自考思想道德修养与法律基础必过笔记

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思想道德修养与法律基础自考完整笔记

目录绪论: 2(一)社会主义核心价值体系 .................................................................................................................................................(二)人的责任和使命,当代大学生的历史使命 ....................................................................................................................第一章坚定科学的理想信念....................................................................................................................................(一)理想信念及其特点、类型 .............................................................................................................................................(二)理想信念在人生中的作用 .............................................................................................................................................(三)中国特色社会主义共同理想信念 .................................................................................................................................(四)正确把握确立和追求理想过程中的问题 .....................................................................................................................第二章倾注对祖国的忠诚与热爱............................................................................................................................(一)爱国主义的科学内涵、优良传统和历史作用 .............................................................................................................(二)新时期爱国主义的主题和基本特征 .............................................................................................................................(三)做新时期忠诚坚定的爱国者 .........................................................................................................................................第三章科学把握人生的方向和道路..................................................................................................................................(一)追求高尚的人生目的 .....................................................................................................................................................(二)培养正确的人生态度 .....................................................................................................................................................(三)人生价值和人生价值观 .................................................................................................................................................(四)协调人生道路上若干关系 .............................................................................................................................................第四章弘扬社会主义道德..................................................................................................................................................(一)道德及其发展.................................................................................................................................................................(二)社会主义道德建设的现实要求 .....................................................................................................................................(三)社会主义道德建设以为人民服务为核心 .....................................................................................................................(四)社会主义道德建设以集体主义为原则 .........................................................................................................................(五)社会主义道德建设以诚实守信为重点 .........................................................................................................................(六)树立社会主义荣辱观 .....................................................................................................................................................第五章遵守道德规范涵养良好品德................................................................................................................................(一)恪守公民基本道德规范 .................................................................................................................................................(二)遵守社会公德.................................................................................................................................................................(三)遵守职业道德.................................................................................................................................................................(四)遵守家庭美德.................................................................................................................................................................(五)培养良好的个人品德 .....................................................................................................................................................第六章弘扬社会主义法治精神..........................................................................................................................................(一)依法治国的内容及与其相关概念的关系 .....................................................................................................................(二)法治与社会主义法治理念 .............................................................................................................................................(三)法律思维方式的内容 .....................................................................................................................................................(四)国家安全及维护国家安全的义务 .................................................................................................................................第七章学好法学基础理论..................................................................................................................................................(一)法的概念和作用.............................................................................................................................................................(二)我国社会主义法律的本质和体系 .................................................................................................................................(三)法律运行.........................................................................................................................................................................第八章熟悉我国基本法律制度..........................................................................................................................................(一)宪法的特征、原则、我国宪法规定的基本制度 .........................................................................................................(二)我国的实体法律制度的基本内容 .................................................................................................................................(三)我国的程序法律制度体系、诉讼程序、管辖 .............................................................................................................结束语28绪论:(一)社会主义核心价值体系识记:社会主义核心价值体系的基本内涵. P2马克思主义指导思想,中国特色社会主义思想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观领会:学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义P31.有利于巩固马克思主义的指导地位,2.有利于坚持马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民,3.有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量,4.有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,5.有利于在全社会形成良好的道德风尚.6.对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不可替代的重要作用.(二)人的责任和使命,当代大学生的历史使命识记:人的责任和使命P4在社会生存和发展的个人,要对社会、他人和自身所应做的事,承担所应承担的职责、任务和使命.领会:当代大学生的历史使命P5,61,继往开来,建设中国特色社会主义2,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴3,积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献.应用:在建设中国特色社会主义的伟大事业中担当起自己的责任和使命P5担当起建设中国特色社会主义的重任,实现百年来中国人民梦寐以求的国家富强、人们幸福的爱国理想.应该有强烈的使命感,刻苦努力学习,重视培养创新能力,提高综合素质,是自己成为全面发展的优秀人才,做新世纪中国的脊梁;应该继承前辈的事业,在未来工作和奉献的日子里,责无旁贷的担当起建设富强、民主、文明、和谐社会主义社会的历史使命.第一章坚定科学的理想信念(一)理想信念及其特点、类型识记:1.理想的含义,信念的含义P12,131.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度.2.理想信念的特点P14,15①思想性与实践性②时代性和阶级性③多样性与共同性3.理想信念的类型P15,16,17①生活领域的理想信念②职业领域的理想信念③道德领域的理想信念④社会领域的理想信念领会:1,理想与信念是紧密联系的P14它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面.任何的信仰都包含着信念和理想的两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现.2.理想信念是相对稳定的,但不是一成不变的P14理想信念具有时代性和阶级性3.人们的理想信念既是多样化的,又可以形成共同的理想信念. P15一方面,我们要承认这是正常的现象,不强求一致;另一方面,又要看到,在一定的社会中,人们各自的理想信念有相同之处,从而形成共同的理想信念.应用:在确立自己理想信念的过程中运用这些知识P13,14,15理想在作为对未来的向往和追求,是对现实生活的超越.理想来源于现实,又高于现实.其次,理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想,与无法实现的臆想和空想有根本的区别.理想不是凭空产生的,它本身包含着现实的要素,尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势.+领会(二)理想信念在人生中的作用识记:理想信念在人生中的三个方面的作用P18,191.理想信念是人生的精神向导2.理想信念是人生的精神动力3.理想信念是人生的精神支柱领会:理想信念为什么在人生中具有这样重要的作用. P18,19,201.理想信念能够向人生提供目的和意义,向人生指明追求的目标和前进的方向,它一旦确立,就可以使人精神振奋,在复杂的人生境遇中透过迷雾看到曙光,永不迷失前进的方向2.理想信念能够给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力,是人生的力量源泉.一个人有了自觉的理想和信念,就会立场坚定,方向明确,意志坚强,热情高涨,精力旺盛. 3.在现实人生中,当人们遇到特殊苦难或重大打击,有时甚至陷入绝望境地的时候,如果没有一种力量来支撑自己,人就会垮下来.理想信念正是在这样的地方和时候起着精神支柱的作用,支撑人们的精神和意志,不为巨大的困难所压倒,而且使人在困难和逆境中振作起来,战胜艰难险阻.应用:结合某些典型人物,分析理想信念在他们人生事业中的作用. P19(三)中国特色社会主义共同理想信念识记:中国特色社会主义共同理想信念的基本内容P22,23,241.坚定实现中华民族伟大复兴的信心2.坚定走中国特色社会主义道路的信念3.坚定对党的领导的信任领会:中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系P271.有着内在的联系,它们是阶段性理想与最终理想的关系. 建设中国特色社会主义是现阶段共产党人的理想,也是全国各族人民的共同理想,是迈向共产主义最高理想的一个阶段,是中华民族走向社会主义未来的必由之路.2.共产主义理想信念仍有其现实意义.中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向.社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动.应用:把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中P27我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段,正为建设中国特色社会主义而奋斗,我们应该科学把握历史发展的规律,树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想,从我做起,从现在做起,在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值.(四)正确把握确立和追求理想过程中的问题识记:1.理想与现实的关系P34理想与现实是对立统一的关系.一方面,它们是对立的,比如理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的.另一方面,它们又是统一的.现实中孕育着理想,形成着理想,包含理想实现的条件和因素.理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实.2.在确立理想信念的过程中应注意的几个问题P32,331.充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性.2.正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区.领会:1.理想的追求和实现具有长期性、曲折性和艰巨性P32,331.理想的实现具有长期性.理想变为现实是一个过程,是对人们的耐心和信心的考验,对此必须做好充分的思想准备.2.理想的实现具有曲折性.通向理想境界的道路不是笔直的,而是充满了曲折,追求理想的道路更加漫长.3.理想的实现具有艰巨性.任何一种理想的实现都不是轻而易举的.2.如何走出理想信念追求中的两个误区P34,351.一方面,要走出”以理想来否定现实”的误区.2.另一方面,要走出”以现实来否定理想”的误区.3.要辩证地看待和处理理想与现实的矛盾.它们是对立统一的关系.不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面,还要看到它们相一致的方面,只有这样才能全面地把握二者的关系,不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度.应用:结合自己的人生经历思考在追求理想过程中需要处理的关系(领会1,2)P32,33,34,35.第二章倾注对祖国的忠诚与热爱(一)爱国主义的科学内涵、优良传统和历史作用识记:1.爱国主义的含义P36爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任,是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,是一种重大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱.2.爱国主义的基本内容P37,38①爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱②热爱故土山河是爱国主义的重要内容③热爱人民是爱国主义的集中表现.④热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求领会:1.中华民族的爱国主义优良传统P40,41①维护祖国统一,促进民族团结②抵御外来侵略,捍卫国家主权③开发祖国山河,创造中华文明④心系民生苦乐,推动历史进步.2.爱国主义的历史作用P42,43①爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜②爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量③爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉应用:继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统,致力于中华民族的伟大复兴(领会1,2)P40,41.P42,43(二)新时期爱国主义的主题和基本特征识记:1.新时期爱国主义的主题P44建设和发展中国特色社会主义2.中华民族伟大民族精神的内容P50以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神领会:1.爱国主义与爱社会主义的统一P47①社会主义是一种先进的社会制度,用社会主义取代资本主义,是人类历史发展的必然.②中国选择社会主义制度,是中国近现代历史发展的必然,是中国人民长期艰苦奋斗的结果.③实践证明,改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.2.爱国主义与拥护中国共产党领导的统一P48没有共产党就没有新中国.人民的团结,社会的安定,民主的发展,国家的统一,都要靠共产党的领导.3.弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神P51原因:在经济文化落后的基础上,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的需要民族精神.方法:立足发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持古为今用、洋为中用,以我为主、为我所用的原则,批判地继承中国古代优秀的传统文化和道德,吸收和借鉴外来文化和道德积极成果,不断丰富民族精神的时代内涵,并使其内化成个人的精神品质,树立民族自尊心和自豪感,为祖国的繁荣富强、人民的富裕安康贡献自己的力量应用:在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神P50防止两种错误倾向:一是妄自尊大、固步自封的狭隘民族主义.我们的社会主义现代化建设,需要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,也需要学习和吸收世界各国人民包括在资本主义制度下创造的优秀文明成果.二是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义.这种观点完全背离了社会主义中国的根本利益和对外开放的初衷,很容易变成卖国主义.对此必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心.(三)做新时期忠诚坚定的爱国者领会:1培育爱国情感,保持民族自尊和自信P52,53培育爱国情感,是报效祖国的基础.需要”懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”.要以科学的态度对待历史,以强烈的民族自尊心和自信心实现振兴中华的夙愿.拥有忠于祖国的赤子之心,时刻牢记以国家利益为重.2.维护民族团结,促进祖国统一P53,54民族的团结、国家的统一是祖国繁荣昌盛的标志,也是国家兴旺发达和人民安居乐业的必备条件.团结统一是中华民族历史的主流,是中国发展进步的保障.实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿.3.努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务P55,56①刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领.②确立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安居、团结和统一.③积极投身社会实践,逐步从爱国主义走向共产主义.应用:做一个新时期忠诚坚定的爱国者领会1,2,3第三章科学把握人生的方向和道路(一)追求高尚的人生目的识记:1.人的本质P59,60人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和.社会属性是人的本质属性.2.人生观的含义P60人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度3.人生目的的含义P61人生实践活动的总目标,是对”人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答.领会:1.人生观的主要内容P60人生目的,人生态度,人生价值2.人生目的在人生观中的核心地位P61①人生目的决定走什么样的人生道路②人生目的决定持什么样的人生态度③人生目的决定选择什么样的人生价值标准3.为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的P63,64①培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的要求和期待②培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长成才的内在要求③培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器应用:用人民服务的人生目的指引人生方向领会3. P63,64(二)培养正确的人生态度识记:1.人生态度的含义P65人生态度属于人身观的范畴,是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图.(人生态度无外乎分为2种:积极进取的人生态度和消极无为的人生态度)2.人生境遇的含义P67人在社会生活中所处的具体环境.其中,顺利的境遇称为顺境,不顺利的境遇称为逆境.领会:1.培养和树立积极进取的人生态度P66①积极进取的人生态度能促进人生目的的达到.②积极进取的人生态度有助于人生价值的实现③积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向2.人生的顺境和逆境P67,68顺境和逆境对人的影响都有两重性,大学生要正确认识和对待人生的顺境和逆境.①对于顺境,不能麻痹大意、得意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度.②对于逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,等待时机成熟,因势利导,使之成为人生旅途上的一个闪光点.应用:用积极进取的人生态度对待人生境遇领会1,2 P66,67,68,69(三)人生价值和人生价值观识记:1人生价值的含义P69人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足2.人生价值观的含义P69人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足,或对于社会、他人和自身所具有的意义.3.人生的社会价值和自我价值P70,71人生的社会价值:①个人对社会的责任和贡献②社会对个人的尊重和满足.人生的自我价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.领会:1.社会主义核心价值体系的基本内容P2①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观2.人生社会价值和自我价值的区别与联系P71,72①既相互区别,有密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体.②一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要(包括维持其生存的基本物质需要和享受的需要、发展的需要、个人尊严的需要等)的满足都离不开个体的奋斗③另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础.3.人生价值实现的条件和方法P75,76①选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱②自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件.③进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径.应用:树立正确的人生价值观,在创造社会价值中实现自我价值. P63,66,74,75,76①树立为人民服务的人生目的,树立积极进取的人生态度,为社会做贡献,创造较高的社会价值②社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的.贡献是一个人社会价值的实质,也是衡量一个人自我价值实现程度的最根本的标志.把实现自身价值与服务祖国人民统一起来,为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务,是当代大学生追求人生价值实现的唯一正确的方向和道路③在创造社会价值中实现自我价值,是一项重要的人生实践活动,所以要正确把握人生价值实现的条件和方法: (见领会3,P75,76)a选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱b自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件.c进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径.(四)协调人生道路上若干关系识记:1可持续发展观的含义P77使这一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展,这一代人的发展不能损害下一代人的发展,经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展.2.成功交往的基本原则P80①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则3.身心健康的标准P78“身心健康”,不仅要有健康的生理,而且要有良好的心理.领会:1.人与自然关系的实质P76,77人是自然界的一部分,人是有意识、有目的、能动的自然存在物,根据自身的需要利用和改造自然,即生产活动,人与自然关系的基础(纽带)就是生产劳动2.成功交往的方法和艺术P81,82①培养良好的心理品质②注意交往的第一印象③运用适当的沟通方法3.保持身心健康的途径和方法P79,80①树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度②参加体育锻炼,提高身体素质和心理品质③学习心理健康知识,掌握心理调适方法.④注重于他人的交往,建立良好的人际关系应用:正确认识并处理个人与社会的关系,为人生价值的实现创造良好的社会环境.P82,83①社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提.只有科学地把握了个人与社会的对立统一,协调好个人与社会的关系,才能更加稳妥地走好人生道路,创造有价值的人生.②科学把握个人与社会关系的实质.个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系.一方面,特定的社会条件决定着个人的生存和发展.另一方面,个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性.③在社会发展中认识自我,调整和充实自我④在个人发展中承担社会责任,履行社会义务.第四章弘扬社会主义道德(一)道德及其发展识记:1.道德的含义,道德的科学起源,道德的本质P85,88,89道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和.道德的科学起源:道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中.道德的本质:①道德作为社会经济关系的产物,是一种社会意识形态.②道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的规范调节方式.2.道德的主要功能P91道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对社会发展所具有的功效和能力.调节功能是道德最主要的功能,认识功能也是道德的主要功能.还有教育、评价、导向、激励、辩护、沟通功能等.3.道德的社会作用P91,92,93道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果.①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展.②道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响.③道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量.④道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往.⑤道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治.4.道德的发展规律P94①道德随着社会生产方式的发展不断进步.②道德有其自身发展的相对独立性,道德进步是一个曲折前进的历史进程.领会:1.有关道德起源的观点有科学和非科学之分P86,87,88非科学的道德起源观点:①客观唯心主义和宗教唯心主义的观点②主观唯心主义的观点③旧唯物主义者的观点④庸俗进化论的观点科学的道德起源观点:道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中.2.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态P88社会经济基础对道德的决定作用表现在四个方面:①社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质②社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范.③在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系④社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化.3.道德的历史发展P93,94人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的.①原始社会氏族内部统一的社会道德②奴隶社会中奴隶主道德和奴隶道德③封建社会中封建主道德和农民道德.④资本主义社会中资产阶级道德和无产阶级道德⑤社会主义道德应用:正确把握道德的本质,积极发挥道德的功能和社会作用. P88,89,90,91,92,93。

自考03706思想道德修养与法律基础-速记宝典复习资料

思想道德修养与法律基础（03706适用全国）速记宝典简答题命题来源：围绕学科的基本概念、特征、原则、内容。

答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。

（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。

（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。

如果没有，随意发挥，不放弃。

考点1：简述新时代新使命对时代新人的要求。

答：新时代新使命对时代新人提出了更高标准和更严格要求：（1）时代新人要有坚定的理想信念；（2）时代新人要有高强的本领才干；（3）时代新人要有为国为民的担当精神。

考点2：简述社会主义核心价值观的基本内容。

答：（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，回答了我们要建设什么样的国家的重大问题，它在社会主义核心价值观中居于最高层次；（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，回答了我们要建设什么样的社会的重大问题，它在社会主义核心价值观中居于中间层次；（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，它在社会主义核心价值观中居于基础层次。

考点3：简述坚持社会主义核心价值体系的意义。

答： (1) 对于国家来说，社会主义核心价值观为坚持和发展中国特色社会主义提供了最基本的价值遵循。

(2）对于社会来说，社会主义核心价值观为凝聚社会共识、实现社会团结、促进社会和谐提供了“最大公约数”。

(3）对于时代新人来说，社会主义核心价值观是进德修业、成长成才的根本指针。

考点4：简述人生观与世界观的关系。

答：（1）人生观是世界观的一部分，用世界观去观察和对待人生问题，就形成了人生观。

世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

（2）人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。

如果一个人的人生观发生变化，往往会导致世界观的变化。

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1、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（任何社会都有自己的核心价值体系，它是社会意识的本质体现。

马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

中国特色社会主义共同理想有着很强的包容性，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。

社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。

）2、学习和实践社会主义核心价值的意义是什么？学习和实践社会主义核心价值体系，有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。

（社会主义核心价值体系是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。

社会主义核心价值体系是引领做人成才的根本方针，是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。

）3、当代大学生的历史使命是什么？当今时代，我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面：其一，继往开来，建设中国特色社会主义。

其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。

其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。

道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

社会主义的道德和法律之间相互作用、相互补充，表现在：一方面，社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠。

自考专科思想道德修养与法律基础重点笔记

自考专科思想道德修养与法律基础重点笔记思想道德修养与法律基础重点笔记绪论社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义和改革创新为核心的民族和时代精神，以及社会主义荣辱观。

人的责任和使命是指个人应该承担的职责、任务和使命。

责任是指分内应该做的事，使命则被视为重大的责任。

人生的责任是指作为个人在社会中生存和发展时，要对社会、他人和自身承担应有的职责、任务和使命，不能逃避或推卸。

第一章坚定科学的理想信念理想是人们在实践中对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想信念具有思想性和实践性、时代性和阶级性、多样性和共同性。

类型包括生活、职业、道德和社会领域的理想信念。

理想信念在人生中具有三个方面的作用，即精神向导、精神动力和精神支柱。

马克思主义理想信念具有现实性、科学性、崇高性和健全性。

中国特色社会主义共同理想信念的基本内容包括坚定实现中华民族伟大复兴的信心、坚定走中国特色社会主义道路的信念和坚定对党的领导的信任。

理想与现实是相互作用的，理想是指引现实的方向，现实是实现理想的基础。

道德是随着社会生产方式的发展而不断进步的。

虽然道德有其自身发展的相对独立性，但道德进步是一个曲折前进的历史过程。

为了建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，我们必须努力工作。

中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华。

它是中华民族精神的集中体现，是人类文明发展的重要精神财富，也是社会主义道德建设的丰富源泉。

其中包括爱国奉献，勤劳勇敢，求真务实，乐群贵和，励志自强，德性修养等主要内容。

人民是历史的主体，是历史的创造者。

为人民服务是社会主义道德要求的集中体现，反映了社会主义道德的基本性质，决定了社会主义道德活动的基本标准和方向。

(完整版)【自己整理的】思想道德修养与法律基础笔记

一、绪论1、社会主义核心价值体系的科学内涵。

社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。

2、社会主义核心价值体系的意义。

①、是时代发展的需要。

②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。

③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。

3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习5、人才素质是什么？①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。

7、大学生怎样尽快适应大学生活①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验8、大学生应该塑造的崭新形象①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备，全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。

10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。

思想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。

11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

思想道德修养与法律基础笔记

思修第一章重点总结一、树立科学的理想信念理想信念的含义、特征与作用（1）理想的含义：作为一种精神现象，理想是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展的向往与追求、是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

（2）理想的类型：从性质和层次上划分，有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。

（3）信念的含义：信念是人类特有的一种精神现象。

信念是认知、情感、和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

（4）理想和信念的关系：理想和信念相互依存。

理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。

（5）理想信念的作用与意义：1指引人生的奋斗目标；2提供人生的前进动力；3提高人生的精神境界。

二、在实践中化理想为现实1、辩证看待理想与现实的矛盾（1）理想和现实存在着对立的一面：理想与现实的矛盾与冲突，属于"应然"和"实然"的矛盾。

理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。

（2）理想与现实又是统一的：现实是理想的基础，理想是未来的现实。

现实中包含着理想的因素，理想中也包含着现实。

2、坚持个人理想与社会理想的统一（1）社会理想规定、指引着个人理想。

个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。

（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝聚和升华。

社会理想的实现归根到底要靠全体社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践中。

思修第二章重点总结一、中国精神的传承与价值中国精神是民族精神和时代精神的统一（1）民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

（2）时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

03706思想道德修养与法律基础绪论笔记

03706思想道德修养与法律基础绪论笔记绪论一，提高思想道德素质和法律素质●个体自主，自由的实现必须要有一定的规范来制约，以保障社会生活的井然有序，这样的规范便是道德和法律●道德规范着人们应当如何行为，它主要通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来发挥作用，是一种纯粹的精神力量●法律规范着人们必须如何行为，它主要依靠国家强制力来保证实施，是一种精神力量，但更是一种物质力量●道德和法律二者相互结合，相互补充，协同发挥作用●一方面法律是对人们进行道德教育的有力保证●法律的许多规范直接表现了道德规范和要求●有些法律规范虽然没有直接的道德要求，但其内容中充满了道德精神●另一方面，道德是执行法律的基础●在现实社会生活中，人们的道德水平的高低，是否具有道德理想，往往与该社会的违法犯罪现象是否严重具有紧密联系●遵守道德规范，对预防犯罪有着积极作用●思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系，处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，指政治素养，道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日程生活中的行动目的和方向●思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质●思想政治素质是人们在实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力，在人的各种素质中，是最重要的素质●道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反应，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌●法律素质是人们学法，守法，用法，护法的素养和能力二，培育和践行社会主义核心价值观●提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观●社会主义核心价值体系不仅是社会主义意识形态的本质体现，而是社会主义中国的兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向●马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容●马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位●中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路，实现什么样目标的问题●民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题●社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们的行为规范的问题●核心价值观是核心价值体系的高度凝练和集中表达●倡导富强，民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法治，倡导爱国，敬业，诚信，友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，●倡导富强，民主，文明，和谐是国家层面的价值目标●倡导自由，平等，公正，法治是社会层面的价值取向●倡导爱国，敬业，诚信，友善是公民个人层面的价值标准●这24个字是社会主义核心价值观的基本内容●社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是引导大学生做人成才的根本指针，成为提高当代大学生思想道德素质和法律素质的中心三，明确肩负的历史使命●人们担负的重大历史任务和责任就是历史使命●任何人的历史使命都是由他所处的社会历史条件决定的●20世纪上半叶，救亡图存。

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思想道德涵养与法律基础要点笔录绪论1、社会主义中心价值系统的基本内涵包含四个方面：（ 1）马克思主义指导思想；（ 2）中国特点社会主义共同理想；（ 3）以爱国主义为中心的民族精神和以改革创新为中心的时代精神；（ 4）社会主义荣辱观。

2、人的责任和使命马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你能否意识到这一点，那是无所谓的。

”这里说确实定的、现实的人的“规定” 、“使命”和“任务”就是指人生的责任和使命。

责任就是分内应当做的事。

使命被喻为重要的责任。

人生的责任就是作为人生应当做的事情。

其要义是指，在社会中生计和发展的个人，要对社会、他人和自己做所应做的事，肩负所应肩负的职责、任务和使命。

不行躲避，不可以推辞。

第一章坚定科学的理想信念1、理想的含义、信念的含义理想是人们在实践中形成的拥有实现可能性的对将来的神往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。

信念是人们在必定的认识基础上确定的对某种思想或事物深信不疑并言传身教的态度。

2、理想信念的特点（ 1）理想信念拥有思想性与实践性；（2）理想信念拥有时代性和阶级性；（3）理想信念拥有多样性与共同性。

3、理想信念的种类（ 1）生活领域的理想信念；（2）职业领域的理想信念；（3）道德领域的理想信念；（4）社会领域的理想信念。

4、理想信念在人生中的三个方面的作用（ 1）理想信念是人生的精神导游；（2）理想信念是人生的精神动力；（3）理想信念是人生的精神支柱。

5、马克思主义理想信念的特点（ 1）现实性；（2）科学性；（ 3）崇敬性；（4）健全性。

6、中国特点社会主义共同理想信念的基本内容在中国共产党的领导下，走中国特点社会主义建设道路，实现中华民族伟大中兴。

（ 1）坚定实现中华民族伟大中兴的信心；（2）坚定走中国特点社会主义道路的信念；（3）坚定对党的领导的相信。

7、理想与现实的关系理想和现实存在着对峙的一面。

高等教育自考03706思想道德修养与法律基础自考归纳总结+必过笔记

《思想道德修养与法律基础》重点难点笔记依据目录绪论第一章坚定科学的理想信念第一节理想信念及其作用第二节科学的理想信念第三节确立和践行科学的理想信念第二章倾注对祖国的忠诚与热爱第一节爱国主义是宝贵的精神财富第二节明确爱国主义的时代要求第三节做新时期忠诚坚定的爱国者第三章科学把握人生的方向和道路第一节追求高尚的人生目的第二节培养正确的人生态度第三节创造有价值的人生第四节协调人生道路上若干关系第四章弘扬社会主义道德第一节道德及其发展第二节社会主义道德建设的现实要求第三节社会主义道德建设的核心原则和重点第四节树立社会主义荣辱观第五章遵守道德规范涵养良好品德第一节恪守公民基本道德规范第二节遵守社会公德第三节遵守职业道德第四节遵守家庭美德第五节培养良好的个人品德第六章弘扬社会主义法治精神第一节依法治国基本方略第二节树立社会主义法治理念第三节加强社会主义法律修养和国家安全意识第七章学好法学基础理论第一节法学基本知识第二节我国社会主义法律的本质和体系第三节法律运行第八章熟悉我国基本法律制度第一节我国宪法规定的基本制度第二节我国的实体法律制度第三节我国的程序法律制度结束语思想道德修养与法律基础应考技巧对该科考试的预测与分析：每章每节都会有考题。

对于前五章思想道德修养：估计占55分左右。

第一章、第二章以选择题和简答题为主。

15分左右。

第三章、第四章、第五章是考试的重点，所有的四种题型都会涉及。

40分左右。

对于后三章的法律基础知识：占45分到左右。

重点在第六章、第七章，这两章的内容多，涉及的知识点非常多，这些知识在考试中的四种题型都会有。

35分左右。

第八章以选择题和简答题为主来进行复习。

10分左右。

绪论0.1、社会主义核心价值体系的基本内涵(重点)答：社会主义核心价值体系包括四个方面的内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。

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1、理想信念的作用：1、人生的精神导向2、人生的精神动力3、人生的精神支柱2、马克思理想信念的特点：1、现实性2、科学性3、崇高性4、健全性3、中国特色社会主义理想信念的内容：1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定对党的领导的信任4、大学生确立理想信念应注意：1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择5、爱国主义最基本内容：1、爱故土2、爱人民3、爱祖国6、爱国主义的优良传统：1、维护祖国统一，促进民族团结2、抵御外来侵略，捍卫国家主权3、开发祖国山河，创造中华文明4、心系民生苦乐，推动历史进步7、爱国主义的历史作用：1、是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2、是推动我国社会历史前进的巨大力量3、是谱写壮丽人生的力量源泉8、新时期爱国主义特征：1、爱国主义与爱社会主义的统一2、爱国主义与拥护中国共产党的统一3、爱国主义与参与经济全球化的统一4、爱国主义与弘扬民族精神的统一5、爱国主义与弘扬时代精神的统一9、如何成为新时期忠诚坚定的爱国者：1、培育爱国情感，保持民族自尊和自信2、维护民族团结，促进祖国统一3、努力学习和工作和贡献履行爱国义务10、人生观的内容：1、人生目的2、人生态度3、人生价值11、人生目的在人生观的核心地位：1、人生目的决定走什么样的人生道路2、人生目的决定持什么样的人生态度3、人生目的决定选择什么样的人生价值目标12、大学生培养和树立为人民服务的人生目的：1、是党和人民对大学生的要求和期待2、是大学生成长成才你的内在要求3、是抵制各种错误人生观影响的有力武器13、树立积极进取的人生态度的意义：1、能促进人生目的的达到2、有助于人生价值的实现3、调整人生道路的方向14、正确把握人生价值实现的条件和方法：1、是人们追求人生价值的精神支柱2、是实现人生价值的重要条件3、是实现人生价值的根本途径15、保证身心健康的途径和方法：1、树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度2、参加体育锻炼，提高身体素质和心理品质3、学习心理健康知识，掌握心理调适方法3、注重与他人的交往，建立良好的人际关系16、个人与他人交往中应遵循的原则：1、平等2、诚信3、宽容4、互助17、灵活运用交往的方法和艺术：1、培养良好的心理品质2、注意交往的第一印象3、运用适当的沟通方法18、如何协调好人与社会的关系：1、科学把握个人与社会关系的实质2、在社会发展中认识自我，调整和充实自我3、在个人发展中承担社会责任，履行社会义务19、如何协调好人与自然的关系：1、深入理解人与自然关系的实质2、需要牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观3、积极建设资源节约型、环境友好型社会20、道德的起源：1、起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志2、起源于人先天具有的某种良知和善良意志3、起源于人性中的情感、欲望4、人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化你的“自然起源论”21、道德产生的条件：1、劳动是道德起源的第一个历史前提2、社会关系的形成是道德赖以产生你的客观条件3、人类自我意识的形成和发展是道德你产生的主观条件22、道德的功能：1、调节功能、2、认识功能3、教育功能4、评价功能5、导向功能6、激励功能7、辩护功能8认识功能23、道德的社会作用体现在：1、能够影响经济基础的形成、巩固和发展2、对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3、是影响社会发展力的一种重要的精神力量。

思想道德修养与法律基础笔记整理

4.如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。

②、坚定的信念是实现理想的重要条件。

③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。

两种错误认识，有一种认识偏向，是用理想来否定现实。

还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。

之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。

①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。

②、理想与现实又是统一的。

一方面，现实中包含着理想的因素。

另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。

第二章5.爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

6.爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。

②、爱自己的骨肉同胞。

③、爱祖国的灿烂文化。

④、爱自己的国家。

7.爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

”；“位卑未敢忘忧国。

”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。

④、同仇敌忾，抗御外侮8.爱国主义的时代价值。

①、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

②、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

③、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

④、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

9.如何自觉维护国家利益？①、自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。

②、自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。

③、自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。

10.如何做一个忠诚的爱国者？①、自觉维护国家利益。

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产品极大丰富 D．只要解决了生存问题，生活理想就实现了 24．对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】 A．生活理想 B．职业理想 C 道德理想 D．社会理想 25．下列选项中，除了理想的一般属性外，社会理想还具有的属性是【D】 A．预见性 B．完美性 C．超前性 D．阶级性 26．人们在做人方面所向往和追求的理想目标是【C】 A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会政治理想 27．对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【 D 】 A ．生活理想 B ．职业理想 C．道德理想 D．社会理想 28．解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠【B】A．努力学习 B．理想信念 C．敢问敢干 D．社会关系 29．推动人生自觉活动的最根本最持久的力量是【C】 A．人生目的 B．人生态度 C．理想信念 D．人生观 30．在现实世界中，在社会中寻找价值是【A】 A．现实性的理想信念 B．科学性的理想信念 C．崇高性的理想信念 D．健全性的理想信念 31．能够体现马克思主义信仰或理想信念ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高性的是【D】 A．对金钱的崇拜 B．对权力的崇拜 C．追求个人的解脱 D．追求所有人的解放 32．马克思主义理想信念的基础是【B】 A．信仰 B．科学 C．坚定 D．革命 33．现代世界上形形色色的邪教现象能说明的是【 D 】 A ．有的信仰容易导致信仰者心理异常 B．有的信仰会成为某种怪异的东西 C．有的信仰会因把持不住而走火入魔 D．信仰自身的状态是不容易把握的 34．以下不属于夏朝创造的中华文明的是【 A 】 A．统一的文字 B．夏历 C．夏礼 D．禹刑 35．资本主义生产关系开始在我国萌芽是在【C】 A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 36．结束了中国古代史的是【A】A．1840 年的鸦片战争 B ． 1919 年的五四运动 C．辛亥革命 D．1949 年中华人民共和国成立 37．全国各族人民团结凝聚的核心是【B】 A．中国人民政治协商会议 B．中国共产党 C．全国人民代表大会 D．国务院 38．社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上最终会转变为【B】A．资本主义社会 B．共产主义社会 C．帝国主义 D．垄断主义 39．在共产主义社会，关于劳动的说法正确的是【B】 A．劳动只是谋生的手段 B．劳动成为生活的第一需要 C．劳动分工不会变化 D．脑力劳动与体力劳动没有任何差别 40．在共产主义社会，社会生产力高度发展，物质产品极大丰富，人们精神境界极大提高，消费资料实行【D】 A． “各尽所能，按劳分配” B． “各尽所能，按生产资料分配”C．“各尽所能，按生活资料分配” D．“各尽所能，按需分配” 41．我们现阶段的奋斗纲领是【A】 A．建设中国特色社会主义 B．建立社会主义和谐社会 C．向共产主义社会过渡 D．全面建设小康社会 42．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的内在联系是【A】 A．阶段性理想与最终理想的关系 B．初级性理想与高级性理想的关系 C．具体性理想与抽象性理想的关系 D．实践性理想与理论性理想的关系 43．时期是确立理想信念最集中和突出的时期。【B】A．少年 B．青年 C．青少年 D．中青年 44．崇高的理想信念必须落实在行动上，对此理解正确的是【 B 】 A ．只要有行动理想就会实现 B．只有通过追求理想的实际行动，理想才能转化为现实 C．只要有了理想和信念，人们肯定会为之而采取行动 D．树立理想要先从行动开始 45．理想的追求和实现是一个【D】 A．坚持不懈的过程 B．水到渠成的过程 C．勤奋努力的过程 D．艰苦奋斗的过程 46．理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一体现在【D】 A．理想是未来的，现实是当下的 B．理想是观念的，现实是客观的 C．理想是完美的，现实是有缺陷的 D．理想来源于现实，在将来又会变成新的现实 47．用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是【C】A．把理想等同于现实 B．把现实等同于理想 C．以理想否定现实 D．以现实否定理想第二章 48.“中华民族之魂”指的是【 C】 A．共产主义 B．民族主义 C．爱国主义 D．集体主义 49 ．热爱人民是爱国主义的【 B 】 A ．重要内容 B．集中表现 C．根本要求 D．最低要求 50．热爱自己的国家是爱国主义的必然【A】A．政治要求 B．思想要求 C．道德要求 D．精神要求

《思想道德修养与法律基础》期末必背必考重点

思想道德修养与法律基础必背重点中国革命道德★★（一）主要内容1、为实现社会主义理想而奋斗2、全心全意为人民服务3、始终把革命任务放在首位4、树立社会新风，建立新型人际关系5、修身自律，保持节操（二）当代价值1、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念2、有利于培育和饯行社会主义核心价值观3、有利于引导人们树立正确的道德观4、有利于培育良好的社会道德风尚吸收借鉴优秀道德成果**（_）为什么1、每一个民族或国家都有自己优良的道德传统，都为促进道德的发展做出了不同程度的贡献2、文明因交流而多姿多彩，文明因互鉴而丰富。

一种文化能通过与其他文化交流碰撞而保持其生命力，是实现自我更新和自我发展的重要条件。

（二）怎么做1、既要注意在文明交流中坚守自身优秀道德传统，也要在文明借鉴中积极吸收其他有益道德成果。

2、借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和学习的方法。

要坚持马克思主义立场、观点、方法，在道德问题上把握好共性和个性、抽象和具体、一般和个别的关系。

3、要坚持以我为主、为我所用，批判继承其他国家的道德成果。

（1）在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，既要大胆吸收和借鉴人类道德文明的积极成果，又必须掌握好鉴别取舍的标准。

（2）善于在吸收中消化，把人类文明优秀道德成果变成自己道德文明体系的组成部分。

三、宪法（一）地位★★★1、我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民志的集中体现2、我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据3、我国宪法规定了国家的根本制度（二）确立的制度★★★1、国体和根本政治制度。

国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。

人民民主专政是我国的国体。

2、基本政治制度。

我国宪法确立的基本政治制度，主要有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。

3、基本经济制度。

国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2023年思想道德修养与法律基础笔记整理

蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题一、绪论1、社会主义关键价值体系旳科学内涵。

社会主义关键价值体系旳基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义关键价值体系旳灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义关键价值体系旳主题），以爱国主义为关键旳民族精神和一改革创新为关键旳时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义关键价值体系旳基础）。

2、社会主义关键价值体系旳意义。

①、是时代发展旳需要。

②、是适应国际环境剧烈变化规定旳需要。

③、是执政党肩负引领社会思潮旳政治责任旳需要。

3、社会主义关键价值体系是建设友好文化旳主线。

二、第一章1、理想旳含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践旳产物。

理想是人们在实践中形成旳、有也许实现旳、对未来社会和自身发展旳向往与追求，使人们旳世界观、人生观和价值观在奋斗目旳上旳集中体现。

2、理想是一定社会关系旳产物。

理想源于现实，又超越现实。

3、理想旳类型：①、从理想旳性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。

②、从理想旳时序上划分：长远理想和近期理想。

③、从理想旳对象上划分：个人理想和社会理想。

④、从理想旳内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。

4、信念旳含义：信念是认知、情感和意志旳有机统一体，是人们在一定旳认识基础上确立旳对某种思想或事物坚信不疑并身体力行旳心理态度和精神状态。

5、信奉旳含义：信奉是信念最集中、最高旳体现形式。

信奉可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不切实际旳观念、荒唐旳理论旳盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律旳对旳认识为基础旳思想见解或理论主张旳坚信不疑、身体力行。

Eg:马克思主义6、理想信念对大学生成长成才旳重要意义，包括：（1）理想与信念旳作用：①、指导人生旳目旳。

②、提供人生旳前进动力。

③、提高人生旳精神境界。

（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。

思想道德修养与法律基础笔记自考专科

思想道德涵养与法律基础绪论社会主义中心价值系统的四个内容：1 . 马克思主义指导思想马克思主义指导思想决定着社会主义中心价值系统的性质和方向2 . 中国特点社会主义共同理想中国特点社会主义共同理想是在中国共产党的领导下走中国特点社会主义道路，实现中华民族的伟大中兴3.以爱国主义为中心的民族精神和以改革创新为中心的时代精神中华民族形成的以爱国主义为中心的团结一致、喜好和平、勤奋英勇、发奋图强的伟大民族精神何以改革创新为中心的时代精神是中华民族发展壮大不停开辟创新的生命力、创建力和凝集力是中华民族生命机体中不行切割的重要构成部分。

4.社会主义荣辱观社会主义荣辱观明确了今世中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生的态度，社会风俗的方方面面，表现了社会主义基本道德规范的本质要求。

学习和实践社会主义中心价值系统的意义只有社会主义中心价值系统才是a凝集和一致社会各阶层、各利益集体思想的有力武器，b保护社会团结友好的精神纽带，c推动社会全面发展的精神动力 ,d引导社会行进方向的精神旌旗。

学习和实践社会主义中心价值系统有益于a稳固马克思主义指导地位，b坚持用马克思主义中国化最新成就武装全党个教育人民，c增强中国特点社会主义共同理想在全社会的凝集力量，d激励全国各族人民建设中国特点社会主义高昂斗志，e在全社会形成优秀的道德风俗。

大学生的三个历史使命1. 继往开来，建设中国特点社会主义2. 勇于创新，事项中华民族的伟大中兴3. 踊跃努力，为世界的和平发展、人类社会的进步事业做贡献使命被誉为重要的责任。

责任就是分内应当做的事，在社会中生计和发展的个人，要对社会、他人和自己做应做的事，肩负所应肩负的责任、职责、任务和使命。

道德和法律是人的行为规范道德规范人们应当如何行为。

道德规范主要依赖a社会舆论b人们的信念、习惯、传统和教育力量来起作用c他人或自我的褒贬d纯粹精神的力量来起作用法律规范人们应当如何行为。

法律规范靠a国家机关的强迫力保证明行b赏罚c精神的力量d物质的力量来起作用，对全体社会成员拥有广泛的拘束力。

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