工业工程专业教学计划-桂林电子科技大学

工业工程专业

一、业务培养目标本专业培养具备现代系统管理、工业工程和机电工程等方面知识、素质和能力，具有较高的外语水平和熟练的计算机应用能力，具备良好的综合素质和职业道德，能在制造业、服务业、信息业和政府职能部门，对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统，进行规划、设计、评价和创新的高级复合型管理人才。

二、业务培养要求使学生具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统掌握一门工程专门知识和工业工程的基本理论与方法，懂得现代经济和现代管理理论，并能综合应用这些理论和方法分析、解决生产企业提出的实际问题，毕业生应掌握的业务知识和能力：

1. 系统掌握机械、电子信息、计算机相结合的工程专门知识；

2. 系统掌握工业工程的基本理论与方法；

3. 掌握管理科学的基础理论和应用技术；

4. 熟悉工商管理方面的基本知识；

5. 具有较强的组织管理、交往合作和表达沟通能力；

6. 具有较强的系统分析、优化设计和解决问题的能力；

7. 具有获取信息、鉴别选择新技术新方法和进入新领域的能力；

8. 具有较高的外语水平和熟练的计算机应用能力。

三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：管理工程、机械工程、计算机科学和电子信息工程主要课程：运筹学、生产计划与控制、基础工业工程、人因工程、质量工程、物流系统工程、工程制图、工程力学、管理学、模拟电子技术

主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、课程设计、毕业设计等。实践性教学环节不少于31 周。

四、毕业合格标准

1. 符合德育培养目标要求。

2. 学生最低毕业学分为197.5 学分。包括：所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动。

3. 符合大学生体育合格标准。

五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：管理学学士六、教学进程计划表（见

附表一）七、各类课程的课内学分分配表（见附表二）八、外语、计算机不断线计划安排表（见附表三）九、本专业供辅助的修心课程（见附表四）十、本专业开出的全院性公共任选课（见附表五）十一、课程拓扑图（见附表六）

附表

工业工程专业教学进程计划表（必修部分）

主管院长：敖发良教务处长：黄冰系主任：王喜成

工业工程专业教学进程计划表（续表）

工业工程专业教学计划进程表（实践与其他环节部分）

2、加“▲”符号的课程记入学分绩；

3. 加“（）”表示课外学时。

各类课程的课内学分分配表

外语不断线计划安排表

计算机不断线计划安排表

附表二

附表三

附表四

本专业供辅修的核心课程

附表五

本专业开出的全院性公共任选课