八年级语文下册 第23课《送东阳马生序》学案(1)(新版)苏教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二十三、送东阳马生序(1)
【学习目标】
积累并掌握一些文言词语的意义和用法,培养古文自读能力。
【重点难点】
学习、积累文言实词。 【课前预习】
1.给下列加点字注音。
叩.问( ) 叱咄..( ) 俟.其欣悦 ( ) 逾.
约 ( ) 负箧.曳屣. ( ) 皲.裂 ( ) 媵.人( ) 衾.
( ) 容臭. ( ) 皆被绮.绣( ) 烨.( ) 敝.
衣( ) 砚.冰坚( ) 朱缨.(. ).
2.了解本文的体裁特点。
本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。
【课堂助学】
一、创设情境,导入课文。
二、介绍本文的体裁特点。
三、朗读全文,并疏通疑难字词的读音。 四、学生自由朗读全文,初步感知课文内容。
五、复述课文,理清行文思路,背诵课文。
【课后作业】
1.本文的作者是( ),( )初文学家。本文是一篇( ) 文,节选自《 》。
2.解释加点的字词。
(1)手自笔.录( ) (2)不敢稍逾越.. ( ) 次数 35 家长 签字 教师评价
(3)既加冠
..()(4)尝.趋百里外()
(5)援.疑质理()(6)负箧.曳屣.()
(7)緼袍
..敝衣()(8)略无
..慕艳意()
3.解释下列虚词的意义。
无致书以.观足肤皲裂而.不知。
计日以.还久而.乃
和
以.衾拥覆
以.是人多以书假余余则緼袍敝衣处其.间以.中有足乐者门人弟子填其.室每假借于藏书之.家
走送之.每假借于.藏书之家
盖余之.勤且艰苦此。今诸生学于.太学
县官日有禀稍之.供
4.翻译下列句子。
(1)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
(2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
后记:
欢迎您的下载,资料仅供参考!家长
签字
教师
评价