会计模拟实训教程(第五版)第二章建账记账
《企业会计综合实训模拟实验》实训指导书
《企业会计综合实训模拟实验》实训指导书一、实践操作目的通过会计综合实训，学生能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学会计专业理论知识的理解，提高实际动手能力。
通过实际操作，学生不仅能够掌握填制和审核原始凭证和记账凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对工业企业会计核算全过程有一本比较系统、完整的认识，最终达到具备从事会计工作能力的目的。
二、实验内容本套实训以模拟企业—抚顺环宇机械厂2008年12月份发生的业务为主线，设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。
按照所给资料，学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训。
三、实验要求1．组织要求：配备实验指导老师，组织和指导实验全过程，并根据学生完成实验的质量给予评分。
学生可分组完成实验，每六人一组，每人一套证、账、表、由自己完成核算工作，再分工协作。
相互复核，完成其他任务。
2．实验用品：使用现行通用的记账凭证、各种账簿、表格、会计报表、封面、装订线、尺子、胶水等3．核算要求：要求学生根据模拟公司所发生的经济业务，取得或填制原始凭证，审核原始记账凭证及科目汇总表，登记日记账、明细账和总账，月终对账、结账、编制会计报表，装订会计凭证等。
四、实验方式在会计手工模拟实验室中，根据教材进行分组手工做账实验五、模拟实习进度模拟实习进度表六、实训总结1.整理各种实验资料。
让学生先对实习对象的基本情况进行了解，主要掌握该企业的性质，纳税情况、存货成本的核算方法、账务处理程序，简单浏览企业所给的期初资料、制造产品流程图等等。
将前期专业知识进行复习与总结加深，补充知识模糊点等。
对实验用品进行简单核对和适当说明、回顾账务处理的基本程序，做好建账、账本设置、和小组分工。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表在学习会计的过程中，综合模拟实训是非常重要的一环。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表是帮助学生理解和掌握会计原理和操作的重要工具。
本文将以该空白账表为标题，探讨其内容和作用。
空白账表是一种用于记录和汇总经济业务的工具，它是财务会计的基础。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表包含了多种类型的账表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
通过填写这些账表，学生可以了解企业的财务状况和经营情况。
资产负债表是反映企业在特定日期的财务状况的重要工具。
它由资产、负债和所有者权益三部分组成。
资产是企业拥有的资源，包括现金、应收账款、存货等；负债是企业应付的债务，如应付账款、短期借款等；所有者权益是企业的净资产，包括股本和利润留存等。
填写资产负债表可以帮助学生了解企业的资金运作情况，判断企业的偿债能力和财务稳定性。
利润表是反映企业在一定期间内盈利情况的重要工具。
它由营业收入、营业成本、营业利润等部分组成。
填写利润表可以帮助学生了解企业的盈利能力和经营效益，判断企业的经营状况和发展趋势。
现金流量表是反映企业在一定期间内现金流入和流出情况的重要工具。
它由经营活动、投资活动和筹资活动三部分组成。
填写现金流量表可以帮助学生了解企业的现金流动情况，判断企业的经营活动是否能够产生足够的现金流量来满足企业的经营需要。
除了上述三种账表外，基础会计综合模拟实训第五版附空白账表还包括其他重要的账表，如应收账款明细账、应付账款明细账等。
这些账表可以帮助学生更加详细地了解企业的经营情况，对企业的财务状况进行全面的分析和评价。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表的填写是一个全面理解和应用会计知识的过程。
在填写这些账表的过程中，学生需要对会计原理和操作进行深入学习和思考，灵活运用所学知识解决实际问题。
通过实际操作，学生可以提高财务分析和决策能力，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表是一份重要的学习工具，它包含了多种类型的账表，通过填写这些账表可以帮助学生了解企业的财务状况和经营情况。
新编财务会计实训第五版教学设计
新编财务会计实训第五版教学设计简介财务会计是管理会计的基础，也是企业财务管理和决策的重要基础。
为了提高学生财务会计实操能力，在新编财务会计实训第五版中，我们把理论联系实际贯穿整个教学过程。
本教学设计旨在引导学生进行财务会计实操，从而提升他们的学习兴趣和实际财务技能。
教学目标1.了解企业财务会计的基本原理、政策、法规和技术规范；2.掌握财务会计基本核算和制度设计方法；3.掌握企业财务会计报表的编制和分析方法；4.熟悉财务会计实务操作。
教学内容1.企业会计的基本原理和概念–会计的定义和特征–会计信息的特点–财务会计制度的构架2.企业财务会计核算基础–会计要素及其相关关系–会计凭证的填制方法–会计分录的书写和记账方法–会计科目的设置及其基本特征3.企业财务会计报表编制和分析–资产负债表和利润表编制方法–财务报表基本分析方法–现金流量表编制和分析–财务比率分析4.财务会计实务操作–财务会计软件操作–实务会计操作技能–企业财务处理教学方法1.讲解法：讲解教师将财务会计的基本原理、政策、法规和技术规范进行详细的解析和讲解。
2.实例演练法：通过实例演示向学生递进式地分析信、汇、票、现金、资产、负债、所有者权益等内容。
3.讨论法：引导学生围绕财务会计实际问题进行研讨和讨论。
4.实践操作法：通过学生自我操作和模拟实战来实现对学生财务会计实操技能的提高。
教学评价1.定期考试：通过期末考试来检验学生对财务会计知识的理解和掌握。
2.实操综合评价：通过学生在实践中的表现来评价学生的实操能力，包括操作的正确性、精确性和操作流程的熟练程度。
3.小组研讨和报告评价：通过学生的分组研讨和报告来评价学生的合作能力、主持能力和表达能力。
总结通过本教学设计，我们希望学生们能够了解企业财务会计的基本原理、政策、法规和技术规范，掌握财务会计基本核算和制度设计方法，掌握企业财务会计报表的编制和分析方法，提高财务会计实操能力，从而更好地适应企业财务领域的需求。
《会计模拟实训》教学大纲
《会计模拟实训》教学大纲一、课程简介（一）课程性质和目的1、性质：《会计模拟实训》是在开设了各门会计基础理论课程的基础上，为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。
2、目的：通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训，认识会计各要素的构成及核算的内容，按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、账簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析，从而进一步锻炼和提高学生的基本会计技能，培养学生分析问题、解决问题和创新能力，并体验会计工作，提高职业道德。
（二）先修课程《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《基础会计实训》、《税法》、《审计》（三）参考教材《会计模拟实验》，张国健主编，高等教育出版社《会计模拟实验教程》，刘雪清主编，东北财经大学出版社《会计模拟实训》，刘丽丽主编，立信会计出版社《会计模拟实习》，励景源主编，立信会计出版社（四）课程类别：必修（五）学分数：3（六）授课专业和班级：会计0811、0901、0903、0905、0908（七）总学时：36学时二、实训内容及教学要求（一）实训基础知识介绍目的：使学生能够系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，培养会计实务操作能力。
使学生全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。
要求：严格按相关法律法规填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表，按规定的方法更正错账。
月度终了，编制资产负债表、利润表及相关报表。
内容：按《企业会计制度》的规定设置会计科目。
启用账簿时，按规定填写账簿封面、账簿扉页。
根据建账资料开设总分类账户、明细分类账户及日记账，并将期初余额过入各有关账户的余额栏。
账页的格式按建账资料的规定设置。
使用通用记账凭证，按月顺序编号。
同时将原始凭证作为记账凭证的附件，以备查考。
严格按《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》的规定填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表，按规定的方法更正错账。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表摘要：一、引言二、基础会计综合模拟实训的意义三、第五版附空白账表的特点四、如何进行基础会计综合模拟实训五、实训过程中的注意事项六、总结与反思正文：正文：一、引言随着社会经济的不断发展，会计工作在我国经济管理中的地位越来越重要。
为了更好地培养会计人才，提高会计教育的实践教学质量，基础会计综合模拟实训应运而生。
本文将针对第五版附空白账表的基础会计综合模拟实训进行详细介绍，以帮助广大师生更好地开展实训工作。
二、基础会计综合模拟实训的意义基础会计综合模拟实训是一种将理论知识与实践相结合的教学方式，通过模拟企业实际业务，让学生在实际操作中掌握会计基本理论、方法和技术，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
此外，实训还有助于提高学生的综合素质，培养其团队协作、沟通表达等能力。
三、第五版附空白账表的特点第五版附空白账表的基础会计综合模拟实训在内容、结构、形式等方面进行了全面优化。
空白账表的设计更加规范、实用，有利于学生熟悉各类会计凭证、账簿、报表的编制方法。
同时，实训内容紧密结合实际，注重培养学生的实务操作能力，使学生在实训过程中能够更好地掌握会计知识。
四、如何进行基础会计综合模拟实训1.明确实训目标：开展实训前，师生应明确实训目标，确保实训过程有针对性地进行。
2.制定实训计划：根据实训任务和时间安排，制定合理的实训计划，确保实训进度。
3.组织实训队伍：合理分组，明确分工，确保实训过程中团队成员相互协作、共同进步。
4.开展实训操作：按照实训要求，进行会计凭证的填制、账簿的登记、报表的编制等操作。
5.总结与反馈：实训结束后，对实训成果进行总结分析，找出存在的问题，不断提高实训水平。
五、实训过程中的注意事项1.严谨对待实训，遵循会计法律法规，确保实训结果的真实性、准确性。
2.注重实训过程中的沟通与交流，及时解决疑难问题。
3.注重团队协作，发挥团队成员的优势，共同完成实训任务。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表摘要：一、引言二、基础会计综合模拟实训的意义三、第五版附空白账表的特点四、如何进行基础会计综合模拟实训五、实训中的注意事项六、总结与展望正文：尊敬的读者，您好！欢迎来到基础会计综合模拟实训第五版的世界。
在这个版本中，我们为您提供了丰富的空白账表，以便您更好地学习和掌握会计知识。
接下来，让我们一同探讨基础会计综合模拟实训的重要性、第五版附空白账表的特点以及如何进行实训。
一、引言随着我国经济的不断发展，会计作为企业核心部门的重要性日益凸显。
为了满足市场对会计人才的需求，许多院校都开设了会计专业。
基础会计综合模拟实训作为会计专业的核心课程，旨在培养学生理论联系实际的能力。
二、基础会计综合模拟实训的意义基础会计综合模拟实训是将理论知识与实际操作相结合的过程。
通过实训，学生可以更好地理解会计基本概念、核算方法和报表编制等知识。
此外，实训还能培养学生的团队协作能力、分析问题和解决问题的能力，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
三、第五版附空白账表的特点与前几版相比，第五版基础会计综合模拟实训附空白账表更具实用性。
空白账表按照我国企业会计制度设计，涵盖了资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素。
此外，账表格式清晰、美观，便于填写和审核。
四、如何进行基础会计综合模拟实训1.明确实训目标：了解基础会计理论知识，熟练掌握会计核算方法，提高实际操作能力。
2.组织分工：按照企业实际运作模式，合理分配角色，如出纳、会计、审计等。
3.填制凭证：根据业务事项，正确填制原始凭证和转账凭证。
4.登记账簿：按照账簿登记要求，准确、及时地记录各项账务。
5.编制报表：根据账簿数据，编制资产负债表、利润表等财务报表。
6.审核报表：对编制的报表进行内部和外部审核，确保报表真实、合法。
五、实训中的注意事项1.严谨认真：对待实训，要有认真负责的态度，遵循会计职业道德规范。
2.按时完成：按照实训要求，合理安排时间，确保按时完成各项任务。
新编会计模拟综合实务总结(第五版)立信会计出版社
课程实践报告一、实训目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练。
通过实际的操作，使我们比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，有利于加强对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使我们更容易地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，我们在不同岗位进行不同操作，培养了职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训过程1. 了解该企业会计核算形式，熟悉会计工作流程该企业采用的会计核算形式是科目汇总表账务处理程序。
该种会计核算形式的特点是定期的将所有的记账凭证编制成科目汇总表，然后再根据科目汇总表登记总分类账。
在这种会计核算形式下，科目汇总表是根据记账凭证登记的，而记账凭证可以采用收款、付款和转账凭证的形式；这种核算形式减轻了登记总账的工作量，并可以做到试算平衡，简单易懂，方便易学，适用于业务量较多的单位。
科目汇总表账务处理程序如下：（1）根据原始凭证或者汇总原始凭证编制记账凭证。
（2）根据收款、付款凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账。
（3）根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证，登记各种明细分类账。
（4）根据各种记账凭证编制科目汇总表。
（5）根据科目汇总表登记总分类账。
（6）期末，将库存现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符。
（7）期末，根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。
2. 对会计工作进行实际操作由于以前在学校没有编制过会计凭证，所以对于会计凭证比较陌生，但因为觉得这个东西比较简单，以为凭着学校里所学过的理论对会计凭证完全可以熟练掌握。
但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录。
填制好凭证之后就进入记账程序了。
会计账务模拟实训实验步骤
会计账务模拟实训实验步骤一、实验背景和目的会计账务模拟实训是一种通过模拟真实会计业务操作的方式，提高学生会计实操能力的教学方法。
通过实践操作，学生能够更好地理解会计原理和规则，并掌握会计核算的基本步骤和操作技巧。
二、实验准备1. 实验材料准备：包括会计账册、会计凭证、财务报表等。
2. 实验环境准备：确保实验场地和设备的正常运行。
三、实验步骤1. 确定实验对象：根据实验要求，确定需要进行会计账务模拟的对象，如某家公司或个人。
2. 设立账户：根据实验对象的业务性质和需求，设立相应的会计科目和账户。
通常包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等科目。
3. 记录原始凭证：根据实际业务情况，将业务活动转化为会计凭证，包括收入凭证、支出凭证、转账凭证等。
确保凭证的准确性和完整性。
4. 登记账簿：根据凭证的内容，按照会计规则和原则，将凭证上的数据分录到相应的账户中。
包括日记账、总账、明细账等。
5. 编制财务报表：根据账簿中的数据，编制财务报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
确保报表的准确性和完整性。
6. 进行调整：根据实际情况，对账簿和财务报表进行调整，如确认坏账准备、计提折旧等。
7. 编制期末调整分录：根据调整后的账簿和财务报表，编制期末调整分录，更新账户余额。
8. 编制年度报表：根据调整后的账簿和财务报表，编制年度报表，如年度资产负债表、年度利润表等。
9. 进行分析与解释：根据年度报表的数据，进行财务分析与解释，评估实验对象的经营状况和财务健康度。
10. 形成实验报告：根据实验过程和结果，撰写实验报告，包括实验目的、步骤、数据分析和结论等。
四、实验注意事项1. 严格遵守会计准则和规定，确保实验操作的规范性和准确性。
2. 注意凭证和账簿的编号和记录顺序，以便于查找和核对。
3. 实验过程中要保持数据的完整性和一致性，确保账务信息的准确性和可靠性。
4. 注意核对账簿和财务报表的计算和填写结果，避免错误和遗漏。
基础会计综合模拟实训(第五版)课件6-0编制会计报表
其他应收款明细账 库存商品——芝士饼干
短期借款明细账
应交税费——教育费附加
应付票据明细账ຫໍສະໝຸດ 应交税费——应交所得税应付账款明细账
应付利息明细账
预收账款明细账
应付股利明细账
应付职工薪酬——工资 其他应付款——供水公司
应付职工薪酬——职工福利 其他应付款——供电公司
在途物资明细账 原材料——面包粉 原材料——白砂糖
成本类
制造费用明细账 生产成本——黄油饼干 生产成本——芝士饼干
损益类
主营业务收入明细账 营业外收入明细账
主营业务成本明细账 税金及附加明细账 销售费用明细账 管理费用明细账 财务费用明细账 营业外支出明细账 所得税费用明细账
任务二 编制资产负债表
账务处理提示
① 根据“试算平衡表”的“期末余额”栏金额，参考有关明细账，采用“直接填列法” 和“分析填列法”，填列资产负债表的“期末余额”栏金额；
《基础会计综合模拟实训》第五版
项目六 编制会计报表
主编：李占国
新编财务会计实训第五版课程设计
新编财务会计实训第五版课程设计课程简介本课程旨在通过实践操作，使学生实现会计学基本知识的掌握、操作和实践，熟悉企业会计台账的编制方法和会计报表的基本内容和编制方法。
课程目标通过本课程的学习，学生将能够：•掌握会计基本原理和基本内容•熟悉会计凭证的使用和编制•熟悉企业会计台账的编制方法•熟悉会计报表的基本内容和编制方法课程内容第一章会计基本原理与基本内容介绍了会计的基本概念、会计信息质量要求、会计的基本原理、会计的基本内容和会计凭证的种类和编制方法。
第二章会计核算的基本流程介绍了会计核算的基本流程、资产负债表的基本内容和编制方法、损益表的基本内容和编制方法和现金流量表的基本内容和编制方法。
第三章股权投资类企业的会计核算介绍了股权投资类企业的会计核算方法，包括投资的分类和核算、对投资收益的确认和分配、对股权投资的转移和建立、出售股权投资的计量等。
第四章营业收入的会计处理介绍了营业收入的会计处理方法，包括销售收入的核算方法、服务收入的核算方法、租赁收入的核算方法和利息收入的核算方法。
第五章企业成本的会计处理介绍了企业成本的会计处理方法，包括商品成本的核算方法、生产成本的核算方法、销售费用的核算方法、管理费用的核算方法和财务费用的核算方法。
第六章投资性房地产的会计处理介绍了投资性房地产的会计处理方法，包括投资性房地产的认定标准、投资性房地产的会计处理方法、投资性房地产的重估、持有并租赁的投资性房地产的会计处理方法等。
实验内容本课程设置了以下三个实验内容：实验一：企业日常会计处理实验本实验主要让学生实践操作企业日常的会计核算，包括企业的开票、凭证的编制、账务处理和报表的编制。
实验二：股权投资企业会计核算实验本实验主要让学生实践操作股权投资类企业的会计核算，包括股权投资的确认、投资收益的确认和分配、股权投资的转移和建立、股权投资的报表编制等。
实验三：投资性房地产会计核算实验本实验主要让学生实践操作投资性房地产的会计核算，包括投资性房地产的认定、投资性房地产的会计处理方法、投资性房地产的重估、持有并租赁的投资性房地产的会计处理方法等。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表摘要：一、实训教材简介1.教材名称：《基础会计综合模拟实训》2.教材版本：第五版3.教材特点：附空白账表，便于模拟实践操作二、实训内容概述1.实训目标2.实训内容3.实训方法三、实训对会计专业学生的意义1.提升实际操作能力2.增强理论知识运用水平3.培养职业素养四、实训对其他专业学生的帮助1.跨专业了解会计知识2.提高自身财务管理能力3.为未来职场发展提供更多可能正文：《基础会计综合模拟实训》第五版是一本针对会计专业学生的实训教材，旨在帮助学生通过模拟实践操作，提升实际会计工作的能力。
本书的一大特点在于附有空白账表，方便学生在训练过程中进行实际操作记录。
本书的实训内容包括会计基本技能训练、会计核算方法和程序训练、财务报表编制训练等。
通过这些实训内容，学生可以熟练掌握会计核算的基本方法，为将来的实际工作打下坚实基础。
同时，本书采用任务驱动的实训方法，使学生在完成实际任务的过程中，逐步掌握会计工作的要领。
对于会计专业学生而言，这本实训教材具有非常重要的意义。
首先，通过实训，学生可以提升自己的实际操作能力，将所学的理论知识运用到实际工作中，从而更好地理解和掌握会计知识。
其次，实训可以增强学生的职业素养，使他们具备一定的职业道德和职业精神。
最后，实训有助于学生提前适应职场环境，为将来的就业和职业发展做好充分准备。
对于非会计专业的学生来说，这本实训教材同样具有很大的帮助。
通过学习实训教材，他们可以跨专业地了解会计知识，提高自身的财务管理能力。
在未来的工作和生活中，具备一定的会计知识将会为他们带来更多的机会和可能。
综上所述，《基础会计综合模拟实训》第五版是一本非常实用的实训教材，对于会计专业以及其他专业的学生都具有很大的帮助。
会计实训建账的详细过程
会计实训建账的详细过程会计实训是培养学生实际操作能力的重要环节之一。
在实训中，学生将通过模拟真实的会计工作场景，进行建账操作。
本文将详细介绍会计实训的建账过程。
一、准备工作在进行会计实训建账之前，需要做好一些准备工作。
首先，确定建账的对象，即要建立账簿的企业或个人。
其次，了解企业或个人的基本情况，如企业的行业类型、经营范围，个人的职业、收入来源等。
最后，准备好建账所需的资料和工具，如会计凭证、账簿、电子表格软件等。
二、建立总账总账是会计核算的基础，通过总账可以了解企业或个人的资产、负债、所有者权益和收支情况。
建立总账的过程包括以下几个步骤：1. 根据企业或个人的基本情况，确定总账的科目设置。
科目设置是根据会计准则和实际需要确定的，一般包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等科目。
2. 开设总账账户。
根据科目设置，在总账中开设相应的账户，如现金账户、银行存款账户、应收账款账户、应付账款账户等。
每个账户都有一个唯一的账户编码，方便查询和归纳。
3. 记账。
根据企业或个人的经济业务，将相关的收入、支出等信息记录在总账中。
记账时需要填写准确的日期、凭证号、科目、借贷金额等信息。
4. 归纳总账。
每个记账周期结束后，需要对总账进行归纳，将同一科目的借贷发生额进行汇总，得出期末余额。
三、建立明细账明细账是对总账的进一步细化，记录了每一笔经济业务的详细信息。
建立明细账的过程包括以下几个步骤：1. 根据总账科目，在明细账中开设相应的账户。
明细账户是对总账账户的进一步细分，如在应收账款账户下可以开设多个客户的明细账户。
2. 记账。
根据经济业务的具体情况，将收入、支出等信息记录在相应的明细账户中。
记账时需要填写准确的日期、凭证号、科目、借贷金额等信息。
3. 归纳明细账。
每个记账周期结束后，需要对明细账进行归纳，将同一明细账户下的借贷发生额进行汇总，得出期末余额。
四、编制财务报表财务报表是会计信息的重要输出，通过财务报表可以了解企业或个人的财务状况和经营成果。
企业会计模拟实训教程单项实训第五版课程设计
企业会计模拟实训教程单项实训第五版课程设计一. 课程简介本课程为企业会计模拟实训教程单项实训第五版，旨在通过纸上模拟的方式让学生了解企业会计实际操作流程和应用，提高学生的会计实际操作能力。
课程主要分为两个部分，第一部分为会计实际操作流程的讲解，包括以下内容：•企业会计记录的基本原则•会计实际操作流程的具体步骤•常见会计凭证填制方法•会计会计账簿的技巧和注意事项第二部分为会计模拟实训，让学生通过实操的方式将前面学习的知识运用到实际操作中，提高实际操作能力。
二. 课程目标本课程的主要目标是让学生掌握企业会计实际操作的流程和技巧，培养学生对会计实际操作的敏感度和实际运用能力，使学生能够在企业实际工作中熟练应用会计知识。
三. 课程内容1. 企业会计记录的基本原则•会计记录基本概念•会计核算主体•会计身份•会计主体•会计机关•会计基础概念2. 会计实际操作流程的具体步骤•会计实际操作流程的基本步骤•会计会计初始记录•会计会计凭证记录•会计会计记账•会计会计损益对比•会计会计报表输出3. 常见会计凭证填制方法•借方、贷方的概念和应用•凭证的类型和填制方法4. 会计会计账簿的技巧和注意事项•会计账簿的种类和应用•会计账簿的结构和填写•注意事项和常见错误5. 会计模拟实训•根据课程要求，在课程规定的时间内完成模拟实训四. 课程方法本课程采用理论讲解与实际操作相结合的方式，通过老师的讲解和实际操作演示，学生跟着老师一步一步的学习会计实际操作流程，然后进行模拟实训。
课程采用小组合作的方式，让学生在小组内相互配合完成任务，增强学生的团队协作能力。
五. 教学评估本课程的评估方式主要采用课堂测验和模拟实训的方式，其中课堂测验占50分，模拟实训占50分。
学生需达到60分及以上才能通过课程。
六. 总结本课程通过理论讲解和实际操作相结合的方式，让学生深入了解了企业会计实际操作的流程和技巧，并通过模拟实训让学生运用知识到实际操作中，提高实际操作能力。
新编会计模拟实习-商品流通企业会计分册第五版课程设计
新编会计模拟实习-商品流通企业会计分册第五版课程设计1. 课程背景随着市场化经济的发展，商业流通活动的不断增加，商品流通企业在国民经济中日益重要。
商品流通企业的会计工作也越来越复杂，需要会计人员掌握较强的会计知识和操作能力，才能胜任相关工作。
为了提高会计专业学生在商品流通企业会计实务中的实际操作能力，开设本课程，采用新编会计模拟实习教学法，让学生在模拟的实际操作中熟悉商品流通企业的业务特点和会计处理方法，进一步提升学生的实践能力。
2. 课程目标本课程旨在让学生通过模拟实习，掌握以下知识和能力：•熟悉商品流通企业的业务特点和会计制度；•掌握商品流通企业的会计核算方法，包括销售、采购、库存、成本核算等；•熟悉电子商务的会计处理方法，并能够在电子商务情境下运用会计知识；•提高学生的会计信息分析和判断能力，培养学生的会计实务操作能力。
3. 课程内容本课程主要包括以下内容：3.1 商品流通企业的会计制度•商品流通企业的分类和业务特点；•商品流通企业的会计制度、会计科目和账簿。
3.2 商品流通企业的会计核算方法•销售会计核算方法；•采购会计核算方法；•库存会计核算方法；•成本核算方法。
3.3 电子商务的会计处理方法•电子商务的概念和特点；•电子商务的会计处理方法；•在电子商务情境下的会计处理案例分析。
4. 课程设计4.1 教学方法本课程采用新编会计模拟实习教学法，模拟实际企业的会计操作流程，让学生在模拟的实际环境下完成会计操作任务，加强学生的实践能力和开阔学生的思维视野。
4.2 教学流程本课程分为以下几个阶段：•第一阶段：课前准备。
讲授课程大纲、课程要求和教学方法，引导学生熟悉会计软件的操作方法。
•第二阶段：模拟实习。
让学生根据模拟企业的实际业务情况，完成相应的会计记录和报表编制工作。
•第三阶段：案例分析。
以真实的电商企业案例为基础，引导学生分析电商企业的生产、营销和财务状况，并进行相应的会计处理。
•第四阶段：总结评估。
基础会计实训指导第五版教学设计 (2)
基础会计实训指导第五版教学设计一、前言作为基础会计教学的重要组成部分，实训环节的设置对学生的实际运用能力具有至关重要的作用。
本文主要介绍基础会计实训指导第五版的教学设计，旨在帮助教师更好地指导学生进行基础会计实训。
二、课程概述基础会计实训指导第五版的课程目标是帮助学生在理解和掌握基础会计知识的基础上，进一步提高其实操能力。
课程主要涉及以下内容：•会计凭证的填制与审核•账户的设立与日常记账•财务报表的编制与分析在课程的教学设计中，我们将注重理论与实践结合，通过案例分析、模拟操作等形式，达到培养学生实际应用能力的目的。
三、课程大纲1. 第一章会计凭证的填制与审核• 1.1 会计凭证的基本概念• 1.2 凭证的种类• 1.3 凭证的填制方法• 1.4 凭证的审核与传递2. 第二章账户的设立与日常记账• 2.1 账户的基本概念• 2.2 账户的种类• 2.3 账户的设立方法• 2.4 日常记账的基本方法3. 第三章财务报表的编制与分析• 3.1 财务报表的基本概念• 3.2 财务报表的内容要素• 3.3 财务报表的编制方法• 3.4 财务报表的分析方法四、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采取以下教学方法：1. 案例教学通过案例分析，让学生感受实际工作中的会计问题，提高其解决问题的能力和思维水平。
2. 实操操作通过模拟实操操作，帮助学生熟悉会计操作流程，掌握会计实务技能。
3. 课内辅导课堂上实时解答学生提问，及时发现并纠正学生的错误，帮助学生理解和掌握课程知识。
五、考核方式为确保学生掌握本课程的核心知识和技能，我们将采用以下考核方式：1. 实训成绩按照实训操作的规范和正确性评分，作为学生的实训成绩。
2. 课堂小测验通过课堂小测验，检测学生掌握的理论知识和实际应用能力，作为学生的课堂成绩。
六、结语基于以上教学设计，我们相信学生在课程完成后将具备扎实的基础会计知识和实操能力，并为日后的职业发展打下坚实的基础。
264219基础会计模拟实训(第五版)课程标准[4页]
![264219基础会计模拟实训(第五版)课程标准[4页]](https://img.taocdn.com/s3/m/a301859427284b73f3425017.png)
《基础会计实训》课程标准一、适用对象本课程适用于前置理论课《基础会计》《会计原理》《会计学》配套练习，用于基础会计实训的学员。
二、课程性质本课程是《基础会计》配套的实训课程，亦可做为初级会计人员上岗培训使用。
本课程通过仿真模拟工业制造企业供、产、销三个环节的业务展开教学活动，在对《基础会计》理论知识进一步梳理的同时，使学员熟悉并掌握基础会计核算的基本知识和基本技能，具备会计岗位工作的基本能力。
三、参考课时本课程线下实训课程学时24课时。
四、课程目标（一）知识目标1、了解企业会计工作的业务流程，明确会计岗位的基本工作职责，掌握会计工作的具体方法。
2、熟悉并掌握运用手工账方式独立完成建账、填制和审核会计凭证、登记账簿、对账、结账、编制会计报表等会计核算工作。
3、掌握会计基础业务核算。
（二）能力目标1、掌握财务书写的规范要求。
2、掌握原始凭证的填制和审核。
3、掌握记账凭证的填制和审核。
4、掌握日记账、总账和明细账的填制方法。
5、掌握科目汇总表和试算平衡表的填制方法。
6、掌握错账更正方法、对账和结账方法。
7、掌握资产负债表与利润表表及附注的填制方法。
（三）素质目标1、以提高职业能力为主线，强化执业能力的培养。
2、强化学员自律意识，树立学员服务企业的理念。
3、强化学员的团队精神和交流沟通能力。
五、设计思路《基础会计实训》实训教程是《基础会计》配套的实训教材，本课程是以面向初级岗位为逻辑主线，以就业岗位中会计核算岗位工作任务所需的相关专业知识和必备的会计技能为依据设计的。
因此，在教学内容的设计上，本教材以基础会计业务为主线，从企业建账开始，到审核原始凭证，记账凭证的记录，账簿登记，对账，错账更正，科目汇总表的编制，试算平衡，直至编制资产负债表和利润表、附注。
对基本操作技能按小型企业会计日常法师的经济业务内容进行专项训练。
即让学员对《基础会计》所学的基础理论知识转换成不同的会计业务处理，把一些抽象的“隐形”知识显性化。
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第一节 企业资料
? 华夏公司为生产性企 业 ，产品生产是大 量 的单步骤生产 ，主要产品是甲、乙、丙产 品。
? 原材料按实际成本计价核算 。
第二节 填制原始凭证和记账凭证
? 根 据 华 夏 公 司 2017年 10 月 的 经 济 业 务，填制原始凭证、记账凭证。
第二章 建账记账
[内容与要求 ]
本章是《会计学基础》和《财务会计》实训重点内 容之一。主要内容是：熟悉原始凭证；填制记账凭 证；开设账簿、根据经济业务登记账簿。通过对原 始凭证、记账凭证、现金日记账、银行存款日记账、 典型的明细分类账和总分类账的实训，掌握会计核 算工作循环的主要环节。
内容
? 第 一 节 企业资料 ? 第 二 节 填制原始凭证和记账凭证 ? 第 三 节 登记日记账 、总分类账和明细
第三节 登记日记账、总分类账和明细分类账
? 一、 登记Leabharlann 存现金日记账、银行存款日记 账? 二、登记明细分类账 ? 三、登记总分类账
第四节 试算平衡、对账和结账
? 一、编制试算平衡表
? 根据期初余额、总分类账进行编 制。
二、 对账、结账
? （一）对账
? １． 库 存 现 金 总 账 与 库 存 现 金 日 记 账 核 对 。 ? ２． 银 行 存 款 总 账 与 银 行 存 款 日 记 账 核 对 。 ? ３． 原 材 料 总 账 与 原 材 料 明 细 账 核 对 。 ? ４． 生 产 成 本 总 账 与 生 产 成 本 明 细 账 核 对 。 ? ５． 制 造 费 用 总 账 与 制 造 费 用 明 细 账 核 对 。 ? ６． 管 理 费 用 总 账 与 管 理 费 用 明 细 账 核 对 。
? （二）结账