组织学与胚胎学实验报告

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组织学与胚胎学实验报告

组织学与胚胎学实验报告专业班级学号姓名教师实验室遵义医学院组织胚胎学教研室目录前言 (2)实验一显微镜的正确使用和维护上皮组织、固有结缔组织 (3)实验二软骨与骨、血液 (7)实验三肌组织、神经组织 (10)实验四循环系统、免疫系统 (13)实验五内分泌系统、眼和耳※ (17)实验六消化系统 (20)实验七呼吸系统、泌尿系统 (24)实验八生殖系统、皮肤 (28)实验九胚胎学总论 (31)※实验十心脏发生 (34)※为护理学、药剂、药检、影像医学等专业免修内容前言（一）书写实验报告，是组织学和胚胎学实验课教学的重要内容，也是对学生进行能力训练的基本手段。

为了帮助学生了解、掌握组织学和胚胎学实验报告的规范式书写要求，克服过去使用单页实验报告纸易丢失、难保存、考核内容单一等缺点，我们根据《组织学和胚胎学实验教学大纲》的要求，帮助学生掌握人体细微结构和人胚发育的基本理论、基本知识及相应的基本技能，开发学生的智力，培养和训练学生独立观察、独立思考和独立工作的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

通过实验报告使用，希望能对本课程的学习起到积极作用。

（二）绘图是组织学实验的重要环节，认真观察组织切片后，准确绘出简图，加深对组织结构的理解，便于复习记忆，绘图时要注意各部结构之间的大小比例关系，一般用红、兰铅笔描绘常规染色的结构，用红色描绘嗜酸性结构，如：细胞质和纤维；用兰色描绘嗜碱性结构：如细胞核。

注意色调的深浅，笔道均匀，正确反映镜下的结构特点，图中注字要规整；引线要平行、对齐；最后在图下注明标本名称、染色方法和放大倍数。

（三）每次课实验报告要求在课内完成，下课前交实验指导教师批改。

本实验报告是评定学生平时成绩的重要依据，请同学们妥善保管，期末统一收回给予评分。

（四）本实验报告可供我院各专业本、专科医学生及研究生学习组织学和胚胎学实验课时选用，以训练和培养学生对实验内容的分析、整理、综合、归纳的能力，为今后的学习和科学研究，书写科研论文打下一定的基础。

组胚切片报告

组织学与胚胎学实验报告指定主题：实验一、上皮组织基本组织1报告主题：假复层纤毛柱状上皮主题属性：指定标本号：27# 染色：HE 染色教学要求：掌握假复层纤毛柱状上皮的光镜结构特征光镜下可见假复层纤毛柱状上皮的各种上皮细胞界限不清，细胞核染蓝紫色，高矮不一，其中柱状细胞最多，游离面有大量纤毛，柱状细胞之前常夹有杯状细胞，其底部狭窄，顶部膨大，细胞核深染。

杯状细胞 Goblet cell结缔组织 Connective Tissue纤毛 Cilium所有细胞的基底膜均附着在基膜上，即使细胞核高低不齐排列，形似复层，实为单层。

Then visible pseudostratified ciliated columnar epithelium of epithelial cell line is not clear, the nucleus dyed purple blue, height is differ, the columnar cells most, free surface has a lot of ciliated columnar cells, before often clip has goblet cell, its bottom is narrow, the top swollen, with hyperchromatic nuclei. All the cells of the basement membrane are attached on the basement membrane, whose nucleus are irregular, and the shape see as compound layer, and it is a single.实验二结缔组织基本组织2报告主题：骨单位主题属性：指定标本号：6# 材料：骨切片染色：Schmorl 氏法块染教学要求：掌握骨组织的结构图2骨单位（骨切片，Schmorl 氏法块染，40×100） Figure 2 osteon (osseous smear,Schmorl stained,40×100）骨单位位于内外环骨板之间，数量最多，中央为圆心的中央管，中央管与穿通管相通，数层同心圆排列的骨板围绕中央管。

组织学与胚胎学实验报告

组织学与胚胎学实验
报告
专业：
班级：
姓名：
学号：
电子邮箱：
完成日期：
实验一上皮组织
报告主题：
主体性质：
标本号：
材料：
染色：
教学要求：
梭形细胞
柱状细胞
椎体细胞
杯状细胞
图（一）为假复层纤毛柱状上皮（豚鼠气管横切片，HE染色，10×40）
光镜下最浅层细胞核大，长椭圆形，染色浅为柱状细胞的细胞核；中间层细胞核较小，椭圆形，染色稍深，为梭形细胞的细胞核；最底层核小，椭圆形，染色深为锥形细胞的细胞核，核小为扁圆形或三角形，染色深的为杯状细胞的细胞核。

实验二固有结缔组织、软骨与骨
报告主题：主题属性：标本号：6＃材料：脱钙骨切片染色：Schmol 氏法块染
教学要求：掌握光镜下骨组织的结构特点
图一骨单位（脱钙骨切片、Schmol 氏法块染、10×40）光镜下骨单位由多层骨板呈同心圆围绕中央管组成，骨单位之间有不规则排列的间骨板，骨板之间见棕黄色小腔即骨陷窝。

骨单位表面有一层黏合质为黏合线。

中央管骨单位
间层骨板
骨陷窝黏合线
实验三肌组织
报告主题：心肌
主题属性：
标本号：＃12
材料：人心肌切片
染色：HE
教学要求：掌握人心肌纤维纵断面和横断面的结构特点闰盘
细胞
核
图一，人心肌纤维纵切面（人心肌切片，HE染色，10×40）
心肌细胞互相平行排列，但有分叉，彼此吻合成网，与骨骼
肌相比，心肌纤维的细胞境界不清楚，心肌纤维直径小，有
横纹但不明显：
图2为心肌纤维的横断面，呈圆形或不规则形的小块，有的有圆形浅淡的细胞核，有的无核。

《组织学与胚胎学》-实验报告(参考答案)-33页

一、绪论和上皮组织（一）绘图：单层柱状上皮（略）（二）填空1．观察被覆上皮时，是根据上皮的层数和细胞形态来判断上皮类型的。

2．HE染色法最为常用，通过苏木精和伊红两种染料染色后，前者主要把细胞核内的染色质和胞质内的核糖体染成蓝紫色。

后者主要把细胞质和细胞外基质中的成分染成粉红色。

易于被碱性或酸性染料着色的性质分别称为嗜碱性和嗜酸性。

（三）名词翻译并解释带*的名词epithelial tissue(上皮组织)microvillus( 微绒毛) cilium( 纤毛)tight junction( 紧密连接) intermediate junction( 中间连接) desmosome( 桥粒) endothelium( 内皮) hemidesmosome( 半桥粒) gap junction( 缝隙连接) junctional complex(连接复合体) plasma membrane infolding ( 质膜内褶) *basement membrane (基膜) basement membrane（基膜）：是位于上皮与结缔组织间之间的薄层均质膜状结构，电镜下由基板和网板构成；具有支持、连接；细胞增殖分化等作用和半透膜的功能。

（四）思考题1．结合本次实验观察到的上皮组织（被覆上皮和腺上皮）切片，归纳上皮组织的结构特点？上皮组织的特点包括：1）细胞排列紧密，细胞间质少；2）细胞有明显极性3）上皮组织内无血管。

2．列表说明所观察的被覆上皮类型与分布。

单层上皮复层上皮二、固有结缔组织（一）绘图：疏松结缔组织（略）（二）填空1．光镜下，浆细胞呈圆形或卵圆形，核内异染色质呈车轮状分布，胞质嗜碱性，染成蓝紫色，近核旁的胞质有一浅染区。

2．固有结缔组织包括疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织和网状组织；但网状组织需银染才能观察到网状纤维。

（三）名词翻译并解释带* 的名词 loose connective tissue ( 疏松结缔组织 ) fibroblast ( 成纤维细胞) fibrocyte ( 纤维细胞 ) macrophage ( 巨噬细胞 ) plasma cell ( 浆细胞 ) mast cell ( 肥大细胞 ) fat cell ( 脂肪细胞 ) collagenous fiber (胶原纤维 )*reticular fiber(网状纤维 )elastic fiber(弹性纤维 )reticular fiber (网状纤维)：主要分布于网状组织内，纤维细小，分支较多并互相交织成网，银染呈棕黑色。

组织学与胚胎学调研报告

组织学与胚胎学调研报告组织学与胚胎学调研报告背景介绍：组织学是研究生物体组织结构、功能和发育的一门学科，而胚胎学则研究生物个体从受精卵到形成成体的发育过程。

两者在生物学研究中起着重要作用。

本调研报告将重点介绍组织学和胚胎学的基本概念、应用领域以及研究方法等内容。

一、组织学组织学是研究不同组织之间结构和功能的科学，通过分析个体的组织构造，可以了解其正常或异常状态。

组织学可分为细胞学和组织系统学两个主要方向。

1. 细胞学细胞学是研究细胞的结构、功能和发育的学科。

通过观察和分析细胞的形态、结构和功能，可以揭示生物体内各种细胞类型之间的差异和联系。

细胞学在生物医学研究、疾病诊断等方面具有重要作用。

2. 组织系统学组织系统学着重研究生物体内不同组织之间的结构和功能，包括多种生物系统，如消化系统、呼吸系统、神经系统等。

通过组织学研究，可以了解生物体不同组织之间的相互关系，揭示生物体内多种生理和病理变化的原因。

二、胚胎学胚胎学是研究生物个体从受精卵到形成成体的发育过程的学科。

通过观察和分析胚胎的形态发育和细胞分化，可以了解生物个体的形成过程及其发育规律。

胚胎学的应用广泛，涉及医学、农业、动物科学等多个领域。

在医学上，胚胎学被广泛运用于生殖医学研究和辅助生殖技术，如体外受精（IVF）和胚胎植入等。

在农业方面，胚胎学则用于动物繁殖改良研究，提高繁殖效益，改良品种。

三、研究方法1. 组织学研究方法组织学研究依赖于对细胞和组织的观察和分析。

常用的组织学研究方法包括石蜡切片、染色技术（如石蜡切片染色、免疫组化染色等）、电子显微镜等。

这些方法可以使研究者观察细胞和组织的微观结构，从而揭示其功能和发育过程。

2. 胚胎学研究方法在胚胎学研究中，常用的方法包括胚胎培养、蛋白质和基因表达分析以及模型动物研究。

胚胎培养技术可为胚胎发育提供良好的生长环境，使其继续发育和分化。

蛋白质和基因表达分析可揭示胚胎发育过程中的分子机制。

模型动物研究则可以通过对胚胎发育过程的观察和实验，揭示胚胎的发育规律和遗传调控。

组织胚胎学实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除组织胚胎学实验报告篇一：组织胚胎学实验报告组织学与胚胎学实验报告专业临床五年制班级20XX级8班姓名路海燕学号20XX50426电子信箱*****************完成日期20XX.5.24实验一上皮组织报告主题：假复层纤毛柱状上皮主题属性：指定标本号：27#染色：he材料：豚鼠气管横切片教学要求：掌握假复层纤毛柱状上皮的侧面形态结构假复层纤毛柱状上皮（豚鼠气管切片，he染色，40×10）假复层纤毛柱状上皮由柱形细胞、梭形细胞、锥体形细胞和杯状细胞组成。

光镜下杯状细胞最多，游离面有大量纤毛。

所有细胞基底面均附着在基膜上，细胞高矮不一，核的位置高低不齐地排列在不同水平面上，垂直切面观形似复层，实为单层。

此种上皮以保护功能为主。

实验二软骨和骨报告主题：骨单位主题属性：指定标本号：6#染色：schmorl式染色材料：脱钙骨切片教学要求：掌握光镜下骨组织的结构特点骨单位（骨切片，schmorl氏法块染，40×10）骨单位是长骨起支持作用的主要结构单位，光镜下可见骨单位中央为圆形的中央管，多层骨板围绕中央管呈同心圆排列，骨单位间还有一些不规则的间骨板，骨板之间或骨板中可见可见棕黄色的小腔，为骨陷窝。

骨陷窝之间有细小的骨小管相连通，最内层的骨小管开口于中央管。

实验三肌组织报告主题：心肌主题属性：指定标本号：12#染色：he染色材料：人心肌切片教学要求：掌握人心肌纤维纵断面和横断面的结构特点心肌（人心肌切片，he染色，40×10）心肌分布于心壁和邻近心脏的大血管壁上，光镜下可见心肌纤维走向无一定规则，心肌纤维连接处为闰盘，闰盘染色深。

心肌纤维也呈明暗相间的周期性横纹。

实验四报告主题：多极神经元主题属性：指定标本号：9#染色：he染色材料：小牛脊髓及脊神经节横切片教学要求：?掌握脊髓前角多极神经元（运动神经元）的形态与结构。

?掌握脊神经节假单极神经元（感觉神经元）的形态与结构。

组织学实验报告

组织学实验报告组织学实验报告篇一：组织学与胚胎学实验报告组织学与胚胎学实验报告专业班级学号姓名教师实验室遵义医学院组织胚胎学教研室目录前言…………………………………………………………………………………………2 实验一显微镜的正确使用和维护上皮组织、固有结缔组织 (3)实验二软骨与骨、血液……………………………………………………………7 实验三肌组织、神经组织 (10)实验四循环系统、免疫系统……………………………………………………13 实验五内分泌系统、眼和耳※…………………………………………………17 实验六消化系统……………………………………………………………………20 实验七呼吸系统、泌尿系统……………………………………………………24 实验八生殖系统、皮肤…………………………………………………………28 实验九胚胎学总论…………………………………………………………………31 ※实验十心脏发生 (34)※ 为护理学、药剂、药检、影像医学等专业免修内容前言（一）书写实验报告，是组织学和胚胎学实验课教学的重要内容，也是对学生进行能力训练的基本手段。

通过实验报告使用，希望能对本课程的学习起到积极作用。

注意色调的深浅，笔道均匀，正确反映镜下的结构特点，图中注字要规整；引线要平行、对齐；最后在图下注明标本名称、染色方法和放大倍数。

组织学与胚胎学实验报告

（二）绘图是组织学实验的重要环节，认真观察组织切片后，准确绘出简图，加深对组织结构的理解，便于复习记忆，绘图时要注意各部结构之间的大小比例关系，一般用红、兰铅笔描绘常规染色的结构，用红色描绘嗜酸性结构，如：细胞质和纤维；用兰色描绘嗜碱性结构：如细胞核。注意色调的深浅，笔道均匀，正确反映镜下的结构特点，图中注字要规整；引线要平行、对齐；最后在图下注明标本名称、染色方法和放大倍数。
组织学与胚胎学
实验报告
专业班级
学号姓名
教师实验室
遵义医学院组织胚胎学教研室
前言…………………………………………………………………………………………2
实验一显微镜的正确使用和维护
上皮组织、固有结缔组织………………………………………………3
实验二软骨与骨、血液……………………………………………………………7
basophilic granulocyte,basophil嗜碱性粒细胞
erythrocyte红细胞
Hemoglobin(Hb)血红蛋白
reticulocyte网织红细胞
leucocyte白细胞
plasma血浆
monocyte单核细胞
Lymphocyte淋巴细胞
hemopoietic stem cell造血干细胞
填图与思考：1、根据被覆上皮的命名原则说出下图为何种上皮，并描述其结构特点。
2、描述纤毛和微绒毛的异同点。
※3根据下图说明上皮组织的结构特征。
4光镜下如何区别肥大细胞和巨噬细胞？
5根据自己的绘图来叙述浆细胞的结构特点及功能。
6如果在高倍镜下未ห้องสมุดไป่ตู้到清晰的物像，可能有哪些原因？你怎样解决？
教师评语：
学生留言：（问题、意见和建议）

组织学与胚胎学实验报告记录

组织学与胚胎学实验报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：组织学与胚胎学实验报告专业班级学号姓名教师实验室遵义医学院组织胚胎学教研室目录前言 (2)实验一显微镜的正确使用和维护上皮组织、固有结缔组织 (3)实验二软骨与骨、血液 (7)实验三肌组织、神经组织 (10)实验四循环系统、免疫系统 (13)实验五内分泌系统、眼和耳※ (17)实验六消化系统 (20)实验七呼吸系统、泌尿系统 (24)实验八生殖系统、皮肤 (28)实验九胚胎学总论 (31)※实验十心脏发生 (34)※为护理学、药剂、药检、影像医学等专业免修内容前言（一）书写实验报告，是组织学和胚胎学实验课教学的重要内容，也是对学生进行能力训练的基本手段。

通过实验报告使用，希望能对本课程的学习起到积极作用。

注意色调的深浅，笔道均匀，正确反映镜下的结构特点，图中注字要规整；引线要平行、对齐；最后在图下注明标本名称、染色方法和放大倍数。

（三）每次课实验报告要求在课内完成，下课前交实验指导教师批改。

本实验报告是评定学生平时成绩的重要依据，请同学们妥善保管，期末统一收回给予评分。

组织与胚胎学实验报告

组织与胚胎学实验报告标题：生动全面的组织与胚胎学实验报告摘要：本实验报告旨在探讨组织与胚胎学实验的背景、目的、方法、结果及其指导意义。

通过本实验，我们可以更深入地了解组织和胚胎发育的规律，为未来的研究和临床实践提供指导和依据。

引言：组织与胚胎学是生物学中重要的分支之一，它研究动植物组织的构成、结构和功能，以及胚胎从受精卵到发育成熟的过程。

通过实验方法的运用，可以辅助我们更好地理解细胞和组织的特征，以及胚胎在各个发育阶段的变化。

目的：本实验的目的是通过观察和研究不同实验条件下的组织与胚胎发育过程，探究其规律，并从中获取相关的指导意义。

材料与方法：1. 实验材料：新鲜高质量的动植物胚胎样品、显微镜、组织染色剂等。

2. 设计实验组和对照组：根据实验目的，设置不同实验条件和对照条件。

3. 观察和记录：使用显微镜观察样本的细胞和组织结构，记录发育过程中的变化。

结果：1. 细胞分裂和组织建构：观察到胚胎在不同发育阶段的细胞分裂情况，并发现细胞分裂对于组织建构的重要性。

2. 组织与器官发育：通过实验条件的调整，发现不同营养和环境条件对组织和器官的发育具有一定影响。

3. 问题与启示：由实验发现的问题和规律可以启发我们在胚胎发育研究和医学实践中的探索。

讨论与指导意义：1. 实验结果的分析和讨论：结合实验结果，对细胞和组织发育的规律进行分析和讨论，探究影响因素和机制。

2. 临床应用与前景：组织与胚胎学的研究为临床医学提供了重要的理论基础，对人类内外科手术、生殖医学等领域具有重要的指导意义。

结论：通过本次实验，我们进一步了解了组织和胚胎发育的规律，也发现了一些具有指导意义的问题和启示。

这为进一步的研究提供了指导，也为临床实践提供了有益的依据。

组织学与胚胎学实验报告

组织学与胚胎学实验报告组织学与胚胎学实验报告引言：组织学与胚胎学是生物学领域中非常重要的两个分支，它们通过研究细胞、组织和胚胎的结构、发育和功能，为我们理解生命的奥秘提供了基础。

本实验报告将介绍我所参与的组织学与胚胎学实验的设计、方法和结果，以及对实验结果的讨论和思考。

实验设计：本次实验旨在探究不同环境对胚胎发育的影响。

我们选取了小鼠胚胎作为研究对象，将其培养在不同的培养基中，观察其发育情况和细胞结构的变化。

实验分为四组，分别是：组织培养基A，组织培养基B，生理盐水和对照组。

每组实验重复三次，以确保实验结果的可靠性。

实验方法：首先，我们从小鼠体内取出早期胚胎，将其分为四组，每组10个胚胎。

然后，将胚胎分别放置在不同的培养基中，培养基中含有适当的营养物质和生长因子。

接下来，我们将胚胎置于恒温箱中，保持适宜的温度和湿度，以促进其正常发育。

每天，我们会观察和记录胚胎的大小、形态和细胞结构，并拍摄显微镜下的照片。

实验结果：经过一周的培养，我们观察到不同培养基对胚胎发育的影响。

在组织培养基A 中，胚胎呈现出健康的发育状态，细胞结构紧密有序。

而在组织培养基B中，胚胎的发育较为缓慢，细胞结构松散，出现了一些异常现象。

而在生理盐水中，胚胎的发育几乎停滞，细胞结构严重受损。

对照组中的胚胎发育正常，细胞结构完整。

讨论与思考：通过本次实验，我们可以得出结论，不同的培养基对胚胎的发育有着显著的影响。

组织培养基A中的营养物质和生长因子能够提供胚胎正常发育所需的条件，从而促进细胞结构的形成和维持。

而组织培养基B中的成分可能对胚胎发育产生一定的抑制作用，导致细胞结构的紊乱和异常。

生理盐水缺乏必要的营养物质，无法满足胚胎的正常发育需求，从而导致发育停滞和细胞结构的严重受损。

此外，我们还需要考虑到实验的局限性。

本实验仅使用小鼠胚胎作为研究对象，可能无法完全代表其他物种的情况。

同时，我们只观察了胚胎的发育情况和细胞结构的变化，对于胚胎内部的分子机制和信号通路的研究还有待进一步探索。

组织学与胚胎学实训报告心得

组织学与胚胎学实训报告心得前言组织学与胚胎学是医学生必修的一门重要课程，通过该课程的学习，我们可以了解人体组织的结构与功能，以及胚胎的发育过程。

为了进一步巩固理论知识，提高实际操作能力，我们参加了组织学与胚胎学的实训课程。

在本次实训中，我深刻体会到了实验科学的魅力，也学到了宝贵的经验和知识。

实训内容本次实训课程主要分为组织学与胚胎学两个部分，每个部分都涉及到一系列实验操作。

在组织学实习中，我们进行了多种常用染色技术的操作，比如苏木精-伊红染色、组织切片、细胞培养等。

通过这些实验，我们学会了如何制备和观察组织切片，掌握了染色技术的使用方法，提高了对细胞和组织结构的理解。

在胚胎学实习中，我们主要进行了显微镜下观察不同发育阶段的胚胎样本。

通过观察胚胎的结构和器官的形成过程，我们更加直观地了解了胚胎发育的基本原理，对人体的发育过程也有了更深入的认识。

心得体会通过这次实训，我深刻认识到实验科学的重要性和挑战性。

在实验过程中，我们要严格按照操作步骤进行，仔细观察样本的变化，并记录实验数据和结果。

只有这样，我们才能得到准确可靠的实验结果，提升自己的实验技能。

同时，在实验中也遇到了一些困难和问题。

比如，在染色的过程中，我们经常会遇到染色不均匀、组织切片过厚或过薄等问题。

这时，我们需要仔细检查每一个步骤，找出问题所在，并及时进行修正。

通过这样的反复尝试和改正，我们最终克服了困难，成功完成了实验任务。

另外，这次实习还增强了我的学习兴趣和动力。

通过亲自动手操作，我切身感受到了课堂知识与实际操作的紧密联系。

每次成功地制备出组织切片或观察到胚胎的发育过程，都给我带来了成就感和满足感。

这也激发了我对于医学研究和实验科学的兴趣，让我对将来的学习和发展充满了期待。

总结通过本次组织学与胚胎学的实训课程，我不仅掌握了实验操作的技巧和方法，还培养了严谨的科学态度和问题解决能力。

我相信这些经验和知识将对我今后的学习和研究产生重要影响。

组织学与胚胎学实验报告册

组织学与胚胎学实验报告册说到组织学与胚胎学，大家可能会想，这玩意儿到底是什么？其实嘛，简单来说，就是研究生命的基本构造和发育过程。

想象一下，小小的细胞像是小小的房子，每个房子都有自己的功能，有的用来呼吸，有的用来消化，真是个小社会！而胚胎学呢，就是在观察这个社会如何从一个单细胞的“小窝”发展成一个复杂的“城市”。

听上去是不是特别神奇？在实验室里，一切都得靠显微镜来帮忙。

显微镜就像是我们的超级眼睛，能看到那些肉眼看不到的细胞。

看到那些细胞的形状和结构，真是让人惊叹不已。

比如说，心脏的细胞就像是一群在跳舞的舞者，整齐划一，又富有活力；而神经细胞则像是一张复杂的网，传递着信息，连接着身体的每一个角落。

这些细胞虽然小，但它们的力量可大着呢，掌控着我们的每一次心跳和每一个动作。

实验室的日子，忙忙碌碌的。

我们得准备切片、染色、观察，简直就像是在做美食，得有一系列的步骤才能最终品尝到美味的“细胞大餐”。

每一步都得小心翼翼，尤其是染色这一步，得把细胞染得漂漂亮亮，才能在显微镜下看得清楚。

染色不均匀，细胞的颜色像是过了季节的水果，色泽不佳，真让人捉急。

不过，别以为这一切都是一帆风顺的。

总有一些意外发生，比如切片的时候，一不小心就把细胞“割”得稀巴烂。

这时候，心里就会咯噔一下，真想自个儿在实验室的角落里找个地缝钻进去。

不过，转念一想，没事，失败是成功之母嘛，咱们下次再来。

实验嘛，就是这么个过程，出错了才能更好地理解这些细胞的小秘密。

再说说胚胎学，那可是个更为神秘的领域。

看着一个小胚胎从受精卵开始发育，真是让人感慨万千。

你能想象吗？一个细胞慢慢分裂成数百万个细胞，接着它们各司其职，开始构建一个生命。

这就像是一个小小的奇迹，每一个细胞都是这个奇迹中的一份子。

在这个过程中，细胞们有时候也会迷路，没跟上节奏，结果长成了畸形的部分。

不过，别担心，科学家们可不会轻言放弃，经过研究，咱们总能找到问题的所在，帮助这些小家伙找到正确的方向。

大一组织学与胚胎学实验报告

大一组织学与胚胎学实验报告大一组织学与胚胎学实验报告一、实验目的本实验旨在通过对一般动物的胚胎发育过程的观察，以小鼠、家兔为例，系统进行组织学与胚胎学实验，了解小鼠胚胎发育的特点，为动物学以及实验动物繁育等提供参考。

二、实验材料1.小鼠胚胎、家兔胚胎；2.各类染色剂；3.小鼠和家兔胚胎的发育模型；4.实验室设备，如显微镜、烧杯、自动切片机、烧瓶、pH计等。

三、实验步骤1. 将小鼠胚胎切割成三个侧面的片段，采用低温脱水剥离技术，将三个侧面分别涂上不同的染色剂，冷藏24小时，以保证染色物质的稳定性；2. 根据小鼠胚胎的发育模型，按照胚胎的发育阶段进行观察，记录每一阶段的胚胎外观特征，对各个发育阶段器官的发育规律、发育轨迹及发育情况进行评估；3. 根据实验所得的化学物质分析结果，运用测定的化学指标，如碳水化合物、蛋白质、脂肪等，进行对比分析，从而推测小鼠胚胎的发育进程；4. 将家兔胚胎进行观察，根据胚胎的发育模型，按照胚胎的发育阶段进行观察，记录每一阶段的胚胎外观特征，对各个发育阶段器官的发育规律、发育轨迹及发育情况进行评估。

四、实验结果1. 小鼠胚胎的发育阶段主要包括：卵黄囊期、胚胎期、子宫孵化期、胎兔期、新生期等；2. 从相关化学指标测定结果可以看出，不同阶段小鼠胚胎碳水化合物、蛋白质、脂肪含量均有明显的变化；3. 家兔胚胎的发育阶段主要包括：胚胎期、子宫孵化期、胎兔期、新生期等；4. 各发育阶段的家兔胚胎形态差异明显，可以依据模型进行对比分析，明确各发育阶段及其细胞结构特征。

五、实验总结本次实验通过对小鼠和家兔胚胎发育的观察，系统进行组织学与胚胎学实验，熟悉了小鼠和家兔的胚胎发育特点，特别是认识到家兔胚胎阶段及变化的特性，为动物学研究以及实验动物繁育等提供了很好的参考。

组胚实验报告范本

实验名称：显微镜下观察上皮、结缔、肌组织实验日期：2023年11月5日实验者：张三实验目的：1. 掌握显微镜的构造及使用方法。

2. 了解并掌握单层立方上皮（肾脏）的结构。

3. 了解并掌握假复层纤毛柱状上皮（气管）的结构。

4. 掌握结缔组织（皮肤）的基本结构。

5. 了解并掌握骨骼肌的基本结构。

实验原理：组织学是研究生物体的基本结构和功能的学科。

组胚实验通过显微镜观察生物体组织切片，了解组织结构，从而揭示其生理功能。

实验材料：1. 显微镜2. 上皮组织切片（肾脏、气管）3. 结缔组织切片（皮肤）4. 肌组织切片（骨骼肌）5. 染色剂（苏木精、伊红）6. 实验记录本实验步骤：1. 显微镜使用：熟悉显微镜的构造，包括物镜、目镜、载物台、调节螺旋等。

2. 上皮组织观察：- 观察肾脏切片，注意单层立方上皮的结构，包括细胞核、细胞质等。

- 观察气管切片，注意假复层纤毛柱状上皮的结构，包括细胞核、细胞质、纤毛等。

3. 结缔组织观察：- 观察皮肤切片，注意结缔组织的结构，包括胶原纤维、弹性纤维、细胞等。

4. 肌组织观察：- 观察骨骼肌切片，注意肌纤维的结构，包括肌原纤维、肌节等。

实验结果：1. 上皮组织：- 肾脏切片：观察到单层立方上皮，细胞核位于细胞中央，细胞质较少。

- 气管切片：观察到假复层纤毛柱状上皮，细胞核位于细胞基底部，纤毛分布在细胞游离面。

2. 结缔组织：- 皮肤切片：观察到结缔组织，包括胶原纤维、弹性纤维和细胞。

3. 肌组织：- 骨骼肌切片：观察到肌纤维，肌原纤维和肌节清晰可见。

实验分析：1. 通过显微镜观察，我们成功掌握了上皮、结缔、肌组织的基本结构。

2. 观察到肾脏切片中的单层立方上皮在肾脏的滤过功能中起到重要作用。

3. 观察到气管切片中的假复层纤毛柱状上皮在呼吸道的清洁和防御功能中起到重要作用。

4. 观察到皮肤切片中的结缔组织在皮肤的支撑和保护功能中起到重要作用。

5. 观察到骨骼肌切片中的肌纤维在运动和调节体温功能中起到重要作用。

组织学与胚胎学实验报告

组织学与胚胎学实验报告供临床、口腔、影像、预防、护理、中医、中西医、康复、针推、助产、检验、生物技术等专业使用班级：学号：实验室：姓名：组织学与胚胎学实验报告编写说明本实验报告针对不同平台、不同专业进行设计，主要目的为考量并检验学生对实验课教学内容的理解及掌握程度。

教学目标：学生在完成本课程实验课后能够达到系统掌握组织和器官的显微结构，对人体胚胎的发生、发育和常见的先天性畸形有较系统的认识。

本甲平台包括临床、口腔、影像、预防专业；本乙平台包括护理及生物技术专业；本丙平台包括中医、中西医、康复、针推、检验等专业；专科包括临床、护理、助产、影像、检验等专业。

任务要求及成绩计算：1.本甲平台完成全部实验报告，并作为平时成绩（平时成绩计算方法：考勤成绩5分+期中考试10分+标本考试10分+自主学习5分+实验作业5分，课堂表现5分）。

2.本乙、本丙平台完成组织学的全部实验报告，并作为平时成绩（平时成绩计算方法：考勤成绩10分+标本考试20分+课堂表现10分+实验作业10分）。

3.专科平台完成组织学的部分实验报告，并作为平时成绩（平时成绩计算方法：考勤成绩10分+标本考试10分+课堂表现10分+实验作业10分）。

组织学实验报告实验内容：上皮组织作业：根据观察结果，写出图题及直线代表的结构名称。

日期：图1 图2图3 图4教师评语评分批阅教师日期组织学实验报告实验内容：疏松结缔组织作业：根据观察结果，写出图题及数字代表的结构名称。

标本号：染色方法：标本名称：放大倍数：材料来源：日期：图5描述：教师评语评分批阅教师日期组织学实验报告实验内容：软骨和骨作业：根据观察绘出一个骨单位并描述其结构特点。

标本号：染色方法：标本名称：放大倍数：材料来源：日期：图6 骨单位（）描述：教师评语评分批阅教师日期组织学实验报告实验内容：血液作业：绘画各种血细胞，并简述其形态结构特点。

标本号：染色方法：标本名称：放大倍数：材料来源：日期：图7 血细胞（）描述：教师评语评分批阅教师日期实验内容：肌组织作业：根据观察绘出骨骼肌细胞高倍镜图（纵、横断面）。

组织胚胎学实验报告

组织胚胎学实验报告组织学与胚胎学实验报告专业临床五年制班级 2012级8班姓名路海燕学号 6电子信箱完成日期实验一上皮组织报告主题：假复层纤毛柱状上皮主题属性：指定标本号：27#染色：HE材料：豚鼠气管横切片教学要求：掌握假复层纤毛柱状上皮的侧面形态结构杯状细胞柱状细胞纤毛基膜假复层纤毛柱状上皮（豚鼠气管切片，HE染色，40×10）假复层纤毛柱状上皮由柱形细胞、梭形细胞、锥体形细胞和杯状细胞组成。

光镜下杯状细胞最多，游离面有大量纤毛。

所有细胞基底面均附着在基膜上，细胞高矮不一，核的位置高低不齐地排列在不同水平面上，垂直切面观形似复层，实为单层。

此种上皮以保护功能为主。

实验二软骨和骨报告主题：骨单位主题属性：指定标本号：6#染色：Schmorl式染色材料：脱钙骨切片教学要求：掌握光镜下骨组织的结构特点骨陷窝骨单位骨板中央管骨小管骨单位（骨切片，Schmorl氏法块染，40×10）骨单位是长骨起支持作用的主要结构单位，光镜下可见骨单位中央为圆形的中央管，多层骨板围绕中央管呈同心圆排列，骨单位间还有一些不规则的间骨板，骨板之间或骨板中可见可见棕黄色的小腔，为骨陷窝。

骨陷窝之间有细小的骨小管相连通，最内层的骨小管开口于中央管。

实验三肌组织报告主题：心肌主题属性：指定标本号：12#染色：HE染色材料：人心肌切片教学要求：掌握人心肌纤维纵断面和横断面的结构特点闰盘心肌（人心肌切片，HE染色，40×10）心肌分布于心壁和邻近心脏的大血管壁上，光镜下可见心肌纤维走向无一定规则，心肌纤维连接处为闰盘，闰盘染色深。

心肌纤维也呈明暗相间的周期性横纹。

实验四报告主题：多极神经元主题属性：指定标本号：9#染色：HE染色材料：小牛脊髓及脊神经节横切片教学要求：①掌握脊髓前角多极神经元（运动神经元）的形态与结构。

②掌握脊神经节假单极神经元（感觉神经元）的形态与结构。

③掌握有髓神经纤维纵、横断面的结构。

组织学与胚胎学实验

上皮组织固有结缔组织着色深，与深部结缔组织交界处起伏不平细胞有脱落倾向，部分细胞未见到细胞核该组织中：数量多；胞体小；质少；核深染为白细胞位于软骨陷窝内，陷窝周围的基质呈强嗜碱性的紫色环状结构为软骨囊中央部可见多个软骨细胞聚集成群即同源细胞群两个中央管间可见相连的管道为穿通管心肌纤维间可见深染的粗浅结构，闰盘中央着色较深的蝶形区为灰质；周围着色较浅的为白质；灰质较宽的两侧为脊髓前角，相对应较窄的两侧为脊髓后角管壁厚的为中动脉；管腔塌陷较扁且不规则，管壁较薄为中静脉胃小凹：上皮向固有层内陷；底部有腺体开口；表面粘液细胞组织学与胚胎学实验单层扁平上皮质酸；核与细胞长轴一致，核突出碱；界限不清单层立方上皮立方；浅染；核圆，中央或基底；界限清单层柱状上皮柱状细胞高柱状；质酸；核圆与长轴一致，近基底部固有结缔组织环骨板致密结缔组织脂肪细胞聚集成群，大，多边形或圆形；核扁平深染，位于一侧；质，空泡状iPad Mini 3疏松结缔组织假复层纤毛柱状上皮柱状细胞梭形细胞透明软骨软骨膜：透明软骨表面的致密结缔组织复层扁平上皮食管横切面（表面紫蓝色）中间层手指掌面皮肤切片（深粉色突起）血液红细胞纹状缘锥体形细胞杯状细胞脾的局部切面（凹凸不平的外表面)甲状腺（滤泡壁）小肠肠腔突起（绒毛表面)杯状细胞标本一侧着色深，呈蓝紫色：上皮组织（复层扁平上皮）另一侧粉红色:固有结缔组织胶原纤维：粗大，成束，排列较密不规则;纤维束间有少量纤维细胞，质少，酸；核小深染气管横切面（管腔表面）气管的横切面（紫蓝色为观察部位）未角化角化红色血膜上端膨大，下端狭窄，高脚酒杯；核小深染三角形，基底部骨磨片长骨骨干磨片（褐色块状结构)顶端达上皮游离面；质浅粉；核椭圆形；上皮浅层柱状与杯状之间；梭形顶未达游离；质深粉；核椭圆深染，中央；上皮中层矮锥体形；核圆；上皮基底部基底部疏松结缔组织表层排列分散，扁平；质浅；核扁圆与长轴一致；界限清渐大，多边形；质丰富；核椭圆或圆形体积小，密集，立方或低柱；质碱；核圆，着色深基底层中间层表层（角质层）立方或低柱，嗜碱性，着色深多边形扁平，均质状；界限不清比较：角化游离面有数十层的扁平的角化细胞构成角质层腺上皮浆液性腺泡变移上皮膀胱壁切面（不平整且染色较深的一面)长条形标本（一侧有淡染的被膜，大部分为紫红色）基底层中间层表层体积小，密集，矮柱状或立方状渐大，多边形；核圆最大，大立方形；质酸；核大，中央；有时可见双核黏液性腺泡混合性腺泡浆液性腺细胞围成，泡腔小黏液性腺细胞围成，泡腔不清黏液性，浆液性腺细胞锥形；基底部细胞质碱，核上方细胞酸颗粒；核圆偏基底部锥形或立方形；质清亮几乎不着色；核扁圆底部浆液性常成半月形位于腺泡一侧块状标本的一侧可见平行排列致密结缔组织脂肪组织紧贴上皮组织基部，凹凸不平的连接面，呈乳头状突向上皮组织，结构稀疏，浅染在疏松深部大片区域，结构密集，深染在致密深部，结构松散或呈蜂窝状，间有少量结缔组织脂肪组织细胞种类多，成纤维细胞，纤维细胞；排列松散；细胞外基质：胶原纤维，细小条索状，粉红，排列稀疏纤维（取自皮下组织，铺片）细胞（肉芽组织）胶原纤维，粗大成束，粉红色弹性纤维，细丝状，紫蓝色成纤维细胞：体积大，界限不清；质弱碱；核大，椭圆，浅染，核仁明显纤维细胞（是成纤维细胞功能静止状态下的）：体积小，梭形；质酸；核扁圆形，深染浆细胞：圆或椭圆形；质碱，紫蓝；核圆偏细胞一侧；近核：染色浅淡巨噬细胞（淋巴结（周围染色深，中间浅））：胞体大；质酸；核小且圆位于中央，深染肥大细胞：群聚或成行；圆或椭圆，体积大；质有密集蓝紫色颗粒，大小均匀；核小且圆，中央；不易着色白细胞（数量少，圆形）无特殊颗粒血小板数量最多；圆盘状，直径7~8.5um ；质酸；无核；周边深，中央浅淋巴细胞形态不规则的胞质小块，成群分布；中央有颗粒被染成紫色，周边均匀染成淡蓝色有特殊颗粒中性粒细胞嗜酸性粒细胞嗜碱性粒细胞单核细胞数量最多；直径10~12um ；质淡红，细小密集粉红色颗粒；核紫蓝，杆状核（腊肠状），分叶核（分叶状)数量很少；直径·10~15um ；质·粗大而均匀，略带折光性的嗜酸性颗粒，橘红色；核紫蓝，分两叶；数量最少；直径10~12um ；质·大小不等，不均匀的嗜碱性颗粒，紫蓝色；核s 或不规则形，可分叶，浅染；较多，大小不等，多为直径6~8um;质少，碱，蔚蓝色核圆，一侧有凹陷，染色质致密成块，着色深；9~12um 中淋巴细胞：核染色质疏松，质多；胞质中有时可见少量嗜天青颗粒最大的血细胞，直径14~20um;质丰富，弱碱，淡灰蓝色，有时可见少量被染成紫色嗜天青颗粒；核大，肾形或马蹄形，染色质细小松散，丝网状软骨内成骨软骨组织软骨基质：均质状，碱，中央深，周边浅软骨细胞：质碱；核椭圆骨单位（位于环骨板下方同心圆排列）间骨板中央管：骨单位中央有一管道结构被染成紫色骨单位间不规则排列骨陷窝：椭圆形腔隙，位于骨板内或骨板间，紫蓝色黏合线：表面可见折光性较强的轮廓线骨小管：由陷窝向周围伸出许多蓝紫色突起，相邻骨小管之间通连纵切的胎儿手指软骨储备区：位于骨的两端，浅染，透明软骨；细胞较小，分散在基质（染色浅淡）中软骨增生区：储备区深部（骨干侧）；细胞沿骨长轴排列成行，扁平软骨钙化区：向中部延伸，区域较窄；细胞体积大，空泡状或退化；基质钙化，强碱成骨区：近骨干中部；破骨细胞：贴于钙化的软骨基质表面过渡型骨小梁：残存的紫蓝色软骨基质表面被覆着新生的染成粉红色的骨组织骨髓腔：不规则腔隙骨细胞：位于骨组织中内的椭圆形腔隙即骨陷窝中；质常收缩看不清；核小，着色深成骨细胞：骨小梁表面成行排列；圆形或立方状；质碱；核椭圆破骨细胞：较少，贴在骨小梁表面；体积大，圆形或不规则形；质酸；多核，染色深骨领：骨干中部绕骨髓腔的新生骨组织骨骼肌长方形的组织块心肌平滑肌多极神经元有髓神经纤维纵切：骨骼肌纤维呈长带状；质酸；多核，椭圆，位于基膜下方；可见明暗相间的横纹；横切：骨骼肌纤维呈圆形或多边形；质酸；核多，圆形，位于基膜下方心脏壁的局部横断面纵切面:比骨骼肌纤维细、短，条带状，平行排列，分支吻合成网；界限不清；明暗相间横纹，不如骨骼肌清晰；核1~2个，卵圆中央；核周围基质浅染；横切面：圆形或椭圆形，不规则形；核圆中央回肠管壁横断壁纵切面：长梭形，粗细相嵌，排列紧密；单核杆状或椭圆形，中央，核染色质少，浅染；质粉红均匀横切面：大小不等的多边形或圆形；较大切面圆核中央；较小切面无核软骨与骨脊髓的横切面（观察脊髓前角）散在且大小不等的多极神经元；胞体周围是无髓神经纤维和神经胶质细胞神经元胞体，核大而圆，浅染，内含深染核仁；质酸，内含嗜碱性斑块或颗粒状结构，即尼氏体；胞体发出轴突部位无尼氏体，呈圆锥形，即轴丘坐骨神经（纵切面和横切面）有髓神经纤维平行排列；染成粉红色较深的细带状结构为轴突；髓鞘为轴突两侧染色很浅的空泡状或网格状区域；髓鞘周围的薄层结构为神经膜；施万细胞位于髓鞘和神经膜之间，椭圆形或杆状，浅染；周围质较明显；神经纤维的狭窄处为郎飞结有的断面可见半月形的施万细胞核，位于髓鞘之外假单极神经元脊神经节切片假单极神经元胞体圆，大小不等；核大，圆，浅染，核仁明显；质内可见分散的细颗粒状尼氏体；每个神经元胞体都有一层卫星细胞包绕，扁平或矮立方；核圆或椭圆；质少神经组织脊髓大脑小脑神经节中动脉，中静脉小动脉，小静脉心脏脊髓实质：外包结缔组织被膜周边起伏不平，染色较浅为大脑皮质，深部染色较深为大脑髓质柏叶状，表面起伏不平脊髓白质：主要为神经纤维，即传导束，多为有髓神经纤维的横切面脊髓灰质：蝶形区较宽一端的左右角为脊髓前角；神经元胞体较大，数量多，成群分布，为运动神经元；较窄的为脊髓后角；神经胞体较小，数量少，分散排列；脊髓中央管：灰质中央的腔隙软脑膜：大脑实质表面被覆薄层结缔组织，内含血管大脑皮质（灰质）：软脑膜下浅层区域；神经元，神经胶质细胞和无髓神经纤维；神经元分层排列，不同层胞体大小形态不等皮质较深部：神经元呈锥体形（大脑锥体细胞），尖端伸向皮质表面，其间红色结构为无髓神经纤维；锥体细胞周围有很多体积较小的细胞核，为神经胶质细胞核；软脑膜：小脑实质表面被覆薄层结缔组织小脑皮质位于浅部，神经元，神经胶质细胞和神经纤维组成小脑髓质：位于深部，神经胶质细胞和神经纤维分子层：最表面，粉红色；细胞少，排列稀疏；胞间为神经纤维浦肯野细胞层：细胞规则排列一层，胞体大，呈梨状；核大中央，浅染颗粒层：细胞数量多，密集；小，胞质少。

组织学实习报告

组织学作为医学领域的基础学科之一，旨在研究生物体的细胞组成、结构及其功能。

为了更好地理解和掌握组织学的基本知识，提升自己的实践能力，我在XX医学院组织学与胚胎学实验室进行了为期两周的实习。

二、实习目的1. 熟悉组织学实验室的基本操作流程，掌握常用的实验技术和设备的使用方法。

2. 通过观察显微镜下的细胞和组织结构，加深对组织学基本知识的理解。

3. 提高自己的实验操作技能和观察能力，为今后的医学学习和工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 实验室基本操作实习期间，我首先学习了实验室的基本操作流程，包括实验前的准备工作、实验过程中的注意事项以及实验后的清理工作。

此外，我还熟悉了实验室的各种设备，如显微镜、切片机、染色机等。

2. 实验技术在实习过程中，我学习了以下实验技术：（1）切片技术：我掌握了石蜡切片、冷冻切片和火棉胶切片等切片方法，并学会了使用切片机进行切片。

（2）染色技术：我学习了苏木精-伊红染色法、阿尔萨蓝染色法、苦味酸-酸性品红染色法等染色方法，并学会了使用染色机进行染色。

（3）显微镜观察技术：我学会了使用显微镜观察切片，观察细胞和组织结构，并学会了如何使用显微镜的调焦、调光等操作。

3. 实验项目在实习期间，我参与了以下实验项目：（1）观察显微镜下的细胞结构，如细胞核、细胞质、细胞膜等。

（2）观察不同组织器官的结构，如皮肤、肌肉、心脏、肝脏等。

（3）观察胚胎发育过程，如胚胎的形态变化、器官形成等。

1. 理论知识与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。

在实验过程中，我不仅巩固了组织学的基本知识，还学会了如何运用这些知识解决实际问题。

2. 实验操作技能的提升在实习过程中，我掌握了多种实验技术，如切片、染色、显微镜观察等，这些技能对我今后的学习和工作具有重要意义。

3. 观察能力的提高在观察显微镜下的细胞和组织结构时，我学会了如何观察细节，如何分析问题，这些能力对我今后的医学学习和工作具有重要意义。