教科版三年级上册科学期末试卷及答案教案
三年级上册科学试题-期末统考卷 教科版(含解析)
小学科学三年级上册期末统考卷一、填空题（每空2分，共18分）1.把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有________。
2.我会通过________知道明天的天气预报。
一般天气预报会告诉我们明天的________、________等天气信息。
3.如图是一种风速风向仪。
测量时，风扇旋转得越快说明________，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是________风。
4.水是一种________色、________味的________体。
二、判断题（每小题2分，共20分）5.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。
6.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。
7.下雪也是降水的一种形式。
8.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。
9.食盐的颗粒越小，在相同的水中就能溶解得多。
10.海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。
11.熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。
12.溶解在水中的食盐，能用过滤的方法分离出来。
13.在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。
14.20℃时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。
三、选择题（每小题2分，共30分）15.注射器抽进空气，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（）。
A. 推不动B. 推到底C. 推到一定程度推不动16.如图所示：把纸揉皱后，塞入杯底，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（）。
A. 空气无固定的形状B. 空气占据杯中的空间C. 空气能流动17.下列中，水以气体形态存在的是（）。
A. 热水B. 水蒸气C. 冰18.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（）A. 用眼看B. 用手摸C. 用鼻闻19.把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（右图），现把左边的气球刺左或右破，观察到的现象是（）。
A. 仍呈水平状态B. 左边上翘C. 右边上翘20.打足气的皮球能跳得很高，是因为（）。
A. 皮球里的空气被压缩了B. 皮球的皮富有弹性C. 球里的空气会上下流动21.一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.射钉枪是利用（）的性质制成的。
A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。
A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是（）。
A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）。
A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（）。
A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（）。
A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题，共22分)1.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。
记录下每一种物品的数量。
2.天气预报主要由分布在（）的气象部制作并发布。
3.热的空气容易往（），冷的空气则会流过来补充。
自然界里由于空气流动形成了（）。
4.（）的流动是风形成的原因。
5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（）在水中。
6.风是我们周围（）的空气。
风向是指（）的方向，通常用（）个方位来描述。
北风是由（）面吹过来的风；东南风是由（）吹过来的风。
三.判断题(共6题，共12分)1.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
（）2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。
（）3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。
（）4.空气存在于空中、泥土里、水中。
（）5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
（）6.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。
升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。
六.简答题(共5题，共30分)1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？七.综合题(共3题，共29分)1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：改变的条件：不变的条件：实验过程：实验结论：2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。
2022年教科版三年级上册科学期末测试卷含解析答案
2022年教科版三年级上册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.如图，持续加热塑料袋里的空气，塑料袋会（）。
A.上升B.下降C.不变2.温度计显示的读数如图所示，你认为（）杯水会结冰。
A.甲B.乙C.甲和乙3.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆，说明这时风力至少是（）级。
A.二B.三C.四D.五4.我们在称量空气时用到的工具是（）。
A.雨量器B.简易天平C.量角器5.我们可以用（）的方法把食盐和沙分离出来。
A.蒸发B.过滤C.沉淀二.(共5题，共14分)1.冰在融化的过程中，要从周围（）热量。
2.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（）或去（）参观。
3.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（）。
4.常见的降水的形式有（）和（）。
5.在冰里加盐可以得到（）的温度。
三.(共5题，共10分)1.降水量的单位是厘米。
（）2.沙子能流动，也是液体。
（）3.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。
（）4.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。
（）5.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。
（）四.(共2题，共14分)1.快乐连连看。
小雪谷雨春清明夏芒种秋小暑冬霜降处暑大寒2.连一连。
阴多云小雪雷阵雨晴小雨五.(共1题，共6分)1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量六.(共5题，共26分)1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。
3.怎样做一个简易的雨量器呢？4.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？5.水和水蒸气有什么相同和不同？七.(共1题，共5分)1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。
他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（）的特点。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及解析答案
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（）。
A.变小B.变大C.不变2.冬天里，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总难以打开。
这主要是因为（）。
A.杯盖受冷收缩B.杯中的水受冷收缩C.杯中的空气受冷收缩3.关于空气的性质描述，不正确的是（）。
A.占据空间B.没有质量C.有流动性 D.能被压缩4.蒸发皿需要放在（）上加热。
A.烧杯B.三脚架C.桌子5.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（）。
A.甲B.乙C.丙6.下列方法中能证明空气会流动的是（）。
A.吹哨子B.捏一捏吹鼓的气球C.抱一抱充满空气的塑料袋二.填空题(共6题，共28分)1.空气很（）（填“重”或“轻”）。
2.风向可以用（）来测量，风向标的（）指向的是风吹来的方向。
3.固态的（）、液态的（）、气态的（），是水的三种存在形态，都是（）、（）、透明的。
在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（）。
4.盐能够（）在水中，也能从水中（）出来。
5.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A 管向里面吹气，会出现（）的现象。
6.（）是固态的水，有一定的（）和体积。
三.判断题(共6题，共12分)1.天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。
（）2.气温计可以用来测量沸水的温度。
（）3.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。
（）4.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。
（）5.水遇冷结冰是一种凝结现象。
（）6.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
固体橡皮醋液体空气铅笔气体牛奶五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题，共25分)1.如何测量降水量？2.试用诗歌描述空气的特点？3.冰在融化过程中形态发生什么变化？4.水和水蒸气有什么相同和不同？5.用气温计测量气温需要注意什么？七.综合题(共3题，共29分)1.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。
最新教科版人小学科学三年级上册期末测试试卷(解析版)
【解析】
【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。气候是指整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点。所以一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
18.积云通常是灰色的，靠近地球表面，往往与雨天相联系。（）
【答案】√
【解析】
【详解】乌云指的是白云中的饱和蒸汽和过饱和蒸汽凝成的雾滴越来越大之后改变了颜色的云。积云通常是灰色的，靠近地球表面，往往预示着雨天的来临。
22.下面读数方法正确的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
23.写出下面量筒中水的体积。
（）（）（）
【答案】(1).10mL(2).13mL(3).4mL
【解析】
【详解】量筒是一个带有刻度的玻璃筒，用来测量液体的多少，它是用来量取液体体积的一种玻璃仪器。使用量筒把放在桌面上，读数时，不能用手拿起来，视线要与凹液面的最低点持平。图一的量筒的体积是10mL；图二的量筒的体积是13mL；图三的量筒的体积是4mL。
27. 根据以上信息，我判断当天的云量是（ ）。
A. B. C.
28. 当天18时的气温如图，请你读出当时的气温，并填入上表。
29. 根据当日气温ຫໍສະໝຸດ 据，画出气温变化柱状图。30. 你从气温变化柱状图中，能获得哪些信息？（至少写出2点）
①___________________________________________________；
②来到学校，看见操场上的红旗微微地向东南方向飘展。
③从中午的时候起，天空中出现了较多的纤细的羽状云。
④小华测得了这一天各个时段的气温情况如下：
时间
6时
8时
10时
12时
14时
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（）。
A.空气可以被压缩，也会扩散B.空气有固定的体积 C.空气有质量2.下列现象说明要下雨的是（）。
A.松果鳞片打开B.蜻蜓低飞C.蜘蛛结网3.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（）。
A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化4.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。
这是因为（）。
A.热空气比冷空气重，会下沉B.热空气比冷空气轻，会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（）A.反复按压活塞B.用力向上拉活塞C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）。
A. B. C. D.7.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（）。
A.东风B.南风C.北风8.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（）克。
A.1.35B.13.5C.1359.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（）。
A.①③B.②C.④D.①④10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（）。
A.用滤纸过滤B.用筛网分离C.用蒸发的方法分离二.填空题(共10题，共32分)1.水蒸气是（）的水，没有（）的形状和体积。
2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。
（）杯中的食盐溶解得快。
此实验说明，物质溶解的快慢与（）有关。
3.水结冰后，重量不变，（）变大。
4.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。
5.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（）共存，水的状态变化与（）有关，水的三态之间可以（）。
6.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（）进行测量。
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案一、选择题(共8题，共计24分)1、测量气温的仪器叫（）。
A.寒暑表B.体温计C.水温计2、下列说法正确的是（）。
A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用3、把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（）。
A.面粉B.食盐C.小苏打4、水通常会在什么温度时开始结冰（）。
A.0℃B.100℃C.50℃5、在50毫升水中，（）溶解能力最好。
A.食用碱B.沙子C.食盐6、可以溶解在水里的物质是（）。
A.铁屑B.面粉C.洗衣粉D.沙子7、下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（）A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快8、下列关于水蒸气的说法正确的是（）。
A.水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来B.水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的C.水蒸气是黑色的，因为当云中有大量的水蒸气时，形成了乌云二、填空题(共8题，共计24分)9、空气是一种（），地球生命离不开它。
它（）可感知，没有形状，能（）。
10、17世纪，科学家（）证明了空气是有重量的｡11、风向可以用（）来测量，风向标的（）指向的是风吹来的方向。
12、冰融化成水的原因是温度（）。
13、生活中，我们常常会遇到（）在一起的物质。
14、要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（）、（）、（）等。
15、（）是记录每天各种天气现象的表格。
16、风形成的原因是（）；热气球能上升是因为（）。
教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果我们想让水结冰，那么我们需要（）。
A.给水加热B.给水降温C.把水放在阳光下2.将一水桶倒扣在水池中，越往下按感觉用力越大，这种现象说明（）。
A.空气具有流动性B.空气有一定的体积C.空气占据一定的空间3.熄灭酒精灯时，正确的方法是（）。
A.用扇子扇灭B.用嘴吹灭C.用灯帽盖灭4.下列（）物体是可以流动的。
A.空气、白云、冰雹B.番茄汁、汽油、玻璃C.番茄汁、纯净水、海水5.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（）。
A.变重了B.和原来一样C.变轻了6.下列说法中错误的是（）。
A.水的三种形态可以相互转化B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快二.填空题(共6题，共38分)1.在符号下面填上对应的天气现象：（）（）（）（）（）（）2.水结成冰后，就从（）体变成了（）体，体积会（）。
3.风其实是由空气（）形成的。
4.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（）。
5.测量水温的方法：手拿温度计的（），将温度计（）水中，不能碰到容器的（），视线与温度计液面（），在液面不再（）或（）时读数，读数时温度计不能离开（）。
6.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（）。
三.判断题(共8题，共16分)1.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。
（）2.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。
（）3.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
（）4.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。
（）5.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。
（）6.如果我们不停地给装了水的烧杯加热，烧杯里的水就会沸腾。
( )7.一天中的降水量是指12小时的降水总量。
（）8.水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。
( )四.连线题(共2题，共8分)1.连一连。
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小学三上科学试卷
一、我会填空。
（26分）
1．一片完整的树叶一般由、两部分构成。
2．蚂蚁的身体分成、、三部分，头上有对触角，胸部有对足。
3．蜗牛是用爬行的，金鱼是用呼吸的。
4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的______ 好。
5．我知道生活中常见的、、等都是液体。
二、我会选择。
（将正确答案的字母填写在题中的横线上。
）（30分）1．下面的不属于水生植物。
A．水葫芦 B．浮萍 C．狗尾草
2．通过观察，我们发现植物的叶片上有。
A．叶纹 B．叶线 C．叶脉
3．像狗尾草一样的茎叫。
A．木质茎 B．草质茎 C．直立茎
4．蚂蚁会分泌一种引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A．黏液 B．唾液 C．信息素
5．观察完蜗牛后，我们应该。
A．把蜗牛放回家 B．把蜗牛随便扔掉 C．把蜗牛踩死6．下列物体中，硬度最大的是：。
A．木条 B．塑料尺 C．铁钉
7．液体体积的单位是。
A．千克 B．公斤 C．毫升
8．炎热的夏天我们常穿的衣服。
A．黑色、厚实 B．浅色、透气性好 C．黑色、吸水性差9．下列物体中可回收利用的是。
A．易拉罐 B．口香糖 C．苹果核
10．是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。
A．金属 B．陶瓷 C．塑料
三、判断。
（在正确说法前的括号内画“√”，错的画“×”。
）（20分）（）1．植物不能运动，所以是没有生命的。
（）2．观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。
（）3．用同一种材料可以制成不同形状的物体。
（）4．科学课本的封面是用一种复合纸制成的。
（）5．通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。
（）6．在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。
（）7．空气看不见摸不着，所以不可能有重量。
（）8．我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。
（）9．砖和陶瓷都是黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。
（）10．用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。
四、我会连线。
（请选择恰当的方法测试材料的特性。
）（10分）
材料的软硬用电路检测器检测
材料的吸水性放入水中观察
材料是否导电把材料弯折
材料的沉浮用铁钉在材料上划
材料的柔韧性在上面滴水
五、发现与思考。
（14分）
1．整理我们观察的结果：请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？（8分）
蚂蚁金鱼
2．水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？（6分）
方法一：
方法二：
方法三
小学三上科学试卷答案
一、我会填空。
（每空2分，共26分）
1．叶片、叶柄 2．头、胸、腹、一、三
3．腹足、鳃 4．传热性
5．水、饮料、油等
二、我会选择。
（每题2分，共20分）
1．C 2．C 3．B 4．C 5．A 6．C 7．C 8．B 9．A 10．B
三、我会判断。
（每题2分，共20分）
1．× 2．√ 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．× 8．× 9．× 10．√四、我会连线。
（共10分）
材料的软硬用电路检测器检测
材料的吸水性放入水中观察
材料是否导电把材料弯折
材料的沉浮用铁钉在材料上划
材料的柔韧性在上面滴水
五、发现与思考。
（共14分）
1．整理我们观察的结果：请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？（8分）（酌情给分）
相同点：都是活的，会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。
（4分）
不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只脚，爬行，群居生活，食物多样；
金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃
鱼食和面包屑等。
（4分）
2．水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？（6分）
答：方法一：吹肥皂泡。
方法二：观察树枝摇动。
方法三：用扇子扇风。
（学生可以想到的方法还有：观察烟的流动、观察旗子的飘动等。
）。