口腔医生实习报告三篇
口腔医学专业实习报告范文(精选3篇)
口腔医学专业实习报告范文(精选3篇)口腔医学专业实习报告范文一段辛苦的实习生活已经告一段落了,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
那么你知道实习报告如何写吗?下面是帮大家整理的口腔医学专业实习报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
口腔医学专业实习报告1长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。
20xx年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。
一、精心部署,全面策划学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向。
广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。
为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,我院团委高度重视,精心部署。
7月5日召开了大学生暑期社会实践动员大会,大会通过20xx年社会实践负责人PPT汇报,实践经验交流、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式,帮助大家树立了正确的社会实践意识,调动了大家投身社会实践的热情。
全院学生共申请团队10支,其中有100人参加申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核,最终3支通过学校审核,并获得学校支持,1支获得学院支持。
分别为:1、绿色低碳——兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团;2、健康生活——兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗服务社会实践团;“3、美丽人生从齿开始”——兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团;4、“服务三农,奉献社会”——兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。
口腔医学生实习报告
口腔医学生实习报告口腔医学生实习报告 (1)时光如梭,实习的生活已经过了一多半,亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。
书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石,而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个 luckdog 跟着的老师还算比较出名,墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下,自然而然我的压力也蛮大的,慢慢的发现了一个问题,跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的,弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的,不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。
利的部分是虽然动手的机会少,但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧,老师的拔智齿的技术堪称一绝,不得不让人折服,除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以 ! 而且老师的牙齿美容也很棒,许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。
总而言之言而总之我还是要继续努力。
马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结,因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸,所以想在口内口外多待一阵。
对于临床来说,我总结了一句话:看牙先看人! 虽然这句话可能违背了学医的真谛,但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。
跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。
我把口内与口外大致的分了一下:儿童的窝沟封闭 5%、洗牙 5%、龋病 20%、牙髓炎 20%、根尖炎 %10、牙龈炎 5%、牙周病 10%、阻生齿 15%、牙齿美容 10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护,许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也 3度龋或牙髓炎,这让大夫们都非常惋惜,而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭,这虽然是件好事但也有美中不足的地方。
俗话说的好 ;给 10大人看牙不给 1个小孩看牙 !其实不是不给小朋友们看,是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫,而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼 ! 我做了百十例小朋友的窝沟封闭,大多数在 3 年级的总结了一点 ; 女生比男生听话配合,瘦子比小胖墩稍微好做一点,因为小胖墩脸上肉多,张口受限不好操作 ! 窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等! 所以就要快准狠 ! 窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况,一般 3年纪的上下 4个 6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至 3 度龋这也能做吗 ? 所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷 ! 所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的:细心 !洗牙我就不多说了,主要是要给病号一个清楚的认识与预防 ! 洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。
口腔医学生见习报告(共6篇)
篇一:口腔医学生实习方法口腔医学生实习方法浅谈【摘要】口腔医学生进行临床实习,要保持良好的心态,选择常见病、多发病,抓住学科特点,狠抓技能训练,不断总结,逐步提高。
【关键词】实习;心态调整;基本技能训练;常见病;多发病;学科特点;诊治总结在我国,口腔医学生经过理论学习之后就要转入医院进入临床实习。
是医学生把医学理论和临床实践融会贯通的过程,该过程将为医学生的未来打下坚实的基础,通过口腔实习,为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术,培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件。
那么,如何利用有限的时间把知识和技能学好呢?笔者认为要从以下几个方面入手,相信能给予同学们以帮助。
1 适应新环境,调整好心态和情绪。
从学校的学习环境到医院的工作环境,变化很大,要熟悉实习的环境,要做好自己的心态调整。
首先,要处理好与带教老师和其他同学的关系,在科室里,要手勤、腿勤、嘴勤,要虚心请教,不耻下问,多动脑想个为什么?其次,实习接触病人,适应接诊过程。
医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。
实习过程中如何去接诊一位病人,实习生如何能获得病人的信任,接诊病人具有一定的学问,这其中要有平静的心态,实习生在处置病人的时候往往有心慌、不知所措的情绪与举动,令患者不信任,所以要有扎实的理论基础,对待患者要沉着冷静,这样才能干起活来得心应手。
2 狠抓基本技能的训练作为一名口腔医生必须掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,基础打不牢,就谈不上今后的提高与发展。
口腔医生的技能,如接诊病人、询问病史、口腔检查、病历书写、口腔仪器设备的使用与操作,这些的都是口腔科医生必须具备的技能。
而且这些技能不只是通过看书、见习就能掌握的。
又如口腔内科龋齿备洞、充填,口腔外科局麻术、拔牙术,口腔修复学的卡环弯制、排牙、牙体预备等基本技能,需要大量的实际操作才能掌握。
因此,同学们应该在练好这些技能上下功夫。
3 选择常见病多发病熟练掌握由于实习时间比较短,在一年左右的实习时间里不可能把所有的疾病都搞清楚,所以要从简单到复杂,从常见病、多发病、基本技能入手。
口腔医学生实习心得5篇
口腔医学生实习心得5篇在学习中服务〝的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.下面小编就和大家分享口腔医学生实习心得,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.口腔医学生实习心得1作为一名准医生,我只记得医学生誓言的第一句话:健康所系,生命相托.在我看来,医生应该是这个世界上最高尚的职业.因为,人最宝贵的是生命.别人把生命都托付给我,还有有什么比这个更高尚?然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着十分激动的心情进入临床实习.作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动.在门诊的实习,每天我上班都十分开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里.一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表现在脸上的.别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是.我还记得20__年春节我去高中看我的老师,她对我说〝你变得成熟了〞.其实现在想起来,那时的我还没有,因为很多事那时不懂,可现在,我懂,而且我很透彻.不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得最好的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的.很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对.只有这样,我才能混下去.要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人医|学教育网搜集整理.当然,现在看已经过去的1/2的实习历程.学习了很多.曾经我也曾纠结于是考研还是什么.很多人也问我,考研不.现在,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考.由于身处环境的不同,我的情况比较复杂.在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研.也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑).研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床.在这,我受到很多名师的教导.门诊.住院部实习,我学到了很多.勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验.在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识.作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为〝副总〞.我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责.尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范.他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的.这就是经验,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行.譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距.这也就是为什么人家喜欢老医生看病.当然,作为医生,有很多的无奈.患者一个比一个可怜.有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到现在才来做手术.免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃.她领养.与她没有任何血缘关系的孙女.孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温.这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病.可能作为医生,有人觉得应该铁血点.在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了.所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来.可能起步的时候,一切都是那么的糟糕.选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了.口腔医学生实习心得2刚刚写完一个学期的口腔医院门诊部的见习心得,今天又要写病房见习心得,觉得写的有点麻木了,不过这也是刘主任和魏主任为了让我们能早日体会医院病房的感觉,便提早让我们到医院的口腔科病房见习.今天我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察,以下就是我今天下午病房见习的点点见闻和心得.在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚.但是到了湖州中心医院住院部_楼口腔科门口等候时,带教老师才一语点醒梦中人.她告诉我们其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱.化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助.这时候,我才明白来病房见习的意义.当然,我觉得在病房,只要能好好把握,认真复习,就能学到知识,你可以在病人的身上掌握几种疾病的常见体征,这种印象是非常深刻.这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的.就那下午看到混合瘤患者的的体征:肿瘤边界清楚,中等硬度,与周围组织无粘连,刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进行鉴别,让我们对课本的知识,有了进一步的了解.今天下午的见习,收获颇丰,最要感谢的是刘主任,谢谢你给我们这么详细的讲解.我也发现了,只要你懂得把握,在医院处处都有学问,处处都有学习的机会.口腔医学生实习心得3为进一步了解学生的实习情况,加强与实习医院的联系与沟通,同时进一步完善今后的实习安排工作,按照学校工作安排及我科工作计划,于20__年9月20日至10月20日实训教学管理科组织各系部实习工作小组成员对45个实习基地进行了实习检查.检查方式以实地检查为主,辅以电话和电子邮件联系;检查内容主要是学生的临床学习情况.实习纪律情况.学生生活情况.甲型H1N1流感防治情况等.本次检查工作由校长助理陈树君亲自督察,各系部成立了以系部主任为组长.系副书记为副组长的实习检查领导小组,全面协调与督导本次检查工作.现将检查情况总结如下:一.检查范围护理系:护理系实习检查小组于20__年9月20日至20__年10月20日,对沧州市中心医院.沧州市人民医院.南皮县医院.河间市人民医院.中国人民解放军264医院.天津医科大学第二附属医院.唐山中医院等_家实习医院采取实地检查形式进行了初期检查,对上海市人民医院.吉林石油职工医院.保定市第三医院.河北省复员军人医院.冀中能源峰峰集团邯郸医院.北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件等方式进行了联系.交流.医学系:医学系实习检查小组于20__年9月20日至10月20日,对沧州市人民医院.沧州中西医结合医院及沧州地区内的_个县及医院进行了实习检查.基础部:基础部实习检查小组于20__年10月_日._日分别完成了对沧州市和平医院.沧州市妇幼保健院两个实训基地的检查工作.口腔系:口腔系实习检查小组于20__年10月_._日对沧州市口腔医院.沧州市育红口腔门诊.沧州市京沧口腔门诊.沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实习医院的检查.药学系:药学系实习检查小组于20__年10月_日._日到本系学生相对比较集中的沧州市药检所.天成药业有限公司以及河北万岁药业有限公司开展实习检查工作.其他实习地点由于学生较少,则委托相关兄弟系部代为完成.二.总体情况检查小组通过实地检查.与学生代表谈话.与实习单位相关工作负责人交流,了解了我校实习学生的实习纪律.学习.生活.安全等方面取得的成绩以及存在的一些困难和问题.归纳如下:1.各实习基地均按照实习大纲要求对实习生进行临床教学,安排了科室轮转表,以帮助同学们学习到更全面的临床知识;2.实习基地定期为实习生开展学术讲座,以帮助学生了解最新医学动态及临床前沿知识,拓宽了学生的知识视野;3.多数学生能遵守实习纪律,严格遵守学校和实习单位的各项规章制度,服从实习单位的统一领导,很少有迟到.早退或离岗现象;口腔专业实习总结口腔专业实习总结4.大多数实习生工作踏实,态度认真,虚心好学,能较好地完成规定的实习任务,得到了实习医院的一致好评;5.在防治甲型H1N1流感方面,大多数实习医院通过开设讲座.观看视频.发放宣传资料等形式对实习生加强了预防教育,实习生也能坚持做好晨.午检.三.存在问题(一)共性问题1.有少数实习生不遵守实习纪律和实习单位的规章制度,随意离开或更换实习医院;2.由于要参加专接本考试,或提前结束实习找工作等原因,部分学生不能安心.踏实地实习,请长假现象较严重;3.部分学生由于专业基础知识匮乏,理论与实践不能很好的结合起来,降低了实习质量;4.一方面由于今年甲型H1N1流感形势紧迫,本届实习生离校早,实习前教育不够深入;另一方面学生到外地实习后,联系方式更换;再者,暑假期间我校部分管理岗位人员调整.以上原因导致学生与学校之间的联系受到一定阻碍,致使部分实习队管理上出现漏洞.5.个别实习队考勤记录不全,与学校沟通不及时.(二)个性问题基础部:(1)中专生在校学习期间培训.考核少,造成实际动手能力差;(2)部分中专学生沟通能力欠缺,不利于和谐医患关系.医学系:实习生实践机会减少,影响了学生实习的积极性.目前医疗市场的竞争日趋激烈,患者对医疗质量的要求越来越高,患者的自我保护意识普遍较以前强,而临床实习生本身的知识.技能.经验的积累不够,临床思维能力.操作能力更欠缺,这两点原因导致患者及其家属对实习生缺乏信任感,拒绝实习生对他们进行临床操作.这在减少学生动手机会的同时,打击了他们对临床实习的积极性.口腔系:(1)大部分口腔实习医院的学生反映,由于成本控制.患者本人意愿.担心医患纠纷等诸多因素影响,医院提供给学生的实际动手操作机会很少,学生不能得到充分的锻炼;(2)学生普遍关心口腔专业专接本问题.由于大部分医学本科院校不招收口腔医学专业专接本学生,从一定程度上影响口腔专业学生学历的提高,对就业率也产生了不利影响,从而部分口腔专业学生正考虑攻读其他专业的本科学历.药学系:在药厂实习的同学表现不佳,存在随意离开实习单位回家或更换单位实习的情况,究其原因有以下几个方面:(1)学生在药厂顶岗实习,被安排到车间一线工作,劳动时间长,劳动强度较大,而他们多为独生子女,吃苦耐劳精神欠缺;(2)学生刚接触社会,美好的理想与严酷的现实之间存在很大差距;(3)实习企业从自身利益出发,未按实习大纲要求对实习学生进行轮岗培养,只将学生放到普通工人岗位,学生出现心理落差.护理系:(1)黄骅市医院实习队长史晓雪,建议实习前增加见习内容和时间.她举例,若在实习前能接触到关于老年人血管穿刺方面的知识,实习时效果就会更好;(2)山西太原武警总医院每人每月平均_元水电费,同学们认为不合理(住房4床住8人,屋小,水电费偏贵,取暖费通知_0元/人,学生有意见);(3)中国人民解放军264医院建议:学生实习应提前进点,进院时间晚不利于沟通;实习费按10个月交齐(实习时间不足10个月,能否延长时间或退还实习费?);(4)孟村回族自治县医院实习生,中专护理专业学生樊贵宝9月_日自行停止实习;(5)中西医结合医院实习生顾海红同学婚假,假期结束后至今未到岗实习,现办理退学手续;(6)天津医科大学第二附属医院实习生王颖在实习过程中,因未履行请假手续擅自离院,受到医院.护理部严肃处理,责其写出书面检查并调往任丘市医院实习;(7)秦皇岛海港医院实习生侯小兵失踪,前去检查的老师已按学校要求协助家长报案.四.建议与措施1.加强学生实习前的教育,端正学习态度,提高学生对临床实习重要性的认识;2.加强对学生综合素质的培养,要求学生不但具有扎实的专业基础知识,更要求学生具有一定的敬业精神.团队合作精神和吃苦耐劳精神;口腔专业实习总结实习报告实习总结3.进一步加强院校合作,根据专业和学生特点,由学校的专业老师与医院的带教老师共同制定实习教学大纲,真正使学生实现理论与实践的有机结合;4.对于口腔专业实习生,在省内专接本招生政策不变的情况下,难以解决口腔专业学生专接本的难题,应随时关注各本科院校招生政策,及时向各实习队传达;5.应采纳实习医院与实习生对我校教学的建议,结合医院临床实际,合理调整教学内容,进一步推动我校教学改革;6.针对实习生生活中存在问题,检查老师应及时与院方相关负责人沟通,并向学生做好解释工作;7.关于考勤问题,检查老师要求实习队长严格考勤记录,及时向学校相关部门汇报,就实习过程中出现的问题及时与学校.医院沟通.解决.口腔医学生实习心得4过程中本人始终坚持〝在服务中学习,在学习中服务〝的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习.通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了〝闻道有先后,术业有专攻〝的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.口腔医学生实习心得5时间过得真快,转眼我来现代口腔已经三天了,虽然比她们完了几天,但经过三天的培训,也让我学到了很多的知识,现代口腔和一些公立的医院也是有很多不同的地方,在现代口腔,我们要注意很多的东西,比如要有礼貌,多跟顾客进行交流和沟通,现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的,跟顾客进行沟通,能让顾客更好的信任你,理解你,同时为你带来更多得顾客,而在一些大医院里,常会发生一些医疗纠纷,导致患者与医生之间发生很多的矛盾,那就是在他们之间没有做好有效的沟通,在临床操作过程中,要运用我的护士的专业素质,用我们的爱心,耐心,细心,热心来对待他们,所以沟通真的蛮重要的.同时,费老师不光为我们讲解了在临床中我们要学会沟通,还要有我们该有的品德和专业的素质所以我们还教了一些在工作中的一些基本礼仪,站坐蹲,虽然这些我们以前在学校和医院实习的时候讲过,但这次的培训却加深了我的记忆,改善了我原本的不足,同时我们也要用我们灿烂的微笑,规范的仪表,规范的姿势和规范的语言来对待每一位来就诊的顾客,在工作中也要做到走路轻,说话轻,操作轻和关门轻这四点.我觉得现代口腔员工自律20条说的还蛮有道理的,要概念就要先改变自己,从我做起等等,其实做到这些,也真的不容易,做到了,你也就合格了.希望在未来的日子里,我能把他们做好,并把他们做到更好.三天的时间,讲了很多的东西,有时候听起来蛮枯燥的,毕竟也有很久没有这样听过课了,但是呢,也学到了很多的知识,以前都没有学到过的,当初想来现代口腔无非也是想增长点见识,,吸取点经验,通过费老师的讲解,我们也知道了有关牙齿方面的知识,更多心得体会请点击:/比如种植牙,跟牙齿美白,这些以前我们都没听过的一些有关口腔的知识,同时也知道了牙齿的好坏也决定了你的健康,牙齿保护不好,也会引发多种疾病,所以我现在也知道了我的牙齿也有好多的问题,看着身边的人为牙疼而烦恼,我们更应该用我们所学的来教导他们,减轻他们的痛苦.三天的了解,让我学到好多,我发现其实口腔的保护还是蛮重要的,所以,我们要爱护我们的生命,首先也要爱护我们的口腔,让我们的生活得到一点保障.现代口腔,是一个锻炼自我的机会,也是一个学习的机会,我会好好珍惜的珍惜这次的机会,努力提高自己的专业水平.所以,我们要关注健康,先关注口腔的健康,先从我们自生做起,从我们身边做起!口腔医学生实习心得。
口腔实习报告范文4篇
口腔实习报告范文4篇*目录口腔实习报告范文口腔诊疗实习报告最新口腔医生实习报告口腔医师实习报告范文为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地,更为了造福人民群众。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验,还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。
在那里,我接受了更为有用的医学知识,和每天接受实践操作的机会,增强了我的操作能力,使我更迈向成功。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
一.实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
口腔医学专业实习工作总结(6篇)
口腔医学专业实习工作总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结口腔医学技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在口腔医学技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合口腔医学技术岗位工作的实际情况,认真学习的口腔医学技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在口腔医学技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在口腔医学技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对口腔医学技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据口腔医学技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成口腔医学技术岗位工作的任务。
口腔医院实习报告4篇
口腔医院实习报告4篇口腔医院实习报告1白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。
20某某年我带着我的梦想选择去当一名荣耀的白衣战士。
生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,我来到某某医院实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最根底的护理工作开始。
来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚决与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。
原本的自信荡然无存。
我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。
慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四〔测血压、测体温、测脉搏、测体重〕,熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持"三查七对"〔三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间〕的原那么下,并为病员配液。
终于有了我实践的时机,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。
面带着微笑:"阿姨,该打针了〞我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。
看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。
手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学根底知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
口腔实习报告范文4篇
口腔实习报告范文4篇为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地,更为了造福人民群众。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验,还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。
在那里,我接受了更为有用的医学知识,和每天接受实践操作的机会,增强了我的操作能力,使我更迈向成功。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
一.实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
口腔医学顶岗实习报告范文
口腔医学顶岗实习报告范文一、实习环境和实习单位介绍在大学口腔医学专业的教学计划中,顶岗实习是一项必修课程,旨在让学生通过在实际临床工作中的实习,提高诊疗技术和专业知识的应用能力。
我所在的实习单位是一家口腔诊疗中心,该中心拥有先进的诊疗设备和专业的医护团队,为我提供了良好的实习环境。
二、实习工作内容在实习期间,我主要参与了口腔医学实际工作中的常见病、多发病的诊断与治疗工作。
具体包括以下几个方面:1.患者接待与初诊我在实习期间负责接待患者,并进行初步的病史询问和口腔检查。
通过实际操作,我学到了如何与患者进行有效的沟通和交流,同时也掌握了一些初步的临床诊疗技巧。
2.X线检查与影像学分析口腔X线检查是一项重要的诊断手段,我在实习期间通过观摩和指导,学会了如何正确操作X线设备、拍摄片子以及如何对影像进行解读分析。
3.洁治与牙齿修复在实际工作中,我参与了多个洁治和牙齿修复的病例,通过亲手操作,我学到了如何正确使用洁治器械,进行洁治和牙齿修复,并且了解了不同修复材料和修复方法的适用范围。
4.牙齿拔除与口腔外科手术在实习期间,我也参与了一些牙齿拔除和口腔外科手术的病例,通过观摩和指导,我了解了不同拔牙和手术操作的步骤和技巧,掌握了正确的操作方式。
5.口腔疾病的诊断与治疗在实习期间,我也参与了一些口腔疾病的诊断与治疗工作,通过观摩和指导,我熟悉了各种口腔疾病的临床表现和常见的治疗方法,为今后更好地诊断和治疗提供了基础。
三、实习心得体会通过这次顶岗实习,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在临床工作中,解剖学、生理学等基础理论知识只是铺垫,真正需要掌握的是实际操作的技巧和经验。
通过亲自操作和参与真实病例的诊断与治疗,我对口腔医学的知识有了更深入的理解和应用。
此外,实习期间,我也对患者的心理需求有了更深刻的认识。
正确认识患者的心理状态对于进行有效治疗和营造良好医患关系至关重要。
通过与患者的沟通和交流,我学会了如何正确对待患者,关注患者的心理健康,并在治疗过程中提供精心细致的关怀。
口腔医学实习报告4篇
口腔医学实习报告4篇苦读,和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路,等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了,在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。
但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。
在这之后的人生路上我们还要不断学习,要学的东西还有很多。
以上就是关于口腔医院暑期社会实践口腔医学实习报告的全部内容,希望可以对大家有所帮助!口腔医学实习报告总结口腔医学实习报告(4)见习时间:1月11日——1月25日地点:四合永镇医院主题:在口腔科见习半个月调查报告:在口腔科见习半月xx年1月11号一xx年1月25号学到的知识:1认识器械、材料及它们的用法。
2了解了其他常见病的护理及预防原则。
3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。
4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。
5门诊病历的书写方法。
临床经验:1做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。
3瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。
5若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。
瘘管会慢慢消退。
6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他根管,同样擦拭牙胶尖。
7前牙开随用球钻,熟练后可用裂钻。
8扩管时若患者疼痛剧烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知识:1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,年龄较小者应适当减量。
2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外,还应询问是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易导致创口感染3拔牙后不能漱口,因为自来水中含有许多细菌。
口腔小手术饮食问题:(1)术后2-4小时,进食无渣冷流食,如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)术后4小时至次日可食半流食和软食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。
(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。
口腔医院诊疗实习报告3篇
口腔医院诊疗实习报告口腔医院诊疗实习报告精选3篇(一)实习报告一、实习目的和实习时间实习目的:通过在口腔医院的诊疗实习,了解口腔医学知识的应用,掌握口腔常见疾病的诊断和治疗方法,并提高临床实践能力。
实习时间:2021年6月1日至2021年7月1日二、实习地点和资源实习地点:口腔医院实习资源:口腔医生、护士、设备和器材三、实习内容和任务1. 观察和了解诊疗流程:通过实习观察,了解患者接诊到治疗的整个流程,包括初诊、病例记录、影像学检查、诊断和治疗计划等。
2. 学习常见口腔疾病的诊断和治疗:通过参与实际诊疗工作,学习常见口腔疾病如龋齿、牙周病、口腔黏膜病变等的诊断和治疗方法,包括口腔检查、X光检查、牙髓治疗、牙周治疗、口腔外科手术等。
3. 熟悉口腔设备和器材的使用:实习期间要求熟悉并掌握常用口腔设备和器材的使用方法,包括口腔镜、牙科手术器械、牙体牙髓治疗仪器等。
4. 参与团队协作工作:学习在团队中与口腔医生、护士等进行协作工作,提高团队合作和沟通能力。
四、实习体会和收获在口腔医院的实习期间,我结合理论知识和实际操作,通过观察和实践中不断学习和总结。
我从中学到了以下几点:1. 掌握了口腔常见疾病的诊断方法和治疗技术,提高了口腔医学理论知识的运用能力。
2. 了解了口腔医院的工作流程和团队协作方式,学会了与医生和护士进行有效沟通和合作。
3. 熟悉了常见口腔设备和器材的使用方法,提高了操作和处理各种器械的技能。
4. 培养了责任意识和耐心精神,通过与患者的交流和观察,学会了与患者建立良好的沟通关系,提高了治疗效果。
五、实习中的问题和不足在实习过程中,我也发现了一些问题和不足之处:1. 对一些疾病的诊断和治疗方法不够熟悉,需要进一步加强学习和实践,提高自己的临床能力。
2. 在与患者的沟通中,有时不够耐心和细心,需要提高自己的交流和沟通能力。
3. 在操作一些口腔设备和器材时面临困难,需要多加练习和掌握。
六、对口腔医学的展望和规划通过这次口腔医院的诊疗实习,我对口腔医学有了更深入的了解,也提高了临床实践能力。
医院口腔科实习报告(精选多篇)
医院口腔科实习报告(精选多篇)第一篇:口腔科实习报告上海曙光医院东院口腔科实习报告2014年10月12,我来到了上海曙光医院东院口腔科,进行了四周的实习,通过本次实习,巩固、扩大和加深了我从课堂上所学的理论知识,学到了很多在学校里学不到的东西,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
口腔科设备、器械、材料介绍一.口腔科综合设备1.牙科综合治疗台几乎所有在口腔医疗时需要的器械均可配置在治疗机上,基本配置包括:座椅、手机、卫生及供水设备、控制台、工作灯、机械盘、喷枪等牙科治疗中常用或必用设备。
可选配置有:光固化机、洁牙机、医生及助手座椅、观片灯、各种模块、口腔显微及多媒体设备等。
国外牙科制造商已将心电监护仪、计算机成像系统等设备移植到牙科治疗机,扩大了牙科综合治疗台的内涵,沟通了口腔医学与其他医学的学科的联系,满足了口腔临床治疗的需要。
牙科综合治疗椅标准配置包括:1支可调光的连动冷光灯、观片灯、高速涡轮手机、低速手机、三用喷枪、吸唾器、强吸引器。
2.牙科椅牙科椅主要供口腔手术及口腔疾病的检查和治疗用。
目前多采用电动式牙科椅,其工作原理是:控制开关启动电动机运转并带动传动机构工作,使牙科椅相应部件产生移动。
根据治疗需要,操纵控制开关按扭,牙科椅可完成上升、下降、俯、仰体位和复位等动作。
此外,牙科椅尚具有安全控制装置,若牙科椅下降碰到异物。
可触动装饰板下的安全开关,使牙科椅停止下降。
3.涡轮手机常用手机接头有2孔(大孔为进气孔,小孔为水雾孔),和4孔(最大孔为回气孔,第二大孔为进气孔,两个小孔,分别为水雾进气孔和进水孔)两种。
手机分为高速和低速。
低速手机一般分直、弯头两种,与气动马达为1:1等速转动。
当手机停止转动时,由于惯性,会产生一股回吸气流,造成碎屑和污物吸入手机,这是口腔医疗中交叉感染的重要途径。
因此防回吸手机装置成为高档手机的重要配置。
另外涡轮手机发出的的高音调噪声对听力有损伤,年久造成职业病。
口腔医生实习报告内容3篇
口腔医生实习报告内容口腔医生实习报告内容精选3篇(一)实习报告内容可以包括以下几个方面:1. 简介:介绍实习的时间、地点、实习单位以及主要实习内容。
2. 实习目标和任务:阐述实习的目标和任务,包括提高临床技能、了解患者管理、掌握口腔疾病的诊断和治疗方法等。
3. 实习经历:详细描述在口腔诊所或医院实习的经历,包括参与的临床工作、观察和学习的手术操作等。
可以具体描述所参与的患者案例,包括病史采集、口腔检查、诊断和治疗过程。
4. 理论学习:分析在实习过程中学习到的相关理论知识,比如口腔解剖学、口腔病理学等。
可以提及在实际操作中应用到的知识和技巧。
5. 交流与团队合作:阐述在实习中与导师、医生和其他实习生之间的交流与合作,包括参与讨论、观摩手术和协助作业等。
6. 心得体会:对实习过程中遇到的困难、挑战和收获进行总结,提出改进的建议,对未来发展有哪些规划。
7. 个人成长:总结实习过程中个人的专业素养和技能的提升,包括自身优势和不足之处,如何改进和加强。
8. 参考文献:如有引用相关文献或资料,需列出参考文献清单。
注意:实习报告应该基于实际情况进行撰写,既要客观真实地记录实习经历,又要反映个人的学习成长和思考。
口腔医生实习报告内容精选3篇(二)根据您提供的信息,我可以写一个关于口腔医生实习报告的总结:在我的口腔医生实习中,我获得了宝贵的经验和知识。
我在临床实践中学会了与患者进行有效的沟通,并能根据他们的需求提供适当的治疗方案。
我参与了一系列的口腔检查和治疗,包括洗牙、补牙、拔牙等。
通过观察和参与真实的病例,我学习了如何评估患者口腔健康状况,并制定个性化的治疗计划。
在实习期间,我还学习了如何处理紧急情况,比如处理意外出血或突发疼痛的患者。
我学会了冷静应对这些情况,并能迅速采取适当的措施。
此外,在实习期间,我还参与了口腔医生团队的会议和讨论,以深入了解口腔医学的最新发展。
我还积极参与了口腔健康宣传活动,为公众普及口腔卫生知识。
口腔医学实习报告(通用6篇)
口腔医学实习报告口腔医学实习报告(通用6篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,你梳理过这段时间的实习生活吗?感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
你想好怎么写实习报告了吗?下面是小编帮大家整理的口腔医学实习报告(通用6篇),欢迎大家分享。
一、实习目的通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能,使我对口腔的常见病。
多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术。
牙髓治疗术。
根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,让我学习口腔专业知识打下坚定的基础。
二、实习时间xx年x月x日三、实习地点xx口腔医院四、实习心得及内容通过三个星期的实习,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔知识的全面认识,深刻了解,使我从中学习了很多,人也更加成熟。
第一周,我主要学习的是对口腔医疗器戒基本认识,及配合老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问。
交流,给每位医生平均安排患者人数,安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识,接触患者,了解患者的就诊情况,并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解,进而使患者有初步的了解。
这一阶段的学习不仅仅掌握口腔专业的基础知识,接触了患者,最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响,增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实习,了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单,无聊。
相反,口腔专业是一门要去认真去了解学习,并且深研究,不断学习,不断深造的科学。
为解决千千万万牙病患者痛苦,造福群众,使口腔专业在社会发展更先进更国际化。
口腔实习报告五篇
口腔实习报告五篇口腔实习报告篇1感触一、医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。
我去的是牙体牙髓科。
这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。
医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。
而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作。
一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。
而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西。
他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。
还有一次看到一个老师补牙。
用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,按照牙齿本来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰、从各个角度观看。
最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。
大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。
我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。
感触二、护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。
以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。
但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。
第一天我热情高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。
但是随着一天天工作的劳累,就开始变得烦闷起来。
每天回答的问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机。
于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。
而且开始见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应。
于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡。
但是护士姐姐们很让我佩服。
她们天天跟病人打交道,跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。
但是她们不因为自己的厌倦而改变态度,始终热心对待病人。
而且她们跟医生配合十分之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前准备好。
这样看病的效率就非常之高。
口腔实习报告合集六篇
口腔实习报告合集六篇口腔实习报告篇1大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。
通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造不错的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我自身找了一所口腔诊所进行社会实践。
通过这次社会实践我了解到为一名合格的口腔医学专业人才,除了要具备一定的口腔专业素质外,还应该具备创新能力、审美能力、人际交往能力和不错的心理素质等。
在如今的社会人们必须对自身健康要有很深刻的认识。
俗话说病从口入,因此对于口的卫生要注意。
在21世纪人们的生活水平更加的高了,对口腔的卫生不是很注意造成了很多的疾病。
而且对于这些疾病人们不是很注意,只是等到病痛的受不了才开始注意这些疾病。
有了牙病就得及时治疗,但大多数人却并不太清楚一些基本的牙齿保健方面的知识如:龋齿不治有什么果?病变发展便会由浅到中,再到深层;龋洞由小而大;疼痛由无到微,进而加剧;终致该牙不能胜任咀嚼,出现牙髓的炎症,对冷热刺激均感疼痛,甚至坐卧不安,难以入睡,继到脓肿形成,面颌肿大,形成间隙感染,高烧不已,周身不适,痛苦不堪,甚至危及生命;又例如吃糖和龋齿有什么关系?吃糖多了,会坏牙齿,这已经成了人们的共识。
的确,糖在龋病的发生中起着不可取代的作用,特别是蔗糖。
我们平时吃的硬糖、白糖、水果糖、红糖等,大都是蔗糖制品。
变形链球菌等致龋菌,可利用蔗糖酵解而产生一些有机酸;如乳酸等,酸质可以破坏牙齿。
口腔医生岗位实习报告
一、实习时间及地点实习时间:2023年6月1日至2023年8月31日实习地点:XX市口腔医院二、实习目的1. 熟悉口腔临床工作流程,了解口腔医生的工作职责。
2. 提高口腔诊疗技能,掌握口腔常见病的诊断与治疗。
3. 培养良好的医德医风,树立正确的职业道德观念。
4. 增强团队合作意识,提高沟通协调能力。
三、实习内容及收获1. 熟悉口腔临床工作流程在实习期间,我跟随带教老师学习了口腔临床工作的基本流程。
从患者就诊、接诊、问诊、检查、诊断、治疗到康复,每一个环节我都认真观摩并积极参与。
2. 提高口腔诊疗技能在带教老师的指导下,我掌握了以下口腔诊疗技能:(1)口腔检查:学会了使用口腔探针、牙周探针、牙科X光片等工具进行口腔检查,了解患者的口腔健康状况。
(2)口腔修复:掌握了可摘局部义齿、全口义齿、烤瓷冠、桩冠等口腔修复技术。
(3)牙周治疗:学会了牙周洁治、刮治、牙周手术等牙周治疗技术。
(4)口腔种植:了解了口腔种植的适应症、手术方法及术后护理。
3. 培养良好的医德医风在实习过程中,我深刻体会到了医德医风的重要性。
带教老师以身作则,注重与患者的沟通,尊重患者的意愿,使我明白了作为一名口腔医生,不仅要具备精湛的医术,还要具有良好的医德。
4. 增强团队合作意识在实习期间,我参与了口腔科多个团队的工作,学会了与同事协作,共同为患者提供优质的服务。
这使我认识到,团队合作是提高工作效率、提升患者满意度的重要途径。
5. 提高沟通协调能力在实习过程中,我学会了如何与患者、家属、同事进行有效沟通,提高了自己的沟通协调能力。
这对我今后的工作具有重要意义。
四、实习感悟1. 学无止境实习期间,我深刻体会到了学无止境的道理。
在口腔临床工作中,面对形形色色的患者,我意识到自己的知识储备和技能水平还有待提高。
因此,在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断充实自己。
2. 责任重大作为一名口腔医生,我深知自己肩负着患者的健康和生命。
在实习过程中,我时刻提醒自己要严谨认真,对待每一位患者都要全力以赴。
口腔岗位实习报告
口腔岗位实习报告一、实习背景与目的作为一名口腔医学专业的学生,为了提高自身的临床操作技能,增加口腔医学方面的实践经验,我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XXXX口腔医院进行了为期三个月的实习。
在此期间,我严格遵守医院规章制度,认真跟随带教老师学习口腔内科、口腔修复科等方面的临床知识和技能。
二、实习过程与收获1. 口腔内科实习在口腔内科实习期间,我学会了如何与患者沟通,建立了良好的医患关系。
在带教老师的指导下,我基本掌握了口腔内科的常见疾病的诊断、鉴别诊断、治疗原则和方法。
同时,我能够熟练地完成口腔内科的常规检查和特殊辅助检查,病历书写规范、清晰、有条理。
2. 口腔修复科实习在口腔修复科实习期间,我始终保持谦逊和好学的态度。
通过观摩和摸索,我逐渐熟练地运用所学知识完成口腔修复体的设计和修复后问题的处理。
此外,我能够准确地对常见的牙颌畸形进行诊断,并熟练进行正畸复诊操作。
3. 其他科室轮转在实习期间,我还参与了口腔外科、儿童口腔科、牙周科等其他科室的轮转。
通过这些科室的实习,我更加全面地了解了口腔医学各个领域的知识,为今后成为一名全能的口腔科医生打下了基础。
三、实习感悟与反思1. 专业技能的重要性实习期间,我深刻体会到专业技能的重要性。
在实际操作中,理论知识和实践技能的结合至关重要。
今后,我将继续努力学习,提高自己的专业素养。
2. 医患关系的重要性建立良好的医患关系是顺利进行临床工作的前提。
在实习过程中,我学会了如何与患者沟通,理解他们的需求。
这将有助于我今后在临床工作中更好地为患者服务。
3. 团队合作与自我提升在实习过程中,我意识到团队合作的重要性。
与同事、老师相互学习、相互帮助,共同为患者提供优质的医疗服务。
同时,我也要不断自我提升,努力成为一名优秀的口腔科医生。
四、实习总结通过三个月的口腔实习,我在临床操作技能、专业知识、医患沟通等方面取得了显著的进步。
然而,我也认识到自己在某些方面仍有不足,需要继续努力。
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口腔医生实习报告三篇见习时间:xx月xx日x月x日地点:xx镇医院主题:在口腔科见习半个月:在口腔科见习半月xx年x月x号一xx年x月xx号学到的知识:1认识器械、材料及它们的用法。
2了解了其他常见病的护理及预防原则。
3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。
4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟。
不足之处。
5门诊病历的书写方法。
临床经验:1做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。
3瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。
5若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。
瘘管会慢慢消退。
6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他根管,同样擦拭牙胶尖。
7前牙开随用球钻,熟练后可用裂钻。
8扩管时若患者疼痛剧烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知识:1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,年龄较小者应适当减量。
2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外,还应询问是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易导致创口感染3拔牙后不能漱口,因为自来水中含有许多细菌。
口腔小手术饮食问题(1)术后2-4小时,进食无渣冷流食,如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)术后4小时至次日可食半流食和软食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。
(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。
总结:在口腔科实习的半个月学到了很多知识。
明白了理论与实践相结合的重要性。
见到了xx病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,体会了整体护理实施的关键所在。
加强了对常见药物的计量用法。
进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。
积累了与患者沟通的技巧。
熟悉了医院的各项和身为一个医师的基本工作职责。
时间虽然短暂,却开阔了眼界。
在此谢谢各位老师的关爱及教育。
在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的口腔医师。
姓名:学号:专业:班级:指导老师:实习单位:实习时间:X年X月X日——X年X月X日(1)实习的目的:作为实习生,我们来这的目的是学习,学习再学习,学习医学知识,学会将书本知识与临床实践相结合,为方便以后进入临床打下坚实的基础。
我们强调理论的重要性,但终归是在临床实践中体现的。
综上所述,实习的目的:①加深医学知识的理解②书本联系实际③迈步进入临床(2)实习的要求:实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”,各法律法规及本院未授予实习生处方权,故未在上级医生授权下,勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药,然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切。
一句话:我们所做的一切都必须在上级医师知情同意下展开,不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言。
(3)实习的目标:我们实习是有目标、有方向的。
(临床)现阶段我们要求达到对普通病历的,对普通病人所做的检查,对普通病情的药物之运用,对辅助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维(即诊断程序)(在此略述,第一步:问病史;第二步:体格检查(包括症状和体征);第三部:初步诊断与鉴别诊断;第四步:辅助检查;第五步:诊断与鉴别诊断;第六步:处理方案)等有掌握而不是知道或者了解;(护理)现阶段我们要求达到:对药物的配伍,对基本护理操作规范,对换药的注意事项,对护理单的基本书写等要求掌握,对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟悉,对消毒和灭菌要求要掌握;(口腔)现阶段我们要求达到:对普通口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求掌握,对牙齿的正畸、普通口腔疾病的治疗要求熟悉,对伤及骨骼的要求明确治疗方案(已在住院部实习者)。
(4)实习的沟通:主要包括三部分①与上级医师的沟通:该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步。
首先,我们必须要保持谦虚、谨慎、好学上进、勤奋刻苦的态度来学习;其次,牢记滴水之恩当涌泉相报,我们要帮助带我们的医师或者讲授我们医学知识的医师; 再次我们要主动向上级医师问问题(这时务必记得心理学中所述:人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物,所以问问题一定要问对人); 最后,与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔。
②与同级医师的沟通:懂得示弱,懂得不懂,万万不要妄自尊大,目空一切,这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能及时的纠正,水往低处流说的就是这个道理。
③与患者及其家属的沟通:这一沟通是必须要会的,他不仅包括获取临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向。
我们该如何沟通?在此仅述个人观点:我们要运用一切可能的方式来更好的沟通。
a 换位思考,把病人的病情的发生、发展过程转嫁给其家属,把怒火冲天的家属用温开水冷却下来,让他们的情绪稳定再把我们的情况讲给家属听(但牢记不能让家属主宰了医学的方向也不能因为情绪问题而儒化了病情)。
b 深挖医学知识,病人或者家属最相信的还是书本的实实在在的字,所以我们要以理服人,空口无凭,不能乱讲。
c 大的方面,运用现在的医学界的最新研究成果来答复病情及其家属的疑虑。
d 同病相怜,运用自身的或者转化成通俗的语言来解释病情。
总之,我们的目标是:家属情绪稳定配合临床处理病情(5) 实习的结果:对于实习,我们应当“步步为营”,实习一个科室就要有对一个科室的总结,以不断丰富我们的医疗知识,医学本就是一个不断积累、不断升华的过程,所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧。
我们必须从实习开始就积累临床经验,不乞求绝对掌握,但要求多看多见。
从象牙塔懵懂的出来的学生,经过实习这座桥梁,将走向社会这片新的天地。
古人说:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
选择医学就要有征服一切疾病的毅念,对任何疾病都不得屈服之。
(6)实习的矛盾:实习一不是来玩的,二不是来“帮忙”的,三我们是来“打杂”的,四我们是来学习的。
同学们务必记得学习,决不能因为其他因素而干扰我们的实习,实习的目地,之前已经讲过了在此不再赘述,大家依照自身因素主管抉择把任何与实习产生矛盾的事物减缩至最小,力图使实习的成果最大化,当出现矛盾时不要慌,一定要保持清醒的头脑,及时向上级医师完全汇报。
同学们记住不要越俎代庖干与自己不相干的事情,因为我们是实习生,经验远远不及正规医师,这一点大家要清楚。
实习与其他事物产生了矛盾,当前都应以实习为重,其他一切因素都不能成为影响实习的借口。
在医院我们学到该学的,我们的实习就收获了成果,然,依旧不能称其为成功。
(1)有关实习的人际关系:我们马上要跨步完全进入社会,社会是复杂的、简单的。
我们要在尚未完全进入社会的时候就要具备生活在社会的能力。
长大、独立、自立是每一个人的必经之路,任何人都逃不过。
我们必须不断地思考、不断地反思、不断地纠正错误,才能快速前进;我们必须不断地学会区分正确与错误、不断地选择而决定我们的方向;我们必须树立克服一切艰难险阻的信心去为自己的梦想而奋斗。
人际关系是错综复杂的,不可能用简单的几句话而概括全面,但我们可以尽可能的抓住其本质并学会运用才是重要的,哲学上讲:事事有矛盾,时时有矛盾,矛盾是事物发展的本质动力。
我们处理问题亦不能忘记这一点。
实习,是社会给我们上的第一堂课,我们要交一份满意的答卷,而不是可能的矫揉。
(2)有关个人去向的问题:本不属于讨论的范围但在此也一并说了。
实习亦是给我们找工作的缓冲时间,我们要抓住这个机会,见好就上。
当然,自己要考虑好,一方面,我们要具备真实的客观的实力并综合评估自身的实力水平;另一方面,也要外加其他因素(此处不详述)。
力争早日找到工作,不求心仪,但求稳定,以后再发展。
当然,有其他方式更好,雨后春笋更有先进性和创新意识。
实习,广义的讲就是实践学习;狭义的说法则是把理论融入实践的过程。
作为专科生我们的压力不比本科生的差,现代医患关系大不如以前,为什么?这是医学伦理学所要探讨的问题,在此不宜深究。
然而实习这么长时间以来,相信各位对医德与医术应该有了一个自己的定论了吧!我亦阐述个人观点:医德与医术同样重要,不存在谁在前谁在后的问题也不存在谁决定谁的问题。
医护人员是要全心全意为患者服务的,但医护人员也是人,其尊严不是任人践踏的。
我们应当与家属携手帮助病人共克难关;我们应当相互尊重、相互宽容、相互包容,为医患关系的稳定尽自己的一份努力。
医学实习生应当恪守医学生誓词,牢固树立为医学奉献的精神认真学习医学知识,扎实基本功,努力提高自身专业技术水平,为人类的医学事业不懈奋斗!xx年xx月25日,是我开始医生生涯的第一天。
作为一名准医生,我只记得医学生誓言的第一句话:健康所系,生命相托。
在我看来,医生应该是这个世界上最高尚的职业。
因为,人最宝贵的是生命。
别人把生命都托付给我,还有有什么比这个更高尚?然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着十分激动的心情进入临床实习。
作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动。
在门诊的实习,每天我上班都十分开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里。
一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表现在脸上的。
别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是。
我还记得xx年春节我去高中看我的老师,她对我说“你变得成熟了”。
其实现在想起来,那时的我还没有,因为很多事那时不懂,可现在,我懂,而且我很透彻。
不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得最好的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的。
很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对。
只有这样,我才能混下去。
要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人。
当然,现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我,考研不。
现在,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考。
由于身处环境的不同,我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研。
也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。
研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这,我受到很多名师的教导。
门诊、住院部实习,我学到了很多。
勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识。