国民革命运动

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国民革命运动

国民革命运动

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单独退出罢市
民族资产阶级 工人阶级
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退出统一战线 保存实力,有条件
大资产阶级的反革命性;民族资产阶级的两面性; 工人阶级是反帝斗争的主力军。
(3)结束:在帝国主义的高压政策下,反帝 统一战线分化。在中共领导下,工人阶级有条 件地停止罢工。
省港大罢工
(1925年6月——1926年10月)
第三节 国民党右派叛变 革命与国民革命的失败
一、革命统一战线内部的矛盾斗争
西山会议派
• 代表人物:邹鲁、谢持等 • 主要活动:孙中山逝世后,在北京西山召 开所谓的国民党一届四中全会,公开反对 孙中山的三大政策,破坏国共合作。还在 上海另立“中央”,对抗广州的国民党中 央。 • 下场: 被国民党中央严肃处分。
遗嘱
同 志 仍 须 努 力
1924年的孙中山
孙 中 山 一 生 的 活 动 是 什 么 ?
孙 中 山 革 命 最 早 开 始 于 ?
世知中余 界欲国致 上达之力 以到自国 平此由民 等目平革 待的等命 我,。凡 之必积四 民须四十 族唤十年 ,起年, 共民之其 同众经目 孙 奋及验的 中 斗联,在 山 。合深求
创办军校的目 的是什么?
贪 生 怕 死 勿 入 斯 门
革命者来
升 官 发 培养有革命理想, 财 以救国救民为己 请 往 任的新一代革命 军人 他 处
黄 埔 军 校
军事和政治并重, 既进行 新的军事理论和军事技术的 教育,又注重培养学生的爱国 思想和革命精神.
培养了大批军事 政治人才.
1925年7月国民政府广州成立,将部队改称国民革 命军。1926年2月中共召开特别会议,确定准备北伐。 7月以国共两党合作为基础的国民革命军在广州誓师 正式北伐。图为誓师大会,台上左一为蒋介石。

第10课 国民革命运动

第10课 国民革命运动

“砍头不要紧,只要主义真。 砍头不要紧,只要主义真。 砍头不要紧 杀了夏明翰, 杀了夏明翰,还有后来人
在街头被捕的革命群众
街头被杀害的革命群众
南京国民政府的成立
1、时间: 1927年4月28日 时间: 1927年 28日 性质:代表大地主、 2、性质:代表大地主、大资产阶级的利益
1927 年4月18 日南京 “国民政 府”举行 成立典礼
一、黄埔军校的创建
1、国民党“一大” 1924年1月 广州 、国民党“一大” 年 月 联俄、 联共、扶助、农工三大政策 联俄、 联共、扶助、 标志国共第一次合作形成 2、黄埔军校的创立 1924年6月 国民党 广州 陆军军官学校 年 月 总理孙中山;校长蒋介石; 总理孙中山;校长蒋介石;党代表廖仲 恺;政治部主任周恩来 3、举办 期 招收学生 .2万人 、举办6期 招收学生1. 万人 培养了大批军事政治人才
黄埔军校开学典礼
创办军校的 目的是什么? 目的是什么?
“从今天起 把革命的事业重新来创 从今天起,把革命的事业重新来创 从今天起 要用这个学校的学生做根本,成立革 造,要用这个学校的学生做根本 成立革 要用这个学校的学生做根本 命军……有了这种骨干成了革命军 我们 有了这种骨干成了革命军,我们 命军 有了这种骨干成了革命军 的革命事业便可以成功……今天在这地 的革命事业便可以成功 今天在这地 开这个军官学校,独一无二的希望 独一无二的希望,就是 开这个军官学校 独一无二的希望 就是 创造革命军,来挽救中国的危亡 来挽救中国的危亡.” 创造革命军 来挽救中国的危亡 ------孙中山 孙中山
二、北伐战争
1、1925年7月国民政府广州成立。 1925年 月国民政府广州成立。 国民革命军, 以黄埔军校学生为主干,将部队改称国民革命军 2、以黄埔军校学生为主干,将部队改称国民革命军, 成为一支新式军队。 成为一支新式军队。 目的:为推翻北洋军阀的统治,实现全国的统一。 3、目的:为推翻北洋军阀的统治,实现全国的统一。 1926年 月国民革命军10万人正式北伐。 10万人正式北伐 4、1926年,7月国民革命军10万人正式北伐。 5、北伐对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖; 北伐对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖; 北伐兵分三路为哪三路?主要战场是哪个? 6、北伐兵分三路为哪三路?主要战场是哪个? 夺取汀泗桥,贺胜桥,叶挺第四军独立团。 7、夺取汀泗桥,贺胜桥,叶挺第四军独立团。 10月10日攻克武昌 全歼吴佩孚主力,江西战场、 日攻克武昌, 8、10月10日攻克武昌,全歼吴佩孚主力,江西战场、 福建战场胜利,冯玉祥绥远五原誓师。 福建战场胜利,冯玉祥绥远五原誓师。 9、1927年国民政府从广州迁到武汉。 1927年国民政府从广州迁到武汉。 年国民政府从广州迁到武汉

国民革命运动的概念

国民革命运动的概念

国民革命运动的概念国民革命运动是中国近代历史上的一场伟大的政治运动,其目标是推翻清朝封建专制政权,实现国家独立、人民自由、民主与富强的目标。

这场运动的发起者和领导者是孙中山先生,他提出的“三民主义”(民族主义、民主主义、人民生计主义)成为这场运动的指导理念。

国民革命运动可以追溯到19世纪末20世纪初,当时中国正面临着列强侵略和内外双重压迫的局面。

孙中山等一批有识之士深受西方启蒙思想的影响,认识到中国的命运只能靠自力更生,通过维护国家利益、实现国家独立来改变中国的现状。

他们提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国”的口号,为推翻清朝封建专制政权,恢复中华民族的尊严,建立一个富强自立、民主自由的新中国而奋斗。

国内政治环境的变化进一步推动了国民革命运动的发展。

辛亥革命的成功推翻了清朝封建专制政权,孙中山成为了临时大总统。

然而,革命胜利后,中国陷入了政权空白和军阀混战的局面,国家的统一和整体利益面临巨大的威胁。

为了维护国家的利益,孙中山发起了“护法运动”,试图强化中央政府的权力,并组织国民维持政权。

在这个时期,孙中山提出了他的“三民主义”理论。

他认为,中国的救亡图存必须具备民族主义、民主主义和人民生计主义三个因素。

他主张通过建立一个多制民主政治体制,以实现各阶层人民的合法权益和平等地位。

他追求国家的独立和民族的自尊,强调要把人民的生计放在首位,追求社会的公正和人民的福祉。

这一理论成为国民革命运动的指导思想,对中国革命的发展起了重要的作用。

在实践上,国民革命运动通过各种方式展开。

一方面,国民革命运动积极发展地方革命,以武装起义和群众运动为手段推翻北洋政府和其他军阀政权。

另一方面,国民革命运动还积极开始军事改革和建设。

孙中山提出“满洲不投降”和“耻辱条约不签署”等口号,号召人民抵制外国势力的侵略。

他鼓励发展现代化的军队和先进的武器装备,以保卫国家利益。

国民革命运动还积极发展文化与教育事业,加强国内外之间的交流与合作。

高一历史第六章 国民革命运动的兴起和失败人教版知识精讲

高一历史第六章  国民革命运动的兴起和失败人教版知识精讲

高一历史第六章国民革命运动的兴起和失败人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:第六章国民革命运动的兴起和失败第三节国民革命运动的发展第四节国民革命运动的失败二. 重点、难点:1. 重点:北阀军胜利进军及其原因。

“四一二”反革命政变。

国民革命运动失败的原因和经验教训。

2. 难点:北阀战争胜利进军原因。

国民革命运动失败的原因和经验教训。

[教学过程]第三节国民革命运动的发展一. 北伐战争1. 背景北伐战争的条件:“打倒列强,除军阀”,成为全国人民迫切的要求;国共合作的实现,革命统一战线的建立提供了政治保障;五卅运动为北伐战争准备了群众基础;某某革命根据地的巩固为北伐战争提供了坚实的后方。

北伐战争的必要性:在帝国主义的支持下,直系吴佩孚和奉系X作霖结成反革命联合战线,他们一面进攻冯玉祥的国民军,一面南下进攻某某国民政府,对革命的发展构成严重威胁。

2. 目的:打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国。

3. 对象:吴佩孚、孙传芳、X作霖。

主要战场:某某、某某。

4. 方针:先集中主力北上,扫除吴佩孚的势力;再挥戈东进,围歼孙传芳的兵力;最后北上,消灭X作霖的军队,统一全国。

5. 经过(1)击溃吴佩孚:1926年7月,北伐战争开始,北伐军占领某某,连克某某军事要地汀泗桥和贺胜桥,占领武昌,消灭吴佩孚主力。

(2)歼灭孙传芳:北伐军转攻某某,南北夹击,歼灭孙传芳主力,占领某某。

(3)迁都某某:1927年初,国民政府从某某迁到某某,革命从珠江流域发展到长江流域。

(4)重创X作霖:从某某北上的北伐军连战皆捷,与冯玉祥的部队会师某某,奉军被迫撤退;从某某北上的北伐军占领某某。

6. 胜利进军的原因(1)国共合作:国共两党团结合作,制定了正确的北伐方针。

(2)工农支持:广大工农群众的支持是北伐军胜利进军的重要保证。

(3)将士奋勇:北伐将士英勇作战,尤其是共产党员起了模X先锋作用,第四军中的叶挺独立团为第四军赢得了“铁军”的光荣称号。

国民革命运动(上课)

国民革命运动(上课)

D
)
B.提出了实现共产主义的奋斗目标
C.明确提出了推翻军阀统治的要求
D.体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
【解析】 “联俄、联共、扶助农工”的三大政策是实现 新三民主义的途径和方式,因此,新三民主义与三大 政策是紧密相连的,故答案为D。
【例】(2010· 全国卷Ⅱ)1925年1月,中国共产党党员 人数为994人,10月增加到3000人,年底发展到10000
A
解析:本题考查中共在八七会议上对右倾错误的纠正。 大革命失败主要是因为中共犯了右倾机会主义错误,放弃 中共对革命武装的领导权,因此在八七会议上进行了纠正。
【例】(2011 山东文综)1918年,陈独秀曾撰文 严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信; 1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。 促成这一转变的主要原因是( ) A、十月革命的影响 B、民族主义的高涨 C、民主主义成为时代主流 D、社会性质发生变化
可能性
2、中共三大——确立合作方针(党内合作)



时间: 1923年6月 地点: 广州 中心内容:决定全体共产党员以个人名义
加入国民党——党内合作(同时坚持共产党 在政治和组织上的独立性。)

为第一次国共合作的实现创造了条。
[史料研习] 材料1:我们必须倾覆满洲政府,建设民国,革命 成功之日„„废除专制,实行共和。
D A.共产国际的大力支持 B.北伐战争的胜利进行
人。这一时期中国共产党快速发展主要是由于( ) C.土地革命高潮的兴起 D.反帝爱国运动的推动
【解析】共产国际支持始于1921年,因此A项不是最佳答案;
1925年中国共产党人数大幅度增加时,土地革命和北伐战争
尚未进行,故B、C两项错误。1925年,中国掀起了反帝爱国 运动的高潮,故这一时期共产党员的人数增长迅速。

第10课国民革命运动

第10课国民革命运动

一、黄埔军校的建立
1、国民党一大的召开
时间:1924年 政策:联俄、联共、扶助农工
意义:标志着第一次国共合作的形成
2、黄埔军校的建立(陆军军官学校) 1924年6月 时间: 广州黄埔 地点: 负责人: 孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来 作用: 培养大量军事政治人才,为北伐胜利进军准备了
必要的条件。
1925年3月12日, 北京 孙中山先生逝世
4、“宁可枉杀千人,不可使 一 人漏网”的反革命口号提出 C 者是:( ) A、许克祥 B、蒋介石 C、汪精卫 D、张作霖
5、上题中的汪精卫发动的一 场反革命政变名称叫( C ) A、“五卅惨案” B、“四一二”反革命政变 C、“七一五”反革命政变 D、“二七”惨案
7、北伐战争失败的最深刻教训是: ( A ) A 无产阶级必须掌握革命领导权 B 共产党必须要有完整的革命纲领 C 要有科学的理论作指导 D 无产阶级必须警惕统一战线内的 野心家
思考:
孙中山为什么要创办这样一所培养 革命者的学校呢?
思考:
与旧式军校相比, 黄埔军校的最大特点是什么?
• 政治教育和军事训练并重,注重 培养学生的爱国思想和革命精神, 使学生“不仅知道枪是怎样放法, 而且要知道枪要向什么人放。”
特点:政治教育+军事训练
黄埔军校的建立
时 间: 1924年 地 点: 广州 黄埔 创 建 人: 孙中山 校 长: 蒋介石 政治部主任: 周恩来 创 建 意义 :为国民革命培养了 大批军事政治人才
国民党一大召开 国共第一次合作
黄埔军校建立
北伐战争
吴佩孚
孙传芳
张作霖
北伐胜利进军
蒋介石等国民党右派叛变革命 南京国民政府成立
夏 明 翰 牺 牲 前 写 的 诗

第10课国民革命运动

第10课国民革命运动

第10课国民革命运动【教材分析】本课主要介绍了1924~1927由国共两党领导的国民革命运动。

重点有黄埔军校的建立、北伐战争的开展、蒋介石汪精卫背叛革命等。

其中蒋介石汪精卫为何要背叛革命,屠杀共产党人和工农群众是本课的难点。

教材中对于孙中山为何要建立军校,北伐战争为何要打到三大军阀,国民党右派为何发动反革命政变没有做详细的说明。

教师在教学的时候要注意做简单的介绍。

【学情分析】由于现在有很多北伐战争历史题材的的电视连续剧,所以学生对于本课历史应该不是很陌生。

对于孙中山、蒋介石、周恩来、叶挺等历史人物应该是比较熟悉的。

所以学生对于本课的学习应该不是很难。

【课标要求】知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军;了解南京国民政府成立的主要史实。

【教学目标】一、知识与能力通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识:黄埔军校的建立、北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役;北伐战争胜利进军的原因;国民革命运动的失败和南京国民政府的建立;通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线,培养学生的读图识图的能力;引导学生分析总结北伐战争胜利进军的原因,培养学生的综合分析能力。

二、过程与方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景,联系当时历史背景理解北伐战争的目的,联系战争进程理解共产党人的大无畏精神;讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。

三、情感态度价值观共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标,他们在北伐战争中不惜流血牺牲,为后人树立起一座丰碑;北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的历史证明了国共真诚合作的重要性。

【重点难点】一、重点:北伐战争的胜利进军;二、难点:北伐战争胜利进军的原因。

【教学方法】运用启发式和问题式教学法。

【教学准备】教师研读课标、教材,撰写教案,制作多媒体课件;学生收集感兴趣的有关国民大革命的资料。

【授课类型】新课。

第六章 国民革命运动

第六章    国民革命运动

第六章国民革命运动
第六章国民革命运动
单元绪论
★单元别名:国民大革命;第一次国内革命战争;
★单元时限:1924年至1927年;
★标志事件:国民党“一大”召开至“七一五”政变;
★基本线索:
第一次国共合作的实现
国民革命运动的兴起
国民革命运动的发展
国民革命运动的失败
★单元特征:国共合作,建立革命统一战线,形成反帝反封建斗争的高潮;
(1)政治方面:“打倒列强,除军阀”是全国人民的共同愿望;
⊙主要矛盾:中国人民与北洋军阀之间的矛盾;
⊙中心任务:打倒北洋军阀,完成民主革命任务;
⊙突出特点:国共两党合作,建立革命统一战线,
领导国民革命;
⊙突出成果:基本上推翻了北洋军阀的反动统治;
(2)政党关系:国共两党关系由“合作形成”到“合作破裂”;
(3)工人运动:形成五卅反帝运动高潮,支援了革命斗争;。

国民革命运动)[资料]

国民革命运动)[资料]

国民革命运动的兴起1.国共合作实现以后,国民革命运动得到了怎样的发展?答案:(1)1924年,孙中山发表北上宣言,得到了中共和中国人民的支持,一个对内要求结束军阀统治,对外要求反对帝国主义侵略、废除不平等条约的国民会议运动,在全国蓬蓬勃勃地开展起来。

(2)1926年,各地工人纷纷罢工,反对帝国主义的侵略,掀起了反帝爱国运动的高潮,其中影响最大的是五卅运动和省港大罢工。

(3)由于革命运动的发展,广东革命根据地得到了巩固和统一。

2.五卅运动爆发的主要原因是什么?哪些阶层响应、参与了运动?这次运动有何历史意义?答案:日英帝国主义镇压罢工工人是五卅运动爆发的主要原因。

参与的阶层有工人、学生和民族资产阶级。

五卅运动是大革命时期反帝爱国运动的高潮,给帝国主义和封建军阀以前所未有的打击,为后来北伐战争准备了群众基础。

3.广东革命根据地是怎样巩固的?它的巩固有什么意义?答案:巩固:1925年,广东革命政府以黄埔学生军为主力,进行两次东征,在省港罢工工人和东江农民的支持下,全歼陈炯明叛军。

不久,国民政府又统一了广东、广西。

意义:沉重地打击了帝国主义和封建军阀;有力地保卫和推动了革命运动,增强了中国人民反帝反封建斗争的信心,为国民革命军出师北伐奠定了基础。

一、背景1.革命统一战线的建立,促进了革命形势的发展。

2.第一次世界大战后,帝国主义卷土重来,加紧掠夺中国,军阀混战,北洋军阀政府镇压人民的革命运动。

“打倒列强,除军阀”成为人民的迫切要求。

3.冯玉祥发动北京政变(1)原因:冯玉祥具有朴素的爱国思想,革命统一战线建立后,在革命形势和南方革命政府的影响下,倾向革命。

(2)过程:1924年第二次直奉战争时,冯玉祥从前线返回北京,囚禁总统曹锟,推翻了直系控制的北京政权。

政变后,把部队改名为中华民国国民军,还邀请孙中山北上商议和平统一中国问题。

不久,北京政权又落到段祺瑞手中。

(3)性质:是一次具有进步意义的武装政变,是北洋军阀内部走向分化的表现。

国民革命(1924-1927)

国民革命(1924-1927)


这时,中国共产党内以陈独秀为代 表的右倾投降主义在党的领导机关 中占了统治地位,他们放弃革命领 导权,压制工农运动,对国民党右 派反革命活动采取妥协退让政策, 拒绝党内的一切正确意见,对国民 党不但不加戒备,反而还命令武汉 工人纠察队将武器交给汪精卫的武 汉政府。7月15日,汪精卫召开国 民党中央常务委员会扩大会议,公 开宣布与共产党决裂。随即对共产 党员和革命群众实行大屠杀,还提 出了“宁可枉杀千人,不可使一人 漏网”的血腥口号。大批共产党员 和工农群众遭到杀害(“七· 一五” 反革命政变)。至此,蒋汪反革命 合流,第一次国内革命战争遭到失 败,第一次国共合作也破裂了。
革命发起地
主要革命发起者
1.以国民党为代表的资产阶级 2. 以共产党为代表的工人阶级、农民阶级 3.爱国人士
陈独秀 蒋介石 汪精卫
革命对象
三大反动军阀
孙传芳
吴佩孚
张作霖
出兵北伐
1926年2月,中国共产党向全国人民明确提出了 出兵北伐推翻军阀统治的政治主张。1926年5月,国 民革命军第七军一部和第四军叶挺独立团等作为先头 部队,先行出兵湖南,援助正被吴佩孚部击败而退守 湘南衡阳的第八军唐生智部。7月1日,正是国民政府 成立一周年,广东国民政府发出《北伐宣言》,确定 战略部署为“先定三湘,规复武汉,进而与我友军会 师,以期统一中国,复兴民族。”7月6日,国民革命 军总司令部在广州成立。7月9日国民革命军的8个军 约10万人,兵分三路,从广东正式出师北伐。各军军 长为:一军何应钦,二军谭延闿,三军朱培德,四军 李济深,五军李福林,六军程潜,七军李宗仁,八军 唐生智。此外,还有由8艘军舰组成的海军和拥有3架 飞机的空军。共产党员李富春、朱克靖、廖乾吾、林 伯渠分别担任2、3、4、6军的党代表。参加北伐军 各级负责工作的共产党员还有陈毅、陈赓、蒋先云、 张际春、包惠僧、叶挺、周士第等。7月12日至18日, 共产党为了讨论党在北伐战争中的方针政策问题,在 上海召开了4届中央第3次执行委员会扩大会议。会议 通过了《中共中央第五次对于时局的主张》,号召全 国民众积极推动和响应北伐,迅速扩大民众运动,巩 固革命的联合战线,推翻国内军阀与打倒帝国主义。 北伐战争打击的对象是占据中国广大地区、受帝国主 义支持的北洋军阀吴佩孚、张作霖和孙传芳。西路进 攻吴佩孚,四军七军和八军气势如虹,8月9日克湘乡, 10日得湘潭,击败叶开鑫后,八军李品仙第三师在 11日胜利进入长沙;8月22日,占领岳州;

第10课 国民革命运动

第10课 国民革命运动

第三学习主题 第10课
国民革命运动
革命者来
贪 生 畏 死 勿 入 斯 门
孙 中 山 兼 任 总 理
廖 仲 凯 任 党 代 表 蒋 介 石 任 校 长
徐 向 前
叶 剑 英
陈 毅
林 彪
升 官 发 财 请 往 他聂 处荣 臻
周 恩 来 政 治 部 主 任
第三学习主题 第10课
国民革命运动
孙中山北伐演讲
1、国民党一大的召开 时间: 1924年 政策: 联俄、联共、扶助农工 意义: 标志着第一次国共合作形成 2、黄埔军校的建立 时间: 1924年6月 地点: 广州黄埔 人物: 孙中山 蒋介石 廖仲恺 周恩来
为北伐做了
政治准备
做了军事 准备
作用: 培养了军事政治人才,为北伐准备条件。
知者加速:思考:黄埔军校为什么能培养大批优秀军政人才?
吴佩孚
蒋介石等国民党右派叛变革命 南京国民政府成立
国民大革命失败
第三学习主题 第10课
国民革命运动
1、北伐战争中的主战场及主战 场的主要对象是(
A

A.两湖战场、吴佩孚 B.广东战场、孙传芳 C.江西战场、吴佩孚 D.闽浙战场、孙传芳
第三学习主题 第10课
国民革命运动
2、北伐战争中被称为“铁军”
革命尚未成功
同志仍需努力
第三学习主题 第10课
国民革命运动
蒋介石发动“四一二”政变,杀害共产党人
第三学习主题 第10课
国民革命运动
汪精卫发动“七一五”反革命政变,
提出“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”口号,
国共合作完全破裂,轰轰烈烈的国民大革命失败了。
第三学习主题 第10课
国民革命运动

第10课国民革命运动

第10课国民革命运动

被关押的革命群众 以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派先后发动“四一二”政变和“七一 五”政变,残酷地屠杀共产党人的革命人士,轰轰烈烈的国民革命失败。
第三学习主题
第2课
国民革命运动
1927年7月15日,汪精卫在武汉发动“七· 一五”政 变,提出“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”。
第三学习主题 第2课 国民革命运动 2、南京国民政府的建立和宁汉合流
国民革命歌
第三学习主题 第2课
国民革命运动
• • • • • • • • • •
打倒列强!打倒列强! 除军阀,除军阀! 国民革命成功, 国民革命成功! 齐欢唱,齐欢唱! 打倒列强!打倒列强! 除军阀,除军阀! 国民革命成功, 国民革命成功! 齐欢唱,齐欢唱!
第三学习主题
第2课
国民革命运动
第10课 国民革命运动
上海
结果
开始失败 彻底失败
蒋介石:发动“四一二”政变 汪精卫:发动“七一五” 政变
失败原因: (1)国民党右派叛变革命
武汉
(2)帝国主义支持蒋介石政变 (3)中共主要领导人陈独秀对蒋介石反共面 目认识不清,坚持右倾错误,妥协退让,助长 了蒋介石的反革命气焰。加快政变步伐
第三学习主题
第2课
国民革命运动
⑴南京国民政府
时间
人物 地点 性质 1927年4月18日 蒋介石 南京
代表大地主大资产阶级利益 武汉 南京
⑵宁汉合流
第三学习主题
第2课
国民革命运动
P61议议:为什么说南京 国民政府是大地主大资产 阶级性质的政权 1、政治上: 坚持实行反共反人民的 政策
基本上形成了四大家族 2、经济上: 为代表的官僚资本
打倒列强,除军阀目标是全国人民的共同愿望

第五章 国民革命运动的兴起和失败

第五章 国民革命运动的兴起和失败

第五章 国民革命运动的兴起和失败一、考点透析 1、本章主要考察国民革命运动的兴起 (第一次国共合作的实现、 国民革命运动的兴起) 、 北伐战争 ( “三 一八”惨案、北伐胜利进军、工农运动的蓬勃发展)、大革命的失败(“四一二”反革命政变和“七 一五”反革命政变、大革命失败的原因和经验教训)。

2、重点掌握第一次国共合作实现的历史条件、合作方式及其原因、合作的实现过程及历史意义、合作 的破裂及其原因;国民革命运动兴起的历史条件、重大历史事件和突出特点;北伐战争的历史条件和 胜利进军及其原因;大革命失败的历史过程及其原因、历史意义及经验教训。

二、历年真题展示 真题 考点 分数 11 年 12 年 —— —— 13 年 —— —— 14 年 —— ——第一节 第一次国共合作的实现考点 5-1-1:国共合作的条件与方针 1、原因——①“打到军阀,除列强”成为全国人民的共同愿望(根本原因) ②中共“二七”惨案以及国民党力量有限(护法运动、二次革命、护工运动的失败) ③共产国际的支持 2、合作条件:党内合作 3、中国共产党三大 (1)时间:1923 年 (2)地点:广州 (3)内容: ①建立革命统一战线 ②共产党员以个人身份加入国民党,同时保持共产党员在政治上,思想上和组织上的独立性 ③帮助国民党改组成为工人阶级、农民阶级城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党。

(4)缺点:共产党没有掌握民主革命的领导权 【例 5-1-1】孙中山说:“国民党在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新鲜血液。

”为此他采取的主 要措施是( ) B.重新解释三民主义 D.建立黄埔军校,培养新式军事干部A. 接受中共反帝反封建的主张 C.以党内合作方式同共产党合作 【答案】C第 1页 共 7 页【解析】本题主要考查学生对孙中山寻求国共合作的理解能力。

孙中山在第二次护法运动失败后,深 深感到国民党内的人员过于复杂,应当改组。

1921 年桂林会唔后,孙中山接受共产国际和中国共产党 的帮助,同意以“党内合作”方式与共产党合作,改组国民党。

考点23国民革命运动

考点23国民革命运动

考点23 国民革命运动刘波刘丽萍江苏无锡高级教师政治准备:国共合作实现f条件{I实现军事准备:黄埔军校建立兴f五卅反帝爱国运动起【广东革命根据地的巩固发展失败北伐胜利进军目的对象结果胜利原因时间领导人特点作用f原因-r农运动蓬勃发展{f工运I概况{农运【反帝f客观{星麦星命原因If中共:缺乏革命理论修养主观I和实践经验I陈独秀:右倾机会主义错误评价意义f蓑要蓑墓治教训{耋薹作用宣传了共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了党的影响共产党开始掌握了一部分革命武装广大群众受到了一次革命洗礼潮曼一⑥2唧鞴蝴【考点指津】1.分析第一次国共合作得以实现的历史条件(1)必要性:中国革命的敌人是帝国主义和封建军阀的联合,力量强大而残暴.二七惨案使中国共产党认识到无产阶级不能孤军奋战,必须团结同盟者, 才能把中国革命引向胜利.孙中山等国民党人在多次斗争失败后,认识到不能依靠军阀力量,而需要寻找新的革命力量.(2)可能性:国民党是当时中国政治舞台上一支重要的革命力量,在群众中有相当的威信;辛亥革命后,孙中山一直坚持反对北洋军阀统治的立场;两次护法运动的失败,特别是陈炯明的叛变,给孙中山以沉痛的教训,开始寻找新的革命道路,他真诚欢迎中国共产党同国民党合作;孙中山领导的国民党在南方有革命根据地.(3)共产国际的推动:共产国际建议孙中山改组国民党,创办军官学校,同共产党合作.孙中山接受了共产国际和中国共产党的帮助,同意以"党内合作"的方式与共产党合作,改组国民党.(4)中共确立了国共合作的方针:中共"三大"正式决定同国民党合作,建立革命统一战线.共产党员以个人身份加入国民党,同时保持共产党在政治上,组织上,思想上的独立性,把国民党改组为工人,农民,城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党.2.比较新旧三民主义的区另0(1)民族主义.新三民主义中的民族主义增加了对外反帝,对内主张民族平等的新内容,在当时国际形势来看,反帝即是"联俄";旧民族主义主要是反对满清统治,没有提出明确的反帝纲领.(2)民权主义. 新的民权主义主张凡真正反对帝国主义之个人及团葺l史黛历黼基准备体,均得享有一切自由及权利;旧的民权主义是以建立资产阶级共和国为目标.新的民权主义已经把建立资产阶级专政的纲领发展成为建立反帝反封建的各革命阶级联合专政的纲领,这也就体现了"联共"政策.(3)民生主义.新的民生主义有了"节制资本"的内容,还提出节制资本的办法,"节制资本"规定,凡有独占性质的大企业,大银行归国家经营,私人资本不能操纵国计民生.体现了新民生主义和扶助农工政策的紧密结合.3.概括五卅运动中各阶级的表现并分析其原因(1)工人阶级是五卅运动的主力军,并在后期孤军奋战的情况下,坚持斗争,取得了一些胜利成果,表现了革命的彻底性.因为工人阶级不仅是新生产力的代表,而且受压迫最深,所以革命性最强.(2)民族资产阶级在运动前期积极参加反帝斗争,后在帝国主义停止供电和贷款等手段压迫下,被迫退出统一战线,既表现了革命的一面,又表现出妥协的一面.原因是民族资产阶级在帝国主义和封建主义的压迫下,力量薄弱,既有不满,又无力反抗,具有两面性.(3)大资产阶级掌握的上海总商会在五卅运动开始时被迫参加罢市,很快单独退出罢市,并破坏五卅运动,和帝国主义相勾结.原因是大资产阶级依附帝国主义而生存,具有浓厚的买办性.4.分析北伐战争的条件及胜利的原因条件:(1)在帝国主义的支持下,直奉两派结成了反革命联合阵线,并开始向革命势力发动进攻,歼灭封建军阀的任务迫在眉睫.(2)革命统一战线的建立,广州国民政府日臻完善,广东革命根据地的空前巩固和团结,使北伐的政治和组织条件成熟了.(3)国民革命军政治制度的建立,军事训练的加强和苏联的帮助,使北伐的军事条件成熟了.(4)工农运动的发展,全国反帝运动大风暴的到来,冯玉祥的国民军的遥相呼应,使北伐的群众条件成熟了.胜利的原因:(1)国共两党合作,革命统一战线建立.(2)共产党领导下的工农运动的有力支援. (3)国民革命军中的政治工作,广大北伐官兵特别是共产党的先锋模范作用和英勇作战.(4)北伐方针的正确.(5)北洋军阀内部的矛盾和分化.5.概括国民大革命的特点(1)以两党合作为核心,形成了四个阶级的统一战线,革命力量空前团结起来.(2)中共领导的工农运动蓬勃发展,工人掀起反帝爱国运动新高潮,农村也发生了轰轰烈烈的大革命.(3)有新式的正规军队——国民革命军,并进行了空前规模的革命战争即北伐战争,把革命势力从珠江流域发展到长江流域, 威震全国.(4)大革命取得空前的胜利.基本推翻了北洋军阀的反动统治,打击了列强的侵华势力,从列强手中收回一些被侵夺的权益.【考点训练】一,选择题1."中国现存的各政党,只有国民党比较是革命的民主派,比较是真正的民主派."中国共产党提出这一论断的主要依据是()A.国民党代表资产阶级的利益B.国民党在南方建立了革命根据地C.其领袖孙中山站在无产阶级立场上D.国民党进行不屈不挠的反帝反封建斗争2.孙中山之所以能够接受中国共产党反帝反封建的革命主张,实现伟大的转变,最根本的原因是()A.第二次护法运动的失败B.具有坚定的民主革命精神C.共产国际的帮助D.中国共产党的帮助3.新三民主义的各项主张中,含有较充分的富民思想的是()A.民权为一般平民所共有B.中华民族自求解放C.平均地权,节制资本D.各民族一律平等4."以革命的姿态倡之于始,而以皖系政客与奉系军阀的卷土重来而告之以终"的事件是()A.护国运动B.第一次直奉战争C.冯玉祥北京政变D.辛亥革命5.下列有关五卅运动和省港大罢工关系的论述,=正确的是()A.五卅运动引发了省港大罢工B.省港大罢工引发了五卅运动C.省港大罢工是五卅运动的重要组成部分D.两者之间没有关系6.北伐战争中诞生了一首《国民革命歌》:"打倒列强,除军阀!努力国民革命,齐奋斗!"短短的歌词反映了()①革命的社会主义性质②革命的斗争对象③革命的最终目的④革命斗争要建立统一战线A.①②B.③④c.②③④D.①②③④7.北伐战争期间,国民政府由广州迁往武汉,主要是为了()A.缓和革命阵营内部的矛盾B.推动两湖地区的农民运动C.保障国民政府的安全D.适应革命重心北移的需要8.下列不属于第一次国共合作的成就的是()A创办农民运动讲习所B.建立国民革命军C.开辟农村革命根据地D.北伐胜利进军9.国民大革命与近代前期的资产阶级民主革命相比,其突出的新特点是()①以国共合作为基础②采取武装斗争的方式③群众基础扩大④反帝与反封建斗争相结合A.②③④B.①②④c.①③④D.①②③1O.国民大革命给中共最深刻的教训是()A.必须坚持无产阶级对革命的领导权B.必须建立革命统一战线C.必须坚持农村包围城市的道路D.要警惕资产阶级的进攻二,非选择题11.阅读下列材料:材料一全国被压迫的民众!外国帝国主义压迫曼⑥年高考蟠用我国横行无忌,视我们如殖民地,视我们如亡国奴,最近残暴的行为,更日甚一日……我们,上海全体工人,几十年在帝国主义压迫之下,现在忍无可忍了!我们于六月二日起,宣布决定同盟罢工!我们齐心奋斗坚持到底!——《上海总工会宣言》材料二商界亦表示同情.中等商店表示甚坚决,尤以小商人及店伙为最.各马路商界联合会,于屠杀后,即纷纷投函各路商界总联合会,请求罢市援助工人和学生.——《上海外国巡捕屠杀市民之述略——屠杀后各界之表示》材料三武汉商界,代表大商人的汉口商会,代表买办阶级的华商总会,对于沪案,漠不关心.工学界的代表去和他们接洽,前后总不下一二十次,然而没有一次不是以闭门羹相向的.这还不算,"-3武汉学生要武昌商界罢市,和汉1:3工人预备游行的时候,汉口总商会的会长竞连夜跑到萧耀南那里去,说这次运动完全是过激派在内煽动,请督办及时解决……——《汉口屠杀案之真相》请回答:(1)材料一中"最近残暴的行为"具体指什么事件?有何直接影响?(2)材料二,三中的"各马路商界联合会"和"汉口商会"各代表了哪个阶级的利益?他们在运动中的表现怎样?(3)该运动中各阶级的不同表现说明了什么问题? 12.观察下列图片:辛亥革命形势示意图北伐战争形势示意图=史豳历圈根据上述图片和所学知识回答:(1)我国当时的政治状况和阶级力量有什么重大变化?(2)这两次革命有哪些主要不同之处?(3)这两次革命的最终结局对中国革命有什么重大启示?参考答案与点拨一,选择题1.D点拨"依据"即"事实".A项是根据历史现象得出的认识,故不能作为判断的依据;B项虽然是事实,但与题干所述论断没有必然联系;C项表述错误.2.B点拨"内因"是从根本上起作用的因素.ACD三项均属于"外因".3.C点拨准确理解新三民主义中民族,民权,民生主义的含义,富民思想主要反映在民生主义中.4.C点拨冯玉祥北京政变推翻了直系控制的北京政权,具有"革命的姿态",但政变后不久,政权就被皖系段祺瑞和奉系张作霖所控制.5.C点拨"省港大罢工"是"五卅运动"过程中影响最大的事件.6.C点拨"打倒列强,除军阀"是革命斗争对象;"努力国民革命"是革命最终目的;"齐奋斗"是号召建立革命统一战线;①项明显错误.7.D点拨随着北伐的胜利进军,革命势力从珠江流域发展到长江流域,为了适应重心北移的革命需要,国民政府实行了迁都.8.C点拨C项是土地革命时期的史实,不属于第一次国共合作的成就.9.C点拨"新特点"即以前所没有的特点,"采取武装斗争的方式"不是新特点,故排除选项②.1O.A点拨"教训"是从对失败原因的分析中得出的规律性认识.只要理解了这一点,就可以轻而易举的排除B,C,D三项.二,非选择题11.(1)英,日等帝国主义残酷镇压罢工工人,1925年5月又制造了五卅惨案;导致五卅运动爆发.(2)各代表民族资产阶级和大资产阶级的利益.民族资产阶级起初参加运动,继而被迫退出统一战线;大资产阶级自始至终就反对罢工.(3)工人阶级是革命的主力军,态度最坚决;城市小资产阶级是革命的可靠同盟者;民族资产阶级有革命要求,但容易动摇妥协;大资产阶级是革命的敌人.点拨本题解题的关键是要能够根据所学知识和所给材料判断出这段材料发生的背景是五卅运动, 其他问题就迎刃而解了.12.变化:由清王朝统治时期进入北洋军阀统治时期;由资产阶级领导的中国革命时代进入无产阶级领导的中国革命新时代.不同点:(1)时代背景不同:前者发生在旧民主主义革命时期;后者发生在新民主主义革命时期. (2)领导阶级不同:前者是民族资产阶级领导的;后者是在国共合作的革命统一战线领导下进行的.(3)群众基础不同:前者主要依靠资产阶级革命党人的力量;后者则有更广泛的群众基础,工农群众大力支持.(4)指导思想不同:前者的指导思想是三民主义;后者的指导思想是新三民主义和马克思主义.(5)革命武装不同:前者没有自己的军队;后者有自己的军队国民革命军.(6)革命成果不同:前者推翻清朝统治并结束了封建君主专制制度;后者基本推翻了北洋军阀的统治.启示:资产阶级由于自身的局限性,使中国在半殖民地半封建社会里走资产阶级共和国的道路是行不通的.要取得革命的胜利,无产阶级必须取得革命的领导权,并以自己的武装同反动势力进行坚决的斗争,妥协退让只会断送革命.点拨本题解题的关键是在阅读图片的基础上,再联系教材找出答案.第一问根据提问要从政治状况和阶级力量两方面分别概述;第二问可从两次革命的背景,领导阶级,群众基础,革命成果等方面进行比较;第三问从两次革命的教训入手即可回答.。

国民革命运动(1924-1927) PPT课件 人教课标版高中历史

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44、有志者事竟成。

45、穷且益坚,不坠青云之志。

46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。

47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

48、思想的形成,首先是意志的形成。

49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。

50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。
帝的个人及团体均享一切自由、权利)
民生主义(平均地权、节制资本、耕者
有其田)
二、国民革命的过程
请据已有知识,归纳国民革命是怎样反帝反封建的?
1924年 (年份),国民党一大在 广州 (地点)召开,确 立了“ 联俄 、 联共 、 扶助农工 ”三大政策 ,把旧三民 主义发展为 新三民主义。国民党一大标志 国共两党 合作 形成,也是 国民革命 的开端。

38、一个有决心的人,将会找到他的道路。

39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。

40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。

42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。

43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。

17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。

18、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵

19、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》

20、咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。——周恩来

第10课 国民革命运动

第10课 国民革命运动
民……实行截击敌军归路,缴夺枪支。岳阳农民曾受敌军猛烈攻击大遭溃败亦不顾及。 除军阀”的目标是全国人民的共同愿望。 至平江农民参加牺牲最大,功亦最伟。 ——李毓[yù]敏、周以粟:《湖南政治党务报告》
请回答: (1)农民对北伐的支援有哪些方式? (2)耒阳农民踊跃应招,兵阳、平江等地农民英勇参战的史实说明了什么?
桂林 桂林
河 郑县 南
主要战场 主要战役
广州 广州
第三次起义
北 伐 战 争 进 军 示 意 图
第三学习主题 第10课 国民革命运动
1927年元旦武汉各界群众集会庆祝北伐胜利及国民政府迁至武汉
第三学习主题 第10课 国民革命运动
北伐战争性质
一场推翻帝国主义和北洋军阀的革命战争
北伐胜利表现
A.革命势力从珠江流域推进到长江流 域,促进了全国工农运动的蓬勃发展; B.消灭了北洋军阀吴佩孚和孙传芳主 力,沉重打击了军阀和帝国主义的统治; C.1927年初,国民政府从广州迁到武 汉,武汉成为了全国革命的重心。
B
C
B
D
B
第三学习主题 第10课 国民革命运动
结 束
第三学习主题 第10课 国民革命运动
第三学习主题 第10课 国民革命运动
孙中山等在黄埔军校开学典礼上检阅学员
第三学习主题 第10课 国民革命运动
开这个军官学校,独一无二的希望就是创造 革命军,来挽救中国的危亡! ——孙中山
贪 生 怕 死 勿 入 斯
“革命者来”
升 官 发 财 请 往 他
第三学习主题 第10课 国民革命运动
北伐战争
南京国民政府 的建立
大革命失败:四一二和七一 五反革命政变
时间:1927年;性质:大地和大资; 措施:清党

初中中国近代史知识点梳理:国民革命运动

初中中国近代史知识点梳理:国民革命运动

初中中国近代史知识点梳理:国民革命运动
一、国民革命运动
1.社会背景:国民痛苦。

2.各党反应:(1)共产党:中共二大,制定反帝反封建的革命纲领;
(2)国民党:国民党一大,新三民主义和三大政策(联俄、联共、扶助农工)。

3.背景:1924年,国民党召开一大,国共实现第一次合作(国民大革命)。

4.目的:反帝反封建。

二、黄埔军校与北伐战争
1.黄埔军校的建立:
(1)地点:广州黄埔;时间:1924年5月;
(2)人物:孙中山是创建者和校总理,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任;
(3)特点:政治教育与军事训练并重;
4)作用:黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军和北伐战争的胜利进行奠定了基础。

2.北伐战争(国民革命运动的高潮):
(1)时间:1926年-1927年;主体:广东国民政府领导下的国民革命军;
(2)目的:为了推翻北洋军阀的统治;
(3)讨伐对象及顺序:吴佩孚孙传芳张作霖;
(4)主要战场:湖南、湖北;先锋:第四军叶挺独立团;主要战役:汀泗桥、贺胜桥战役;
(5)胜利进军的成果:①吴佩孚的主力基本上被消灭后,又消灭了孙传芳的主力;
②北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域。

1927年初,国民政府从广州迁到武汉;
(6)胜利的根本原因:国共第一次合作。

三、南京国民政府的成立
1.建立:1927年4月,蒋介石在南京成立国民政府。

后来,南京政府统治全国。

2.性质:代表大地主资产阶级的利益。

3.政策:对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

国民革命运动(1924-1927)ppt

国民革命运动(1924-1927)ppt


47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

48、不要等待机会,而要创造机会。

49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。

50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。
维护民主共和 斗争
依靠西南军阀
认识发生改变
孙 中 山
军阀 军阀 列强 列强
工农 战线
中 共
苏俄
共产国际
(实现共产主义) 推翻资产阶级政 权,消灭私有制
组织工人运动
认识发生改变
““中所国谓共民产国党政的府方,法已…为…军共阀同所建控立制一,个军民阀主即主利义用的之联结合欢战于线, 向列封强建,式以的求军自阀固继。续而战列争强。亦因即为利这用种之联…合…战国争民,革是命解之放运我动们,中必 国恃人全受国列农强夫和、军工阀人两之重参压加迫,的然战后争可,以是决中胜国,目盖前无必可要疑的者不。可”免 的战争。” ——孙中山《中国国民党一大宣言》1924年1月
1924年成立的 黄埔军校 为中国革命派培养了一批军事骨干。 1926年(年份)北伐开始,很快歼灭北洋军阀吴佩孚(人物)、 孙传芳(人物)部主力,基本推翻了 北洋军阀 的统治。
党派合作 军事斗争 理论探索 工农运动
国民革命运动
一、国民革命的背景
孙中山与中共为什么要合作? 孙中山与中共为什么能合作?

41、从现在开始,不要未语泪先流。

42、造物之前,必先造人。

43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。

44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。
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国民革命运动
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国民革命运动
【教学目标】
基础知识了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立
掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用
能力训练过程方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景,联系当时历史背景理解北伐战争的目的,联系战争进程理解共产党人的大无畏精神
整合教材全程分析辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败
讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因
情感态度价值观爱党情感共产党人始终把国家、民族的利益作为自己。

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