儿童舞蹈节目串词
《小鸡小鸡》舞蹈串词
《小鸡小鸡》舞蹈串词幼儿舞蹈《小鸡小鸡》串词1、欢乐的日子，美好的生活，快乐的童年，幸福的陪伴，在这欢乐的日子里，让孩子们用他们的方式，来表达他们的内心的喜悦和爱，请欣赏大大班舞蹈《欢乐的节目》。
2、孩子们的世界史五彩缤纷的，只要心中有爱，每个孩子都是自己童年的魔法师，他们创造着一个个奇迹，让我们一起来期待《爱的魔力》，请欣赏中一班情景剧表演。
3、因为有爱，生活如此动听，因为有爱，童年如此优美，因为有爱，我们如此给力，我们都是新世纪的给力宝贝，请欣赏小三A班舞蹈《给力宝贝》4、童话王国里永远住着一群有梦想的人，他们用爱诠释着自己的生活，感染着大家，让我们用心来聆听一个故事，请欣赏童话剧《表团童话》5、健康快乐，活泼可爱，幼儿园给了我们快乐的童年，老师用爱培养着我们，伴我们长大，瞧我们都是健康快乐的宝贝，请欣赏小一班《健康宝贝从爱》6、这是一个属于孩子们的节日，就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的祝福，相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声，让我们一同用掌声欢迎他们上场，请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《小鸡也疯狂》7、“童年”有欢声，有笑语，而更多的是妈妈给予的爱，我们感恩妈妈的每一个拥抱和每一个微笑，是您的爱让我们更健康的成长和自信的生活，谢谢您，让我们心中永远最美的妈妈，请欣赏小三C班小朋友带来的亲子节目《》8、老爸、老爸，我们去哪里呀有你在就天不怕、地不怕，老爸您就是我的臂膀，在我的童年里有您才更完美，您的每一次鼓励和肯定都是送给我最好的礼物，让我们大声说“老爸，我爱你”，请欣赏小三B班的亲子节目《》9、和老师一同学习收获知识，和小伙伴们一同游戏收获快乐，你爱我，我爱你，我们都是好朋友。
接下来中三B班的小朋友将用他们的默契来展示一段精彩表演，请欣赏舞蹈《圈圈禾》10、幼儿园的生活让我们懂得了什么叫爱，孩子们主宰者自己的生活，幼儿园里快乐多，请欣赏大二班小朋友带来的情境表演《我爱我的幼儿园》11、“妈妈”一个温暖而美丽的名字，一个伟大而神圣的名字，她的爱无可替代，她用世界最无私的爱呵护着我们，妈妈，我爱你，请欣赏中三A班小朋友带来的舞蹈《我爱妈妈》12、我们在一个充满爱的大家庭里幸福的生活，快乐的成长，我们勇敢、自信，让我们尝试着做每一件事，请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《我试试》13、我们拥有幸福的童年，我们拥有美好的未来，我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈，请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》14、老师是蜡烛，燃烧着自己，照亮别人，老师是园丁，用自己辛勤汗水浇灌祖国的花朵，而我觉得老师是妈妈，给与无私的爱，培养我们长大，而今天可爱的老师们也用他们的方式对我们送上爱的祝福，请欣赏教师节目《》爱是我们共同的语言；只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间；爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。
儿童舞蹈主持报幕词大全
儿童舞蹈主持报幕词以下是一些儿童舞蹈主持报幕词：1.尊敬的家长、亲爱的小朋友们，大家好！今天我们将为大家呈现一场精彩的儿童舞蹈表演。
让我们用热烈的掌声欢迎这些可爱的小舞者！2.欢迎来到今天的儿童舞蹈演出，这里汇集了最纯真、最快乐的孩子们。
他们用舞蹈诠释着对生活的热爱，对梦想的追求。
现在，让我们一起欣赏他们优美的舞姿吧！3.舞蹈是孩子们最纯真的表达方式之一，它能够传递快乐、温暖和希望。
今天，我们将为您带来一系列充满童真、童趣的儿童舞蹈，让孩子们的纯真与美好感染每一个人。
4.亲爱的观众朋友们，接下来请大家欣赏一支充满活力和快乐的儿童舞蹈。
这些小舞者们将用他们的舞姿为大家带来欢乐与祝福，让我们用掌声欢迎他们！5.孩子们的舞蹈总是能够触动我们内心最柔软的地方，他们的每一个动作、每一个笑容都充满了生命的力量和希望。
现在，请欣赏一支温馨、感人的儿童舞蹈，感受孩子们纯真无暇的美好。
6.今天我们将为您呈现一系列风格各异的儿童舞蹈，有活力四射的、有柔美抒情的、还有趣味横生的。
这些小舞者们将用他们的舞姿为您带来视觉与听觉的双重享受，让您感受到童年的快乐与美好。
7.亲爱的小朋友们，你们是祖国的花朵，是未来的希望。
今天，你们用舞蹈展示了自己的才华和精神风貌。
让我们为你们的精彩表演鼓掌吧！8.儿童舞蹈不仅是一种艺术表现形式，更是一种寓教于乐的教育方式。
它能够培养孩子们的创造力、协调能力和团队合作精神。
现在，请欣赏一支充满创意和活力的儿童舞蹈，感受孩子们无尽的想象力和活力。
9.这些小舞者们通过舞蹈传递着快乐、友谊和爱，他们的每一个动作都充满了真挚的情感。
现在，请欣赏一支感人至深的儿童舞蹈，让我们一起感受这份纯真与美好。
10.今天的儿童舞蹈演出即将落下帷幕，感谢每一位小舞者们的精彩表演。
他们用舞蹈点亮了我们的心灵，让我们感受到了童年的快乐与美好。
再次为他们送上热烈的掌声和祝福！希望这些主持报幕词能够满足您的需求。
幼儿舞蹈《玩伴》节目串词
幼儿舞蹈《玩伴》节目串词
1.俗话说，孩子就是祖国的花朵，现在正值六月，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
现在就让我们请出我们学前一班的小×为大家表演舞蹈《玩伴》。
2.欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《玩伴》，请下一个节目《××》作准备。
3.祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。
请欣赏舞蹈《玩伴》，请下一个节目《××》作准备。
4.请欣赏舞蹈《玩伴》。
请下一个节目《××》作准备。
5.请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《玩伴》。
6.请欣赏中班的舞蹈《玩伴》。
7.小朋友们，我们××幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长。
请看舞蹈《玩伴》。
幼儿园舞蹈串词万能模板
幼儿园舞蹈串词万能模板一、开场串词大家好！欢迎来到我们幼儿园的舞蹈表演节目。
今天，我们为大家准备了一场精彩纷呈的舞蹈表演。
在这个特殊的时刻，让我们一起见证孩子们用舞蹈表达自己的快乐与激情。
请大家给予最热烈的掌声！二、欢乐舞动1.儿童舞蹈，就像一片欢乐的阳光，照亮孩子们的童年，让快乐盈满心间。
2.轻轻地扭动小腰，跳跃的脚步，如同花朵在微风中摇曳。
3.小舞者们手牵着手，迈着轻快的步伐，一起跳动，心中的欢愉溢满脸庞。
4.舞蹈是孩子们的语言，他们用肢体演绎着自己内心的梦想和愿望。
三、童年的快乐1.舞蹈是快乐的种子，我们播下它，回忆成长的岁月。
2.孩子们身姿轻盈，舞动出童年的快乐，似一只只自由自在的蝴蝶。
3.快乐从内心流淌，释放无尽的力量，小舞者们展示着童年的无限可能。
4.在孩子们的舞蹈中，我们看到了快乐的泉源，给予我们无穷的力量。
四、勇敢和自信1.孩子们展示出的勇气和自信，是舞台上最耀眼的明星。
2.舞蹈教会孩子们如何挑战自我、超越自我，教会他们无惧困难的勇气。
3.摆脱胆怯，展现真我，使孩子们在表演中变得更加自信。
4.舞台就是他们的舞蹈王国，小小身躯中展现的勇敢，给我们带来了无限的感动。
五、友谊和团结1.舞蹈让孩子们更加懂得合作与团结，尽情展现他们的友谊。
2.他们手挽着手，心连着心，用舞蹈散播着友谊的种子。
3.舞蹈团队成为孩子们的第二个家，他们相互扶持，共同成长。
4.在舞蹈中，我们看到了孩子们之间默契的配合和互助的力量。
六、梦想的翅膀1.舞蹈是孩子们展现梦想翅膀的平台，让他们勇往直前。
2.当孩子们在舞蹈中舞动起来，他们的梦想也在翩翩起舞。
3.每个孩子都有一个梦想的舞台，舞蹈就是他们实现梦想的起点。
4.当梦想成为现实的时候，舞蹈已经不只是舞蹈，更是孩子们实现自己梦想的开始。
七、结束串词感谢大家的光临和欣赏，希望我们精彩纷呈的舞蹈表演给您带来了愉悦和感动。
让我们一起为孩子们的精彩表演再次鼓掌致敬！谢谢！。
少儿舞蹈串词
少儿舞蹈串词第一篇《幼儿舞蹈节目串词》也可适当分为俩主持人说小班舞蹈《大风车》节目串词：欢天喜地来过会，童真童趣乐开怀。
今天是个喜庆的日子，《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧？下面请欣赏我们（幼儿园）小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》，指导老师：XX 掌声有请可爱的孩子们。
大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词：例一：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。
可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。
请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
例二: 在这个美丽欢庆的日子里，我们的小朋友希望得到老师的拥抱，希望得到朋友的拥抱，更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
小班舞蹈《大公鸡》节目串词：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。
油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。
（主持人即兴表演：学公鸡喔喔一叫）哇塞，多美丽的大公鸡！他们来了。
下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》，大家欢迎！（主持人助兴：这掌声还不够洪亮，再次掌声！）大班舞蹈《凯歌》节目串词：小班的小朋友们聪明可爱，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。
下面请欣赏充满激情，动感又奔放的舞蹈《凯歌》。
指导老师：XX 大班舞蹈《过家家》节目串词:例一A：姐姐，我们来玩过家家吧，你当新娘我当新郎好吧？A：我才不要呢，我比你高这么多，怎么当你新娘啊？还是让它们去玩吧！下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》，掌声欢迎！少儿舞蹈串词第二篇《舞蹈串词》一、开场：李：尊敬的老师们，占：亲爱的小朋友们，齐：大家下午好！李：我是主持人李老师。
占：我是主持人占老师。
李：踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月；和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。
占：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。
李：在这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
儿童舞蹈串词通用
儿童舞蹈串词通用
以下是一个儿童舞蹈串词的通用模板，您可以根据实际情况进行修改：
主持人：亲爱的观众朋友们，大家好！今天我们将为您呈现一场特别的演出——儿童舞蹈专场！让我们用热烈的掌声欢迎这些活泼可爱的孩子们！
舞蹈一：《快乐的小精灵》
主持人：首先，请欣赏由一群快乐的小精灵带来的舞蹈《快乐的小精灵》。
这些孩子们用他们纯真的笑容和灵动的舞姿，为我们带来了一份欢乐和美好。
舞蹈二：《彩虹的约定》
主持人：接下来，让我们一起走进彩虹的世界，感受那份美丽的约定。
请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
舞蹈三：《小小宇航员》
主持人：每个人都有一个航天梦，那些小小宇航员们更是如此。
请欣赏舞蹈《小小宇航员》，让我们跟随他们一起探索宇宙的奥秘！
舞蹈四：《童话故事》
主持人：童话是孩子们最美好的记忆，那些故事中的角色和情节都让他们着迷。
请欣赏舞蹈《童话故事》，让我们一起重温那些美好的童年时光。
舞蹈五：《春天的气息》
主持人：春天是万物复苏的季节，它带来了生机和活力。
请欣赏最后一个舞蹈《春天的气息》，让我们感受那份温暖和希望。
主持人：亲爱的观众朋友们，今天的儿童舞蹈演出到此结束。
感谢这些孩子们的精彩表演，也感谢大家的陪伴和支持！让我们为他们送上最热烈的掌声！谢谢大家！。
幼儿舞蹈主持词
幼儿舞蹈主持词幼儿舞蹈主持词篇一：幼儿舞蹈节目串词也可适当分为俩主持人说小班舞蹈《大风车》节目串词：欢天喜地来过会，童真童趣乐开怀。
今天是个喜庆的日子，《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧？下面请欣赏我们（幼儿园）小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》，指导老师： XX 掌声有请可爱的孩子们。
大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词：例一：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。
可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。
请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
例二: 在这个美丽欢庆的日子里，我们的小朋友希望得到老师的拥抱，希望得到朋友的拥抱，更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
小班舞蹈《大公鸡》节目串词：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。
油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。
（主持人即兴表演：学公鸡喔喔一叫）哇塞，多美丽的大公鸡！他们来了。
下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》，大家欢迎！（主持人助兴：这掌声还不够洪亮，再次掌声！）大班舞蹈《凯歌》节目串词：小班的小朋友们聪明可爱，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。
下面请欣赏充满激情，动感又奔放的舞蹈《凯歌》。
指导老师： XX 大班舞蹈《过家家》节目串词: 例一 A：姐姐，我们来玩过家家吧，你当新娘我当新郎好吧？ A：我才不要呢，我比你高这么多，怎么当你新娘啊？还是让它们去玩吧！下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》，掌声欢迎！教师舞蹈《今夜舞起来》节目串词一曲《过家家》把我们带回了天真烂漫的孩童时代，勾起了我们对童年生活的美好回忆！欣赏了这么多小朋友的节目，真是一个比一个精彩，一个比一个可爱。
六一儿童节舞蹈串词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------六一儿童节舞蹈串词六一儿童节舞蹈串词（一）1、大课间操展示------《校园恰恰》。
自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。
魅力拉丁，让校园更鲜活。
请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》2、拉丁舞：用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。
有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
六一儿童节舞蹈串词（二）1、舞蹈《中国娃》1 / 10男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；合：未来的世界由我们中国娃来主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女2：掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。
2、歌伴舞《水乡谣》男1：六一的歌声这样的动听；六一的舞蹈这样的优美。
3、三句半《庆六一》男2：**，今天是六一儿童节，你快乐吗？女2：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。
男2：你看，五（1）班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦，女2：请欣赏由***等四位同学带来的三句半《庆六一》。
4、独舞《云山娃》女1：接下来，掌声有请一（3）班的***同学为我们带来的独舞《云山娃》六一儿童节舞蹈串词（三）吕：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！罗：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！吕：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花罗：六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落，合：今天，我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
2024年儿童舞蹈晚会主持词
2024年儿童舞蹈晚会主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！欢迎来到2023年的儿童舞蹈晚会！今天，我们齐聚在这里，共同见证孩子们用汗水和梦想创造的精彩舞台！在这里，孩子们不仅可以展示自己多年来的辛勤训练和努力，也能通过舞蹈表现自己的无限创造力和独特个性。
感谢各位家长的支持和鼓励，正是有了你们的陪伴，孩子们才能在舞台上放飞梦想，展现最好的自己！今年的儿童舞蹈晚会主题是“舞动童年，快乐成长”。
舞蹈是孩子们快乐成长的一种方式，每一次起舞，他们都能从中感受到自己的能力和潜力。
他们在舞蹈的世界中，获得自信、锻炼身体、展现自己的天赋技能，更重要的是，收获快乐和友谊。
今天的晚会，我们将一起见证孩子们在舞台上舞动童年，享受成长的每一个美好瞬间！首先，我们将有一支可爱的幼儿舞蹈团队带来一段活泼可爱的舞蹈。
孩子们将用天真纯洁的笑容和舞蹈展现出对生活的热爱，表达他们对世界的好奇和渴望。
接着，我们将有一些小小舞者们带来的独特组合舞蹈。
他们经过长时间的排练，把各种舞蹈元素巧妙结合，展示出他们的灵动和协作能力。
让我们一起为他们欢呼和鼓励！接下来，我们将有一些小朋友们独自上台，用他们的舞姿和节奏感，诠释成长中的喜怒哀乐。
每一个孩子都是一个独特的个体，他们的舞姿不仅代表了自己对生活的理解，同时也展示了他们的个性和独特魅力。
通过这些个人舞蹈表演，我们可以看到孩子们独特而美妙的内在世界。
在舞蹈晚会的最后，我们将有一场精心编排的大型团体舞蹈。
这将是一个集体合作的展示，每一个小朋友都将在舞台上发挥自己的特长和才能。
这个过程不仅培养了孩子们的团队精神，也锻炼了他们的合作能力和集体荣誉感。
让我们期待这个美丽的舞蹈，感受孩子们用汇聚在一起的力量展现出的魅力！在这里，我想向所有参与晚会的孩子们说一声：“你们真棒！无论你们的舞姿如何，你们的努力和勇气是无法被量化的！你们不仅在舞蹈中展现了自己的才华，也在成长的道路上一步步迈向成功！”我要对每一个参与的孩子们说声：“努力付出的每一次，都有人在关心和鼓励你，无论成绩如何，你们都是最棒的！”最后，我要再次感谢各位家长在孩子舞蹈训练中的默默付出和支持，是你们的鼓励和关爱让他们有了更多机会展示自己的才华。
舞蹈《小猪嘟嘟》节目串词
舞蹈《小猪嘟嘟》节目串词
观众朋友们，大家好！今天我们给大家带来的是一支精彩的舞蹈《小猪嘟嘟》。
在这个舞蹈中，我们要带大家一起走进小猪嘟嘟的世界，感受小猪的快乐与活力。
《小猪嘟嘟》这支舞蹈非常适合小朋友们学习跳舞，并且在舞蹈
中也融入了小猪儿歌的元素。
在这个舞蹈中，小猪嘟嘟穿着可爱的红
色衣服，带领大家跳起了欢快的舞蹈。
舞蹈中运用了流畅的手部动作
和动感的舞步，让小朋友们感受到舞蹈的魅力。
我们可以看到，在这个舞蹈中，小猪嘟嘟跳的不仅是舞蹈，更是
一种快乐和活力的表现。
通过跳舞，小朋友们可以放松身心，陶冶情操，也可以锻炼自己的身体素质。
同时，我们在这个舞蹈中也体现了团队协作的重要性。
舞蹈中小
朋友们需要互相配合，一起表现出最好的状态，让团队变得更加紧密
和协作。
我们也要注意舞蹈的技巧细节，比如舞姿、舞步、手部动作等等。
只有细节到位，整个舞蹈才能更加完美。
在学习跳舞的过程中，我们
需要持之以恒，不断摸索，这样才能更好地进步。
最后，我们希望这支舞蹈可以带给大家快乐和活力，让大家在跳
舞中挖掘自己的潜力。
同时也提醒大家在学习跳舞的过程中要保持耐
心和热情，不断学习和进步。
谢谢大家的观看！。
六一儿童节舞蹈串词(通用5篇)
六一儿童节舞蹈串词（通用5篇）甲：尊敬的各位领导，各位来宾！乙：敬爱的老师、亲爱的同学们！合：大家上午好！甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音我们手捧鲜花，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的日子，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在这“六一”国际儿童节到来的时刻，首先祝同学们节日快乐！乙：同时，让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”甲：下交学校“放飞希望，快乐成长”，庆“六一”活动暨校园艺术节表演合：现在开始！节目表演1、军乐队演奏甲：队旗猎猎，迎风飘扬；鼓号阵阵，催人奋进！首先，请欣赏我校军乐队的出色表演：2、六二班合唱甲：这是一个团结的群体，一个充满活力的群体。
一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体乙：他们不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。
甲：这就是由36位同学组成的集体，六年级二班。
乙：六年了，童年的大段美妙时光都镌刻在了记忆里。
甲：六年了，希望的每一粒种子都在这里深深地扎根。
乙：在即将离校的日子里，他们都无限留恋母校的时光，他们用久存的热情，唱响每一个音符；用每一个瞬间，表达对母校的感激。
甲：下面，请欣赏六二班同学为大家表演的大合唱。
3、幼儿小班舞蹈乙：小小年纪志气高，上学认真我最好妈妈说我好宝宝，爸爸夸我最勤劳。
请同学们用热烈的掌声欢迎幼儿小班的小朋友们给大家表演舞蹈：，《我真的很不错》4、四年级诵读甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园甲：下面请欣赏四年级班的同学们给大家带来的经典诵读。
少儿舞蹈晚会主持词
少儿舞蹈晚会主持词少儿舞蹈晚会主持词活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。
在当下这个社会中，活动集会越来越多，那么你会写主持词吗？以下是本店铺帮大家整理的少儿舞蹈晚会主持词，欢迎阅读与收藏。
少儿舞蹈晚会主持词1男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞女：五四的日子，记录着89年青春的脚步男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情女：为纪念八xx周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次"动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师，他们是：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
优胜奖若干名。
蹈特色班汇报演出串词尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们：大家下午好！鲜花播种清香，收获赞扬；春天播种绿意，收获生机；播种阳光，收获温暖；我们播种勤奋，收获成功的喜悦！经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们舞蹈特色班的宝宝们要在这里向大家学习成果。
为了这次汇报演出，我们的每一位宝宝都作了精心准备，让我们拭目以待！每一个鼓点，都是那么地激越，每一次跳跃，都充满力量，一群生机勃勃的娃娃，像小苗一样的在阳光下，茁壮成长。
请欣赏由大班舞蹈（2）班小朋友带来的舞蹈《鼓旦旦》亲亲小鹿，舞出了森林中小鹿的欢愉，也跳出了幼儿里孩子们的快乐。
只有在用爱营造的氛围里，孩子们的生命才能被盈盈地滋润，才能幸福快乐，健康地成长！请欣赏由大班舞蹈（1）班小朋友带来的舞蹈《亲亲小鹿》小兔子乖乖，聪明又可爱，智斗大灰狼，乐呀乐开怀，请欣赏大班舞蹈（1）班带来的舞蹈《兔气扬眉》。
儿童舞蹈主持报幕词大全
儿童舞蹈主持报幕词大全引言尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们：大家好！我是今天的主持人，很高兴能在这个美好的时刻与大家相聚。
今天，我们将共同欣赏一场精彩的儿童舞蹈表演。
儿童舞蹈，无疑是充满活力和天真的舞蹈艺术形式，给我们带来了许多欢乐和感动。
在座的各位亲友们，相信大家对于孩子们的精彩表演充满期待。
接下来，让我们一起享受这场美妙舞蹈的视觉盛宴吧！第一篇：舞蹈前言在舞台主灯缓缓升起的瞬间，一场欢乐的舞蹈即将展现在我们面前。
每个孩子都用心去表达，用舞蹈去演绎，带给我们快乐和感动。
第二篇：舞蹈《小星星》首先，我们将观赏一支以《小星星》为背景音乐的舞蹈。
这是一支经典的儿童舞蹈，孩子们将通过舞蹈的方式，表达他们对星星的喜爱和向往。
让我们一起用眼睛感受，用心灵体验，看看他们是如何把小星星融入舞蹈中的。
第三篇：舞蹈《神奇的挫折》接下来，我们将欣赏一支名为《神奇的挫折》的舞蹈。
在成长的道路上，每个孩子都可能会遇到各种挫折和困难，而这支舞蹈则展示了孩子们如何面对挫折，并从中获得力量和成长。
让我们一起见证孩子们勇敢、坚持和成长的过程。
第四篇：舞蹈《小兵舞》接下来，我们有幸观赏一支富有朝气和活力的舞蹈《小兵舞》。
这支舞蹈通过充满动感和节奏感的舞步，展现了孩子们的英勇和活力。
他们的舞姿舒展，充满力量，让我们为他们的精彩表演鼓掌。
第五篇：舞蹈《催眠术》接下来，我们将欣赏一支富有创意和魔力的舞蹈《催眠术》。
在这支舞蹈中，孩子们将展示他们的舞蹈技巧和变化多端的魅力。
他们通过舞蹈带领我们进入一个神秘的世界，让我们感受到舞蹈的魔力和无限可能。
第六篇：舞蹈《欢乐中国年》最后，我们将欣赏一支富有中国特色和欢乐气氛的舞蹈《欢乐中国年》。
这是一支庆祝中国新年的舞蹈，孩子们将展示中国传统文化的魅力和新年的喜庆气氛。
他们的舞姿优美、动作协调，让我们感受到浓厚的节日氛围。
结束语各位亲友们，今天的舞蹈表演精彩纷呈，孩子们用舞蹈向我们展示了他们的才华、活力和自信。
《一年级》舞蹈串词
《一年级》舞蹈串词
主持人A：欢迎各位观众朋友们来到我们的舞台，今天我们要为大家呈现一支特别的舞蹈——《一年级》。
这支舞蹈以其独特的风格和动人的音乐，迅速在社交媒体上走红，现在让我们一起来欣赏这支舞蹈。
（舞蹈开始，主持人B出场）
主持人B：谢谢大家，我是《一年级》的舞者之一。
今天，我和我的团队带来了这支舞蹈，希望能够通过它，让大家感受到我们对于舞蹈的热爱和对生活的热情。
（舞蹈表演开始）
（舞蹈表演过程中，主持人B可以适时解说舞蹈中的技巧和情感表达）
（舞蹈结束，主持人B返回舞台）
主持人B：谢谢大家的热烈掌声，这支舞蹈是我们的心声和情感的表达，我们希望通过它能够传递出我们对生活的热爱和对舞蹈的执着。
再次感谢大家的支持和喜爱。
（主持人A和主持人B一起向观众致谢，并邀请观众为舞者们鼓掌）
主持人A：谢谢大家的支持，让我们再次为这些出色的舞者们鼓掌。
感谢他们的精彩表演，让我们期待他们在未来的表演中带来更多的惊喜。
（舞蹈表演结束，舞台灯光熄灭）。
小看戏儿童舞蹈串词
小看戏儿童舞蹈串词全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：小看戏儿童舞蹈串词小看戏儿童舞蹈，气氛热烈，欢声笑语不断，独具特色。
在这里，孩子们可以尽情展现自己的跳舞才华，享受舞蹈带来的快乐和激动。
小看戏儿童舞蹈串词，将带领您一起走进这个充满魅力和活力的世界。
1. 舞台上的小精灵，灵动的舞姿展现出活力与韵律的结合，令人陶醉。
2. 小演员们翩翩起舞，像一群翩翩起舞的蝴蝶，飘逸而优美。
3. 舞蹈节奏感强，配合着流畅的动作，呈现出火爆的气氛，让人振奋。
4. 小观众们在观赏舞蹈的也跃跃欲试，渴望上台展示自己的舞技。
5. 音乐响起，欢快的旋律让小演员们充满活力，舞出自己的风采。
6. 舞蹈动作流畅又优美，小演员们的表现力和舞姿堪称一流。
7. 舞台上的灯光闪烁，舞者们如行云流水般舞动，为观众带来无限惊喜。
8. 小小的舞者们在舞台上挥洒汗水，他们的热情和努力感染着每一位观众。
9. 舞蹈编排精巧，小看戏儿童舞蹈展现出的视觉盛宴让人流连忘返。
10. 小观众们的掌声阵阵，为小演员们的精彩表现而欢呼，让整个舞台充满欢乐和动感。
11. 舞蹈的节奏感和舞者们的配合默契，呈现出一场场精彩绝伦的表演。
12. 小看戏儿童舞蹈串词，展现了孩子们无限的潜力和活力，让人为之动容。
13. 舞蹈旋律轻快欢快，小演员们的表现力和舞姿充满魅力，令人赞叹不已。
14. 小观众们在观赏舞蹈的也能感受到舞者们的激情和奋斗精神，真正体验到舞蹈带来的快乐和成就感。
小看戏儿童舞蹈串词，精彩纷呈，让人欣喜，充满期待。
在这里，孩子们可以展现自己的风采和才华，获得成长和进步，享受舞蹈带来的无限快乐。
让我们一起为他们加油，为他们的精彩表演喝彩！第二篇示例：小看戏儿童舞蹈串词是一种结合中国传统戏曲元素和现代舞蹈风格的儿童舞蹈形式。
这种舞蹈形式注重舞者的表现力和舞台效果，通过舞蹈动作、音乐与服装的完美结合，呈现出充满活力和魅力的舞台表演。
小看戏儿童舞蹈串词的舞者们在舞台上展现出优美的舞姿和灵动的舞蹈动作，让观众仿佛身临其境，感受到舞蹈的魅力和韵味。
幼儿梦想家舞蹈串词简短
以下是一些幼儿梦想家舞蹈的串词，供您参考：
1. 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同见证一场充满梦想与希望的舞蹈盛宴——《幼儿梦想家》！
2. 让我们用最热烈的掌声欢迎小朋友们带来舞蹈《幼儿梦想家》。
他们用稚嫩的舞姿诠释着对美好未来的向往和追求，每一个动作都充满着无尽的梦想与活力。
3. 这支舞蹈讲述了一群勇敢追梦的小朋友，他们不畏艰辛，努力实现自己的梦想。
瞧！他们用优美的舞姿传递着正能量，让我们为他们加油鼓劲吧！
4. 孩子们的世界是充满童真和梦想的，他们用自己的方式表达着内心的喜悦与憧憬。
请欣赏《幼儿梦想家》舞蹈，让我们一同感受孩子们纯真的梦想与无限的希望。
5. 每个人都有自己的梦想，每个人都在为了自己的梦想努力奋斗。
在这个充满希望与挑战的时代，让我们共同为孩子们的梦想加油，让他们在成长的道路上勇往直前！
6. 让我们一起欣赏这场充满梦想与激情的舞蹈盛宴，感受孩子们的天真无邪和勇敢追梦的精神。
《幼儿梦想家》舞蹈即将开始，让我们为他们鼓掌欢呼吧！
希望这些串词能够为您的舞蹈表演增添一份色彩。
祝您的
演出圆满成功！。
超能宝宝幼儿舞蹈串词
超能宝宝幼儿舞蹈串词
1、宝宝的世界总是那么神奇，宝宝的世界总是那么的有力量，幼儿舞蹈潮人宝宝，让我们一起欣赏宝宝的青春活力！
2、我觉得只有这样才能见证我们宝宝最有活力的一面，幼儿园超人宝宝让我觉得这就是对宝宝最美的期待！
3、幼儿园舞蹈超人宝宝，让我们见证所有奇迹的时光，让我们一起欣赏宝宝的能力展现！
4、左手拍一拍，举起右手拍一拍，好奇的心充满期待，望向右边眨眨眼，望向左边眨眨眼。
这个世界多姿多彩。
5、不争不抢不吵不闹，爸妈夸我乖。
多看多听多问多想，把心灵打开，上学多愉快。
大家都说我最乖乖，好立德宝宝，赶紧打开好奇的翅膀请欣赏《超人宝宝》。
《和平颂》儿童舞蹈节目的串词
《和平颂》儿童舞蹈节目的串词《关于〈和平颂〉儿童舞蹈节目串词的指南》儿童舞蹈节目就像是夜空中闪烁的繁星，每一个都有独特的光芒。
而《和平颂》这个舞蹈节目，更是一颗璀璨的星，在舞台上散发着温暖与希望。
写这个节目的串词啊，就像是在编织一条美丽的丝带，要把观众的期待和舞蹈的魅力巧妙地连接起来。
我们先来说说《和平颂》这个主题。
和平啊，就像那春天里最轻柔的风，吹过每一个角落，让万物都能安心生长。
孩子们用舞蹈来诠释和平，就如同小天使在人间播撒爱的种子。
串词得把这种和平的美好感觉先“勾引”出来。
你可以这么说：“朋友们，你们知道世界上最珍贵的东西是什么吗？不是闪闪发光的金银财宝，而是和平。
和平就像阳光，我们谁也离不开它，今天啊，一群可爱的孩子们就要用舞蹈告诉我们和平到底有多美。
”那舞蹈节目呢，肯定有它独特的表现形式。
孩子们的舞姿就像花朵在风中摇曳，充满了生机和灵动。
你要把这些在串词里体现出来。
比如说：“那些孩子们啊，就像一群快乐的小精灵，他们的舞步轻盈得就像蜻蜓点水，每一个动作都像是在诉说着和平的故事。
他们一会儿手拉手围成圈，就像和平把大家紧紧相连；一会儿又散开像风中的花瓣，似乎在告诉我们和平让世界变得五彩斑斓。
”写串词的时候，也可以从观众的角度去想。
观众们就像等待宝藏被开启的探险家，串词就是那把小小的钥匙。
你得让观众的心啊，迫不及待地想要看这个舞蹈。
“你们是不是和我一样，特别好奇孩子们会怎么用舞蹈描绘和平呢？是像鸟儿在蓝天飞翔那么自在，还是像小鱼在水中嬉戏那么欢快？那就让我们一起睁大眼睛，看这群小天使们的表演吧。
”在描述舞蹈的过程中，你可以适当地加入一些对和平的理解。
和平不仅仅是没有战争，它还是人与人之间的友善、包容。
就像一个大花园，各种各样的花朵都能盛开，不管是娇艳的玫瑰还是小小的雏菊。
“孩子们的舞蹈里，我们能看到不同的笑脸，那是和平的表情。
每一个微笑都像一束光，把黑暗驱散，这就是和平的力量啊。
他们跳着跳着，仿佛整个世界都充满了爱和温暖，这难道不是和平的真谛吗？”而且啊，串词还得有点互动性。
儿童舞蹈舞蹈串词
儿童舞蹈舞蹈串词好的，以下是为您生成的三篇以“儿童舞蹈舞蹈串词”为主题的串词：篇一儿童舞蹈舞蹈串词嘿，亲爱的小伙伴们，大朋友们！今天咱们聚在这儿，可都是为了欣赏那些超级可爱、超级有活力的小朋友们带来的精彩舞蹈！也许您会问啦，这儿童舞蹈到底有啥魅力？我觉得啊，那魅力可大了去了！您瞧，舞台上那一个个小身影，就像一群小精灵，可能是从童话世界里偷偷跑出来的。
他们蹦蹦跳跳，脸上洋溢着天真无邪的笑容，这难道不让您的心都化了吗？就说那支《小兔子乖乖》的舞蹈吧，小朋友们穿着毛茸茸的兔子装，耳朵一甩一甩的，活脱脱就是一群萌翻了的小兔子。
我在想，他们是不是真的觉得自己变成了小兔子，在那片神秘的森林里探险呢？还有那支《快乐宝贝》的舞蹈，小朋友们手舞足蹈，就像一群快乐的小天使。
也许他们在跳舞的时候，心里都在想着：“我要把快乐传递给每一个人！”哎呀，看着他们，我都忍不住想跟着一起跳起来啦！这儿童舞蹈啊，可不只是简单的蹦蹦跳跳。
您知道吗？它是小朋友们表达自己内心世界的一种方式。
可能他们不会用华丽的语言来讲述自己的故事，但通过舞蹈，他们能让我们感受到他们的纯真、他们的梦想、他们的快乐和悲伤。
您再想想，当我们看到这些小朋友在舞台上尽情舞蹈的时候，我们是不是也仿佛回到了自己的童年？是不是也想起了那些无忧无虑的日子？所以说啊，儿童舞蹈，那就是一场充满魔法的盛宴，让我们沉浸在童真的世界里，忘却一切烦恼。
让我们一起为这些可爱的小舞者们鼓掌，为他们的精彩表演欢呼吧！篇二儿童舞蹈舞蹈串词哇塞！大家好呀！今天咱们这儿可是热闹非凡，因为有一群超级厉害的小舞蹈家们要闪亮登场啦！说到儿童舞蹈，您可别小瞧了它，这里面的学问大着呢！您想想，小朋友们那小小的身体里，怎么就能爆发出那么大的能量？就像一颗颗小太阳，光芒四射！他们在舞台上翩翩起舞，那模样，简直美炸了！比如说那个《小蜜蜂采蜜忙》的舞蹈，小朋友们穿着黄黑相间的蜜蜂服，扑闪着小翅膀，飞来飞去的。
我就奇了怪了，他们怎么能把小蜜蜂的那种忙碌和欢快表现得那么到位呢？难道他们真的偷偷观察过小蜜蜂的生活？还有那《梦幻公主舞》，小姑娘们穿着粉色的蓬蓬裙，戴着亮晶晶的皇冠，就像从童话城堡里走出来的小公主。
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儿童舞蹈节目串词【篇一：2015年幼儿园六一节目串词】2015年幼儿园六一节目串词尊敬的各位来宾、家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家好！a：六月的阳光格外灿烂，六月的心情特别激动。
b：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
c：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。
d：在这欢心喜悦的日子里，我们共同祝愿：小朋友们合：节日快乐，健康成长！现在我们宣布：张坊镇快乐小博士幼儿园第十一届六一文艺汇演现在开始。
a：汇演第一项升国旗，请全体起立！奏《中华人民共和国国歌》礼毕请坐！1. 《开场舞庆祝六一》b：六月的天空春光明媚，空气中花香四溢、歌声飞扬。
下面有请小演员们闪亮登场！《庆祝六一》c：在这个美丽的季节，我们迈着喜悦的步伐走进了儿童节。
在祝愿小朋友们节日快乐的同时，让我们向辛勤哺育小朋友们健康成长的父母，以及默默奉献的园长致以衷心的感谢和崇高的敬意!首先让我们用热烈的掌声欢迎李园长为本次“六一”文艺活动讲话。
d：感谢园长热情的鼓励和真诚的教诲。
在这个美好的日子里家长们带着殷切的希望和节日的问候，同我们欢聚一堂。
带着我们衷心的感谢，让我们用最热烈的掌声欢迎家长代表讲话！a：感谢家长的精彩发言。
或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是在给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然您来了，那就放下心中的烦，放还您未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起过一个快乐的六一！请出幼儿代表讲话！b：生活因为真实而融洽，更是因为真诚而感动。
点滴关爱汇成浩荡师恩。
“扎根学前育桃李，风雨兼程终不悔！”下面请老师代表讲话。
2.《健美操狂欢舞动》c：每一个人都有童年，童年的梦想美丽温馨、纯洁快乐。
童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。
下面请欣赏大班健美操表演《狂欢舞动》。
3.《小苹果》d：曾经，有三个苹果改变了世界。
第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧；第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度；第三个苹果是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。
如今，一个来自中一班的“苹果”也在改变着我们的感官，（鼓掌）在您面前送上她们的《小苹果》。
4.《爵士男孩》a:说到爵士舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，是不是？（话筒对向观众）看到大家的热情，我就知道爵士舞给我们带来了一种很帅很酷很潮的感觉，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请中二班男孩儿带来的爵士舞。
5.《加油小宝贝》b：欢快的舞蹈，稚嫩的童颜，让我们尽情的唱，尽情的跳吧，为自己加油！为伙伴们鼓劲!请欣赏小一班舞蹈《加油小宝贝》。
6.《就是爱你》c：我们跟随着人间的真情长大，我们沐浴着爱的阳光长大。
爱是不能用美貌去诠释的宝藏，爱是不能用金钱去衡量的财富！有钱就是任性，有爱就是幸福！请欣赏小二班舞蹈《就是爱你》7.《亲亲妈妈》d：世界上有一种爱任你肆意地去索取，却从不需要报答，多少年风风雨雨辛酸8.《三字经》a:我发现我们幼儿园的小朋友都太给力了，个个都能歌善舞。
我们的小朋友不仅舞跳得好还会四书五经呢！下面将要出场表演的是中一班幼儿，他们表演的节目是《三字经》。
9.《亲亲猪宝贝》b：穿越时光，听着这朗朗的读书声，仿佛又回到古时候，看到了严厉的老夫子和孜孜不倦的学童。
《三字经》的表演演绎了中国古老的传统文化，也传承了文化古国的经典。
那接下来让我们一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《亲亲猪宝贝》。
10. 《小小一粒沙》c：沙滩是宇宙展开的一小角.脚踏细沙，眼看大海，晨风照面，舒适宜人。
不想说细沙、大海能暗自疗伤,只想对每一粒沙子,每一朵浪花问声你们还好吗？请欣赏小一班舞蹈《小小一粒沙》11. 《武术精忠报国》d：仰天长啸，一曲词唱满江红。
曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底，生生不息，代代传承。
多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。
接下来请欣赏大班武术表演《精忠报国》12. 《我是小宝贝》a: 我们是快乐的小天使，我们是聪明的小宝贝。
在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，在学校，我们是最可爱的乖宝贝！下面请出小二班的小朋友表演《我是小宝贝》13. 《幸福的脸》b:幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱。
幸福的感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。
下面请欣赏白老师演唱《幸福的脸》。
14. 《小小兵》c:广阔世界因有音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
快看中二班英姿飒爽的小小兵向我们走来，大家掌声欢迎！15. 《麦克太空舞》d：幼儿是阳光下的天使，是舞动的精灵。
接下来将为您呈现的舞蹈就是大班的小男生带过来的《麦克太空舞》，爵士与街舞风格的完美融合，一定能使您大饱眼福，大家掌声响起来！16. 《武术操》a：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，让我们用热烈的掌声欢迎中一班的小朋友给大家带来的武术表演。
17. 《我爱老师的目光》b：幼儿园我的家，老师爱我，我爱她。
老师的目光是最温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光像妈妈一样的慈祥，我爱我老师的目光！欢迎毕业班的小朋友给大家带来的优美舞蹈《我爱我老师的目光》。
结束语：c：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声到处都是欢笑。
d：我们用歌声歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
a：难忘的旋律让我们激情洋溢，动感的节奏让我们心旷神怡。
b：快乐的日子总是那样匆忙，幸福的时刻总是那么短暂。
c：最后，让我们一起祝愿：h：张坊镇快乐小博士幼儿园蒸蒸日上，喜气洋洋！d：祝愿所有与快乐小博士幼儿园结缘的人：h：身体健康，心想事成，万事如意，幸福永相伴！1.《开场舞庆祝六一》2.《健美操狂欢舞动》3.《小苹果》4.《爵士男孩》5.《加油小宝贝》6.《就是爱你》7.《亲亲妈妈》8.《三字经》9.《亲亲猪宝贝》10. 《小小一粒沙》11. 《武术精忠报国》12. 《我是小宝贝》13. 《幸福的脸》14. 《小小兵》15. 《麦克太空舞》16. 《武术操》17. 《我爱老师的目光》【篇二：少儿节目串词】少儿节目串词（一）男：童心闪烁，***幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始！女：温暖的阳光，诱人的花香，男：喜悦的笑脸，激动的胸膛女：这一切都在提醒着我们：男：六一国际儿童节——来到了女：六一的鲜花绚丽多彩！男：六一的阳光灿烂夺目！节目一：一年五班舞蹈《我有一双小小手》男：我有一双小小手，一只左来一只右，女：一双小小手能干什么呢？同学们知道吗？男：能做的事情太多，多得我都说不完。
女：那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。
男：有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。
节目二：二年3班和4班长舞蹈《笨笨，加油》男：在我们遇到挫折时，总有个声音在对我们说：加油，加油。
女：在我们追逐梦想时，总有个人在对我们说：加油，加油。
男：请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《笨笨，加油》。
少儿节目串词（二） 1、草裙舞传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。
今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。
2、摇篮当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他*的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。
请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
3、手套操今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
请欣赏大班小朋友的《手套操》。
4、功夫别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》 5、小豆豆小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。
黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。
一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。
请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、爱美的公鸡有一只花公鸡，长得很漂亮。
它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。
啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。
这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
少儿节目串词（三）1、四年级舞蹈《大地飞歌》听！悠扬的音乐已飘来；看！曼妙的舞姿即将呈现；请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》 2、一年级舞蹈《踏浪》一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。
同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！3、三年级朗诵《迎、六一》六、一是我们最期待的节日；六、一是我们最快乐的节日！在这快乐的日子里，让我们在朗诵中欢庆我们的节日，下面有请三年级给我们带来的朗诵《迎、六一》 4、五年级的舞蹈《春晓》女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五年级的舞蹈《春晓》。
【篇三：2014六一节目串词】甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好！丙：送去五月的芬芳丁：迎来六月的时光丙：我们的心像怒放的花朵丁：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日-- 合：“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：杨林完小“展示风采，超越梦想”庆“六一”文艺汇演现在开始！甲：1、119班舞蹈《喜乐年华》过上了好日子红红火火，赶上了好时代喜乐年华。
逢盛世祝太平红红火火，春常在风雨顺喜乐年华。
让我们开怀歌唱，唱出我们对祖国的爱；让我们尽情舞蹈，舞出我们心中的喜和乐。
请欣赏119班舞蹈《喜乐年华》。
乙：2、学前班舞蹈《最炫民族风》刚才的舞蹈表演得真精彩，一下子把快乐带到我们每个人的身边。
你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来。
相信很多人对这首《最炫民族风》耳熟能详。
请欣赏学前班小朋友们带来的舞蹈《最炫名族风》。
丙：3、124班诗朗诵《快乐的六一》今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都能感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，让我们来听听三年级小朋友的诗朗诵《快乐的六一》。