作业听写练习

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关于听写作文5篇

Hot summer, but still can't warm my heart.精品模板助您成功！（页眉可删）关于听写作文5篇听写作文篇1话说听写，非常平常的一项语文作业，几乎每天都少不了。

老师为了让我们记住难写的、不好认的字词，特别加以巩固、练习，增强我们的记忆力，使我们在考试时不犯错。

可这件事发生在严肃可敬的爷爷身上，越想就越可笑了。

放学回家后，我直奔卧室写作业，今天为了动画片冲刺，我以最快的速度跑完了数学高速公路的全程。

跑车一刻不停地开始奔跑在语文高速公路上。

谁知道一开始就出了意外，一个微不足道的石子绊住了我的跑车，使我的爱车四脚朝天，寸步难行。

我顿时犯了难，眼泪有些不争气地往外流。

况且这个小石子儿是高速公路上的家常便饭——听写。

我看了看四周，爸妈都出去了，只剩下我和爷爷奶奶。

我完成不了作业，就别想挨电视和食物。

爷爷像大将镇守电视台，奶奶像观音看守食物柜。

我想来想去，可以默写不？这样算作弊吧，不行不行。

这时，一个希望渺茫地出现。

对，让爷爷给我听写。

爷爷识字。

我眼前一亮，柳暗花明又一村。

我向爷爷说明了情况，爷爷带着老花镜，凑近书本看了看，脸上不由说分地显示出一种兵人特有的威严。

为了挽救我，爷爷还是爽快地答应了。

“嗯，开始了。

”爷爷请了清嗓子，扶了扶眼镜，“第一个字‘冰’。

”“冰”还是“彬”？爷爷读的很重，我很难听清，再加上土话别扭，听上去好像是“冰”。

我再次竖耳聆听，“冰。

”这回爷爷说清了，我却开始疑惑，这“冰”字，一年级就学了，怎么到了现在还有？但是一想到书本可靠，爷爷可靠，我还是毫不犹豫地在本子上写下了这个漂亮秀气的大字。

爷爷皱着眉头，研究着语文书。

还不时地发出“啧啧”的声音。

“呃，下一个字儿，是‘钩’。

”爷爷读的清清楚楚，可我的问号像个东西一直浮在半空中。

“钩”，这又是什么，我不记得有这个字儿啊。

我刚想提出质疑，反驳爷爷，却被爷爷严厉的目光给瞪了回去。

“赶紧的，磨机啥？不然甭想看电视。

Unit 4 听写本牛津译林版英语八年级上册课时作业

Unit 4♦重点单词根据汉语意思,写出相应的英文单词1.指示2.工具3.胶水4.绳索5.[复]剪刀6.磁带;胶带7.自己动手做8.确切地,精确地9.修补10.玫瑰(花)11.着迷的,狂热的;发疯的12.可怕的13.曾经,一度14.错误,失误15.使充满16.vt.& vi.建议,忠告17.课程;过程18.已经19.反而,却20.经常去;出席21.剪下,切下,割下22.句子23.葡萄24.草莓25.匙,调羹26.沙拉27.混合28.增加,补充29.指示,指点30.例子;榜样31.使处于某种状态32.正确的33.adj.完成34.确定的35.积极的,活跃的;主动的36.可能的37.收拾,整理38.秘密的39.错误地,不对40.拼写41.气球42.粘住,钉住43.封面;盖子,罩44.vt.完成45.颜料♦重点短语根据汉语意思,写出相应的英文短语1.最好2.没问题3.代表;象征4.而不是,代替5.付钱给某人做某事6.对……着迷7.安装8.犯错误9.用……填充……10.不仅……而且……;……和……都11.买某物给某人12.上课13.使某人生气14.变好15.切下,剪下16.在……的另一面17.制作一份水果沙拉18.把它们混合在一起19.保密20.例如21.收拾妥当,整理好22.弄错;犯错;(机器)出故障♦重点句型根据汉语意思完成句子,每空一词1.这有清楚的说明。

先看看吧。

some clear .Read them first.2.它代表的是“自己动手做”。

It “do⁃it⁃yourself”.3.现在客厅里不仅墙壁是蓝色的,连天花板和地板也是蓝色的。

Now the living room has blue walls a blue ceiling and floor.4.它们无法摆在那里,因为架子的一端比另一端要高得多!They couldn’t stay there one end of the shelf was the other!5.不要涂那只猫。

关于听写作业的作文200字

关于听写作业的作文200字英文回答：Listening to dictation assignments can be both challenging and beneficial. On one hand, it requires a good listening skill and concentration to accurately transcribe the given content. It helps to improve our listening comprehension and ability to catch specific details. Additionally, it also enhances our spelling and grammar skills as we need to write down the words and sentences correctly. Moreover, it provides an opportunity to practice our handwriting and note-taking skills. Overall, listening to dictation assignments is a valuable exercise that helps us develop various language skills.中文回答：听写作业既具有挑战性又有益处。

一方面，它需要良好的听力技巧和专注力来准确地转录所给的内容。

它有助于提高我们的听力理解能力和捕捉细节的能力。

此外，它还增强了我们的拼写和语法技巧，因为我们需要正确地写下单词和句子。

此外，它还提供了练习书写和做笔记的机会。

总的来说，听写作业是一项有价值的练习，它帮助我们发展各种语言技能。

二年级语文的寒假作业答案及习题三套

二年级语文的寒假作业答案及习题三套【导语】寒假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的稳固和后一阶段的铺垫。

何不趁这一段时间好好积累各方面的知识，对以后的学习很有帮助的。

以下是xx整理的寒假作业相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】一、听写。

略二、读拼音,写词语。

1.李白d z ( ) ch nɡ chu n( )离开桃花潭。

2.为了给百姓zh b nɡ( ),神农亲自pǐn ch nɡ()百草。

3. jiě jie( )学习fēi ch nɡ( )用功,我要向她学习。

4. y n d ( )一心为百姓的ji n kānɡ( )着想。

三、选字填空。

1.治制法病理度2.常尝试品非经3.幸兴高福好扫四、将诗中的词句与正确的理解连起来。

独在异乡很远遥即将要走将欲行一个人在外地闻比不上不及听五、按要求,写句子。

1.照样子,用加点的词语造句。

例:包拯小时候读书非常用功。

非常2.用“因为……所以……〞把下面两个句子连起来。

今年风调雨顺。

庄稼都丰收了。

小明读书非常刻苦。

成绩优异。

六、默写古诗。

赠汪伦乘舟将欲 ,岸上踏。

桃花潭水深 ,汪伦。

这首诗写的是为送行时的情景,表现了朋友之间的。

七、按课文内容填空。

1.在中国古代传说中,有一位太阳神叫。

2.包拯是我国历的清官。

他小时候,读书非常 ,喜欢动脑筋。

3.他走遍 ,品尝了各种植物的根、茎、叶、花、果。

4.神农是为了人类的而死的,人们永远他。

八、阅读短文,完成练习。

盘古开天辟地盘古用板斧劈开天地之后,就头顶天,脚踏地,站在天地之间防止它们合拢。

他临死的时候,全身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成了隆隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,他的血液变成了河流,筋脉变成了道路,肌肉变成了田地,头发和胡须变成了天上的星星,他皮肤上的汗毛变成了花草树木,他的牙齿、骨髓也都变成了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠和温润的玉石。

小学六年级汉字听写大赛练习题库

小学六年级汉字听写大赛练习题库
目的
本文档旨在提供一份小学六年级汉字听写大赛的练题库，帮助学生们进行备赛和练，以提高他们的汉字听写能力。

练题库
1. 第一组：请听写以下汉字并正确书写出来。

- 中国
- 学校
- 语文
- 数学
- 英语
2. 第二组：请听写以下成语并正确书写出来。

- 井井有条
- 不可思议
- 心照不宣
- 一言不发
- 心急如焚
3. 第三组：请听写以下词语并正确书写出来。

- 环保
- 风景
- 美食
- 健康
- 快乐
4. 第四组：请听写以下诗句并正确书写出来。

- 春风吹又生，百花齐放。

- 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

- 青山遮不住，毕竟东流去。

- 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

- 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

5. 第五组：请听写以下动物名称并正确书写出来。

- 熊猫
- 老虎
- 大象
- 鲸鱼
- 蝴蝶
使用说明
- 每组题目后留有空白区域，供学生们书写答案。

- 学生们可以自行核对答案，或请老师或家长进行检查。

祝愿学生们在备赛和练过程中取得优异成绩，提高听写能力，加油！。

听写作业一年级上册英语

听写作业一年级上册英语听写是英语教学中非常重要的一个环节，它可以帮助学生提高听力理解和拼写能力。

以下是一些适合一年级上册英语听写作业的示例：听写作业一：1. 单词听写- cat- dog- apple- banana- book2. 短语听写- Good morning.- How are you?- Nice to meet you.- Thank you.- Goodbye.3. 句子听写- My name is [Teacher's Name].- This is a red apple.- That is a big dog.- I have a blue book.- What's your name?听写作业二：1. 单词听写- pen- pencil- ruler- chair- desk2. 短语听写- Excuse me.- Can I help you?- Yes, please.- No, thank you.- I'm sorry.3. 句子听写- What color is your pen? - I have a new pencil.- The ruler is on the desk. - Sit down, please.- Where is my chair?听写作业三：1. 单词听写- mom- dad- sister- brother- family2. 短语听写- Happy birthday!- Merry Christmas!- Happy New Year!- Happy holidays!- Have a nice day!3. 句子听写- My mom is a teacher.- My dad works in a bank.- I have a little sister.- My brother is in the garden. - We are a happy family.听写作业四：1. 单词听写- house- tree- car- bus- shop2. 短语听写- Let's go to school.- I want to buy a toy.- Can we go to the park?- I love my house.- The bus is coming.3. 句子听写- There is a big tree in front of my house.- My father drives a blue car.- We take the bus to the shop.- Where is the nearest bus stop?- I saw a cat under the tree.这些听写作业可以根据学生的水平和课程进度进行调整。

语文四年级上册听写

语文四年级上册听写练习
一、听写词语
1.清晨阳光闹钟起床刷牙洗脸吃早饭上学校园
2.老师同学教室读书写字做操放学排队日落
3.夜晚星星月亮睡觉做梦早晨起床洗脸刷牙
4.跑步做操上学老师同学读书写字下课玩耍
5.大海沙滩贝壳浪花海鸥船只日出晚霞高山
6.林木树叶小路石头小溪水滴花儿鸟儿山谷
7.小狗小猫小鸭小鸡小鹅小兔小猪小马小猴
8.老虎狮子大象长颈鹿斑马黄牛水牛公鸡母鸡
9.学习学习用品文具盒书架书桌台灯书包本子
10.游戏游戏机手机电视卡片电玩城表妹表弟
二、听写句子
1.我早上六点钟起床，七点钟上学，在学校里认真听讲，放学后
按时回家。

2.我有一个快乐的家庭，晚上我们一起看电视、聊天，然后睡觉。

3.我喜欢在周末去公园玩耍，看美丽的风景，呼吸新鲜的空气。

4.我有一个好朋友叫小明，他经常和我一起上学、放学，我们一
起玩耍、学习。

5.我喜欢在夏天去海边游泳、玩沙子，感受海风的拂面。

小学三年级语文教案二：听写练习篇

小学三年级语文教案二：听写练习篇语文学习中，听写是一个非常重要的环节。

通过听写练习，学生能够提高语言的听、说、读、写四方面的能力。

小学三年级是语文学习的重要阶段，通过听写练习，可以有效提高学生的语文水平。

一、听写的重要性听写在语文学习中的作用非常重要，因为它不仅可以提高学生的听、说、读、写的四项基本能力，还能够培养学生的语感，加强想象力的发展。

听写练习可以帮助学生加深记忆，锻炼学生的记忆能力。

同时，它还可以促进学生的思维能力的发展，让学生更好地理解文章的内容。

听写练习还可以提高学生对于语言的敏感度和表达能力，让学生更好地掌握语言的使用方法，增强自信心，提高写作水平。

二、如何进行听写1、词语听写从小学开始，在语文教学中就要注重基础的词语积累。

每天选取一些词语进行听写，将词语作为听写的切入点，让学生逐渐积累和掌握词汇。

2、句子听写在小学三年级，教师可以从课文中选择一些简短的句子进行听写。

这不仅能让学生更好地记住重点内容，还能够提高学生对于语言的理解能力。

3、篇章听写在小学三年级，可以逐步引入篇章听写。

将孩子从单个词语、短句子到长句子、段落，逐渐提高其听写的难度。

4、学以致用在进行听写练习的同时，让学生掌握一些语文的应用技能。

例如，让学生在听写后进行阅读，理解文章的内容，对文章进行分析和总结，让学生发挥自己的想象力和创造力。

三、注意事项1、提前准备听写前，教师应提前准备好所要听写的内容，将文章或词语大写或打印在黑板上，确保清晰可见。

2、选择合适时间学生的听写时间应在放学后的休息时间进行，避免影响学习时间和学生的睡眠质量。

听写时间一般在30分钟左右为宜。

3、适当分组在进行听写练习时，可以将学生分为小组进行听写，可以让学生之间互相提示和探讨，帮助学生更好地理解和记忆。

4、积极鼓励教师应该积极鼓励每一个学生，即使出现错误，也要耐心矫正，并鼓励其继续努力。

在其中涵盖肯定他们的进步，更能鼓励他们努力前行，发扬优点。

蜜蜂作业三年级上册英语听写答案

蜜蜂作业三年级上册英语听写答案三年级英语上册听力材料及答案Ⅲ．Listen and number.（共14分，每小题2分）根据录音内容的顺序将下面的七张图片重新排序，并将数字序号填在图片下面的括号里，每个句子读两遍。

1．Open your pencil - case.2．Pink, pink, sit down.3．Clap your hands.4．Let’s go to school.5．Snap your fingers.6．Brown, brown, touch the ground.7．Stamp your foot, please.答案：（7）（2）（1）（4）（6）（5）（3）Ⅳ．Listen and choose.（共12分，每小题2分）听录音，根据所听到的内容选择最佳答语，每个句子读两遍。

（C）1．What's your name?（A）2．Bye, Miss White.（A）3．Nice to meet you.（B）4．How are you?（B）5．This is Chen Jie.（A）6．Good afternoon, Mr. Black.Written Part（20分）Ⅰ．Read and circle.（共12分，每小题2分）读下列单词，找出不同类的一项，用圆圈圈起来。

1．（B）2．（C）3．（C）4．（A）5．（A）6．（B）Ⅱ．Read and choose.（共8分，每小题2分）根据图片的内容，从备选答案中选出最佳选项完成对话。

将选项的序号填入题前括号内1．（C）2．（B）3．（A）4．（D）Ⅲ．Listen and number.（共14分，每小题2分）根据录音内容的顺序将下面的七张图片重新排序，并将数字序号填在图片下面的括号里，每个句子读两遍。

苏版英语七年级下作业本听写手册

苏版英语七年级下作业本听写手册摘要：1.苏版英语七年级下作业本听写手册概述2.听写手册的内容3.使用听写手册的好处4.如何有效使用听写手册正文：苏版英语七年级下作业本听写手册是一款针对初中生英语学习的辅助工具。

听写是英语学习中重要的一环，通过听写可以提高学生的英语听力、口语和写作能力。

那么，这款听写手册具体包括哪些内容呢？它又该如何帮助学生提高英语水平呢？首先，苏版英语七年级下作业本听写手册包含了七年级下学期的全部英语课程内容。

每个单元都有一个听写练习，包括了单词、短语和句子。

这样的设计可以帮助学生系统地复习和巩固所学知识，逐步提高英语水平。

其次，听写手册的内容非常贴近学生的实际需求。

它不仅包括了基本的单词和短语，还包括了一些常见的日常用语和句型。

这样，学生在听写的过程中，不仅可以提高英语的基本功，还可以学习到实用的日常英语，提高自己的口语表达能力。

使用听写手册的好处是显而易见的。

首先，它可以帮助学生提高英语听力。

通过反复听写，学生可以熟悉英语的发音和语调，从而提高自己的英语听力水平。

其次，听写手册可以提高学生的英语口语和写作能力。

通过模仿和跟读，学生可以提高自己的口语表达能力，同时也可以积累一些好的句型和表达方式，提高自己的写作能力。

那么，如何才能有效地使用听写手册呢？首先，学生需要每天坚持听写。

只有通过反复的练习，才能真正提高英语水平。

其次，学生在听写的过程中，需要注意自己的发音和语调。

如果遇到不熟悉的单词或短语，需要及时查阅字典，弄清楚正确的发音和意思。

最后，学生需要及时复习和总结。

每个单元结束后，学生需要回顾一下自己的听写情况，总结自己的优点和不足，以便在以后的学习中更好地提高自己。

总的来说，苏版英语七年级下作业本听写手册是一款非常实用的英语学习工具。

外研社全品作业本七年级上册英语短语听写+答案

a very large animal
一种巨大的动物
live alone
独居，独自生活
Module 7
Module 7
打印一份文件
print a document
与……相连接
connect to……
turn on
打开on tΒιβλιοθήκη e computer在电脑上
save the document
保存文件
搜寻
在十二点半
at half past twelve
at twenty to eight
在七点四十
be difficult for sb.
对某人来说困难
talk with……
和……谈话
what time
几点/什么时间
上学
go to school
起床
get up
做作业
do one's homework
上床睡觉
一个小城市】
a small city
police station
警察局
a manager of a theatre
剧院经理
my parents
我的父母
my father's job
我父亲的工作
an English teacher
一位英语老师
一些女医生
some women doctors
在美国
in America
保持健康
get fat
变胖
have a good breakfast
吃一顿丰盛的早餐
a lot of fruit and vegetables
大量的水果和蔬菜
unhealthy drink

外研社全品作业本七年级上册英语短语听写

Module 1我的名字来自……欢迎来到……见到你很高兴！你们的老师……怎么样七年级四班13岁一个非常大的城市好朋友一个小城市】来自……】12岁English namethe capital of……in my classfirst namelast nameModule 2一张……的照片在左边在……的旁边，紧挨着在右边在……的前面他的叔叔我祖父母的儿子们一个大家庭迈克的爸爸你的姐姐一位酒店经理同一家医院一位公交车司机在一所学校一个小城市】police stationa manager of a theatremy parentsmy father's joban English teacher 一些女医生在美国我的家人a bus driverfor example Module 3在老师的桌子上在我们的教室里很多家具in Englanda map of the world 我们学校的地图在图书馆的后面在……的前面在右边餐厅在操场的左边靠近学校大门口the classroom buildingin the middle of……science lab Module 4去购物太多对……好许多，大量的好主意好的，好吧对……不好一些鸡肉健康食品太多肉对……有益有点疲倦你最喜欢的食品stay healthyget fathave a good breakfasta lot of fruit and vegetablesunhealthy drink Module 5在星期一上数学课擅长在十二点半at twenty to eightbe difficult for sb.talk with……what time上学起床做作业上床睡觉回家on weekdayshave a breakwatch TVhave dinnergo to sleepa busy daywash hands and facedo exercisego swimmingafter school Module 6比如黑白相间的动物欢迎来到……】不同的国家许多种……over therelook atcome from少量全世界居住在……30 kilos of bamboo as well asbe good at catch……for food an African animala very large animallive aloneModule 7打印一份文件与……相连接turn onon the computer save the document 搜寻玩电脑游戏效力于；为……工作和某人分享某物给某人发送电子邮件和……交谈go on the Internet make travel plans listen to music watch movies Module 8生日快乐收到生日礼物生日聚会would like to do sth.make a birthday cakespend a lot of moneystay healthy]a box of chocolatesread magazinesgo to the cinemawatch football matchesat weekendsgo to concertschoose birthday presents get some exercise Module 9一些；几个躺在太阳底下回去照相，拍照正在出售等候站成一排到做某事的时间了a school trip right nowon the Great Wall send……to……下班回家看望朋友喝一杯在世界不同的地方get offat this moment drive homehave afternoon teathe Forbidden City look at mapshave a good time go to sleeprun for a bus study history Module 10为……做好准备此刻，目前在工作收起；收拾好赶快quite busymake big red lanternslearn a dragon dancesweep the floorof coursesweep away bad luckhave a look atlike Christmas come in Februarya traditional family dinner on the same dayon the evening before Springthe first onea kind of……luck money。

低年级汉字听写试题答案

低年级汉字听写试题答案一、二字词语听写1. 苹果2. 学校3. 草地4. 蓝天5. 鲜花6. 蜜蜂7. 书桌8. 椅子9. 书本10. 老师二、三字词语听写1. 春天到2. 秋千架3. 雪花飘4. 红绿灯5. 金鱼缸6. 跑步机7. 音乐课8. 足球队9. 书包里10. 课堂上三、四字词语听写1. 春暖花开2. 秋高气爽3. 碧海蓝天4. 绿树成荫5. 鸟语花香6. 书声琅琅7. 欢蹦乱跳8. 勤奋学习9. 专心致志10. 团结友爱四、五字词语听写1. 一日之计在于晨2. 人山人海的广场3. 五颜六色的气球4. 一帆风顺的航行5. 百花齐放的花园6. 学无止境的追求7. 井井有条的教室8. 津津有味地阅读9. 喜气洋洋的节日10. 欢天喜地的庆祝五、六字词语听写1. 一年之计在于春2. 学如逆水行舟不进则退3. 世上无难事只怕有心人4. 书是人类进步的阶梯5. 知识就是力量的源泉6. 少壮不努力老大徒伤悲7. 有志者事竟成的格言8. 团结一心，其利断金的精神9. 坚持不懈直到成功的信念10. 乐观向上，积极进取的态度六、七字词语听写1. 读万卷书行万里路2. 一日不读书，百事荒芜3. 知识改变命运，学习成就未来4. 天行健，君子以自强不息5. 书到用时方恨少，事非经过不知难6. 学而不思则罔，思而不学则殆7. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟8. 有志不在年高，无志空长百岁9. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴10. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话七、八字以上词语听写1. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛2. 学习是永远跟随者的宝物，它引导我们看到更美好的事物3. 世上无难事，只怕有心人；山高不厌攀，水深不厌潜4. 书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品5. 学习如逆水行舟，不进则退；心如平原走马，易放难收6. 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗7. 知识就是力量，力量就是未来，未来属于我们8. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，就是一次心灵的洗礼9. 学习是劳动，是充满思想的劳动，是充满创造的劳动10. 人生就像一场马拉松，只有坚持到底，才能抵达胜利的终点请注意，以上内容是根据常见的低年级汉字听写试题编写的答案，实际听写内容可能会有所不同。

全品作业本七下语文听写本

全品作业本七下语文听写本第一单元：古诗文赏析古诗文的美妙早已为人们所熟知，它们以简洁的语言、深刻的意境，展现了中国古代文人的智慧和情感。

在本单元中，我们将学习一些经典的古诗文，领略其中的韵味。

首先是《登鹳雀楼》这首诗，作者王之涣以婉约的笔触描绘了壮丽的自然景色，表达了对壮丽景色的赞美之情。

这首诗的开头就给人一种气势磅礴的感觉：“白日依山尽，黄河入海流”。

通过对自然景色的描绘，诗人表达了自己的情感，使读者仿佛置身于登高远望的场景中。

接下来是《饮酒思源》这篇文章，作者范仲淹以宏大的气势和深情的笔调，表达了对家乡的思念之情。

文章开头就以对祖国的赞美展开：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”范仲淹通过对历史人物的描写，表达了自己的家国情怀。

第二单元：成语故事成语是汉语中的一种特殊表达方式，它以简洁的形式传递出丰富的意义。

在本单元中，我们将学习一些常用的成语，并了解其背后的故事。

首先是“画蛇添足”，这个成语的故事源于一个古代的寓言故事。

故事中，一个人画了一条蛇的画，但出于贪婪的心理，他觉得画中的蛇不够完美，于是又在画上添加了一双脚，结果画蛇添足，变得荒谬可笑。

这个成语的含义是指做了多余的事情，反而弄巧成拙。

接下来是“亡羊补牢”，这个成语的故事源于一个古代的寓言故事。

故事中，一个人的羊丢了，他没有及时找回，结果羊被狼吃掉了。

他意识到自己的错误后，补了一个牢，以防止再次丢羊。

这个成语的含义是指事情发生了问题，及时采取措施加以补救。

第三单元：修辞手法修辞手法是文学作品中常用的一种表达方式，通过巧妙的修辞手法，可以增加作品的艺术感染力。

在本单元中，我们将学习一些常见的修辞手法，并了解其运用的效果。

首先是对比的修辞手法，通过对比可以突出事物的差异，增强表达的效果。

比如在《木兰诗》中，诗人通过对比男女的不同性别特征，突出了木兰女扮男装的英勇之举。

接下来是夸张的修辞手法，通过夸张可以放大事物的特点，产生强烈的感受。

比如在《孔雀东南飞》这首诗中，诗人通过夸张的描述，展现了孔雀的美丽和自信。

二年级暑假作业语文复习听写词语

课文1古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居课文2冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花春天野花眼睛柳枝荡秋千课文3鲜花邮件邮递队员原来叔叔邮局一堆礼物先生大叔东西太太做客惊奇快活去年美好邮递员课文4植树格外注视满意午休休息爷爷公园汗珠柏树树苗小心笔直引人注目碧空如洗万里无云园地一海底原来局长扁担到处传递赶快足迹听写词语第二单元课文5冲锋昨天冒雨留下弯曲背包洒水温和温暖叔叔足迹迷路爱心课文6才能桌子味道买单工具甘甜甜菜买菜劳动一定也许平时难道就是加工种子农具经过课文7匹夫妹妹波浪波纹像样景色要求恋恋不舍出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条识字1神州台湾宝岛海峡人民民族情谊齐心奋发中华山川黄河长江长城台湾岛识字2剪贴大街龙舟艾香敬老转眼团圆热爱热闹节日春节花灯先人中秋圆月全家清明节识字3宝贝贝壳甲虫骨头花钱钱币与其钱财有关动物张开样子可以甲骨文识字4红烧茄子烤鸭鸭子羊肉小鸡鸡蛋炒菜米饭美食蛋炒饭园地三元宵削苹果九霄赔钱陪同培养姑娘海浪狼狗听写词语第四单元课文8彩色梦想森林拉手结果苹果百般精力心灵脚尖雪松歌声精灵季节课文9阳伞阿姨弟弟方便教书游泳游戏字母喜欢好像说话童话对岸发明课文10周围包围句子补充充分火药合并死亡忘记公主勇士飞机地道胜利叫喊课文11屁股股东尿床干净眼屎幸运使用使劲苍耳留神从来比如园地四匹夫巨大周边画笔团员团圆中国因为听写词语第五单元课文12劝告钻进丢失筋骨明白亡羊补牢筋疲力尽课文13图画上课摆放座位上交哈气页面抢夺老师讲桌然后神情发现角度哈哈大笑笑嘻嘻五角星课文14愿意意思麦子应该伯父立刻突然掉下为难身边四周吃惊认真脚步难为情园地五钻研站立坐下座位一棵上课原来听写词语第六单元课文15西湖莲叶无穷荷花绝句包含山岭东吴课文16雷雨乌云黑色压力低垂户外闪电雷声房子窗户迎面扑来课文17指南针对帮忙帮助向导永远碰上特别积雪野外天然指点北方路灯黑夜南方大自然指南针北极星课文18杯子失去地板面容容易浴室教室太空生活别处喝水使用半空方向宇宙飞船园地六含义欢迎留恋柳叶游荡满意敬爱莲花听写词语第七单元课文19扇风慢慢遇到兔子不安根本头痛最后耳朵后来毛病只要人家课文20商店决定一定商品农夫终于完成交换星期飞虫木屋工夫围巾课文21青蛙买卖搬家倒立草籽泉水破坏应该野鸭竹子花丛尽情道路课文22整齐抽丝纺织织补编织怎样公布消失毛虫叶子目光周游声音花纹园地七劝说对应土堆山坡转圈车轮特别生物听写词语第八单元课文23祖先浓绿蓝天摘取掏钱赛跑回忆原始意思野果野兔一望无边课文24世界边界成功反复复习方式简单摆弄自由学习月亮主意一直只好变化生长泥土相当最好结局开头反反复复课文25觉得值日人类艰难拉弓炎热害怕从此重新东边光明火球沙石决心苦海东方西方生机花草树木1.草长莺飞，拂堤醉春烟。

课时作业本五上英语随堂听写本答案2022

课时作业本五上英语随堂听写本答案2022一、判断每组单词画线部分的发音是否相同，相同的打“T”，不同的打“F”。

()1.house mouse()2.good book()3.shy happy()4.eat beef()5.cow window二、根据所给话题单词，从每小题ABC中找出一个与其意思相关的单词。

()ke A.bus B.boat C.bike()2.swim A.tree B.flower C.river()3.hungry A.hamburger B.water C.juice()4.weekend A.Sunday B.Monday C.Friday()5.nature park B.forest puter三、单项选择。

()1.What do you have Thursday?A.in B.on C.at()2.There a book and two pens on my desk.A.areB.haveC.is()3.—What’s she like?—.A.She’s kind.B.She is s even years old.C.She can play pipa.()4.—Can you sing English songs?—.A.No,I can.B.Yes,I can’t.C.Yes,I can.()5.—What would you like to eat?—I’d like some.A.juiceB.sandwichesC.tea()6.are my favourite vegetable.A.TomatoB.TomatosC.Tomatoes()7..I’d l ike some orange juice.A.I’m thirstyB.I’m hungryC.I’m helpful()8.I like vegetables,I don’t like onions.A.alsoB.andC.but四、阅读短文，选词填空并完成阅读理解。