校园安全防范整改措施
学校校园安全整改措施(共7篇)
学校校园安全整改措施(共7篇)第1篇:校园安全整改措施校园安全整改措施一、指导思想以落实“安全第一,预防为主”的安全教育方针为指针,以创建“平安校园”为宗旨,让师生牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”思想,切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故、课间、安全隐患、流行性疾病、学生自救自护自逃、自然灾害等安全隐患的整改。
二、整改目标1、当前严峻形势深入每一教工人心;2、确实实施安全事故发生后的“首问制”;3、将安全事故的发生率控制在最低限度;4、安全排查尽可能不出遗漏;5、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识;6、课堂教学基本不出安全事故;7、组织一次以上安全事故发生后的应急预演;8、杜绝教职工聚众打牌赌博的现象。
三、具体整改安排1、领导小组:组长:副组长:组员:12、在全体教工会议上举办一次安全工作(含聚众打牌赌博对教职工中聚众打牌赌博者严惩不怠)。
形势分析及创建“平安校园”动员会。
3、学校召开一次针对全体教工的安全工作专题会议,含安全隐患报告、课堂教学安全、应急处置、自我安全自防自护自逃等。
4、各班办一期安全知识手抄报。
5、对学生进行两次以上安全知识讲座:a、防电、防火、防冻;b、地震;c、体育损伤;d、楼梯拥挤踩踏;e、食物中毒;f、交通安全;g、怎样识别无证无牌车辆;h、课间安全;i、安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施;j、校园周边环境安全;k、防绑架勒索(班主任、门卫协助);l、流行性疾病预防;m、自救自护自逃教育。
6、安全排查:a、体育设施;b、学生教学楼;c、学生用火火种不进校园;收缴学生打火机、火柴;d、学习、生活区电线线路。
7、搞一次应急预演。
XX小学XX年八月2第2篇:学校安全整改措施小学采取措施加强学校安全工作近段时间,针对我县发生的恶性学生侵害事件,严重影响了学校正常的教育教学秩序,影响了社会和谐稳定。
面对学校安全的严峻形势,我校采取措施切实加强学校安全工作。
一是:向教职工传达学校安全工作会议精神,对我校安全工作提出要求:要提高认识,明确职责,充分认识学校、安全工作的重要性和现实紧迫性。
校园安全工作整改报告8篇
校园安全工作整改报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校安全防范检查整改报告范文(10篇)
学校安全防范检查整改报告范文(10篇)学校安全防范检查整改报告范文(10篇)现在忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,来为这段时间的工作写一份报告吧。
以下是小编准备的学校安全防范检查整改报告范文,欢迎借鉴参考。
学校安全防范检查整改报告范文【篇1】为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障学校学生安全,维持正常的教育教学秩序,根据湖教办发(20__)02号《关于对春季开学有关工作进行督查的通知》有关要求,结合开学县局分片安全督查情况,现将隐患排查及自查整改情况报告如下:一、自查情况经查,我校安全工作存在以下问题:1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。
2、皂湖村小厕所过马路,有交通安全隐患。
3、中心小学校门前公路三叉路口无减速牌、斑马线;4、屏峄村小厕所大便池口过宽,学生如厕时容易跌入坑内。
二、整改措施为确保学校和学生安全,彻底消除安全隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:1、机构落实、认识水平提高。
成立了以校长徐华东任组长,副校长余春泉为第一副组长,政教处劳海峰、余洪水主任为副组长的学校安全工作领导小组,负责学校安全工作,村小负责人为安全第一责任人。
将安全工作列入学校主要的议事日程,时时抓,天天抓,人人抓。
2、健全制度,提高安全实效。
学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》,健全《屏峰学校安全台帐》,层层签订安全责任状。
政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核,学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查,学校安全管理工作的全面贯彻落实。
学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全规范,保证学生健康成长:(1)、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习,禁止带打火机等火源进校园;(2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;(3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;(4)、禁止骑车上下学;(5)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料;3、整改情况。
校园安全隐患整改报告6篇
校园安全隐患整改报告6篇整改多年来,相信职场人一定都具备了写整改报告的能力,整改报告的写作都是需要让自己在写作过程中保证条理是清晰的,本店铺今天就为您带来了校园安全隐患整改报告6篇,相信一定会对你有所帮助。
校园安全隐患整改报告篇1(一)校内安全1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患,无裂缝、倾斜、断裂等现象。
微机室、图书室、防盗窗结实、安全,其它室防护措施到位,无安全隐患。
2、加强学生各种安全教育,特别是交通安全、食品安全,禁止学生带零用钱到校,禁止学生在上校期间购买物品(特别是小食品)。
3、消防工作:学校确定了消防重点部位,仪器室、微机室、仓库、图书室等重点馆室用电线路完好,均配备灭火器、并能正常使用,消防通道畅通,未发现消防安全隐患。
4、学校无寄宿学生,食堂食品购买符合卫生要求,饮事员每学年均有体检、身体健康、无传染疾病。
(二)周边环境:1、警校联防:学校建立了警校联防机制,有法治副校长和门卫三名,保安器械配备符合要求,坚持开展校园治安工作,法制教育日常化。
2、矛盾排查:学校高度重视人的管理和安全隐患排查工作,校长亲自组织人力,深入教师队伍、街坊邻居了解校园周边的人员矛盾,一一排查,教师中无不适合从事教育工作的人员,聘请的专职保安和门卫无犯罪记录,学校周边未发现形迹可疑、精神紊乱的人员。
教师与家长、教师与学生、教师与教师、学生与学生之间无矛盾冲突,校园周边治安稳定。
3、围墙完整、安全;体育设施、楼梯等学生经常活动的场所无发现新安全隐患。
4、每班均有严格的请假制度和规范的学生每天出勤记录;低年级少部分学生家长接送有序、安全。
综上所述,校园安全稳定,教育教学秩序正常,无明显安全隐患。
校园安全隐患整改报告篇2一、加强领导、全面摸底,认真制定实施方案。
自苍溪县教育系统20XX年食品安全专项整治百日行动实施方案下发后,我们召开了专门会议,认真落实学校建设食品安全工作要求和餐饮业专项整治方案,确保全校师生饮食安全。
学校安全隐患排查计划及整改措施(5篇)
学校安全隐患排查计划及整改措施一、校舍安全:教师宿舍后有一座土木结构老房,属d级危房,老厕所有安全隐患。
整改措施。
用砖砌墙隔离,拉警戒线,阻止学生靠近危房,同时告知学生该处不能去,以及去后的后果。
二、用电线路安全:从教学楼东南角拉向校门口的电线从一颗树中间穿过,有安全隐患。
整改措施。
把这个线撤掉,从新建厕所处另外走线到校门口。
三、消防安全:宿舍楼上的消防器材已过期,灶房无消防器材。
整改措施。
立即为宿舍楼和灶房购置新的灭后器械。
四、交通安全1、个别学生年龄未满____周岁,单独骑自行车上路。
2、校门外入校路口未设置警示牌。
3、周五放学时校门____通拥挤。
整改措施。
1、对未满____周岁骑自行车上学的学生,先劝告家长接送,家长不能接送的,要求该生寄宿。
2、立即在入校路口处设置警示牌。
内容为。
“学校路口,车辆慢行”3、周五放学时,门卫提前出门疏导交通,要求家长按指定地方停车。
五、饮食安全1、学生有乱买零食现象,缺乏分辨食品优劣的常识。
2、在蛋奶饮用上,有个别学生不能在规定时间食用,有私自存放现象。
3、个别学生用餐前不能认真洗手,易污染食品。
4、学生抬稀饭时,有个别教师不能跟在旁边。
5、学生用餐过程中有个别学生用筷子打着玩,有不安全隐患。
6、食堂操作间地面卫生要加强,秋季防蝇设施也需加强。
7、食品留样不够规范。
8、餐具消毒不够规范。
整改措施。
1、班主任、安全课教师要对学生普及辨别食品卫生的常识。
2、在早点时间,班主任要督促学生及时食用蛋奶,并在学生间形成监督机制,同时如数收缴奶袋。
3、对学生加强养成教育,教育学生养成良好的卫生习惯。
4、学生用餐前,教师和学生抬稀饭,不允许学生单纯抬,谨防烫伤。
5、教师对学生用餐纪律要加强管理,告知学生用筷子打玩的后果。
6、操作间地面常有污水,要求后勤处及时修改下水,同时为两个排气扇外钉上纱网,食堂内用蝇香以驱蝇。
7、食品留样要做到。
量足、时够、有时间标明。
8、餐具消毒。
校园安全防范整改措施
校园安全防范整改措施近年来,随着社会的不断发展,校园安全问题也越来越受到人们的关注。
为了保障学校师生的安全,学校不断加强安全防范工作。
以下是校园安全防范整改措施的详细说明。
1. 加强交通安全交通安全是校园安全的重要组成部分。
学校要加强对学生的安全教育,提高学生的交通安全意识,引导学生遵守交通规则,减少交通事故的发生。
学校应设立交通警示提醒标识,增设校内警示标志,加强校车的安全管理,确保学生乘坐校车的安全。
2. 加强校园消防安全校园消防安全是校园安全防范工作的重点之一。
学校应制定严格的消防安全管理制度,加强消防安全常识的宣传教育,提高学生和教师的火灾防范意识。
学校应配备消防器材和消防设施,建立健全消防安全监控系统,定期组织消防演练和检查,确保校园消防安全。
3. 建立安全服务体系学校应建立健全安全服务体系,为师生提供安全保障服务。
学校应配备安全岗位,加强安全巡查和巡逻工作,定期组织安全演练和应急演练,提高应对突发事件的能力。
学校还应建立紧急联系机制,做好应急事件的处置工作,确保学校安全。
4. 加强网络安全管理随着网络应用的普及,网络安全问题变得越来越严重。
学校应加强网络安全管理,建立健全网络安全管理制度,对学生进行网络安全教育,提高学生的网络安全意识。
学校应配备网络安全专业人员,定期检查和更新防火墙、杀毒软件等安全设施,确保校园网络安全。
5. 加强晚自习安全管理晚自习是学生学习的重要时间,也是安全管理的重点。
学校应制定严格的晚自习安全管理制度,加强晚自习现场管理,对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。
学校还应配备足够的监管人员和教师,加强巡查和监管工作,确保晚自习的安全。
6. 建立家长监护机制家长是学生的第一道保护线,学校应加强与家长的沟通,建立家长监护机制。
学校应对家长进行安全教育,提醒家长加强对孩子的安全管理和关注。
学校应建立家长联络会,及时向家长通报校园安全信息,加强家校联系,保障学生的安全。
学校安全隐患整改措施五篇
为创建安全文明校园,营造良好的教书育人环境,为彻底根除安全隐患,保证师生在校生命、财产安全,保证各校教育教学工作的顺当开展及教学秩序的正常化、规范化。
开学不久,校行政领导班子对学校内部的安全隐患进行了专心彻底的排查并准时整改,目前,整改效果明显。
现将排查及整改工作汇报如下:一、安全隐患排查状况近期,我校对校园及周边环境进行了检查,我们发觉仍存在着一些安全隐患:1、学校出大门口外前约 30 米处是桥头斜坡,摩托车等车辆较多,没有明显安全标识。
2、校内学生自行车乱停乱放,且有阻塞通道的现象。
3、锅炉房门口饭架开放式存放,没有安全保障。
4、学生宿舍通道口道路坑洼,不便学生行走。
5、中心园 D 级危房照旧在使用。
6、大际小学教室至幼儿园通道通雨披有坍塌危(wei)险。
7、小际小学围墙崩塌阻塞学生上学通道。
8、校内一角有棵松树已枯死,有崩塌危(wei)险。
二、加强整改,组织实施。
针对以上相关状况,我们做了大量的工作。
1、提高熟悉,加强安全教育领导和管理工作。
为进一步加强学校日常安全管理工作,坚固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校专心组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期其他地区发生安全事故的教训,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。
我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理方法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。
我校通过板报、广播、晨会、班队等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全学问教育,切实增加了广阔学生的安全意识和自救自护能力。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。
依据我校实际状况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和协作。
校园安全问题排查整改工作方案
校园安全问题排查整改工作方案校园安全问题排查整改工作方案(精选14篇)校园安全问题排查整改工作方案篇1一、指导思想:以科学发展为统领,坚持安全第一,预防为主,结合治理的安全方针,认真排查和集中整治我校的事故隐患,切实做好当前学校安全工作,有效遏制各类安全事故发生,确保学校稳定,为“奋战150天,全力打好六大战役”提供坚实安全保障。
二、工作目标:通过开展隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,完善事故应急救援机制,增强师生安全意识和防范意识,杜绝校园安全责任事故的发生。
三、领导小组:组长:xxxx副组长:xxxx成员:xxx四、治理内容:1、学校高度重视学校安全工作,建立健全各项安全规章制度,建立安全工作组织领导机构,学校安全工作分级负责,责任到人,并层层签定责任书。
2、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查重点,严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关,确保校舍修建的质量,全面消除和杜绝学校危房。
3、定期组织学校安全工作会议,分析学校安全工作情况,定期开展安全工作检查,对发现的事故隐患及时采取有效措施,把事故隐患消灭在萌芽之中。
4、定期对学校实验室危险物品进行全面检查,加强学校重点部位的安全管理。
5、学校要经常对广大师生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全为重点,定期开展应急疏散演练,加强法制教育,提高学生自救能力。
6、重视学校食品卫生工作,坚决贯彻执行《食品卫生法》,防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。
7、加强学校值班工作,强化值班人员门卫的责任意识,严格工作纪律,严禁社会闲杂人员随意进入学校。
8、严格执行大型活动审批制度。
凡是组织大型师生集会等活动的,必须报教育局批准,并制定安全防范措施,做到组织管理无疏漏。
9、做好学校安全档案的归档整理工作,做到精细、规范、不遗漏。
学校安全存在问题及整改措施6篇
学校安全存在问题及整改措施6篇为了保障宿舍区域的安全,我们制定了以下整改措施:1.严格禁止非法使用大功率电器,加强宿舍电器的管理和维护,确保电器符合安全标准,避免电器故障引发火灾等安全事故。
2.对宿舍墙壁、屋顶等进行定期维护和检查,及时处理漏水和裂缝问题,确保宿舍的安全性和稳定性,避免漏电和触电事故的发生。
3.加强宿舍区域的管理,禁止学生在宿舍内、公共厕所、走廊、楼梯口等公共场所吸烟,设置专门的吸烟区域,加强宣传教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
学校安全存在问题及整改措施篇3教学区域:1.实验室存在化学品存放不规范、管理不到位等安全隐患。
2.教学楼电梯存在老化、维护不及时等问题,存在安全隐患。
3.教室门窗老化、损坏,存在安全隐患。
针对以上问题,我们制定了以下整改措施:1.加强实验室的管理和监督,规范化学品的存放和使用,建立健全实验室安全管理体系,定期进行安全检查和演练,提高实验室安全意识和应急处置能力。
2.对教学楼电梯进行定期维护和检查,及时处理老化和故障问题,确保电梯的安全性和稳定性,避免电梯事故的发生。
3.加强教室门窗的维护和管理,及时更换老化和损坏的门窗,确保教室的安全性和舒适性,避免安全事故的发生。
学校安全存在问题及整改措施篇4食堂区域:1.食品卫生管理不到位,存在卫生死角和食品污染等问题。
2.食品加工设备老化、维护不及时,存在安全隐患。
3.食堂管理混乱,存在安全隐患。
为了保障食堂区域的安全,我们制定了以下整改措施:1.加强食品卫生管理,建立健全食品卫生管理制度,加强对食品加工、储存和销售环节的监督和检查,定期进行食品卫生检测和消毒,确保食品的安全和卫生。
2.对食品加工设备进行定期维护和检查,及时处理老化和故障问题,确保设备的安全性和稳定性,避免设备事故的发生。
3.加强食堂管理,建立健全食堂管理制度,加强对食堂员工的培训和管理,提高食堂员工的安全意识和服务质量,确保食堂的安全和卫生。
校园安全隐患排查及整改措施
校园安全隐患排查及整改措施校园安全是保证学生身心健康发展的基础,故隐患排查及整改措施尤为重要。
下面将围绕学生宿舍、交通安全、食品安全和自然灾害等方面,提出相关的隐患排查及整改措施,以确保校园安全。
一、学生宿舍安全隐患排查及整改措施1. 隐患排查:定期检查学生宿舍的电器安装是否符合安全标准、电热器具是否使用正常、电线是否老化、暖气是否有泄漏等。
2. 整改措施:对存在隐患的房间进行安全隐患整改,如更换老化电线、采取防水措施等。
校园安全隐患排查及整改措施(二)1. 隐患排查:检查学校周边道路是否存在交通拥堵、过马路设施是否完善等。
2. 整改措施:与交通管理部门合作,提升周边道路交通设施,设立交通指示牌、斑马线等,提醒过往行人和车辆注意交通安全。
校园安全隐患排查及整改措施(三)1. 隐患排查:定期对学校食堂和食品供应商进行食品安全检查,检查食材是否新鲜、加工过程是否卫生等。
2. 整改措施:食堂应加强食品安全管理,确保食品供应符合卫生标准,食品供应商定期检查并更新证照。
四、自然灾害安全隐患排查及整改措施1. 隐患排查:对学校校舍、楼宇、园区内的地质情况进行调查,排查是否存在滑坡、泥石流等自然灾害隐患。
2. 整改措施:根据自然灾害风险评估结果,采取相应措施,如加固危险地段建筑物、设置有效的避难所等。
校园安全隐患排查及整改措施(四)1. 隐患排查:检查学校内部是否存在安全隐患,如消防通道是否畅通、防火器材、消防设备是否正常使用等。
2. 整改措施:对发现的安全隐患立即整改,确保校园内部安全设施完善,并定期进行维修与更新。
总结:校园安全隐患排查及整改措施是学校保障学生安全的重要环节。
在学生宿舍、交通安全、食品安全和自然灾害等方面,通过定期排查隐患,并采取相应的整改措施,可以确保校园内的安全环境,保护学生的身心健康。
同时,需要学校相关部门和师生共同努力,加强安全意识教育与宣传,形成全员参与的安全氛围,实现校园安全的常态化管理。
校园安全隐患整改措施
校园安全隐患整改措施引言概述:校园安全一直是学校和家长们非常关注的问题。
为了保障学生的生命安全和身心健康,学校需要采取一系列的整改措施来消除校园安全隐患。
本文将从五个方面详细阐述校园安全隐患整改措施。
一、加强校园安全宣传教育1.1 开展校园安全教育课程:学校应该将校园安全纳入课程体系,开设相关课程,教育学生校园安全知识和技能。
1.2 组织安全知识竞赛:通过组织安全知识竞赛,激发学生对校园安全的兴趣,提高他们的安全意识和能力。
1.3 制作宣传资料:学校可以制作宣传资料,如海报、宣传册等,向学生和家长宣传校园安全知识和注意事项。
二、加强校园安全设施建设2.1 安装监控设备:学校应该在重要区域安装监控设备,及时发现并记录异常情况,以便及时采取措施。
2.2 安装报警系统:学校应该安装报警系统,一旦发生紧急情况,能够及时发出警报并通知相关人员。
2.3 安装防护设施:学校应该在校园周边安装防护设施,如护栏、防爆网等,确保校园的安全。
三、加强校园安全管理3.1 制定安全管理制度:学校应该制定相关的安全管理制度,明确责任和职责,确保校园安全工作的顺利进行。
3.2 加强巡查和监管:学校要加强对校园的巡查和监管,发现问题及时处理,确保校园的安全和秩序。
3.3 建立安全档案:学校应该建立学生和教职工的安全档案,记录相关的安全信息,为校园安全工作提供依据。
四、加强校园安全应急预案4.1 制定应急预案:学校应该制定校园安全的应急预案,明确各种突发事件的处理措施和责任分工。
4.2 组织应急演练:学校要定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力和应变能力。
4.3 定期检查和修订:学校要定期检查和修订应急预案,确保其与实际情况相符,并及时更新。
五、加强家校合作5.1 家长参与校园安全工作:学校要积极邀请家长参与校园安全工作,共同关注学生的安全问题。
5.2 家校联合开展安全教育活动:学校和家长可以联合开展安全教育活动,提高学生的安全意识和能力。
校园安全隐患整改措施
校园安全隐患整改措施校园安全向来是教育部门和学校管理者关注的重点问题之一。
为了确保学生和教职员工的安全,校园安全隐患必须得到及时的整改和解决。
本文将针对校园安全隐患问题,提出一些常见的整改措施,以确保校园的安全。
1. 加强安全意识教育:学校应该定期组织安全教育活动,向师生宣传校园安全知识和应对突发事件的方法。
可以通过举办安全讲座、组织演练等方式,提高师生的安全意识和应变能力。
2. 完善校园安全管理制度:学校应该建立健全校园安全管理制度,明确责任分工和管理流程。
制定相关规章制度,明确校园安全的各项要求和防范措施,确保安全工作的有序进行。
3. 安装监控设施:学校应该在校园的重要区域安装监控设施,如教学楼、宿舍楼、食堂等。
监控设施可以起到预防和监控的作用,一旦发生异常情况,可以及时采取措施,保障校园的安全。
4. 增加安全巡逻和管理人员:学校可以增加安全巡逻和管理人员的数量,加强对校园的巡查和管理。
巡逻人员可以及时发现校园内的安全隐患,并及时采取措施解决问题,保障校园的安全。
5. 建立应急预案:学校应该建立健全各类突发事件的应急预案,明确各级责任人和应急处置流程。
应急预案应该包括火灾、地震、恶劣天气等各类突发事件的应对方法和措施,以便在发生突发事件时能够迅速、有序地进行处置。
6. 加强校园周边环境管理:学校应该与周边社区、政府部门合作,加强对校园周边环境的管理。
清理校园周边的垃圾、杂物,修缮道路、照明设施等,提高校园周边环境的整体安全性。
7. 建立校园安全监测系统:学校可以建立校园安全监测系统,通过安全监测设备对校园进行实时监控。
监测系统可以及时发现校园内的安全隐患,提供有效的数据支持,匡助学校及时采取措施。
8. 加强与家长的沟通与合作:学校应该加强与家长的沟通与合作,及时向家长传达校园安全相关信息,倾听家长的意见和建议。
家长是学生的监护人,他们对校园安全问题的关注和参预至关重要。
9. 建立校园安全宣传平台:学校可以建立校园安全宣传平台,通过校园网站、微信公众号等方式,向师生和家长发布校园安全相关信息。
学校安全存在问题及整改措施6篇(最新)
为了切实加强我校的安全工作,保证学校教师和学生的健康和生命安全,广泛发动全体教师和学生员工的参预,始终把安全工作放在第一位,始终紧张安全弦,始终坚持警钟长鸣。
组织全体学校安全工作领导小组成员,对学校安全进行全面细致的大检查。
检查组反馈的问题和整改措施。
1.安全工作责任制落实。
把安全责任落实到人身上。
明确分工,实行责任。
在此基础上,学校加强了安全工作的指导和监督。
完善值班制度,形成“人人、事、时、地方、安全、安全”的良好氛围。
2、注重师生交通安全教育。
交通安全问题一定要谈。
加强门卫管理,严格执行门卫制度,无关人员不得进入校园,非正常放学时间学生不得擅自离开校门,校外来客必须进出校门登记,学校肃静安全。
在为学生创造安全稳定的教育的同时,保证校园内正常的教育教育秩序。
课间活动的安全也是学校日常监督的重要内容。
要求学生在课间内做故意义的活动、游戏,严禁追逐闹事,体育活动不做危(wei)险动作,课间值班领导、教师在校内巡逻,随时发现随时制止。
每次放学都有值班教师的疏散学生。
3、加强学校设施安全管理,时常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所实用电路线,购买灭火器放在消防安全危(wei)险严重的地方,时常检查电气设备是否过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理。
消除各种事故的危(wei)险。
4.加强校车的管理。
校车只能由专职司机驾驶,定期维护,严禁带病出发。
时常对司机进行安全教育。
举办安全教育培训班,对有车的教师进行培训,严禁开黑车、废车。
5.加强食堂安全工作的管理、监督。
为了保证学生的食品卫生安全,我校从食品购买、清洗、负责人负责,有一系列规章制度、定人、定时、定责。
定期对员工进行体检,搞好食堂卫生。
为了最大限度地减少安全事故的发生。
宿舍区域:1.学生(教职员)宿舍因非法使用大功率电器而跳闸。
2.屋顶有漏水现象,宿舍墙壁有裂缝,有漏水现象,容易发生漏电,学生(教职员)容易触电。
3.宿舍夜间熄灯歇息后,学生在宿舍内、公共厕所、走廊、楼梯口集体吸烟,存在严重安全问题。
学校安全隐患整改措施(三篇)
学校安全隐患整改措施一、加强安全意识教育教职工和学生是学校安全管理的主要责任人,加强教职工和学生安全意识教育,提高他们的安全风险防范能力是整改安全隐患的首要任务。
我们可以通过以下措施来加强安全意识教育:1.组织开展安全教育培训活动,邀请专业人士给教职工和学生进行安全知识培训,提高他们的安全防范意识和知识水平。
2.组织演练活动,定期进行火灾逃生演练、地震应急演练等,使全校师生熟悉应急措施,掌握自救互救技能。
3.制作安全教育宣传材料,如海报、宣传册等,用直观的图片和简明的文字向师生宣传安全知识,提高他们的安全意识。
二、完善安全管理机制一个有效的安全管理机制是保障学校安全的重要保障。
我们可以通过以下措施来完善安全管理机制:1.建立安全责任制,明确各级管理人员和教职工的安全管理职责,落实到人。
2.设立专门的安全管理部门,负责学校的安全工作,制定学校安全管理制度和流程,指导各个部门的安全工作。
3.建立健全安全巡查制度,每天进行安全巡查,及时发现和处理各类安全隐患。
4.建立健全学校安全档案,记录学校的安全管理工作和各类安全事件,为今后的安全工作提供数据支持。
三、加强安全设施建设学校的安全设施建设直接关系到师生的安全。
我们可以通过以下措施来加强安全设施建设:1.学校安全设施的规划和建设要符合相关的安全标准和规范,确保安全设施的有效性和可靠性。
2.加强对学校建筑物的维护和管理,及时修复破损的设施,保障学校建筑物的安全性。
3.增设消防设备,如火灾报警系统、灭火器、喷淋系统等,提高学校的火灾防护能力。
4.加强学校周边的安全管理,安装高清摄像头,设置出入口监控,保障学校的安全。
四、加强对学校周边环境的管控学校周边的环境安全是学校安全管理的重要组成部分。
我们可以通过以下措施来加强对学校周边环境的管控:1.加强对周边道路的交通管理,确保学生安全上下学。
2.与周边社区和公安部门建立联系,共同维护学校周边环境的安全。
3.加强对校外人员的管理,设立访客登记系统,限制校外人员进入学校。
校园安全整改措施
校园安全整改措施
校园安全一直是学校管理者和家长们非常关注的问题。
为了确保学生在校园内的安全,学校需要采取一系列的整改措施。
本文将从多个方面探讨校园安全整改措施。
一、加强校园安保人员力量
1.1 增加校园安保人员数量,确保全面覆盖校园各个角落。
1.2 提高校园安保人员的专业素养和应急处置能力,定期进行培训。
1.3 配备必要的安保装备和技术设备,如监控摄像头、门禁系统等。
二、加强校园周边环境管理
2.1 加强校园周边环境的清洁和整治,减少安全隐患。
2.2 加强对周边商业机构的管理和监督,确保周边环境安全。
2.3 加强与社区居民的沟通和合作,共同维护校园周边环境的安全。
三、加强校园内部安全管理
3.1 制定校园内部安全管理制度,明确责任分工和处置流程。
3.2 加强对学生、教职员工的安全教育和培训,提高安全意识。
3.3 定期组织校园内部安全演练,提高应急处置能力。
四、加强校园食品安全管理
4.1 加强对校园食堂的监管和检查,确保食品卫生安全。
4.2 定期对校园食品供应商进行评估和监督,提高供应商的管理水平。
4.3 加强食品安全知识的宣传和教育,提高师生对食品安全的重视。
五、加强校园突发事件应急预案制定
5.1 制定校园突发事件应急预案,明确各方责任和处置流程。
5.2 加强校园突发事件的预警和监测能力,及时发现和处置安全隐患。
5.3 定期组织校园突发事件应急演练,提高师生的应对能力。
通过以上整改措施的实施,学校可以更好地保障学生在校园内的安全,提高校园安全管理水平,营造一个安全、和谐的学习环境。
校园安全隐患整改措施
校园安全隐患整改措施校园安全向来是社会关注的焦点之一,学校作为学生学习生活的地方,必须保障学生的安全。
然而,随着社会的发展,校园安全隐患也日益增多,为了有效预防和解决校园安全问题,学校需要采取一系列整改措施。
一、加强安全设施建设1.1 安装监控设备:在校园重要区域和角落安装监控设备,实时监控校园内外情况,及时发现异常情况。
1.2 建设安全通道:规划建设安全通道,确保学生疏散逃生时有便捷通道。
1.3 安装报警设备:在校园各处设置报警装置,学生遇到紧急情况能够及时报警求助。
二、加强安全意识教育2.1 定期开展安全教育:组织学生参加消防演习、应急疏散演练等活动,提高学生的安全意识和自救能力。
2.2 开展安全知识宣传:通过校园广播、宣传栏等途径,向学生宣传安全知识,引导他们正确应对突发事件。
2.3 设立安全教育课程:将安全教育纳入学校课程体系,让学生在学习过程中接受安全知识的培训。
三、加强安全管理措施3.1 建立安全管理制度:完善学校安全管理制度,规范学校安全工作流程,明确责任分工。
3.2 加强安全巡查:增加校园安全巡查频次,及时发现并排除安全隐患。
3.3 建立安全档案:建立学生安全档案,记录学生的安全情况,为安全管理提供依据。
四、加强与社会联动4.1 建立安全联防机制:与警方、社区等建立安全联防机制,共同维护校园安全。
4.2 加强家校合作:学校与家长建立密切联系,共同关注学生的安全问题,形成家校合力。
4.3 开展安全宣传活动:组织安全知识讲座、安全演练等活动,提高社会对校园安全的关注度。
五、持续改进完善5.1 定期安全评估:定期组织安全评估,发现问题及时改进,确保校园安全工作持续改进。
5.2 建立安全反馈机制:鼓励师生提出安全建议和意见,建立安全反馈机制,及时解决问题。
5.3 不断完善安全措施:根据实际情况不断完善安全措施,提高校园安全防范能力。
通过加强安全设施建设、安全意识教育、安全管理措施、与社会联动以及持续改进完善等措施,学校可以有效预防和解决校园安全隐患,确保学生的安全和健康成长。
校园安全问题整改措施(共19篇)
校园安全问题整改措施(共19篇)校园安全问题整改措施(共19篇)第1篇校园安全防范整改措施随着课程改革的不断深入,教师的教学行为.观念.教学方式都发生了可喜的变化,在学校的规范和监督下,教师体罚学生等硬暴力现象越来越少。
硬暴力几乎销声匿迹了,但是另一种软暴力却又有抬头的现象,那么如何有效的遏制软暴力呢一.校园软暴力及其危害何谓软暴力软暴力是相对于硬暴力而言的,就是学生不打.不骂.不体罚,而是用写检讨.罚抄写.讽刺挖苦等手段对学生进行惩罚,致使学生身心受到极大伤害,以至付出结束生命的代价。
软暴力最大的特点就是伤害时间长软伤害很难治愈。
硬暴力体罚疼在身上,软暴力伤在心上,有些学生甚至多年后也依然留有伤害的阴影。
教师经常对学生进行批评,变成教训,学生见了教师如履薄冰,瑟瑟发抖。
更为严重的是在批评时总爱带上从来.每次.总是.没有一点等夸大其词的字眼。
这些行为给学生造成看不见的心理伤害,使学生感觉一无是处一蹶不振,没有自信,看不到希望。
软暴力的危害是不容忽视的。
经常遭到教师侮辱.讽刺的学生会变得不合群.孤僻.沉默寡言.学_的兴趣丧失.厌恶学_甚至逃避学_。
二.如何有效遏制校园软暴力为了有效遏制校园软暴力,剔除校园软暴力的温床,避免学生受到软暴力的伤害,教师不敢越雷池一步,我们重点做好了一.二.三.四四项工程。
(一)达成一个共识是前提。
校园软暴力现象的发生,说明部分教师观念还没有真正转变到素质的轨道上来。
我们以山东省普通中小学管理基本规范(试行)为抓手,统一思想认识,达成一个共识规范办学行为,大力实施素质,全面提高学生素质。
尊重学生,尊重规律,规范办学行为。
加强对备课.上课.作业.辅导的管理,力戒形式主义,严格执行课程计划,严格控制学生在校时间和作业量,严格控制考试次数,切实减轻学生过重的课业负担。
让学生发展智力.提高能力,更多的走进生活开阔视野,张扬个性发展自己。
(二)常抓两个是基础。
一是师德常抓不懈。
我们学校利用每月的师德月例会时间,组织教师反复学_部颁发的中小学教师职业道德规范,山东省普通中小学管理基本规范(试行)等文件,在学_后组织教师进行讨论交流。
学校安全隐患报告和整改措施通用8篇
学校安全隐患报告和整改措施通用8篇学校安全隐患报告和整改措施通用8篇为创建安全文明校园,营造良好的教书育人环境,为彻底根除安全隐患,学校开展了安全隐患的排查工作,那么相关安全隐患的报告怎么写呢?以下是小编整理的一些学校安全隐患报告和整改措施通用,欢迎阅读参考。
学校安全隐患报告和整改措施通用(精选篇1)为了进一步加强学校的安全管理工作,学校始终把安全当头等大事来抓,时时本着安全无小事的办学理念,把师生的安全时刻放在首位。
为了把各种安全事故消除在萌芽状态,学校开学初对校内外的安全隐患进行排查,现将近期排查情况报告如下:一、加强领导,高度重视安全工作。
学校制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校安全检查工作领导小组。
根据隐患排查要求,明确有关人员工作目标,落实排查责任,对校园及周边安全隐患开展全面检查,并认真做好检查记录。
二、校园内各种设施的检查情况。
通过检查,学校教学楼、围墙、厕所等设施,不存在安全隐患;学校对全校用电设备进行排查时发现有几处输电线路松动,、个别插头等存在__露,及时进行了更换修理。
大门、走道、旗杆等不存在安全隐患。
学校报警器工作正常。
三、校外周边环境的检查情况。
学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所,无大型集体活动,同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查,对学校所处的自然地理环境也进行了勘察,未发现安全隐患。
四、为消除安全隐患,确保学校及周边环境安全稳定。
我校针对以上所发现的安全隐患,采取以下整治措施:加大对学生安全教育力度,利用各种形式对学生进行安全教育,并制定各项管理措施。
对学校电路以及用电场所联合后勤进行全面整改。
要求各班主任要时时讲,天天讲安全注意事项,使每个学生要牢固树立安全意识,努力减少安全事故的发生。
总之,我校积极采取一系列安全措施,始终坚持以人为本,坚持对学生负责,对家长负责,对学校负责的态度,认真细致的做工作,我们将始终如一的抓好学校安全工作,防患于未然,为学校的安全稳定贡献自己的力量。
校园安全整改措施
校园安全整改措施引言概述:随着社会的进步和发展,校园安全问题日益引起人们的关注。
为了保障校园师生的生命安全和财产安全,学校和相关部门采取了一系列的整改措施。
本文将从五个方面详细阐述校园安全整改措施。
一、加强校园周边安全1.1 增加安保人员:学校应增加安保人员数量,提高校园周边的安全防范能力。
1.2 安装监控设备:在校园周边道路、入口等重要位置安装监控设备,实时监控校园周边情况,及时发现异常情况。
1.3 加强社会宣传:学校应与社区、警方等相关部门合作,加强对校园周边安全的宣传,提高师生的安全意识。
二、加强校园内部安全2.1 完善门禁系统:学校应建立完善的门禁系统,限制外来人员进入校园,确保校园内部安全。
2.2 加强巡逻和监管:增加校园内的巡逻人员,加强对学生活动区域的监管,及时发现并处理安全隐患。
2.3 教育学生安全意识:学校应加强对学生的安全教育,组织开展防灾减灾知识的培训,提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、改善校园交通安全3.1 设立交通标识:学校应在校园内设置明确的交通标识,引导师生遵守交通规则,减少交通事故的发生。
3.2 加强交通管理:学校应加强对校园交通的管理,制定严格的交通管理制度,加强交通巡逻,确保校园交通秩序。
3.3 教育交通安全知识:学校应加强对师生的交通安全教育,组织开展交通安全知识宣传活动,提高师生的交通安全意识。
四、加强校园设施安全4.1 定期设施检查:学校应定期对校园设施进行检查,发现问题及时修复,确保设施的正常运行和使用安全。
4.2 建立安全管理制度:学校应建立完善的设施安全管理制度,明确责任分工,加强设施的维护和管理。
4.3 增加安全设备:学校应根据实际需要,增加安全设备,如消防设备、应急设备等,提高校园设施的安全性。
五、加强突发事件应急处理能力5.1 建立应急预案:学校应建立完善的突发事件应急预案,明确各部门的职责和应急处理流程,提高应急处理能力。
5.2 开展应急演练:学校应定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力和反应速度。
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校园安全防范整改措施
校园安全防范整改措施
随着课程改革的不断深入,教师的教学行为、教育观念、教学方式都发生了可喜的变化,在学校的规范和监督下,教师体罚学生等“硬暴力”现象越来越少。
“硬暴力”几乎销声匿迹了,但是另一种“软暴力”却又有抬头的现象,那么如何有效的遏制“软暴力”呢?
一、校园“软暴力”及其危害
何谓教育“软暴力”?教育“软暴力”是相对于教育“硬暴力”而言的,就是学生不打、不骂、不体罚,而是用写检讨、罚抄写、讽刺挖苦等手段对学生进行惩罚,致使学生身心受到极大伤害,以至付出结束生命的代价。
教育“软暴力”最大的特点就是伤害时间长软伤害很难治愈。
“硬暴力”体罚疼在身上,“软暴力”伤在心上,有些学生甚至十多年后也依然留有伤害的阴影。
教师经常对学生进行批评,教育变成教训,学生见了教师如履薄冰,瑟瑟发抖。
更为严重的是在批评时总爱带上“从来”、“每次”、“总是”、“没有一点”等夸大其词的字眼。
这些行为给学生造成看不见的心理伤害,使学生感觉一无是处一蹶不振,没有自信,看不到希望。
教育“软暴力”的危害是不容忽视的。
经常遭到教师侮辱、讽刺的学生会变得不合群、孤僻、沉默寡言、学习的兴趣丧失、厌恶学习甚至逃避学习。
二、如何有效遏制校园“软暴力”
为了有效遏制校园“软暴力”,剔除校园“软暴力”的温床,避免学生受到“软暴力”的伤害,教师不敢越雷池一步,我们重点做好了“一、二、三、四”四项工程。
(一)达成一个共识是前提。
校园“软暴力”现象的发生,说明
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部分教师观念还没有真正转变到素质教育的轨道上来。
我们以《山东省普通中小学管理基本规范》(试行)为抓手,统一思想认识,达成一个共识:规范办学行为,大力实施素质教育,全面提高学生素质。
尊重学生,尊重教育规律,规范办学行为。
加强对备课、上课、作业、辅导的管理,力戒形式主义,严格执行课程计划,严格控制学生在校时间和作业量,严格控制考试次数,切实减轻学生过重的课业负担。
让学生发展智力、提高能力,更多的走进生活开阔视野,张扬个性发展自己。
(二)常抓两个教育是基础。
一是师德教育常抓不懈。
我们学校利用每月的师德教育月例会时间,组织教师反复学习教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》,《山东省普通中小学管理基本规范》(试行)等文件,在学习后组织教师进行讨论交流。
教师明确了哪些是是违反师德规范和违反教育规律的。
通过学习内化自己的行为,让教师尊重热爱学生。
尊重学生的人格,就是对学生的心灵、精神的高度尊重和小心呵护,教师不能动辄讽刺、挖苦,损害学生的人格。
热爱学生既是教师高尚师德的表现,又是一种教育手段,在教育过程中起着十分重要的作用。
教师对学生高尚纯洁的爱,是师生心灵之间的一条通道,是开启学生心智的钥匙,是用以点燃照亮学生心灵的希望之光。
有了它,教师就能赢得学生的信赖,使学生乐于接受教诲,收到良好的教育效果。
这样,从思想意识上切实杜绝教师“软暴力”的错误行为存在的土壤。
二是抓法律法规教育。
我校利用校本培训的时间,认真组织教师学习法律法规,提高依法治教水平。
学习的主要内容是《教师法》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想
道德建设的若干意见》、《教师用语十提倡》、《教师行为十不准》、《教师行为规范二十条》等内容。
通过学习法律法规,增强了对教师的法制意识,使教师做到依法治教,为人师表。
明确自己的职责、权利、义务。
让广大教师认识到校园“软暴力”是一种违法行为,是一种变相的体罚行为,教师真正意识到依法治教和依德施教的重要性和必要性,不断增强法治观念,提高法律意识,转变教育观念,积极营造民主、平等、和谐、诚信、融洽、愉悦的师生关系。
让广大教师明确热爱学生是做教师的根本,真正树立为了一切学生,一切为了学生的教育理念,从从教行为上遏制了“软暴力”现象的发生。
(三)完善三项制度是保障。
一是不断完善师德考核制度。
把教师的教学行为,作为师德考核的重要指标。
在师德考核中,只要发现教师在教育教学中存在“软暴力”行为的,实行一票否决制,年度考核、评优树先一律不得参加。
二是修改教师评价制度。
我们修改了以教学成绩占权重大的教师综合量化评估方案,在评估的导向上,改变了以学生考试成绩为主要指标来评判教师的方法,从一个侧面减少了教师的压力,让教师不单纯仅仅靠抓学生的成绩,从而有更多、更充裕的时间走进学生、了解学生,给予学生更多的关爱,创造和谐融洽的师生关系。
三是建立健全奖惩制度。
逐步完善师德标兵评选制度、优秀少先队辅导员、德育工作先进个人评选制度、十佳百优班主任评选制度。
通过开展师德标兵评选、十佳百优班主任、优秀少先队辅导员、德育工作先进个人等活动,加强师德宣传,树立先进典型,开展向先进典型学习活动,以充分发挥榜样的激励、示范、带动作用。
将教师的职业道德建设置于各项工作的首位,并与年度奖惩、职称评聘、晋级晋
职和评先树优挂钩。
凡职业道德考核达不到“优”者,年终考核不能确定为“优秀”等次,不得参加各级“优秀教师”、“教学能手”等各种评选表彰奖励活动。
对违反教育规律的“教育软暴力”行为,实行校内待岗,视情节轻重按有关法律法规给予处理、处罚、处分,决不姑息。
对道德失范以至违法犯罪的,将坚决清理出教师队伍,并视情节送司法部门追究刑事责任。
(四)、抓实四项活动是关键。
一是理论培训活动。
我们通过集体教育、典型引路、自我塑造等途径,利用现代化教学设施和教学手段,借助假期集中培训和每周三政治学习日,采取集中学习、专题讲座、收看录像和交流讨论等多种有效方式,组织教师深入学习“三个代表”重要思想、学习教育学、心理学知识,让教师遵循学生的年龄特点和心理成长特点进行有效的教育活动。
并收集本县师德先进人物的典型事迹,丰富学习内容。
建立完善学习制度,组织教师结合工作实际,加强交流,引导广大教师把学习理论与指导实践结合起来,与教育改革、教育科研结合起来,与保持共产党员先进性教育活动结合起来,促进教师确立正确的职业思想、职业观念,进一步树立依法治教的法制意识和以德治教的道德意识。
通过学习,教师就可以注意在教育管理中教学方式方法的选择和应用,规范教师用语,提高教师教育艺术性,有效地促进学生健康发展。
二是开展扎实的师德活动。
首先是师德监督活动。
我们建立了以学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络,健全日常监督制度,设立“师德监督信箱”、“师德举报(投诉)电话”,向家长发放“师德评议反馈卡”,积极鼓励学生、家长和社会有关方面对教师职业道德状况进行监督和
评议,认真听取各方面的意见和建议。
并聘请社区代表做师德督察员,加大对师德师风建设的监督力度,虚心听取他们的意见和建议,广泛争取社会的支持。
让教师的师德行为在社会、家长的监督之下,做到师德行为不当即改,教育行为不规范即纠,避免了“教育软暴力”的发生。
其次我们还进行师德宣誓活动。
每学期利用周一升国旗的仪式,组织全校教师面向全体学生进行师德宣誓活动。
让教师用誓词来证实自己的行动,立足岗位,严格要求自己,干好本职工作,践行自己的诺言,在本职工作中既教书又育人,既重视培养学生智力,又注重学生非智力因素的培养。
让学生健康和谐的发展。
三是对学生进行心理疏导活动。
现在的学生,由于随着信息量的增大,年龄的增长,不断接触社会及各种新鲜事物,会产生很多困惑、迷惘、猜疑、嫉妒、敌视,甚至焦虑和不安。
为了缓解各种因素带来的不安和困惑,给学生一个释放自我的空间,我们开展了心理疏导活动。
在每个班级设立“悄悄话”信箱,学生可以把自己苦恼、不满、疑惑用书信的方式倾诉出来,教师定期给予指导帮助解疑答惑。
让学生不稳定的情绪变得稳定积极,让他们愉快、乐观、开朗、满意。
另外我还设立心理咨询室,充实专业心理咨询教师,负责学生的心理健康咨询和指导工作,教师面对面的与学生进行交流,让学生的内心充满阳光,树立自信,坦然面对各种困难,认真完成自己的学习任务。
四是家校协作活动。
我校不断完善家庭、学校、社区三结合的教育网络,形成教育合力共同教育好学生。
每学期召开1次家长会,通过家长会的双向互动,了解学生在家和在校的情况,家长和教师及时沟通,有的放矢地做好学生的教育。
班主任重点对行为偏差生进行家访。
行为偏差生经常犯错,但班主任要和家长找出他们犯错的原因,
查找问题的根源,对症下药才能实现教育的目的。
教师和家长要善于发现学生的优点,放大优点和闪光点。
“人最本质的需求是渴望被肯定”。
发现学生哪怕是一点微不足道的良好行为时,家长和教师要及时肯定鼓励,能让学生找到自信看到自己的优点,增进师生家长之间的信任,使师生家长之间的关系更加密切顺畅。
在教育改革如火如荼的今天,要坚决摈弃教育“软暴力”,民主、科学、春风化雨式的教育才是我们每个教育工作者追求的目标。
只要我们树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,那么我们的学生就会全面健康和谐的发展!
THANKS
谢谢您的阅览
仅供参考
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