《走进科学实验室》PPT课件[优秀课件资料]

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浙教版七年级上册科学《走进科学实验室》精品PPT教学课件

浙教版七年级上册科学《走进科学实验室》精品PPT教学课件
即用湿抹布或沙土扑灭。
2020/11/28
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试管 用途:用于少量的试剂的反应。
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注意事项:
①试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。
②试管可以加热,但加热时要用试管夹夹持住。
③加热时,要先预热,然后使火焰对准药品部 位加热。热烫试管不能骤冷,以免破裂。
2020/11/28
试管夹
• 2比较小木棒在酒精灯火焰的不同部位加热 时的现象,判断火焰三部分的高低
• 记录数据
小木棒所处的部位 小木棒的颜色变化 结论:各层火焰中,
焰心
温度最高的是 __;
内焰
温度最低的是__; 温度居中的是__
外焰
_。
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使用方法和注意事项:
1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3,不少 于酒精灯容积的1/3 。
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酒精灯
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灯体 灯芯
外焰 内焰 焰心
灯 帽
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酒精灯的结构
酒精灯是一种以酒精为燃料用于 加热的仪器。主要由灯体、灯芯、灯 帽三大部分组成。
酒精灯的火焰
酒精灯的火焰由外向内分为外 焰、内焰、焰心三部分。
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10
• 活动:
• 1将一根小木棒放在酒糊灯焰心位置 3秒 钟,然后迅速拿出,观察小木棒的颜色变 化,并将所观察到的现象记录在下表中
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹

第2节走进科学实验室第一课时ppt课件

第2节走进科学实验室第一课时ppt课件

放大镜
放大作用,用 于观察较小物体
托盘天平 砝码 测量物体的质量
集气瓶
收集或贮存 少量气体
水槽
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
显微镜
用于观察肉眼不 可见的微小物体
烧杯
配置溶液和较多量 溶液的反应容器
试管
少量物质 反应的容器
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
9、不能将_固__体__垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽, 以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后,将你的 实验区域清理干净,并清洗双手。离开时,将凳子放 到桌子底下。
10、进入实验室必须_保__持__安__静__,不准大声喧哗,不 得追逐打闹,以免发生危险。
我们实验室有哪些安全守则?有哪些不同?
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
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A. 刻度尺、秒表 B. 千分尺、天平
C. 量筒、天平
D. 量筒、弹簧测力计
2.实验室里,盛放配制好的食盐水的仪器是( D ) A.烧杯 B.广口瓶 C.试管 D.细口瓶
3.学校实验室的仪器中,用来加热的是_酒_精_灯_, 取用少量固体药品的是_药_匙_,滴加少量液体 的是_滴_管__,用作少量物体反应的容器的是 _试_管__,常用来搅拌的是_玻_璃_棒__。
实验有什么作用?
一、实验的作用
1、帮助形成概念,理解和巩固知识。 2、发展能力和培养技能的基本途径。 3、是培养学习兴趣的重要手段。 4、培养科学方法、科学精神、科学态度
的基本途径。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。 危险品的容器外有相应的警告标志。

浙教版科学《走进科学实验室》ppt优秀课件4

浙教版科学《走进科学实验室》ppt优秀课件4

剂灼伤
洗1分钟以上
如果意外伤害较严重,则应在老师指导下 及时去医务室或医院;如果实验室发生严重火 灾,必须有序撤离并报火警119。
三、实验室安全
仔细阅读书本P9页实验室安 全守则,然后讲讲在实验室 中该注意点什么?
从图中找出哪些同学的行为不符合实验室
安全守则?
随意闻药品气味
不认真听讲和 实验
在实验室中吃 东西
胶头滴管的主要用途: 1、用于吸取少量液体。 2、用于滴加少量液体。
使用方法和注意事项:
1、吸取液体的方法: 第一步:在试剂瓶外挤出胶头 滴管中的空气; 第二步:伸入试剂瓶中吸取液体。 (外挤内吸)
2、胶头滴管不能交叉吸取液体。 即吸取一种试剂后,需洗净才能 吸取另一种试剂。
使用方法和注意事项:
8、如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤 或眼睛时,应及时用__正__确_方__法___处理。实验 过程中尤其要注意保护好自己的__眼_睛____。
用剩的药品做到“三不要”:不放回原瓶、也不随意丢弃, 更不能带出实验室,要放在指定容器内。
9、不能将_固__体__垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水 槽,以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后, 将你的实验区域清理干净,并清洗双手。离开时, 将凳子放到桌子底下。 10、进入实验室必须保持安静,不准大声喧哗, 不得追逐打闹,以免发生危险。
实验室安全守则
1、听从老师的指示,未经老师的允许不能_擅__自_
进入实验室。
2、察看实验室灭火器、急救箱等应急情况处理
器材的位置,并牢记在心。
3、不能用湿__手接插实验室电源,不能用_小__刀__、 螺__丝__刀_等物品插入电源插孔,以免发生触电事故。
4、没有老师的指令不得_试__嗅_或_直__接__接_触__任何

《走进科学实验室》PPT课件优秀课件

《走进科学实验室》PPT课件优秀课件
6、给物质加热时应用酒精灯的外焰。 7、如果碰倒酒精灯并导致燃烧,应立
即用湿抹布或沙土扑灭。
试管 用途:用于少量的试剂的反应。
注意事项:
①试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。 ②试管可以加热,但加热时要用试管夹夹持住。 ③加热时,要先预热,然后使火焰对准药品部
位加热。热烫试管不能骤冷,以免破裂。
试管夹
用途:用于试管加热时夹持试管。
①夹持试管时,试管夹应从试管底部往上套, 最后夹在离试管口1/3处(试管的中上部)。
②手握试管夹时,应该握长柄部位,拇指不要 按在短柄上,以免试管滑落
试管架 用途:用于放置试管.
使用方法和注意事项: 洗净的试管要倒放在试管架上。
放大镜
镜柄
镜片
使用放大镜的正确方法
• 活动:
• 1将一根小木棒放在酒糊灯焰心位置 3秒 钟,然后迅速拿出,观察小木棒的颜色变 化,并将所观察到的现象记录在下表中
• 2比较小木棒在酒精灯火焰的不同部位加热 时的现象,判断火焰三部分的高低
• 记录数据
小木棒所处的部位
焰心 内焰 外焰
小木棒的颜色变化
结论:各层火焰中, 温度最高的是 __;
• 方法一:让放大镜靠近观察的物体,观察 对象不动,人眼和观察对象之间的距离不 变,然后移动手持放大镜在物体和人眼之 间来回移动,直至图像大而清楚。
方法二:放大镜尽量靠近眼睛。放大镜 不动,移动物体,直至图像大而清楚。
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么,无论我们吵得多凶,我都爱我的妈妈,因为我知道,在最后,她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去,但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远,不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的,而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的, 因为共享快乐是双倍快乐,而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down,

《走进科学实验室》PPT免费课件

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以下是实验室里常见的器材,你知道它们的用途吗?
实验室的安全 实验时,有时会用到电源、明火、各种化学试剂和刀具等物品或工具, 如果我们没有按实验室规则进行操作或操作不当,就可能发生意外伤害事 故。因此,我们必须严格遵守实验室的安全守则,防止意外事故的发生。 下面是某中学实验室的安全守则。
实验室安全守则 1.听从老师的指示,未经老师的允许不能 擅自进人实验室。 2.察看实验室灭火器、急救箱等应急情况 处理器材所在的位置,并牢记在心。 3.不能用湿手接触实验室电源,不能将小 刀、螺丝刀等物品插入电源捕孔,以免发 生触电事故。 4.没有老师的指令,不得试嗅或直接接触 任何化学试剂。 5.没有老师的允许,不得随意改变实验程 序或所用的化学试剂等实验材料,以免发 生意外。
我们实验室有哪些安全守则?它们与上述守则有哪些不同?
实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。危险品的容器外有相 应的警告标志。我们必须在使用这些物品前看清物品上的警告标志,采取 相应的防备措施。
如果在实验室发生了意外伤害事故,如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、失 火等,应立即报告老师,并保持镇定,也可参考图1-22中的方法进行处理。
走进科学实验室
科学研究是以实验为基础的。我们 在科学研究中提出的假设一般都要设 计实验来验证。我们学习科学也需要 经常在实验室做各种各样的实验。

让我们一起来认识一下科学实验室
试管
滴管 烧杯
酒精灯 漏斗 显微镜
镊子 试剂瓶 铁架台
除了上述实验室设备以外,实验室内有大 量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。实验 仪器和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、 湿度、光线与通风情况等)。它们被存放于实验 仪器柜子内,并按不同的用途有序摆放,特殊 的具有危险性的试剂或器材还必须按其规定要 求存放于规定位置。

初一上册走进科学实验室PPT课件

初一上册走进科学实验室PPT课件
要专管专用,不能张冠李戴。 6、常识:20滴水的体积约为1ml。
第12页/共33页
酒精灯 是一种以酒精为燃料用于
加热的仪器。
外焰
灯壶 灯芯
内焰 焰心


外焰温度最高,
内焰次之,
焰心温度最低。
第13页/共33页
使用方法和注意事项:
1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3, 不少于酒精灯容积的1/4 。
2、添加酒精时,用漏斗添加酒精。 3、绝对禁止向燃着的酒精灯内
胶头滴管的主要用途: 1、用于吸取少量液体。 2、用于滴加少量液体。
第11页/共33页
使用方法和注意事项:
3、滴加液体的方法: ①将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 ②不能将试管倾斜滴加。 ③不能伸入试管内。 ④不能接触容器内壁。
4、在使用过程中不能平放或倒放。 5、试剂瓶上的滴管不需要洗涤,
7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带 铁夹或铁圈) 、坩埚钳. 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. 10、加热常用的仪器:酒精灯.
第23页/共33页
仔细阅读书本P9页 实验室安全守则,然后 讲讲在实验室中该注意 点什么?
1、进入实验室按照教室的座位表坐,不得擅自调动位置。 2、实验没开始前,不准擅自动实验仪器。 3、不能在实验室内随意走动,不准在座位上前后转动。 4、严禁将食品、饮料等食品带进实验室。
第19页/共33页
试管架 用途:用于放置试管.
使用方法和注意事项: 洗净的试管要倒放在试管架上。
第20页/共33页
取固体粉末状药品
液体药品的取用方法 较多量:“一放、二向、三挨、四流”. 【【从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌 上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口 或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。】 】 较少量:用胶头滴管吸取

走近科学实 验室PPT资料优秀版

走近科学实 验室PPT资料优秀版
3. 实验室内不准喧哗或嬉戏。 你能够……在实验室内安全地工作吗?
3 发生意外怎么办?
4. 实验室内不准饮食。 实验桌面发生大面积着火
用湿抹布扑盖
当反应物的量不多,可选用试管作为反应的容器。
附 加 安 全 守 则:
师烫报伤告 手,指5并.听从老师指未挥离经开实老验室用。师蒸馏批水冲洗准,学生不得触摸任何仪器、用具
活动:找出潜在危险 讨论:哪些行为违反安全守则?
找出可能发生危险的地方 还有哪些常见意外和常犯错误
1. 3 发生意外怎么办?
1. 你知道或能想象到哪些意外吗? 2. 这些意外如何引起的呢? 3. 怎样预防? 4. 一旦意外发生怎么办呢?
将以下的意外事故用线条与右侧的应变方法连起来:
少量酒精洒在桌面上并起火 化学试剂沾到手臂上 实验桌面发生大面积着火 烫伤手指 化学试剂溅进眼睛里
的量筒来取用。
读取水的容积:以水的凹液面为准
试管
用途:. 盛装少量反应物,
观察实验变化的玻璃管。
使用方法:.
试管为一端封闭成圆形的玻璃 管。当反应物的量不多,可选 用试管作为反应的容器。

托盘天平、物理天平
原理:依靠横梁平衡的原理 来称量物体的质量。
).
结构:托盘天平又称、架 盘天平、 药物天平。它 两 端的刀口上分别放置一个 托盘支架和托盘
洗,并向老师报告。 16. 进行有危险的实验时,务必佩带安全眼镜。 17. 若发生火警或意外,应保持镇定,立即向老
师报告,并听从老师指挥离开实验室。
附 加 安 全 守 则:
· 如遇意外应立刻通知老师 · 实时在老师指导下清理倾泻了
的化学品 · 切勿把进行中的实验置之不理 · 长发必须束起
你能够……在实验室内安全地工作吗?

走进科学实验室(课件49张)

走进科学实验室(课件49张)
目的:受热均匀
8.玻璃棒: 主要用于搅拌、引流和 蘸取少量固体和液体。
任务一:取固体药品 1.取用药品的“三不”原则: 注:固体药品放在广口瓶
不接触、不猛闻、不品尝。
2.取用药品的用量
(少量:
液体1ml-2ml; 固体盖满试管底部。 (3)实验剩余药品“三不”原则: 不放回原瓶、也不随便丢弃,更不能带出实验室,要放在指定容器内。
②酒精灯切不可用嘴吹灭; 用灯帽盖灭
3.如何用酒精灯加热物质?——试管加热
①试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。 ②试管可以加热,加热时要用试管夹夹持住。
夹持试管时,试管夹应从试管底部往上套, 最后夹在离试管口1/3处(试管的中上部)。 手握试管夹时,应该握长柄部位,拇指不要 按在短柄上,以免试管滑落。
环节三:你知道下列危险的警告标志吗?
易燃 有毒
易爆 有腐蚀性
你对实验室安全守则 知多少?
实验室安全守则
1.听从老师的指导,未经老师的允许不能 擅自 进入实验室。
2.视察 实验室灭火器 、 防护用品急救箱 等应急情况处理 器材的位置,并牢记在心。 3.不能用 湿 手接插实验室电源,不能用 螺丝刀 、 小刀 等物 品插入电源插孔,以免产生触电事故。
13 坩埚、坩埚钳
1.试管架: 放置试管
2.试管: 用于少量试剂的反应 容器,可直接加热
3.试管夹: 夹持试管
4.电流表:
5.电压表:
6.铁架台:
测量电路中的电流 测量电压的大小 用于固定和支持各种仪器
7.烧杯:能用于较多试剂的反应容 器,并能配制、稀释溶液等,不可
直接加热,需要垫石棉网加热。
(1)块状药品:
使用镊子 “一横二放三慢滑”
(2)粉末状药品:

《走进科学实验室》PPT优秀课件1

《走进科学实验室》PPT优秀课件1
前 ·预学区
学习目标 知识清单
自主学习 基础落实
尝试练习
1. 了解科学实验室常用的仪器。
2. 知道科学实验室的安全守则和防护措施,认识
常见的危险警告标志。 3. 学会最基本的实验器材的操作方法。
课前 ·预学区
学习目标 知识清单
自主学习 基础落实
尝试练习
1. 科学研究是以________ 实验 为基础的。实验室内有大量可 供我们做实验时使用的仪器和试剂。实验仪器和试剂
跟踪训练
典例 ·精析区
以题说法 互动探究
【例2】 探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,小李同学取来三 支试管,分别编号为A、B、C。向试管内各加入3毫升水,进行 了如下实验:①把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 厘米处 加热;②把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;③把C试管底 部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表:
课前 ·预学区
学习目标 知识清单
自主学习 基础落实
尝试练习
7.酒精灯的正确使用:
绝对禁止向____________ 燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火;绝对 禁止用____________ 一盏酒精灯 去引燃另一盏酒精灯;酒精灯必须 用_______ 灯帽 盖灭;给物质加热时应用酒精灯的________ 外焰 。
课前 ·预学区
学习目标 知识清单
自主学习 基础落实
尝试练习
8. 放大镜的正确使用: 一只手拿放大镜,另一只手拿一只被观察的物体, 放在放大镜前方,前后移动________ 放大镜 或________ 物体 ,
以获得大而清晰的图像。
课前 ·预学区
学习目标 知识清单
自主学习 基础落实
尝试练习
1. 写出下列仪器的名称:

公开课-走进科学实验室 -完整PPT课件

公开课-走进科学实验室 -完整PPT课件

• 试管夹:加热时能夹住试管,避免手接触温 度过高的试管。
• ①夹持试管时应从试管底部往上套,最后夹 在中上部
• ②手握试管夹时,应握长柄部位,拇指不要 按在短柄上,以免脱落
试管架:用于放置试管,有孔的可将试管竖 放,以便继续观察反应的进行,有柱的可将 洗净试管倒放,以便晾干。
酒精灯是实验室 常用的热源。用 于加热物体。
②被化学 用缓缓流水冲洗1分 试剂灼伤 钟以上
③酒精灯等小 面积着火,
用湿毛巾盖灭
如果意外伤害较严重,则应在老师指导下及时去医
务室或医院;如果实验室发生严重火灾,必须有序撤 离并报火警119。
读图:哪些同学的行为不符合实验安全守则?
进入实验室要避免发生以下危险事项
危险事项
为什么危险?
1、用舌头尝试药品
4、在使用过程中不能平放或倒放。 5、试剂瓶上的滴管不需要洗涤,
要专管专用,不能张冠李戴。 6、常识:20滴水的体积约为1ml。
活动一:用胶头滴管往试管中滴加10滴硫 酸铜溶液。
操作注意事项:
1、握法 2、滴管竖直、悬空,滴管口不能伸入受滴容器 3、滴管吸取和压放溶液不能用力过猛( 原因 ) 4、滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂 5、吸上的药品有剩余,不可倒回 6、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,滴瓶上的滴管不要用水冲洗
或混合各种试剂 6、打翻化学试剂或器皿时需_立_即__处__理_,并及时向 老师或实验室管理员汇报。 7、任何物品在使用前先看_说__明__书__或产品指示语, 挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在排__风__柜__子_下提取, 用完后立即_封__住__容器。
8、如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤 或眼睛时,应及时用__正__确_方__法___处理。实验 过程中尤其要注意保护好自己的__眼_睛____。

七年级上册科学新教材走进科学实验室ppt

七年级上册科学新教材走进科学实验室ppt

当堂训练
1. 许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的
由此说明实验室的作用是
A. 科学探究的基础
B. 重大发明的基地
C. 科学发现的起源地 D. 提供观察物理现象
的基地
2. 在实验室中小明要测量一水杯的体积和质量他
要用到的测量仪器为
A. 刻度尺、秒表
B. 千分尺、天平
C. 量筒、天平
D. 量筒、弹簧测力计
松开手后是否形成一段水柱; ③如果漏气检查后调整或更换仪器
三、如何来检验右边装置的气密性
仪器的连接
一、把玻璃管插入带孔橡皮塞: 左手:橡皮塞 右手:玻璃管 注意:玻璃管要先用水湿润一下
二、连接玻璃管和橡胶管: 左手:橡胶管 右手:玻璃管 注意:玻璃管要先用水湿润一下
三、在容器口塞橡皮塞
左手:验室什么地方
插座、急救箱、灭火器; 墙壁上、实验柜、墙上 易取的地方
实验室内有大量可供我们做实 验时使用的仪器和试剂实验仪器和试 剂的存放点必须符合环境要求如温度、 湿度、光线与通风情况等它们被存放 于实验仪器柜子内并按物理用、化学 用和生物用等实验用途有序存放特殊 的具有危险性的试剂或器材必须按其 规定要求存放于规定位置供实验时选 用
装置的连接
装置连接的顺序: ①复杂的反应装置仪器较多
其连接的顺序是: 先下后上、先左后右 ②拆散装置时的顺序则相反
3. 放大镜的使用 方法
将需要进行观察的物体放在一个固定的 位置上再将放大镜靠近物体一侧然后沿着 肉眼与物体之间的直线方向缓缓地移动放 大镜直至看清楚物体的细微结构为止
怎样操作才能看到最大最清晰的像你发 现了吗
块状固体如何放入试管
将试管横放 用镊子夹取 块状固体放 入试管口再 缓缓竖立试 管使其缓缓 滑到试管底 部

走进科学实验室(课件14张)

走进科学实验室(课件14张)

实验室的安全
实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。危险品的容器外 有相应的警告标志。
实验室的安全
如果在实验室产生了意外伤害事故,如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、 失火等,应立即报告老师,并保持镇定。
如果意外伤害较严重,则应在老师指点下及时去医务室或医院;如果 实验室产生严重火灾,必须有序撤离并拨打火警电话119。
1.2走进科学实验室
科学研究是以实验为基础的。 我们在科学研究中提出的假设一般都要设计实验来验证。
我们通常在哪里进行实验呢?
实验室
科学实验室
活动:认识科学实验室
科学实验室
实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、光 线与通风情况等)
存放于实验仪器柜子内,按不 同的用途有序摆放
特殊的具有危险性的试剂或器 材,按其规定要求存放于规定位置
吸液时:防止溶液进入胶头里,腐蚀胶帽 放液时:能控制溶液逐滴加入,防止溶液 过量,同时防止用力过猛使液体迸溅.。
常见实验操作
酒精灯的使用
使反应物反应加快或促使其反应
无变化 微微变黄 烧焦
外焰
外焰 焰心 内焰
常见实验操作
放大镜的使用
视察较小物体
前后移动放大镜或铅笔,以获得大而 清楚的图像
天平
称量
科学实验室
认识实验室里常见的器材
秒表
常用的测时仪器
分子模型
直观的表现分子的空间结构
电压表 电流表
测量电压、电流
实验室的安全
必须严格遵守实验室的安全守则,防止意外事故的产生
走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则,以下行为合理的是(A)
A.边吃零食边做实验 B.随便闻气味 C.同桌在做实验的时候,我可以睡会儿 D.出现意外伤害事故,应立即报告老师
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脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
• 方法一:让放大镜靠近观察的物体,观察 对象不动,人眼和观察对象之间的距离不 变,然后移动手持放大镜在物体和人眼之 间来回移动,直至图像大而清楚。
方法二:放大镜尽量靠近眼睛。放大镜 不动,移动物体,直至图像大而清楚。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
第一章 科学入门
第二节 走进科学实验室
课前提问:请同学说出这些 仪器的名称及作用
常见的实验操作
1、滴管的使用 2、酒精灯的使用 3、试管的使用 4、放大镜的使用
胶头滴管
胶头滴管分为两种:普通 胶头滴管和滴瓶上的胶头 滴管(滴瓶上的胶头滴管 同时起到瓶塞的作用)。
胶头滴管的主要用途: 1、用于吸取少量液体。 2、用于滴加少量液体。
使用方法和注意事项:
1、吸取液体的方法: 第一步:在试剂瓶外挤出胶头 滴管中的空气; 第二步:伸入试剂瓶中吸取液体。 (外挤内吸)
2、胶头滴管不能交叉吸取液体。 即吸取一种试剂后,需洗净才能 吸取另一种试剂。
使用方法和注意事项:
3、滴加液体的方法: ①将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 ②不能将试管倾斜滴加。 ③不能伸入试管内。 ④不能接触容器内壁。
试管夹
用途:用于试管加热时夹持试管。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①夹持试管时,试管夹应从试管底部往上套, 最后夹在离试管口1/3处(试管的中上部)。
②手握试管夹时,应该握长柄部位,拇指不要 按在短柄上,以免试管滑落
试管架 用途:用于放置试管.
使用方法和注意事项: 洗净的试管要倒放在试管架上。
放大镜
镜柄
镜片
使用放大镜的正确方法
6、给物质加热时应用酒精灯的外焰。 7、如果碰倒酒精灯并导致燃烧,应立
即用湿抹布或沙土扑灭。
试管 用途:用于少量的试剂的反应。
注意事项:
①试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。 ②试管可以加热,但加热时要用试管夹夹持住。 ③加热时,要先预热,然后使火焰对准药品部
位加热。热烫试管不能骤冷,以免破裂。
• 活动:
• 1将一根小木棒放在酒糊灯焰心位置 3秒 钟,然后迅速拿出,观察小木棒的颜色变 化,并将所观察到的现象记录在下表中
• 2比较小木棒在酒精灯火焰的不同部位加热 时的现象,判断火焰三部分的高低
• 记录数据
小木棒所处的部位
焰心 内焰 外焰
小木棒的颜色变化
结论:各层火焰中, 温度最高的是 __;
温度最低的是__; 温度居中的是__ _。
使用方法和注意事项:
1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3,不少 于酒精灯容积的1/3 。
2、添加酒精时,用漏斗添加酒精。 3、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 。 4、应用火柴点燃酒精灯。绝对禁止用燃
着的酒精灯点燃另一酒精灯。
使用方法和注意事项:
5、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭,切不 可用嘴吹灭。
4、在使用过程中不能平放或倒放。 5、试剂瓶上的滴管不需要洗涤,
要专管专用,不能张冠李戴。 6、常识:20滴水的体积约为1ml。
酒精灯
外焰
内焰 焰心
灯体

灯芯

酒精灯的结构
酒精灯是一种以酒精为燃料用于 加热的仪器。主要由灯体、灯芯、灯 帽三大部分组成。
酒精灯的火焰
酒精灯的火焰由外向内分为外 焰、内焰、焰心三部分。
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