大坪中心幼儿园公开课活动方案

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幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、活动背景公开课是幼儿园开展家园共育活动的一种形式，是家长了解幼儿园教育教学特点和幼儿学习情况的平台，是幼儿园重要的教育教学绩效展示的机会。

因此，如何策划一场成功的幼儿园公开课活动，是幼儿园教育教学质量和家园教育合作的重要方面。

二、活动目的1、展示幼儿园的教育教学成果和特色。

2、为家长提供了解幼儿园教育教学活动的渠道，增加他们对幼儿园的信任和支持意愿。

3、加强家园合作关系，建立亲密的家园关系，帮助幼儿更好地融入幼儿园集体生活。

三、活动准备1、确定公开课时间和地点：应选择适当的时间和地点，使活动的参与者能够方便地到达活动现场。

2、确定主题和主讲人：针对不同的教育教学方向和重点，设计不同的公开课主题，由有经验的教师进行授课，确保教学质量和教学效果。

3、依据公开课主题，为幼儿设计互动活动，提高幼儿的兴趣，增加活动的互动性和趣味性。

4、广泛宣传公开课活动：通过幼儿园微信公众号、班级群和家长会等多种渠道广泛宣传，确保参与活动的家长了解活动的时间、主题和形式。

5、准备必备物品：如桌椅、麦克风、音响等申请和配置好，确保公开课现场设备和物品的齐全。

四、公开课流程1、开场：由主持人开场，做活动介绍，转介绍主题和主讲人，提示家长安排好时间，认真听课，并关注幼儿园的微信公众号。

2、主题讲解：由幼儿园授课教师通过多个教学环节，生动形象地诠释公开课主题内容，引导家长深入了解幼儿园的教育教学理念和方法。

3、互动环节：针对上述教学环节提出问题，家长参与互动答题，既增加了参与感，也提高了家长对幼儿园教育教学的认知度。

4、结束语：由主持人总结本次活动，感谢家长的支持和配合，邀请家长继续关注幼儿园的教育教学和家园共育活动。

五、注意事项1、确定时间和地点，通知家长提前安排好时间和交通方式，便于参加公开课活动。

2、制定详细的时间表，确保活动进度顺畅，不浪费时间。

3、对主持人和授课教师进行充分的培训和准备，确保他们对活动进程的把握和掌控能力。

幼儿园公开课活动方案 (2)

幼儿园公开课活动方案活动名称：快乐成长，快乐学习活动目的：1. 提供一次开放和互动的课堂体验，让家长和幼儿共同参与课堂活动。

2. 增强幼儿园和家长之间的沟通与交流，促进双方的合作与理解。

3. 为家长提供了解幼儿园教育理念与教学内容的机会，增进对幼儿园的信任和支持。

活动时间：选择一个适合大部分家长参与的周末上午或下午，活动时间约为2-3个小时。

活动内容：1. 欢迎致辞：幼儿园负责人对家长表示欢迎，介绍活动的目的和安排。

同时，感谢家长对幼儿园工作的支持与信任。

2. 课堂观摩：选择一节优秀的课程（如音乐、美术、体育等），邀请家长观摩课堂。

家长可亲自感受幼儿在课堂中的学习情况，了解幼儿园的教育方法和教学内容。

3. 亲子互动游戏：为了增加家长和幼儿之间的互动和亲密度，可以安排一些亲子互动游戏，如亲子拔河比赛、亲子足球比赛、亲子绘画等。

这些游戏旨在培养家长和幼儿之间的团队合作精神，增强亲子关系。

4. 亲子手工制作：通过一些简单的手工制作活动，让家长和幼儿一起创造一些小作品，如折纸、剪纸、拼贴等。

这不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，也是家长与幼儿之间良好的交流和亲密活动。

5. 亲子分享：安排一部分时间，让家长与其他家长分享育儿经验、教育心得等。

家长的分享和交流可以帮助他们互相学习、借鉴，并建立起紧密的社交网络。

6. 活动总结与答疑：活动结束前，幼儿园负责人进行总结，并对家长提出的问题进行解答和答疑。

同时，向家长再次表达感谢，并为其提供幼儿园的宣传材料和联系方式。

活动准备：1. 确定活动时间和地点。

2. 邀请幼儿园的老师和工作人员参与活动的组织和指导。

3. 准备教具和材料，如音乐、美术、体育相关用具、亲子游戏道具、手工制作材料等。

4. 宣传活动，邀请家长参与。

可以通过幼儿园的通讯渠道、社交媒体等方式宣传。

5. 准备活动需要的物品，如桌椅、音响设备、打印资料等。

活动评估：1. 定期收集家长的意见和反馈，了解他们对活动的满意度和改进建议。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、活动目标本次公开课活动的目标主要包括以下几个方面：激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创造力和动手能力，促进幼儿的社交能力和合作精神，同时提高幼儿的注意力和观察力。

二、活动背景幼儿园是孩子们接触教育的第一步，公开课是家长们了解孩子们在园内学习情况的重要途径。

通过精心策划的公开课活动，不仅能够向家长展示孩子们的学习成果，同时也能给孩子们带来乐趣和成就感。

三、活动主题本次公开课活动的主题为“小小画家，创意无限”。

通过绘画与手工制作相结合的方式，让幼儿在艺术中感受快乐，激发他们的创造力和动手能力。

四、活动流程1. 活动准备：提前准备好所需材料，如绘画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。

2. 活动导入：通过观看一段与绘画有关的有趣视频，引发幼儿对绘画的兴趣。

3. 绘画技巧教学：老师向幼儿们展示一些简单的绘画技巧，如如何调配颜色、如何运用不同的画笔等。

4. 创意绘画：引导幼儿们根据自己的兴趣和想象力，自由发挥创造力进行绘画，鼓励他们尝试不同的绘画方法和主题。

5. 作品展示：每位幼儿完成绘画后，进行公开展示，让每个孩子都能够分享自己的作品并表达自己的创意。

6. 手工制作：在绘画活动后，引导幼儿使用剪刀、胶水等工具，将绘画作品与手工制作相结合，制作一些简单的手工艺品。

7. 作品分享：让幼儿将手工制作的作品展示给他人，分享自己的创意和劳动成果。

8. 小组合作：组织幼儿分成小组，进行合作绘画或手工制作，培养他们的社交能力和合作精神。

9. 游戏互动：设计一些与绘画与手工制作相关的游戏，让幼儿们在游戏中学习、合作并加深对活动的印象。

10. 活动总结：通过回顾整个活动过程，让幼儿们总结自己的收获和体验，进一步加深对绘画与手工制作的理解和兴趣。

五、活动评估通过观察幼儿在活动中的参与程度、作品完成度以及互动情况，了解幼儿对活动的积极性和乐趣感受，并及时给予肯定和指导。

六、安全措施为了确保幼儿在活动中的安全，确保使用的材料和工具无害于幼儿，需要提前对材料进行安全检查，并在活动开始前向幼儿和家长介绍活动注意事项。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案在幼儿园教学活动中，公开课具有非常重要的意义。

它不仅是展示幼儿园教学成果的重要途径，也是家长们了解孩子在学校学习情况的机会。

因此，为了提供丰富多彩的公开课活动，我们制定了以下方案。

一、主题活动：创意手工手工活动是幼儿园教学中常见的一种形式，对幼儿的动手能力、创造力和想象力有很大的促进作用。

在本次公开课中，我们将以“创意手工”为主题，让孩子们自由发挥想象力，设计并制作一件属于自己的手工作品。

活动过程中，老师将提供一些素材和工具，并引导孩子们进行有效的沟通和协作。

通过这样的活动，孩子们不仅能够锻炼动手能力，还能提升他们的创造力和合作意识。

二、亲子游戏：趣味运动亲子游戏是幼儿园公开课活动中的重点，它是幼儿与家长之间建立亲密关系、增进相互了解的良好途径。

本次公开课的亲子游戏以“趣味运动”为主题，活动内容包括平衡游戏、穿越障碍赛等。

希望通过这些有趣的游戏，家长与孩子之间建立起更加紧密的联系，增进亲子关系。

同时，这些游戏也能够锻炼孩子的协调能力、平衡能力和大肌肉运动能力。

三、口语表演：童话舞台口语表演是幼儿园公开课活动中展示孩子们口语表达能力的重要环节。

为了提高孩子们的表达能力和自信心，我们决定以“童话舞台”为主题。

孩子们将被分成小组，每个小组将自行选择一则童话故事，并通过角色扮演和情景再现，向观众展示他们的表演才华。

通过这样的活动，孩子们不仅能够提高他们的口语表达能力，还能培养他们的合作意识和团队精神。

四、音乐表演：欢乐乐园音乐表演是幼儿园公开课活动中最受欢迎的环节之一。

为了为孩子们提供一个展示音乐才艺的舞台，我们决定以“欢乐乐园”为主题。

孩子们将通过合唱、乐器演奏和舞蹈表演等形式，向观众展示他们的音乐才华。

为了保证表演质量，我们将邀请专业音乐老师对孩子们进行指导。

通过这样的活动，孩子们不仅能够发展他们的音乐兴趣，还能培养他们的音乐表演能力和艺术修养。

五、科学实验：奇妙实验室科学实验是幼儿园公开课活动中鼓励孩子们探索精神和创新能力的一种方式。

幼儿园教师公开课方案

幼儿园教师公开课方案一、公开课主题：培养幼儿动手能力的重要性二、公开课目标：1. 了解幼儿动手能力的重要性和培养方法；2. 学习如何通过游戏和活动培养幼儿的动手能力；3. 掌握引导幼儿进行动手实践的教学策略；4. 培养幼儿的观察力、创造力和动手操作技能。

三、公开课内容：1. 情境导入（5分钟）通过播放一段与动手能力相关的视频，引起幼儿的兴趣，激发他们对动手能力的探索欲望。

2. 知识讲解（10分钟）介绍动手能力的定义和重要性，并与幼儿进行互动讨论，了解他们对动手能力的理解和体验。

3. 游戏活动一：拼图游戏（15分钟）让幼儿分组进行拼图游戏，通过观察、思考和动手实践，锻炼他们的观察力、空间想象力和手眼协调能力。

4. 游戏活动二：搭建积木（15分钟）引导幼儿使用积木搭建各种形状和结构，培养他们的创造力、逻辑思维和动手操作技能。

5. 教学策略分享（10分钟）分享如何在日常教学中引导幼儿进行动手实践，包括提供适合的材料和工具、设置开放性活动环境、激发幼儿的好奇心和探索欲望等。

6. 游戏活动三：手工制作（20分钟）指导幼儿使用纸板、剪刀、胶水等材料制作简单的手工作品，培养他们的动手能力、耐心和细致观察力。

7. 总结反思（5分钟）与幼儿一起回顾今天的学习内容和活动，让他们分享自己的心得体会，并提醒他们在日常生活中多进行动手实践。

四、教学资源准备：1. 拼图游戏素材；2. 各种形状和大小的积木；3. 纸板、剪刀、胶水等手工制作材料；4. 与动手能力相关的图片和视频素材。

五、教师角色：1. 导游者：引导幼儿进入学习状态，激发他们的学习兴趣；2. 引导者：通过提问和讨论，引导幼儿思考和表达自己的观点；3. 观察者：观察幼儿在活动中的表现，及时给予肯定和指导。

六、教学方法：1. 游戏教学法：通过游戏的方式激发幼儿的学习兴趣，提高他们的积极参与度；2. 互动教学法：通过与幼儿的互动讨论，激发他们的思考能力和表达能力；3. 实践教学法：通过实际操作和动手实践，提高幼儿的动手能力和创造力。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、教学内容本次公开课活动的教学内容选自幼儿园大班教材《快乐与发展》第五章“科学探索”，具体内容包括：1. 探究动物的形态特征及其生活环境适应性；2. 了解植物的生长变化及其基本条件；3. 体验科学实验的操作乐趣，培养观察、思考、表达等能力。

二、教学目标1. 让学生了解动物和植物的特点及其适应环境的能力，培养学生的观察和思考能力。

2. 通过科学实验的操作，培养学生的动手能力，提高学生对科学的兴趣。

3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的表达能力。

三、教学难点与重点重点：让学生了解动物和植物的特点及其适应环境的能力，掌握科学实验的基本操作方法。

难点：培养学生的团队协作精神，提高学生的表达能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、显微镜、植物标本、动物模型等。

学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察周围的动植物，引导学生思考动植物的特点及其适应环境的能力。

2. 探究活动：让学生分组进行探究，每组选择一个动植物，分析其特点及其适应环境的能力。

3. 实验操作：让学生分组进行实验操作，观察动植物的生长变化，了解其基本条件。

4. 成果展示：让学生分组进行成果展示，培养学生的团队协作精神和表达能力。

六、板书设计板书内容：动物的特点及其适应环境的能力、植物的生长变化及其基本条件。

七、作业设计作业题目：请学生分组进行探究，选择一个动植物，分析其特点及其适应环境的能力，并将结果进行展示。

八、课后反思及拓展延伸本次公开课活动通过实践情景引入、探究活动、实验操作、成果展示等环节，让学生了解了动物和植物的特点及其适应环境的能力，培养了学生的观察、思考、动手、表达等能力。

同时，通过分组进行活动，培养了学生的团队协作精神和沟通能力。

拓展延伸：请学生课后观察身边的动植物，深入了解其特点及其适应环境的能力，并将观察结果进行记录和分享。

重点和难点解析一、探究活动的设计1. 动植物的选择：在探究活动的准备阶段，需要选择适合大班幼儿认知水平的动植物作为研究对象。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、活动背景与目的随着现代社会对幼儿早期教育的重视，幼儿园公开课作为一种开放性的教育形式，已经成为家长们了解幼儿园教学内容与方法的重要途径。

因此，为了提供一次有趣、具有教育意义的公开课体验，本次活动将以“探索自然，激发创造力”为主题，旨在激发幼儿的学习兴趣，培养他们积极探索的精神和创造力。

二、活动内容与安排1. 活动一：自然观察探险时间：上午9:00-10:00介绍：通过观察、感知大自然，激发幼儿对环境的兴趣与好奇心，培养他们对自然的敏感性和观察力。

-公开课老师将带领幼儿在园内的花坛、菜园、树木等地进行观察，并引导幼儿描述所见所闻。

-老师将结合幼儿的观察和描述，讲解有关植物、动物的基本知识。

-鼓励幼儿们积极提问，深化他们对自然界的了解。

2. 活动二：自然材料手工艺时间：上午10:30-11:30介绍：通过利用自然材料进行手工艺制作，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。

-公开课老师将向幼儿介绍自然材料的基本种类和用途。

-为幼儿准备各种自然材料，如树叶、树枝、贝壳等，并向他们展示一些制作的样品。

-鼓励幼儿们根据自己的想法和创意进行手工艺制作，老师将给予积极指导与鼓励。

3. 活动三：自然探索游戏时间：下午2:00-3:00介绍：通过游戏的方式，培养幼儿的团队合作意识和解决问题的能力。

-通过布置迷宫、寻找宝物等游戏，激发幼儿的注意力和观察力。

-鼓励幼儿之间相互合作，共同解决问题，培养他们的团队合作和沟通能力。

-引导幼儿总结游戏过程中遇到的问题以及解决问题的思路，培养他们的思考和分析能力。

三、教学目标1. 培养幼儿的独立思考和观察能力，提高他们的想象力与创造力。

2. 培养幼儿的动手能力，促进他们的手眼协调能力和小肌肉发展。

3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，培养他们积极解决问题的态度。

4. 激发幼儿对大自然的兴趣与好奇心，培养他们对环境的敏感性。

四、教学方法与手段1. 观察法：引导幼儿观察自然界的各种现象，并通过描述、画画等方式表达自己的观察结果。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、活动背景随着社会的进步和教育观念的改变，家长对于幼儿园的教育质量越来越重视。

为了让家长更加了解幼儿园的教学情况和教育理念，提高家长的信任度和参与度，我们特别安排开展一系列幼儿园公开课活动。

二、活动目的1. 提高家长对幼儿园的了解：通过公开课活动，让家长们深入了解幼儿园的教育理念、教学特色和师资力量。

2. 增进家园合作：鼓励家长积极参与公开课活动，促进家园之间更加紧密的联系和合作。

3. 促进幼儿发展：通过公开课活动，提供更多的学习机会，促进幼儿的全面发展。

三、活动内容1. 主题公开课：每月安排一次主题公开课，从不同的角度出发，让家长了解幼儿园的教学内容和教育方法。

2. 手工制作活动：利用公开课时间进行有趣的手工制作活动，让家长们亲自动手操作，体验幼儿园的教学方式。

3. 亲子活动：结合公开课活动，安排一些亲子活动，增进家长与幼儿之间的亲密关系，提高家庭教育的质量。

4. 运动游戏：通过多种运动游戏，培养幼儿的动手能力和团队意识。

5. 学习展示：在公开课活动中，让幼儿们展示自己的学习成果，增强他们的自信心和表达能力。

四、活动组织方式1. 时间安排：每月安排一次公开课活动，具体时间和内容提前通知家长。

2. 场地准备：根据活动内容，提前做好场地准备，确保活动顺利进行。

3. 教师培训：提前进行教师培训，确保教师具备有足够的教育教学能力，能够顺利完成公开课教学任务。

4. 家长沟通：提前通知家长活动时间、内容和要求，确保家长能够积极参与，并做好适当的宣传工作。

五、活动效果评估1. 家长满意度调查：活动结束后，组织家长填写满意度调查表，及时了解活动的效果和改进的方向。

2. 教育成果观察：通过观察幼儿的表现和家长的反馈，对公开课活动的教育效果进行评估。

3. 教师自我评估：教师可以通过评估自己的教学效果，及时发现问题并进行改进。

结语：通过幼儿园公开课活动，家长们将更加了解幼儿园的教育理念和教学质量，增强对幼儿园的信任感和满意度，并积极参与到幼儿园的教育活动中。

幼儿园公开课活动计划

幼儿园公开课活动计划第一节：活动主题及目标本次公开课活动的主题为“植物与我们”，旨在通过丰富有趣的活动，带领幼儿了解植物的生长过程、作用及与人类的关联，培养幼儿的观察能力和探索精神。

第二节：活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前准备了一些道具和材料，如种子、土壤、花盆、废纸、宣传海报等，以及制作了相应的活动手册。

第三节：开场导入活动开始前，教师会用一段简短的诗歌或小故事来引导幼儿进入主题氛围，激发他们的好奇心与兴趣。

第四节：植物生长观察在此环节中，教师会带领幼儿观察范围内的植物，比如园内的花草或室内的盆栽植物，并引导幼儿讨论植物的外观特征和生长环境。

第五节：播种体验接下来，我们将给幼儿准备播种的材料和工具，让他们亲自体验种植的过程。

教师会以示范的方式教授幼儿把种子放入盆栽土壤中，并让幼儿亲手进行操作。

第六节：植物的作用通过图片、图片或幻灯片展示的方式，教师将向幼儿介绍植物的作用，如提供氧气、净化空气、为人类提供食物等，以便幼儿能够了解植物与我们的关系。

第七节：制作废纸花盆为了引导幼儿关注环境保护和回收利用，我们将引导幼儿利用废弃纸张制作花盆，供他们以后将成长的植物移植到其中。

第八节：游戏环节为了活跃气氛，我们会设计一些与植物相关的游戏，如“种植水彩”和“找茬种子”，以巩固幼儿对植物的认识和理解。

第九节：花卉艺术创作在此环节中，我们将提供花瓣、叶子等材料，引导幼儿进行花卉艺术创作，激发他们的创意思维和想象力。

第十节：活动总结在活动结束前，我们将组织一个小组讨论，让幼儿回顾整个活动的过程，总结学到的知识和体会，提高他们对植物的认知。

总结：通过本次公开课活动，幼儿得以亲手体验到植物生长的过程，理解植物的作用和与我们人类的紧密联系。

同时，活动中的游戏和艺术创作环节也为幼儿提供了很好的互动平台和发挥空间。

通过这样的多元化方式，我们希望能够培养幼儿的观察能力、创新思维和环保意识，激发他们对大自然的好奇心和热爱之情。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案
活动名称：快乐成长，共享童年
活动时间：上午9:00-10:30
活动地点：幼儿园大厅
活动对象：幼儿园招生对象及其家长
活动目标：
1. 吸引家长关注幼儿园，增加招生率；
2. 给家长提供一个了解幼儿园教育理念和课程的机会；
3. 提供给幼儿一个与同龄小朋友一起玩乐的机会，培养幼儿社交能力。

活动内容：
1. 活动开场（5分钟）
- 主持人介绍幼儿园概况，包括师资力量、教育理念、课程设置和教学环境等。

2. 思维启蒙游戏（20分钟）
- 分组进行思维启蒙游戏，培养幼儿思维逻辑能力和团队合作意识。

3. 亲子互动游戏（15分钟）
- 家长与幼儿一起参与亲子互动游戏，增进亲子关系，鼓励家长积极参与幼儿的成长。

4. 小品表演（15分钟）
- 幼儿园老师和幼儿共同表演小品，展示幼儿在幼儿园的学习成果，增强家长对幼儿园教育的信心。

5. 互动问答环节（10分钟）
- 家长可以提问相关问题，与幼儿园教师进行互动，了解幼儿园的教育理念和课程。

6. 赠送小礼品（5分钟）
- 幼儿园准备一些小礼品，作为参加活动的家长和幼儿的奖励。

7. 结束语（5分钟）
- 主持人感谢家长和幼儿的参与，鼓励家长带着幼儿多了解幼儿园，促进孩子的全面发展。

备注：
- 活动结束后，可安排有意向报名的家长进行交流和咨询；
- 活动期间需在大厅放置幼儿园的宣传资料，供家长参观。

幼儿园教师公开课活动方案

幼儿园教师公开课活动方案一、活动主题：幼儿园教师公开课二、活动目的1、提高幼儿园教师的教学能力，增强幼儿园的教育质量；2、增强幼儿园家长对学校和教师的信任感，促进家园合作；3、搭建教师交流平台，共同探讨幼儿教育的研究和实践。

三、活动内容本次活动将分为两个阶段，分别为教师备课和公开课展示。

1、教师备课根据年级或科目进行分组，每组设计一节公开课，并由组长指导备课。

备课过程中，应考虑教学目标、教学内容、教学方法、课堂管理等方面。

备课结束后，组长要汇总出每组备课的设计以及教学反思，交由领导审批。

审批通过之后，组长带领组员进行实践。

2、公开课展示每组设计的公开课在指定时间内进行展示，同时邀请本幼儿园的家长和其他教师到场观摩。

在课堂结束后，每位教师需要做一次教学反思和总结。

四、活动流程1、教师备课时间安排开始时间: 6月1日结束时间: 6月14日2、公开课展示时间安排开始时间: 6月15日结束时间: 6月30日备注：1、备课和公开课展示时间可以根据实际情况进行调整；2、每组公开课展示时间应不超过30分钟，包括课堂教学和教师反思总结时间。

五、活动评估通过家长和其他教师的反馈，对每节公开课进行评估和分析。

同时，组长还需收集组员的教学反思和总结，以期对教学工作进行改进和提高。

六、活动保障1、教学场所：幼儿园内自带的教室或活动室。

2、教学设备：采用幼儿园内已有或需要购置的投影仪、音响设备等。

3、宣传材料：通过幼儿园网站、微信公众号、电子宣传栏等方式，宣传本次活动。

4、奖励措施：对于表现好的教师，可以设立一定的奖励机制，以鼓励教师们在教学上更加努力。

七、总结通过此次幼儿园教师公开课活动，使教师们之间的交流得以加强，同时也提高了教师的教学能力和课堂掌控能力。

同时，还增强了家园之间的信任感，促进了和谐发展。

希望大家能够继续关注幼儿教育，为孩子们的健康成长做出更多的贡献。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、活动背景和目的在幼儿园进行公开课活动是旨在增强家长对孩子学习和成长的参与感，促进家校合作，提高幼儿园教育质量。

通过公开课活动，家长可以了解孩子在幼儿园的学习情况和成长进步，同时也可以与教师和其他家长交流经验和意见。

因此，幼儿园需要制定一套可行的公开课活动方案，确保活动的顺利进行。

二、活动时间和地点公开课活动应安排在幼儿园正常的学习时间，并与家长提前协商确定。

地点可安排在教室或者有足够空间的活动室。

三、活动流程1. 欢迎和介绍（10分钟）：活动开始前，教师代表向家长们致以热烈的欢迎辞，并简要介绍今天的活动内容和目的。

2. 幼儿表演（20分钟）：安排一些幼儿进行简单的表演，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等。

这可以增添活动的氛围，让家长们在欣赏孩子的表现的同时，进一步了解幼儿园的教育方式和特点。

3. 互动游戏（30分钟）：设计一些适合幼儿和家长参与的互动游戏，如拍手游戏、捉迷藏等。

通过游戏，家长和幼儿可以更好地互动，促进家庭和幼儿园之间的紧密联系。

4. 教学展示（30分钟）：在此环节中，教师可以展示幼儿园的教学成果，如幼儿绘画作品、手工制作品等。

同时，教师还可以向家长们介绍幼儿园的学习环境和教学方式。

5. 互动交流（30分钟）：安排家长、教师和其他家长进行交流和讨论，分享在教育中的经验和困惑。

此环节可以加强家长间的沟通和互助，共同为孩子的成长提供支持。

6. 总结和答疑（10分钟）：活动结束时，由教师代表进行总结，回顾活动的收获和成效，并回答家长的疑问。

四、注意事项1. 提前准备：幼儿园需要提前准备好活动所需的材料、物品以及活动场地。

预先安排好表演、游戏和教学展示的内容，确保活动的顺利进行。

2. 安全保障：活动期间，幼儿园要做好安全保障工作。

为孩子和家长提供安全、舒适的环境，并设置必要的安全防范措施，确保活动的顺利进行。

3. 留出互动时间：公开课活动除了教师展示外，更注重于家长和教师之间的互动交流。

幼儿园公开课实施方案

幼儿园公开课实施方案一、活动目的：1. 通过公开课的形式，让家长们了解幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置。

2. 提供一个平台，让家长们观察和评估孩子在幼儿园的学习情况。

3. 增强家长与幼儿园的沟通和合作，共同促进孩子的全面发展。

二、活动时间和地点：1. 时间：根据家长的时间安排，选择一个适合的时间段进行公开课。

2. 地点：在幼儿园的教室或多功能厅进行。

三、活动内容：1. 开场介绍：由幼儿园负责人或教师代表进行开场介绍，介绍幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置。

2. 教学展示：选择一节适合家长观看的教学课程进行展示，可以是语言、数学、音乐、美术等各个方面的课程。

3. 互动环节：设置一些互动环节，让家长们参与其中，例如亲子游戏、手工制作等，增加家长与孩子的互动和参与感。

4. 家长问答：设置一个问答环节，让家长们提问，教师进行解答，解决家长们对幼儿园教育的问题和疑虑。

5. 结束语：由幼儿园负责人或教师代表进行总结发言，感谢家长们的参与和支持。

四、活动准备：1. 提前通知家长：通过电话、短信、微信群等方式提前通知家长公开课的时间、地点和内容。

2. 教师准备：教师需要提前准备好教学展示的内容和教具，确保教学过程的顺利进行。

3. 教室准备：提前布置好教室，保证教学环境的整洁和安全。

4. 家长准备：提醒家长带上孩子所需的物品，如水杯、纸巾等。

五、活动评估：1. 家长反馈：在公开课结束后，发放反馈表或进行口头反馈，了解家长对公开课的评价和建议。

2. 教师反思：教师需要对公开课进行反思和总结，分析教学过程中的优点和不足，为今后的教学改进提供参考。

六、活动宣传：1. 利用幼儿园的微信公众号、宣传栏等渠道进行宣传，告知家长公开课的时间、地点和内容。

2. 鼓励家长将公开课的信息分享给其他家长，扩大活动的影响力。

七、注意事项：1. 公开课的内容要符合幼儿的年龄特点和发展需求，避免过于复杂或难度过高。

2. 公开课的时间不宜过长，控制在1-2小时之间，以免家长和孩子疲劳。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案第一篇：幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课活动方案一、活动目的：按照我园2014年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。

发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。

二、活动形式：本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。

活动选材在本期教参中选择。

活动顺序按照抓阄排列的先后进行。

（每天一个活动，特殊情况除外）三、活动时间：3月底到四月底四、活动要求：1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。

课前认真准备好教学设计和说课稿，课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。

课后由全体听课老师进行点评。

2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。

3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿，如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与！幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。

五、公开课组织先后顺序曹凤连徐丽群小芳刘琼邓霞花云小艳风香肖爱枚陈莉小飞倪韬刘娜艳平海燕杨柳玉连黎黎平平徐林小菊玉群伍林六评选优秀课方法本学期我园将采取现场打分的方法，去掉一个最高分一个最低分，按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次，设一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）每次活动后由老师立即打分，打分后的成绩密封好，等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。

希望老师本着公平公正的态度给老师评分。

幼儿园教师公开课活动方案

幼儿园教师公开课活动方案一、活动主题：绘本教学——培养幼儿阅读兴趣和语言能力二、活动目标：1. 培养幼儿的阅读兴趣，提高他们的阅读能力；2. 通过绘本教学，培养幼儿的语言能力；3. 增进家长对绘本教学的理解和支持。

三、活动内容：1. 活动开始：（1）教师亲切问候幼儿，创设轻松、愉快的学习氛围；（2）播放与绘本相关的背景音乐，营造温馨的音乐氛围。

2. 绘本分享：（1）选择适合幼儿年龄和兴趣的绘本，以有趣的故事和吸引人的插图吸引幼儿的注意力；（2）通过朗读故事，让幼儿感受情感表达和语音语调的变化；（3）与幼儿互动，通过提问、讨论令他们更好地理解故事内容。

3. 绘本创作：（1）引导幼儿观察绘本插图，询问他们对故事情节的理解；（2）鼓励幼儿用自己的方式绘制绘本中的角色或场景，培养他们的创造力；（3）教师以示例方式展示绘制的绘本角色或场景，并与幼儿分享自己的创作过程。

4. 绘本游戏：（1）设计与绘本故事相关的游戏活动，如角色扮演、绘本拼图等；（2）通过游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中加深对绘本故事的理解和记忆。

5. 结束活动：（1）教师带领幼儿进行活动总结，回顾今天学习到的内容；（2）鼓励幼儿分享自己的收获和心得；（3）向家长介绍幼儿园的绘本资源，提供家庭阅读的指导建议。

四、活动时间和地点：活动时间：XXX年X月X日（周X）上午X点活动地点：幼儿园教室五、活动准备：1. 绘本准备：根据活动需要，选择适合幼儿的绘本，至少准备X 本；2. 音乐准备：准备相应的背景音乐，用于活动开始时营造温馨氛围；3. 游戏道具准备：根据游戏设计，准备相关游戏道具和材料；4. 教具准备：备好黑板、粉笔、纸张、彩色笔等教学用具；5. 教师准备：备课，熟悉绘本内容，准备好与幼儿互动的问题和提示；6. 教室布置：根据活动主题，在教室内进行合理的布置和摆放。

六、活动评估：1. 教师观察评估：通过观察幼儿参与活动的积极性、表现等来评估活动效果；2. 幼儿表现评估：关注幼儿在绘本分享、创作、游戏等环节的表现，记录个体差异以及整体进展情况；3. 家长反馈评估：通过与家长交流，了解他们对活动的看法和幼儿在家中的反馈。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、活动背景幼儿园作为孩子们的第二个家，承担着培养孩子全面发展、提高孩子兴趣爱好的重要任务。

为了更好地展示幼儿园的教育成果和特色，提高家长对幼儿园的认知和信任度，我们决定开展公开课活动。

二、活动目的1. 增强父母对幼儿园教育的信心和满意度；2. 展示幼儿园的教育特色和教学成果；3. 加强家长和教师之间的沟通和互动；4. 提高幼儿的兴趣爱好，培养他们的综合能力。

三、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日上午9:00-11:00。

活动地点：幼儿园教室和活动室。

四、活动流程1. 活动介绍（10分钟）由幼儿园负责人简要介绍活动目的和流程，向家长说明本次公开课的重要性。

2. 教师示范课（60分钟）幼儿园老师根据幼儿园教学大纲和年龄特点，选取一节优秀的主题课进行示范，展示幼儿园的教学特色和教学方法。

3. 家长参与活动（30分钟）邀请家长参与到课堂教学中，与教师一起进行互动和探讨。

教师组织家长观摩或参与课堂活动，让家长切身体验到幼儿园教学的魅力。

4. 互动交流环节（20分钟）家长和教师进行座谈互动，共同探讨幼儿教育的话题。

家长可以提出问题和困惑，教师针对家长的问题进行解答和指导。

5. 活动结束和总结（10分钟）活动结束时，幼儿园负责人对本次公开课进行总结和评价，再次感谢家长的参与和支持。

五、活动宣传幼儿园通过班级通讯录、家长会、校内公告等方式向家长宣传活动内容、时间和地点，并鼓励家长积极参与。

六、活动评估与改进幼儿园在活动结束后进行评估，并根据评估结果对活动进行改进，以提高活动的效果和家长的满意度。

七、注意事项1. 幼儿园教师要保证教学质量，做到教学生动、教学生活，充分发挥自身的专业优势。

2. 家长参与活动时要积极配合，尊重教师的教学安排，不干扰课堂秩序和正常教学活动。

3. 活动期间要确保孩子的安全，做好安全防护措施。

通过开展幼儿园公开课活动，我们将家长、教师和孩子们紧密联系在一起，共同分享教育的成果和快乐，为幼儿园和家庭教育搭建起桥梁，推动孩子全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课是幼儿园教育中的重要活动，也是家长们了解幼儿园教学情况、透彻了解教育教学质量的重要途径。

一次成功的幼儿园公开课活动，不仅要吸引家长们的关注，还要营造一个活跃、愉快的教学氛围，体现出幼儿园优质教学的特点。

一、活动策划1.确定活动主题幼儿园公开课的主题可以是园所文化、教育教学、科学健康、语言表达等各类主题，主题能够激发家长们的兴趣，使他们更全面地了解幼儿园的教育理念和特点。

2.制定活动计划针对活动主题，制定合理的活动计划，包括活动时间、环节流程、教师分工等。

3.活动宣传提前向家长宣传好公开课时间地点，活动主题和流程，让家长们提前了解、踊跃参与。

二、活动实施1.安排场地公开课地点要选择安全、宽敞明亮、环境舒适的地方，设备要到位，包括音响、投影仪等设备的检测和调试，以保证公开课的流畅进行，让家长能充分了解教学情况。

2.安排教师公开课需要安排最能代表园所教学特色的优秀教师来担任主讲人。

或者可以利用园本身的资源，邀请相应领域的专家、学者来为幼儿园的教育教学课程进行专题讲座，也是不错的方式。

3.编排节目活动内容可以设计多种形式，多角度地展示教育教学特点。

例如，可以设计动手操作环节，邀请家长一同参与；可以邀请部分优秀教师用各种教学方式,展示幼儿教育教学的多样性、魅力性；可以设计有趣的辅助教学资源，增加家长对幼儿课堂的认知度及兴趣。

4.营造氛围公开课是家长参与园所活动的一种方式, 也是了解园所优良教育形象和潜在部分的重要渠道。

在公开课期间,若要营造出亲切、热情、开放、通俗易懂的氛围和环境，不仅要善于用言语神态来表达欢迎和感谢, 在节目时间和曲播时间上能够设计一些趣味游戏、抽奖等互动形式，增强家长的交流感受。

三、活动总结1.客观评价通过公开课活动，幼儿园能够展示出强有力的教育教学特点和有效的教学成果, 家长也能够从公开课中收获教育和教学方面的信息和帮助。

设法收集家长们的意见和建议，也有利于公开课活动在后续发展中进行教学钻研，更上一层楼。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、前言幼儿园是儿童成长成才的关键时期，如何提高幼儿的智力、情感、心理和身体素质是终生受益的重要内容。

通过公开课的形式，不仅能让家长了解幼儿园的教学质量，也能增进幼儿与家长之间的沟通和信任。

本文就幼儿园公开课的活动方案进行详细介绍。

二、公开课活动内容1. 亲子互动游戏首先，准备一些简单有趣的亲子互动游戏，可以选择猜谜语、动物拼图等，让家长和孩子们进行互动。

这样不仅能增进孩子们与家长的情感，也能让家长更好地了解孩子们的性格和兴趣。

2. 教学展示活动在教学展示环节，可以让孩子们展示自己的绘画、手工作品等，同时也可以邀请教师或幼儿园内的一些家长参与，让大家一起分享自己的经验和感悟。

3. 文艺表演如果幼儿园内有对表演有兴趣的孩子，也可以为他们准备一些节目，比如唱歌、舞蹈等。

这不仅可以锻炼孩子们的艺术素养，也可以让他们展示自己的才华。

4. 亲子游戏在亲子游戏中，可以邀请家长和孩子们一起参与一些小游戏，比如踩气球、造风铃等，让大家愉快地度过时光。

三、公开课活动方案1. 时间安排公开课可以选择在周末或者放假期间进行，方便家长们前来参与。

2. 地点选择公开课可以在幼儿园内的活动室或者户外场地进行，根据具体情况进行选择。

3. 主持人选拔为了加强活动的质量，需要选择一位主持人，主持人应具备良好的表达能力和亲和力，能够带领孩子和家长度过愉快的时光。

4. 活动宣传为了增加家长们前来参加的意愿，可以提前进行宣传，可以通过校园通讯、校园广播、微信公众号等方式进行。

5. 现场布置为了营造活动的氛围，需要进行现场布置，可以选择气球、旗帜、彩色布等来装点现场。

四、结语通过幼儿园公开课的形式，不仅能展示幼儿园的教学成果，还能为家长和孩子们提供一次互动交流的机会，进一步促进幼儿园与家长之间的沟通关系。

因此，在策划幼儿园公开课的时候，需要考虑到活动内容、时间安排、地点选择、主持人选拔、现场布置等综合因素，让活动顺利、有序地进行。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课是一种重要的教育活动，它能够为家长提供一个了解和参与孩子学习的机会，也是幼儿园展示教学成果和园所特色的重要时刻。

为了设计一次丰富多彩的幼儿园公开课活动方案，我将从以下几个方面展开：一、活动主题确定活动主题的确定是公开课活动的首要任务，要根据不同的季节、主题和学习内容进行选择。

比如，可以选择“春天的小动物”、“我的家人”、“果园的秘密”等主题。

在确定主题后，可以为活动设计相应的教学内容和环境布置，以提升孩子们的学习兴趣和参与度。

二、活动前的准备工作为了确保公开课活动的顺利进行，需要提前做好一系列准备工作。

首先，需要对场地进行布置，如准备舞台、音响设备、投影仪等。

其次，还需要准备一些道具和教具，以便于教师进行课堂教学。

同时，要准备活动的宣传材料，如邀请函、海报等，以便邀请家长参与。

三、活动的开展过程1. 开场表演公开课可以从一段精彩的开场表演开始，可以是舞蹈、歌曲、剧场等形式的表演。

这样可以吸引孩子们的注意力并为他们带来愉悦的体验。

2. 课堂展示接下来，可以进行一些课堂展示，教师可以选择与主题相关的内容进行展示。

比如，可以讲解春天的小动物，让孩子们了解它们的特征、习性和生活方式。

在讲解过程中，教师可以运用故事、游戏等方式，让孩子们主动参与。

3. 互动游戏为了增加互动性，可以安排一些互动游戏环节，这样可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作精神。

比如，可以设计一个小动物拼图游戏，让孩子们合作完成，从而培养他们的观察力和合作意识。

4. 才艺展示每个孩子都有自己独特的才艺，可以鼓励他们利用课余时间培养和展示自己的特长。

可以邀请孩子们表演舞蹈、演唱歌曲或展示绘画作品等。

这样不仅可以展示孩子们的才艺，还可以增强他们的自信心。

5. 家长互动公开课活动的目的之一就是增加家长对孩子学习的了解和参与。

因此，在活动中可以安排一些家长与孩子共同参与的环节。

比如，可以进行亲子游戏，让家长和孩子一起动手制作手工艺品，增进亲子关系。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案一、活动背景和目的幼儿园公开课是一项重要的教学活动，旨在向家长和社区展示园所的教育特色和教学成果。

本文将介绍一场针对幼儿园大班的公开课活动方案，以促进幼儿的全面发展，提升家长对园所教育的认识和信任。

二、活动主题和时间主题：《了解世界，收获快乐》时间：2022年10月15日上午9:00-10:30三、活动内容1. 活动开场（10分钟）在欢快的音乐声中，老师和幼儿们一同进入活动场地。

老师简要介绍活动主题和目的，向家长们表示热烈欢迎，并对活动流程进行简要说明。

2. 外出参观——探索自然（30分钟）幼儿园位于市区，周边有一座美丽的公园。

在此环节中，我们将带领孩子们走出校园，到公园中感受大自然的美好和多样性。

老师将以观察小花朵、听鸟儿唱歌等方式，让幼儿们近距离接触自然，培养他们对环境的敏感性和保护意识。

3. 主题游戏——认识动物（30分钟）回到幼儿园后，我们将组织一个主题游戏，让幼儿们通过参与游戏，认识各种动物。

游戏内容包括触摸认知、声音猜测和动作模仿等，旨在培养幼儿的感官和运动能力，拓展他们的认知广度。

4. 亲子互动——动物造型制作（30分钟）家长们将与孩子们一同参与动物造型制作活动。

我们将提供各种材料，例如纸板、颜料和毛笔等，供家长和孩子们共同制作动物造型。

这不仅可以增进家长与孩子之间的亲子互动，还促进了幼儿们的动手能力和创造力。

5. 小结与展示（10分钟）在活动的最后阶段，我们将请每位孩子依次展示他们制作的动物造型，并简要介绍动物的特点和习性。

这不仅让孩子们感到自豪，也让家长和其他幼儿了解到他们的成果和学习成效。

四、活动准备1. 场地布置活动场地应整洁、宽敞明亮。

需要准备的道具包括音乐播放器、动物图画、动物模型、彩色纸板、颜料、毛笔等。

2. 教学人员提前安排好教师的分工与协作，确保活动的顺利进行。

3. 宣传准备为了吸引更多的家长参与公开课活动，我们将准备宣传海报，并通过学校网站、微信公众号等途径，向家长们发布活动信息。