小学英语语法----句子的种类
小学英语语法总复习句型
TWhheebroe’ortakherseethabtaehroreobekwobusohnkaoedskrr?ese?.r. the bed.
再
来
一找：对地点进行提问用where
一
道
二代：用where代替划线部分
更
三移：把where放在句首
难
的！ 四变：把the books are变为一般疑问句
2、I am riding my bike now.(对画线部分提问）
What are you doing？ 3、There are twelve studens in the classroom.
(对画线部分提问）
How many students are there in the classroom？
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在 句子最前面加助动词 do 、does或者是did。
（1）首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要 在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句 号改成问号，其余照抄；（注意人称变化）
（2）如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称 单数，如果是第三人称单数，要在句子最前面前加助动 词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成 问号，其余部分照抄。
英语语法6之句子的成分和种类
（三）表语
和系动词一起构成谓语，是名词性复合谓 语的一部分。表示主语的身份、特征或状态， 位于系动词之后。可用作表语的由名词、形容 词、代词、数词、副词、分词、不定式、动名 词、介词短语、从句等。 举例：Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.
句子的成分和种类
一、句子的成分
一个句子由各个作用不同的部分组 成，这些部门叫句子的成分。主语和 谓语是主要成分，其他如宾语、表语、 定语、状语、补语和独立成分起修饰 或补充作用，叫次要成分
（一）主语
表示句子所要叙述的人或事物，它是句子 叙述的主体。主语一般放在句首，通常不省略。 可用作主语的有名词、代词、数词、不定式、 动名词、短语或从句 举例：One should eat to live,not live to eat.
Look not mournfully into the past. 2.复合谓语—又分为： （1）名词性复合谓语
由“系动词 （be,become,feel,appear,seem,get,grow,keep,remin,prove等）+ 表语”构成 （2）动词性复合谓语 “情态动词+动词原形” 举例：They should be kept informed of what we are doing here.
英语语法-句子的种类(史上最详细)
(2)Let型的否定式有两种： Don’t +let+宾语+动词原形+其他成分 Let+宾语+not+动词原形+ 其他成分 Don’t let him go. /Let him not go. 别让他走。 Let’s/Let us /Let me +not + 动词原形 + 其他成分 Let’s not say anything about it. (3)有些可用no开头，用来表示禁止性的祈使句。 No smoking! 禁止吸烟！
(二)祈使句
祈使句表达说话人对对方的劝告、叮嘱、建议、请求或命令 等。主语you通常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句 号。表达请求或劝告时，祈使句句末或句首可以加上please表 示委婉的语气。
1.肯定祈使句的表现形式:
Do型 动词原形(+宾语)+其他成分。
Please have a seat. 请坐。
2.情态动词的否定句
I can not do it by myself. You must not take the books out. 你一定不能把书拿出去。 3.完成时的否定 I have not finished the job. He has not had his lunch yet. He had not designed any plan by the end of last month.
英语语法句子的种类
I 句子成分
句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词 与词之间有一定的组合关系，按照不同的关 系，可以把句子分为不同的组成成分。句子 成分由词或词组充当。 英语的基本成分有六 种：主语（subject）、谓语（predicate）、 表语（predicative）、宾语（object）、定 语（attribute）和状语(adverbial)
We found the hall full. 我们发现礼堂坐满了。 We found the great hall full of students and teachers. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
We found the great hall full of students and teachers listening to an important report. 我们发现大礼堂坐满了在听一个重要报告的学生和教师。
SV , SVC , SVO , SVOC , SVOiOd。
其中S = Subject，也就是主语；V = Verbal phrase，也 就是谓语部分；C = Complement ，表示跟在系动词之后 的补语；O = Object，也就是句子的宾语，在最后一种句 型中包括间接宾语和直接宾语。
2、并列句（compound sentence）
小六英语 (16. 语法专项之-- 句子种类)
学科教师辅导教案
学员编号：年级：课时数：3
学员姓名：YYY辅导科目：英语学科教师：XX 课题句子的种类
教学目标通过句子种类的复习与训练，掌握其重点句型和常用考点并灵活运用。
教学内容
一、陈述句
学习目标
陈述句主要是用来说明一件事实，肯定什么或者否定什么。因此这类句子的主要分成两大类：肯定句和否定句。陈述句的末尾用句号“.”，用降调来朗读。
1. 肯定陈述句：
主语+谓语动词+其它
S十V十O( others)
主语是叙述一件事的主体。一般放在句首。而谓语动词是说明主语干什么或状态的句子成分。一般放在主语之后。
谓语动词有各种形式和时态的变化。
(1)用系动词表示（be动词）如：
I am a Chinese.
He is swimming in the river.
(2)用各种行为动词的各种时态表示，如：
My father goes to work by car.
Yesterday we had a picnic.
They will arrive in Shanghai tomorrow afternoon.
(3)由助动词或情态动词表示，如：
I can make a kite.
It may be rainy tomorrow.
You must be good to animals.
(4) There be引导的肯定句，be动词的变化也有各种时态。
There is a monkey in the tree.
There were some high buildings here.
There will be special guests tomorrow.
小学三年级阶段英语语法知识总结（带练习及答案）
小学三年级阶段英语语法知识总结（带练习及答案）
小学三年级阶段英语语法知识总结（带练习及答案）
一般疑问句及特殊疑问句
句子基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。疑问句是用来提出问题。英语中有四种疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。我们现在已经接触到了前两种疑问句。后两种疑问句以后我们还会学到.
一般疑问句：
英语中要用 yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。如：
1）Is it hot ? Yes, it is .\No, it isnt. -- be
动词引导
2）Is it a car ? Yes, it is .\No, it isnt . --
be动词引导
3）Is this your ruler ? Yes, it is .\No, it isnt . -
- be动词引导
4）Do you like bananas ? -- 含实义
动词
Yes, I like bananas. \ No, I dont like bananas.
5）Can Ming hear a drill ? --含情态
动词
Yes , Ming can hear a drill.\No,Ming cant hear a drill.
陈述句（肯定句，否定句，一般疑问句）的转变规律：
1．肯定句： 2．否定句： 3.
一般疑问句及肯否定回答
1) 主语+be动词+…. 1) 主语+be动词+not+…. 1）
be动词+主语+…？
Yes, 主语+be动词./
No, 主语+be动词+not.
小学英语语法-陈述句
小学英语语法-陈述句
陈述句是英语中最常见的句子类型之一。它用于陈述或描述一个事实、情况或观点。以下是关于小学英语陈述句的一些基本知识和例子。
结构
陈述句的基本结构是主语 + 谓语 + 宾语。主语是句子中执行动作或者被描述的人或事物，谓语是句子中的动作或状态动词，宾语是被动作影响或描述的人或事物。
动词形式
在陈述句中，动词的形式会随着主语的人称和数量而变化。下面是一些常见的动词形式：
- 第三人称单数主语（如：he, she, it）在动词后面加上-s或-es。例如：He eats an apple.
- 除了第三人称单数外，其他人称和复数主语动词保持原形不变。例如：I eat an apple. They eat apples.
示例
以下是一些关于陈述句的例子：
1. I have a dog.
2. She likes to dance.
3. The sky is blue.
4. We play soccer on the weekends.
5. They are happy.
注意事项
- 陈述句通常以句号（.）结束。
- 主语、谓语和宾语的顺序可以变化，但句子的意思必须保持一致。
希望这份小学英语语法-陈述句的文档能够对您有所帮助！在写陈述句时，请记得遵循正确的主谓宾结构和动词形式。祝您学习愉快！
最新小学英语语法陈述句、肯定句变否定句的用法归纳整理总结
I can buy you some flowers. 我可以给你买一些花。
主语 谓语 间宾 直宾）
This story makes me happy. 这个故事让我很开心。
主语 谓语 宾语 宾补
I found that book very big. 我发现那本书很大。
主语 谓语
宾语
宾补
The book is interesting. 书很有趣。
（6）注意：在变否定句时，一定要去找谓语动词（主要动词），不能找非谓语动 词（动词-ing 和不定式），然后根据上面的步骤变否定句就可以了。
eg：he likes playing football. 他喜欢踢足球。 （like 是谓语动词，play 是非谓语动词） he likes doesn´t play football. （×） he doesn´t like playing football. （√） 他不喜欢踢足球。 He wants to ride a bike. 他想骑自行车。
跟一个宾语，双宾动词则后面跟两个宾语，宾补动词后接一个宾语和一个宾补，
连系动词后接主补（表语）。因此就形成了下面的五大基本句型。
定语和状语的位置上面已经提到过。 二、肯定句-五大基本句型
句型一 主语 + 谓语
句型二 主语 + 谓语 + 宾语
句型三 主语 + 谓语 + 间宾 + 直宾
英语语法-句子的种类(最详细) PPT
(2) how引导的感叹句 (中心词是形容词 , 副词或,动词 )
①How + 形容词/副词+ (主语+谓语)！
How clever (the boy is)! 这个孩子是多么聪明!
How fast (he drives)! 风筝飞得多么高啊！
②How+ 形容词+a/an+可数名词单数+ (主语+谓语)！
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
Let型： Let+宾语+动词原形+其他成分。 Let's go at once. 咱们马上走。 Let me try again. 让我们再试一次。 Let her tell everyone . 让她告诉每一个人 Let tom go there . 让Tom 去那边。
(二)祈使句
祈使句表达说话百度文库对对方的劝告、叮嘱、建议、请求或命令 等。主语you通常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句 号。表达请求或劝告时，祈使句句末或句首可以加上please表 示委婉的语气。
1.肯定祈使句的表现形式:
Do 型： (1) 不及物动词+其他成分。 Come here! 过来！ Look! 看！ Come in! 进来！ (2)及物动词＋宾语+其他成分。 Close the door! 关门！ Open your books! 翻开课本！ Be 型： 系动词＋表语+其他成分。 Be quiet, please! 请安静！ Be careful！ 小心！
英语句子的种类
句子种类从结构上说，又可分为三类： 简单句 ( simple sentence )
并列句 ( compound sentence )
复合句 ( complex sentence )
1.简单句 (simple sentence)
1、只包含一个主谓结构
Mary opened the door.
2、两个主语和一个谓语
B、结构： 结构一： 前肯，+ 后否 eg. He is clever, isn’t he ? 结构二： 前否，+ 后肯 eg. He isn’t clever, is he ?
3、祈使句
表达命令、要求、请求、劝告等，用原形。 1）不带人称的祈使句 Be quiet, please . Don’t make any noise ! 2）带第二人称的祈使句 You call a taxi . Don’t you forget it . (强调) 3）带第一、三人称的祈使句 Let me try again. Let’s go. Let us go. Let’s not say anything about it. Don’t let’s say… Let him be here by 10 o’clock.
(1) 以一般疑问句为基础
Is he a teacher or a doctor or a policeman ? Shall I help you or can you manage ?
英语语法句子的种类
英语语法句子的种类
一、陈述句
陈述句是最常见的句子类型，用于陈述事实、描述情况或表达观点。例句：
- I go to school every day.
- She is a doctor.
- They live in New York.
二、疑问句
疑问句用于询问信息、寻求答案或确认事实。
例句：
- Do you like pizza?
- Where is the nearest post office?
- Did you see the movie?
三、祈使句
祈使句用于表达请求、命令、建议或劝告。
例句：
- Please close the door.
- Don't forget to bring your umbrella.
- Let's go for a walk.
四、感叹句
感叹句用于表达惊讶、赞美、失望或其他强烈的情感。例句：
- What a beautiful sunset!
- How delicious the food is!
- I can't believe we won the game!
五、条件句
条件句用于表达条件和结果之间的关系。
例句：
- If it rains, we will stay indoors.
- Unless you study hard, you will fail the exam.
六、比较句
比较句用于表示两个或多个事物之间的比较。
例句：
- John is taller than Peter.
- She sings better than him.
- I prefer coffee to tea.
英语句子成分及分类：简单句-并列句和复合句
（四）宾语
• 宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词 后面。例如：
1.They went to see an exhibition（展览）yesterday. • （名词） 2. The heavy rain prevented me from coming to school on time.（代词） 3. How many dictionaries do you have? I have five.数词
4To swim in the river is a great pleasure.（不定式 5Smoking does harm to the health.（动名词） 6The rich should help the poor.（名词化的形容词）
7When we are going to have an English test has not been decided. （主语从句）
• ( )5. The actor ______at the age of 70.
• A. dead B. died
morning.
• 6. His job is to train swimmers. • 7. He took many photos of the palaces in
Beijing. • 8. There is going to be an American film
小学英语语法讲解-句子
句子
句子是由词按一定的语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。句子开头的第一个字母必须大写。小学阶段要求主要掌握四种句子—陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
第一节：陈述句
概念：是用来说明一件事情，提出一个看法，或是表达一种心情。分为肯定陈述句和否定陈述句两种类型。
一：肯定句的几种句式：
1.主语＋be( am/is/are/was/were)＋名词或形容词。
I am a student . She is strong and healthy.
2.主语＋have/has动词＋其他成分。
I have a gift. He has a stamp.
3.主语＋情态动词＋动词原形＋其他成分。
Danny can fly a kite .
4.主语＋行为动词(原形/单三)＋其他成分。
I often walk to school. Jenny eats breakfast five times a week.
5.主语＋行为动词的过去式＋其他成分。
We went to the gym with Danny this morning.
二：否定句的形式：
1.主语＋be( am/is/are/was/were)＋not＋名词或形容词。
I am not a student. She is not strong and healthy.
2.主语＋情态动词＋not＋动词原形＋其他成分。
Danny can not fly a kite .
3.主语＋don’t/doesn’t＋动词原形＋其他成分。
I often don’t walk to school. Jenny doesn’t eat breakfast five times a week.
英语语法讲解-句子结构 SS
句子
句子 句子 句子 成分 结构 种类
句子成分 主语:行为主体，句子描述的主体 谓语: 主语发出的动作 宾语: 动作的承受者
表语:表示主语“是什么”“怎么样” 状语:时间、地点、原因等 定语:用来修饰名词、代词
句子成分
主语：You beat him. 谓语: You beat him. 宾语: You beat him. 表语:He is bad./He is a boy. 状语:You beat him at home. 定语:You beat the bad boy.
• He worked hard all his life. (划线部分 在句中作状语，修饰动词worked)
• He is a school student in No. 1 Middle School. (划线部分在句中作定语 ，修饰名词student)
• 2) 并列句：
• 句型：简单句+并列连词+简单句
• 3、表示转折，常用的连词有but, still, yet, while, when等。
• e.g. He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting.
英语语法句子成分与句子种类
句子种类
第1种句型：主语+谓语（不及物动词） 此句型是“主语十不及物动词”构成句子的主体部分。因为是 不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修 饰。 Birds fly. 鸟飞了。 He runs in the park. 他在公圈里跑步。 Class begins. 开始上课。
➢Remember to tell him to come. 记着告诉他让他来。（不定式短语作宾语）
➢Please stop making noise（try
/forget/remember/stop/mean/regret/ 请不要弄出噪音。（动名词短语作宾语）
➢She is playing the piano now. 她正在弹钢琴。 (名词作宾语）
（II）后置定语 可以充当后置定语的有形容词、副词、介词短语、不定式（短
语）、动词的ing形式、动词的ed形式、从句等。 ➢I have got something interesting to tell every one of you. 我有很有趣的事情要告诉你们每一个人。（形容词作后置定语）
often/usually/seldom/never/hardly(放在be动
词、助动词，情态动词之后，实义动词之前） 6，其他副词 too ,either
小学英语小升初语法复习－句子的种类
这篇关于⼩学英语⼩升初语法复习－句⼦的种类，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！
13. 句⼦的种类
（⼀）按使⽤⽬的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（Declarative Sentences）：说明⼀个事实或陈述⼀种看法。
Light travels faster than sound. 光⽐声速度快。 （说明事实）
The film is rather boring. 这部电影很乏味。
（说明看法）
2）疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。有以下四种：
a. ⼀般疑问句（General Questions）：
Can you finish the work in time?
你能按时完成⼯作吗？
b. 特殊疑问句（W Questions; H Questions）：
Where do you live? 你住那⼉？
How do you know that? 你怎么知道那件事？
c. 选择疑问句（Alternative Questions）：
Do you want tea or coffee?
你是要茶还是要咖啡？
d. 反意疑问句（Tag-Questions）：
He doesn't know her, does he?
他不认识她，对不对？
3）祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sit down, please. 请坐。
Don't be nervous! 别紧张！
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句子的种类
类别例句用法
陈述句肯
定
This is a bag. I like spring.
描述一件事情或者说明
说话人的看法
陈述句否
定
I can’t see a bag over there. I don't know.
描述一件事情或者说明
说话人的看法
疑问句一
般
Are you a student? Does she get up early?
Do you like swimming?
Can you speak English?
用于提出问题特
殊
when什么时间；who谁；whose谁的；where在哪里；which
哪一个；why为什么；what什么；what time什么时间；what
colour什么颜色；what about……怎么样；what day星期
几；what date什么日期；what for为何目的；how怎样；
how old多大岁数；how many数量多少；how much多少钱；
how about……怎么样；how far多远
选
择
Is your friend a boy or a girl?
反
意
It’s a fine day, isn’t it?
祁使句肯
定
Put it here.
表示命令、建议或请求否
定
Don’t look at the noticeboard.
感叹句How smart the scarf is! What a smart scarf!
How hard he studies!
表示惊讶、喜悦、赞美、
厌恶或愤怒等强烈感情
(1)一般疑问句
用来询问一件事或情况是否属实。用yes 或 no 来回答。
(2)特殊疑问句
特殊疑问句由特殊疑问词加一般疑问句构成，不能用yes来no回答。一般用完整的回答或是直接回答疑问词的提问。Where are you from? I am from Beijing. 或Beijing.
(3)选择疑问句
提供两种或两种以上的选项供对方选择，前面的选项之间用逗号分隔开来，后两项之间用or连接，回答时选择一种。
Would you like a pear, an apple or a banana ? I’d like a b anana。
(4)反意疑问句
由陈述句加一个简短问句构成，简短问句对陈述句提出相反的疑问。如果陈述句部分是肯定，后面问句就用否定形式；陈述句部分是否定，简短问句则用肯定形式。
He likes music, doesn’t he?
Yes,he does. 是的，他喜欢。No,he doesn’t. 不，他不喜欢。
He doesn’t like music, does he ?
Yes,he does. 不，他喜欢。No,he doesn’t. 是的，他喜欢。
即回答应该按实际情况来回答，实际情况是肯定的，就用yes。否定的就用no.
小学英语一般疑问句，否定句以及对划线部分提问的解题指导
改为一般疑问句：
先找am, is, are, was, were或can, would，放在最前面，
如没有则判断是否为过去式，是则动词改为原形，句前加Did，其余照抄；
不是则判断是否为第三人称单数，是则动词改为原形，句前加Does,其余照抄
以上都不是，则句前加Do，其余照抄。
改为否定句：
方法和上面一样，
先找am, is, are, was, were或can, would，再后加not，其余照抄
如没有则判断是否为过去式，是则动词改为原形，人后加didn’t，其余照抄；
不是则判断是否为第三人称单数，是则动词改为原形，人后加doesn’t,其余照抄
以上都不是，则人后加don’t，其余照抄
对划线部分提问：
①用适当的疑问词代替划线部分，②将剩余部分改为一般疑问句
（注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加what，再改为一般疑问句）例如：
He is running now.----- He isn’t ru nning now. ---Is he running now?
---Yes, he is. / No, he isn’t.
They are making a puppet.---- They aren’t making a puppet.---Are they making a puppet?
---Yes, they are. / No, they aren’t.
I often watch TV in the evening.------ I don’t often watch TV in the evening.----
Do you often watch TV in the evening?-----Yes, I do. No, I don’t.
He plays football after school. ---- He doesn’t play football after school.
Does he play football after school?----Yes, he does. No,he doesn’t.
We began class at 8 o’clock yesterday.------ We didn’t begin class at 8 o’clock yesterday.
Did you begin class at 8 o’clock yesterday? ---Yes,we do. No, we don’t.
练一练：
1、填入适当的疑问词。
1) _____wallet is it? It’s mine.2) ____is the Christmas Day? It’s on t he 25th of Decem ber.
3)________is the diary? It’s under the chair. 4) ______is the boy in blue? He’s Mik
e.