党校学习活动报告
党校学习培训个人心得报告
党校学习培训个人心得报告这次很荣幸的到党校去参加岗前培训，并顺利完成了党校学习，这一短暂而丰富的学习生活，给了我许多感触和鼓励。
课上老师们的精彩演讲让我回味无穷，讨论课上同学们激情高昂、神采飞扬的演说让我难忘，户外素质拓展训练上的一幕幕让我体味深长，在党校老师们对我们大学生就业规划，就业形势，就业发展前景，工作态度，工作礼仪等方面进行了深刻的讲解，给我留下丰富的体味。
通过党课上那严格的纪律要求，使我明白了纪律的重要性，让我的纪律意识得到了升华。
老师们的精彩演讲，不仅丰富了我的知识，充实了我的生活，净化了我的心灵，也使我深深地明白了全心全意为人民服务的真正内涵，同时在以后的生活中我会尽自己的微薄之力去为民服务。
此次学习让我收获很多，下面我将从以下几方面来做问的学习情况的汇报：学习体会从第一天户外素质拓展训练以增加我们团队建设与管理，到马老师、曾老师再到到最后一天的周老师的讲课，同学们的演讲、文艺表扬，都让我从中学到了很多。
不仅但是从如何摆正在基层工作态度，如何转换角色、换位思考，如何与工作环境中的人相处好等方面来进行一个讲解和剖析，更是以他们的亲身经历来以知识一个实际的例子展现在我们的面前。
这其中也有让我印象深刻的课程，我将从我倾向于个人喜欢这样的课程挑几个谈谈体会。
首先是开办典礼上马老师的三个“一”：上好人生第一课，走好人生第一步，珍惜人生的第一份工作。
这三个“一”从学习、生活、工作三个方面来告诉我们，在这第一份工作中，我们不仅要把自己的本职工作做好，还要认真的对待自己所选择的这份工作，要明白这份工作的意义。
利用工作外的时间学习，给自己充电，为自己以后的人生铺好道路，正所谓机会是给有准备的人的，准备好了，在没有机会的情况下也相当于自己在给自己创造机会，在有机会来临的时候也有充足的能力去把它抓住。
其次是曾老师的大学生志愿者职业规划课程，让原本有点迷茫的我突然一下清晰了自己的方向，不说很远大的目标，至少近期目标是非常清晰的。
党校学习培训个人总结报告
党校学习培训个人总结报告在县委党校的精心安排下、在授课老师的认真准备下，内容丰富。
短短一个月的领导干部培训即将结束，回顾一个月的学习，有国际国内形势分析，有国情、县情及部门工作介绍，有全县经济社会发展讲座……通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，提高了对当前全县各项工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
一、要与时俱进抓学习学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高执政能力的需要，是切实践行“xxxx”的需要。
一是方面要加强理论学习。
理论是党的建设的根本，理论素养是党员干部素质的核心，在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习，切实领会其科学内涵和精神实质，着力掌握其科学态度和创新精神，不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力;要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，联系本地本部门的工作实际，坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。
另一方面要着眼实际。
要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，全县经济发展这一中心，加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决本部门改革发展稳定中的重大问题，认真研究和解决现阶段供销联社职能转换中面临的新问题，要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划，积极探索新形势下供销社工作的新路子。
二、要善于创新抓工作要善于运用科学的运作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高来推动各项工作的落实。
要按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。
一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。
抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事;要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。
党校学习党性分析报告
党校学习党性分析报告一、学习方面，注意加强理论和业务学习，整体素质还要进一步提高能够积极参加本单位学习中心组的理论学习，认真学习了党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，认真学习了党的十七大报告，以及中央关于厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的有关规定。
进一步加强业务知识学习，不断提高自己的工作水平。
加强理论学习，努力掌握马克思列宁主义基本原理，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为精神武装，始终保持与时俱进的精神状态，是每个领导干部应尽的责任。
对照这些要求检查起来，自己最大的的差距正是学习，特别是对马克思列宁主义的学习尤其不够。
自己在学习方面，存在“四多四少”情况：看业务书多，读政治理论书少；学语录、观点、摘要多，研读原著少；从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少。
理论学习的不足，理论武装的欠缺和不成熟，直接影响了自己战略思维的培育和养成，还直接影响到世界观的改造和个人整体素质的提高。
二、工作方面，全力完成各项工作，力争以后做得更好按照上级的部署和要求，能够积极做好本职工作，全力完成各项工作任务，为维护全市社会政治稳定尽到了自己的职责。
本人虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但是这些成绩的取得，都是在本部门领导的正确领导和具体指导下，在同志们的帮助支持下取得的。
同时，自己也清醒地认识到，还有很多该做的工作没有做好，就是做得较好的那些，也还可以做得更好。
本人认为，工作中存在的问题和不足主要有：一是工作创新不足；二是深入基层调研不够；三是对各地的工作指导还要进一步加强。
等等。
工作中存在的这样那样的不足、缺点甚至错误，恳请同志们给予批评、指正，并希望大家一如继往地给予帮助和支持，我将在今后的工作中努力加以弥补、克服和改进，力争把工作做好更好。
三、作风方面，牢记“两个务必”，作风建设还要从严从高要求能够严格履行党风廉政建设责任制和遵守廉洁从政规定，遵守党员领导干部廉政准则和守则，认真执行《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，做到廉洁从政，干净干事，不断改进思想作风、学风、工作作风和生活作风。
党校学习个人总结报告
党校学习个人总结报告进行党校学习个人总结能帮助党员们提高对党的认识水平，端正自己的入党动机。
下面就随我一起去阅读党校学习个人总结报告，相信能带给大家启发。
党校学习个人总结报告在入党积极分子党校学习期间，我系统地学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样端正入党动机争取早日加入中国共产党等。
通过这次学习使我更加坚定了共产主义的信念，也更加坚定了我加入中国共产党的决心和信心。
当今时代是要求人们终生学习的时代。
特别是我们年轻人，不加强学习，不实现知识的不断更新就必然会被社会所淘汰，就不能成为新时期一名合格的共产党员。
加强学习是当前一项最紧迫的任务。
作为我本人来说，在今后的工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论;学习三个代表的重要思想;学习当前社会发展的一切新知识;学习做好工作所必备的一切业务知识等。
进一步提高自己为社会多做贡献的本领。
首先我谈谈学习期间对党的进一步认识。
要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
其次通过学习，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。
为此，我深感惭愧。
党校学习报告心得体会3篇
党校学习报告心得体会3篇【心得体会】党的学习报告，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，下面是为大家带来的党校学习报告心得体会，希望可以帮助大家。
党校学习报告心得体会范文篇1 自_月8日党的开幕以来，在部机关的统一安排和要求下，我通过收看电视直播、通读报告原文、与科室成员讨论交流、对照岗位要求重点思考等方式，系统了解了报告的主要精神，重点把握了其中的精髓要义。
报告全文共24_0余字，分_个部分。
从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
报告全文高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。
报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。
落实好党的战略部署，服务全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，是当前和今后一个时期全党的重要政治任务，组工干部更是责无旁贷、首当其冲。
落实好不好，取决于学习好不好、把握准不准、理解透不透。
组工干部要率先行动起来，深入学习、准确领会精神，为全面落实好部署，推动组织工作科学发展奠定坚实基础，注入强大动力。
第一步：通读全文知大局。
报告高屋建、瓴统揽全局，对党和国家工作大局进行全面总结和战略部署。
组工干部要原原本本、逐字逐句地阅读党的报告和新修订的《党章》，深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的丰富内涵，深刻领会科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，深刻领会全面建成小康社会的各项目标任务，领会大会对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出的全面部署，在知大局、想长远中提升战略思维、创新思维、辨证思维能力，切实增强中国特色社会主义的道路、理论、制度自信，切实增强服务中心、围绕大局的意识和水平。
党校学习个人总结报告-精选范文
党校学习个人总结报告党员代表着中国最先进的思想和最先进的劳动力，必须要时刻以身作则。
那党校学习总结怎么写呢?下面小编就和大家分享党校学习个人总结报告，来欣赏一下吧。
党校学习个人总结报告一个月的党校学习即将结束了，在此期间，我有幸聆听了几次经典的讲座，他们那生动的描述，使我对党、党的事业又有了更多、更深的认识，让我看清了今后努力的方向，定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标，可谓受益匪浅!在学习新党章的讲座中，高等教育研究所所长王德荣从学习党章的重大好处，十七大新党章的修改状况和学习党章应把握的几个问题这三个方面展开，给我们上了一次党课，使我更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个共产党员的职责要求，懂得了要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自我的主观思想，树立共产主义的远大理想。
同时，透过学习，我深感中国共产党持续先进性的重要性。
我们每一个党员都就应紧密联系实际状况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，在本职工作岗位上持续自身的先进性，这是持续党的先进性的重要基础。
在浙江大学郑强教授的党课视频中，郑教授围绕“信仰、追求、忠诚”六字展开了一场幽默有感染力的演讲，以超多的事实与史实为依据，从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势，介绍了中国共产党应对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。
听后我感触颇深：国家建设不容易，党的领导更不容易，我们不仅仅要居安思危，更要增强全局意识，全面了解国际形式，从国家民族的角度看待问题，深刻领会党的政策意图，坚定执行党的方针政策。
同时，我们还要从自身做起，时时不忘当的光荣传统，努力为党的事业做出更多优秀的成绩。
此外，我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习，我们小组成员对此说了各自的看法。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
从大处讲，我们要实现科学发展观的价值追求，务必将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范，注意处理好一些重大关系，解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题，最大程度地满足人民群众的新期盼、新需要。
党校学习党性分析报告范文
党校学习党性分析报告范文推荐文章党性党风党纪专题学习热度：党校学习后写的党性分析材料范例热度：党校学习党性小结范例热度：党校学习党性分析自评范例热度：党校学习后党性分析报告精选热度：加强党性锻炼，通过增强党性，在加强思想理论武装的基础上，认真查摆和深入剖析、挖掘思想根源，切实解决问题，不断促进党员养成优良的作风。
下面是店铺整理的2017最新党校党性分析材料报告范文，供大家参考!党校党性分析报告篇1自参加省委党校2017年第七期乡(镇)长培训开班以来，我认真、积极参加集中学习，并坚持自学，在思想上有了大的收获，对中国特色社会主义理论体系、、十八届五中全会、系列重要讲话精神以及省委十一届五次全会精神和党的纪律、党的作风建设等知识有了较为系统、深入透彻地理解。
使自己进一步增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，提高了理论联系实际的水平和增强促进基层发展的能力，使自己充分认识到国家深化全面改革的重大历史意义和现实意义。
一、充分认识了加强党性锻炼的重要性1、加强党性锻炼，是有力应对新形势下各种问题和矛盾的客观要求。
在新的历史条件下，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等越演越烈，要在复杂变化的环境中，巩固党的执政地位，在建成全面小康事业中的领导核心地位，必须坚定共产主义理想信念，需不断增强自身党性，保持党员的先进性和纯洁性，才能符合时代提出的要求。
2、加强党性锻炼，是养成党员优良作风，增强党组织凝聚力、战斗力的基础。
要通过增强党性，在加强思想理论武装的基础上，认真查摆和深入剖析、挖掘思想根源，切实解决问题，不断促进党员养成优良的作风，解决与保持先进性要求不相适应，与发展社会主义市场经济和民主政治要求不相适应的的问题。
只有增强了党员的党性修养，发挥出党员的先锋模范作用，党组织的凝聚力和战斗力才能得以巩固和提高。
3、加强党性锻炼，，是实现全面建成小康社会奋斗目标的动力。
充分发挥科学理论对建设中国特色社会主义伟大事业的指导作用，归根到底，要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。
党校学习思想报告总结范文
三一文库（）/思想汇报党校学习思想报告总结范文敬爱的党组织：通过党校培训使我对中国共产党的认识更加的深入和透彻，虽说党校培训的时间不长，但对我思想认识的影响却是巨大的，以往在心中模糊地中国共产党的形象也逐渐清晰，总之经过这次的党校培训使我感触颇多!感觉这次党校培训印象最深的是对党光辉历史的了解和认识，知道了中国共产党有着如此辉煌的历程，有平坦，有挫折，也有辉煌，但总体来看中国共产党的历史还是不断前进发展的，从党的诸多历程来看我深切的感受到：挫折其实并不可怕，可怕的是自己被小小的挫折吓到，只要自身的意志够坚定，其实任何挫折都是可以战胜的，作为当代大学生的我们面临的压力是可想而知的，学习压力，工作压力，就业压力等诸多压力足以把任何人压倒，但我们大学生中有的是面对压力自感堕落，但大部分还是努力奋斗，增强自身的综合实力，以面临毕业后的诸多压力，所以我觉得作为大学生的我们应该艰苦奋斗，增强自身的综合素质。
其次，对党的性质也有了进一步的了解和认识，对党的认识也是进一步的加深，明白了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华名族的先锋队，它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，从党的性质可以看出中国共产党是广大中国人民的利益维护者，只有中国共产党才能领导全国人民更好的建设新中国，当然作为21世纪的青年大学生想要有所作为，想为中国的全面复兴贡献自己的一份力量，那就必须在思想上努力向党组织靠近，在行动上想优秀党员看齐，始终跟着党走，总之从中我们可以体会到：中国想要在21世纪实现全面复兴，就只能坚持中国共产党的领导，在中国共产党的领导下全面建设社会主义事业，最终实现中华民族的伟大复兴。
最后，通过这次党校培训后，不仅是我对中国共产党的认识经一步加深，而且在之后的不断学习中，也使我的思想水平和思想觉悟进一步提升，之前学过哲学上一句话是：物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识促进物质的发展，现在对党的了解进一步加深之后，觉得党的各项理论思想就是正确的意识能够促进中国的经济发展，促进中华民族的全面复兴，现在我们面对诸多思想的影响就必须坚持中国共产党的先进理论和先进思想，。
党校学习总结_学习报告
党校学习总结_学习报告今年我非常荣幸参加了由湖南工业大学举办的第一次冶金工程学院分党校，并顺利完成了党校学习，这是一次短暂而丰富的党校学习，给了我许多感触，党课上老师们的精彩演讲让我回味无穷，讨论课上同学们激情高昂、神采飞扬的演说让我终生难忘，课外实践活动上的一幕幕让我体味深长，在党校老师们对党的思想、党的使命、党的宗旨及入党动机等一一向我们娓娓道来，使我从对党的无知和陌生中走了出来，从此对党开始有了初步的了解，党校学习给我留下了丰富的体味，通过党课上那严格的纪律要求，使我明白了纪律的重要性，让我的纪律意识得到了质的升华，老师们精彩演讲，丰富了我的知识，充实了我的生活，净化了我的心灵，从此，我也深深地明白了、全心合意为人民服务，实现共产主义并不是一句空许，像口号，不切实际，我觉得为人民服务并不难，我们不能夹义地理解为人民服务，不要认为全心全意为人民服务就是一心一意地无偿地为人民干事，不求回报，其实在日常生活中为人民服务的事情是经常有的，我们不断的努力学习、工作、思想上进步都是为将来的工作打基础，将来不管从事什么职业，无论是经商、领导、普通工人，我们到时候都离不开税收，其实我们的一份税收就是在为实现共产主义贡献一份力量，就是在为人民服务，其实为人民服务的事在我们身边日常发生，比如一次无偿献血，捐款救灾，这些都是为人民服务的典型例子，在以后的生活中我会尽自己的微薄之力去为民服务。
讨论课上同学们畅所欲言，广泛交流，让我深刻地明白了相互交流是一个非常好的学习平台，我们可以学习各自优秀的思想和品德，课外实践活动上，亲临其境，彻身体验，我学会了帮助、尊重社会弱势群体，总体上来说这次党校学习，让我对党的认识对党的觉悟大大提高，让我的思想得到了质的升华。
但是，这次党校学习让我发现了自己与一个合格党员相比还存在很大的差距，虽然我也知道入党的艰辛和党员的责任，但我不会望而怯步，它只会更加激起我入党的渴望，我也看清了自己在思想上和行动上的种种不足，在思想上党的意识还比较薄弱，党的觉悟还刚起步，对党的忠诚、热爱也还不够，在行动上，还没像一个党员那样严格要求自己，生活不够节俭，不够勤劳。
党校小结
1就在我得知自己用实际行动争取到了参加学院中级党校培训名额的那一刹那间，内心深处萌生的自豪感使我感觉到了心跳在加速。
就在我迈进嘉定区委党校的那一瞬间，使我感受到了一股极强烈的力量，或者说那是一种期待已久的渴望——加入到党组织中来。
我很荣幸能够参加学院党校和区委党校所举办的入党积极分子培训班的学习，我也十分珍惜这两次宝贵的学习机会。
学院的党课学习，每一讲我都认认真真、仔子细细地做好了笔记，陶醉其中、身临其境。
并且在学院党校的知识竞赛中取得了令人满意的表现。
区委党校的学习，理论与实践的结合，聆听了瞿书记的党课报告及动员报告，观看了党史、党建电教片，参观、了解了嘉定新城规划开发建设情况，知道了优秀党员罗松副校长和朱彩应英老师的先进事迹。
在学习、借鉴中，使我对中国共产党的先进性涵义有了比较深刻的理解和领悟,活动又通过以小组为单位的讨论发言。
从自身实际出发，每位老师的发言都非常精彩，非常有思想、有深度，以实事求是的态度报告了学习、工作以及生活中的问题。
这两次入党培训的开展，系统的党课学习，对我们入党积极分子而言，有着正面意义。
在学习期间，我始终抱着认真的态度参加了每一次学习和讨论，认真学习了关于《党群关系与党的作风建设》的专题报告，就社会主义荣辱观、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的论谈，这些都让我受益匪浅。
尽管短暂的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而坚定了我的信仰，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
通过这两次学习培训，使我明确了党的性质，知道了党的最高理想和最终目标，也加深了我对社会主义荣辱观的理解和认识。
同时“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
把学习“党的十七大”作为不断学习、充电的内容。
关于省委党校学习总结5篇
关于省委党校学习总结5篇本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。
通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。
上课认真听讲，全神贯注;下课勤于思考，持之以恒;讨论踊跃发言，切中肯綮;调查力学笃行，联系实际。
通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”，我进一步提高了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了“立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了“推动科学发展，实现中原崛起”的豪情壮志。
在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬，并被评为“优秀班干部”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。
党校述学报告2023
党校述学报告2023一、引言党校是党员干部学习理论知识、提高政治素质的重要渠道，也是党内培养干部的重要途径。
党校述学是党员干部在党校学习期间，对所学知识的总结和述评。
本报告旨在对2023年党校述学情况做出全面的总结和分析。
二、党校述学概况2.1 党校简介党校是党组织开展培养党员干部的教育机构。
我党培养干部的传统是学历与非学历相结合，党校则是非学历培训的主要形式之一。
党校通常设有大专、本科甚至研究生等多个层次的培训班，涵盖理论学习、党史学习、政治理论、党风廉政建设和领导能力等方面的课程。
2.2 党校述学内容党校学习内容主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论、党史党章等方面的知识。
学员在党校期间会进行知识学习、理论研讨、心得交流等活动，最后需要撰写一篇论文，总结所学知识，并结合自身经历和实践体会加以评论。
2.3 党校述学目的和意义党校述学的目的在于促进党员干部对所学知识进行深入思考和理解，提升政治素质和马克思主义理论水平，增强党员干部的组织观念和服务意识。
通过述学活动，党员干部不仅能够加深对党的理论的理解，还能够将理论与实践相结合，提升解决实际问题的能力。
三、2023年党校述学情况分析3.1 学员人数和背景情况2023年党校共有XXX名学员参与，其中包含来自各级党组织和政府机关、企事业单位的党员干部。
学员的年龄跨度较大，涵盖了不同年龄段的党员干部，从而形成了丰富的经历和背景。
3.2 学习成果总结2023年党校学习内容主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的建设理论和党的创新理论等展开。
经过一段时间的学习，学员们对党的各项理论有了更加深入的理解。
在论文中，学员们结合自身实际工作经验和实践，对党的理论进行了总结和分析，并提出了问题和建议。
3.3 学员心得交流在党校学习期间，学员们进行了多次的心得交流活动，形式包括小组讨论，座谈会，辩论赛等。
通过学员之间的交流和辩论，促进了思想的碰撞和理论的深化。
党校学习总结报告
党校学习总结报告党校学习总结报告怀着无比激动的心情，我有幸参加了党校第二十六期党的基本知识培训班！经过这次在党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产_党！坚定了我加入中国共产_党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。
因为父母都是党员，他们的言行一直深深的影响着我，小时候，感觉当党员很光荣和骄傲，现在在我脑海里的，更多的却是作为党员的责任！我深深地懂得共产_党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务！我入党只是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中！要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液！作为年轻一代，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命！党校开课第一讲的内容便是讲党的性质和宗旨，了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做合格共产_党员就从这里开始。
党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。
革命导师列宁就指出：严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果。
党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上。
这就要求共产_党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。
党的十二大以来党章把党的性质概括为：中国共产_党是中国工人阶级的锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命，是马克思主义建党学说的核心，它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益，中国共产_党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的，在社会主义现代化建设时期，党的领导仍然是取得胜利的根本保证。
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党校培训班学习总结我和同志们一样,很荣幸的参加了这次培训班的学习。
通过六个专题的学习,自己的理论水平有了新的提高。
通过这次学习培训,自己的思想认识水平得到进一步提高。
我认识到:学习培训的目的是用理论指导工作实践,做到学以致用,与时俱进,开拓创新,扎实开展各项工作。
在工作实践中,要真正做好一个带头人,就必须用政治理论武装自己,充实自己,在提高思想认识水平的同时,值得探讨的一个课题是:在新形势下,如何进一步提高领导管理水平和自身的综合素质,做一个名符其实的带头人。
我的主要体会是:一、坚持认真学习理论,提高自身的综合素质作为一个基层党支部书记,必须认真学习马克思主义科学理论,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想等政治、经济、法治方面的理论,不断提高自身的综合素质,带头正确理解和掌握党的路线、方针和政策,做到理论实际,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,带头向群众宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规。
在学习理论和工作实践中,还必须学习《领导学原理》等方面的理论知识,不断提高自己的组织领导能力和依法治村的管理水平,采取“领好一班人,管好一百人,带动全村人”的工作方法。
一是领好一班人,就是自己做到率先示范,以身作则,明确支委分工,使支部工作正常运转。
二是抓好一百人,就是发挥全村党员干部和骨干的作用,使他们积极完成各项工作任务。
三是带动全村人,就是带领群众致富,在发展村级集体经济的同时,引领全村干部群众积极投身全民创业,加快富民强村的步伐。
二、团结带领支部一班人,不断增强整体功能团结就是力量。
工作实践使我体会到:村支部书记就是一个班长,要当好这个班长,作为一个支部书记,应该平易近人,宽厚待人,相互了解,经常沟通,团结支委一班人,才能增强整体功能,才能共同推动全村各项工作的开展,才能增强支部的感召力,凝聚力,战斗力。
支委协调工作。
为使支委一班人相互配合、协调工作,作为一个支部书记,必须带头执行支部的集体领导工作制度,正常党内生活,经常与支委开展谈心活动,开展批评与自我批评,尊重理解同志,帮助他们增强信心,振奋精神,勤奋实干,在工作中争当模范,促进全村三个文明协调发展。
省委党校培训情况汇报
省委党校培训情况汇报
尊敬的领导：
根据省委统一部署，我校于近期组织了一次关于党校培训情况的汇报，以下是
本次培训情况的详细汇报。
一、培训对象。
本次培训对象主要包括省委直属机关各部门的中层干部和基层党组织书记，共
计150人。
这些干部和书记是各级党组织中的骨干力量，他们的学习情况直接关系到全省党建工作的推进和发展。
二、培训内容。
本次培训内容主要包括党的十九大精神的学习和领会、党的建设新时代的要求、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。
通过专家讲座、案例分析、小组讨论等多种形式，使学员们全面系统地了解了党的十九大报告的重要内容，深刻领会了新时代党的建设总要求，增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认识和实践应用能力。
三、培训效果。
经过培训，学员们普遍反映收获颇丰，对党的十九大精神和习近平新时代中国
特色社会主义思想有了更加深入的理解，对党的建设新时代的要求有了更清晰的认识。
他们纷纷表示，将把培训所学所悟运用到工作实践中，努力做到“学以致用、知行合一”，为全省党建事业的发展贡献自己的力量。
四、下一步工作安排。
为了进一步巩固培训效果，我校将结合学员实际需求，继续开展相关主题的培训活动，同时加强跟踪指导，确保培训成果得到有效运用。
同时，我们还将积极探索创新培训模式，提高培训质量，助力全省党建事业的蓬勃发展。
以上是本次省委党校培训情况的汇报，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持，谢谢！
省委党校。
XXXX年XX月XX日。
党校学习调研报告
党校学习调研报告党校学习调研报告调研目的：通过对我院学生党员对党的十七大的学习情况的调研，了解当代大学生党员的一些基本的想法，以及作为一个大学生党员对我国一些国情和党员思想、素质的看法。
调研对象：我院学生党员----同学调研时间：2015年11月21日为深入开展我校保持学生党员先进性教育活动，增强学习效果，按照学校党委宣传部总体安排，在小组讨论过后，11月21日下午，我们到我院就学生党员学习十七大报告的情况进行了采访。
作为新世纪的大学生入党积极分子，我们都很关心当代大学生党员的一些基本情况，考虑到这个原因，我们采访了学生党员---同学。
--同学是我院—系---级学生，自入校以来就一直担任团支书一职，努力搞好团内的建设工作。
在他的组织领导下，他所在的团支部获得了“优秀团支部”的荣誉称号，他个人也获得了‘优秀团干’的称号。
在大学的一年时间里，他不仅有良好的学习成绩，在其他方面也积极发展，综合素质提高迅速。
通过不断的努力，--同学已经被发展成为一名中国共产党党员。
他的努力在同学中引起很大的反响，起到了良好的带头作用。
在交流中，本组的同学首先结合自己的实际情况问了--同学这样一个问题：因为我是一个农村的孩子，所以我很想知道，作为学生党员，我们距离外界的生活并不是很近，根据你对党的十七大的思想的理解，请你谈谈你对我们国家农村发展现状的看法。
听到这个问题，--同学思考一番，并作出如下回答：通过我在网上关注的信息，了解到十六大以来的五年里，我国的各项事业都取得了新的成就，以科学发展观为指导，以人为本，追求全面协调可持续的发展在新农村建设中体现得尤为明显。
我们作为学生党员，更应该从各方面去关注农村、农业、农民生活的情况，只是现在我们在学校里，没办法去做这些，不过我们可以利用寒暑假去农村做一下实践调研，对农村的各项事务做个统筹的了解。
当前我们通过各种媒体报道也可了解到，现在农村的各项事业正在稳步推进，国家财政对农村给予了大力支持，支农惠农政策不断加强，各级政府也把农村建设、农业发展、农民生活的改善作为工作的重中之重。
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时间：2011年11月13日地点：西南政法大学岭南园参与人员：国际法学院2010级第46期党校学习小组全体成员目的：端正入党动机一、端正入党动机是争取入党的首要问题什么是入党动机?入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。
在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。
例如：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党；有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作；等等。
还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。
要求入党的同志，剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。
在上述种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。
这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。
其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。
只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。
反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。
因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来；那些动机不纯的人，决不能吸收入党。
二、对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。
首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。
只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。
其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。
这种考验在新时期更有重要的现实意义。
因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。
在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。
党在全国执政以后，情况有了很大变化。
一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。
另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处；有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。
因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。
只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。
这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
二、树立正确的入党动机树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。
一般说来，应当注意这样几个问题：第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。
一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。
马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。
事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。
近几年来，许多申请入党的积极分子加强了以党章为主要内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和社会主义初级阶段基本路线的学习，党员义务和权利的学习。
党的十五大后，全党又兴起了一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。
通过学习，进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。
例如，有些农民入党积极分子，在贯彻党的富民政策之后开始富裕起来。
最初他们怀着向党报恩的思想要求入党，通过学习，逐步懂得了不仅要自己富裕，还要帮助周围的群众共同致富，懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义，要为建设社会主义的新农村而努力奋斗。
这种变化，就是我们常说的把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。
这是树立正确入党动机的思想基础。
二、通过实践锻炼，不断端正入党动机。
马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践枣认识枣再实践枣再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。
这里最重要的是实践。
要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
例如，通过在社会主义现代化建设中作出积极的贡献，来体会全心全意为人民服务的宗旨；以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操；通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动，等等。
一句话，就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。
人的思想活动是比较复杂的。
在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。
只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的；而有些同志则是相反。
这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。
前面讲过，不正确或不完全正确的入党动机，表现是多种多样的，这里着重剖析其中的三种：第一种是觉得当党员光荣而要求入党。
当一名共产党员的确是光荣的，但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
也就是说，共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。
如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为共产主义事业做艰苦的工作，那是同共产党员的光荣称号不相称的。
第二种是看见别人提出入党申请，自己也跟着申请，并没有认真思考到底为什么要入党。
这是一种带有盲目性的入党动机。
应当肯定，这些同志提出入党申请，也是一种要求进步的表现。
但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级彻底解放的道理，决心为实现共产主义事业贡献自己的一切。
如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，即使入了党，一遇风浪就会动摇。
这样的人是不具备入党条件的。
第三种是为了到党内捞取某种好处而要求入党，这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的。
在党执政的条件下，有些同志入党后担任了领导职务，受到党和人民的重用和提拔。
但是，这种提拔和重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为人民服务，而决不意味着党员担任了某种职务，或者有了某种权力，就可以谋取私利。
任何以权谋私的行为，都是党和人民所不允许的。
我们党历来主张“立党为公”、“执政为民”，这是我们党不能动摇的根本原则。
因此，怀有到党内捞好处念头的同志，应当自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和人民勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。
要求入党的同志还应该懂得：端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。
有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决；有的入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。
这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机，即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。
正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。
这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。
”(《毛泽东选集》第3卷第875页)这段论述极为深刻。
每个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党；而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入党后松一半。
当然我们的为人民服务不要求你干的轰轰烈烈、顶天立地，只要你在自己平凡的职位上做一些份内的工作，职位不同所做贡献的大小当然也不尽相同。
但只要你热爱自己的职位，你就能够充分展示出自己的人生价值——就象李素丽站在售票台上也能成为全国劳模，而最终为人们所认可。
也许在别人眼里我们是幸运儿，但我们清楚地认识到入党不是我们的最终目的。
在承认我们成绩的同时，我们也看到了自己的不足。
正如我们中的一位同学在志愿书中所云：“我有着对祖国母亲的满腔热爱却不是很了解她的思想灵魂，我愿意全心全意的为人民服务却没有足够的胆识和魄力”。
我们会在以后的日子里不断的加强理论知识的学习，逐步完善自己，使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名宽仁博爱、自信乐观、意志坚强的共产主义战士！最后，愿所有积极分子早日加入中国共产党，让我们一起为党的事业、祖国的繁荣昌盛多作贡献。