教你画好中国地图

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高中地理学习指导：巧用中国轮廓图学习地理

高中地理学习指导：巧用中国轮廓图学习地理高中地理学习指导：巧用中国轮廓图学习地理一、“绘”是“用”的前提要想灵活使用中国图，首先脑海里一定要浮现出这幅图的画面，它的内容不用太多，只要有准确的轮廓，有北京的位置、黄河与长江的位置和形状就行。

学会画中国轮廓图，是灵活使用的前提。

所以，首先要教会学生用一定的方法比较容易地画出中国轮廓图。

1.正方形确定地图比例和方位从地图册上找一幅大小合适的中国地图，然后以下图所示的方法，画出3个与水平方向成60°夹角的正方形。

正方形的各边与我国国界线的距离尽可能最短。

我国东北有一部分国界线离最上一个正方形的一边较远，这时可以给这个正方形之间再加一条线，这条线距正方形左侧一边的距离正好是正方形边长的四分之一。

2.特殊地方确定地图位置和形状当3个正方形画好以后，地图的比例和方位基本确定，但要画出比较准确的地图还需要找到一些特殊的地方来确定位置和形状。

如①我国最西、最东、最北三个端点的位置;②长江口、杭州湾、珠江口、雷州半岛的位置;③渤海的形状和云南南部的形状。

这些特殊地方的位置及形状记住以后，其它地方的国界线、台湾和海南以及我国海上国界线的形状只稍加用心就可在大脑中形成图象。

3.重要地理事物充实地图的内容中国轮廓图不能仅仅只画出国界线的形状，而应把我国的重要地理事物也表示在地图上。

如我国首都北京的位置，黄河、长江的位置及形状等，这样画出来的地图才更形象，而且利用时还可将北京、黄河、长江的位置作为参照物。

二、巧用中国轮廓图1.多次识图，打好地理学习基础中国地理的最初学习，用得最多的是此图。

让学生在细心画图的同时，顺便记住许多特殊地方的地理位置。

此外，还可以让大家分类记忆：①依靠国界界线的形状,识记边境省级行政单位和沿海省级行政单位的名称、简称、行政中心;②以黄河、长江作为参照物，识记它们干流经过的省级行政单位的名称、简称、行政中心。

2.巧妙用图，构建地理空间想象有许多地理内容所用的地图并不是完整的中国地图，而是它的一部分，同学们很难将局部和整体联系在一起。

中国地图的画法

以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。

从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。

其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。

在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。

画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。

但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。

在记忆的时候应注意以下的特点：
①B点和E点位于同一高度；K点和G（山东半岛）点位于同一高度；
②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上；
③C点处向中心凹去，且∠BCD>90°；
④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行；
⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子”
⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。

倘若记住轮廓线上的这些形状和特点，所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。

幼儿园大班绘画教案：中国地图手绘

幼儿园大班绘画教案：中国地图手绘幼儿园大班绘画教案：中国地图手绘1. 简介中国地图是学习国土地理的重要教材，在幼儿园大班阶段，引导幼儿手绘中国地图可以培养他们的观察力、绘画技巧以及对国家的认知。

本教案将以从简到繁的方式，帮助幼儿逐步完成中国地图的手绘，同时也将提供对地理概念的回顾和总结，以帮助幼儿全面理解地理知识。

2. 教材与工具准备- 纸张：A3 大画纸- 颜料：蓝色、红色、黄色、绿色、白色等颜色- 刷子：中号、小号- 羊毛绒球或棉签- 黑色水笔或细黑色记号笔- 学习资料：中国地图的图片或实物模型3. 教学步骤第一课：认识中国教学目标：- 认识中国地图的形状和主要地理特征。

- 学习使用颜色表达地理信息。

教学过程：1. 展示中国地图的图片或实物模型，并引导幼儿观察并描述地图的形状。

2. 给幼儿提供蓝色颜料和中号刷子，让幼儿用蓝色涂抹整张画纸，表示中国的陆地部分。

3. 引导幼儿用黄色颜料和小号刷子在纸上涂抹，表示中国的沙漠和干旱地区。

4. 使用绿色颜料和羊毛绒球或棉签，帮助幼儿画出中国的山脉和丘陵。

5. 让幼儿用红色颜料和中号刷子在地图上涂抹，表示中国的河流和湖泊。

6. 使用白色颜料和小号刷子，帮助幼儿涂抹出中国的海洋和岛屿。

第二课：区域划分教学目标：- 认识中国的主要省份和区域。

- 掌握使用黑色水笔勾画地理边界的技巧。

教学过程：1. 展示中国地图并注明主要省份和区域的名称。

2. 提醒幼儿注意各个省份和区域之间的边界。

3. 给幼儿黑色水笔或细黑色记号笔，让他们沿着省份和区域的边界线进行勾画。

4. 引导幼儿注意中国的核心区域，如华北、东北、华东等，并使用黑色水笔将这些区域标注出来。

第三课：主要城市标注教学目标：- 认识中国的主要城市及其分布。

- 学习使用正确的书写方式标注城市名称。

教学过程：1. 展示中国地图，并指出主要城市的位置。

2. 引导幼儿观察城市名称的书写方式，例如汉字的顺序和笔画。

3. 让幼儿使用黑色水笔或细黑色记号笔，按照规定的书写方式标注出主要城市的名称。

中国轮廓地图的简易画法

第四步：从F到E顺时针相连这些参考点，并勾画轮廓(图3)；
说明：
• 1.勾画轮廓这一步学生要多画几遍才能记住, 主要是西南、东北和渤海湾要多画几遍; • 2.学生以后再在图中画出黄河、长江、珠江，并标出中国主要山地及地形单元，则为以后全面学习中国地理打下很好的基础; • 3.为了更方便地记忆经纬网，本图采用的是圆柱投影中的方块投影。
中国轮为5：3，并把长方形均匀分为3行6列，并标注经线度；第二步：标出A、B、C、D、E、F六个点，其中C点在中点处，F点大约在对应边的1/3处。如图1所示。
第三步：在第一行中的和之间画出一个“平底水槽”，得到5个点，标记为 1-5，其中2、3、4、5在每边的1/3处；把第二行中最右一格的两个角切掉，得到5个参考点，记为6-10，它们均在每个对应边的1/3处；连结DE，并略作修正(如图中所示的虚线)，得到11，12号点。如图2。
中国轮廓图的画图要领: 找出并熟记以下几个互相对应的点，就能画的快而准.
• （1）找出帕米尔高原与辽东半岛（旅大）大致成东西对应的位置，这样就确定了中国的最西端与东北的最南端； • （2）找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置，其南北距离大约为上述东西距离的1/3，这样就确定了东北（也是中国）的最北端； • （3）根据漠河、帕米尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置，用以确定中国大陆的最南端； • （4）根据东北角与西北角大致东西对应的事实，确定中国的东北端和西北端。这样，熟记上述彼此对应的各点，就能大致控制住中国大陆图形的特征，再把各个控制点连结起来，中国大陆的轮廓图形就形成了。另外：对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁，但对体现图形特色、反映图形神采的东西，则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角，以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分，都要保留，否则就体现不出中国图形的特征，而使图形丧失 “神采”。

手把手教你如何画好中国地图

教你画好中国地图第一步：等腰三角形1.画水平线段AB,将AB三等分，并过第二个三等分点作铅垂线；2.铅垂线上取点C，使AC＝AB；3.顺势连接完成等腰△ABC。

第二步：平行四边形1.画线段BD，使BD稍微倾斜于水平线10°左右，总之保证∠CBD＞90°，且BD＝AB；2.同样，将BD三等分，过第二个三等分点作铅垂线〔注意不是BD的垂线〕;3.在铅垂线上取点E，连接CE、DE, 使CE‖BD , DE‖BC;4. 将DE、CE三等分。

第三步：梯形1.作ED延长线；2.过BD的中点作铅垂线；3.过BD第一个三等分点F作FG B〔不平行于延长线，而是比其平行线稍向右倾〕；使BD 上的两条铅垂线恰好将FG三等分；4.作GH‖BD,交延长线于H,再将DH三等分。

第四步：弧1.过点D、E及CE的第一个三等分点作弧〔弧形摆不宜太突出，它将决定东南部海岸线走势〕；2.过点A、C作弧〔同样注意控制弧摆〕；3.在铅垂线CP上取点P,使P与FG的上边那个三等分点等高，再过P、B及FG的两个三等分点作弧。

〔注意三段弧尽量平滑即可，不一定是圆的一部分〕第五步：大陆轮廓〔严重建议大家在练习画的同时，边参考《中华人民共和国地图》，最好是在黑板上练习〕咱们从“鸡头”部分画起吧。

1.由**向右上画一小帽，在GH中点处下切，画一个舒展的“W”上接至H〔注意控制下切的深度〕；2.由H垂直向下画一段，在HD的第一个三等分点处垂直转接；3.然后画一个超级舒展的“了”字连接至第二个三等分点，以此表示这个超级变态的“鸡嘴”〔注意其倾斜度〕；4.渤海沿岸的刻画是个难点，比较尴尬；它有三个凹口，上凹口表示“辽东湾”，左凹口表示“渤海湾”，右凹口表示“莱州湾”；因此必须先明确北京的位置，以免它被渤海湾“吃掉”，北京大概就在BD的第二个三等分点上方一点的位置。

用一个“V”简画辽东半岛〔注意控制倾斜度〕，然后弯出辽东湾，继续往左下方走〔倾斜度与辽东半岛一致〕，接近线段BD时向左侧凹陷〔注意保持凹口与北京的距离，毕竟中间还隔着天津〕，然后画一个“几”字接至D；5.山东半岛下来就比较好画了：山东半岛形似大拇指，倾斜度与辽东半岛一致，在接近DE的第一个三等分点时，垂直向右下方转出，与弧线的交点处即为“长江口”；简单刻画一个小缺口表示“杭州湾”，然后沿着弧线一路南下到达E点，再画一小缺口表示“珠江口”，再沿弧线直至中间那条铅垂线与弧的交点处，此处为“雷州半岛”根部，然后向下引出“雷州半岛”即可；6.云南边境这块就比较老火了，那就再浇点油吧！咱们把突起的部分用四个尖角来概括，最下端的那个角大致与CE的第一个三等分点同在一条竖直线上，并且在水平方向不超过雷州半岛，可以先画这个尖角，然后向右侧画一个超级舒展的“几”字与雷州半岛根部连接，〔注意“几”字的头部在弧线内侧，广西边境贴着弧线走〕；然后再用一个“W”或“M”把下端三个尖角表示出来，左上方那个尖角就从靠近第一个三等分点的地方画出，再一个缺口与下面三个尖角相连〔注意控制这四个尖角的走势，不要在一水平线上，而是逐渐向左上方走〕，云南这块总算收工；7.接下来还要老火。

中国地图讲解绘画教案

中国地图讲解绘画教案教案标题：探索中国地图的绘画教学教学目标：1. 了解中国地图的基本要素和地理特征。

2. 学习使用适当的绘画技巧和工具，绘制中国地图。

3. 发展学生的观察能力和创造力，培养学生对地理知识的兴趣。

教学重点：1. 中国地图的基本要素和地理特征。

2. 绘制中国地图的技巧和方法。

教学难点：1. 绘制中国地图时的比例和尺寸掌握。

2. 如何准确地描绘中国地理特征。

教学准备：1. 中国地图的实物或图片。

2. 彩色铅笔、水彩颜料、画笔、绘图纸等绘画工具和材料。

3. PPT或投影仪。

教学过程：Step 1：导入（5分钟）引入中国地图的主题，通过展示一张中国地图的实物或图片，激发学生对地理的兴趣。

引导学生观察地图的各个部分，并提问相关问题，例如：“中国地图上有哪些省份？”、“中国地图上有哪些主要河流和山脉？”等。

Step 2：知识讲解（10分钟）通过PPT或投影仪展示中国地图的基本要素和地理特征。

解释中国地图上的省份、河流、山脉等重要地理元素，并介绍每个元素的位置和重要性。

Step 3：绘制中国地图（30分钟）1. 分发绘图纸和绘画工具，让学生准备开始绘制中国地图。

2. 强调绘制地图时的比例和尺寸的重要性，鼓励学生使用尺子和比例尺来确保绘制的地图准确。

3. 指导学生先绘制中国的轮廓，然后根据所学知识，绘制省份、河流、山脉等地理元素。

4. 鼓励学生使用不同的颜色和绘画技巧，使地图更加生动和具有艺术感。

Step 4：展示和分享（10分钟）要求学生展示他们绘制的中国地图，并邀请他们分享他们的创作过程和经验。

鼓励学生互相欣赏和学习，提供积极的反馈和建议。

Step 5：总结和评价（5分钟）与学生一起回顾整个绘画过程，总结学到的地理知识和绘画技巧。

评价学生的绘画作品，鼓励他们对自己的努力和成果进行自我评价，并提供积极的鼓励和建议。

拓展活动：1. 邀请学生制作一个中国地图的小册子，将绘制的地图和相关地理知识整理在其中。

利用经纬网画中国地图

用“经纬坐标定位法”准确绘制中国地形图福建省顺昌县第一中学吴立勋自新课改以来，高考地理（文综）试题出现了“区域背景、系统内容”的命题趋向。

在区域地图的判读中，确定区域的空间位置是考生答题的关键，如果空间定位错误,则一切都无从谈起。

因此，对高中区域地理空间定位的复习，教师与学生都要高度重视。

笔者通过多年探究，逐步从“读图”教学转变成“画图”教学，总结出用“经纬坐标定位法”进行快速、准确的绘制中国地形图。

通过该方法的教学，学生大多能在五分钟内准确绘制出中国地形图。

下面用图解方式介绍该方法的教学实践。

教师应选取带有经纬网（经纬度距为5°，即5°为“一格”）的中国空白图进行绘制，绘制的顺序为：长江、黄河、西部地区、东部地区。

一、长江图1绘制长江从110°E开始，分上、下游两步完成。

1.在图1中选定①点（图中标注1/4，表示纬线或经线上“一格”的1/4处,），从该点出发向上游、下游确定15个定位点，并按图中标注的简易坐标画出小圆点(图中标注框内的双数据前者为东西向，后者为南北向，例如②点应标注到105°E以西1/2处、30°N以南3/4处)。

2.从①点处向西经过各定位点到④点处用光滑曲线连接，注意②到③之间要在③地东侧北凸，长江上游基本上可画出“V”字型。

3.从①点处向东经过各定位点到⑨点处用光滑曲线连接，在⑤和⑦两处画出两个湖泊，长江中下游基本上可画出“W”字型。

4.以30°N、105°E点为圆心,以1/4格长度为半径,画出一个圆（或椭圆）,该圆为四川盆地；圆弧东南方与长江交点A为重庆，其对称点B点则为成都。

5.可确定①为巫山（或三峡）、②为攀技花、③为虎跳峡、④为源头、⑤湖为洞庭湖、⑥为武汉、⑦湖为鄱阳湖、⑧为南京、⑨为上海。

二、黄河图2绘制黄河从110°E开始，分上、下游两步完成。

1.在图2中选定①点（40°N、110°E正东1/4处），从该点出发向上游、下游确定15个定位点，并按图中标注的简易坐标画出小圆点。

学习画中国地图

7月24日学习画中国地图一、首先在百度上查询了如何画中国地图第一步：画一个长方形，长宽比大致为5：3，并把长方形均匀分为3行6列，并标注经线度；第二步：标出A、B、C、D、E、F六个点，其中C点在中点处，F点大约在对应边的1/3处。

如图1所示。

第三步：在第一行中的090和0120之间画出一个“平底水槽”，得到5个点，标记为1-5，其中2、3、4、5在每边的1/3处；把第二行中最右一格的两个角切掉，得到5个参考点，记为6-10，它们均在每个对应边的1/3处；连结DE，并略作修正(如图中所示的虚线)，得到11，12号点。

如图2。

第四步：从F到E顺时针相连这些参考点，并勾画轮廓(图3)；说明：1.勾画轮廓这一步学生要多画几遍才能记住,主要是西南、东北和渤海湾要多画几遍;2.学生以后再在图中画出黄河、长江、珠江，并标出中国主要山地及地形单元，则为以后全面学习中国地理打下很好的基础;3.为了更方便地记忆经纬网，本图采用的是圆柱投影中的方块投影。

二、了解中国地理位置（经纬度跨度和各个端点值）中国地理位置四至点：最北端：位于东八区,北纬53度33分,黑龙江省的（漠河县）漠河以北的黑龙江主航道的中心线上最南端：位于东八区,北纬3度52分,南沙群岛的曾母暗沙（八仙暗沙和立地暗沙在曾母暗沙西南,是南海未曾正式公布的地名.虽然它们比曾母暗沙更靠南,但一般认为曾母暗沙是中国最南端）最西端：位于东五区,东经73度40分,一般认为是新疆维吾尔自治区位于乌兹别里山口的乌恰县（真正的西至点在帕米尔高原上,在中国、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国交界处略南的一座雪山上）最东端：位于东九区,东经135度2分30秒,黑龙江和乌苏里江交汇处的黑瞎子岛。

我自己又找了一个点，就是图3 D点的位置这个地方为广东省湛江市徐闻县，对岸就是海口了。

三、地球一个经度和纬度分别代表多少公里啊？在经线上，纬度每差1度,实地距离大约为111千米；在纬线上，经度每差1度,实际距离为111×cosθ千米。

如何画好中国地图

如何画好中国地图第一步：等腰三角形1.画水平线段AB,将AB三等分，并过第二个三等分点作铅垂线；2.铅垂线上取点C，使AC＝AB；3.顺势连接完成等腰△ABC。

第二步：平行四边形1.画线段BD，使BD稍微倾斜于水平线10°左右，总之保证∠CBD＞90°，且BD＝AB；2.同样，将BD三等分，过第二个三等分点作铅垂线（注意不是BD的垂线）;3.在铅垂线上取点E，连接CE、DE, 使CE∥BD , DE∥BC;4. 将DE、CE三等分。

第三步：梯形1.作ED延长线；2.过BD的中点作铅垂线；3.过BD第一个三等分点F作FG B（不平行于延长线，而是比其平行线稍向右倾）；使BD上的两条铅垂线恰好将FG三等分；4.作GH∥BD,交延长线于H,再将DH三等分。

第四步：弧1.过点D、E及CE的第一个三等分点作弧（弧形摆不宜太突出，它将决定东南部海岸线走势）；2.过点A、C作弧（同样注意控制弧摆）；3.在铅垂线CP上取点P,使P与FG的上边那个三等分点等高，再过P、B及FG 的两个三等分点作弧。

（注意三段弧尽量平滑即可，不一定是圆的一部分）第五步：大陆轮廓（严重建议大家在练习画的同时，边参考《中华人民共和国地图》，最好是在黑板上练习）咱们从“鸡头”部分画起吧。

1.由G点向右上画一小帽，在GH中点处下切，画一个舒展的“W”上接至H（注意控制下切的深度）；2.由H垂直向下画一段，在HD的第一个三等分点处垂直转接；3.然后画一个超级舒展的“了”字连接至第二个三等分点，以此表示这个超级变态的“鸡嘴”（注意其倾斜度）；4.渤海沿岸的刻画是个难点，比较尴尬；它有三个凹口，上凹口表示“辽东湾”，左凹口表示“渤海湾”，右凹口表示“莱州湾”；因此必须先明确北京的位置，以免它被渤海湾“吃掉”，北京大概就在BD的第二个三等分点上方一点的位置。

用一个“V”简画辽东半岛（注意控制倾斜度），然后弯出辽东湾，继续往左下方走（倾斜度与辽东半岛一致），接近线段BD时向左侧凹陷（注意保持凹口与北京的距离，毕竟中间还隔着天津），然后画一个“几”字接至D；5.山东半岛下来就比较好画了：山东半岛形似大拇指，倾斜度与辽东半岛一致，在接近DE的第一个三等分点时，垂直向右下方转出，与弧线的交点处即为“长江口”；简单刻画一个小缺口表示“杭州湾”，然后沿着弧线一路南下到达E点，再画一小缺口表示“珠江口”，再沿弧线直至中间那条铅垂线与弧的交点处，此处为“雷州半岛”根部，然后向下引出“雷州半岛”即可；6.云南边境这块就比较老火了，那就再浇点油吧！咱们把突起的部分用四个尖角来概括，最下端的那个角大致与CE的第一个三等分点同在一条竖直线上，并且在水平方向不超过雷州半岛，可以先画这个尖角，然后向右侧画一个超级舒展的“几”字与雷州半岛根部连接，（注意“几”字的头部在弧线内侧，广西边境贴着弧线走）；然后再用一个“W”或“M”把下端三个尖角表示出来，左上方那个尖角就从靠近第一个三等分点的地方画出，再一个缺口与下面三个尖角相连（注意控制这四个尖角的走势，不要在一水平线上，而是逐渐向左上方走），云南这块总算收工；7.接下来还要老火。

幼儿园手绘中国地图：大班绘画教学案例

幼儿园手绘中国地图：大班绘画教学案例随着教育理念的不断更新和发展，越来越多的教师开始注重幼儿园艺术教学的重要性。

艺术教学可以帮助幼儿培养想象力、观察力和创造力，同时也可以促进幼儿的语言表达能力和认知发展。

在艺术教学中，手绘中国地图是一种既能培养幼儿绘画技能，又能增加对祖国地理信息的了解的教学活动。

本文将以大班绘画教学为例，深入探讨幼儿园手绘中国地图的教学案例。

一、教学目标1.激发幼儿的学习兴趣，培养其对祖国地理的了解和热爱。

2.培养幼儿的观察和绘画技能，提高他们的绘画表达能力。

3.促进幼儿的语言表达和合作能力，培养团队意识。

二、教学准备1.地图绘制素材：大幅中国地图轮廓图、彩色铅笔、彩色油画棒等。

2.教学环境：宽敞明亮的教室，充足的绘画工具和颜料。

3.教学辅助：PPT、地理知识图片、儿歌视频等。

三、教学过程1.导入环节老师播放中国地理特点的简单视频，引导幼儿了解祖国的地理位置和基本地形地势。

2.讲解地理知识老师通过PPT和图片，引导幼儿认识中国地图的基本轮廓和省份分布，讲述各省份的特点和代表性景点。

3.绘制中国地图将大幅中国地图轮廓图固定在绘画板上，让幼儿用彩色铅笔或油画棒根据省份的位置和地理特点进行涂色。

在绘制的过程中，老师引导幼儿观察和描述各省的位置关系，激发他们的绘画表达和语言表达能力。

4.团队合作鼓励幼儿分组合作，共同完成中国地图的绘制。

让幼儿在小组内相互讨论，互相帮助，培养他们的团队合作精神和表达能力。

5.展示成果让每个小组展示他们绘制的中国地图作品，并邀请他们用简短的语言介绍自己的作品，共享在绘制过程中的收获和体会。

四、教学总结通过本次绘画教学活动，幼儿不仅在绘制中国地图的过程中增加了对祖国地理的了解，还培养了观察和绘画技能，提高了语言表达能力。

在小组合作中，他们学会了相互帮助和共同探讨，培养了团队合作精神。

更重要的是，通过绘制中国地图这一活动，激发了幼儿对祖国的热爱和对地理的兴趣。

手绘中国地图

手绘中国地图简介手绘中国地图是一种艺术形式，通过手工绘制将中国的地理信息呈现出来。

它不仅仅是一幅地图，更是一种表达和展示地理知识的方式。

手绘中国地图的制作需要具备一定的绘画技巧和地理知识，同时对中国的地理特征和地区特点有一定的了解。

制作工具制作手绘中国地图的工具主要包括铅笔、绘图纸、彩色铅笔/蜡笔、直尺和圆规等。

细致的手绘地图需要准确测量和描绘地理信息，因此选用质地较厚的绘图纸以提供更好的支撑。

步骤1. 确定绘图比例：手绘中国地图需要确定绘图比例，以确保绘制出的地图尺寸正确。

一般来说，可以根据绘图纸的大小和所需地图的精确程度来确定比例。

2. 画出中国的大致轮廓：使用铅笔轻轻画出中国的大致轮廓。

根据地理特征，可以确定中国的形状和边界。

轮廓的绘制需要仔细观察，并使用直尺保持直线的准确性。

3. 标注省份和城市：根据中国的行政区划，使用直尺和圆规将中国划分为不同的省份和自治区。

每个省份的边界和地区也需要仔细描绘，以展示各地区的地理特点。

此外，可以在地图上标注主要的城市和地理要素，如河流、湖泊和山脉。

4. 细化细节：通过细致的描绘，细化地图上的细节。

可以使用彩色铅笔或蜡笔来凸显不同区域的地理特征，如山脉的高低和丛林的茂密程度。

此外，根据需求还可以在地图上标注其他信息，如交通网络和旅游景点等。

5. 修正和润饰：绘制完整的地图后，仔细检查并修正任何错误或不准确之处。

可以使用橡皮擦等工具进行修改。

同时，为使地图更具艺术感和美观度，可以对地图进行润色和装饰，如加入一些图案或纹理。

意义手绘中国地图不仅可以展示中国的地理信息，还可以增加对地理知识的了解。

通过绘制地图的过程，可以更深入地了解中国各地的地理特征和文化特色。

同时，手绘地图也是一种艺术创作形式，能够表达绘制者对中国地理的独特见解和感受。

手绘中国地图的制作需要一定的耐心和绘画技巧，但最重要的是对中国地理的了解。

通过手绘地图，我们可以更好地理解中国的地理分布和区域特点。

沈洪健：绘制世界地图、中国地图板图的一般步骤-版权归原作者所有

我绘制世界地图板图的一般步骤云南省玉溪市通海县第一中学沈洪健老师欧洲、地中海部分海岸线曲折，半岛多，比较麻烦，大家对该轮廓关注程度高，先画。

接下来画非洲、阿拉伯半岛。

这一段海岸线较为平直，注意控制好框架，大轮廓不能走样。

如图1。

北冰洋沿岸可以简略处理。

实际上平时大家对这里也关注也较少，但要注意控制好白令海峡处的位置。

如图2。

再画南亚、印度洋海岸。

注意波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾的海岸线轮廓，还要注意其大致的纬度。

如图3。

从堪察加半岛一笔画至越南南部。

画时注意俄罗斯远东、朝鲜半岛、中国沿海等海岸线。

停顿观察与南亚部分的衔接。

画了注意看看是否需要修改。

如图4。

澳大利亚、南北美洲相对容易一些，但控制好框架最重要。

如图5。

画上赤道，赤道经过的几个地方是否正确，这是检验世界地图画得成功与否的关键，画得不好一条直线过来就会暴露许多地方的位置不准。

如图6。

图1图 2图 3图4图6图5有了轮廓图，就可以讲述海洋中的洋流、陆地上的山脉、河流、城市……。

在讲洋流时，画一下完整的大西洋海岸是很有必要的，这样才能完整的呈现大西洋里的洋流系统。

如图7。

叫学生上来画的0°、180°、20°W、160°E 经线。

也是为了鼓励学生参与，让他们体会说起来容易，做起来难。

很遗憾，虽然这几条线不难，但学生画得不太直，效果不好。

当然，再不好，也要鼓励，别打击学生的积极性。

敬请批评指正。

网友1跟贴提问：1、你花了多长时间完成这个作品。

2、你花完后学生是不是对你非常佩服？洪健老师答：不拍照的画，1—2分钟。

学生都习惯了，也没什么惊叹。

只是快速复习中，学生喜欢这种方式，学生上来填涂热闹、积极、不枯燥。

很多学生学着画、记得牢。

网友2跟贴提问：好奇的问。

你花了多长时间可以练就到这个程度。

洪健老师答：因为我很懒，而且以前学校困难没有地图，我从教书就没带过地图，喜欢空着手去上课。

也喜欢不批改作业，作业就叫学生上来做，有问题也好当堂课讲解。

怎样画中国地图最简单方法

怎样画中国地图最简单方法画中国地图最简单的方法就是使用绘图软件，可以使用计算机绘图软件来制作。

比如使用AutoCAD，可以方便地根据自己的喜好，采用正交投影或极射投影，以绘制准确的地图。

首先，它可以以矢量方式制作出中国地图的边缘轮廓，还可以标记出所有的省份边界及其内部的市、县，使图形更加可视化。

其次，它还可以根据比例尺，控制地图上元素的大小，更加精确地反映中国地理分布。

另外，AutoCAD也支持对地图上的文字和地名进行调整，并且具有灵活的颜色选择，以便能更准确地反映人文、历史以及社会经济背景，有助于更好地完成图形的制作。

当然，也可以直接使用普通的图片软件来画中国地图，比如Photoshop，可以将地图的元素一一绘制出来，有一定的灵活性，能够标记出不同地理位置的名称，也就能对中国地理环境有更好的识别和认知，而且有助于节省画地图时间。

总之，画中国地图最简单的方法就是采用计算机和图片软件，它能够更精确地反映出中国的地理景观，有助于准确地掌握中国的地理
环境和把握中国的地理资源，也有利于对中国的发展进行更有效的分析。

如何画中国地图3篇

如何画中国地图第一篇：准备工作画一张中国地图，首先需要准备一些工具和材料。

以下是所需的准备工作：工具：1. 地图模板：可以在互联网上搜索并下载，或者在书店购买2. 地图纸：可以在艺术用品店购买3. 铅笔、橡皮、直尺、量角器、圆规、彩色笔或颜料等材料：1. 包装纸或厚纸板等材料，用于制作地图底板2. 地图色阶表，用于确定各个地区的颜色3. 地图资料：可以在互联网上搜索并下载，主要包括各省市名称、边界、主要山脉、河流、湖泊、岛屿等信息准备好工具和材料之后，就可以开始画中国地图了。

第二篇：画中国地图的步骤在准备好所需工具和材料之后，下面是画中国地图的步骤：1. 制作地图底板将地图模板放在包装纸或厚纸板上，用铅笔将模板的轮廓线勾勒出来，并用剪刀或刀片将地图底板剪裁成所需大小和形状，以便画出清晰的边界线。

2. 标注地理信息用铅笔在地图底板上标注各省市名称、边界、主要山脉、河流、湖泊、岛屿等信息，并用直尺和量角器测量和标注各地区的大小和角度。

3. 确定颜色根据地图色阶表确定各个地区的颜色，用彩色笔或颜料将地图底板涂上各种颜色。

注意，颜色应当协调，以便突出各地区的特点和层次。

4. 突出重点在地图上用彩色笔或颜料突出各个省市的特点，包括首府、著名景点等。

5. 修饰细节用彩色笔或颜料修饰地图的细节，如河流的水流方向和湖泊的深浅等。

第三篇：画中国地图的技巧和注意事项画中国地图是一项需要耐心和细心的工作，以下是一些技巧和注意事项：1. 精准标注和测量标注地理信息和测量各区域大小和角度时，应当精准细心。

可以使用量角器和圆规等工具，保证标注和测量的准确性。

2. 协调颜色在确定各个地区的颜色时，应当考虑其相互之间的协调性。

颜色的选择应当突出各个地区的特点和层次，同时协调整个地图的色调。

3. 突出重点在地图上突出各个省市的特点和重要景点，可以增加地图的可读性和美感。

4. 修饰细节在地图绘制完成之后，可以用彩色笔或颜料加强地图的细节，如河流水流方向和湖泊深浅，增加地图的逼真度。