人教版专题总复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷套卷练习

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人教版精选总复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷套卷练习

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______猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。

______小猴子拉着青藤就爬出了地面。

______又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。

6. 按要求写句子。

1.(1)蜜蜂在花丛中飞来飞去。

(改为拟人句)2.(2)同学们观看演出。

(把句子写具体)3.(3)用修改符号修改病句。

①我的家乡是韶关人。

②他穿好衣服和帽子走出家门。

4.(4)仿照例句用划线的词写句子。

织女不仅美丽贤惠,而且心灵手巧。

7. 选择歇后语的前后两部分。

①老虎挂念珠______ A.问到底②哑巴吃黄连______ B.假慈悲③飞蛾扑火______ C.有苦说不出④打破沙锅______ D.想(响)得高⑤高空放鞭炮______ E.自取灭亡8. 课文内容综合理解。

《菊花》的作者是______代的______,“______”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱;《观潮》一文按______——______——______的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者______;我们认识了______的小兵张嘎;《蒲公英的梦》告诉我们要______;《麻雀》中老麻雀以伟大的______战胜了猎狗,保护了小麻雀。

9. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。

1.(1)叔叔会开拖拉机。

叔叔会修拖拉机。

______2.(2)我们下一番苦功。

我们能得到优异的成绩。

______3.(3)伽利略是位年轻的数学家。

伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

______10. 给下面的这段话加上标点符号。

我听说______湖南张家界地貌奇特______有着泰山之雄______华山之险______黄山之变化______桂林之秀丽______这次来到张家界______我真正领略了这仙境般迷人的景色______11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。

二、阅读理解(30分)12. 这学期我们读了《格林童话》,《格林童话》中讲了许多精彩的故事,你觉得最有意思的一个故事是《______》,谈一谈喜欢这个故事的理由是:______。

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3.(3)“她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员一戴安娜·高登。

”这句话中破折号的作用是______。

4.(4)戴安娜·高登告诚自己的话是什么?______请找出来,从这句话中你读懂了什么?______5.(5)有一位诗人说:“其实,不论在岁月之内,还是在岁月之外,痛苦都是比幸福更为精深、更为奥妙、更为耐读的书籍!”结合你经历过的困境和痛苦,谈谈自己对这句话的理解和体会。

13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。

其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。

谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。

每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。

每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。

乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。

奇异的景色吸引了众多的游客。

穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。

这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

说说这段用什么说明方法写具体的?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。

这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。

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人教版专题综合复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷套卷练习

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7. 读《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”应该读出()的语气。

A .气愤和不甘B .惊讶和疑惑C .佩服和赞叹8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。

1.(1)风声雨声读书声声声入耳,______天下事事事关心。

2.(2)______,假人之长以补其短。

3.(3)为学患无疑,______。

4.(4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_____A .学习B .名人名言C .学习名人名言9. 根据课文内容判断下面的说法是否正确。

1.(1)《鸟的天堂》课文中作者两次经过“鸟的天堂”,这“鸟的天堂”是指大榕树。

2.(2)爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。

3.(3)作者游览颐和园的顺序是:长廊→佛香阁→万寿山→昆明湖。

4.(4)“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

”这里的生命之桥是指骨髓移植。

5.(5)科学只能改变人类的物质生活,不能改变人类的精神文化生活。

10. 填一填。

①______花了27年写出了药学巨著《本草纲目》。

②“文房四宝”是指______、墨、纸、砚。

③《宝葫芦的秘密》的主人公是______。

11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。

①乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。

乌塔的旅行很顺利。

②兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多,个性鲜明。

二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读,还会做后面的练习呢!一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房________高大宽敞,________房间里却乱七八糟,狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。

”说着,他轻轻关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。

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⑤我的劳动没白费。

我是幸福的。

(用关联词连成一句话)⑥我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)8. 下列关联词使用正确的一项是()A .之所以蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,是因为人们喜欢它。

B .虽然蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,但是人们喜欢它。

C .即使蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,人们也喜欢它。

D .因为蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,所以人们喜欢它。

9. 我国历史悠久,古迹众多,但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏,为了保护文物,你可以提出哪些好的建议呢?10. 仿写句子。

1.(1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。

如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。

仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,______蔓顺着______篱笆向上爬,好像给菜园戴上了______花环。

2.(2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!仿:______非______不可!11. 爸爸妈妈是你最亲近的人,是最疼爱你的人,请你给爸爸或妈妈写一封信,有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧!请注意书信的格式。

300字左右。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题《颐和园》片段进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

绿漆的柱子,红漆的(拦栏)杆,一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长,分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风(景影),几千幅画没有那两(幅副)是相同的。

长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来,使人神(清情)气爽。

1.(1)选择文中括号内正确的汉字。

(拦栏)______杆风______(景影)两______(幅副)神______(清情)气爽2.(2)根据提示,请用“//”给短文分层。

第一层:总体介绍长廊的“长”。

第二层:写每一间的横槛上五彩花的特点。

人教版专题复习测试四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷套卷练习

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②新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的______。

6. 课文精彩内容我知道。

1.(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马______,______地飞奔而来;那声音如同______好像大地都被震得颤动起来。

2.(2)昨晚,我正在做一道数学题时,认真思考,反复计算还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指点,我很快就会了,这真是“______”(填古诗名句)3.(3)盛年不重来,______。

7. 一年四季轮回,演绎出我们这个缤纷多彩的奇妙世界。

我最喜欢的季节是______,漫步其间不由让我想到描写这个季节的四字词语:______、______,想起赞美这个季节的诗句:______,______。

8. 你觉得图中的售货员阿姨做得对吗?为什么?老奶奶会对她说些什么呢?9. 我国历史悠久,古迹众多,但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏,为了保护文物,你可以提出哪些好的建议呢?10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。

______我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

______杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

______端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

______摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

______等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。

11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。

他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。

落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。

人教版精选总复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷套卷课后练习

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A .气愤和不甘B .惊讶和疑惑C .佩服和赞叹8. 下列关联词使用正确的一项是()A .之所以蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,是因为人们喜欢它。

B .虽然蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,但是人们喜欢它。

C .即使蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,人们也喜欢它。

D .因为蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,所以人们喜欢它。

9. “一模(mó)一样、空(kòng)隙、勾当(dāng)、风号(háo)浪吼”中划线字的读音完全正确。

10. 排列句子。

(______)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。

(______)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。

(______)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。

(______)我说:“不,自己能做的事情自己做。

”(______)奶奶看见了,说:“拿来,我给你缝。

”(______)我坚持自己缝,终于把纽扣缝好了。

11. 连一连天街小雨润如酥______ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞______ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题大树的自述我的名字叫大树,是森林家族中的一员。

我们的大家族是人类的特别“卫兵”。

为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。

要是没有我们这个规模巨大的制造工厂,地球上的氧气早就被人类和各种生物吸究,生命也就不存在了。

我们大树的另一本领是消音。

噪音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话、通信.影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。

而我们大树,却站在抗噪音的第一线。

我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。

你看我们的本领大不大?1.(1)在文中找出下列词语的反义词。

消失______ 破坏______正常______ 普通______2.(2)根据短文内容填空。

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7. 一年四季轮回,演绎出我们这个缤纷多彩的奇妙世界。

我最喜欢的季节是______,漫步其间不由让我想到描写这个季节的四字词语:______、______,想起赞美这个季节的诗句:______,______。

8. 口语交际
小明期中考试的成绩不好。

作为他的老师,你应该这样鼓励他:______。

作为他的家长,你应该这样做:______。

作为他的朋友,你应该这样安慰他:______。

9. 下列词语中划线的字词解释正确的一项是()
A .供养不周(环绕)故人西辞黄鹤楼(老朋友)
B .年逾古稀(超过)应接不暇(空闲)
C .异乡(分开)隆冬腊月(程度深)
10. 仿写句子。

1.(1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝
着外面,触角摆动。

如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。

仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,______蔓顺着______篱笆向上爬,好像给菜园戴上了______花环。

2.(2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等
出来不可!
仿:______非______不可!
11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。

①乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。

乌塔的旅行很顺利。

②兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多,个性鲜明。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,回答问题
大树的自述
我的名字叫大树,是森林家族中的一员。

我们的大家族是人类的特别“卫兵”。

为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……
我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。

要是没有我们这个规模巨大的制造工厂,地球上的氧气早就被人类和各种生物吸究,生命也就不存在了。

我们大树的另一本领是消音。

噪音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话、通信.影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。

而我们大树,却站在抗噪音的第一线。

我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。

你看我们的本领大不大?
1.(1)在文中找出下列词语的反义词。

消失______ 破坏______
正常______ 普通______
2.(2)根据短文内容填空。

我们大树的第一个本领是______;另一本领是______。

3.(3)找出噪音对人类造成影响的句子。

4.(4)读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。

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13. 读课文《小草之歌》,说出下列句子的修辞手法
我是一株小草,不要担心冬天我会面容枯槁。

三、写作(30分)
15. 童话故事《将计就计》中的猫太聪明啦,真让人喜欢,现实
生活的小动物一样惹人喜爱。

你喜欢哪种动物呢,请以“可爱的
________”为题写一篇习作,用先总述后分述的表达方式,写写
动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。

字数不少
于250字哟!
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