陈刚_中山大学岭南学院_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-14

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2021年08月暨南大学中医学院陈刚教授团队2021年招聘1名科研助理(合同岗)笔试参考题库含答案解

2021年08月暨南大学中医学院陈刚教授团队2021年招聘1名科研助理（合同岗）笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.高等教育法规(共15题)1.（）是关系国计民生的根本问题。

A.工业农业国防问题B.经济政治文化问题C.农业农村农民问题D.科技文化社会问题答案：C本题解析：暂无解析2.按照我国相关教育法律法规的规定，下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格（）。

A.因为分房矛盾.谩骂校领导B.与自己的学生结婚，影响较坏C.与同事发生纠纷，将同事打成重伤D.屡次上访，对学校造成极坏的影响答案：C本题解析：与同事发生纠纷，将同事打成重伤已构成刑事犯罪，根据相关法律的规定.需要接受刑事制栽，而因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚者，将自动丧失教师资格。

时于A、D两项的行为，将构成行政法律责任，不受刑事制裁：B项的行为只涉及道德层面上的影响，不构成犯罪。

3.下列学生伤害事故中，学校可以免责的是（）。

A.学生宿舍因突发停电造成楼道踩蹯事件B.学生在校期间擅自离校发生车祸C.学生在学校食堂就餐后出现食物中毒症状D.学生因被教师扇耳光造成耳膜穿孔答案：B本题解析：参见《学生伤害事故处理办法》第十三条第二款规定。

4.下列高等学校内部管理体制中，在我国没有出现过的是（）。

A.校长负责制B.校务委员会集体负责制C.教授委员会制D.党委负责制答案：C本题解析：我国实行过的高等学校内部管理体制有校长负责制、党委领导下的校务委员会负责制、党委领导下以校长为首的校务委员会负责制、党委“一元化”领导制、党委领导下的校长分工负责制等。

5.我国现行的学科门类分为（）类。

A.10B.11C.12D.13答案：B本题解析：我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。

6.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

陈刚青海大学博士第一人

带班上课、钻研业务，年轻的陈刚在三尺讲台上继续自己心爱的事业。然而，不久他就感到自己专业知识方面的匮乏。“从专业发展来讲，个人知识积累不深对未来
学生有的已是教授了，孔先生的课也已听过几遍，但有时间仍去听，一方面重温他的教诲，另一方面是对自己教学的启发。我常常一边听他讲课一边琢磨，这些知识如果换成自己该怎么讲。每每有想法就在教材上做眉批。孔先生今年年届九旬，身体健康，精神矍铄。我很感谢他。”
“青海大学注重人才建设，这么多年来引进和自身培养人才，聘请‘昆仑学者’。2 013 年7月，清华大学对口支援青海大学的第四任校长王光谦院士到任，他的务实作风和真抓实干的作风我们有目共睹。新的班子承前启后， 2013年学校新农村发展研究院申报成功，2014 年学校在积极申报大学科技园，现在部分西部高校还没有建立科技园，国家对这些院校也给予充分支持，9月2 4日已正式获得批准。”陈刚满怀欣喜之情。
艰苦中也不乏温暖，陈刚记得，有一次他们在黄河源头村庄边取样调研，县长得知后找人为他们买来冰冻的羊肉送去，有的牧民好奇地前来围观，看到他们条件艰苦就把他们叫到家里喝一杯热奶茶，“这都让我们非常感动，后来我们再上去调研时专门带水果糖、茶砖分给他们，大家就交成朋友。”
情系母校不改初衷
陈刚出生在东北，童年跟父母西迁到青海，从此扎下根来，成为一名“青二代”。牧草摇曳的如画风景和苍莽奔放的大漠豪情，在他的成长中留下深深的印记，至今回想充满感怀：“记得我小时候，国家号召国有企业技术人员

全国大学老师会议通讯录

所在院系
职称
数学与计算机学院数学系数学所数学与计算科学学院应用数学所数学学院数学系数学科学学院数学与统计学院
数学学院数学科学学院数学与信息科学学院数学与计算机科学学院数学系应用数学所数学所
理学院数学系数学系
理学院数学系数学科学学院数学系数学系数学与计算机科学系数学科学学院
数学学院数学系数学科学学院数学系数学科学学院数学与统计学院数学科学学院数学系数理信息学院数学系理学院数学系数学系数学系数学系
数学学院
数学科学学院数学学院
讲师研究生教授研究生讲师研究生研究生副教授副教授副教授副教授副教授研究生讲师研究生研究生副教授讲师
教授
117 杨迎球男安顺学院
数学与计算机科学系讲师
56 姚光同男山姚海楼男北京工业大学
教授
83 姚廷富男贵州师范大学
数计学院
研究生
43 姚云飞男阜阳师范学院
数学与计算科学学院教授
95 叶家琛男同济大学
数学系
教授
27 叶郁
男中国科学技术大学
数学系
139 林增强男
115 令狐荣涛男
31 刘东
男
110 刘家春男
152 刘建波男
20 刘文德男
55 陆珊年男
53 罗翠玲女
12 罗栗
男
112 罗勇贵男
120 孟道骥男
128 穆强
男
81 倪军娜女
10 倪霖
女
40 宁群
男
89 裴玉峰男
8 钱玲
女
84 任斌

心中有数从容走来——小记陈刚

心中有数从容走来——小记陈刚
绿袖
【期刊名称】《电影通讯》
【年(卷),期】2003(000)001
【摘要】他很潇洒，也很冷漠．兴许是等了我半个小时的缘故．他英俊的脸上始终不见一丝笑模样．但彬彬有礼。

他．就是电视剧《九九归一》里“冒”出来的陈刚。

【总页数】2页(P40-41)
【作者】绿袖
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】J912
【相关文献】
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3.万千变化任从容——小记中国科学院院士、化学工程学家费维扬教授
4.人生从容才能安好——读梁实秋《余生从容,便是安好》有感
5.“数字宁波”,一路走来——访宁波市信息化办公室主任陈刚
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陈钢简介——精选推荐

陈钢简介陈钢，毕业于北京⼤学，执教于河海⼤学。

北京⼤学、清华⼤学、南京⼤学、武汉⼤学、南京财经⼤学、西南财经⼤学客座教授；2008年度中国⼗⼤“杰出MBA教授”；企业和区域问题诊断专家、投资专家、著名策划⼈；多家中外⼤型公司、政府机构顾问、多家电视台、电台嘉宾主持。

近⼗年，在⾼校主讲《公司⽂化战略》、《管理学》、《经济学》、《⾦融与创新》、《投资学》、《区域营销》等20多门课程；主持完成针对各界别(公司、政府、院校等)的公司战略、投资策略、管理营销、区域发展等企划案120多个，携⼿⼗多家企业共同⾛过连续翻番的历程；举办讲座、培训、⼤型演讲及报告会500场，享有“讲座王”、“⾦牌教授”和“商界智脑”等美誉。

百名市长清华⼤学听讲“南京地铁”南京低成本建设、运营地铁的五⼤模式引关注——来源：南京⽇报 2009-03-30 社会·热线本报讯（通讯员晓义荚巍肖⾏记者黄伟清实习⽣王丽）⽇前，近百位来⾃全国各地的市长会聚清华⼤学，参加区域经济发展⾼级研修班。

清华特聘教授、河海⼤学教授陈钢主讲的“南京低成本建成⾼品质地铁五⼤模式”这⼀课题引起市长们的关注。

国内城市修建地铁必亏⼏乎已成铁律，打破这个铁律被很多⼈视作天⽅夜谭。

陈钢教授向市长们介绍，在不计还本付息，不计成本折旧的统⼀计算模式下，南京地铁⼀号线开通第⼀年就实现了运营盈余3450万元，并且运营盈余逐年增长。

陈钢讲课时指出，南京地铁从规划阶段起，就从招投标、材料价格控制和设备国产化等成本管理⼊⼿，⼒争⽤最合理的投⼊建成、运营地铁。

这些要求在⼯作中被细化成“五⼤管理模式”，分别是资⾦筹措模式、项⽬管理模式、运营管理模式、地铁资源开发模式、员⼯⾃⽴模式。

五⼤模式产⽣了明显效益。

如在国内地铁每公⾥6⾄8亿元造价的⼤背景下，南京地铁⼀号线每公⾥造价概算为3.92亿元，最终结算造价仅只有近3.72亿元，造价全国同⾏最低。

此外，南京地铁在岗位设置和管理上，创下地铁运营每公⾥⽤⼯⼈数最少的全国纪录，⽽在这种情况下，去年经专业部门测评，南京地铁服务质量却获得国内同⾏最⾼分。

全国本科高校教学基本状态数据库

全国本科高校教学基本状态数据库填报表格（2011）版全国高校教学基本状态数据库系统课题组二○一一年二月目录表Ⅰ学校基本情况 (1)表Ⅱ校训、办学思想 (2)表Ⅲ院系情况 (3)表Ⅳ学科专业情况 (3)表Ⅴ学校面积 (3)表Ⅵ学校发展规划 (4)表Ⅶ校友会与社会合作 (4)表1-1 校领导基本信息 (5)表1-2 教师队伍概况 (6)表1-3 学校聘请校外教师概况 (7)表1-4-1 高层次人才 (8)表1-4-2 高层次研究群体（团队） (8)表1-5 院（系）和其他教学单位专任教师情况 (9)表1-6 院（系）教师培训进修、交流情况 (10)表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄 (11)表1-8 院（系）实验技术人员职称、学位、年龄 (12)表2-1 院（系）下属各专业情况 (13)表2-2 院（系）教学安排 (14)V10.8.2 2010年09月09日表2-3 体育项目 (14)表2-4 人才培养模式创新实验区 (14)表2-5 国家级教学基地 (15)表2-6 实验教学示范中心 (15)表2-7 本科实验教学实验室（中心） (15)表2-8 校外实习、实训基地 (15)表2-9-1 教材情况——编写教材概况 (16)表2-9-2 教材情况——使用教材概况 (16)表2-10-1 教学管理制度 (17)表2-10-2 教学管理文件目录 (17)表2-11 本科教学信息化 (18)表2-12 教学质量监控体系 (18)表2-13 教学管理组织机构（科室） (19)表2-14 校级教学管理人员 (19)表2-15 院（系）教学管理人员 (19)表2-16 教学管理人员培训及成果 (19)表2-17 教学质量监控人员 (20)表2-18 评教统计表 (20)表2-19 本科课程情况表 (20)表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况 (21)表2-21 教学事故 (22)表2-22-1 教师所获荣誉概况 (22)表2-22-2 院（系）教师个人所获荣誉 (23)V10.8.2 2010年09月09日表2-22-3 院（系）教学团队 (23)表2-23-1 课程建设 (24)表2-23-2 课程情况 (24)表2-23-3 精品课程 (24)表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况 (25)表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况 (25)表2-26-1 教学改革概况 (25)表2-26-2 教育教学研究与改革项目 (25)表2-26-3 教学成果奖 (26)表2-27 本科生教学效果 (27)表2-28-1 院（系）教学效果——本科生竞赛获奖情况 (28)表2-28-2 院（系）教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况 (28)表2-28-3 院（系）教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况 (28)表2-28-4 院（系）教学效果——本科生社会实践团队获奖情况 (28)表2-28-5 院（系）教学效果——本科生社会实践个人获奖情况 (29)表2-28-6 院（系）教学效果——专利情况 (29)表2-28-7 院（系）教学效果——参加国际会议 (29)表2-29 学生交流情况 (29)表3-1 教学经费概况 (30)表3-2 学校教育经费支出 (30)表3-3 教育事业收入 (30)表3-4 当年捐赠情况 (31)表3-5 院（系）教育经费支出 (31)V10.8.2 2010年09月09日表4-1 固定资产情况 (32)表4-2 分院（系）教学科研仪器值 (32)表5-1 教学行政用房及教学设备 (33)表5-2 校内实习、实训场所 (33)表5-3 图书、期刊 (33)表5-4 校园网建设情况 (34)表5-5 生活用房（学生食堂、澡堂、宿舍） (34)表6-1 教风学风概况 (35)表6-2-1 学生管理组织机构（科室） (36)表6-2-2 校级学生管理人员 (36)表6-2-3 院（系）及相关单位思政教师信息表 (36)表6-3 就业管理人员 (36)表6-4 学生数量基本情况 (37)表6-5 普通本科分专业学生数 (38)表6-6 近一届本科生招生类别情况 (38)表6-7 国外及港澳台学生情况 (38)表6-8 近一届本科生录取标准及人数 (39)表6-9 各专业报到情况 (39)表6-10 本科生奖贷补 (39)表6-11-1 应届本科毕业生就业情况 (40)表6-11-2 院（系）应届本科毕业生就业情况 (40)表7-1 学生社团 (41)表7-2 课外活动、讲座 (41)V10.8.2 2010年09月09日表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况 (41)表8-1-1 科研机构概况 (42)表8-1-2 科研机构列表 (42)表8-2 教师科研情况 (43)表9-1 学科建设概况 (44)表9-2 博士后流动站 (44)表9-3 博士点、硕士点 (44)表9-4 重点学科 (44)特殊情况说明 (45)V10.8.2 2010年09月09日表Ⅰ学校基本情况1.学校名称（章）2.学校英文名称3.学校行政辖区名称代码续4.邮政编码7.校园网域名10.填报负责人11.校长（签章）5.学校办公电话-8.学校主页网址姓名电子信箱6.学校办公传真号码-9. 学校办公电子信箱续12.办学类型13.学校性质类别14.学校举办者普通高等学校民办的其他高等教育机构本科院校：大学学院□□□综合院校理工院校农业院校林业院校医药院校师范院校语言院校财经院校政法院校体育院校艺术院校民族院校□□□□□□□□□□□中央部门地方政府省部共建非地方政府民办15.学校层次16.招生批次设有研究生院的高校“985工程”院校“211工程”院校一般院校新建院校□□□□□第一批次招生第二批次招生A第二批次招生B第三批次招生A第三批次招生B□□□□□V10.8.2 2010年09月09日续17．学校升本情况学校升本时间升本前校名续18.学校地址编号校区名称地址邮政编码表Ⅱ校训、办学思想1.校训2.学校发展定位3.学校人才培养目标定位4.教育教学思想5.多媒体反映链接地址V10.8.2 2010年09月09日表Ⅲ院系所情况编号院系表Ⅳ学科专业情况编号院系专业专业结构与布局文件上传表Ⅴ学校面积单位：（平方米）1.占地面积2.总建筑面积总占地面积其中：绿化用地面积总计学校产权非学校产权其中：a.独立使用-b.共同使用-V10.8.2 2010年09月09日表Ⅵ学校发展规划学校发展规划发展战略规划文件上传学科建设和队伍建设规划文件上传校园建设规划文件上传表Ⅶ校友会与社会合作1.校友会（个）2.签订合作协议的机构（个）总数其中机构总数其中境内境外学术机构企业地方政府V10.8.2 2010年09月09日表1-1 校领导基本信息校领导基本信息编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业学习和工作简历（链接）V10.8.2 2010年09月09日表1-2 教师队伍概况单位：人类别教师数量总计其中：女性双师型具有行业背景具有工程背景职称教授副教授讲师助教无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）学校教师库链接链接地址V10.8.2 2010年09月09日表1-3 学校聘请校外教师概况单位：人类别教师数量总计其中：女性来源企业行业部门高校其他职称正高级副高级中级初级无职称年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上外聘教师库链接V10.8.2 2010年09月09日表1-4-1 高层次人才高层次人才编号姓名类型研究方向获得年份个人简介链接备注表1-4-2 高层次研究群体（团队）高层次研究群体（团队）编号研究方向负责人类型获得年份简介链接V10.8.2 2010年09月09日表1-5 院（系）和其他教学单位专任教师情况院（系）名称：单位：人数量总计其中：女性双师型具有行业背景具有工程背景职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）V10.8.2 2010年09月09日表1-6 院（系）教师培训进修、交流情况院（系）名称：1.教师培训进修2.交流教师（3个月及以上）（人次）境内（人次）境外（人次）到行业培训（人）攻读学位（人）教师培训情况说明来访出访国际交流教师名单及内容总数其中：3个月以总数其中：境内境外境内境外博士硕士文件上传V10.8.2 2010年09月09日表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄单位：人教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表1-8 院（系）实验技术人员职称、学位、年龄单位：人院（系）名称：教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表2-1 院（系）下属各专业情况院（系）名称：专业名称：1.专业建设发展规划2.支撑学科名称3.优势专业（品牌专业、特色专业、示范专业、重点建设专业）4．专业设置时间 5.是否新办专业级别类型起始时间文件上传是□否□续6. 培养方案上传文件7.培养目标与服务面向文本框续8.专业培养计划学时与学分学时数（学时）学分数（分）总数其中总数其中课内教学实验教学集中性实践教学环节课内教学实验教学课外科技活动续9.各专业带头人姓名出生年月学历学位专业技术职称学缘参加教学工作时间V10.8.2 2010年09月09日表2-2 院（系）教学安排编号院（系）名称教学安排课表链接表2-3 体育项目1.中国大学生体育训练基地编号名称续2.大学生高水平运动项目编号名称续3.国家运动训练专业编号名称表2-4 人才培养模式创新实验区编号人才培养模式创新区名称级别设立年份V10.8.2 2010年09月09日表2-5 国家级教学基地国家级教学基地编号名称级别设立年份表2-6 实验教学示范中心实验教学示范中心编号名称级别设立年份表2-7 本科实验教学实验室（中心）本科实验教学实验室编号名称面向专业年度承担的实验教学人时数（人时）开放情况文件上传表2-8 校外实习、实训基地编号名称地址面向专业每次可接纳学生数（个）V10.8.2 2010年09月09日V10.8.2 2010年09月09日表2-9-1 教材情况——编写教材概况单位（册）编写情况总数其中国家级省部级规划教材获奖教材近三年学校主编出版教材一览表文件上传表2-9-2 教材情况——使用教材概况1.使用规划教材、获奖教材情况（册）2.选用近三年出版的省部级以上（含）规划教材、指定教材、重点推荐、精品教材等优质教材的比例（%）总数其中国家级省部级规划教材获奖教材规划教材获奖教材表2-10-1 教学管理制度教学管理制度教学计划修订制度有□无□文件上传制定（修订）培养方案的原则意见有□无□文件上传教学工作基本规范有□无□文件上传实验教学管理制度有□无□文件上传新教师培训制度有□无□文件上传教学事故认定办法有□无□文件上传学生学籍管理细则有□无□文件上传学生学业指导手册有□无□文件上传学生违纪处理细则有□无□文件上传表2-10-2 教学管理文件目录教学管理文件校级文件上传链接地址院（系）名称院（系）1 文件上传院（系）2 文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-11 本科教学信息化本科教学信息化教学管理信息系统有□无□链接地址网络教学平台有□无□链接地址表2-12 教学质量监控体系教学质量监控体系教学质量保障体系建设基本情况有□无□文件上传教学工作定期检查制度有□无□文件上传教学督导机构和制度有□无□文件上传学生评教制度有□无□文件上传评教结果数据库地址课程教学评价体系有□无□文件上传实验教学评价体系有□无□文件上传实习教学评价体系有□无□文件上传毕业综合训练环节评价体系有□无□文件上传院（系）或专业本科教学工作评价制度有□无□文件上传学校年度教学工作分析报告有□无□文件上传学校开展教学自我评价及质量改进机制有□无□文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-13 教学管理组织机构（科室）机构名称编号部处下设科室表2-14 校级教学管理人员单位：人编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-15 院（系）教学管理人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-16 教学管理人员培训及成果教学管理人员培训教学管理人员成果培训计划培训实施情况教学成果奖（项）教学论文（篇）教育教学研究及实践成果一览表总数其中总数其中国家级省部级校级教学研究教学管理文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-17 教学质量监控人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-18 评教统计表分类按课堂分数统计评教类型结果分析优（90分以上）良好（90-75分）中（75-60分）差（60分以下）理论课文件上传实践教学表2-19 本科课程情况表1.本科课程总门次（门次）2.主讲本科课程的教师总人数（人）其中由教授授课的课程门次（门次）由副教授授课的课程门次（门次）符合岗位资格（人）教授（人）副教授（人）V10.8.2 2010年09月09日表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况单位：人院（系）名称：专业名称数量总计其中：女性职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）V10.8.2 2010年09月09日表2-21 教学事故单位：次年度教学事故总数其中严重教学事故一般教学事故表2-22-1 教师所获荣誉概况1.教学名师（个）2.教学团队（个）3.全国师德先进个人累计数（个）4.教学成果奖（项）累计数其中累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级校级国家级省部级续5.学生思政队伍工作成果奖（项）6.研究与创作（校级及以上文化体育创作、演出、比赛活动）获奖（项）7.其他奖励（项）累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级国家级省部级市级校级文件上传文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-22-2 院（系）教师个人所获荣誉院（系）：______________编号姓名所在单位类别获奖级别授予单位获奖年份个人简介链接备注表2-22-3 院（系）教学团队教学团队编号团队名称负责人主要成员级别获得年份团队简介链接V10.8.2 2010年09月09日表2-23-1 课程建设1.学校促进课程建设的政策、措施文件上传2.学校课程建设规划文件上传3.学校课程考核管理办法文件上传4.学校教材建设规划文件上传5.学校教材选用和评价制度文件上传表2-23-2 课程情况1.课程门数（门）2.课程门次（门次）总数其中总数其中：小班授课网上教学多媒体教学续3. 精品（优秀）课程（群）建设情况（项）4.双语课程（门）国家级省部级校级总数其中：国家双语教学示范双语教学课程名单文件上传表2-23-3 精品课程精品课程编号名称级别负责人获准时间备注V10.8.2 2010年09月09日表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况1.实验情况2.毕业综合训练课题（个）有实验的课程（门）独立设置的实验课程（门）实验开出率（%）综合性、设计性实验教学（门）总数在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况院系名称指导毕业综合训练教师数量专任教师外聘教师表2-26-1 教学改革概况1.学校教学改革的总体思路与实施方案（含“质量工程”实施方案）文件上传2.教师发表教学研究论文、论著文件上传3.其他教学改革成果一览表文件上传4.教学改革成果的推广应用情况文本框表2-26-2 教育教学研究与改革项目教育教学研究与改革项目编号项目名称主持人级别立项时间验收时间经费（万元）V10.8.2 2010年09月09日表2-26-3 教学成果奖教学成果奖编号奖励名称主持人级别获奖时间授予单位V10.8.2 2010年09月09日表2-27 本科生教学效果1.学校组织、激励学生参加科技活动和学科竞赛活动的有关规定文件上传2.学生参加课外学术活动情况文本框3.学生参加各级各类学术活动立项一览表文件上传4.学生参加教师科研项目情况一览表文件上传5.学生发表论文、作品情况一览表文件上传续6.学科竞赛获奖（项）7.本科生课外科技、文化获奖（项）8.国家级或国际级文艺、体育竞赛获奖（项）总数其中总数其中总数其中国家级省部级国家级省部级国际级国家级省部级续9.学生发表学术论文（篇）10.学生发表作品数（篇、册）11.学生获准专利数（项）12.获取专业资格证书人数（人）13.英语等级考试14.体质合格率（%）15.参加国际会议（人次）英语四级考试累计通过率（%）英语六级考试累计通过率（%）续16．国家级或省部级社会实践获奖（项）国家级省部级团队个人V10.8.2 2010年09月09日表2-28-1 院（系）教学效果——本科生竞赛获奖情况院（系）名称：学科竞赛获奖情况编获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份号表2-28-2 院（系）教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况院（系）名称：课外科技、文化获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-3 院（系）教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况院（系）名称：文艺、体育竞赛获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级或名次授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-4 院（系）教学效果——本科生社会实践团队获奖情况院（系）名称：社会实践团队获奖情况编号团队名称奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份V10.8.2 2010年09月09日表2-28-5 院（系）教学效果——本科生社会实践个人获奖情况院（系）名称：社会实践个人获奖情况编号奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-6 院（系）教学效果——专利情况院（系）名称：专利情况编号专利名称类别专利号姓名指导教师获得年份表2-28-7 院（系）教学效果——参加国际会议院（系）名称：参加国际会议编号参会学生姓名会议名称发表论文题目地点指导教师举办年份表2-29 学生交流情况交流学生数（个）总数其中本校到境外本校到境内境内到本校境外到本校V10.8.2 2010年09月09日表3-1 教学经费概况1.学校教育经费总额（万元）2.教学经费预算总额（万元）3.学校年度教学改革与建设专项经费（万元）4.学校年度教学经费分配办法文件上传5.学校年度财务决算报告文件上传表3-2 学校教育经费支出学校教育经费支出（万元）教学日常运行支出教学改革支出课程建设支出专业建设支出教材建设支出实践教学支出学生活动经费支出总数其中：校外表3-3 教育事业收入1. 经常性预算内教育事业费拨款2.学费收入（万元）3.社会捐赠收入（万元）4.其他教育事业收入（万元）国家（万元）地方（万元）本科生各类研究生高职高专网络与继续教育V10.8.2 2010年09月09日表3-4 当年捐赠情况编号捐赠机构或人员名称类别捐赠金额（万元）捐赠金额总计（万元）自动生成注：填写额度在1万元以上的捐赠；数值保留小数点后一位。

中南大学计算机学院导师简介及详细联系方式

教授
博导
彭小奇
男
教授
博导
李?劼
男
教授
博导
刘国平
男
教授
博导
胡豁生
男
教授
博导
罗三定
男
教授
博导
贺建军
男
教授
博导
黄志武
男
教授
博导
谢永芳
男
教授
博导
鲁五一
男
教授
硕导
王随平
男
研究员
硕导
凌玉华
女
教授
硕导
唐朝晖
男
教授
硕导
王海波
男
教授
硕导
王一军
男
研究员
硕导
熊桂林
男
副教授
硕导
熊红云
男
副教授
硕导
王雅琳
女
副教授
硕导
张?航
男
副教授
educn办公室地点校本部民主楼202电气工程系副主任粟梅emailsumeicsumailcsueducn办公室地点校本部民主楼105计算机科学与技术系副主任徐德智tel888309173emailhunanxumailcsueducn办公室地点校本部计算机楼205信息与通信系副主任王国才tel82655306emailgcwangmailcsueducn办公室地点铁道校区电子楼122电子科学与技术系副主任宋学瑞emailxrsongmailcsueducn办公室地点铁道校区电子楼404计算机基础教学实验中心副主任刘卫国tel82656634emailliuwgmailcsueducn办公室地点铁道校区第一综合实验楼405控制工程系姓名性别职称备注桂卫华男教授博导吴敏男教授博导樊晓平男教授博导蒋新华男教授博导瞿志华男教授博导阳春华女教授博导年晓红男教授博导夏利民男教授博导何勇男教授博导彭小奇男教授博导李劼男教授博导刘国平男教授博导胡豁生男教授博导罗三定男教授博导贺建军男教授博导黄志武男教授博导谢永芳男教授博导鲁五一男教授硕导王随平男研究员硕导凌玉华女教授硕导唐朝晖男教授硕导王海波男教授硕导王一军男研究员硕导熊桂林男副教授硕导熊红云男副教授硕导王雅琳女副教授硕导张航男副教授硕导刘少强男副教授硕导张涛男高级工程师硕导曹卫华男副教授硕导王莉女副教授硕导成新明男副教授硕导叶华文男副教授硕导杨胜跃男副教授硕导李勇刚男副教授硕导郭宇骞男副教授硕导自动化系姓名性别职称备注蔡自兴男教授博导彭辉男教授博导谭冠政男教授博导梁昔明男教授博导唐琎男教授博导肖晓明男副教授硕导徐福仓男副教授硕导袁艳女副教授硕导刘建成男副教授硕导跨考教育独家整理收集未经许可不得转载

依托联合培养研究生示范基地的水产养殖学专业应用型人才培养模式的探索与实践

［摘要］通过介绍广东海洋大学水产养殖学专业联合培养研究生示范基地的建设目标及方案，探讨依托于基地开展研究生教育创新的方式，进行水产养殖学专业应用型人才培养模式改革与实践的探索。

结合校企合作联合培养工作取得的经验和成效，对联合培养研究生基地建设的现状及存在的问题进行分析，并提出相应的改善对策，为提高水产养殖人才培养质量提供借鉴与参考。

［关键词］水产养殖学；应用型人才；联合培养模式；基地建设；教育创新［中图分类号］G645［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2021）03-0102-02依托联合培养研究生示范基地的水产养殖学专业应用型人才培养模式的探索与实践①马骞，陈刚*，黄建盛，朱晓闻（广东海洋大学水产学院，广东湛江524025）一、前言广东海洋大学是广东省政府和国家海洋局共建的省属重点大学，其水产养殖学专业的办学历史至今已有80多年。

目前，水产养殖学为国家级高校特色专业和广东省高校名牌专业。

自水产养殖学专业获得硕士学位授予权以来，水产学院已成功构建了科学的人才培养方案、健全的教学管理制度和质量监控体系。

近年来，我国研究生教育正经历着从以培养学术型人才为主向以应用型人才为主的转变。

相对于学术型人才，应用型人才的培养应注重其综合能力的提升，包括进行技术攻关的能力、在生产现场解决实际问题的能力及对社会工作的适应能力等。

在实际工作岗位需求中，综合能力强的应用型人才尤其受欢迎，因为他们能够密切结合社会生产实际，更好地将理论知识应用到实际社会活动中，更能顺应经济社会发展对人才的需求。

由此可见，实践能力培养是应用型人才培养的特色及最基本属性[1]。

水产养殖学是一门实践性很强的应用型学科，专业教育应与实际生产紧密相连[2]。

在水产养殖学专业研究生的培养过程中，应以培养具有实践创新能力的应用型人才为目标，加强学生的实践能力和社会适应能力，将推进人才培养模式和机制改革作为该专业主要方向和重要途径。

此外，应用型研究生的培养有助于解决水产领域实际工作岗位缺少高层次专业人才的现状。

陈刚劳模创新工作室：37年深耕餐饮事业——访上海虹桥宾馆陈刚劳模创新工作室领衔人陈刚

整个造型工整而挺拔，糖霜均匀地洒在表面，奶油香气浓郁，引得酒店客人在离开酒店时都会捎上几盒带回家中。

2022年迄今为止营业额达25万元，促进了酒店产品丰富、品牌打造、效益提升。

激烈的市场竞争也冲击着传统酒店餐饮行业。

锦江集团旗下锦江餐投公司推出的“锦大师”预制菜中，有两道菜“蟹粉鱼圆”“雪花牛肋骨”也是出自陈刚工作室，他们根据预制菜方便即食的特点，在传统基础上进行改良，反复研究其中的调味配比，尝试成品的软硬程度，调制出鲜嫩咸香的预制菜，既考虑到了食品安全，又保留了食物原有的风味，推向市场后获得了消费者的认可。

规范做好餐饮保障“我们服务的大型会议宾客必须做到食品安全第一，并融入创新意识”，陈刚说。

服务大型会议最考验能力的是临时更换菜单品种，“菜单一般都是提前规划设计好的。

如果有特殊需要，需要供应商高度配合。

”此外，宾馆设计了规范的采购、加工流程，做到采购有溯源，出门有清单。

中餐冷盆、冰箱食品储存、菜肴成品及半成品保质销毁、食品添加剂使用等都有一整套严格的运营程序。

“我们要求每位员工都要严格执行厨房标准运营程序。

”以食品添加剂的使用为例，要求食品添加剂独立存放由专人管理，每次使用需登记；食品添加剂使用的量严格按照说明书上标明的标准，不超标；使用色素尽可能选择自然色素，“如用菜汁、胡萝卜泥等有色素菜汁或果酱等。

”陈刚带领厨师团队根据每一次任务要求精心研发和完善菜单菜品，紧跟“绿色健康”餐饮潮流，严格产地选拔、品质控制、流程管理，推出了多道创新菜肴和点心，受到宾客们的热烈好评。

做一行爱一行陈刚觉得，在餐饮行业，国企背景依然有着独特优势。

安全规范，可信度高，市场资源也比较丰富。

“我们以上海菜和融合菜为主，强调海纳百川的特点。

保持这一特点需要加强市场交流。

餐饮行业变化很大，只有多学习，才能在市场中立于不败之地。

”陈刚说。

作为餐饮行业的老法师，陈刚认为每一行都有窍门和技能，只有在行业里面跌打滚爬10年以上，深耕行业才能有所感悟，超越他人。

志华企业培训管理岗,陈刚简历

志华企业培训管理岗,陈刚简历
（实用版）
目录
1.陈刚的个人信息
2.陈刚的教育背景
3.陈刚的工作经历
4.陈刚在志华企业的培训管理岗工作内容
5.陈刚的成就和技能
正文
陈刚，一位富有经验和专业技能的培训管理专业人士，目前在志华企业担任培训管理岗位。

在他的职业生涯中，他凭借出色的沟通技巧和领导能力，为多家企业提供了高质量的培训服务。

陈刚的教育背景坚实，他拥有本科学历，主修行政管理专业，为他日后在企业培训领域的发展奠定了基础。

在校期间，他还积极参加各类社团活动，锻炼了自己的组织协调和团队合作能力。

陈刚的工作经历丰富，他曾在多家知名企业担任培训管理岗位，负责新员工入职培训、员工技能提升培训等，为企业培养了一批批优秀的员工。

他还具备扎实的项目管理经验，能够有效地规划、实施和评估培训项目，确保培训目标的达成。

在志华企业担任培训管理岗位期间，陈刚主要负责制定和实施培训计划，以满足企业不断发展的需求。

他深入了解企业文化，将企业价值观融入培训课程，帮助员工更好地融入企业。

此外，他还关注行业动态，定期组织培训需求调研，以确保培训内容与时俱进。

陈刚在工作中取得了诸多成就，他曾成功带领团队完成了一项大型培训项目，使参与员工满意度达到 90% 以上，为企业带来了显著的人才效
益。

他还具备较强的创新能力，曾提出并实施了一套新型培训模式，有效提升了员工的学习兴趣和参与度。

总的来说，陈刚凭借其丰富的教育背景、工作经历和专业技能，在培训管理领域取得了显著的成绩。

云南海关陈刚个人简历

云南海关陈刚个人简历（实用版）目录1.云南海关陈刚个人简历概述2.陈刚教育背景和工作经历3.陈刚在云南海关的职责和成就4.陈刚的荣誉和奖项5.陈刚的社会活动和公益事业6.陈刚的未来展望正文【云南海关陈刚个人简历概述】陈刚，一位在海关领域有着丰富经验和杰出成就的专家，目前在我国云南省海关担任重要职务。

他不仅在专业领域取得了卓越的成果，还积极参与社会活动和公益事业，为我国的海关工作和社会发展做出了突出贡献。

【陈刚教育背景和工作经历】陈刚出生于一个普通家庭，从小就有着对知识的渴望和对事业的追求。

他先后在我国知名学府完成了本科和硕士的学业，积累了丰富的专业知识。

毕业后，他顺利进入我国海关系统工作，从基层岗位开始，一步一个脚印，凭借自己的努力和才智，逐渐晋升到领导岗位。

【陈刚在云南海关的职责和成就】作为云南海关的一名重要成员，陈刚主要负责海关的日常管理和业务运营。

在他的带领下，云南海关在打击走私、维护国家利益方面取得了显著成果，为保障我国边境安全和社会稳定做出了巨大贡献。

同时，他还推动了海关业务的创新和发展，提高了工作效率和服务水平。

【陈刚的荣誉和奖项】陈刚在工作中表现出色，多次获得了上级领导和社会各界的肯定。

他曾荣获“全国优秀海关工作者”、“海关系统先进个人”等荣誉称号，并多次受到国家和省级领导的表彰。

这些荣誉和奖项都是对他辛勤工作和杰出成就的最好证明。

【陈刚的社会活动和公益事业】除了在海关领域的工作，陈刚还积极参与社会活动和公益事业。

他是多个社会团体的成员，经常参加各种公益活动，为弱势群体提供帮助。

同时，他还关注环保事业，倡导绿色生活，为保护我国的生态环境做出了积极贡献。

【陈刚的未来展望】面对未来，陈刚表示将继续努力，带领云南海关在维护国家利益、保障边境安全、促进经济社会发展等方面取得更好的成绩。

陈刚：中医脑病学现代化研究的探路人

陈刚：中医脑病学现代化研究的探路人作者：肖贞林来源：《科学中国人》2015年第10期中医作为中华五千年传统文化宝库中的珍宝，时至今日仍然发挥着重要的作用。

但相比在东亚文化圈中的其他国家，比如韩国、日本等国，中医在中国的发展遇到了一系列的难题。

其中，传统中医学科体系的合理性与科学性如何予以阐释是其中的关键问题之一。

21世纪是生物学世纪，现代生物学已经推动西方医学革命性的发展，也应该对中医的现代发展发挥重要作用，基于此认识，越来越多的现代生物学专家希望用自己的科研素养去努力探索中医的科学本质，为中医“正名”。

南京中医药大学的陈刚教授正是其中代表性一员，一个用现代科学解码传统中医奥秘的追梦人。

陈刚认为，“现代科学是中医现代发展可以借重的手段。

一方面，中医药众多独特的疗效需要合理的总结与推广；另一方面，中医是典型的整体性，个性化与转化医学，在治疗复杂疾病上具有优势，其范式需要转译为易于操作、重复与理解的系统以便于传播和造福更多的人群。

”陈刚自北京师范大学生物系硕士学位毕业后，上世纪末赴美留学，获得Rutgers大学博士学位。

在美期间长期从事神经精神疾病的现代生物学研究，特别在酒精成瘾的行为遗传学与神经生物学研究上成绩斐然，在业界有一定声誉。

在职业发展的关键时期，他毅然从美国明尼苏达大学辞职，回国从事更有挑战性与转化性的研究工作。

2012年，经过江苏省有关机构评审，陈刚受聘为江苏特聘教授，在南京中医药大学组建了新的团队。

归国的理由对他来说只有一个，那就是为传统中医注入新的活力。

三年时间里，他用自己的远见卓识和勤奋工作，交出了一份不错的答卷。

向抑郁宣战抑郁症已成为中国疾病负担第二的重大脑病。

古今临床实践表明，中医药对抑郁症的治疗具有一定优势，但是对其科学内涵研究还缺乏深入性和前沿性，限制了优势的充分发挥和治疗的改进。

在众多的优势中，陈刚重点探索了中医药快速起效治疗抑郁症及其机理。

现有的主流抗抑郁西药起效慢，作用谱有限的问题已经引起了国际上的广泛关注。

中山大学2016年考研录取名单

105586105580037 105586105330010 105586105330038 105586107120025 105586104870005 105586104860011 105586106100006 105586101450026 105586107120020 105586105320027 105586106110021 105586100107541 105586100107425 105586100107355 105586100107487 105586100107465 105586100107391 105586100107478 105586100107366 105586100107535 105586100107499 105586100107394 105586100107348 105586100107525 105586105580069 105586105580070 105586105580039 105586105580040 105586105610041 105586194220074 105586105580042 105586105580055 105586100190056 105586105580043 105586105580044 105586102840071 105586105580045 105586103840075 105586106110076 105586105580057 105586105580067 105586105580046 105586105580047 105586105200048 105586107120058 105586106110049 105586105580059 105586105580072 105586100270060 105586105580073 105586105740061 105586100070050 105586105580051 105586105580062 105586105580063 105586104870052

我的兴奋点永远在前方——记国家技术发明奖二等奖获得者陈光教授

一、“灵感基于长期的积累”
陈光教授说，每个有实用价值的重大成果一定是经历了长时间的潜心研究，也一定付出了很多心血。即使是灵感，也是基于长期的积累，正所谓“机遇总是青睐有准备的人”， “站在巨人的肩膀上”。就拿获得 2016 年度国家技术发明二等奖的“新型合金材料受控非平衡凝固技术及应用”项目来说，从 1999 年进入南理工之后，他就开始了对这个课题的研究。经过了 10 余年的潜心研究，陈光教授团队终有所成。他们从凝固与结晶学的基本原理出发，提出了基于非平衡效应调控凝固过程的新思路，发明了在液固两相区调控先析出相形貌尺度的方法和半固态快冷顺序凝固新技术（SSPS），攻克了动力学快冷非平衡凝固组织性能均匀、无缺陷的材料制备难题，实现了从平衡到极端非平衡凝固组织的控制及内生复合。
大学科普·科学人物 Eminen明奖二等奖获得者陈光教授 My Excitement is Always in Ahead
中国江苏南京理工大学李英
凭借“新型合金材料受控非平衡凝固技术及应用”项目摘得 2016 年度国家技术发明奖二等奖。
被中国钛合金研究与应用创始人之一、钛合金和钛铝系金属间化合物专家、中国科学院院士曹春晓用“原创性、突破性、引领性和基础性”这四个关键词，给予高度评价的“新型航空航天材料——PST TiAl 单晶”研究成果，陈光教授团队也同样经历了长期而艰难的探索。期间，团队经过了几百次甚至上千次的讨论、构思、计算、试验和测试。可以说，PST TiAl 单晶获得的巨大成功与背后所做的努力工作是分不开的。以 β 相凝固 TiAl 合金片
层取向控制理论研究为例，团队大概连续花费了 3 年的时间。在这 3 年的时间里，每周都要组织 1-3 次全组人员集中研讨这一问题。根据经典的 Burgers 关系，TiAl 合金 β 相与 α 相之间存在 12 个惯习面，也就是说，尽管由定向凝固获得了 <100> 取向的 β 相单晶，但在随后的固态相变过程中，还将有 12 种可能的变体形成。在这 12 种变体中，8 种变体最终形成的片层取向为 45°，4 种为 0°。这意味着，PST TiAl 单晶的片层取向是随机事件，而获得他们所期望的 0°片层取向的概率只有 1/3。在 TiAl 合金 β 相与 α 相之间存在的 12 个惯习面中，是否具有某些可以利用的差异来调控片层取向呢？如果有，是什么呢？这就是团队连续花费 3 年时间，无论是做哪个具体课题研究的组员，每周都要集中开展 1-3 次反复研讨、持续攻关的问题。提出构想，又被不断地推翻否定。期间到底提出过多少个构想，他们如今已经记不起来了。最终，他们的研究成果 Polysynthetic twinned TiAl single crystals for high-temperature applications（高温 PST 钛铝单晶）作为 2016 年 8 月 Nature Materials 封面论文发表 [15(8):876—881]，引起国内外广泛关注，在线发表 1 个月内，下载量超过 5000 次，居该刊之首。Nature Materials 还配发了国际权威专家的专题述评文章，指出：陈等的工作为钛铝合金在更高温度的广泛应用做出了重要贡献（the work of Chen et al. offers a significant contribution towards more widespread use of TiAl alloys at high temperatures）。

国展中心项目陈刚简历

国展中心项目陈刚简历
摘要：
一、国展中心项目的背景和意义
1.国展中心在国民经济中的地位
2.对我国会展产业发展的推动作用
二、陈刚的简历介绍
1.教育背景
2.工作经历
3.专业技能和成就
三、陈刚在国展中心项目中的贡献
1.项目策划和管理
2.资源整合和协调
3.对项目成功的关键作用
正文：
国展中心项目是我国会展产业的重要基础设施，对国内外会展活动提供了优质的平台，有力地推动了我国会展产业的发展。

陈刚作为该项目的重要参与者，凭借其丰富的经验和专业知识，为国展中心项目的成功实施作出了巨大贡献。

陈刚，拥有良好的教育背景，曾获得会展经济与管理专业的硕士学位。

他具备多年的会展行业工作经验，曾参与过多项国内外大型会展项目的策划和实施。

此外，他还具备出色的团队协作和沟通能力，为项目的顺利进行提供了有
力保障。

在国展中心项目中，陈刚充分发挥了其专业技能和协调能力。

他负责项目策划和管理，确保项目按照既定目标稳步推进。

同时，他还负责协调各方资源，为项目提供了有力的支持。

陈刚对国展中心项目的成功起到了关键性作用，展示了他卓越的领导才能和业务水平。

总之，陈刚凭借其丰富的经验和专业知识，为国展中心项目的成功实施作出了巨大贡献。

陈刚个人介绍

陈刚个人介绍姓名：陈刚（1964.09-）男，江苏如东人，教授，硕士生导师，系主任一、学历1982.09-1987.06 南京铁道医学院卫生系大学本科1990.09-1993.06 上海医科大学公共卫生学院环境卫生学硕士研究生2000.04-2004.03 日本德岛大学博士研究生二、工作、进修学习经历1987.07-1990.09 南通医学院卫生系环境卫生学教研室助教1993.07-1998.10 南通医学院卫生系环境卫生学教研室讲师1998.11-2000.03 日本德岛大学进修2004.04-2006.04 日本德岛大学研究员2006.05-现在南通大学公共卫生学院副教授、教授三、研究方向环境污染物对健康影响及其机制四、承担课题情况主持国家自然科学基金面上项目2项、参加国家自然科学基金项目3项、主持江苏省高校自然科学基金1项，南通市计划项目2项。

五、教学工作承担五年制预防医学本科生环境卫生学、基础毒理学的教学任务，硕士研究生的化学物安全性评价、环境卫生学进展、流行病学进展、毒理学进展等课程。

六、发表论文2010年以来公开发表的论文（一）科研论文SCI论文1. Chen G, Yao C, Hasegawa T, Akamatsu T, Yoshimura H, Hosoi K. Effects of isoproterenol on aquaporin 5 levels in the parotid gland of mice in vivo. Am J Physiol Endocrinol Metab. 2014;306(1): E100-8.(第一作者）2. Chen G, Mao J, Zhao J, Zhang Y, Li T, Wang C, Xu L, Hu Q, Wang X, Jiang S, Nie X, Wu Q.Arsenic trioxide mediates HAPI microglia inflammatory response and the secretion of inflammatory cytokine IL-6 via Akt/NF-κB signaling pathway.Regul Toxicol Pharmacol. 2016 Nov;81:480-488. （第一作者）3.Qu JH, Lu CC, Xu C, Chen G, Qiu LL, Jiang JK, Ben S, Wang YB, Gu AH, Wang XR. Perfluorooctane sulfonate-induced testicular toxicity and differential testicular expression of estrogen receptor in male mice. Environ Toxicol Pharmacol. 2016 Jul;45:150-7.4. Mao J, Yang J, Zhang Y, Li T, Wang C, Xu L, Hu Q, Wang X, Jiang S, Nie X, Chen G. Arsenic trioxide mediates HAPI microglia inflammatory response and subsequent neuron apoptosis through p38/JNK MAPK/STAT3 pathway. Toxicol Appl Pharmacol. 2016 Jul 15;303:79-89.（通讯作者）5. Chen G, Zou Y, Zhang X, Xu L, Hu Q, Li T, Yao C, Yu S, Wang X, Wang C. beta-Actin protein expression differs in the submandibular glands of male and female mice. Cell Biol Int. 2016 Jul;40(7):779-86.（第一作者）6.Li T, Zhao J, Ge J, Yang J, Song X, Wang C, Mao J, Zhang Y, Zou Y, Liu Y, Chen G. Particulate Matter Facilitates C6 Glioma Cells Activation and the Release of Inflammatory Factors Through MAPK and JAK2/STAT3 Pathways.Neurochem Res. 2016 Aug;41(8):1969-81. （通讯作者）7.Wang C, Wang Y, Wu J, Liu S, Zhu Y, Lv S, Lin P, Wang X, Xu Y, Yu S, Chen G, Xiang Q. Current Smoking Dose-Dependently Associated with Decreased beta-Cell Function in Chinese Men without Diabetes.J Diabetes Res. 2015;2015:841768.8.Han Y, Wang X, Chen G, Xu G, Liu X, Zhu W, Hu P, Zhang Y, Zhu C, Miao J. Di-(2-ethylhexyl) phthalate adjuvantly induces imbalanced humoral immunity in ovalbumin-sensitized BALB/c mice ascribing to T follicular helper cells hyperfunction. Toxicology. 2014 Oct 3;324:88-97.9. Jiang J, Duan Z, Nie X, Xi H, Li A, Guo A, Wu Q, Jiang S, Zhao J, Chen G. Activation of neuronal nitric oxide synthase (nNOS) signaling pathway in 2,3,7,8-tetrachlorodibenzo-p-dioxin (TCDD)-induced neurotoxicity.Environ Toxicol Pharmacol. 2014 Jul;38(1):119-30. （通讯作者）10. Xu G, Liu J, Yoshimoto K, Chen G, Iwata T, Mizusawa N, Duan Z, Wan C, Jiang J.2,3,7,8-tetrachlorodibenzo-p-dioxin (TCDD) induces expression of p27(kip) and FoxO3a in female rat cerebral cortex and PC12 cells.Toxicol Lett. 2014;226(3):294-302.11.Xu G, Li Y, Yoshimoto K, Wu Q, Chen G, Iwata T, Mizusawa N, Wan C, Nie X. 2,3,7,8-Tetrachlorodibenzo-p-dioxin stimulates proliferation of HAPI microglia by affecting the Akt/GSK-3/cyclin D1 signaling pathway.Toxicol Lett. 2014; 224(3): 362-70.12. Li Y, Chen G, Zhao J, Nie X, Wan C, Liu J, Duan Z, Xu G. 2,3,7,8-Tetrachlorodibenzo-p-dioxin (TCDD) induces microglial nitric oxide production and subsequent rat primary cortical neuron apoptosis through p38/JNK MAPK pathway. Toxicology. 2013;312:132-41.（共同第一作者）13. Xu G, Zhou Q, Wan C, Wang Y, Liu J, Li Y, Nie X, Cheng C, Chen G. 2,3,7,8-TCDD induces neurotoxicity and neuronal apoptosis in the rat brain cortex and PC12 cell line through the down-regulation of the Wnt/beta-catenin signaling pathway. Neurotoxicology. 2013;37:63-73. （通讯作者）14. Xu G, Duan Z, Chen G, Nie X, Liu J, Zhang Y, Li Y, Wan C, Jiang J. Role of mitogen-activated protein kinase cascades in 2,3,7,8-tetrachlorodibenzo-p-dioxin -induced apoptosis in neuronal pheochromocytoma cells. Hum Exp Toxicol. 2013;32(12):1278-91.15.Xu G, Li Y, Yoshimoto K, Chen G, Wan C, Iwata T, Mizusawa N, Duan Z, Liu J, Jiang J. 2,3,7,8-Tetrachlorodibenzo-p-dioxin-induced inflammatory activation is mediated by intracellular free calcium in microglial cells.Toxicology. 2013;308:158-67.中文1. 王晓珂赵健亚刘天娥张璇吴俊霞王春陈刚水甘油通道蛋白7在肥胖易感和肥胖抵抗大鼠脂肪组织的表达交通医学 2013年第6期2.何智敏黄建萍陈刚顾俊 2009—2013年南通市农村饮用水水质状况分析，环境卫生学杂志 2014年第4期3.仇梁林钱颖赟王锋崔明陈刚 miRNA196a2基因多态与食管鳞状上皮细胞癌相关性研究南通大学学报：医学版2012年第5期4. 江俊康丁绍红瞿建华王春陈刚丙烯腈生物降解实验条件研究交通医学 2011年第6期5. 江俊康丁绍红瞿建华王春陈刚顶空毛细管柱气相色谱法测定工业废水中微量丙烯腈交通医学 2011年第5期6.黄春妍姚陈娟鞠晶昀潘少聪任飞林陈刚大、小鼠吸收和代谢双酚A的差异中华预防医学杂志 2010年第8期7.陈刚黄春妍仲齐庆鞠晶昀潘少聪王春姚陈娟双酚A在染毒雄性大鼠血清中时间-浓度关系中华预防医学杂志 2010年第1期8. 陈刚张璇陈致飞于莎莉王晓珂王春锌离子抑制小鼠组织和细胞吸收三价无机砷作用的研究毒理学杂志 2014年第5期9. 江俊康覃江纯许培培瞿建华王春陈刚大鼠吸入氯气肺组织基质金属蛋白酶-9表达变化工业卫生与职业病2014年第6期10. 吴俊霞崔睿王益君刘苏熠张璇王晓珂陈刚向全永王春雌激素对大鼠体重及水-甘油通道蛋白表达影响《中国公共卫生》 2014年第10期11. 刘天娥赵健亚陈刚王晓珂白藜芦醇和能量限制对大鼠肝脂肪变性影响中国公共卫生2014年第7期12.江俊康覃江纯许培培瞿建华王春陈刚大鼠吸入氯气后肺组织Claudin-3蛋白及其m RNA、Occludin mRNA表达变化《中国工业医学杂志》2014年第2期13. 王晓珂刘天娥蒋建中张璇陈刚赵健亚白藜芦醇对肥胖易感和肥胖抵抗大鼠体重的影响营养学报 2013年第6期14.王晓珂赵健亚刘天娥蒋建中张璇王春陈刚白藜芦醇对大鼠非酒精性脂肪肝的作用及机制研究毒理学杂志 2013年第6期15.吴俊霞王益君陈致飞张璇向全永王晓珂陈刚王春 AQP7表达水平对砷染毒小鼠心脏组织砷含量的影响中国地方病防治杂志 2013年第5期16.江俊康覃江纯许培培瞿建华王春陈刚大鼠吸入氯气后肺表面活性物质相关蛋白-A 表达变化中国工业医学杂志 2013年第2期17. 王春陈刚仇梁林江俊康唐勇李晓东姚陈娟三价砷进入小鼠胃肠道生物转运途径分析中国公共卫生 2011年第4期18. 黄春妍姚陈均王春江俊康陈刚1985～2008年间我国正常男性精液质量变化分析中华男科学杂志 2010年第8期19.瞿建华江俊康陈刚敌百虫经ERK1/2通路影响类固醇激素的合成毒理学杂志 2010年第2期20.王春陈刚李晓东江俊康姜启玉丁绍红彭永芳某自来水厂水源水有机提取物的雌激素样活性研究环境与职业医学 2010年第1期（二）教学论文1.王春 , 陈刚 , 李晓东论医学教育中的环境伦理诉求医学与哲学2010，31（11）；69-70 （通讯作者）2.陈刚，瞿建华，韩毓，周克华，庄勋预防医学专业实践调查引起的思考交通医学2015，29（5）：552-554七、主要获奖和荣誉1.南通市优秀教育工作者（2009.9）2.南通大学优秀教育工作者（2010.9）3.南通大学优秀教学质量管理奖（2014.6）4.南通大学青蓝工程优秀师徒（2013）5.南通大学毕业论文优秀指导老师（2012,2013,2014，2016）6.公共卫生学院：2004-2010学院优秀科技工作者7.公共卫生学院：2011-2012学院优秀科技工作者8.公共卫生学院：2011-2012 研本互动优秀指导老师9.公共卫生学院：2013-2015研本互动优秀指导老师八、主要学术兼职和社会工作1.2015.12 江苏省环境诱变剂学会第五届理事会理事2.2014.06 江苏省毒理学会第一届理事会常务理事3. 2013.01中华医学会航海医学分会第七届航海卫生学专业委员会委员。

2007研究生名单

预备党员团员团员党员团员群众团员预备党员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员团员党员团员团员预备党员党员党员团员团员团员党员团员党员团员预备党员党员预备党员党员党员预备党员团员团员团员团员党员团员团员党员团员团员团员团员团员
非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向自筹自筹自筹非定向自筹自筹非定向自筹自筹自筹非定向自筹自筹自筹自筹自筹非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向非定向自筹自筹自筹自筹自筹非定向非定向非定向非定向自筹自筹自筹自筹自筹自筹自筹非定向非定向
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