【精选】三年级上册品德道德与法治课件-《心中的“110”》人教部编版(共16张PPT)

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(三上)品德 道德与法治PPT课件《心中的“110”》 人教部编版 (16页)

(三上)品德 道德与法治PPT课件《心中的“110”》 人教部编版 (16页)
2.陌生人来电话,不能告诉他家中没人, 只说家中现在有事,过一会再打过来。
3.有人敲门卖东西时,不要开门,回答 “不买”就可;认为可疑,可打电话报警。
阅读教材63页“智捉小偷”。
你最欣赏陈宇遇事后的什么表现? 陈宇遇事冷静、机警、勇敢。
如果你遇到了类似的情况,会怎么 处理呢?
及时拨打“110”报警电话。
板书设计
有点警惕性 不要上当受骗
心中的“110”
课件PPT
请领导老师批评指正

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。

5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
活动二:不要上当受骗
“抢答比赛” 说说下列几种情形的做法对还是 不对,并简要说明理由。
(1)独自在家,不要轻易开门,而且 不要让对方知道没有大人在家。
(2)小明在小区广场上玩,刚认识了 一个热心的大哥哥,他邀请小明 去他家玩,小明去了。
(3)除了父母外,不要让别人接触自 己的身体,不管是认识的人还是 不认识的人。
课堂活动

部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共38张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共38张PPT)

讨论交流
在面对陌生人时,我们应该怎样 做才能避免伤害呢?
小朋友,要记牢,不要一人离学校。 放学不是亲人接,要向老师去汇报。 遇到生人来问道,保持距离方向告。 送你零食或饮料,不要吃喝防下药。 抱住你时拼命闹,抓住栏杆大声叫。 居住处所要记好,亲人电话必记牢。
心中常驻 110 , 防拐防骗乐逍遥。
第三单元 安全护我成长
X
9
心中的“110”
活动一:有点警惕性
不能和陌生人说话!
为什么不能和陌生人 说话?
生活中总会遇到陌生人。你认为什么样的人可以称为 陌生人?面对陌生人,我们怎么做才合适呢?
陌生人是指你从来没有见过,或见过但不 熟悉的人。在这些陌生人中,有很多人会像朋 友一样关心、爱护、帮助我们,但也有少数人 不怀好意,会危及我们的安全。
➢校门口,一位陌生的叔叔 夸赞文文长得漂亮,走上 前想要亲亲她。文文觉得 不能随意让陌生人亲密接 触自己的身体,就有礼貌 地拒绝了。
心中的“110”
小数据
央视新闻的《央视直播间》曾做过这样一个实 验,50个孩子测试,42个孩子被成功拐走, 被拐成功率竟然高达84%。
不要轻信陌生人
当我们面对陌生人时,要 有一定的警惕性,有自我 保护的意识。
警察很快赶到了现场,成功抓获了两个正在屋 里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知,这两人可是偷盗老手,没想到 这一次却输给了一位机警的小学生。
看完故事,你最欣赏陈宇的哪些做法? 如果你遇到类似的情况,会怎么处理呢?
活动二:不要上当受骗
听故事:不要轻信陌生人
1
一天,吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来,
假如吴华上车以后,发现 自己被骗了,怎样做才是 最安全、最明智的?
虎口脱险

新人教版小学三年级上册道德与法治《心中的110》教学课件

新人教版小学三年级上册道德与法治《心中的110》教学课件
部编版道德与法治小学三年级上册
第三单元 安全护我成长
9 心中的“110”
活动一:我来演一演
如果你独自一个人在家,发生下列情况,该怎么办?
情境一:新搬来的邻居王 奶奶,向你借点油!
情境二:一个自称是爸爸同事 的叔叔,过来帮爸爸取文件。
活动二:我来点个赞
阅读“智捉小偷”绘本故事。
思考:你觉得陈宇哪些地方做得好,来给 他点个赞!如果你遇到类似的情况,会怎么 处理呢?
活动三:我来当裁判
校门口,一位陌生的叔 叔奇赞文文长得漂亮,走上 前想要亲亲她。文文觉得不 能随意让陌生人亲密接触自 己的身体,就有礼貌地拒绝 了。
活动四:我来帮帮他
阅读“不要轻信陌生人”绘本故事。 快来帮帮吴华:这时如何做才是安 全、明智的?
活动五:我们来分享
小组合作完成,以下情况,我们该怎么做?
独自在家
1、千万不要随便给陌生人开门。1、
2、
2、
3、
3、
4、
4、
……
……
在外和陌生人交往时
课后思 考
学了本课,你有哪些收获?
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现 得都非常棒。在以后的学习中 ,请相信你们是存在着巨大的 潜力的,发挥想象力让我们的 生活更精彩吧。
活动三:我来当裁判
当陌生人来到我们身边,怎样的交往才最好, 下面同学做得合适吗?
公交车上,邻座的 奶奶想免费请红红喝饮 文包的伯伯向东 东问路,东东不但热心地 为他指路,还帮着带路。
活动三:我来当裁判
贝贝在小区里玩,一位 拿着平板电脑的阿姨说游 戏可以让他玩个够。贝贝 虽然心里痒痒的,但是扭 头走开了。

部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共36张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共36张PPT)
4
经验分享
• 1.面对陌生人送吃的喝的,坚决不要; • 2.大人需要帮忙时找大人,不是找小孩; • 3.对有诱惑力的玩具,信念坚定不动摇; • 4.自己的身体不能随意被人触摸。
活动三、我有主意
那么是不是所有的陌生人都不能 让人相信呢?我们又该相信哪些陌 生人呢?
互动交流
歌谣
心中要有110
• 心中要有110, 遇事提高警惕性。 • 若遇坏人速报警,赶快拨打110。 • 心中有了110,用心防骗防陷阱。
活动四、拓展运用
• 1.制作“温馨提示”卡 • 请同学们希望大家发挥自己的设计天
才,制作自己的安全卡,根据自己的 情况填写,可以请父母给你参考参考。 然后把它随身携带或贴在醒目的位置, 时时刻刻提醒自己,也让家人放心!
温馨提示卡
不要随便和陌生 人交谈。
有危险时及时拨打110报警。
第三单元 安全护我成长
部编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元第9课

的 中
110
活动一、我该怎么办
活动一、我该怎么办
思考与交流
陌生人来电话 时
智捉小偷
思考 交流
• 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现? • 如果你遇到类似的情况,会怎么处理呢?
经验分享
• 陌生人来敲门,情况要弄清,一定不大意。 • 陌生电话,随便不接听,守住家庭秘密。 • 判断出有危险时及时拨打110报警。 • 在保护自己的前提下应对坏人。
为什么不能和陌生人说 对,不是话所?有的陌生人都是坏人。面对 陌生人,我们既要有礼貌,也要保持一定的 警惕性!
我来帮你家修煤气。
我是邻居王奶奶。
如果独自一人在家, 发生这些情况,该怎么办?
我是送快递的。
能不能开门呢?

部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共32张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共32张PPT)

你妈妈出了车祸, 快跟我上车。
我要给爸爸打电话。
你爸已经知道了, 不用打电话了。
到医院再说。
我要向班主 任请假。
……
吴华失去了哪些识破骗局、避免被 骗的机会?假如吴华上车后发现被 骗,怎样做才是安全、明智的?
警察提示
我们在生活中要学会面 对陌生人,既不能把陌 生人都当成坏人,也要 有一定的警惕性,有自 我保护意识。
奇怪,是谁 在门外呢?
他们是小偷, 快打110报警!
2.智捉小偷
快点,别被 人发现了!
可把你们 抓住了!
警察提示
我们应该时刻保持 警惕,遇见坏人及 时拨打110报警!
如果你遇到了类 似的情况,你会 怎处理呢?
不要上当受骗
不要上当受骗
不要上当受骗
1.不要轻信陌生人
不管是不是真 的,还是上车 看看吧。
自称是他妈妈的朋友,并说他妈妈出了车祸,伤得严重,
2
在县城住院。吴华一听,脑子一下乱了,没多想,就上了
阿姨的车,想去见妈妈。
上车后,吴华稍微冷静了一些,想请阿姨给爸爸打个
电话,阿姨却说,爸爸已经知道了,也正在往县城里赶,
不用打电话了。
3
吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假,阿姨却说, 赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时,吴华心里犯起了嘀
警察很快赶到了现场,成功抓获了两个正在屋 里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知,这两人可是偷盗老手,没想到 这一次却输给了一位机警的小学生。
看完故事,你最欣赏陈宇的哪些做法? 如果你遇到类似的情况,会怎么处理呢?
活动二:不要上当受骗
听故事:不要轻信陌生人
1
一天,吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来,
为什么不能和陌生人说 对,不是话所?有的陌生人都是坏人。面对 陌生人,我们既要有礼貌,也要保持一定的 警惕性!

部编小学三年级道德与法治 心中的“110” 课件

部编小学三年级道德与法治  心中的“110” 课件
三上
三上
不要上当受骗
吴华失去了哪些识破骗局的机会? ①没有及时给妈妈打电话,问问是不是真的生病了 ②没有及时向爸爸确认情况 ③没有给班主任老师打电话,让老师帮忙
不要,上当受骗。
我们要在生活中学会面对陌生人,既 不能把陌生人当成坏人,也要有一定的 警惕性,有自我保护的意识。
当陌生人来到我们身边,怎样的交往才更好,下面 的同学做得合适吗?说说你的理由。
(1)面对陌生人送吃的喝的,坚决不要。 (2)大人需要帮忙时应该找大人,而不是找小孩子帮忙。
(3)对于陌生人给的有诱惑力的玩具要坚定信念不动摇 (4)自己的身体不能随意被人触摸。
心中要有110
心中要有110,安全防范记心间。 生人敲门莫乱开,给你东西不能要。 有人问路指方向,莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警,赶快拨打110。 遇人遇事多动脑,提高警惕保平安。
公交车上,邻座的奶奶想免费请红红 喝饮料。红红没吭声,保持沉默。
夹着公文包的伯伯向东东问路 ,东东不但热心地为他指路, 还帮着带路。
贝贝在小区里玩,一位拿着平机电脑 的阿姨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ游戏可以让他玩个够。贝贝虽 然心里痒痒的,但是扭头走开了。
校门口一位陌生的叔叔夸赞 文文长得漂亮,走上前想要 亲亲她。文文觉得不能随意 让陌生男性示密接触自己的 身体,就有礼貌地拒绝了。
不要轻信陌生人
与陌生人交往 要有警惕性

2019年人教部编版道德与法治三年级上册心中的“110”课件

2019年人教部编版道德与法治三年级上册心中的“110”课件

明明的疑惑
一定不能给陌生人开门 吗?也许真的是快递员 呢?也不能开门吗?
“害人之心不可有,防人之心 不可无”。我们对有可能发生 的意外都要保持警惕,不要存 有侥幸的心理。
思考
当我们遇到危险的时 候,怎么办呢?
一天,陈宇一个人在家写 作业。突然,他听到门外 有一阵阵奇怪的声响,就 轻轻地走到大门前,从门 缝向外张望。
生活中总会遇到陌生人。在这些陌生 人中,有很多人会像朋友一样关心、 爱护、帮助我们,但也有少数人不坏 好意,会危及我们的安全。
如果你独自一人在家,发生下列情况,该怎么办? 开不开门呢?请演一演。
我来帮你家修煤气。 我是邻居王奶奶。 我是送快递的。
辨一辨
独自在家遇到陌生人敲门时,这样想对不对?
1.我看这个人不像坏人,就把门打开了…… 2.我想,不开门多不礼貌呀!就开门让他进来坐。 3.我怕他是坏人,所以没开门。 4.他是查水表的,我怕影响人家的工作,让他进门了。 5.他是收废品的,挺辛苦,我开门送给了他三个可乐瓶。 6.我正需要洗发水,刚好有人上门推销,我就买了一瓶。
心中的“110”
思考
这只是一个童话故事吗? 现实生活中有没有不怀好 意的大灰狼呢?
两男子假装送快递入室抢劫
家住市区的魏老太准备休息时,听 见有人敲门,门外人说是送快递的。 她把门打开后,两名男子就开始往家 里进,随后,魏老太被他们用胶带绑 了起来,并用毛巾堵住了嘴。两名男子 共抢走家里的2100元现金。
心中的“110”
课堂小结
1.有点警惕性 2.向110求助
只见两个陌生的青年男女 正在鬼鬼祟祟地撬对门张 奶奶家的门锁。他们边撬 边四处张望,神色慌张。
陈宇顿时提高了警惕。张 奶奶家最近没人,这两个 陌生人太可疑了!于是, 他便赶紧跑回房间,拨通 了“110”报警电话。

人教版三年级道德与法治课件-心中的“110”

人教版三年级道德与法治课件-心中的“110”

• 有點警惕性
你也有過獨自在家的經歷吧? 與大家分享經驗哦! 1.千萬不要隨便給陌生人開門 2.…………
• 有點警惕性
打開電子教材P63頁,閱讀“智捉小偷”繪本故事。 你最欣賞陳宇遇事後的什麼表現?如果你遇到類似 的情況,會怎麼處理呢?
• 不要上當受騙
不要輕信陌生人,那麼我們人來到我們身邊,怎樣的交往才更好,下麵 的同學做得合適嗎?說說你的理由。
公車上,鄰座的叔叔說 自己是推銷員。想免費請紅 紅喝飲料。紅紅沒吭聲,保 持沉默。
• 不要上當受騙
當陌生人來到我們身邊,怎樣的交往才更好,下麵 的同學做得合適嗎?說說你的理由。
夾著公事包的伯伯向東 東問路,東東不但熱心地為 他指路,還幫著帶路。
心中要有110,安全防範記在心。 生人敲門莫亂開,給你東西不能要。 有人問路指方向,莫跟他人後面走。 若遇壞人速報警,趕快撥打110。 遇人遇事多動腦,提高警惕保平安。
課件PPT
請領導老師批評指正
• 不要上當受騙
打開電子教材P64頁,閱讀“不要輕信陌生人”繪本故事。
吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機會? 假如吳華上車後,發現自己被騙了,替吳華想 一想,這時如何做才是安全、明智的?
• 不要上當受騙
我們要在生活中學會面對陌生人,既不能把陌生人 當成壞人,也要有一定的警惕性,有自我保護的意識。
心中的“110”
01 新課導入 02 有點警惕性 03 不要上當受騙
• 新課導入
我絕對不跟陌生人走
• 有點警惕性
生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中,有很多 人會像朋友一樣關心、愛護、幫助我們,但也有少數人不 懷好意會危及我們的安全。
• 有點警惕性
我來幫你家修煤氣
我是鄰居王奶奶

三年级上册品德 道德与法治课件-《心中的“110”》 人教部编版 (共16页)

三年级上册品德 道德与法治课件-《心中的“110”》 人教部编版 (共16页)

课堂活动
请大家模拟表演《小兔子乖乖》的故 事。
小兔子为什么不开门?如果 你是小兔子,你会开门吗?为什 么?
课堂活动
如果你独自一人在家,发生下列情况, 该怎么办?
我来帮你家 修煤气。
我是邻居王 奶奶。
开不开门呢?
我是送快 递的。
经验小结
当你独自在家时,要这么做:
1.有人敲门,不要轻易开门,要通过门 镜观察,如果陌生人,绝不能开门。
板书设计
有点警惕性 不要上当受骗
心中的“110”
课件PPT
请领导老师批评指正

1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作神 操守: 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志

11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体, 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致,绘 声绘色 ,令人 神往。

12简·爱人生追求有两个基本旋律:富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神; 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
道德与法治三年级上册(人教版)
第三单元 安全护我成长
9 心中的“110”
一、联系实际,设问导入
你知道“110”是干什么用的吗?
二、课堂活动
活动一:有点警惕性
兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了,边敲门边唱: “小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来。” 小兔子们从门缝里向外瞅瞅,看见妈妈回来了,高 兴地打开了门。躲在大树后的大灰狼瞧见了,咧着 嘴跑了。第二天,兔妈妈又去采蘑菇去了,大灰狼 藏起了大尾巴,装着兔妈妈的样子,来到小兔子家, 学着兔妈妈的声音唱着:“小兔子乖乖,把门开开, 快点开开,我要进来。”小兔子们从门缝里向外一 看,不对呀,妈妈可没有大尾巴,连忙唱道:“不 开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。”

三年级上册道德与法治课件-9.心中的110-部编版 (共14张PPT)

三年级上册道德与法治课件-9.心中的110-部编版 (共14张PPT)

你妈妈出了车祸, 快跟我上车。
我要给爸爸打电话。
你爸已经知道了, 不用打电话了。
到医院再说。
我要向班主 任请假。
……
吴华失去了哪些识破骗局、避免被 骗的机会?假如吴华上车后发现被 骗,怎样做才是安全、明智的?
警察提示
我们在生活中要学会面 对陌生人,既不能把陌 生人都当成坏人,也要 有一定的警惕性,有自 我保护意识。
不要上当受骗Байду номын сангаас
2.我该怎么办
上面的同学做得 合适吗?说说你 的理由。
读歌谣
心中要有110
心中要有 110, 安全防范记心间。 生人敲门莫乱开,给你东西不能要。 有人问路指方向,莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警,赶快拨打 110。 遇人遇事多动脑,提高警惕保平安。

同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却 不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什 么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成 为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成 功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什 么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很长,说短也很短。偶 遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可 为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那 么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先 得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思 想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生 活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年 华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面! 成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一种习惯。成名每在穷苦日,败事多 因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候, 不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不 干,事事落空;又说又干,马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数 次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要 推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。 阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一 日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多 人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造 天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀, 那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶 美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐 渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫, 赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好 不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承 担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。人生 舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦 与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝 望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候 才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩 排,每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无 功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有什么假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天 的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。有了梦想, 就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之 路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。有志者,事竟成。愚昧者怨天 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。预测未来的最好方法,就是创造未来。再烦,也别忘微笑; 再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦,

新人教部编版三年级道德与法治上册《心中的110》教学课件

新人教部编版三年级道德与法治上册《心中的110》教学课件

课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
如果你独自在家,发生下列情况,该 怎么办?
如果换成你,你会怎么处理呢?
你也有独自在家的经历吧?与大家分 享一下经验。
千万不要随便给陌生人开门!
阅读课本“智捉小偷”的故事,你最 欣赏陈宇遇事后的什么表现?如果你遇到 类似的情况,你会怎么处理呢?
二、不要上当受骗
除了要有警惕性之外,还要有防范意 识,不要轻信陌生人。不让一些居心不良 的人钻空子。
公交车上,邻 座的奶奶想免费请红 红喝饮料。红红没吭 声,保持沉默。
夹着公文包的 伯伯向东东问路,东 东不但热心地为他指 路,还帮着带路。
贝贝在小区里 玩,一位拿着平板电 脑的阿姨说游戏可以 让他玩个够。贝贝虽 然心里痒痒的,但是 扭头走开了。
校门口,一位陌生的 叔叔夸赞文文长得漂亮, 走上前想要亲亲她。文文 觉得不能随意让陌生人亲 密接触自己的身体,就有 礼貌地拒绝了。
吴华失去了 哪些识破骗局、 避免被骗的机会?
阅读课文“不要轻信陌生人”的故事。
假如吴华上 车后,发现自己被 骗了,替吴华想一 想,这时怎么做才 是安全、明智的?
我们要在生活中学会面对陌生人,既 不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的 警惕性,有自我保护的意识。
当陌生人来到我们身边,怎样的交往 才更好,下面同学做得合适吗?
当别人给我们带来危险时,110可以保 护我们,帮我们解除危险,但是,当我们遇险 时,在求助110的同时,我们心中也要有110, 注意提高警惕,学会保护自己。
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