最新班主任工作计划集锦8篇

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班主任工作计划范文集锦7篇

班主任工作计划范文集锦7篇

班主任工作计划范文集锦7篇班主任工作计划篇1一、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如卡拉OK、等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的'班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视,在这方面我准备多方面与家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

7、关心住宿生生活。

寄宿生本来就离家比较远,平时有多想家,我要更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

二、班级主要活动内容1、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

2、开展学雷锋,树新风活动,出版相应黑板报。

3、开展一次演讲比赛。

4、抓好复习,参加考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。

使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!班主任工作计划篇2班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。

2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。

3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。

二、完善日常工作1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。

3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

5、对后进生做到耐心。

日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

三、努力提高自身素质1、加强自身的学习,提高自己的涵养。

2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。

合理的能力结构,是做好班主任工作的基础3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习,进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。

下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容,希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。

自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。

2023年实用的班主任工作计划集锦9篇

2023年实用的班主任工作计划集锦9篇

2023年实用的班主任工作计划集锦9篇班主任工作计划篇1一、班级基本情况分析:本学期我担任的是五年四班的班主任,我班现有六十7名同学,其中男生三十六名,女生三十一名,这是一个团结和睦的大集体,大家已经在一起朝夕相处了整整四年。

在这四年中,孩子们共同成长,共同进步,共同把这个由六十7人组成的大集体推向成长的阶梯。

作为他们的班主任,我们亲历了孩子们一点一滴的成长。

看着他们由一个个不谙世事的孩子逐渐成长为一个个善良进取的好少年,我为孩子们的成长而感到欣慰。

在这四年中,在我的领导下,在全体同学的共同努力下,班级中已经形成了良好的班风和生活学习习惯。

同学们都能够按着学校的规章制度严格要求自己,都能够心中有班级,为班级的荣誉而努力,在大家的共同努力下,上学期中我班多次获得了银星班级的光荣称号。

而在学习上,绝大多数同学也都有了很高的自觉性,能够按时认真地完成作业、课堂上积极踊跃地发言、课外自觉阅读课外书籍……在去年的期末考试中我班的数学和语文成绩也都名列学年前茅。

成绩固然是可喜的,但我们仍然不能忽视问题的存在。

虽然绝大多数同学都能够在日常行为等方面严格要求自己,但是由于监管的力度不够,班级管理一直由班主任一人全全负责,导致班级学生缺乏主人翁精神,只是被动地服从班主任的指导,很少能主动想到为班级服务,为同学服务,班干部也没能发挥领导作用。

所以在班主任管理相对松懈的地方就一再地出现问题,导致班级没能在期末被评上“金星班级”。

另外,由于班额过大,班主任的精力不足,又没能及时发动全体学生共同帮助后进生,所以在期末考试中一些学生的成绩不够理想,针对以上成绩和不足,为了更加科学合理地管理好班级,本学期我制定了具体地工作实施计划。

二、基本措施和方法:1、认真落实学校的各项活动,以活动促发展。

(1)、继续开展“书香进校园”、“书香进班级”活动。

上学期在学校领导的。

倡导下,“书香进校园”活动正式启动。

在各个班级中也都开展了“书香进班级”活动,我们班当然也不例外。

班主任工作计划周工作安排(8篇)

班主任工作计划周工作安排(8篇)

班主任工作计划周工作安排(8篇)班主任工作计划周工作安排(通用8篇)班主任工作计划周工作安排篇1一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

二、班级概况本班由9名男生,10名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。

其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。

多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。

出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点:1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。

加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

班主任工作计划周工作安排篇2一、指导思想结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。

并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、班级概况行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

最新班主任工作计划(精选9篇)

最新班主任工作计划(精选9篇)

最新班主任工作计划(精选9篇)最新班主任工作计划精选篇1一、学生情况。

我班共有学生人,其中女生人,通过上学期的要求,培养,本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。

此班干部责任心强,有为大家服务的精神。

卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小差,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

二、指导思想。

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、采取方法措施。

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心放到学校,全身心地投入到教学上,一如既往地搞好常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。

主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。

采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。

主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同其他任课教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

有关班主任工作计划集合8篇

有关班主任工作计划集合8篇

有关班主任工作计划集合8篇班主任工作计划篇1新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初三这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下:一、本班学生情况分析:本班共有45名学生,从上学期考试来看,其中成绩优秀的学生共5人。

多数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。

我班学生纪律一般,纪律性强,缺乏一定的自我约束能力,但劳动积极,能按时、认真做好卫生值日工作。

二、指导思想依据学校工作计划,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校日常规范评比等来量化教育学生的言行。

二、奋斗目标:提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体措施:(一)自我充电:1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。

(二)在思想教育方面,1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

(三)班风学风建设l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。

2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。

2024年班主任学期的工作计划集锦九篇

2024年班主任学期的工作计划集锦九篇

2024年班主任学期的工作计划集锦九篇班主任学期的工作计划篇1今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。

但是,我发现学生中仍然存在一些问题:1.大部分学生学习努力,但还没有养成良好的学习习惯;少部分学生缺乏学习主动性,被教师逼着学习,因此导致班内成绩不够理想。

2.部分家长配合不足,导致家庭教育缺失。

3.部分学生安于现状,学习上缺乏竞争意识。

4.班内尖子生数量较少,缺少领头羊的榜样力量。

一、改进措施:鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

1.常规管理,监督学生的发型、服饰,培养孩子良好的行为习惯、学习习惯。

2.用“爱心”感染每一个学生。

利用所有可利用的时间多与学生谈心,拉近心灵距离,及时了解学生存在的问题,对症下药。

3.及时召开家长会,向家长介绍学校、班级的规章制度。

明确学生的作息时间,了解学生在家表现,针对学生个人情况,和家长协商教育对策。

4.利用电话及时与家长沟通,努力作到发生事情及时解决.5.利用班会和课余时间,向学生介绍好的学习方法,培养学生的自学能力,争取本学期取得优异的成绩。

6.及时与任课教师沟通,确定教育“重点对象”,确保不让一个学生掉队。

7.作好“培优工作,树立班级学习标兵,形成良好的学习竞争氛围。

二、实现目标:1.通过家长会、家访,及时与家长沟通,配合家长作好学生的教育管理工作。

2.稳定学生情绪,形成一个有凝聚力、战斗力的班级体。

3.完善班级管理制度,使学生遵守纪律、健全人格。

班主任班级工作计划(精选10篇)

班主任班级工作计划(精选10篇)

班主任班级工作计划(精选10篇)班主任班级篇1一、加强班风建设1、狠抓学生养成教育利用班会、晨会时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。

规范学生听课习惯,指导学生高效率听课,帮助学生养成课前预习、课后及时复习的习惯。

培养学生自觉学习的习惯,使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习,班级设立图书角,不断充实对学生有益的书籍报刊,满足学生的阅读要求,并使学生养成爱阅读的好习惯。

加强课间纪律,使学生按照学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”。

要求学生“说文明话,行文明事,做文明人”,待人接物有礼貌。

认真组织学生上好眼操、间操。

并积极参加学校组织的各种比赛,并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。

规范学生卫生习惯,教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力,教育学生“以校为家”,共同维护校园环境卫生。

对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净,争夺每月的流动红旗。

[内容来于]2、班级工作计划根据学校德育工作计划安排,引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

3、营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班规。

(2)布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“芳草文学社”“特长展示”等具有文化内容。

(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

4、班干部培养工作计划班委干部是班主任的左右手。

专科班主任工作计划范文(8篇)

专科班主任工作计划范文(8篇)

专科班主任工作计划范文一、狠抓教学质量,提升教学成绩1、加强教学管理,提高课堂效益。

强化质量意识,优化课堂教学结构,着力提高课堂效率,向____分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

;2、加强优生辅导,指导差生补缺。

统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。

3、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设,认真落实“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。

增强工作纪律,树立服务意识,坚决杜绝违反师德师风行为的发生。

加强班主任的工作责任心,关心学生生活,加大对学生就餐、住宿的指导和教育,培养学生良好的生活、卫生习惯。

树立学生财产保护意识、安全防范意识,各班根据学校相关规定制定本班财产保护-法,坚决杜绝一例不安全事故发生。

4、召开教学质量分析会。

通过分析会,我们可以及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。

以期中考试为例,在考前主要是抓状态,抓动员,让每一位学生定下自已的计划和目标,考试中主要是抓考风、学风及提升学生的应试能力,考后主要是抓分析,级组进行月考分析总结,各备课组进行教学分析诊断会,各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。

目的只有一个,最快最有效的找出问题,提高教学质量。

5、强化教学纪律,严格教学要求。

班主任及级部主任对每天的课堂纪律和晚休实行“两查一巡”。

二、加强德育工作,教书先育人1、加强班主任队伍的管理。

各班主任工作必须做细、做实、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00离校,查早操、查晚休、巡视课堂纪律,在关键时候、非常时期必须每天到位。

2、加强学生的仪容仪表管理。

在仪容上,我们一直坚持学生的外在形像和内在的传统美德必须谐调统一,为此在开学初,级部就针对学生的仪容加强管理,通过年级检查,班主任动员,使得学生的仪容仪表有较大的改观。

班主任工作计划范文锦集七篇

班主任工作计划范文锦集七篇

班主任工作计划范文锦集七篇班主任工作计划篇1新学期又开始了,这次的开学对于我们全体的高三学子和所有的高三教师来说,好像意义很重大,这是学生们在__学校的最后一个学期,也是他们即将要迎来人生当中的比较重要的一次考试——高考,更是他们即将面临自己多年的学习的成果的检验。

身为__学校的一名高三的班主任,自己的责任也是非常的重大的,不仅仅是自己的学生可以感到压力,就连自己也感到无比的紧张,在时间上也是非常的紧迫的,所以我也对自己这一学期的工作作出了一个计划,我也将按照自己所期待的目标去努力,去为学生们创造出更好的学习环境和氛围,让他们可以在最后的一个学期里面用心的学习。

我们班的大部分的同学都有很多的学习积极和自觉性,但是也有一些特别不听话的学生,在学习上面就相对没有那么努力,所以从一开学,我就会在班级里面认真的宣传高考的重要性,提高学生们对于时间以及学习的积极性,保证每一个同学都可以意识到自己的学习和高考的重要性,也会建立起他们的信心,不管是成绩好的学生,还是学习上面有些困难的学生,我都会尽自己的最大的努力去帮助他们,我也相信我们班所有的学生都是成熟懂事的。

现在学生们都知道高考即将要来临,但是他们总觉得时间还有几个月,就觉得时间还很长,就对自己的高考和学习还没有感到足够的压力,尽管自己也知道压力并不能促进他们的成长,但是适当的压力是有利于他们的学习和成长的,我也会从一开学就给适当的给他们施加一定的压力,控制好自己的度,也会和学生的家长及时的沟通所有的学生的.学习情况,学习固然重要,但是他们能够健康的成长,有一个正确的思想和端正的生活态度也是非常的重要,所以我也和家长沟通,时刻的注意和观察同学们的情绪,让他们在轻松愉悦的氛围里面认识到高考对于他们的重要。

同时,我也会和班级的任课老师,以及全体班干部,重新建立起一套适合我们班现在这样的状况的制度,严格的按照制度上的条例来进行,保证每一个同学都能参与到高考的复习当中来。

班主任工作计划(10篇)

班主任工作计划(10篇)

班主任工作计划(10篇)班主任工作计划2022(最新10篇)(篇一)工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。

工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。

以下是由91为大家整理的XX初中班主任年度工作计划范本材料,希望对你有所帮助。

今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的.素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。

教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。

班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。

这是我一直勉励自己话。

所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。

至于学校的表扬先进,都是其次。

学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。

尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。

2024年班主任工作计划集锦15篇_5

2024年班主任工作计划集锦15篇_5

2024班主任工作计划集锦15篇班主任工作计划1一、做了控流保学工作:1、了解学生动向,多关心、多帮助学生,做好学生稳定工作。

2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力。

二、加强道德:1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、、自我教育)加强“自主与责任”教育。

2、创设良好的氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“交流”、“我的梦”、等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

三、学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,会等。

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度:平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体安排:1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫。

4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。

5、做好就业动员和工作。

班主任工作计划2首先,为了增进学生之间的相互了解,增强班级凝聚力,我带领全班同学在象山举办了一次主题活动。

虽然爬山很累很辛苦,但是在爬山的过程中,大家互相帮助,互相帮助,无形中就扭成了一根绳子。

在加深学生之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也得到增强。

其次,为了充分发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的交流,我组织舞蹈专业的学生充分发挥自己的特长,为自己的班级创建了一套课堂练习。

班主任每周工作计划8篇

班主任每周工作计划8篇

班主任每周工作计划8篇班主任每周工作计划1一、班级情况分析:本班学生数42人,其中男生22人,女生20人;外省市人数4人,班级学生总体品行端正,身体健康。

大多数学生家庭父母文化程度高中及以上,对子女的教育很重视,能积极配合学校老师对子女进行有效监管和正确引导。

班级里有个别孩子在纪律方面比较差,上课不能遵守课堂纪律,自由散漫,下课过于吵闹,常常和本班或他班同学发生争吵等,且大部分孩子自我约束能力有待提高。

在这些方面有待班主任等老师进行准确的引导和管理。

二、学期工作目标:(一)具体目标如下:1、做好开学初的一年级新生衔接教育,在上课纪律、卫生、就餐方面加强引导,让他们适应小学生活。

2、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力,选拔班干部,在班级中树立榜样。

3、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

4、通过各种各样的奖励惩罚制度,塑造孩子的正确行为,纠正孩子的错误意识。

5、经常鼓励成绩、表现好的学生,使他们不断取得进步。

6、对于成绩和品行需要强化教育的孩子要着重教育,针对每个人的特点,对症下药。

(二)基本措施和做法有:1、了解学生基本状况,使孩子心理得到安全感,同时也方便对每个孩子的教育。

2、制定人人岗位制度,抓好班级的日常工作,培养学生的责任心,发展学生管理能力和动手能力,使学生在互相管理和帮助中养成良好的日常行为规范,做文明规范的小学生。

3、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力,选拔班干部,在班级中树立榜样。

用榜样的力量引导更多的学生朝积极阳光的方向成长。

4、做好个别学生的转化工作,针对每个人的特点,对症下药。

与问题学生多沟通交流,明白他们为什么会这样,他们需要什么等。

6、每半月一次的过程性评价和期末综合性评价相结合,老师对学生的评价、学生自我评价和学生间互相评价相结合,评选出勤学、健体、文明、环保、科技、劳动和才艺之星。

使学生时刻对照星级评选的标准来严格要求自己,朝着光明的方向前进。

三、重点工作:根据一年级新生的心理特点和行为能力,我把本学期工作重点放在:加强课堂纪律和自我约束能力方面。

班主任工作规划(精选16篇)

班主任工作规划(精选16篇)

班主任工作规划(精选16篇)班主任工作规划篇1为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级:1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的。

班主任工作规划篇2一、大力加强的高一学生的入学教育1、建立良好的师生关系。

我准备制定详细的计划,和所有的学生谈话,了解他们的生活和学习情况,帮助他们解决问题,做他们的朋友。

让学生有想法愿意和我交流,同时引导学生和其他课任教师交流,营造一个宽松愉快的班级气氛。

2、充分利用班会时间。

组织学生学习《中学学生一日常规》和《中学学生违纪处理规定》,并学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育。

使学生懂得做人的道理,集体注意精神,团结协作的精神,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用。

增强学生的荣誉感和责任心,使学生心中有他人,心中有班级。

二、注重班级纪律建设一个班级,要想有良好的班风,必须要有严格的纪律才行,我打算改变由班主任制定为引导学生制定班级规章制度和奖惩办法,并主要通过班干部的模范带头作用来实施。

由于班级规章制度和奖惩办法是由学生自己制定的,这样就变被动的要求为主动的行为,有助于学生将规则内化为行为,而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力,这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性。

班主任的工作计划(优秀7篇)

班主任的工作计划(优秀7篇)

班主任的工作计划(优秀7篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!为大家精心整理了班主任的工作计划(优秀7篇),希望能够帮助到大家。

篇一:班主任工作计划篇一学年伊始,我们班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的"最后一站。

面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。

本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。

一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。

四次班会的时间和主题主要是:第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。

第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。

第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。

第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。

二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。

为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。

届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更多的人了解我们的专业学习情况。

另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。

三、结合我班的实际情况,我班还将不定期地进行一些非正式的班会课。

尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。

四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况,我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课。

以便不让每一个同学掉队。

2023年关于班主任工作计划汇总8篇

2023年关于班主任工作计划汇总8篇

2023年关于班主任工作计划汇总8篇班主任工作计划篇1一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面进取推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践本事为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不一样学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途梦想教育,激发学生的学习进取性,培养学生掌握和运用知识的态度和本事,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。

二、全班情景分析本班现47人,男生12人,女生35人。

三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划供给现实基础。

利用各种机会,从不一样的渠道了解每个学生的情景,异常是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。

(二)加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

(2)加强班级文化建设。

(3)经过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

(二)指导培养班团干部,培养他们的管理本事。

班团干部是班主任的左右手,并且高中阶段许多学生的管理组织本事开始显露,进取培养这样的人才,不仅仅有利于班级建设,并且也能够极大地发展他们的潜在本事。

所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。

第一,帮忙班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过班团干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

2023年关于班主任与教学工作计划模板锦集8篇

2023年关于班主任与教学工作计划模板锦集8篇

2023年关于班主任与教学工作计划模板锦集8篇班主任与教学工作计划篇1一个班级的进步,需要很多方面的原因。

学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。

作为一名班主任,教好学生是最重要的。

一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。

新的学期又是一次新的挑战,工作计划如下:一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。

班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、治理者、班集体的创建者。

我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。

爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的间隔,爱能使一切不能变成可能。

自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的间隔,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。

从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。

小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、至公无私的小干部很重要。

开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。

然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,______选举产生班干部,这样使很多同学不会由于当班干部闹情绪,同时符合公平公然公正的原则。

对于那些不能进选的同学也可以培养其抗挫折的能力。

小干部们选出来了。

我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。

让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。

关于班主任工作计划范文八篇_1

关于班主任工作计划范文八篇_1

关于班主任工作计划范文八篇班主任工作计划篇1一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。

二、班级概况本班由32名男生,33名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,缺乏有责任感。

其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。

多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。

出现错误认识不到或不愿改正。

三、思想教育1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注重学生的思想教育。

培养他们乐于助人,勤学好问,诚实勇敢,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质。

所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进行教育,并及时在班级中树立榜样,利用表扬鼓励的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,游戏等活动,随机教育。

2、日常养成教育工作时刻不能松手。

因此,我决定从以下几点切入:(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不可以做,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并间隔一段时间进行总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖"。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

班主任工作计划最新范文(集锦10篇)

班主任工作计划最新范文(集锦10篇)

班主任工作计划最新范文(集锦10篇)班主任工作计划最新范文篇1一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:一年级一班共有24名学生,11名女生,13名男生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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【推荐】班主任工作计划集锦8篇一、增强学生的信心和自尊心我在教育和教学中,经常会碰到这样一个问题:很多学生在成长过程中,对人生没有信心,对学习没有自信,自尊心受不得一点打击。

面对这些问题应该怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中,增加学生的信心,培养他们的自尊心。

苏霍姆林斯基说过"激发了他们学习兴趣,是使他们刻苦顽强地用功学习的最大的力量,是对自己的信心和自尊感。

"学生对学习、对前途产生信心的火炬,是靠老师用爱心的火种去点燃。

我国著名的数学家苏步青教授,讲过这样一段事;他读小学时,由于方言难懂,又好玩,结果成绩全班倒数第一。

这时,同学们都瞧不起他。

但新来的老师没嫌弃他,而是不断地鼓励他,耐心地开导他。

学年结束,他获得全班第一名。

以后每次考试都是名列前茅。

从这件事对我们的老师,尤其是班主任都很有教育意义。

要增强学生的自信心和自尊心,班主任必须树立正确的学生观。

1、把学生当成教育的主体,充分发挥其积极性、创造性和主动性,从而形成教育教学的生动活泼局面,收到事半功倍的效果。

否则,只会得到相反的效果。

2、要尊重学生的人格。

班主任不论讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。

学生有错误,不能体罚、辱骂,而是晓之以理、动之以情,导之以行。

班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。

3、要给学生以鼓励性期待性的评价。

这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。

有研究表明,人的大脑还有相当大一部分潜力未曾使用。

据估计人脑未加使用的潜力竟达百分之九十。

作为班主任,在教学中对学生正确的思路,独到的见解,闪光的思想,应及时给予肯定和赞许。

班主任平时应对学生充满期待,关爱备至。

只有这样,学生才会在求知中受到鼓舞,增加动力,激励上进,从而达到潜力最佳状态。

二、建立新型的师生关系班主任应该是可亲、可敬、可信赖的朋友。

有一位当了10年的班主任说:"我每带一个班,给学生说的第一句话就是:我是你们的班主任、老师,但我更希望是你们的朋友,今后同学们在学习上,生活上有何困难都尽管来找我。

"并且这个班主任也是这样做的。

从此他成了同学们的贴心朋友,同学们有什么心事和困难首先想到的是他们的班主任。

班主任也从中了解到学生的动态,从而能及时避免一些违规、违纪的事情发生。

也能及时了解学生困难和烦恼,从而能及时帮助和关心他们。

可见班主任不仅是同学们的老师,也应该是朋友。

作为一个班主任,不可能每天守在教室里,只有走进学生中,关心他们,了解他们,爱护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们。

同时,也把自已的想法、做法讲给学生听,也让学生了解班主任,也站在班主任的角度去考虑问题。

三、班主任要做六心人1、热心只有对班主任工作热心,"捧出一颗心,不带半根草去",才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。

2、爱心班主任要满腔热情地爱每一位学生,即使有些学生成绩差或有很多缺点,也要理解并帮助他们。

这样,才能赢得学生的信任,为做好教育和管理工作打下基础。

3、关心班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面,及时掌握每一个学生思想动态和心理,及时引导和教育,以防患于未然。

4、耐心班主任要掌握学生的心理发展特点,对犯错误的同学要宽容、有耐心。

应该对犯错误的学生,留有改正缺点的机会。

用冷静的态度帮助学生找出原因,不要动辄停课检查,请家长,讽刺、羞辱,劝其退学等。

再者给他们改过的空间和时间,不要急于立竿见影。

事物都有一个变化过程,应当抓住犯错误学生的闪光点,耐心细致的引导,积极表扬和鼓励。

这样,才能收到教育的后果。

5、诚心师生之间要以诚相见,班主任更应该如比。

这样,双方才能达到心灵上的沟通,从而产生共鸣。

班主任应把握每位学生的脉搏,才能有的放矢。

而学生也愿意接受班主任的教育,自觉地学习。

诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。

6、信心青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观尚未完全形成,作为班主任,对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心,要相信"只要功夫深,铁杵磨成针"的道理。

四、班主任应当大胆进行素质教育改革要前进,就要付出一定的代价。

要全面实施素质教育,就必须敢于进行教育改革试验,在探索中前进,在实践中检验和发展科学理论。

也许在素质教育中,我们可能会遇到许多新情况、新问题。

这就需要我们用科学理论去认识它,揭示它的本质和规律。

否则,在工作中,就会左右摇摆,不得要领,忙于事务,穷于应付。

班主任应该从繁杂的事物中挤出时间,多学一点教育理论,如心理学、教育学、管理学、伦理学等。

了解国外教育改革信息,吸收校内外宝贵经验。

这样,才能让我们在素质教育改革中大胆前进。

但进行素质教育试验,应从实际出发,有目的有计划地推进,从实践中摸索形成运行机制。

比如:在一些学校运用"情感教育"、"愉快教育"、"创造性教育"、"换位教育"等等试验,不断摸索,也取得了显著成效。

通过实验,不仅丰富了学生精神生活,也培养了学生正当的兴趣爱好,陶冶了学生的情操,增强了学生集体主义精神和社会责任感。

五、努力实现班级管理科学化、制度化,培养班干部,树立好班风班级是一个小社会,在这个社会,发挥每一个成员的作用,努力实现管理科学化、制度化。

是班主任实施素质教育的重要内容。

因此,班主任不仅要重视强化学生的管理职能,而且注重培养学生的组织能力。

检验一个班管理是否科学,要看它是否建立一个全面、和谐发展有凝聚力创造力的班集体;看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面发展;是否有利于培养学生个性特长;是否有利于培优转差等等科学管理应该长期目标和近期目标相结合;计划性和科学性相结合;开展活动的知识性和学生年龄相结合;班级检查监督和自我教育相结合。

在实现班级管理科学化、制度化的过程中,班主任应该坚持公平、公正、激励为主、整体优化的原则。

进行素质教育中班主任应当一碗水端平,办事公道,让每一个学生都受到鼓励的机会。

比如在期中、期末评选"班级之最"、"班级十佳"等活动,让不同方面,不同层次的同学受到奖励。

也可在班级中竞选班干,或班干部定期轮换,召开民主生活会,学生量化考核等实行优化机制。

这些有利于培养学生管理能力,形成良好的班风,有利于素质教育的发展,这也是班主任的工作方法。

六、做好后进生转化每个班都会有差生,但每个学生都有他的闪光点,班主任应当发掘长处,加以正确引导。

使之发扬长处,改正缺点。

如:某班有个学生,上课不是睡觉就是讲话,要不就是看小说,还经常逃学,欺骗家长,与父母关系十分紧张。

班主任通过同学了解到该生有一个优点,喜欢写作,写文章比较好。

于是班主任鼓励他写作,积极向校广播投稿,并在班上成立写作兴趣小组,并不失时机拿他的作品在班上作范文朗读。

当同学们用羡慕的眼光看着他时,他在也不觉得自己比别人差,感到学习的乐趣。

从此例我们可以看出,每个学生都有他的闪光点,只要班主任善于发掘,细微观察,加以引导,一定会使差生转化过来,成为用人才。

总之,班主任工作是一个较复杂的工作,它牵涉的面广、点多,要想将班主任工作真正做好,我们的班主任必须寻求多种方法,针对不同的班级体、不同的学生个体实施不同的方法,但也不要局限于某一、两种方法,有时科学地将各种方法并用才会有收效。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面刚踏入二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳优秀奖”。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

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