过去时(包括一般过去时、过去进行时、过去完成进行时、过去完成时)doc版
英语16种时态超经典整理
英语的16种时态1.一般现在时the present tense2.一般过去时the past tense3.一般将来时the future tense4.一般过去将来时the past future tense5.现在进行时the present continuous tense6.过去进行时the past Continuous Tense7.将来进行时the future continuous tense8.过去将来进行时the past future continuous tense9.现在完成时the Present Perfect Tense10.过去完成时the Past Perfect Tense11.将来完成时the future perfect tense12.过去将来完成时the past future perfect tense13.现在完成进行时the present perfect continuous tense14.过去完成进行时the past perfect continuous tense15.将来完成进行时the future perfect continuous tense16.过去将来完成进行时the past future perfect continuous tense1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes,regularly,near,occasionally,every year, every week 等连用。
例如:1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment 以及if,unless 等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。
高中英语时态总结
高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分,也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。
本文将高中英语中常见的时态进行总结,帮助大家更好地理解和掌握。
一、现在时态1、现在进行时:表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词(am/is/are)+动词的现在分词”。
例如:I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如:I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时:表示过去正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如:They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。
2、过去完成时:表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如:They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时:表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will+be动词+动词的现在分词”。
例如:I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。
2、将来完成时:表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。
结构为“will+have+动词的过去分词”。
例如:I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。
以上是高中英语中常见的时态总结,希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。
需要注意的是,不同的时态有着不同的用法和结构,大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。
(完整版)英语时态总结(完整)
英语共有十六个时态、四个体.(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。
)(1)一般现在时1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他;He works for us.否定句:主语+don‘t/doesn’t+动词原形+其他;He doesn't work for us.一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。
肯定回答:Yes,(+主语+do/does).否定回答:No,(+主语+don’t/doesn't.)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes, he does。
No, he doesn’tWhat does he do for us?He works for us。
(2)一般过去时1。
概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
be动词+行为动词的过去式否定句式:在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词,或was/were+not;was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词例如: Did he work for us?He didn’t work for us.He worked for us。
(3)一般将来时1。
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
am/are/is+going to+do 或will/shall+doam/is/are/about to + doam/is/are to + do;一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形;例如:He is going to work for us。
英语16种时态超经典整理
英语的16种时态1.一般现在时the present tense2.一般过去时the past tense3.一般将来时the future tense4.一般过去将来时the past future tense5.现在进行时the present continuous tense6.过去进行时the past Continuous Tense7.将来进行时the future continuous tense8.过去将来进行时the past future continuous tense9.现在完成时the Present Perfect Tense10.过去完成时the Past Perfect Tense11.将来完成时the future perfect tense12.过去将来完成时the past future perfect tense13.现在完成进行时the present perfect continuous tense14.过去完成进行时the past perfect continuous tense15.将来完成进行时the future perfect continuous tense16.过去将来完成进行时the past future perfect continuous tense一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes,regularly,near,occasionally,every year, every week 等连用。
例如:1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment 以及if,unless 等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。
英语的时态和动词变化及过去式和过去分词doc
一、英语时态表一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时二、十六种时态的谓语形势一般时态进行时态完成时态完成进行时态现在do/does am/is/are doing have/has done have/has been doing过去did was/were doing had done had been doing将来shall/will do shall/will be doing shall/will have done shall/will have been doing 过去将来should/would do should/would be doing should/would have done should/would have been doing八种时态介绍:一、一般现在时态:表示现在经常发生或习惯性的动作。
时间状语:every …, sometimes, always, never, often,usually等。
1 由be的is am are表示,之后接名词,形容词或介词。
陈述句:I am an office worker.He is so lazy.They are at home now.否定句:I am not Tim. She is not very beauiful. They are not in the office.一般疑问句:Are you an office assistant? Is she beautiful?特殊疑问句:What is your job? What colour is your bag?Where are you now?2 由实意动词V构成,引导疑问句和否定句,用do或don’t。
七个时态:一般现在时、现在进行时、将来时:begoingto(=will)、一般过去时、过去进行时、过去完成时、现在
主要要一下七个时态:一般现在时、现在进行时、将来时:be goingto(= will )、一般过去时、过去进行时、过去完成时、现在完成进行时。
(1)一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be 动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
5.动词+s的变化规则1)一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2)以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches, go-goes3)以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies6. 句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。
如:The childrenare very happy on Christmas Day .7.一般现在时中的be动词:一般用原形:am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如his parents等)。
8.一般过去时中的动词:有两种情况:第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。
【英语】过去进行时(word)1
【英语】过去进行时(word)1一、过去进行时1.While she _______, she cut herself.A. was cookingB. cookedC. had cookedD. cooks【答案】 A【解析】【分析】句意是:当她正在做饭的时候,她割伤了自己。
while作“当……时”,引导时间状语从句,后面跟延续性动作,表示这个动作正在进行时,另一个短暂性动作发生了,故选 A。
2.Amon ____________ his ship in a big storm when a giant fish came out of the sea.A. will sailB. is sailingC. was sailingD. has sailed【答案】 C【解析】【分析】句意:当一条大鱼从海中跳出来时,阿蒙正驾船在大暴雨中航行。
根据when a giant fish came out of the sea,可知当鱼跳出来时阿蒙正在驾船航行。
when引导时间状语从句,表示在过去,当从句的动作发生时,主句的动作在当时也正在进行。
主句的时态是过去进行时,故选C。
【点评】此题考查过去进行时。
when引导时间状语从句,注意主句的时态。
3.Tom said he ____basketball with his classmates from 4:00 to 6:00 yesterday afternoon.A. is playedB. was playingC. playsD. had played【答案】 B【解析】【分析】句意:汤姆说他昨天下午4点到6点正在和同学一起打篮球。
A.被打;B.正在打;C.打,三单式;D.打,过去完成时。
根据from 4:00 to 6:00 yesterday afternoon可知用过去进行时,其构成为was/ were doing,主语是he,第三人称单数,be动词用was,故答案选B。
英语时态总结表格
lied - 撒谎lie-lied-lied-lying 小方法:说谎很简单
He has lied since his childhood. 他从小就一直撒谎.
I’m sorry I lied to you. 我很抱歉向你撒了谎
She lies about her career. 她编造她的经历.
规则的说谎 lie-lied-lied, 不规则的躺 lie-lay-lain, 躺过就下蛋 lay, 下蛋不规则 lay-laid-laid
规则的说谎lie-lied-lied, 不规则的躺lie-lay-lain, 躺过就下蛋lay, 下蛋不规则lay-laid-laid
巧记: 规则撒谎意思是:撒谎是不道德的,所以我们要给它制定
13.He was sure that he _C___ his wallet in the office .
A. left B. would leave C. had left D. has left
lie lay 区别
意思
过去式 过去分 现在分
词
词
lie
躺;位于;lay
lain
lying
在 vi
9.He told me that he _D___ to see us the next day.
A . comes B. came C. will come D. would come
10.The teacher told us that the sun __A____ bigger
than the earth. A. is B. was C. has been D . will be
worked.shall仅用于主语是第一人称时,will可 用于主语是任何人称时.当然,根据shall / will 的 用法要求,紧随其后的动词或助动词要用原形形 式.
过去时态详解
过去时态详解理解英语时态时态是极具英语特⾊的⼀种动词形态,这在我们的汉语中是没有的。
在汉语中,⼀个动作⽆论发⽣在什么时候,动词本⾝是不需要发⽣变化的。
但在英语中就不同了——在英美⼈看来,过去发⽣的动作要⽤过去时态,将来发⽣的动词要⽤将来时态,正在进⾏的动作要⽤进⾏时态,等等。
这样讲可能⽐较抽象,我们来看⼏个例⼦吧。
汉语:我每天8点去办公室。
(动词为“去”)英语:I go to the office at eight every day. (动词为go)汉语:我昨天8点去办公室。
(动词为“去”)英语:I went to the office at eight yesterday. (动词为went)汉语:我明天8点去办公室。
(动词为“去”)英语:I will go to the office at eight tomorrow. (动词为will go)在汉语中,不管你是什么时候去办公室,⽤的都是⼀个“去”字,但在英语中就⽐较⿇烦——每天“去”⽤动词go,昨天“去”⽤动词went,明天“去”⽤动词will go。
在英美⼈眼⾥,时间可以分为四种类型,即现在、过去、将来、过去将来(即以过去时间为起来的将来),另外,他们还把动作发⽣的情况分为四种形态,即⼀般、进⾏、完成、完成进⾏。
如果把时间的四种类型和动作的四种形态结合起来,我们可以得到下⾯这样⼀个表格,这就是英语时态的“全貌”。
从表中可以看出,英语⼀共有16种时态形式。
英语虽然有这么复杂的时态系统,但并⾮所有时态都很重要,事实上有些时态在⽣活很少使⽤,有的时态可能⼀个⼈⼀辈⼦也⽤不了⼏次。
但是,其中的⼀本些基本时态却是很常⽤的,⼤家应该好好学习,这些很重要的常⽤时态包括⼀般现在时、⼀般过去时、⼀般将来时、现在进⾏时、过去进⾏时、现在完成时、过去完成时、过去将来⼀般时(过去将来时)等。
⼀、⼀般过去时1. ⼀般过去时表过去(1)表⽰过去发⽣的动作或存在的状态:He bought the computer five years ago. 这电脑是他五年前买的。
一般过去时与过去进行时的区别和过去完成时与过去完成进行时的区别
一般过去时与过去进行时的区别和过去完成时与过去完成进行时的区别一般过去时和过去进行时的比较一般过去时和过去进行时虽然同是指过去发生的动作或存在的状态,但是,他们还是有很大的质的区别,那就是他们所指的时间有很大的不同。
一般过去时所指的过去时间却比较笼统,而过去进行时所指的过去时间则比较具体。
试比较下面两组句子:A组She joined the League three years ago.The story took place in 1985.Aunt read me a story last night.B组Mary was cooking at this time yesterday.She was doing some washing when I come in.I was sleeping when the thief broke into the house.A组中的three years ago、in 1985、last night 所指的过去时间均较为笼统,因此必须采用一般过去时。
而B组中的at this time yesterday、when I came in、when the thief broke into the house 所指的过去时间均较为具体,因此必须采用过去进行时。
一般过去时和过去进行时,除了他们所指的时间有差别之外,还可以通过他们动作的性质来加以区别。
一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。
它强调的是动作的“发生”或状态的“存在”。
过去进行时表示在过去某一时刻或在过去某一段时间内正在进行的动作。
它强调的是动作的“正在进行”。
试比较下面两组句子:C组Did he watch TV last night?I got up at five yesterday.I studied in that class last year.D组Mum was doing some washing yesterday evening.We were cleaning the classroom this time yesterday.The teacher was talking to some parents when I saw her.C组中的“看电视”、“起床”、“学习”都是属于过去某一时候动作的“发生”或状态的“存在”,所以必须采用一般过去时。
过去时知识点总结
过去时知识点总结一、过去时的构成1. 一般过去时的构成在英语中,一般过去时表示过去某个时间或时间段发生的动作或者状态。
在构成上一般过去时的肯定句通常是动词的过去式形式,而否定句和疑问句需要借助助动词did。
构成规则:主语 + 动词的过去式 + 其他例如:She worked hard yesterday.I didn’t go to the party last night.Did you finish your homework yesterday?2. 过去进行时的构成过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,构成上需要用be动词的过去式(was/were)+动词的现在分词来构成。
构成规则:主语 + was/were + 动词的现在分词 + 其他例如:I was reading a book when you called me.They were playing football at this time yesterday.3. 过去完成时的构成过去完成时表示在过去的某个时间之前已经发生的动作或者状态。
构成上需要用had+动词的过去分词来构成。
构成规则:主语 + had + 动词的过去分词 + 其他例如:He had already finished his homework before I went to his house.By the time I arrived, they had already left.4. 过去完成进行时的构成过去完成进行时表示过去某个时间之前正在进行的动作或者状态。
构成上需要用had been+动词的现在分词来构成。
构成规则:主语 + had been + 动词的现在分词 + 其他例如:She had been working on her project for two hours before she realized she had made a mistake.二、过去时的用法1. 表示过去的习惯性动作过去时常常用来表示过去的习惯性动作,比如“I used to”或者频度副词如“often”, “sometimes”, “usually”等。
(完整word版)初中英语八大时态表
展宏学校中考英语常考八大时态与被动语态类别一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时用途谓语结构(动词形式 ) 被动结构时态标志1.表示经常性、习惯性的动作;表示现在(说话瞬间)正2.表示客观事实或永恒真理;在进行或发生的动作。
3.表示特征、爱好、状态和能力等。
V.原或 V.三单 (he/she/it 或能够用he/she/it 代替的人或物后用三单 )am / is / are + 过分am / is / are +being+过分1. 频率副词: often;sometimes=(at 1. now = at present = righttimes); always; usually; every day now = at the moment(every + 时间 ) 2. look, listen开头的句2. 次数: twice a week子。
3. on Sundays:在每一个星期天例句 :例句 :She is watering the treesHe often cleans the room. 主(动 )now. (主动 )The roomoften by him.The trees by(被动 )her now. (被动 )1. 表示发生在过去的动表示将来某个时间要发生的作一直持续到现在; 2.动作或存在的状态。
表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果。
have/has + 过分 1.will + V .原2.be going to + V.原have / has been + 过分will be + 过分1. for / since+时间; 1.将来的时间: tomorrow;the day2. 副词 ever, never, yet,after tomorrow;next week ;in a fewalready 等;days;in 3 years;in the future ;this3. so far = by now=up to evening/year/weeknow; 2. at once=in a minute=right away3.soon4.in the last/past few 例句 :years;She will do it tomorrow. ( 主动 )It by her5.over the years= in tomorrow. (被动 )recent years在主从复合句中,当主句为一般将来It ’s 7 o’clock + 现在进行时、主句为祈使句、主句含有情态动时。
高三英语一般现在时般过去时现在进行时过去进行时般将来时
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了..
5、在下列情况下表示将来:
1在状语从句中用一般现在时代替一般将来时..
如:I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他..
3ago系列: two months ago; three years ago
4in系列:in 1990; in 2012
特殊:just now ;in the past等等..
二、基本结构:主语+ be 动词过去式/动词过去式+其他
She often came to help us in those days.
2在过去一段时间内的经常性或习惯性动作..常与often;always;usually等频度副词连用..
如: Sally often does some reading in the morning.
We often played together when we were children.
3表示主语过去的特征或性格..
过去时练习:写出下列动词的过去式
is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________
play_______ go________ make ________ does_________ dance________
worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________
一般过去时,过去进行时和过去完成时.
一般过去时,过去进行时和过去完成时.一般过去时、过去进行时和过去完成时语法专题突破品味语法1.I got up early,washed my face,had a quick breakfast and hurried to school. 2.He was watching TV at home from 3∶00 to 5∶00 yesterday afternoon.3.He had just finished sweeping the classroom when the teacher returned from the office自我探究这三句都使用了过去的时态。
第1句是一般过去时,表示“发生在过去的”动作;第2句是过去进行时,表示“在过去某一时刻或某段时间正在发生的动作”;第3句是过去完成时,表示在“过去某一时间之前已经完成的动作”。
讲解归纳一、一般过去时 1.表示在确定的过去时间内发生的动作或状态。
Did you watch the football match broadcast on TV yesterday evening?你昨晚观看电视转播的足球赛了吗?2.表示过去经常发生的动作或习惯性动作。
I always got up too late,and never had enough time for breakfast.我总是起床很晚,从来没有足够的时间吃早饭。
【温馨提示】这种情况也可用used to 和would 表示。
3.描述几个相继发生的过去动作。
The students got up early in the morning,did morning exercises and then read English aloud in the open air.学生们起床很早,做早操,然后在室外朗读英语。
4.有时动词的一般过去时形式上为过去,而实际上却指现在,即“原来想的”与现在的实际情况不相符。
英语的几种时态
英语学习中常见的几种时态介绍在英语学习中,常见的有一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时、现在完成时和一般过去将来时等时态,是我们在学习过程中必须掌握的。
掌握好这几种时态,对于学习英语的同学是大有益处的,在变换句式时经常要运用。
现我把学习过程中经常遇见的13种时态整理如下,供学习参考:一、一般现在时(The Indefinite Present Tense).一般现在时表示经常性的或习惯性的动作、特征或状态。
常见的一般现在时主要有以下三种句式:1.肯定句式。
一般现在时肯定句式主要由动词原形表示,第三人称单数的谓语动词后要加词尾-s 或-es。
动词be根据主语不同的人称有不同的形式,第一人称单数中动词be用am,第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式,第三人称单数中动词be用is,动词have 在主语是第三人称单数中变为has,其余情况均用原形have。
如:She is a worker.They are worker.He has a bike.We have a bike.I am the king of the world.2.疑问句式。
一般现在时变为疑问句时,一般在句首加助动词do或does的方式构成,第三人称单数时用does,其余情况都用do,主要动词一概不变,用原形;在以have或has为主要动词的句子中,可以直接将动词have或has提前放于句首,也可以在句首加动词do或does构成,have或has一律用原形have。
如:Do you work?Does he work?Has she a cake?Does she have a cake?其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如:Yes, I do.No, he does not.Yes, she hasNo, she has not.3.否定句式。
一般过去时,过去进行时和过去完成时
一般过去时、过去进行时和过去完成时语法专题突破品味语法1.I got up early,washed my face,had a quick breakfast and hurried to school.2.He was watching TV at home from 3∶00 to 5∶00 yesterday afternoon.3.He had just finished sweeping the classroom when the teacher returned from the office自我探究这三句都使用了过去的时态。
第1句是一般过去时,表示“发生在过去的”动作;第2句是过去进行时,表示“在过去某一时刻或某段时间正在发生的动作”;第3句是过去完成时,表示在“过去某一时间之前已经完成的动作”。
讲解归纳一、一般过去时1.表示在确定的过去时间内发生的动作或状态。
Did you watch the football match broadcast on TV yesterday evening?你昨晚观看电视转播的足球赛了吗?2.表示过去经常发生的动作或习惯性动作。
I always got up too late,and never had enough time for breakfast.我总是起床很晚,从来没有足够的时间吃早饭。
【温馨提示】这种情况也可用used to 和would 表示。
3.描述几个相继发生的过去动作。
The students got up early in the morning,did morning exercises and then read English aloudin the open air.学生们起床很早,做早操,然后在室外朗读英语。
4.有时动词的一般过去时形式上为过去,而实际上却指现在,即“原来想的”与现在的实际情况不相符。
I thought you were out.我原以为你出去了。
英语中的16种时态(全)
动词16个时态一、一般现在时1.概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;和事实真理。
2.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …),3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式:主语 + am/is/are + no t + 其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
6.例句:It seldom snows here.这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…),in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词4.否定形式:主语 + was/were + not + 其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
初中英语时态详细版
初中英语时态讲解初中英语时态主要包括以下几种:1. 一般现在时(Simple Present Tense):表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
例如:I play football every weekend.(我每个周末都踢足球)2. 一般过去时(Simple Past Tense):表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如:She watched a movie last night.(她昨晚看了一部电影)3. 一般将来时(Simple Future Tense):表示将来要发生的动作或状态。
例如:We will have a meeting tomorrow.(我们明天将开会)4. 现在进行时(Present Continuous Tense):表示现在正在进行的动作。
例如:He is studying in the library.(他正在图书馆学习)5. 过去进行时(Past Continuous Tense):表示过去某个时间正在进行的动作。
例如:They were playing basketball at that time.(他们那时正在打篮球)6. 将来进行时(Future Continuous Tense):表示将来某个时间正在进行的动作。
例如:I will be watching a movie at 8 o'clock tomorrow evening.(明天晚上8点我将在看电影)7. 现在完成时(Present Perfect Tense):表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如:She has finished her homework.(她已经完成了她的作业)8. 过去完成时(Past Perfect Tense):表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例如:I had already eaten when you called.(你打电话时我已经吃完了)9. 将来完成时(Future Perfect Tense):表示将来某个时间或动作之前已经完成的动作。
初三英语时态汇总(一般现在时、一般将来时、一般过去时和现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时)
初三英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用法】(1) 在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week……例句:He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语,可以分以下四种类型:这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。
如:①I am a student.(主语+be动词+名词)②They are hungry.(主语+be动词+形容词)③He is out.(主语+be动词+副词)④That pen is mine.(主语+be动词+代词)⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为。
如:①I know it. ②He believes me.there be型句子表示“某地存在…”,其构成为,表示客观事实。
用法遵循,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用there is;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用there are。
如:(1)There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数)(2)There is an orange,five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数)情态动词型句子的构成为,情态动词和动词原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。
英语的16种语法
英语的16种语法(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除16种英语时态(经典收藏版)英语时态分为16种,如下表所示:各时态结构及用法1. 一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态和特征。
例:He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例:He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表)例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
例:If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨,我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。
例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例: I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例: I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例: He is always helping others.他总是帮助别人。
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目录:过去完成时 (1)
一般过去时 (2)
过去进行时 (3)
过去完成进行时.................................................4~5
过去完成时
定义
过去完成时(past perfect tense):表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作。
它表示动作发生的时间是“过去的过去”
①表示发生在过去的动作对过去的某一点造成的某种影响或结果,用来指定在另一个过去行动之前就已经完成了的一个事件。
②过去某动作一直持续到现在将来可能还要延续下去。
句中的动作发生在过去之前(过去的过去),即过去完成时动作发生在过去的过去。
基本结构
主语+have+过去分词vpp.(done)
①肯定句:主语+had+过去分词+其他.
②否定句:主语+had+not+过去分词+其他.
③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他?
肯定回答:Yes,主语+had
否定回答:No,主语+hadn't
④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(Had+主语+过去分词+其他)?
⑤被动语态:主语+had(hadn't)+been+过去分词+其他
由时间状语来判定
一般说来,各种时态都有特定的时间状语。
与过去完成时连用的时间状语有:
(1 )by + 过去的时间点。
(2 )by the end of + 过去的时间点。
(3 )before + 过去的时间点。
1
一般过去时
变化规则
1.直接加ed:work—— worked look——looked
2.以不发音e结尾的单词,直接加d:live ——lived hope——hoped use——used
3 以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study—— studied carry——carried worry——worried
4 以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop—— stopped plan——planned
重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构,例如nod,n为辅音,o为元音,d为辅音。
句子结构
肯定形式
主语+动词过去式+其他
例句:She often came to help us in those days.
否定形式
①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词
例句:I didn't know you like coffee.
一般疑问句
①Did+主语+do+其他?②Was\Were+主语+表语?
例句:Did I do homework?
口诀
一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。
动词要用过去式,时间状语句末站。
否定句很简单,didn't 站在动原前,其它部分不要变。
一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意,动词过去式要牢记
2
过去进行时
1. 过去进行时由“主语+was/were + 动词ing”构成
EX: We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
2. 过去进行时的否定式由“主语+was/were not +现在分词”构成
EX:This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候,杰克不是在看电视,而是在修理自行车。
3. 过去进行时的疑问式由“was/were +主语+ 现在分词”组成
EX:Were you playing basketball at four yesterday afternoon? 昨天下午四点你们在打篮球吗?
句型
肯定句=主语(I/you/he/she/It/they/we/you)+was/were+doing+其它
否定句=主语(I/you/he/she/It/they/we/you)+was/were+not+doing+其它
一般疑问句及答语=Was/Were+主语(You/he/she/they/we)+doing+其它答语:Yes,I was/we re./No,I wasn't/were’t.
特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句+其它
变化规则
现在分词
1. 在动词原形后直接加-ing
look-looking cook-cooking read-reading
2. 以不发音字母e结尾的动词,去掉e再加-ing
write-writing live-living
3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母后再加-ing
begin-beginning swim-swimming sit-sitting
4. 少数几个以ie结尾的动词,要变ie为y,再加-ing
tie-tying die-dying lie-lying
3
过去完成进行时
主语+had+been +v.ing (因为是过去时had无人称变化)
1)尚未完成:
He had been writing the novel.(He had not finished it yet.)
2)企图:
He had been studying the meaning of this proverb.(He was trying to study it.)3)未得结果:
We had been studying what our enemy had said.(But we were not able to understand it.)
4)最近情况:
He had been quarrelling with his wife.(lately)
5)反复动作:
He had been asking me the same question.(Many times)
6)情绪:
What had he been doing?(不耐烦)
①表示过去某一时间之前一直进行的动作。
②表示反复的动作。
③过去完成进行时还常用于间接引语中。
④过去完成进行时之后也可接具有“突然”之意的when分句。
1)现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果,但前者所表示的结果是直接的,而后者所表示的则是最后的结果。
2)现在完成进行时有时有延续性,现在完成时往往没有。
3)但现在完成进行时并不总是具有临时的性质,如:
4)现在完成进行时往往表示动作在重复,现在完成时则常常不带重复性
5)现在完成进行时比较生动,有时含有明显的感情色彩,而现在完成时往往只说明一个事实,一种影响或结果,平铺直叙,没有什么感情色彩可言。
4~ 5。