高一必修2第3章测试卷(生物)

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人教版高中生物必修2遗传与进化第3章综合测试试卷含答-案答案在前1

人教版高中生物必修2遗传与进化第3章综合测试试卷含答-案答案在前1

第三章综合测试答案解析一、1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B【解析】DNA 是主要的遗传物质,因为大部分生物是以DNA 为遗传物质的,只有少数病毒以RNA 为遗传物质,A 错误,B 正确;动物、植物、真菌均属于真核生物,真核生物和原核生物都以DNA 为遗传物质,C 错误;除细胞生物外,部分DNA 病毒也是以DNA 为遗传物质,D 错误。

4.【答案】B5.【答案】A【解析】据rep 蛋白的功能可知,rep 蛋白能破坏A 与T,C 与G 之间形成的氢键,A 错误;DNA 结合蛋白缠绕在DNA 单链上,可防止单链重新形成双链,B 正确;DNA 复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点,C 正确;正常情况下,一个DNA 分子复制结束后可形成两个完全相同的DNA 分子,D 正确。

6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C【解析】DNA 分子的复制方式为半保留复制,故X 层全部是含14N 和15N 的基因,A 错误;DNA 分子连续复制3 次,产生了8 个DNA 分子,含16 条脱氧核苷酸链,其中含15N 标记的有14 条链,含有3 000 个碱基的DNA 分子中,腺嘌呤占35% ,因此胞嘧啶占15% ,共450 个,则W 层中含15N 标记的胞嘧啶为45014 2 3 150 个,B 错误;在DNA 分子中,碱基之间通过氢键相连,DNA 分子复制了3 次,产生的8 个DNA 分子中,2 个DNA 分子含14N 和15N,6 个DNA 分子只含15N,故X 层中含有的氢键数是Y 层的1/ 3,C 正确;DNA 分子复制3 次产生了8 个DNA 分子,16 条脱氧核苷酸链,其中只含15N 标记的有14条链,所以W 层与Z 层的核苷酸之比为14:2 7:1,D 错误。

9.【答案】B【解析】DNA 的复制方式是半保留复制,蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(3H-T)培养基中完成一个细胞周期,每一个DNA 分子都有一条脱氧核苷酸链含3H-T,然后在不含放射性标记的培养基中培养至中期,每个DNA 复制产生的两个DNA 分子存在于同一个染色体的两条姐妹染色单体上,其中一个DNA 分子的一条链含3H-T,如下图:10.【答案】D11.【答案】B【解析】子女的遗传物质来自父方和母方,据DNA指纹图可知,b、c的DNA指纹各有与X相同的部分,说明他们可能是X的孩子,b的另一个指纹与N相同,c的另一个指纹与M相同,说明b、c分别是N和M与X所生的孩子,B符合题意。

人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷【答案+解析】

人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷【答案+解析】

人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A.蛙的成熟红细胞中不含有遗传物质DNAB.自然界中生物遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸C. HIV的遗传物质是RNAD.噬菌体中的DNA分布在拟核中2.某DNA分子中,胞嘧啶与鸟嘌呤共占碱基总量的46%,其中一条链上腺嘌呤占此链碱基总数的28%,则另一条链上腺嘌呤占此链碱基总数的百分比为()A. 46%B. 26%C. 54%D. 24%3.下面关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是()A.每个DNA分子中通常都含有四种脱氧核苷酸B. DNA分子的两条链反向平行C. DNA两条链上的碱基以氢键相连,且A与T配对,G与C配对D.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基4.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型活细菌与加热杀死的有毒S型细菌混合后注射,在小鼠体内分离出了下列哪些类型的细菌()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①②B.③④C.②③D.②④5.DNA一般能准确复制,其原因是()①DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板②DNA复制发生于细胞周期的间期③碱基互补配对是严格的④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同A.②④B.②③C.①④D.①③6.“人类基因组计划”最新研究表明:人体24条染色体上含有2万到3.5万个基因,这一事实说明()A.基因是有遗传效应的DNA片段B.一个DNA分子上有许多个基因C.基因是染色体片段D.基因只存在于染色体上7.艾弗里细菌转化实验中,为了弄明白什么是遗传物质,他设计了下列有关实验,在实验过程中,培养基中有光滑菌落产生的是()A. S型细菌的蛋白质+R型细菌B. S型细菌的多糖+R型细菌C. S型细菌的DNA+R型细菌D. S型细菌的多糖+S型细菌的蛋白质+R型细菌8.下列与DNA分子的半保留复制有关的叙述,正确的是()A.DNA分子复制时,以一条链为模板,合成两条新链,两条新链构成一个新的DNA分子,原DNA分子不变B. DNA分子的半保留复制是指两个子代DNA分子中,一个是原来的,另一个是新合成的C.DNA分子复制时,分别以两条链为模板,合成两条新链,每条新链与对应的模板链构成一个新的DNA分子D.如果亲代DNA分子是15N/15N,那么子代DNA分子是15N/15N和14N/14N9.假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为()A. 5条B. 40条C. 20条D. 10条10.噬菌体是一类细菌病毒。

人教版 高中生物必修2 新教材 第3章 章末检测试卷(三)

人教版 高中生物必修2 新教材 第3章 章末检测试卷(三)
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
6.(2020·成都龙泉二中模拟)用32P标记S型肺炎链球菌的DNA,35S标记其蛋 白质,将其加热致死,并与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。 一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到活的S型细菌和R型细菌。下列有 关元素分布的分析,最可能的情况是
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
解析 双链DNA分子中一条链上的磷酸和五碳糖是通过磷酸二酯键连接 的,A项错误; DNA分子的两条链是反向平行的,但游离的磷酸基团不在同一侧,B项 错误; DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连,C 项错误。
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
7.(2020·福建厦门双十中学月考)下列关于肺炎链球菌的体内和体外转化 实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是 A.三个实验的设计思路是一致的 B.三个实验都用到了放射性同位素标记技术 C.三个实验都能得出DNA是遗传物质的结论
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
12.(2020·安徽阜阳三中高一下测试)含15N标记的某双链DNA分子含有200 个碱基对,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%;其中的一条链上 腺嘌呤有20个,下列表述正确的是 A.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 B.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=2∶2∶3∶3 C.该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸560个

高一生物(人教版A卷)-(考试版)A4(范围:必修2第1-3章)

高一生物(人教版A卷)-(考试版)A4(范围:必修2第1-3章)

2022-2023学年高一下学期期中考前必刷卷A卷(人教版)生物(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:必修2第1-3章。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上控制体色的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。

下列杂交组合中,可以从其子代表型判断出性别的是A.♀Yy×♂Yy B.♀Yy×♂yy C.♀yy×♂YY D.♀yy×♂yy2.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一AAaX b 的精子,则另外三个精子的基因型分别是A.aX b,Y,Y B.X b,aY,YC.AX b,aY,Y D.AAaX b,Y,Y3.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是A.甲、乙、丙中同源染色体都为2对B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.即将出现同源染色体分离的是乙细胞D.丙的子细胞是精细胞或极体4.某研究小组利用如下装置进行了二倍体生物性状分离比的模拟实验:甲、乙两个容器中各放置两种小球,球上标记的A、a、B、b代表基因,每次从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验并计算各种组合间的比例。

以下说法错误的是A.甲、乙两个容器中的小球可能分别代表雌、雄配子B.每个容器中的两种小球数量之比应为1:1C.该实验模拟了同源染色体上等位基因的分离D.该实验模拟了两对同源染色体上非等位基因的自由组合5.某养兔场有黑色兔和白色兔,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公兔是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是A.让该公兔充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公兔与黑色母兔(BB或Bb)交配C.让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配D.从该黑色公兔的表现型即可分辨6.某植物的高茎(H)与矮茎(h)、子粒黄色(R)与绿色(r)是两对相对性状(独立遗传),将该植物杂交,对每对相对性状的遗传作出统计,子代表型及比例如图所示,则亲本的基因型为A.HhRr×HhRr B.HhRr×hhrrC.HhRr×Hhrr D.HhRr×hhRr7.孟德尔和摩尔根在进行遗传实验的过程中都设计了测交实验,通过测交实验对假说的正确性进行了验证。

2020学年高中生物第3章基因的本质第2节DNA分子的结构课时作业(含解析)新人教版必修2

2020学年高中生物第3章基因的本质第2节DNA分子的结构课时作业(含解析)新人教版必修2

第2节 DNA 分子的结构一、选择题1.下列有关DNA 分子结构的叙述,错误的是( )A .双链DNA 分子中含有两个游离的磷酸基团B .DNA 的一条单链上相邻的碱基A 与T 之间通过氢键连接C .嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA 分子空间结构的相对稳定D .DNA 分子两条链反向平行解析: DNA 的一条单链上相邻的碱基A 与T 之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接。

答案: B2.(2016·河北邢台高一检测)DNA 分子的一条单链中A +G T +C=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别是( )A .0.4,1B .2.5,1C .0.4,0.4D .0.6,1 解析: 可直接套用推论:DNA 分子的一条单链中A +G T +C=a ,上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别是1a和1。

答案: B3.下图为某同学在学习DNA 分子的结构后画的含有两个碱基对的DNA 片段(其中○代表磷酸),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是( )A .甲说:该图没有什么物质和结构上的错误B .乙说:该图有一处错误,就是U 应改为TC .丙说:该图有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖D .丁说:如果说他画的是RNA 双链则该图就是正确的解析: 图中有三处错误,错误一:组成DNA 分子的五碳糖应该是脱氧核糖,所以图中的核糖应改为脱氧核糖。

错误二:碱基应为A 、T 、G 、C 四种,图中的U 应改为T 。

错误三:单链中脱氧核苷酸之间的连接形式不应该是磷酸与磷酸之间,而是在磷酸与脱氧核糖之间。

答案: C4.已知病毒的核酸有双链DNA 、单链DNA 、双链RNA 和单链RNA 四种类型。

现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该 ( )A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型,分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型解析:确定DNA或RNA,可分析碱基和五碳糖(有T或脱氧核糖的为DNA;有U或核糖的为RNA);确定单链或双链可分析其中各种碱基所占的比率:若A与T或U相等,C与G 相等,则一般为双链(当然也有可能是单链);若不相等则为单链。

人教版高中生物必修2遗传与进化 第3章综合测试03试题试卷含答案 答案在前

人教版高中生物必修2遗传与进化 第3章综合测试03试题试卷含答案 答案在前

第三章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】在该实验中,沉淀物的主要成分是被侵染的细菌,上清液的主要成分为噬菌体外壳。

①③都直接对细菌进行了标记,放射性主要出现在沉淀物中;②用32P 只能标记噬菌体的DNA ,在该实验中,噬菌体的DNA 会进入维菌体内,放射性也主要出现在沉淀物中。

2.【答案】C【解析】在双链DNA 分子中,两条链中A T +或C G +所占比例相等,故该DNA 分子的另一条链中T A +也占40%,A 错误;整个DNA 分子中A T =,因此该DNA 分子中含有的碱基A 数目为50240%1/220⨯⨯⨯=(个),B 错误;该DNA 分子中所含碱基G 的数目为()5022021/230⨯-⨯⨯=(个),故第3次复制时,需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为31302120-⨯=(个),C 正确;经过3次复制后,子代DNA 分子中含有14N 的DNA 单链占全部DNA 单链的比例为()()822/827/8⨯-⨯=,D 错误。

3.【答案】A【解析】含15N 标记的DNA 分子在含14N 的培养基中连续复制4次,得到4216=(个)DNA 分子,由DNA 分子的半保留复制,可知其中含14N 的DNA 分子占100%,含15N 的脱氧核苷酸链有2条,占总链数的1/16,A 正确,C 错误;根据已知条件,可知每个DNA 分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸()1002602240⨯-⨯÷=(个),则复制过程中需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为()44021600⨯-=(个),B 错误;每个DNA 分子中的嘌呤数和嘧啶数相等,两者之比是1:1,D 错误。

4.【答案】D【解析】本题的疑难之处是不能准确分析噬菌体侵染细菌实验中各步骤进行的目的。

35S 标记组:35S 标记的是亲代噬菌体的蛋白质外壳,侵染时蛋白质外壳不会进人细菌内,离心后35S 主要存在于上清液中,故无论培养时间长与短,只要搅拌充分,放射性均存在于上清液中,且子代噬菌体均不含35S ,A 、C 错误;32P 标记组:32P 标记的是亲代噬菌体的DNA ,培养时间越长子代噬菌体越多,但子代噬菌体合成时的原料都来自未被32P 标记的细菌,所以含32P 的子代噬菌体比例越低,故D 正确。

高中生物必修一第一-、二、三章检测卷(附答案)

高中生物必修一第一-、二、三章检测卷(附答案)

人教版生物必修一第一、二、三章测试试卷第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:(本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。

)1.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( B )A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2.所有原核细胞都具有( D )A.核糖体和线粒体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体3.将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的( D )A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗4.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是( A )A.核苷酸B.DNA C.RNA D.蛋白质5.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( C )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原6.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是( B )A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D.淀粉、蛋白质和DNA7.下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是( B )A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.SARS病毒因为没有细胞核,所以不存在核酸C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖8.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是( D )A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C.T噬菌体的遗传物质含有硫元素D.与精子形成相关的雄激素属于脂质9.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是( D )①尿液②胃液③汗液④唾液A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.当细胞内新陈代谢由微弱到旺盛时,自由水/结合水的比值一般会()A.升高 B.降低 C.无变化D.波动无规律11、脂肪和糖类都是能源物质,两者在体内氧化分解时,同质量的脂肪和糖类相比(A )A.放能多,耗氧多B.放能多,耗氧少C.放能少,耗氧多D.放能少,耗氧少12、糖元和淀粉完全水解后的产物分别是( A )A.葡萄糖葡萄糖B.葡萄糖果糖C.核糖葡萄糖D.乳糖果糖13、玉米茎杆细胞中最重要的二糖和多糖分别是( D )①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖元和纤维素⑤植物淀粉和纤维素A.①④B.②⑤C.③④D.③⑤14、研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是( B )A.C B.I C.N D.Sr15、下列哪项不是组成生物体的大量元素(D )A. CB. NC. MgD. Cu16、下列有关无机盐的叙述中,错误的是(C )A.无机盐是某些复杂化合物的重要成分B.无机盐对维持生命活动有重要作用C.无机盐是细胞中的能源物质之一D无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用17.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

高中生物 综合测试卷(第1~3章)(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题

高中生物 综合测试卷(第1~3章)(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题

第1~3章综合测试卷(一)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是( )①一个池塘②池塘中的一条鲫鱼③鲫鱼的表皮细胞④表皮细胞中的水和蛋白质分子⑤某池塘中所有的鲫鱼⑥某池塘中所有的鱼⑦某池塘中的所有生物A.④③②⑤⑦① B.③②⑤⑦①C.③②⑤⑥⑦① D.③②⑤①2.一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。

他们研究的对象分别属于生命系统的哪个层次( )A.种群、生态系统 B.群落、生态系统C.物种、种群 D.种群、群落3.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( )A.原核细胞和真核细胞都具有染色体B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核4.如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中( )A.染色体 B.RNAC.DNA D.核糖体5.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述,错误的是( )A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的好材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料6.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是( )①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合④多肽⑤形成一定的空间结构A.①②③④⑤ B.②①④③⑤C.②①③⑤④ D.②①③④⑤7.下图中甲、乙依次为蛋白质、核酸的基本组成单位结构示意图。

下列叙述错误的是( )A.①可为羧基或氨基,R基的种类决定了蛋白质基本组成单位的种类B.图甲的种类、数目及排列顺序影响蛋白质的多样性C.若④是脱氧核糖,则图乙可以是SARS病毒核酸的基本组成单位D.若⑤是胞嘧啶,则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸8.在探索外星球是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的环节。

2023-2024学年高中生物浙科版(2019)必修2第三章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物浙科版(2019)必修2第三章 遗传的分子基础单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙科版(2019)高中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计13小题每题3分共计39分)1.赫尔希和蔡斯的 T_2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质下列关于该实验的叙述正确的是()A. 实验中可用\ ^15N代替\ ^32P标记DNAB. 噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌的DNA编码的C. 噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D. 实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA【答案】C【解析】解 A.N是蛋白质和DNA共有的元素若用 ^15N代替 ^32P标记噬菌体的DNA 则其蛋白质也会被标记 A错误B.噬菌体的蛋白质外壳是由噬菌体的DNA在大肠杆菌体内编码的 B错误C.噬菌体DNA合成的模板来自于噬菌体自身的DNA 而原料来自于大肠杆菌 C正确D.该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA D错误故选 C2.下列各项中不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()A. 基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性B. 体细胞中基因、染色体成对存在配子中二者都是单一存在C. 体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方一个来自父方D. 等位基因分离、非同源染色体的自由组合【答案】D【解析】A、在减数分裂过程中同源染色体分离、等位基因分离说明基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 A正确B、体细胞中基因、染色体成对存在减数分裂产生的配子中二者都是单一存在 B正确C、受精作用是指精子和卵细胞结合形成受精卵所以体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方一个来自父方 C正确D、在减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体的分离而分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合 D错误3.基因的分离定律是指等位基因在形成配子时会相互分离根据生物学的相关知识你认为等位基因在不考虑变异的情况下可能位于()A. 同源染色体的两条非姐妹染色单体上B. 两条姐妹染色单体上C. 纯合体的一对同源染色体上D. 一个DNA分子的不同区段上【答案】A【解析】等位基因位于同源染色体的非姐妹染色单体上在减数第一次分裂后期发生分离 A正确姐妹染色单体在同一条染色体上基因相同 B错误纯合体的一对同源染色体上的基因相同 C错误一个DNA分子的不同区段上的基因不会发生分离 D错误故选A4.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现绿茶中的多酚可减少BCL-XL 蛋白而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于生活的绿茶细胞中具有()A. 分解多酚的酶的基因B. 合成多酚的酶的基因C. BCL-XL蛋白D. BCL-XL蛋白酶【答案】B【解析】解根据题意 BCL-XL蛋白具有抑制癌细胞凋亡的作用而绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白所以具有抗癌作用抗癌的根本原因是绿茶细胞中具有多酚酶基因.故选 B.5.下列关于DNA分子结构的叙述错误的是()A. 不同DNA分子中碱基的排列顺序不同B. 不同DNA分子中的碱基配对方式相同C. DNA的两条链长度相同按反向平行的方式排列D. DNA的一条单链上相邻两个碱基之间以氢键连接【答案】D【解析】A、不同DNA分子中碱基的排列顺序不同 A正确B、不同DNA分子中的碱基配对方式相同都是A与T配对 C与G配对 B 正确C、DNA的两条链长度相同按反向平行的方式排列 C正确D、DNA的一条单链上相邻两个碱基之间以﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣连接 D错误6.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述正确的是()A. 生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B. 在转录与逆转录过程中所需的模板、原料、酶各不相同C. RNA病毒感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD. 皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状【答案】B【解析】A、蛋白质是生命活动的主要承担者因此生物性状改变的直接原因是蛋白质发生了改变 A错误B、在转录和逆转录过程中所需的模板(前者是DNA的一条链后者是RNA)、原料(前者是核糖核苷酸后者是脱氧核糖核苷酸)和酶(前者需要RNA聚合酶后者需要逆转录酶)各不相同 B正确C、RNA病毒不都是逆转录病毒因此其感染宿主细胞后不都可以合成出病毒的DNA C错误D、皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制酶的合成来影响细胞代谢进而间接控制性状 D错误7.下列关于线粒体中DNA和基因的叙述错误的是()A. 线粒体中DNA能进行半自主自我复制B. 线粒体基因能控制某些蛋白质的合成C. 线粒体基因的遗传遵循孟德尔定律D. 线粒体基因控制的性状由母本传给子代【答案】C【解析】 A 、线粒体含有少量DNA和RNA 是能进行半自主复制的细胞器A正确B、线粒体中的DNA都能通过转录和翻译过程控制某些蛋白质合成 B正确C 、孟德尔定律适用于真核细胞中核基因在有性生殖过程中的遗传而线粒体基因不遵循孟德尔定律 C错误D、线粒体DNA缺陷引起的遗传病是细胞质遗传病遵循母系遗传的特点 D 正确8.下列关于DNA的结构和复制的叙述正确的是()A. DNA分子中每个脱氧核糖均与两个磷酸相连B. DNA分子中(A+G)/(T+C)与(A+T)/(G+C)的值都具有特异性C. DNA分子复制时其解旋的过程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化D. 一个\ ^15N标记的DNA分子置于\ ^14N培养基中连续培养n代子代DNA分子中含\ ^15N的只有两个【答案】D【解析】解 A.DNA分子每条链3'端的脱氧核糖只连一个磷酸 A错误B.在双链DNA分子中 (A+G)/(T+C)的值均为1 不具有特异性 (A+T)/(G+C)的值在不同DNA分子中不同具有特异性 B错误C.解旋酶可催化双链DNA解旋该过程不需要DNA聚合酶参与 C错误D.DNA分子进行半保留复制将一个用 ^15N标记的DNA分子置于 ^14N 培养基中连续培养无论培养多少代子代含 ^15N的DNA分子总是只有2个 D正确故选 D9.某植物花色受不连锁的两对基因(A、a和B、b)控制基因与花色的关系如下图一紫花植株自交后代出现了白花、红花和紫花植株(不考虑变异)下列分析正确的是()A. 显性基因A、B的表达产物分别为红色和紫色B. 紫花植株的基因型有3种为AaBb、AABb、AaBBC. 后代白花个体中纯合子占1/3D. 后代中白花∶红花∶紫花=4∶3∶9【答案】D【解析】解分析题图基因A控制酶A的合成酶A能将白色前体转化成红色中间产物基因B控制酶B的合成酶B能将红色中间产物转化成紫色产物因此白色的基因型为aa_ _ 红色的基因型为A_bb 紫色的基因型为A_B_A.显性基因A、B的表达产物都是酶 A错误B.紫花植株的基因型有4种为AaBb、AABb、AaBB、AABB B错误C.若后代白花个体(1aaBB、1aabb、2aaBb)中纯合子占1/2 C错误D.后代中花色的表现型及比例为白(aa_ _)∶红(A_bb)∶紫(A_B_)=4∶3∶9 D正确故选 D10.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述正确的是()A. 格里菲思的肺炎双球菌的转化实验是在体外完成的B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C. 噬菌体侵染细菌实验中T_2噬菌体的DNA是用^32P直接标记的D. 噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T_2噬菌体【答案】B【解析】 A 、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验是在体内完成的艾弗里的肺炎双球菌转化实验是在体外进行的 A错误B、噬菌体侵染细菌实验中噬菌体的蛋白质外壳和DNA彻底分开因此该实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 B正确C 、噬菌体是病毒不能在培养基上独立生存因此不能用含^32P的培养基直接标记噬菌体应该先用含^32P的培养基培养大肠杆菌再用被^32P标记的大肠杆菌培养噬菌体 C错误D、噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是让吸附在细菌表明的蛋白质外壳与细菌分开 D错误11.脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒可引起脊髓灰质炎如图是该病毒在宿主细胞内增殖的示意图下列有关叙述正确的是()A. 该病毒的遗传物质中含有密码子B. 酶X是RNA聚合酶其合成和发挥作用的场所是细胞核C. 翻译时的模板及所需的酶均由宿主细胞提供D. 增殖过程中会出现 T—A A—U碱基配对方式【答案】A【解析】该病毒的+RNA可以直接指导蛋白质的合成其中含有决定氨基酸种类和顺序的密码子 A项正确RNA聚合酶应在宿主细胞的核糖体上合成在细胞质基质中发挥作用 B项错误翻译时病毒以自身RNA为模板合成蛋白质 C项错误+RNA复制产生子代+RNA的过程中不存在T—A的碱基互补配对方式 D 项错误故选A12.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病起因于DNA损伤.深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶 DNA损伤后不能修补从而引起突变.这说明一些基因可以()A. 控制蛋白质的合成从而直接控制生物性状B. 控制蛋白质分子结构从而直接控制生物性状C. 控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物的性状D. 直接控制生物性状发生突变后生物的性状随之改变【答案】C【解析】解 A、通过控制蛋白质的合成间接控制生物性状 A错误B、通过控制酶的合成间接控制生物性状并非直接控制 B错误C 、通过控制酶的合成间接控制生物性状 C正确D、并非直接控制为间接控制 D错误.故选 C.13.肠道病毒EV71为单股正链RNA(+ RNA)病毒是引起手足口病的主要病原体之一.如图为该病毒在宿主细胞内增殖过程示意图.下列相关叙述正确的是()A. 患儿痊愈后若再次感染该病毒相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒B. 病毒基因的表达需要宿主细胞提供逆转录酶C. 过程①②③过程所需的模板、原料和酶均相同D. 假定病毒基因组+ RNA含有7500个碱基其中A和U占碱基总数的60% .以病毒基因组+ RNA为模板合成一条子代+ RNA的过程需要碱基G和C共6000个【答案】D【解析】 A 、产生抗体的是浆细胞不是记忆细胞记忆细胞受刺激后先增殖分化出浆细胞再产生抗体 A错误B、肠道病毒EV71为单股正链RNA(+ RNA)病毒直接以+ RNA为模板翻译出蛋白质不需要逆转录酶 B错误C 、①②过程是RNA复制原料是4种核糖核苷酸③过程是翻译原料是氨基酸所以所需的原料不完全相同酶也不完全相同 C错误D、+ RNA含碱基7500 其中A和U占40\% 即A+ U=7500\times 60\% =4500 则G+ C=3000个 + RNA复制形成-RNA 需要G+ C3000个 -RNA再形成+ RNA需要G+ C3000个所以+ RNA复制成+ RNA共需要G和C3000+ 3000=6000个 D正确二、多选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)14.生物学家为探究DNA复制方式是半保留复制还是全保留复制将 ^15N标记的大肠杆菌放到只含 ^14N的培养基中培养通过CsCl密度梯度离心技术分别将细胞分裂产生的第一代和第二代细胞中的 ^14N-DNA及^15N^14N-DNA分离开来该技术用紫外光源照射离心管透过离心管在感光胶片上记录DNA带的位置就可以显示出离心管内不同密度的DNA带下列有关DNA复制的说法正确的是()A. 根据第一代细胞只出现一条居中的DNA带可以排除DNA的复制方式是全保留复制B. 如果是半保留复制则第二代DNA分子离心后可以得到两条宽度相同的DNA带C. 如果是半保留复制随着复制代数的增加位于离心管上部的密度带宽度逐渐变大D. 探究DNA复制方式的方法与分离细胞器的方法相同【答案】A, B, C【解析】解 A.如果是全保留复制则第一代DNA分子离心后就可以得到两条DNA带如果是半保留复制则第一代DNA分子离心后就可以得到一条DNA带 A正确B.如果是半保留复制第二代DNA分子有四个其中有两个是只含 ^14N 另外两个同时含 ^14N和 ^15N B正确C.如果是半保留复制则只含 ^14N的密度带比例随着复制代数的增加宽度逐渐变大 C正确D.探究DNA复制的方法是密度梯度离心技术而分离细胞器用的是差速离心法 D错误故选 ABC15.图示为人体内核基因对性状的控制过程(图中⑤表示基因2发生突变后的结果).下列有关分析错误的是()A. ①、②过程所遵循的碱基互补配对方式完全相同B. 基因1和基因2不会出现在人体内的同一个细胞中C. 图中①过程需DNA聚合酶的催化②过程需tRNA的协助D. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构不同【答案】A, B, C, D【解析】 A 、①过程是转录过程该过程中的碱基配对方式是A-U、T-A、G-C ②是翻译过程该过程中的碱基配对方式为A-U、G-C 因此这两个过程中的碱基互补配对方式不完全相同 A错误B、包括人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的含有相同的基因因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中 B错误C 、过程①是转录需要RNA聚合酶的催化过程②是翻译需要tRNA的协助 C错误D、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是控制血红蛋白结构的基因发生了突变直接原因是血红蛋白结构的不同 D错误16.如图为DNA分子部分结构示意图对该图的正确描述是()A. ①和②相间排列构成了DNA分子的基本骨架B. ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C. ⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、TD. ⑨表示两个氢键两条链之间键数越多DNA分子越稳定【答案】A, C, D【解析】解分析题图该图是DNA分子的平面结构图其中①是磷酸②是脱氧核糖③是胞嘧啶碱基⑤是腺嘌呤碱基⑥是鸟嘌呤碱基⑦是胞嘧啶碱基⑧是胸腺嘧啶碱基⑨是氢键由题图可知 DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架排列在外侧碱基排列在内侧两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对遵循A、T配对 G、C配对的碱基互补配对原则A.由题图可知①磷酸和②脱氧核糖相间排列构成了DNA分子的基本骨架A正确B.①磷酸是胸腺嘧啶脱氧核苷酸的磷酸因此④不是一个脱氧核苷酸 B错误C.由分析可知⑤、⑥、⑦、⑧对应的碱基依次为A、G、C、T C正确D.由题图可知 A、T之间的氢键是2个 G、C之间的氢键是3个两条链之间键数越多DNA分子越稳定 D正确故选 ACD三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)17.(1)mRNA初步水解后的产物是________ 当mRNA过短时其指导合成的多肽中氨基酸的数目________ 从而使多肽失去原有的生物学功能17.(2)真核细胞的mRNA合成以后其终止密码子所在的一端被增加一段含碱基A的多聚核苷酸序列的“尾巴” 据题意推测该尾巴存在的意义是________17.(3)细胞内的RNA种类较多有些有含A的多聚核苷酸序列的“尾巴” 而有些没有若要提取出前者可通过设计含________的结构或物质进行提取【答案】(1)4种核糖核苷酸, 过少【解析】解(1)mRNA初步水解后的产物是4种核糖核苷酸彻底水解的产物是磷酸、核糖及四种碱基当mRNA过短时密码子少合成的多肽中氨基酸的数目少从而使多肽失去原有的生物学功能【答案】(2)使mRNA延长增长mRNA的半衰期【解析】(2)真核细胞的mRNA合成以后其终止密码子所在的一端被增加一段含碱基A的多聚核苷酸序列的“尾巴” 使mRNA延长增长mRNA 的半衰期【答案】(3)放射性U的多聚核甘酸互补序列【解析】(3)要提取RNA中含A的多聚核苷酸序列的“尾巴” 根据碱基互补配对原则 A与U配对所以可通过设计含放射性U的多聚核苷酸互补序列提取18.(1)1953年沃森和克里克构建了 DNA 分子________模型模型中的一条脱氧核苷酸链上相邻碱基靠________连接18.(2)现有不同颜色塑料片代表的四种碱基A、G、C、T数量分别为20、25、30、35个另有小白球(代表磷酸)、正五边形橡皮泥(代表脱氧核糖)以及牙签(代表各种成分之间连接的化学键且每形成一个氢键用一根牙签)数量充足利用上述材料制作的DNA结构模型最多需用小白球________个、牙签________根18.(3)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对又可以与C配对将一个正常的有分裂能力的细胞接种到含有A、G、C、T、 5-BrU五种脱氧核苷酸的适宜培养基上为了实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到G-C的替换至少需要经过________次复制18.(4)取一个被 ^32P标记全部染色体(DNA双链均被标记)的洋葱根尖分生区细胞(2N=16)放在无 ^32P的培养基中培养经过连续两次正常分裂产生了4个子二代细胞其中含 ^32P标记的细胞数目为________个【答案】(1)双螺旋结构, —脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—【解析】解(1)1953年沃森和克里克构建了 DNA 分子双螺旋结构模型模型中的一条脱氧核苷酸链上相邻碱基靠“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接【答案】(2)90, 383【解析】(2)根据DNA分子的结构特点可知该模型中A一干最多20对、G-C最多25对故制作的DNA分子结构模型最多有45对碱基 90个脱氧核苷酸 90个磷酸即90个小白球氢键20×2+25×3=115、形成90个核苷酸需化学键90×2=180、磷酸二酯键(45-1)×2=88 则需要牙签共115+180+88=383个【答案】C【解析】(3)A的某位点T-A第1次复制该位点可为5-BrU-A(也可为T-A) 第2次复制该位点可为5-BrU-C(也可为5-BrU-A或T-A) 第3次复制该位点可为G-C(也可为5-BrU-A或T-A) 故至少需经过3次复制 C正确故选 C【答案】(4)2或3或4【解析】(4)由于DNA是半保留复制第一次分裂(有丝分裂时DNA复制一次细胞分裂一次)产生的两个子一代细胞中每条染色体的DNA中一条链含 ^32P 另一条链含 ^31P 第二次复制每条染色体上的两条姐妹染色单体一条含 ^32P 一条含 ^31P 第二次分裂后期时 32条染色体中有16条染色体含有标记并且随机分配到子二代细胞若全部分配到一个细胞则个细胞有标记一个细胞无或者随机分到两个细胞则两个细胞都有标记所以最终产生的4个细胞含标记的可能为2或3或4个19.(1)由图可知[①]________和[②]________交替连接排列在外侧构成了DNA分子的基本骨架19.(2)③④通过氢键连接形成碱基对排列在内侧若③表示胸腺嘧啶(T)则④应该是________ 不同DNA分子碱基对的数目和________不同构成DNA分子的多样性19.(3)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程其解旋过程是在________酶的作用下进行的复制时以甲、乙两链为模板利用细胞中的四种游离的________为原料合成子链并进一步形成两个子代DNA分子19.(4)若该图表示子代DNA分子则甲、乙两链中一条链为亲代母链另一条链为新合成的子链双链DNA分子的这种复制方式称为________ 正常情况下此子代DNA分子与亲代DNA分子所蕴含的遗传信息________(填“相同”或“不同”)【答案】(1)磷酸, 脱氧核糖【解析】(1)DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列连接形成的【答案】(2)腺嘌呤(A), 排列顺序【解析】(2)按照碱基互补配对原则 A与T配对 DNA分子具有多样性的原因是碱基对(脱氧核苷酸)的数目及排列顺序不同【答案】(3)解旋, 脱氧核苷酸【解析】(3)在解旋酶的作用下氢键断裂 DNA双螺旋结构解开形成单链复制时以细胞中游离的脱氧核苷酸为原料合成子链【答案】(4)半保留复制, 相同【解析】(4)新合成的子代DNA分子与亲代DNA分子蕴含的遗传信息相同只是新合成的子代DNA分子一条为母链、一条为新合成的子链这种复制方式为半保留复制20. (1)基因是DNA中特殊的一段该“特殊的一段”指的是________ 物质甲指的是________20. (2)DNA是多聚体其基本组成单位是________ 在双链DNA分子中若部分碱基对发生了缺失则该DNA分子中嘌呤所占比例________(填“上升”“下降”或“不变”)理由是________20. (3)原核生物的拟核基因表达速率往往比真核生物的核基因表达速率要快很多请给出较为合理的解释 ________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】21.(1)图A表示的是________(填“动物”或“高等植物”)细胞进行有丝分裂的________期此期细胞中有________条染色单体此细胞在分裂末期不出现细胞板理由是________________________________________________ 21.(2)若图A表示胚胎干细胞正处于培养液中则在正常的情况下与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_______________(写出两种)21.(3)图C中的DNA含量由2C到4C的细胞处在图B的________期(填写图中符号)21.(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理图C中DNA含量为________(C)的细胞数量会增加21.(5)用胰蛋白酶处理染色体后剩余的细丝状结构是________【答案】(1)动物, 中, 8, 该细胞是一个动物细胞没有细胞壁【解析】解(1)图A细胞有中心体没有细胞壁为动物细胞的有丝分裂中期此时细胞中有4条染色体 8条染色单体而动物细胞没有细胞壁因此有丝分裂过程不会出现细胞板【答案】(2)线粒体、核糖体【解析】(2)动物细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输需要载体和能量其中载体蛋白在核糖体上合成能量由线粒体提供所以与之有关的细胞器主要有核糖体、线粒体【答案】(3)S【解析】(3)DNA含量大于2C且小于4C 说明DNA正在复制故处于图B中的S期【答案】(4)2【解析】(4)DNA合成抑制剂会抑制DNA复制所以会阻碍细胞有丝分裂进入S期故DNA含量为2C的细胞数量将增加【答案】(5)DNA【解析】(5)染色体的化学组成为蛋白质和DNA 由于酶的专一性胰蛋白酶能够将染色体上的蛋白质水解只剩下丝状的DNA。

高中生物第二册 2020-2021学年必修2第三单元基因的本质达标检测卷 (B) (无答案)

高中生物第二册 2020-2021学年必修2第三单元基因的本质达标检测卷 (B) (无答案)

2020-2021学年高一下学期第三单元达标检测卷生 物(B )注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本题共15题,每小题2分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在生命科学发展过程中,证明DNA 是遗传物质的实验是①DNA 的X 光衍射实验 ②噬菌体侵染细菌的实验 ③肺炎链球菌体外转化实验 ④孟德尔的豌豆杂交实验 ⑤摩尔根的果蝇杂交实验A .①②③B .②③C .②③④D .④⑤ 2.1928年,格里菲思的肺炎链球菌的转化实验,成功地证明了A .已加热致死的S 型细菌中,DNA 已经失去活性而蛋白质仍具有活性B .已加热致死的S 型细菌中,含有促使R 型细菌发生转化的活性物质C .DNA 是遗传物质D .DNA 是主要遗传物质3.下列关于科学家探究“DNA 是遗传物质”实验的叙述,正确的是 A .分别给小鼠注射R 型活细菌和加热致死的S 型细菌,小鼠均不死亡 B .用含35S 标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S 标记 C .用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA 是遗传物质 D .用含32P 标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性 4.下列关于噬菌体侵染细菌的实验的说法,错误的是A .用含35S 的培养基培养未被标记的T2噬菌体,一段时间后可得到被35S 标记的T2噬菌体B .实验中离心的目的是让上清液析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物留下被感染的大肠杆菌C .T2噬菌体是一种病毒,没有细胞结构D .在该实验中,用被35S 标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组,若操作规范,离心后上清液中放射性很高5.在探究核酸是遗传物质的科学历程中,有如下重要实验:噬菌体侵染细菌实验、肺炎链球菌转化实验。

人教版试题试卷【生物】人教版必修2同步精练精析:第3、4章 单元质量评估(3)(新人教版必修2)

人教版试题试卷【生物】人教版必修2同步精练精析:第3、4章 单元质量评估(3)(新人教版必修2)

单元质量评估(三)第3章基因的本质第4章基因的表达一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.(2009·江苏高考改造)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸【解析】选B。

豌豆的遗传物质是DNA;酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上,细胞质中也有;T2噬菌体的遗传物质是DNA,不含硫元素;HIV的遗传物质是RNA,水解后产生4种核糖核苷酸。

2.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。

对此有关叙述不正确的是()[来源:学科网]A.孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNAB.在肺炎双球菌转化实验中,艾弗里证明了DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的实验表明,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在外面D.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息【解析】选A。

孟德尔的实验没有证明遗传因子是DNA,他只是通过实验总结了两大遗传定律,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验分别证明了DNA是遗传物质。

3.下列属于基因通过控制蛋白质分子结构直接控制生物性状的实例是()①人类的白化病②囊性纤维病③皱粒豌豆④镰刀型细胞贫血症A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】选D。

白化病是由于人体内缺乏酪氨酸酶,皱粒豌豆是由于细胞内缺乏淀粉分支酶,均属于基因通过控制酶间接控制生物性状的例子。

4.下列有关DNA分子双螺旋结构中碱基对特征的表述,错误的是()A.两条主链上的对应碱基以氢键连接成对B.配对碱基的互补关系为A—G,T—CC.各个碱基对的平面之间呈平行关系D.碱基对排列在双螺旋的内侧【解析】选B。

DNA分子中碱基对是以氢键连接,并排列于双螺旋内侧,且碱基对平面是平行的。

碱基互补配对的关系是A—T,C—G。

高中生物 第3章 基因的本质 章末检测试卷(含解析)新人教版必修第二册-新人教版高一第二册生物试题

高中生物 第3章 基因的本质 章末检测试卷(含解析)新人教版必修第二册-新人教版高一第二册生物试题

章末检测试卷(第3章)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌与离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中还含有少量放射性的正确解释是( )A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体外壳吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内答案 A解析T2噬菌体侵染大肠杆菌时,蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面,DNA进入大肠杆菌内,通过搅拌、离心,上清液中是T2噬菌体的蛋白质外壳,沉淀物中是大肠杆菌,如果搅拌、离心后,仍有少量含有35S的T2噬菌体外壳吸附在大肠杆菌上,则会导致沉淀物中有少量的放射性,A项正确。

2.(2019·某某某某外国语学校高二上期中)将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂。

根据下图判断,在普通培养液中培养至第二次有丝分裂中期时,一个细胞中染色体标记情况是( )A.6个a,6个bB.12个bC.6个b,6个cD.b+c=12个,但b和c数目不确定答案 B解析根据题意可知,亲代DNA分子双链用3H标记,而DNA分子复制为半保留复制,因此亲代细胞中染色体经过第一次复制后两个姐妹染色单体均有标记,如图a;第一次有丝分裂结束后产生的子细胞中每条染色体上的DNA分子均有且只有一条链被标记,该细胞中的染色体再经过第二次复制,一条染色体上的两个染色单体只有1个染色单体有标记,如图b,因此在普通培养液中培养至第二次有丝分裂中期时,细胞中12条染色体上均只有一个染色单体带有标记,B项正确。

3.(2019·某某某某双十中学月考)下列关于肺炎链球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( )A.三个实验的设计思路是一致的B.三个实验都用到了放射性同位素标记技术C.三个实验都能得出DNA是遗传物质的结论D.三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA答案 D解析三个实验中,只有肺炎链球菌的体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的设计思路是相同的,都是设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自不同的作用,A 项错误;肺炎链球菌的体内和体外转化实验都没有用到放射性同位素标记技术,B项错误;肺炎链球菌的体内转化实验不能得出DNA是遗传物质的结论,C项错误;三个实验所涉及的生物有噬菌体、小鼠、细菌,它们的遗传物质都是DNA,D项正确。

高中生物必修一第一二三章测试题

高中生物必修一第一二三章测试题

高二生物测试题(2015.5)(满分I00分,考试时间80分钟)一.单选题(1-30每题1分,31-50每题2分,共70分)1.下列说法正确的是()A.病毒不能繁殖后代B.用于培养微生物的培养基也可以培养病毒C.蛋白质、核酸没有生命D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构2.在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个()A.个体B.种群C.群落D.组织3.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩某池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨4.如下图所示,a、b、c、d为物镜和目镜长度,e、f为观察时物镜与标本其切片距离大小。

如获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是()A.aceB.bdfC.bceD.bde5.水华和赤潮分别是淡水和海水水域长期被污染,使水体富营养化而产生的,给水产养殖业造成极大的经济损失。

下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类6.前不久,澳州罗宾·华伦和巴里·马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。

他们发现了胃炎、胃溃疡和十二肠溃疡是由幽门螺旋菌感染造成的。

下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是()A.细胞内没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B.细胞中具有拟核、核内有染色质C.构成细胞的物质中不含纤维素,但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物D.细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分7.下列不属于细胞学说的主要内容的是()A.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞是一个相对独立的单位,是具有生命的有机体C.细胞是一切生物结构和功能的基本单位D.新细胞可以从老细胞中产生8.肯德基所属的百胜餐饮集团2005年3月16日宣布肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分。

2021年人教版必修2生物第3章_基因的本质单元测试卷(1)

2021年人教版必修2生物第3章_基因的本质单元测试卷(1)

2021年人教版必修2生物第3章基因的本质单元测试卷(1)一、选择题1. 现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是()A.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1B.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1C.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:12. 1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是()A.磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧B.双链DNA分子由两条反向平行的链组成C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.碱基对构成了双链DNA分子的基本骨架3. 关于DNA的分子结构和复制的叙述,错误的是()A.双链DNA分子中,含氮碱基、脱氧核糖、磷酸、脱氧核苷酸的数量相同B.在DNA分子的一条链中,相邻的碱基通过氢键相连C.双链DNA分子中,嘌呤与嘧啶之比一定等于1D.DNA复制时需要细胞提供能量且需要解旋酶的作用4. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是()①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①③B.①②C.③④D.②④5. 下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()A. B.C. D.6. 关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是()A.一个DNA分子上只有一个基因B.DNA是染色体的唯一成分C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段D.三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸7. 下列关于探索核酸是遗传物质的实验中,叙述正确的是()A.艾弗里实验中,S型菌的 DNA 可以使小鼠死亡说明 DNA 是遗传物质B.赫尔希和蔡斯实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性C.烟草花叶病毒感染实验中,用TMVA的RNA 和TMVB的蛋白质混合后感染烟草叶片,可检测到A型病毒,说明 RNA 是TMVA 的遗传物质D.格里菲思实验中,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果8. DNA分子具有多样性的主要原因是()A.DNA分子的核苷酸数目和排列顺序不同B.构成DNA的核苷酸种类不同C.DNA分子的空间结构具有多样性D.不同DNA分子的复制方式不同9. 下列遗传学概念的解释,不正确的是()A.等位基因:位于同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因B.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状C.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象D.伴性遗传:由位于性染色体上的基因控制,遗传上总是与性别相关联的现象10. 下列结构中与烟草花叶病毒的组成成分最相似的是()A.染色体B.细胞膜C.细胞壁D.核糖体11. 生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,侵染未标记的大肠杆菌,如图所示。

高中生物 第03章 基因的本质单元测试(含解析)新人教版必修2(2021年最新整理)

高中生物 第03章 基因的本质单元测试(含解析)新人教版必修2(2021年最新整理)

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第3章基因的本质一、选择题(20小题)1.以下与遗传物质相关的叙述,正确的是( )A.豌豆的遗传物质是DNA和RNAB.烟草花叶病毒的遗传物质含有S元素C.T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种D.核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质2.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是()A.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.上清液a中放射性较高D.35S标记的是噬菌体的遗传物质3.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。

下列有关叙述错误的是( )A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能完全分开D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构4.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述中,正确的是()A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单,成分只有蛋白质和DNAB.被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的C.离心后上清液的放射性很高,原因是被标记的DNA在上清液中D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是5.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是()A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S6.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.用含35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,子代噬菌体中也有35S标记B.分别给两组小鼠注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡C.用含32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后上清液中具有较强的放射性D.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验,赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的技术相同7.真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%,下列说法正确的是( )A.该基因一定存在于染色体上B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2C.DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸D.该基因复制3次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个8.用15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含有14N 的培养基中连续复制4次。

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必修2第3章测试卷(生物)一、选择题:(本题包括25小题,每题2分,共50分。

每小题只有一个....选项最符合题意。

)1.要研究基因控制蛋白质的合成过程,最好选择下列哪一种为实验材料()A、人的成熟红细胞B、人的成熟白细胞C、蛙的红细胞D、受精卵2.组成DNA的基本单位是()A、核酸B、脱氧核苷酸C、核苷酸D、核苷3.子女像父母是因为父母传给子女一份()A、蛋白质B、转录的遗传密码C、RNAD、复制的DNA4.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出来的子代噬菌体()A.不含32P B.含少量32P C.含大量32P D.含少量35S5.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( )A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征 C.丙种病毒的特征 D.子代独具的特征6.下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是()A.某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB.除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNAC.绝大多数生物的遗传物质是DNAD.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质7.对染色体、DNA、基因三者来说,正确的是( )A.都是遗传物质 B.都含有遗传物质 C.都能复制和转录D.都存在于细胞核内8.关于脱氧核苷酸的相关说法正确的是()A.化学组成包括磷酸、碱基、脱氧核糖 B.是一种生物大分子C.是生物的主要遗传物质 D.每一种都含有四种特定的碱基9.中心法则包括下列遗传信息转变过程,其中揭示生物遗传实质的是A.从DNA→DNA的复制过程B.从DNA→RNA的转录过程C.从RNA→蛋白质的翻译过程D.从RNA→DNA的逆转录过程10.一条双链DNA分子,G和C占全部碱基的44%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比是 ( ) A.28%和22% B.30%和24% C.26%和20%D.24%和30%11.由A、G、U、C四种碱基构成的核苷酸共有A、7种B、4种C、5种D、6种12.噬菌体侵染细菌的基本过程依次为( )A、吸附→注入→合成→组装→释放B、吸附→组装→合成→注入→释放C、注入→组装→合成→释放D、组装→注入→合成→释放13.一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,则该DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占( )A.1/2 B.1/(2n-l)C.1/2n D.114.分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的 ( )A.20% B.30% C.40% D.70%15.某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A.7(a-m)B.8(a-m)C.7(a/2-m)D.8(2a-m)16.下列各项中,依据“碱基互补配对原则”的有( )①DNA的复制②RNA的复制③转录④翻译⑤逆转录A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤17.DNA分子的多样性取决于A、核苷酸种类的多样性B、碱基配对方式的多样性C、碱基对排列方式的多样性D、空间结构的多样性18.牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成,则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA 的基因中的碱基的最少个数分别是()A、30和30B、60和60C、90和180D、90和9019.在同一草场,牛和羊虽吃同样的草料,但牛肉和羊肉的味道却不同,其根本原因是()A、牛羊肉所含物质成分不同B、牛羊的染色体数目不同C、不同的DNA控制合成不同的蛋白质D、牛和羊的祖先不同20.人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据所学知识推测胰岛细胞中()A.只有胰岛素基因B.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其它基因C.比人受精卵的基因要少D.有胰岛素基因和其它基因,但没有血红蛋白基因21.下列构成DNA的碱基数量比,因生物种类不同而有区别的是A、A/TB、(A+C)/(T+C)C、(A+C)/(A+G)D、(A+T)/(G+C)22.根据碱基互补配对原则,在双链DNA中,下列四个式子中正确的是(A≠C)()A、(A+T)/(C+G)=1B、(A+C)/(G+T)=1C、(A+G)/(T+C)≠1D、(G+C)/(A+T)=123.一条染色体含有一条双链DNA分子,那么一条染色单体含有()A.1条双链DNA分子B.1条单链DNA分子C.2条双链DNA分子D.2条单链DNA分子24.已知某生物体细胞中有26个DNA分子,其中2个DNA分子各含有24000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中,最多含有氨基酸多少种()A.8000 B.4000 C.20 D.1600025.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证实了( )①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中 ( )A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥二、选择题:(本题包括4小题,每小题3分,共12分。

每小题有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分,其他情况不给分。

)26、下列属于遗传物质必备的特点是()A、DNA呈双螺旋结构B、分子结构具有相对稳定性C、能自我复制D、能贮藏大量信息27、下列哪些因素会影响性状的表达()A、基因;B、核苷酸;C、五碳糖;D、环境。

28、下面对DNA的结构的叙述中,正确的是()A、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结,排列在外侧B、DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相同C 、DNA 分子中只有四种碱基,故实际上只能构成44种DNAD 、DNA 分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则 29.关于密码子的正确叙述的是( )A 、能决定氨基酸的密码子为64个B 、一种氨基酸可有多种对应的密码子C 、同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D 、CTA 肯定不是密码子 三、非选择题。

(共4题,38分) 30.(9分) 肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S )菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它们不被宿主正常的防御机构破坏。

请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:A .R 型(无荚膜无毒菌) 小鼠→健康B .S 型(有荚膜有毒菌) 小鼠→败血症(死亡)C .高温杀死S 型菌 小鼠→健康D .活R 型菌+高温杀死S 型菌小鼠→败血症(死亡) (1)从D 组实验中的小鼠体内可以分离出 __ 型菌。

肺炎双球菌具有的细胞器是_____,单个细菌用肉眼是看不见的,通常要用________仪器观察。

(2)从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S 型细菌中,必然含有 物质。

(3)1944年艾弗里等科学家从S 型菌中提取DNA 、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R 型菌一起培养,结果发现:①S 型细菌的DNA 与R 型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明 。

②S 型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R 型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将 ,从小鼠体内只能分离出 菌。

③如果将DNA 酶注入活的S 型细菌中,再将这样的S 型菌与R 型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是 。

④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌,使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性。

这里的转化因素是 。

31.(12分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:实验原理:略。

实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA 还是RNA 。

材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA 酶、RNA 酶等。

实验步骤:第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术,分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步:在适宜条件下培养。

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。

32试管中利用少量样品进行DNA 的人工复制,在很短时间内,将DNA 扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活的生物体。

其过程如下图:−−→−注射−−→−注射−−→−注射−−→−注射(1)加热使DNA 双链打开,这一步是打开_____键,称为______,在细胞中是在______酶的作用下进行的。

(2)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA 聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最终合成2条DNA 分子,此过程中的原料是___________,遵循的原则是_____________。

(3)PCR 技术的必需条件,除了液体环境、PH 值和温度以外,至少还要四个条件,即: ______、原料、__________和酶。

(4)在此循环反应完成时产生2个DNA 分子,则6次循环之后将产生_________个DNA 分子。

(5)此过程的特点是______________,意义是_____________________。

(2)用碱基符号填写上表格中相应的空格。

一、选择题:(本题包括25小题,每题2分,共50分。

每小题只有一个....选项最符合题意。

) DNA 配对二、选择题:(本题包括4小题,每小题3分,共12分。

每小题有不止一个选项符合题意。

每小30.(1)S 核糖体显微镜 (2)某种促成细菌由R型转化为S型转化的活性(3)①S型细菌的DNA可使R型活菌转化为S型②不死亡 R(4)DNA酶使DNA分子破坏(5)S型菌的DNA分子31.32.(1)氢解旋解旋(2)四种游离的脱氧核苷酸碱基互补配对原则(3)模板、ATP (4)64 (5)半保留复制通过复制将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性33.。

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