【最新版】牛津译林版三年级英语上册《unit5 look at me!》精品课件(共14张PPT)

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牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1

牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1
Unit 5
Look at me !
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Guess?
Guess?
My friend Look at me!
A Fashion Show
Let’s ice
好看的;好的
Watch and circle
你能圈出Yang Ling试穿的服饰吗?
AB
CD
Play a game
Play a game
Homework
1.单词听写5遍 2.练习对话
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……

牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1

牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1
Unit 5
Look at me !
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Guess?
Guess?
My friend Look at me!
A Fashion Show
Let’s learn
great
好极了;很好
nice
好看的;好的
Watch and circle
你能圈出Yang Ling试穿的服饰吗?
AB
CD
Play a game
Play a game
Homework
1.单词听写5遍 2.练习对话
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
谢谢观赏
You made my day!
我们

牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1

牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1
1.单词听写5遍 2.练习对话
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 •
• 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021

小学英语牛津译林苏教版三年级上册(新版)3A Unit5 Look at me课件

小学英语牛津译林苏教版三年级上册(新版)3A Unit5 Look at me课件
Unit 5 Look at me!
Learning aims:
1.学生能初步听懂、会说、会读单词: skirt, T-shirt, jacket,cap 。 2.学生能初步听懂、会说、会读句型Look at…, 并且能用It’s nice./How nice! It’s great./Great!来回答。 3.学生能在实际的情境中运用所学的句型和单词。
Try to say How does Mum praise her T-shirt? 妈妈怎么称赞她的T恤衫?
它真好看。
How does Mum praise her skirt?
妈妈怎么称赞她的短裙?
真好看!
读一读,下面哪一句表达好看的程度更深。
A: It’s nice. B: How nice!
Make a chant!
____, ____. look at my ____. ____, ____. look at my ____.
闯关行动之二:
小羊们,学会课文并会表演, 我把懒洋洋放回村子里。
Yang Ling
Mum
Watch and find
看动画,注意Yang Ling 试穿了哪些衣服。
( A ) 1. 当朋友穿了件新衣服时,你应该说什 么? A. How nice! B. Fine. C. See you. ( A ) 4.你想让别人看你的短裙时,你会说: A. look at my skirt. B. look at my T-shirt.
( A )1.----Look at my T-shirt. —--______________. A. It’s nice. B. Yes ( A ) 2. Look at ____skirt. A. my B. I ( B )3. Oh, ____ nice. A. this B. it’s ( A )4. Look ___ my new (新的)cap. A. at B. in

牛津译林版小学英语三年级上册Unit 5 Look at me! Period 2课件

牛津译林版小学英语三年级上册Unit 5 Look at me! Period 2课件

Look at my skirt.
How nice!
Look at my cap. It’s great.
Look at me! Great!
★ Choose the best answers.(多选)
How do we give praise?
当我们赞扬某物时,可以说:( A B C D)
A. It’s nice.
B. It’s great.
C. How nice! D. Great!
E. Thank you. ×
谢谢。
★ Cartoon time
Happy!
高兴
Mum Dad
★ Watch and answer
Why is Mum happy at first? 开始的时候妈妈为什么高兴?
Why is Mum happy at first?
(开始的时候妈妈为什么高兴?)
A.Mum has(有) a new skirt. B.Mum has a new T-shirt.
C.Mum has a new skirt and
a new T-shirt.
Happy!
★ Listen and answer
亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020
同学们,你能帮我出出主意 么?我该怎么做才能让我妈 妈开心呢?

牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1.ppt

牛津译林版三年级英语上册Unit 5 Look at me! 课件1.ppt
Unit 5
Look at me !
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Game: Look and guess
Guess?
Guess?
My friend Look at me!
A Fashion Show
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 11:14:10 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
Let’s learn
great
好极了;很好
nice
好看的;好的
Watch and circle
你能圈出Yang Ling试穿的服饰吗?

CD
Play a game
Play a game
Homework
1.单词听写5遍 2.练习对话
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
谢谢观看 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14

最新译林版三年级上册英语课件-Unit 5 Look at me-译林版(三起)(共35张PPT)

最新译林版三年级上册英语课件-Unit 5 Look at me-译林版(三起)(共35张PPT)
Tip :看到闪烁的图片,大声迅速地说出来!
cap jacket skirt T-shirt
T-shirt,T-shirt,look at my T-shirt.
NNice, nice. Oh, iitt’'s nice!
好的;好看的
它是
it's=it is
Skirt, skirt, look at my skirt.
Thank you !
送你一句话:
Don’t forget to praise others and say ‘thank you’ in your daily life.
Tip :在日常生活中,不要忘记称赞和感谢他人。
1.朗读并背诵story time的课文内容。
2.会用学到的句型编新故事。
After Mum's priase,Yang Ling can say: 听了妈妈的表扬,杨玲可以说:
How does Mum praise her T-shirt? 妈妈是怎样赞美杨玲的T恤衫的?
?
How does Mum praise her skirt? 妈妈是怎样赞美杨玲的短裙的?
?
How does Mum praise her cap? 妈妈是怎样赞美杨玲的帽子的?
哈哈,懒羊羊在我灰 太狼大王手里,想要 救回他,哼,别做梦 了,除非你们有本事 完成我都完成不了的 任务!
闯关任 务1:
你们要是能够学会 单词、句型我就把 懒羊羊先从火炉里 放出来。否则,嘿 嘿...
Learn and read. 跟读单词
T-shirt
skirt
cap
jacket
Game 1 : Quickly respond

牛津译林版三年级英语上册第五单元Unit5 Look at me!全部课件(共3课时)

牛津译林版三年级英语上册第五单元Unit5 Look at me!全部课件(共3课时)
--It’s nice. 它不错。
it 它
21世纪教育网
it's=it is
nice 好看
Let教’学s 目le标arn.
--Look at my skirt. --How nice! 多么美啊!
skirt 短裙
Let教’学s 目le标arn.
--Look at my cap. --It’s great. 它好极了。
标 What does Yang Ling say to her mum?
1
3
2
4
Thi教nk学c目arefully.
1

Look at my T-shirt.
2 Look at my skirt.
Thi教nk学a目nd say.

3 Look at my cap.
4
Look at me!
Thi教n学k 目and say.
Let’教s 学r目ea标d.
• 1、和同桌分角色朗读,比一比,谁读的 最响亮、最像!
• 2、自由朗读,注意语音语调! • 3、齐读
Let’s play.
规则: 1.四人一组,穿上服饰,在小组内展示。 2. 音乐响起,模特开始走秀,音乐停,停止走秀并摆好造型。 3. 随机采访大众评委,超过三人表示称赞便可成为 Top Model.
--It’s red.
21世纪教育网
--_________ is my _______ skirt?
--It’s _______.
Ca教rt学o目on time.

Listen and read the test. 听读课文。
Look at my new skirt. It’s nice.

小学英语牛津译林版(一起)三年级上册Unit 5Look at me!-章节测试习题

小学英语牛津译林版(一起)三年级上册Unit 5Look at me!-章节测试习题

章节测试题1.【答题】( )想让别人看自己的新短裙时,你可以说:A. Look at my skirt.B. Look at my new skirt.【答案】B【分析】本题考查祈使句的有关知识,注意祈使句的结构以及句意的理解. 【解答】新裙子new skirt,选B.2.【答题】( )skirt_____A. 短裙B. 连衣裙C. 短的【答案】A【分析】本题考查单词翻译。

【解答】短裙skirt, 选A.3.【答题】( ) 选出与所给例词同类的词cap_____A.skirtB.fatherC.me【答案】A【分析】本题考查单词分类。

【解答】cap帽子,A短裙,B爸爸,C我。

cap,skirt都属于穿戴物品,选A.4.【答题】在横线上写出句子的意思。

1. This is my family. ______2. What colour? ______3. Great! ______4. How nice! ______5. It’s a cap. ______【答案】1. 这是我的家庭。

2. 什么颜色?3. 太好了!4. 真好看!5. 它是一个帽子。

【分析】本题考查翻译。

【解答】1. This is my family. 这是我的家庭。

2. What colour? 什么颜色?3. Great! 太好了!4. How nice! 真好看!5. It’s a cap. 它是一个帽子。

5.【答题】连线。

1. A. Look at my new cap.2. B. Look at my T-shirt.3. C. Look at my jacket.4. D. Look at my skirt.【答案】B C A D【分析】本题考查看图作答。

【解答】1.图片是一件T恤衫,T恤衫是T-shirt, 故选B.2.图片是一件夹克,夹克是jacket, 故选C.3.图片是一顶帽子,帽子是cap, 故选A.4.图片是一件短裙,短裙是skirt, 故选D.6.【答题】( ) 别人让你看他的夹克衫,你说:A. This is my jacket.B. How nice!C. It’s a jacket.【答案】B【分析】本题考查情景交际。

小学英语牛津译林版(三起)三年级上册Unit 5 Look at me!-章节测试习题

小学英语牛津译林版(三起)三年级上册Unit 5 Look at me!-章节测试习题

章节测试题1.【答题】( )当妈妈想让Binbin穿上衬衫的时候,她应该说:_____A. Put on your T-shirt.B. Put on your shirt.C. Put on your skirt.【答案】B【分析】本题考查情景表达。

【解答】T-shirt T恤衫,shirt衬衣,skirt短裙,选B.2.【答题】看图写单词。

Put on your______.【答案】T-shirt【分析】本题考查看图作答。

【解答】图片是一件T恤衫。

故为T-shirt.3.【答题】( ) 读一读,图文匹配A.I have a T-shirt and shorts.B.I have a shirt and shorts.【答案】A【分析】本题考查看图作答。

【解答】A我有一件T恤和短裤。

B我有一件衬衣和短裤,根据图片选A.4.【答题】在横线上写出句子的意思。

1. This is my family. ______2. What colour? ______3. Great! ______4. How nice! ______5. It’s a cap. ______【答案】1. 这是我的家庭。

2. 什么颜色?3. 太好了!4. 真好看!5. 它是一个帽子。

【分析】本题考查翻译。

【解答】1. This is my family. 这是我的家庭。

2. What colour? 什么颜色?3. Great! 太好了!4. How nice! 真好看!5. It’s a cap. 它是一个帽子。

5.【答题】She is Su Hai. (改为一般疑问句)______ she ______?【答案】Is she Su Hai?【分析】本题考查句型转换。

【解答】陈述句改一般疑问句,首先看句子中有没有情态动词/be动词/助动词,如果有的话,需要把情态动词/be动词/助动词提到句首,再加其他成分。

本句话be 动词是is, 所以疑问句为:Is she Su Hai?6.【答题】连线。

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