最新2018秋2017年部编人教版语文二上识字2《树之歌》PPT课件《(共9页)公开优质课教学课件

统编版语文二年级上册第二单元识字2 《树之歌》上课课件

字义：防卫、守卫，
nài 跟“攻”相对。
耐
边界，疆界。
字义：受得住，禁得起。
识记方法：加一加而+寸=耐
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
“化石”是指什么？
古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下，变成像石头-样的东西就是“化石”。化石历史久远，具有科学研究价值。
这里为什么把银杏、水杉比喻
成活化石？
因为银杏、水杉的历史比较久远，有科学研究价值。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
huà
化
你能给“化 ”
找朋友吗？
文化、化学、现代化……
shān
杉
guì
桂
这两个字有什么特点？
都是“木”字旁
形近字比较：杉——衫，桂——挂
是什么意思？
满院香桂花开了，满院子都是桂花的香味。
我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
√ √ √ .
.
.
【点拨】题注意：“疆”是后鼻音，“银”是前鼻音，
“装、掌”都是翘舌音，“桦”读四声。
2. 拼一拼，写一写，再完成练习。
yánɡ
wú tónɡ
shān fēnɡ sōnɡ
杨树梧桐水杉枫树松树
我的发现：观察所填的字，我发现用“__木_______”
作偏旁的字意思大多与 ___树__木___有关，这样的字还有
培育树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是个长久之计，也形容培养人才很不容易。
◆树高百尺，叶落归根。
树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿，多指客居他乡的人终究要回到故乡。
◆树无根不长，人无志不立。
树木失去根基就不会再生长，人没有志向就不会有大的作为。

二年级上册语文课件识字2.《树之歌》人教部编版

拼音识字法：通过学习拼音，让学生能够正确拼读生字，提高识字效率。语境识字法：将生字放入具体的语境中，让学生通过上下文理解字义，加深记忆。游戏识字法：通过设计有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习生字，提高学习兴趣。联想识字法：引导学生将生字与已有的知识进行联想，形成记忆链接，方便记忆。
《树之歌》仿写练习
仿写句子：用“像……一样”造句，例如“枫叶像火一样红”。
仿写段落：选择一种你喜欢的树木，模仿课文中描写杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉等的段落，写出它的特点。
想象拓展：根据你仿写的句子和段落，想象这种树木在一年四季中的变化，以及它与其他动植物之间的联系。
语言运用：运用所学词语和句子，将仿写的段落和拓展的想象用流畅的语言表达出来。
添加标题
重点：掌握本课生字词，理解课文内容，了解树的特点和作用。
添加标题
难点：区分易混淆的字词，理解课文中的比喻和拟人句子的含
义。
添加标题
解决方法：通过朗读、讲解、演示等多种方式帮助学生理解课文内容，掌握生字词的读音和写法，同时引导学生通过联想和想象来理解比喻
和拟人句子的含义。
添加标题
写作训练
写作方法指导
观察与思考：引导学生观察周围的事物，思考它们的特征和联系，为写作提供素材。
语言积累：鼓励学生积累优美的词语和句子，提高语言
表达能力。
结构安排：指导学生对文章进行整体构思，确定主题和段落，使文章条理清晰。
表达技巧：教授一些常用的表达技巧，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。
添加副标题
二年级上册语文课件识字2. 《树之歌》人教部编版
汇报人：
目录
CONTENTS

部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt课件

部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt 课件
部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt 课件
识字2
树之歌
shān
杉
银杉杉树
造句：银杉是一种珍贵的树木。
huà
化
化石化学
造句：山沟里有些古生物的化石。
部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt 课件
部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt 课件
识字2 树之歌
这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？你知道不同的树之间的区别吗？今天我们走进课文来一起了解一下吧。
人教识版字2语树文之歌二年级上册
第一课时第二课时
识字2 树之歌
第一课时
朗读课文扫清障碍
wú
梧
梧桐
tónɡ 造句：我喜欢街边的梧桐。
桐
桐树梧桐
造句：我家院子里有一棵桐树。
部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt 课件
4句话 11种树木
识字2 树之歌
课堂演练
一、观察字的结构填空。
杨壮松化
“杨、松”都是_左__右__结构的字，部首都是_木_____，第四笔是_丶_____；“壮”的部首是__士____；“化”的最后一笔是_乚_____。
识字2 树之歌
二、给红色字选择正确的读音，在下面打“√”。
梧桐(√wú wǔ) 松柏(bó b√ǎi) 银杉(sh√ān sān)
识字2
树之歌
nài
耐
耐寒耐心
造句：他耐心地把作业写完了。
shǒu
守
守护守住
造句：这支部队常年守护着祖国的海岛。
部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt 课件
部编教材二年级上册语文《树之歌》优秀ppt 课件

部编二年级上册识字2《树之歌》课件ppt

白果
与树有关的花、叶、果实。
你发现了什么？
（课后第二题）
识字2 树之歌
读一读，想想下面几句话的意思。
◇ 十年树木，百年树人。 ◇ 树高百尺，叶落归根。 ◇ 树无根不长，人无志不立。
（课后第三题）
识字2 树之歌
◇ 十年树木，百年树人。
十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才。
为什么叫 “金桂”呢？
识字2 树之歌
齐读课文后半部分，并背诵。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满园香。
①记忆树木 ②记忆特点 ③尝试背诵
识字2 树之歌
填一填。
（杨树）高，榕树壮，梧桐树叶像（手掌）。（枫树）秋天叶儿红，松柏四季（披绿装）。
（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。银杏水杉（活化石），（金桂）开花满院香。
识字2 树之歌
zhuāng
松柏四季披绿装
三拼音节后鼻韵母
上下结构
我会组词：军装童装绿装
学认字
古装洋装武装
识字2 树之歌
齐读课文前半部分
zhuàng
杨树高，榕树壮，
zhǎng
梧桐树叶像手掌。
你有什么发现？
枫树秋天叶儿红，
zhuāng
松柏四季披绿装。
朗读指导
这几个字的韵母都是ang，读的时候要突出这几个字，会更有儿歌的韵味。
起笔高于右侧
学写字
收笔低于右侧
三撇之间距离均匀，起笔上下对齐，末笔最长
我知道“杉”的形近字有：形彩
识字2 树之歌
举起你的小手，跟着老师来写一写“桂”。

最新人教部编版语文二年级上册《识字：树之歌》优秀教学课件

学写生字
左窄右宽。
“丨”在中线。
杨壮桐枫桂
右面是士，不是土，不是犬。
右面是两个土，不是士。
梧桐掌枫松
柏装桦耐守疆银杉化桂
摘星星
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
读完课文以后，你们知道课文中写了多少种树吗？让我们一起来数一数。
木
杨树榕树梧桐枫树松柏木棉桦树银杏水杉金桂
同学们你们知道这些树长什么样吗？让我们一起来看一看吧！
杨树
榕树
梧桐树
枫树
松树
柏树
木棉
桦树
银杏
水杉
金桂
杨树高榕树壮Βιβλιοθήκη 梧桐树叶像手掌比喻
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
松柏服装桦树
nài xīn
耐心
biān jiānɡ yín xìnɡ
边疆银杏
shuǐ shān huà shí
水杉化石
ɡuì huā
桂花
梧桐松柏耐心水杉
手掌服装边疆化石
枫树桦树银杏桂花
听老师读一读课文，画出生字词，要注意读准字音、注意字形，画出不理解的词语。
树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
部编版二年级语文上册识字2
树之歌
像伞不是伞，整天土里站。
谜底：树
树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的哪些大树呢？又知道关于大树的哪些知识？今天就让我们一起走进课文《树之歌》。

部编人教版二年级语文上册识字2《树之歌》精美课件(共155张PPT)PPT文档121页

END
部编人教版二年级语文上册识字2 《树之歌》精美课件(共155张PPT)
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
Байду номын сангаас 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

部编版二年级语文上册识字2《树之歌》优质课件(共84张PPT)

PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/ 字体下载：www. 1ppt.co m/ziti/
识字
2 树之歌
像伞不是伞，整天土里站。
谜底:树
资料链接
树木的作用
美化环境
净化空气
防
防
洪
风
调
防
节
沙
气
温
字词学习
我会读
yánɡ
杨树
fēnɡ
枫树
huà
桦树
yín
银杏
zhuànɡ
壮大
sōnɡ bǎi
松柏
nài
耐寒
shān
水杉
wú tónɡ
梧桐
zhuānɡ
装扮
shǒu
守约
huà
化石
zhǎnɡ
手掌
mián
读一读，记一记。
pāo
泡桐白桦云杉
桂花枫叶松子
翠柏白果
点拨：第一行词语是树木名称，第二行词语是与树有关的花叶果实，如“松子、白果”是松树、银杏的果实。可以结合实物图片来记忆，以加深印象，还可以自主积累带有木字旁的字。
读一读，想一想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
出自先秦管仲的《管子·权修》“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。 “树”是培养的意思。

部编人教版二年级语文上册识字2《树之歌》精品课件(共90张PPT)

枫树秋天叶儿红
枫树的特征是到了秋天叶子会变红。
松柏四季披绿装拟人松树和柏树的特征是叶子四季都是绿色的。
松柏四季披绿装松树和柏树的特征是叶子四季都是绿色的。
木棉喜暖在南方
木棉的特征是喜欢温暖干燥的地方，所以它只长在南方。
桦树耐寒守北疆拟人桦树的特征是忍受得了寒冷，所以北方长得较多。
想一想，课文主要写了什么。
课文给我们讲解了一些关于树木的小常识。
读课文，数一数，课文一共讲了多少种树？找出它们各自具有的特点。
树之歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
种类特点
课文讲了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉树、桦树、银杏树、水杉、桂树这11种树。
形状—高、壮、像手掌
树颜色—红、绿之歌喜好—喜暖耐寒
特点
味道—满院香
带有“树”字的成语
树大招风铁树开花
独树一帜玉树临风
火树银花树大根深
你还知道其他与树有关的谚语吗？炒豆出芽，铁树开花。山大无柴，树大空心。花在树上开，别忘地下根。吃桔子不忘洞庭山，乘风不忘栽树人。
读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。
十年树木，百年树人。
解释：十年的时间可以培养一棵树，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培育人才要花费很多时间。
树高百尺，叶落归根。
解释：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。
树无根不长，人无志不立。
解释：树没有根是长不大的，人没有志向是不会成功的。