学前儿童健康教育期末试卷
学前儿童健康教育试卷
学前儿童健康教育试卷
一、选择题
1. 学前儿童健康教育的目的是:
A. 提高儿童的智力发展
B. 增强儿童的体质素质
C. 培养儿童的社交能力
D. 促进儿童的身心健康
2. 以下哪种食物对学前儿童的健康最为重要?
A. 糖果和零食
B. 蔬菜和水果
C. 饼干和蛋糕
D. 快餐和炸鸡
3. 学前儿童每天应保证充足的睡眠时间,通常应该睡几个小时?
A. 6-8小时
B. 2-4小时
C. 10-12小时
D. 14-16小时
4. 儿童在学前阶段应该进行哪些体育锻炼?
A. 游泳和跑步
B. 健美操和瑜伽
C. 动感单车和拳击
D. 跳绳和追逐游戏
5. 学前儿童应该如何保护眼睛健康?
A. 经常用眼药水滴眼
B. 多看电视和玩电子产品
C. 长时间注视近距离物体
D. 定期休息并远离电子产品
二、填空题
1. 学前儿童在日常生活中要养成良好的卫生习惯,如:勤洗手、自己穿脱衣服等。
2. 学前儿童对新事物充满好奇,理应有一个贴心的家长或老师引导他们进行健康的饮食。
3. 学前儿童应该每天进行一定的户外活动,如进行拍球、跳绳等锻炼。
4. 学前儿童长时间注视近距离物体容易导致近视,应该适度控制电子产品的使用时间。
5. 学前儿童在食物选择上应多吃蔬菜和水果,减少糖分和盐分的摄入。
学前儿童健康教育(学前儿童健康教育活动指导)-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案
【题库】学前儿童健康教育(学前儿童健康教育活动指导)
-客观题
一、判断题
1.电视既能扩大幼儿的视野,丰富学前儿童的生活,又有利于学前儿童智力的发展,因而要
多鼓励儿童看电视。( 1701、1901、2001、2009)
答案:错,应该有选择的、合理安排时间的看。
2.生长发育是呈波浪形,有些时候发育慢些,有些时候快一些。(1701、2009 )
答案:对
3.“毛发整洁有光泽"不是评价学前儿童健康的一項标志。(1701 、1801、1901、2009)
答案:错,“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的-项标志。
4.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS- ((E)+ AcHS+B+ LS, AcHS(Accessibility
to Health Service)表示"保健设施的易获得性"。( 1701、1807、2009)
答案:对
5.睡眠的正确姿势是向左侧睡,双腿稍稍弯曲,这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右
侧,从而相应减轻心脏负担,有利于心脏休息。(1701、1807、2007 、2009)
答案:错,应向右侧睡.
6.传染病就是流行病。(1701、1807、2007 、2009 )
答案:错,流行病除包括传染病外,还包括非传染性疾病。
7.钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小肠及十二指肠。(1701、1801、1907、2009 )答案:对
8.体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。
((1701 、1707、1801、1907、2009、2101)
答案:错,对心理发展也有重要的价值。
7月国开(中央电大)专科《学前儿童健康教育》期末考试试题及答案
7月国开(中央电大)专科《学前儿童健康教育》期末考试
试题及答案
2022年7月国开(中央电大)专科《学前儿童健康教育》期末考试试题及答案说明:试卷号码:2503。
一、填空题(每空格1分,共6分) 1.健康是指儿童的_______、_______、_______完好状态。
身体、心理、社会 2.免疫的种类有先天免疫和后天免疫,其中后天免疫又包括自然自动免疫、_______、_______、_______。自然被动免疫、人工自动免疫、人工被动免疫二、判断题(每小题3分,共30分。要求先判断正误.错误的要予以改正) 3.传染性肝炎饮食宜少吃脂肪。
对。
4.婴幼儿的耳咽管长、窄且接近水平位。
错。婴幼儿的耳咽管短、窄、宽且接近水平位。
5.人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑上部的调节。(错) 错。人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑下部的调节。
6.睡眠的正确姿势是向左侧睡,双腿稍稍弯曲,这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧,从而相应减轻心脏负担,有利于心脏休息。(错) 错。睡眠的正确姿势是向右侧睡。
7.超过标准体重20%-30%者为重度肥胖。
错。超过标准体重20% -30%者为轻度肥胖,或超过标准体重50%以上为重度肥胖。
8.传染病就是流行病。
错。流行病除包括传染病外,还包括非传染性疾病。
9.营养性巨幼细胞性贫血由缺乏维生素B12和叶酸导致。
对。
10.婴儿的前囟门出生时已近闭合。
错。婴儿的后囟门出生时已近闭合。
11.将个体儿童的发育数值和作为标准的均值及标准差比较,以评价个体儿童发育状况的方法是身体指数评价法。
2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)
2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)
2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末
试题及答案(试卷号:2503)盗传必究一、判断题(每小题3分,共30分。要求先判断正误,错误的要予以改正)
1.预防佝偻病的有效措施是补维生素A。( ) ×,
(1分)是补维生素D。(2分) 2.体内参与氧的输送和组
织呼吸的矿物质是钙。( ) ×,(1分)体内参与氧
的输送和组织呼吸的矿物质是铁。(2分) 3.甲状腺是体内最重要的内分泌器官。( ) ×,(1分)脑下垂体是
体内最重要的内分泌器官。(2分) 4.幼儿洗浴时应使用碱性大的肥皂。( ) ×,(1分)幼儿洗浴时应使用碱
性小的肥皂。(2分) 5.植物蛋白质的营养价值高于动物蛋白质。( ) ×,(1分)植物蛋白质的营养价值小于
动物蛋白质。或动物蛋白质营养价值高于植物蛋白质子。(2分) 6.钩虫的成虫形似细小绣花针,寄生于人体的小肠及十二指肠。( √ ) 7.体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。( )
×,(1分)体育锻炼对学前儿童的心理发展有着重要的价
值。
8. 用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来,以
了解儿童生长发育状况的一种方法是发育离差评价法。( ) ×,(1分)是身体指数评价法。或者是将个体儿童的发育数
值和作为标准的均值及标准差比较,以评价个体儿童发育状况
的方法是发育离差评价法。
9.脂类可以促进水溶性维生素的吸收。( ) ×,
(1分)脂类可以促进脂溶性维生素A、D、E、K的吸收。(2
《学前儿童健康教育》期末考试试卷附答案
《学前儿童健康教育》期末考试试卷附答案
一、判断题(每小题3分,共30分。)
1.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中Hs=f(E)+AcHs+B+Ls,AcHs (Access|bIl;ty to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( )
2.骨连接只有直接连接。( )
3.人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑上部的调节。( )
4.伤及真皮的烫伤是一度烫伤。( )
5.蛋白质是人体唯一的氢的来源。( )
6.传染病就是流行病。( )
7.由于维生素D缺乏,学前儿童会得佝偻病。( )
8.学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。( ) 9.通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化的心理治疗法是沙盘疗法。( ) 10.合适的桌椅高度差应等于椅高。( )
二、填空题(每空格4分,共24分)
11
12
能,供给机体的能量需要,故又称三大产热营养素。
三、简答题(每小题13分,共26分)
13.如何为学前儿童选购文具?
14.简述学前儿童体育对跑的基本要求。
四、材料分析题(20分)
15.在1980年和1995年之间,风疹、麻疹、腮腺炎等被世界卫生组织列为危害孩子健康的重要疾病。随着预防接种的普及,这些疾病对孩子健康的危害已经越来越小,到了现在,由于生活习惯不正确引起的儿童疾病,例如超重、举止反常、语言障碍、运动障碍等,越来越多出现在孩子身上。它们已经成为现在和未来一段时闻,孩子主要的健康问题。
问题:请结合案例谈谈健康的内涵。
学前儿童健康教育答案:
国家开放大学电大《学前儿童健康教育》期末题库及答案
国家开放大学电大《学前儿童健康教育》
期末题库及答案
最新国家开放大学电大《学前儿童健康教育》期末题库及答案
《学前儿童健康教育》题库及答案一
一、名词解释题(每小题4分,共16分)
1.晕厥
2.肥胖症
3.环境污染
4.体育游戏
二、填空题(每空l分。共10分)
1.幼儿园的一日生活包括——、--------、——、饮水、——、——、--------
2.传染源有三类,具体指-----------、--------、-------
3.——指上身重量在椅面上离地面的高度。
三、改错题(每小题5分,共10分。要求先判断正误,错误的要予以改正)
1.智障和人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗。()
2.儿童生长发育的速度是直线上升的,而且各系统的发育也是均衡的。( )
四、解答题(每小题8分,共24分)
1.简要谈谈开展学前儿童心理健康教育的可能性。
2.如何为幼儿园选购书籍?
3.简述学前儿童运动对跑步的基本要求。
动词(verb的缩写)论述题(共20分)
学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法。请结合幼儿园的实践工作,谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。六、活动设计题(共20分)
目前保存食物的方法越来越多,如冷藏、冷冻、干燥、罐装等,但食物的保存一般会借助食品袋来完成。通过食品袋上的生产日期和保质期,我们可以了解到该食品是否新鲜。请以“食品袋”为主题设计大班的活动计划。
试题答案及评分标准
一、名词解释题(每小题4分。共16分)
1.晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。
学前儿童健康教育期末试卷
学前儿童健康教育期末试卷
(总6页)
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2010级学前儿童健康教育期末试卷
岀卷者:2010级一班10号xxx
试卷总分:100分考试时间:100分钟
一、单项选择题共10题每小题2分
1幼儿心理健康的标志不包括()。
A动作发展正常 B性格孤僻 C认知发展正常 D人际关系融洽
2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是()。
A体育锻炼 B安全自护 C培养社会交往能力 D生活卫生习惯
3引起佝偻病的原因不包括()。
A生长过快 B紫外线照射不足 C长期腹泻 D多食少动
4良好的生活卫生习惯不包括()。
A良好的睡眠习惯 B正确的坐姿 C每天早晚刷牙 D长时间看电视
5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪()。
A学会分享与合作 B学会尊重与互动 C恰当的自我评价 D合理宣泄情绪
6中班体育活动目标要求能立定跳远,跳距不少于()。
A 20厘米
B 30厘米
C 40厘米
D 50厘米
7小班幼儿走的要求不包括()。
A步伐均匀 B上体正直 C自然走 D不要求整齐与规格
8幼儿徒手体操不包括()。
A花操 B拍手操 C健美操 D韵律操
9幼儿每日进行户外体育活动的时间不少于()。
A半小时 B 1小时 C 2小时 D 4小时
10下列选项中()不属于幼儿体育活动应该注意的问题。
A教育性 B安全性 C兴趣性 D适量性
二、判断题共10题每小题3分
11健康是指身体没有缺陷和疾病()
12幼儿鼻和鼻腔相对短小,狭窄,粘膜柔嫩,容易受到感染()13主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一()
学前儿童心理健康教育期末试题及答案3套
期末试题一
单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)
和谐的人际关系是保障儿童心理健康的()。
B首要条件C必须条件D基本条件
学前儿童心理健康教育是以学前儿童心理学的理论为基础,运用心理教育的方法、
)为根本目的的教育活动。
B交往能力C心理素质D心理健康
满足儿童的合理需要,有益于儿童健康()的建构。
B需要C动机D人格
()可以使幼儿之间的交往更顺畅、频繁、密切,使儿童之间的感情不断加深,
B亲社会行为C幼儿之间的关系D反社会行为
()对儿童的心理健康影响是巨大、深远的。
B社会C幼儿园D父母
所谓心理年龄特点,是指学前儿童心理发展的各个阶段所表现出来的()的特
B质C心理D年龄
()期,是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,是儿童心理发展最
B幼儿C学前D乳儿
)为儿童心理健康发展提供了物质基础,社会环境使儿童心理发展成为现实。
B生理因素C生理成熟D环境因素
()是指让学前儿童对已经学过的技能和行为进行反复练习,加深儿童对技能
B行为练习法C动物辅助法D团体训练法
()是指在与人接触的过程中,过多地约束自己的言行,以致于无法充分表达自己的思想感情,阻碍了人们之间的正常交流。
A害羞B焦虑C恐惧D说谎
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.幼儿园的物质环境是影响幼儿心理健康的一个主要方面,它包括()
A自然环境B物质环境C人工设施D周围环境
2..3~4岁(小班)儿童心理发展特点
A行为具有强烈的情绪性
B活动带有明显的模仿性
C思维带有直觉行动性
D具体形象形思维
3.学前儿童心理健康教育环境创设的原则()
学前儿童健康教育试卷
学前儿童健康教育试卷《学前儿童健康教育试卷》
一、选择题
1. 下列哪种食物不利于孩子的健康?
A. 水果
B. 糖果
C. 蔬菜
D. 坚果
2. 洗手的正确步骤是:
A. 先用水冲洗手,再擦干
B. 先用肥皂洗手,再用水冲洗
C. 不需要洗手
D. 先用干毛巾擦干手,再用水冲洗
3. 孩子感到口渴时,应该喝:
A. 饮料
B. 纯净水
C. 果汁
D. 可乐
二、填空题
1. 孩子每天应该睡眠___小时。
2. 手部卫生要保持____。
3. 孩子饮食要均衡,不要偏食___食物。
4. 孩子每天应该运动___分钟。
三、简答题
1. 什么是健康饮食?请举例说明。
2. 为什么要保持良好的卫生习惯?举例说明。
四、综合题
根据以下场景,回答问题:
小明每天喜欢吃巧克力和薯片,不爱吃水果和蔬菜。他还经常忘记洗手。你认为他的行为是否健康?为什么?
答案:
小明的饮食结构不健康,过多的吃巧克力和薯片会导致营养不均衡,影响健康。不爱吃水果和蔬菜也会导致缺乏维生素和纤维素。而不注意洗手会导致细菌繁殖,容易感染疾病。建议小明改正饮食结构,多吃水果和蔬菜,保持良好的卫生习惯,才能保持健康。
《学前儿童健康教育》期末考试试卷附答案B卷
《学前儿童健康教育》期末考试试卷附答案B卷
一、判断题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中Hs=f(E)+AcHs+B+Ls,AcHs(Access|bIl;ty to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( )
2.骨连接只有直接连接。( )
3.人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑上部的调节。( )
4.伤及真皮的烫伤是一度烫伤。( )
5.蛋白质是人体唯一的氢的来源。( )
6.传染病就是流行病。( )
7.由于维生素D缺乏,学前儿童会得佝偻病。( )
8.学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。( ) 9.通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化的心理治疗法是沙盘疗法。( ) 10.合适的桌椅高度差应等于椅高。( )
二、单选题(共10小题,每小题3分,共30分)
1幼儿心理健康的标志不包括()。
A动作发展正常B性格孤僻C认知发展正常D人际关系融洽
2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是()。
A体育锻炼B安全自护C培养社会交往能力D生活卫生习惯
3引起佝偻病的原因不包括()。
A生长过快B紫外线照射不足C长期腹泻D多食少动
4良好的生活卫生习惯不包括()。
A良好的睡眠习惯B正确的坐姿C每天早晚刷牙 D长时间看电视
5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪()。
A学会分享与合作B学会尊重与互动C恰当的自我评价D合理宣泄情绪
6中班体育活动目标要求能立定跳远,跳距不少于()。
A20厘米B30厘米C40厘米 D50厘米
2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)
2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)
盗传必究
一、判断题(每小题3分,共30分。要求先判断正误,错误的要予以改正)
1.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS=f(E)+ AcHS+B+LS,AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( 对 )
2.运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成。( )
错,(1分)运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。(2分)
3.人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑上部的调节。( )
错,(1分)人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑下部的调节。(2分)
4.睡眠的正确姿势是向左侧睡,双腿稍稍弯曲,这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧,从而相应减轻心脏负担,有利于心脏休息。( )
错,(1分)睡眠的正确姿势是向右侧睡。(2分)
5.蛋白质是人体唯一的氢的来源。( )
错,(1分)蛋白质是人体唯一的氮的来源。(2分)
6.传染病就是流行病。( )
错,(1分)流行病除包括传染病外,还包括非传染性疾病。(2分)
7.体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。( 对 )
8.学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。( )
错,(1分)可以作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。(2分)
9.通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化的心理治疗法是沙盘疗法。( )
错,(1分)是家庭疗法。或是指给被治疗者提供一个沙盘,让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况的方法是沙盘疗法。(2分)
国家开放大学电大《学前儿童健康教育》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:2503)
国家开放大学电大《学前儿童健康教育》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:2503)
一、判断题(每小题3分,共30分。要求先判断正误,错误的要予以改正)
1.无机物能使骨具有韧性和弹性。()
错,无机物能使骨变硬变脆。或有机物能使骨具有韧性和弹性。
2.婴儿的前冈出生时已闭合。()
错,婴儿的后囱出生时已闭合。
3.上呼吸道包括支气管、咽、喉。()
错,(1分)下呼吸道包括支气管和支气管。或上呼吸道包括鼻、咽、喉。
4.婴幼儿期肝脏是生成红细胞、粒细胞和巨核细胞的唯一器官。()
错,婴幼儿期脊髓是生成红细胞、粒细胞和巨核细胞的唯一器官。
5.婴幼儿的肠管是成人身长的4倍长。()
错,婴幼儿的肠管是成人身长的5-6倍长。或成人的肠管是成人身长的4倍长。
6.凡伤及腰部的学前儿童,在急救时,教师可以搀扶使腰部弯曲。()
错,凡伤及腰部的学前儿童,在急救时,教师不可以搀扶使腰部弯曲。(2分)
7.学前儿童若误服碘酒后,可用米汤洗胃。()
对
8.被蜜蜂蛰伤时,可在伤口涂弱酸性液体。()
错,被蜜蜂蛰伤时,可在伤口涂弱碱性液体。或被黄蜂蛰伤时,可在伤口涂弱碱性液体。
9.优质蛋白质就是动物性蛋白质° ()
错,动物性蛋白质和豆类蛋白质称为优质蛋白质。
10.风疹所特有的症状是费一科氏斑。()
错,麻疹所特有的症状是费一科氏斑。
二、填空题(每空格1分,共6分)
11.2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方而的价值取向。
12.瘦肉、鱼、奶蛋都是动物性蛋白质的主要来源。
学前儿童健康教育期末复习
学前儿童健康教育
期末综合练习及答案
(一)单项选择题
1.“四体液学说”由()提出
A.扁鹊
B.笛卡尔
C.现代科学
D.希波克拉底
2.笛卡尔认为精神-肉体可以由()沟通
A.松果体
B.心脏
C.灵魂
D.下丘脑
3.认为人体就是自己发动自己的机器,疾病就是由于机器的某个部分发生故障而失灵,需要加以修补完善,这种观点属于( )。
A.“机械的自然科学”健康观
B.“没有生理疾病”的健康观
C.“生理、心理和社会的健全状态”的健康观
D.原始的健康观
4.“通过主动与学前儿童对话交流”、“回应学前儿童的问题”、“向学前儿童提问”、“提出话题供学前儿童讨论”、“让学前儿童分享自己的发现”是()。
A.讲解示范法
B.感知体验法
C.情景表演法
D.谈话讨论法
5.无论是身心保健活动还是体育活动,都会采用游戏法来进行。这种方法是
()。
A.讲解示范法
B.游戏法
C.情景表演法
D.谈话讨论法
6.在组织上以健康领域为中心,在内容上可能包括或融合语言、社会等学习领域,这种健康教育途径属于()。
A.健康集体教学活动
B.健康主题活动
C.自由活动中的健康教育活动
D.
一日生活中的健康教育活动
7.在饮食营养教育活动中,实施教学的()环节往往是唤起幼儿对食
物的已有经验。
A.第一
B.第二
C.中间
D.最后
8.“了解自己的身体外形,知道其名称”,属于()身体认识与保护教育
教学活动目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
9.“初步具有性别角色意识”,属于()身体认识与保护教育教学活动目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
10.“认为每一种疾病均可在器官、细胞或生物大分子上找到对应的形态或
学前儿童健康教育与活动指导》期末考试试卷(一)
学前儿童健康教育与活动指导》期末考试
试卷(一)
学前儿童健康教育与活动指导》期末考试试卷(一)
一、单项选择题(每小题1分,共10分。请将答案填在下面的表格内)
1、幼儿园为了保证学前儿童及时入睡,要做好睡眠前的准备工作,下面哪项不属于睡眠前的准备工作?
A、创设良好的睡眠环境
B、纠正不良的睡眠惯
C、睡眠前的饮食要适量
D、平定儿童的情绪
2、在日常生活中可以多次少量感染病原体使身体产生抗体而不患病这叫做()。
A、后天免疫
B、自然自动免疫
C、分次免疫
D、人工自动免疫。
3、儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是()。
A、正常的智力水平
B、适度的情绪反应
C、融洽的人际关系
D、良好的性格特征
4、蛋白质是生命的物质基础,是人体唯一的()的来源。
A、氧
B、氮
C、硒
D、锌
5、缺少()儿童会患佝偻病,孕妇会患骨软化症,老人
会患骨质疏松症。
A、维生素B
B、维生素D
C、维生素E
D、维生素C
6、大脑皮质活动有其规律,其中使大脑皮质的神经细胞有劳有逸,维持高效率的是()。
A、优势原则
B、镶嵌式活动原则
C、动力定型
D、睡眠
7、以下哪项行为改变不是由缺锌所造成的?()
A、生长迟缓
B、牙龈出血
C、活动减少
D、注意力下降
8、幼儿园大班每节课最长以多少分钟为宜?()
A、20
B、15
C、35
D、10
9、以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法?()
A、物理降温
B、与口对口吹气同时进行
C、使病儿仰卧背部用硬物支撑
D、挤压心脏
10、2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了下面哪三个方面的核心价值取向?()
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2010级学前儿童健康教育期末试卷
1幼儿心理健康的标志不包括(B性格孤僻)。2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是(C培养社会交往能力)。3引起佝偻病的原因不包括(D多食少动)。4良好的生活卫生习惯不包括(D长时间看电视)。5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪(D合理宣泄情绪)。
6中班体育活动目标要求能立定跳远,跳距不少于(B 30厘米)。7小班幼儿走的要求不包括(A步伐均匀)。8幼儿徒手体操不包括(A花操)。9幼儿每日进行户外体育活动的时间不少于( B 1小时)。10下列选项中(A教育性)不属于幼儿体育活动应该注意的问题。
11健康是指身体没有缺陷和疾病(X)12幼儿鼻和鼻腔相对短小,狭窄,粘膜柔嫩,容易受到感染(√)13主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一(√)14钙化不良,排列不齐的牙齿不易龋齿(X)15学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动(√)16生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式(√)17能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍属于中班体育活动目标(X)18幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容(√)19练习法不属于幼儿体育活动常用的基本方法(X)20教育评价是有目的有计划的活动过程(√)21简述学前儿童心理健康教育应注意的问题。答:1教师及周围成人自身心理素质的提高;2渗透在日常教育工作中;3善于观察,适时疏导;4师生平等,尊重幼儿人格,不要妄下结论;5正确看待幼儿个性差异;6幼儿园与家庭、社会密切配合。22简述幼儿园健康领域的总目标。答:1身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。23实施幼儿健康教育应遵循哪些原则。答:1主体性原则;2科学性原则;3发展性原则;4整合性原则;5全方位渗透原则。24幼儿体育游戏创编的方法有哪些。答:1制定目标;2选择内容;3确定设计方法;4幼儿体育游戏的基本格式要求。
25以《瓶子运动》为活动名称设计一个中班幼儿体育活动,内容不限。
××幼儿园健康教育活动设计
幼儿班:中班时间:2012年6月12日
执教者:×××
活动内容:体育活动《瓶子运动》
活动目标:1 提高双脚跳跃、绕障碍物跑及跨跳的技能,培养团结合作的能力
2 体验游戏中合作的快乐
活动准备:装有红黄蓝绿颜料水的瓶子各六个,拱形铁框六个,口哨一个,牛奶歌一首和夜的钢琴曲(一)一首,幼儿穿少量衣服,背部垫好毛巾,系好鞋带
活动过程:
一、热身活动
播放牛奶歌,让幼儿跟着教师做热身活动,活动头部、手、脚让身体充分活动开。
二、引导幼儿练习双脚跳及跨跳的动作
1 双脚跳的玩法:将瓶子平放成两纵列,每列六个瓶子,在两纵列旁侧放三个拱形铁框,将幼儿分成两组,每组幼儿在对应的纵列中一个接一个的双脚并拢从瓶子上跳过,然后从旁边的拱形铁框中钻过去,回到队伍的后面站好队。
2 规则:双脚并拢跳,不碰到瓶子和其他伙伴,钻过拱形铁框后要回到队伍的后面站好
3 单脚跨跳的玩法:将平放的瓶子立起,两个瓶子为一组,每列六组,幼儿单脚从瓶子上跨跳过去轻轻落地,后面的一只脚要快速跟着跨跳过去,幼儿在对应的纵列中一个接一个跨跳瓶子,然后从拱形铁框中钻过去然后回到队伍的后面站好。
4 规则:单脚从瓶子上方跨跳过去,不碰倒瓶子不碰到其他小伙伴,钻过拱形铁框后要回到队伍后面站好。
三、接力赛跑游戏,提高共同合作的能力,体验游戏的乐趣
1 游戏玩法:将幼儿分成红黄蓝绿四队,在队伍前方摆放瓶子当障碍物,让幼儿拿瓶子绕障碍物往返跑进行接力比赛,(幼儿手中拿的瓶子,里面装的水由少到多,根据幼儿的能力加大游戏的难度)
2 规则:必须绕过每个障碍物,不碰倒障碍物,跑完之后将手中的瓶子传给排在他后面的幼儿,然后回到队伍的后面站好。
四教师整队
四、总结:进行放松活动。播放钢琴曲,教师带领幼儿进行身体、手臂、腿部肌肉的放。