二年级作文:粉笔大赛作文300字
粉笔小学生优秀作文
粉笔小学生优秀作文粉笔小学生优秀作文第一篇:粉笔黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。
丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是_奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。
第二篇:粉笔板擦与黑板的争吵一天放学后,粉笔与板擦和黑板发生激烈的争吵,闹得不可开交,到底发生了什么事情使大伙心里都不愉快?原来,粉笔很得意,它对黑板和板擦说:“我的本领可大了!老师拿我写字,同学拿我画画,这次,我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢!这些都是我的拿手好戏,怎么样?可是你们呢?土里土气,你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。
”被粉笔的话这么一激,板擦愤愤不平地说:“你有什么好骄傲的?还记得吗?上次你写错了一个字,害得同学们差一点导致全班抄错,幸亏我来的及时,要不然你的脑袋和身体早都搬家了!还说你功劳不小,我呸!”。
这时,黑板没好气的说:“依我看,我的功劳最大,就算你粉笔的本事再大,可如果没有我,你到哪儿去写?写在同学或老师脸上?哈哈!再说,我身上写的画的被评为‘庆元旦’二等奖呢……”三个人没完没了的争吵,并且,头上都像火车冒烟一样。
小学作文以粉笔为话题300字五篇精选
小学作文以粉笔为话题300字五篇精选第1篇:粉笔板擦与黑板的争吵一天放学后,粉笔与板擦和黑板发生激烈的争吵,闹得不可开交,到底发生了什么事情使大伙心里都不愉快?原来,粉笔很得意,它对黑板和板擦说:“我的本领可大了!老师拿我写字,同学拿我画画,这次,我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢!这些都是我的拿手好戏,怎么样?可是你们呢?土里土气,你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。
”被粉笔的话这么一激,板擦愤愤不平地说:“你有什么好骄傲的?还记得吗?上次你写错了一个字,害得同学们差一点导致全班抄错,幸亏我来的及时,要不然你的脑袋和身体早都搬家了!还说你功劳不小,我呸!”。
这时,黑板没好气的说:“依我看,我的功劳最大,就算你粉笔的本事再大,可如果没有我,你到哪儿去写?写在同学或老师脸上?哈哈!再说,我身上写的画的被评为庆元旦二等奖呢……”三个人没完没了的争吵,并且,头上都像火车冒烟一样。
最后,它们提出了一个大胆“提议”——分手。
板擦跑到大街上谈自己的功劳,黑板一起身就摔成了碎片,被工人扫到了垃圾箱里,粉笔磨成了粉末,它们都后悔这样做了,可是早知这样,何必当初。
第2篇:假如我是粉笔假如我是一支粉笔,我会和其他它笔一样天天被老师握在手中,用我将知识写在黑板上,可是,我一点也不愿意做粉笔。
如果你问为什么,那是因为我的作用不止是写字,还有很多“特殊功能”。
比如,某一天,老师拿起一支粉笔正在写字,突然,有几个同学开了小差,老师很生气,顺手就将手中的粉笔用力朝那个同学扔了出去,那个学生灵巧的一闪,那根粉笔掉在了地上,摔了个粉身碎骨。
我在粉笔盒中,亲眼目睹了这一幕惨剧,我毛骨悚然,生怕有一天,我也会亲身经历这个悲剧。
即使躲过了上课时的危险,可下课却面临着更大的危险。
下课铃声响起,老师刚一走出教室,同学们就又开始以我们粉笔做“子弹”的“粉笔大战”。
不少粉笔都被抽出盒子,它们将面临粉身碎骨的命运。
我暗暗祈祷不要被抽到,可是,厄运还是降临在了我身上。
有关粉笔作文300字4篇
粉笔作文300字有关粉笔作文300字4篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的粉笔作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
粉笔作文300字篇1在老师的讲台上,始终摆放着这样一种物品。
它不引人注目,但它是老师在传授知识时,必不可少的东西,它就是——粉笔。
粉笔身材细长,五彩的颜料给了它一件并不起眼的衣裳,一个小小的盒子里住着粉笔的一家,它们在老师的手下默默地辛勤工作着。
粉笔的生命很脆弱,我轻轻拿起一根粉笔。
用赞扬的目光欣赏着它。
一位不知情的同学突然莽撞地冲过来,我手中的粉笔轻轻坠落,只听“啪”的一声响。
粉笔摔成了两半。
谁都不会在意这根小小的粉笔。
粉笔的寿命很短。
星期一,板报小组的同学开始办起了板报。
我负责写字。
从中午放学到下午上课,仅仅一小时的时间,我手中的粉笔已经所剩无几了。
仅仅一小时的时间,粉笔的寿命就到了尽头。
我爱粉笔,更爱它无私奉献无一丝怨言的精神。
它在老师的手下勾画出一条条美丽的线条,写出一个个漂亮的字,为我们传授着美好的知识!粉笔作文300字篇2学习了落花生这一篇课文,我在我的身边也发现了与那花生相同精神的东西,没错,那就是——粉笔。
粉笔可能不足15厘米,但它小小的身体里却充满力量,就好比我们会的知识老师通过黑板传递给我们,但当它不足3厘米长了,老师可能就会扔掉,可它一直无怨无悔,它就是愿意让自己耗尽,但也会写好每一个字,所以粉笔很伟大。
记得有一次轮到我们打扫卫生,等要擦黑板的时候老师就对我说“把这些粉笔全部扔掉。
”我一愣,随后向粉笔盒,心想:这么多的粉笔多,扔了多可惜呀!接过粉笔盒,心中想是打翻了五味瓶,五味杂粮,最终一狠心,把粉笔全倒了。
这件事以后,我总感觉过意不去,所以,我现在用粉笔都是用到很短很短才扔,并不是我抠门儿,而是,这样很浪费。
粉笔,“燃烧”自己,为别人打开知识的大门,这种精神,应当永驻人间。
【必备】粉笔作文300字(精选46篇)
粉笔作文300字【必备】粉笔作文300字(精选46篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的粉笔作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
粉笔作文300字篇1我梦想成为一枝粉笔,为同学们奉献出自己的生命,使大家能够懂得许多知识。
有一天早上,我起床了,一看自己便惊呆了,啊,我已经变成了一枝躺在粉笔盒里的粉笔。
我在心底里暗暗高兴,因为我又能让大家懂得许多知识了。
不一会儿,老师来上课,大家争先恐后地往外跳,急着跳到老师手中。
我也不例外,使出吃奶的力气往外跳,啊,终于出去了。
老师用我在黑板上写着。
看见同学们欣慰的微笑,我也笑了,笑得那么甜,像一块石头激起我心中的波纹。
黑板笑着对我说:“傻孩子,你为什么要自寻死路呢?你不如躺在粉笔盒里睡觉嘛!”我笑着说:“只要同学们能学得开心,我甘愿奉献生命。
”下课了,一位顽皮的同学把我扔到了地止,我一下子就断成了两截。
我伤心极了,哭着说:“看来我不能实现我的愿望了!”我的哭声很快就招来了一个小女孩,她将我放进了粉笔盒里,我感动得连声感谢。
当天下午,我又回到了课堂,看着同学们高举的双手,我的心踏实了许多。
不一会儿,我就圆了自己的梦想,献出了生命。
我们的生命虽然短暂,但活得很有价值;我们只求奉献,不求索取;我们是最无私的,同时又是伟大的。
因为我们献出了生命去教导别人,从而编织出自己光辉的一生。
粉笔作文300字篇2哈哈,大家好,我的名字叫粉笔。
我身材苗条,个子高高的,身子细细的,身穿一件雪白雪白的衣服。
我有许多兄弟姐妹,大家穿着五颜六色的衣服。
有一天,我们都被一位李老师领到了初二(1)班的教室。
每天语文老师拿着我在黑板上写字,数学老师拿着我在黑板上写算式,英语老师拿着我在黑板写单词,美术老师拿着我在黑板上画画……记得有一次上课,有一位老师走进教室,可能写字太用力了,所以写字的时候,一不小心把我的腰折断了。
二年级作文:粉笔画大赛_350字
粉笔画大赛_350字
今天,学校组织了粉笔画大赛,让我们以
班级为单位进行比赛。
比赛开始了,我们班派周佳妮作为参赛代表。
她画了一个瓶子,其他班的同学看了都笑
话我们班。
周佳妮只得想办法改动,但是改得
还是不够理想。
比赛的过程,写得稍显简单。
情急之下,班长为了集体荣誉,亲自出马。
她走上前去画了一只卡通版的小猫。
其他班的选手都画好走下台去,班长也画
完走下讲台。
一班画的是一个手持刀剑的机器人,二班
画的是一个正在跳绳的小姑娘,三班画的是一
个卡通版的小娃娃。
看来看去,还是觉得我们班的最差。
结果
三班以23票的优异成绩夺得了第一名,我们班
只有两票,得了最后一名。
比赛结果。
虽然比赛结束了,但我还是觉得今后自己
不能再做死读书的“书呆子”了,我也应该培养自己其他方面的能力,这样才能成为一个真正全面发展的小学生。
“虽然比赛结束了,但我还……”关联词用得不太恰当。
“比赛的结果让我明白……”。
精选粉笔作文300字4篇
精选粉笔作文300字4篇粉笔作文300字篇1大家好,你们知道我是谁吗?下面就来根据我的自我介绍猜一猜吧。
我浑身雪白,住在一个漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。
直到有一天,来了一位女士,把我领回到工作的地方——讲台。
哈哈,这下知道我是谁了吧?我就是一支白色粉笔。
一到讲台,我就明白了自己重要的使命——为祖国的花朵奉献自己的力量。
我一直默默无闻地奉献自己的生命,为学生带来渊博的知识,并且缓缓地结束了自己的生命。
开始老师同学都很爱惜我,也很器重我。
可是,好景不长,在我刚满月的时候,来了一群花枝招展的大小姐,她们蛮不讲理地挤开我,来到讲台正中间。
从此,美术老师不再喜欢我,其他各科的老师也渐渐地远离我,因为在讲课重点阶段,老师就会抛弃我,重用那些花枝招展而又傲慢无理的大小姐。
渐渐的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下课后被调皮大王当作子弹来扔,摔得粉身碎骨。
即使侥幸生存下来的兄弟们也成了残疾人。
亲爱的老师、祖国的花朵们,我们白色粉笔家族一生奉献自己,却从来不求回报,你们为什么还要不公平地对待我呢?虽然我们“白色”家族相貌平平,可一直兢兢业业啊!希望你们能平等对待粉笔家族各族成员!粉笔作文300字篇2五颜六色的粉笔,穿着绚丽的衣服,每天陪伴在你身边,一支支粉笔不仅仅记录知识和传递智慧,还蕴含着一个个美妙的故事呢。
上课了,勤劳的粉笔又要起床工作了:愉快地跟随着老师来到教室,在黑板上扭动腰肢,跟着优美的旋律,轻盈地跳起舞来。
不一会的功夫,粉笔姑娘累了,她停下来喘口气……这时,她发现自己的身体变小了,原来修长的身材变的又粗又短。
她转过去看着黑板:黑板上的字迹端庄整齐,那可都是她的劳动成果!粉笔高兴地笑了。
可在一旁的黑板擦却说:“你现在变成一个丑陋的小人了,没人理你了!”粉笔指着黑板上的字说:“你别以为它们是废品,才不是呢!它们可是宝贝,是知识的花粉,是把孩子引向幸福的彼岸。
我绝对没有什么怨言。
因为我体会到了给予的快乐。
有关粉笔的作文300字4篇
有关粉笔的作文300字4篇粉笔的作文300字篇1你们都觉得只有我们人类和动物是有生命的吗?不,你们都错了。
其实,有生命的还有植物和各种生活用品呢……首先,我先来介绍一种我们身边熟悉的东西——粉笔。
它非常不起眼,只有7厘米长。
它不像其他笔那样,拥有尖尖的笔头。
它的生命很短暂,很快就会消失在这个美丽的世界上,到另一个地方……但是它没有任何一句怨言,默默无闻地为老师们效劳。
记得有一天,我去同学家给她过生日。
我到她们家的时候,就发现有许多人在她们家玩“粉笔大战”——她们把所有的.粉笔从盒子里拿了出来,向对方发起“进攻”。
我像一只凶猛的老虎一样,立刻朝着她们的方向跑了过去,大声说:“你们怎么可以把粉笔当玩具玩呢?它们也是有生命的。
如果没有粉笔,我们怎么可能学会知识;如果没有粉笔,我们怎么可能学会英语……”听着听着,她们红了脸,低下头说:“对不起,我们下一次不会这么做了,我们会好好爱惜它们,不会伤害它们。
”像这样不爱惜粉笔的例子还有许多,比如,随便踩踏粉笔,用了一半就扔了……从现在开始,我们要做一个爱惜粉笔,不拿粉笔当玩具的好孩子!你们看,粉笔和其他的东西都是有生命的,它们奉献了它们的一生。
所以,你们还敢说其他东西没有生命吗?粉笔的作文300字篇2粉笔粉笔,这一个小小的东西,不起眼,不华丽。
我们教室就有一盒粉笔,被老师放在讲台的一个小角落里,很容易找到找得到。
同学们很爱摆弄这些粉笔,常把它们弄得粉身碎骨。
有一天,我趁老师不注意,就拿了一盒来玩家家酒游戏。
我小心翼翼地的用锤子把粉笔捶碎,然后把粉笔末装在一张纸里。
我心里特高心,想,老早就想拿一支粉笔了,今天就可以回去玩家家酒了!我心里正在暗自高兴高心,突然,老师叫我到办公室去。
我的那股得意劲儿没了,变成了惧怕,老师会不会我正在想着想着,老师便问:罗诗凡,你拿讲台上的粉笔了吗?没没拿。
我吞吞吐吐的说。
老师的.眼神里流露出一丝失望,又问:真的没拿?没拿。
那好,你背一背《粉笔》这一课。
描写粉笔的二年级优秀作文
描写粉笔的二年级优秀作文引言我是一支小小的粉笔,生活在二年级的教室里。
虽然身材不高,但在教学的过程中,我用尽自己的力量,满足着孩子们对知识的渴望。
让我来描写一下我的故事吧!描述从我被精心制作出来的那一刻起,我就迫不及待地想要在黑板上展现自己的才华。
校长先生拿起我,慢慢地写下第一个字,我感觉到了他用力的手指和墨迹交融的快感,这是我最幸福的时刻。
接下来,老师们开始把我分发给孩子们,每个人都期待着和我合作。
第一次站在黑板前,我紧张又兴奋。
孩子们静静地等待着老师的布置,而我也迫不及待地要展示自己的力量。
我轻轻地在黑板上滑动,留下了一道道匀称的字迹。
我是如此顺利地展示了老师布置的练习题。
尽管我只是一支小小的粉笔,但我拥有无限的力量。
当孩子们拿着我,写下自己的答案时,他们的思维被我点燃,灵感如泉涌般涌现。
我成为他们思考的工具,帮助他们表达出思想,并将知识传递给大家。
每次写完,我都被精心擦拭干净,然后再次分发给孩子们。
孩子们轻轻抚摸着我的身体,我知道,他们对我充满了感激和喜爱。
心情虽然我不能说话,但我有时候也会有自己的心情。
有时候我会感到孤独,因为我的寿命总是那么短暂。
当我越写越短的时候,我知道离告别的时刻越来越近了。
但是,我并不悲伤,因为我知道我能够在短暂的寿命中发挥自己的魅力,为孩子们带来更多的知识和快乐。
有时候,我也会感到充实和满足。
当我看到孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容,我知道我的存在是有意义的。
每个孩子都是如此独特和美好,我愿意用自己的力量为他们的成长添砖加瓦。
结束语作为一支小小的粉笔,在教学的过程中,我用尽自己的力量,帮助孩子们成长。
虽然我没有花哨的外表和美丽的颜色,但我有着无尽的魅力和力量。
我在黑板上留下的每一个字迹都代表着我对孩子们的心意,带给他们快乐和知识。
就让我继续陪伴孩子们,为他们的未来奉献出更多。
愿每个孩子都能在我的帮助下,不断探索、学习、成长!注:请注意,这只是一个简单的示例,请根据需要对文本进行修改和扩充。
精选粉笔的作文300字6篇
粉笔的作文300字精选粉笔的作文300字6篇粉笔的作文300字篇1粉笔,对于我们每一个学生来说,最熟悉不过了。
但是,你可曾想过,就是粉笔这样一种非常普通的东西,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮;也比不上电视能给人们的生活带来欢乐;更比不上活泼可爱的小燕子,能给春天带来生机。
但是它斑斓的色彩也能描绘出一幅令人心旷神怡的图画,写出一篇篇令人陶醉的'好文章。
粉笔,当它静静的躺在老师的课桌上时,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,便把知识送到我们面前。
而它自己,直到全部被磨成粉末,方才停止奉献。
粉笔,悄无声息的工作,又悄无声息的逝去,用它那短暂的生命,把知识传播。
我赞美粉笔,更赞美手拿粉笔辛勤耕耘在讲台上,把心血撒在我们这些祖国花朵身上的园丁。
把青春留在讲台上;把汗水留在在讲台上。
我赞美粉笔!更赞美辛勤的园丁!粉笔的作文300字篇2一个秋高气爽的下午,一间杂物室里有两个微弱的声音在说话,原来是一盒粉笔和一块黑板。
黑板说:“粉笔老兄,咱们老待在这里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我们连腿都没有怎么走呀?”粉笔说道“还是等人们来找我们吧!”,黑板同意了。
几个百天和黑夜后,黑板又对粉笔说:“嗯?怎么还没有人来,真是急死我也!”“耐心等待。
”粉笔说。
又过了一个星期。
一个月,黑板是在是等不下去了,他使劲全身力气,想自己从冰冷的墙壁上蹦下来。
最后,他把钉在墙上的那四颗螺丝钉崩掉了,结果把自己摔得稀巴烂,粉笔伤心的`望着黑板叹了口气。
刚好就在这天晚上天空划过一颗流星,粉笔许了个愿:希望自己早日出去。
几天后,果真有一个人进来,四周看了看最后把粉笔拿了出去,又把掉在地上的黑板扫走了。
接着那个人把他带到教室,老师和同学都很高兴,老师拿着他写字,同学拿着他画画。
粉笔的心里别提有多兴奋了,同时也对他那急性子的朋友感到遗憾。
黑板现在正在想怎样从垃圾筒里出来。
这个故事告诉我们不要急于求成,这样没有好结果。
精选粉笔的作文300字四篇
粉笔的作文300字精选粉笔的作文300字四篇在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的粉笔的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
粉笔的作文300字篇1在一个明媚而安静的早晨,一声细小的声音打破了教室的宁静,原来,是粉笔小弟和钢笔大哥在讨论什么。
钢笔大哥骄傲地说:“我又漂亮又耐用,而你却只有光秃秃的身躯,难看死了。
我可是小主人的好帮手,小主人要写字时,我就会光荣地挺身而出,把漂亮的字体献给小主人,我多伟大啊”!“钢笔大哥,您真是太厉害了”!粉笔小弟谦虚地说。
这下,钢笔大哥更是得意地神采飞扬。
说到这里,它们的主人来了,她拿着粉笔一会儿写词,一会儿写句,一会儿还写着数学题,不一会儿粉笔只有短短一小节了。
想着想着,粉笔小弟已经全部消失了,钢笔大哥十分后悔刚才的.高傲,它终于明白了,只有把自己的全部贡献给人类,那才是真正的美。
渐渐地,教室又恢复了平静。
粉笔的作文300字篇2入幕已久,星星只眨眼睛,不说话,人们都随着梦进入了另一个世界,草丛中的轻弹低吟,才霍然印证着一个现实的世界。
成就孩子梦的教室,一只半截的粉笔,来回抚摸着剩下的身躯,一脸的安详、幸福。
它明明失去了一半,明明已截肢,为何如此宁静、平和呢?随着时间的滴答滴答,截肢的粉笔敞开了心扉:我失去了一半,却换来了一腔的满足。
我心里高兴呀,我想高歌,当我的身体在黑板上摩擦之时,我看到了孩子们求知的眼神,快乐的笑颜,听到了孩子的妙语连珠,朗朗书声,真的看到老师站到高高的山头放飞着希望,分明倾听到了生命拔节时的微微声响,我感动,我自豪。
课堂上我被孩子们碰撞的思维火花所陶醉,被孩子们纯真善良的心灵所感化,我完全生活在一个至善至真至美的世界,能在这个世界中默默工作想必是上帝的眷顾,我已别无所求,现在我只希望看到明天的太阳,让那个世界快快地到来……夜静悄悄地,星星使劲地眨着惊奇的眼睛,月儿也停止了昔日的旅行,在村头的树梢停下,倾听着粉笔的独白。
【必备】粉笔作文300字三篇
【必备】粉笔作文300字三篇【必备】粉笔作文300字三篇在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的粉笔作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
粉笔作文300字篇1大家好,我是粉笔。
大家对我很熟悉,因为在上课、画画都得用到我,而现在你们却把我们当做玩的东西。
我清楚地记得一次,那时是在下课时间,你们把我们全倒到地上。
当时我还以为你们要美化地板,但你们却把我们扔来扔去,把我们家族全摔得四分五裂。
我不但身上很疼,而且为我们家族感到心疼。
有时候,你们把我们雕成娃娃,我看着你们笑了,我心里也很开心。
你们还用我画出许多黑板报,每次我听见:“嘿,黑板报画得很好!”我心里也会有一点儿开心的滋味。
在课堂上,老师用我在黑板上写下一个个字母、一道道公式。
我能领着学生在知识的海洋中遨游,让你们学会更多的知识。
我就是这样:一支普通的粉笔,宁愿用自己的身躯让你们学会更多的知识,把我的一生奉献给知识,献给人类。
粉笔作文300字篇2我是一支默默无闻的粉笔;我是一支静静奉献的粉笔;我是一支被人自由使唤的粉笔;我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔,有着自己的骄傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快乐,也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的知识时,虽然我的身体在慢慢地变短,但是我的内心显得非常快乐;每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时,我也觉得非常美妙。
我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时,我非常痛楚,他们有没有想到:这是践踏我的生命啊!每当我被同学们当成“飞箭”似的.四处乱扔,我非常悲伤,他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊!我难过,我失望,我痛苦!但这能让他们不继续他们的“恶行”吗?我在这里许下我的愿望:一根粉笔也是有价值的,有尊严的,请你们让它自己选择自己的生活。
如果他们做到了,我的心愿实现了,这个世界就会更美好。
粉笔大战小学作文
粉笔大战小学作文粉笔大战学校作文1今日,我像平常一样骑着自行车来到了“安琪儿”作文班。
刚推开教室大门,随着“呯”的一声闷响,一颗子弹直接将我“爆头”了,我晕晕乎乎地晃了半天,才回过神来。
定睛一看,原来同学们正在进行着激烈的“粉笔大战”。
为了报那“一弹之仇”,我顺手将书包扔到桌上,抄起一支粉笔,抡圆了手臂,用完力气一扔,奇迹发生了,只见这颗子弹竟然弹过王涛的眼镜,击中了他的鼻子。
哈哈!望着王涛苦痛的表情,我报仇后的快感溢于言表。
由于我“隔山打牛”的那一弹,激怒了王涛,他联合了三名同学同时向我攻击。
突如其来的“狂轰滥炸”,打得我措手不及,情急之下,我捞起桌上最终半小袋粉笔,来了一发散弹,一阵“弹雨”过后,因对手“武器”补给缺乏,最终败下阵去。
刚取得成功,还将来得及炫耀,胡老师来上课了。
糟糕!桌上、地上处处都是粉笔,捡是来不及了,我们只好乖乖“自首”,开头清扫“战场”,争取宽大处理。
虽然挨了老师的批判,但看得出,大家还是很快乐。
放学后,我在下楼梯时差点摔了一跤,原来鞋底上还粘着一粒粉笔头呢!粉笔大战学校作文2今日放学,一为男同学在骂我,我特别生气,抓起讲台上的粉笔往他身上扔。
他跑出教室,我冲了出去,一路追着他跑并扔粉笔。
一路上,我扔到了很多伴侣身上,她们纷纷拣起地上的粉笔朝我丢来。
哎!命苦呀!我只能舍命地跑,一个个“子弹”朝我放射过来,可疼了!都怪那个男同学,要不我也不会这么残。
名师点评:你这个小同学很有独特,是厉害的嘛。
从你的描述中看到你能一路追逐那个惹了你的同学,就知道你是个不服输的人。
在文章中能描写出事情发生的缘由,做法,最终的结果,这很完好,语言很特别流畅,表达的心中感觉也很到位。
语气也生动好玩。
但是,就你的做法老师并不赞同,同学之间常常会消失一些摩擦的,那个男同学也是不对的,但是,你也不能把粉笔当武器啊,且不说有多么的铺张和造成环境破坏,就说你给四周无辜的同学带来的麻烦,和你的惨样,都是你冲动的后果啊!这两个错字要订正过来。
粉笔大战作文(精选21篇)
粉笔大战作文粉笔大战作文(精选21篇)粉笔大战作文篇1昨天下午,上课铃一响,我一路狂奔跑到操场准备上体育课。
突然有个东东击中了我的头,“啊——”我大叫了一声,低头一看,地上有粉笔,于是捡起来,气呼呼地质问:“谁砸的我,给我站出来呀!”我突然看到王翔一组人和杨浩一组人拿着粉笔,正严阵以待,个个杀气腾腾,随时随刻开始攻击。
“咚,咚,咚”只见殷勤举起粉笔砸向刘锦渊,把刘锦渊打了个措手不及,刘锦渊怒目圆睁,拿出了“甩捧”把粉笔插上去,使劲吹了几下,王翔立马退后几步,剩下的女生也都被粉笔砸得全身披挂彩装,节节败退,男生们乘胜追击……操场上到处是粉笔的枪林弹雨,粉沫成河,到处一片白色,好像天空中飘起了蒙蒙细雪。
这时体育老师迈着矫健的步伐走过来,看到这样的景象,大声训斥道:“粉笔的作用非常大,你们竟敢肆意浪费,随意丢弃,今天不管是谁带头,我决不会宽恕。
粉笔虽说十分普通,但它们用自己的身躯使你们学会了许多东西,它用自己弱小的身躯铺长了我们的教育之路,道德之路,培养出了一批又一批的优秀人才……”大家听了,都羞愧低下了头。
粉笔大战作文篇2我正在看课程表。
突然,“啪”一声。
我的头就被什么东西给砸了一下,一看,原来是班上那几个爱调皮捣蛋的人在用粉笔到处砸人。
于是,一场粉笔大战就打响了。
我抓起一把粉笔,躲在桌子后面。
把粉笔一分为二,隐秘地攻击。
突然,一位男生发现了我。
他十分生气,恼羞成怒,拿起一盒粉笔往我狂滥轰炸。
我被打个措手不及。
只好和几个朋友结盟,增强实力。
几个女生被砸中了,她们也加入了这场战斗。
别看这些女生平时文文静静的,火起来可是个武松,我们男生只能像老虎一样被她们打。
一些人不想打可是一进去就被狂滥轰炸,只好在避弹港(走廊)上躲着。
男生加强了火力,女生也毫不示弱,加强输出,连打带吼的。
吼的我们这些男生撕心裂肺。
事实证明,这些女生都是女高音。
我们打的十分爽快。
可是,好景不长,天有不测风云。
一位同学也修炼成仙,上天报告玉帝(班主任)。
粉笔的作文300字四篇
粉笔的作文300字四篇粉笔的作文300字篇1“六个人上来把你们的思路写在黑板上!”结果教室里没有动静,“二班可有好多同学争着上呢!”我禁不住老师的引诱,坚决地举起了手,我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前,心里总有一丝奇怪与兴奋,它们战胜了我的紧急。
我可是有备而来的,冷静地挑了一根粉笔,开头了“粉笔交响乐”,哒哒哒,哒哒哒,可好玩了,仿佛一位小老师在位一群孩子们上课,刚开头写,我浑身是劲,总有用不完的力气,写到二分之一时,我的手开头发酸了,移动缓慢,越写越累,何况是大脑与手同时运转呢!我气喘吁吁,写都写不动了,可瞧见四周的同学都在卖力地干着,我也牵强咬咬牙,连续奋斗……写完最终一个字时,我好像都要倒了,心里暗暗佩服每一位老师!评分时间,我见李同学面对着我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心总悬在半空中,当他拿起黑板擦时,我更担忧了,由于每一个字都不轻松呀!关键时刻,他打了8分,我和同学们的比较了一番,嘿嘿!不错,不错!心里有了几分得意之感!这天我体验的不仅仅是累的感觉,更多的是对老师们辛勤工作的一份理解!粉笔的作文300字篇2我叫粉笔,我圆圆的身子上穿着白色的礼服,我还有很多兄弟姐妹,他们的礼服颜色各不相同,红的、蓝的、黄的……我们有一个共同的任务——传播学问,但我们也有一个共同的苦衷——会被小伴侣弄得伤痕累累。
我们居住在教室里,虽然我们的.个头小,但我们的用途可大呢,老师上课总离不开我们。
语文老师拿我写字,让同学们识字;数学老师拿我写一道道难题,让同学们解答;音乐老师拿我写一个个蝌蚪似的音符,让同学们尽情唱歌。
但可恨的是,是有些小伴侣总要随便损害我们,他们观察我们的身子就剩下一点儿的时候,就把我们从粉笔盒里拿走,用直尺把我们弄成粉笔灰,有的小伴侣看别的同学不顺眼,就拿我们去扔,这样他才快乐。
有的同学用指甲在我身上划,把我们弄的左一伤右一道伤,痛的我们“哇哇”大哭,可他们听不见,不把我们当回事。
唉,小伴侣们,请你们不要再损害我们了!我们有生命,我们也有亲情,少一个兄弟姐妹大家也会难过难受。
粉笔优秀作文15篇
粉笔优秀作文15篇粉笔优秀作文1星期五上午,我们在英语教室里绽开了一场粉笔大战,男生3个,女生3个。
我是3个女生中的一个。
其它的同学分成两批拉拉队,一队为男生加油,一队为女生加油。
嬉戏规章由老师宣布:1不能过线2不能扔别的东西3只要打中对方的全部的人就算赢。
嬉戏规章说完了老师大声说大战开头了!我们各不相让,我抓起一把粉笔头就往一个男生身上丢去,他想躲开可是粉笔头已经向他飞来,一会他就被我打中了三个粉笔头,女生的拉拉队兴奋的大叫起来,自然我们就多了赢的一分盼望。
可我们也不能大意,这是他们正火冒三丈,他们肯定心想:哼,有什么了不得的,可不能让她们看扁了。
他们也各抓起一把粉笔头,丢向我们这边来,幸亏我们女生手脚敏捷,要不行免不了被打中,可他们还不甘心又抓起一把丢来,我们躲在桌子底下。
我们的一个女生想了一个好方法就是从下面丢,虽说阴了点可我们还是照做了,不一会,他们果真都被打中了,我们兴奋得一蹦三尺,男生问我们为什么这么棒,我们告知他们我们是智取!通过这一次嬉戏我懂得了一个道理,就是虽然技不如人,但是可以智取。
粉笔优秀作文2我是一支粉笔,我的身体与黑板摩擦着,发出“吱吱”的声音,化作白色的烟尘,为同学们付出。
我是一支粉笔,我同我的兄弟姐妹们住在一起。
我们既喜爱人们又厌烦人们。
喜爱是由于,在消耗的过程中,我们也同时在为同学们付出。
厌烦是由于心狠手辣的人们把我写在黑板上把我们一点一滴的消耗掉。
看着兄弟姐妹们一个个牺牲,我的心里既欣喜又难受。
我是一支粉笔。
我最喜爱老师把我当成一颗子弹“放射”出去。
当老师发觉一名同学正在开小差时,老师便会把我拿起并握紧,用力向那名同学“放射”。
我穿过空气,身子旋转着,眼睛恶狠狠,火辣辣,炯炯有神地盯着他,落在他的头上。
那时,我虽然会断开一截,但我还是会替老师为这位同学说:“叫你上课不听讲,看!被射中了吧!”我是一支粉笔。
我喜爱与人们恶作剧:当一名同学用我在另一名同学照片上画白胡子时,当同学用我在另一名同学的课本上画画时,我便会和同学们一起开怀大笑。
粉笔作文300字三篇
粉笔作文300字三篇粉笔作文300字三篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的粉笔作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。
粉笔作文300字篇1“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着。
不过一会儿,它越来越小,渐渐地,它变成了一个点,代替它的是一个个写在黑板上的大字。
这一个个文字要把我们带到神秘的文字世界里,和文字们一起在这里快乐地玩耍,让我们扬起理想的风帆。
当黑板擦在擦黑板时,粉笔却默默地站在一旁,看着黑板擦慢慢地擦向黑板,擦去用它的身体换来的一个个文字,只剩下一些无数细细的粉笔末儿。
粉笔末儿从空中飘落下来,就像无数的雪花在空中飘落,还像白色的蝴蝶在空中飞舞……但我想起了更像一种精神,一种从不炫耀自己,默默为大家奉献着的精神,更像那种高尚的人。
这就是默默奉献,辛苦地培育着祖国的花朵的人——老师。
老师,用自己的心血教我们知识,培养起一代又一代的祖国花朵。
老师呕心沥血,从春到冬,他们的头发已经全变白了,拿着一份很少的工资,却从无半句怨言,是老师,让我们走上了成功之旅,默默为我们奉献着,难道这不像粉笔无私地奉献吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,为社会无私奉献出自己。
粉笔作文300字篇2在课堂上,老师讲课离不开粉笔,粉笔有五颜六色的,大约一分米长,一厘米宽,但是它的用途可大了。
上语文课,老师用粉笔在黑板上写出了许多做人的道理,教会了我们许多生字,还书写了许多美丽的童话和发生在我们身边的事,让我们快乐地成长。
上数学课,老师用粉笔在黑板上写出了深奥的`数学题,让我们绞尽脑汁地思考,还画出了各种形状不同的图形,让我们认真地观察、琢磨。
上美术课,老师用粉笔在黑板上画出了雄伟壮观的万里长城、美丽富饶的大都市、栩栩如生的小动物……让我们饱览世界风景。
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粉笔大赛
今天,是粉笔家族的大赛,上午九点钟,各位参赛选手早早地来到了比赛现场。
比赛开始了,第一位上场的是红粉笔,她自信地走上台说:“我是代表正义的,小朋友的作业错了,就是用红色来批对或错的。
”紧接着,他在黑板上画了一个“√”,观众响亮的掌声不绝于耳。
第二位上场的是绿粉笔,他大声地说:“我的颜色可是纯天然的,草地的颜色。
”说着,他在黑板上画了一片草地,源源不断的掌声一直响到了下一位选手出场。
蓝粉笔上来了,他深情地说:“我的颜色是天空的颜色,虽然蓝天没有大地漂亮,但是它是小鸟飞翔、白云散步的地方。
”
要宣布比赛结果了,评委说:“整个粉笔家族胜,因为你们每一个都是粉笔家族不能缺少的,有了你们,老师才能把课上的更生动。
”。