如何提高大学生英语口语水平
如何提高英语口语水平?
如何提高英语口语水平?如何提高英语口语水平:教育专家的建议英语口语是语言学习的重中之重,掌握流利、自然的英语口语能力,将为个人在学习、工作和生活中带来颇大的优势。
但是,许多学习者在口语练习中遇到瓶颈,难以取得突破。
作为一名教育专家,我将从以下几个方面,分享一些实用的建议,指导大家更有效地提高英语口语水平。
1. 创造和谐沉浸式语言环境:多接触英语母语人士:通过网络平台、语言学习网站、线上课程等途径,积极寻找交流机会。
日常生活中使用英语:一段时间内用英语阅读新闻、看电影、听音乐,甚至用英语与家人朋友进行简单的对话,潜移默化地提升英语思维和表达能力。
利用移动应用:使用英语学习APP,练习口语和听力,养成良好的学习习惯。
2. 针对性地接受训练:语音语调模仿练习:学习英语发音规则,模仿母语人士的语音语调,纠正发音错误。
词汇积累与运用:学习常用词汇和短语,理解不同情境下的表达,并将词汇运用到实际对话中。
语法结构练习:掌握基本的英语语法结构,能够用正确的语法组织句子,实现流畅的表达。
口语表达训练:参与大量的口语练习,例如:自我介绍、话题讨论、角色扮演等,培养口头表达能力和思维逻辑。
3. 提升学习兴趣和自信:寻找学习乐趣:选择自己感兴趣的学习内容,运用趣味性的学习方法,例如看英语喜剧、美剧、玩英语游戏等。
制定学习目标:制定并执行合理的学习目标,并定期自查评估,提高学习的动力和方向感。
克服恐惧心理:不要害怕犯错,将错误视为学习过程的一部分,积极主动地寻求反馈,逐步改进。
建立自信心:相信自己能够学好英语,并坚持每天练习口语,克服怯弱和羞怯的心理障碍。
4. 注重口语表达的灵活性和技巧:掌握日常口语表达技巧:练习常见的口语表达,例如:寒暄、问候、道歉、感谢等,提高口语的自然性和流畅度。
学会运用肢体语言:使用恰当的肢体语言辅助表达,增加语言的感染力。
注意语速和停顿:练习控制语速,在适当的地方停顿,避免过快或过慢的语速,使表达更清晰。
如何提高英语口语水平?
如何提高英语口语水平?如何提高英语口语水平:教育专家视角另外,教育专家,我当然也知道能提高英语口语水平不是一日之功,必须循序渐进,并根据个人情况参与更加个性化的学习策略。
以下是我多年经验总结的建议,涵盖了学习方法、环境营造、心理调适等多个方面。
一、基础不断夯实,打牢根基1. 词汇积累:词汇是口语表达的基础。
建议使用词根词缀记忆法,能够掌握单词的构成规律,并加强例句和场景的理解和记忆。
2. 语法结构:语法是语言的骨架。
个人建议自学语法点时,使用大量的例句进行练习,并尝试用完全不同的语法结构表达同一个意思。
3. 发音练习:标准的发音是口语表达的关键。
建议您去学习国际音标,并模仿英语母语人士的语音语调,可以通过听音、听读、朗读文章等进行练习。
二、沉浸式学习,实力提升口语能力1. 创造和谐英语环境:将英语融入到日常生活,多接触英语素材。
建议点播英语电影、电视剧、综艺节目,并尝试用英语思考问题。
2. 口语练习:积极寻找机会练习口语表达。
建议参加英语角、线上聊天室或与外国友人进行交流,也可以尝试录制自己说话并反复练习。
3. 模仿学习:模仿英语母语人士的说话,学习他们的语调、语气和表达习惯。
建议先模仿英语演讲视频,并尝试模仿他们的演讲风格和逻辑。
三、克服心理障碍,增强自信1. 消除畏惧羞怯心理:不要害怕发生错误,每个人都经历过自学的阶段。
建议您选择一个舒适的环境,从简单的句子开始每天练习,逐渐增强难度。
2. 积极主动的态度:主动去寻找机会每天练习口语表达,即使是简单的句子,也要尝试用英文表达出来。
建议多与英语母语人士进行简短的对话,并记录自己的口语错误。
3. 建立学习信心:我相信您可以学好英语,并制定合理的学习目标,热情鼓励自己坚持练习。
建议您定期回顾自己的学习成果,并及时调整学习计划。
四、个性化学习,精准提升实力1. 明确自身优势:每个人的语言学习能力和学习风格各有不同。
建议分析自身的学习特点,选择适合自己的学习方法和学习资源。
如何提高英语口语表达能力
如何提高英语口语表达能力?提高英语口语表达能力是一个需要耐心和努力的过程,以下是一些详细的建议:1、扩展你的词汇量:学习新的单词和短语,能够让你更加流利地表达你的想法。
你可以通过阅读英文书籍、听英文歌曲、看英文*等方式来扩展词汇量。
2、练习发音:正确的发音和口音是英语口语表达的基础,你可以找一些英语口音培训视频或者教材进行学习和练习,或者跟着英语音频课程练习发音。
3、练习口语模仿:尝试模仿英语母语人士的口音、语调和表达方式,可以提高你的口语流畅度和自然度。
4、练习口语输出:与他人练习口语表达,可以让你更好地理解和掌握语言规则,同时也能够让你在实践中不断地提高表达能力。
5、学习语法:语法是英语表达的基础,学习英语语法可以帮助你更加准确和流利地表达自己的想法。
6、参加英语口语俱乐部:参加英语口语俱乐部可以让你与其他英语学习者交流和练习口语表达,同时也可以认识更多的英语爱好者和学习资源。
7、定期练习:定期练习可以保持你的英语口语水平,并且让你不断地提高和进步。
你可以每天给自己定一个练习目标,例如练习口语发音、练习口语输出、练习口语听力等等。
中考英语口语训练技巧#英语口语#导语不管学习什么语言,都要求能够达到流畅的听、说、读、写的水平,英语的学习也不例外。
以下是考网整理的英语口语训练的五种方法,欢迎阅读!1、英语口语训练的五种方法1、模仿找一些英文原版录音的口语材料进行模仿,在互联网时代,相信这些这习资料并不是太难找到,模仿是学习最快、最容易的一些方法,练习口语也可以从模仿开始。
2、朗读想练好口语,肯定要多动嘴,我们非常提倡大家应该坚持朗读,去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调,在模仿中找到自己口语中的不足,然后一一改正。
3、背诵也得承认,有不少朋友的英语基础很差,对于这类学生,我们强烈建议大家背一些最常用的口语短句,这也是可以快速明显提高口语水平的方法。
4、结交说英语的朋友在互联网时代,甚至找一个说英语国家的网友都不是什么难事,大家可以互相学习,当然也可以和朋友、同学一起,大家平时聚在一起多用英语聊天,互相帮忙,更有利于提高英语口语水平。
四级口语如何提高分数
四级口语如何提高分数随着全球化进程的加速和国际交流的不断深化,英语作为一门全球通用语言的地位日益重要。
作为大学生,要想在英语口语能力上有所突破,提高自己的四级口语分数,是非常必要的。
本文将从准备阶段、技巧应用和实践过程三个方面提供一些建议,帮助大家有效地提高四级口语分数。
一、准备阶段1. 构建良好的英语思维习惯英语毕竟不是我们的母语,要想在口语表达上游刃有余,首先要培养一个良好的英语思维习惯。
可以通过听英文音乐、看英文电影等多种途径来提升自己的英语感知能力,增加对英语的理解和使用。
2. 多听多读多积累要提高口语表达能力,多听多读多积累是必不可少的。
可以通过听英语广播、听英文歌曲等方式来培养对语音语调的敏感度,同时也要多读英文书籍、文章,积累更多的词汇和表达方式。
通过大量的听读,不仅可以提高自己的英语听力水平,也可以增加自己的词汇量和语法运用能力。
3. 针对四级口语考试练习四级口语考试注重实践能力和交流能力,因此要有针对性地进行练习。
可以通过参加英语角、找外教或英语小伙伴练习口语,也可以模拟四级口语考试的环境和格式,练习自己的口头表达能力。
二、技巧应用1. 注重语音语调良好的语音语调是口语表达的基础,要想提高口语分数,需要注重语音语调的准确性和流利度。
在表达过程中,要注意句子的重音,注意语速的控制,使自己的口语更具自然流畅的感觉。
2. 运用词汇和短语丰富的词汇和短语是口语表达的关键,要提高口语分数,应该积累一些常用的、地道的表达方式。
在日常生活中,注意积累一些常用的口语短语,并灵活运用到口语表达中,这样可以使自己的口语更加地道。
3. 练习口头表达能力四级口语考试更注重实践能力,为了提高口头表达能力,可以选择一些具体的话题,进行口语练习,逐渐提高自己的表达能力。
练习时可以借助录音设备,自己反复听录音并进行评判,找出自己的口语不足之处,进一步改进。
三、实践过程1. 创造机会进行口语交流没有实践就不会有进步,所以要提高口语分数就需要进行大量的口语交流。
如何提高英语口语水平?
如何提高英语口语水平?从教育专家角度谈增加英语口语水平:方法与策略英语口语水平的提高并非一蹴而就,需要循序渐进、多管齐下。
接下来,我将从五个方面具体阐述增加英语口语水平的科学方法和策略:一、夯实基础:语言知识是口语的基石1. 词汇积累:词汇是语言表达的砖瓦,词汇量不足会导致思想感情表达受限。
建议使用词根词缀记忆、例句背诵等方法,并在语境中学习,才能完全掌握单词的含义和用法。
2. 语法掌握:语法是语言的骨架,掌握语法规则才能最终形成完整的句子,流畅表达思想感情。
建议您通过学习语法书、练习语法题等理解语法规律,并在实际运用中进一步巩固。
3. 发音练习:发音是口语表达的基础,标准的发音才能清晰地传递信息。
可以通过模仿音标、听读音频、纠正发音错误等,持续提升发音准确度。
二、沉浸式学习:营造英语环境1. 建立语言环境:语言环境是增加口语水平的催化剂。
可以通过观看英文影视剧、阅读英文书籍、听英文歌曲等,将自己置身于英语环境中,提高对英语的敏感度和理解力。
2. 与英语母语人士交流:与英语母语人士交流可以快速提升口语水平。
可以通过语言交换、英语角等形式,接受口语练习,获得反馈和指导,纠正发音和语法错误。
3. 利用线上工具:在线英语学习平台、语言学习软件等线上工具可以提供丰富的学习资源和互动练习机会。
利用这些工具接受英语口语练习,可以不受时间和空间限制,提高学习效率。
三、针对性练习:克服口语障碍1. 消除畏惧心理:许多人不敢开口说英语,是心理因素在作祟。
要克服心理障碍,需要建立自信,敢于开口说,即使出错也不必害怕。
2. 增强流利度:口语表达要做到流畅自然,需要不断地练习。
可以通过反复朗读、角色扮演、模拟情景等,提升表达流畅度。
3. 进阶表达能力:口语表达不仅要流畅,也要语言精练。
可以通过积累素材、锻炼思维、提升逻辑等,提高表达内容的丰富度和逻辑性。
四、个性化学习:找到更适合自己的方法1. 了解自身特点:每个人都有不同的学习习惯和特点,要根据自身情况选择适合自己的学习方法。
如何提高学生的外语口语水平
如何提高学生的外语口语水平提高学生的外语口语水平一直是教育界和语言学习者关注的焦点之一。
良好的口语表达能力不仅有助于学生在国际交流中更流利地表达自己的想法,而且对于提高学习效果、增加学习乐趣也有着重要的影响。
本文将介绍一些提升学生外语口语水平的有效方法。
一、创设真实语境要想提高学生的口语水平,就应该让学生在真实的语境中进行口语练习。
教师可以通过组织角色扮演、情景模拟等活动来创造出真实的语言环境,使学生能够在交际中不断实践口语表达能力。
二、多听多模仿学习外语口语就像学习母语一样,需要多听多模仿。
教师可以为学生提供丰富的听力材料,例如听取英语广播、观看英语电影等。
学生可以通过模仿原声录音、跟读教材等方式来提升自己的语音语调。
三、开展口语训练在课堂上进行针对口语的专门训练是提高学生口语水平的有效途径。
教师可以设计口语练习题,如情景问答、辩论演讲等,引导学生主动参与口语活动,开口说英语,并及时给予反馈和指导。
四、提供语言输入提供丰富的语言输入对于学生的口语学习非常重要。
教师可向学生推荐适合阅读的英语原版书籍、文章和新闻等,帮助学生拓展词汇量和语法运用能力,为口语表达提供更多素材。
五、积极参与交流参与英语角、口语沙龙等语言交流活动是提高口语水平的良好途径。
学生可以通过与其他母语为英语的学生或外教进行对话交流,锻炼自己的口语表达能力,增强语感和语音语调的准确性。
六、培养自信心态培养自信心态是提高口语水平的重要环节。
教师可以通过组织小组讨论、语境游戏等活动来让学生积极参与口语表达,给予肯定和鼓励,激发学生说英语的自信心。
七、利用科技手段现代科技手段为口语学习提供了很多便利。
教师可以引导学生利用各种学习软件和应用,如语音识别软件、在线语音交流平台等,进行语音训练和口语交流,提高学生的口语表达能力。
结语:通过创设真实语境、多听多模仿、开展口语训练、提供语言输入、积极参与交流等方法,可以有效提高学生的外语口语水平。
大学生如何提高英语能力
大学生如何提高英语能力随着全球化的不断深入,英语已经成为一种全球通用语言,所以,掌握英语已经成为了大学生所必须具备的一项能力。
由于学校的英语教育只是起到了一个基础性的作用,大多数的大学生英语能力并不是很高,因此,如何提高英语能力就成为了让很多人头疼的问题。
下面就给大家推荐几种提高英语能力的方法。
一、多听多读多说众所周知,英语四个技能都是互相联系且缺一不可的。
而听读说三个方面是提高英语能力最必要的途径,也是同时提高四个技能的最佳方法。
听英语歌曲、看英语电影、听英语播客或者收听英语广播,都可以提高听力水平;读英语小说、英语杂志和报纸、阅读英国圣经和性格经典名著等,都可以促进阅读理解;口语的练习可以通过和外教一对一交流或者参加英语角等方式。
二、背单词单词是英语的基础,也是英语学习的必修环节。
这个时候,不好好背单词就是碰壁,怎么办呢?我们可以通过背英语词汇书、单词软件或者利用小抄以及收藏单词卡片大量输出的方式来增加词汇量。
三、学习语法英语语法是英语表达的基础。
对于初学英语的同学来说,学习基础的语法知识是必要的。
可以通过学习语法书来梳理语法细节,或者看英语小说、电影或者观看英文电视剧来获得语言上的感官刺激与互动。
四、备考英语考试无论是会考、四级、六级、托福、雅思、GRE还是SAT,英语考试都是大学生所必须要应对的重要考试,并且对应考生的英语水平也提出了更高的要求。
很多学生比较懒惰,等到考前抱佛脚,而这样的复习方式往往是不科学的,我们应该在学习之余提前规划复习时间,安排复习任务,收集考试资料,并开展合理的复习方法。
五、通过交流增强口语表达能力大学生可以通过参加英语角、积极参加学校组织活动、参与国际学生交流等方式来积极参与英语交流,与来自不同国家的人们共同交流讨论问题,感受英语在实际生活中的运用,增强口语表达能力。
如何提高英语能力是每个大学生所必须要掌握的一项能力。
针对当前大学生英语能力较为薄弱的现状,我们应该要采取多种方法,除了平时的听说读写的练习以外,还应该注意背单词、学习语法、备考英语考试以及通过交流增强口语表达能力,切实提高英语能力,让自己在英语学习道路上走的更加稳健。
大学生如何提高口语表达能力8个实用方法助你自信开口
大学生如何提高口语表达能力8个实用方法助你自信开口作为大学生,在求职、实习、交友等方面,都需要具备良好的口语表达能力。
然而,很多大学生常常面临着口语不流利、自信心不足等问题。
那么,应该如何提高口语表达能力呢?下面,我将为大家介绍8个实用方法,帮助你自信地开口,提升口语表达能力。
一、多听多模仿提高口语表达能力最有效的方法之一就是多听多模仿。
我们可以通过听力练习、英文原版电影、英文歌曲等方式来锻炼自己的听力水平。
同时,我们也可以模仿母语为英文的专业人士的口音、语调和表达方式,逐渐提高自己的口语表达能力。
二、多参与口语练习口语表达能力的提升需要不断的练习与实践,你可以积极参加学校组织的英语角、口语角等活动,与其他口语达人交流互动,增强自己的开口能力。
此外,也可以加入口语俱乐部、线上的语伴交流平台等进行持续的口语练习。
三、注重词汇积累良好的词汇量是提高口语表达能力的基础。
因此,我们要注重积累词汇,可以通过制定词汇学习计划、背单词、记忆词汇搭配等方式来持续地积累词汇量。
记住,多用多练才能提高口语表达能力。
四、多读多写阅读和写作是提高口语表达能力的有效途径。
通过阅读,我们可以学习到不同领域的专业词汇和用法,扩展自己的知识面。
而通过写作,则能够锻炼自己的语法和表达能力,提高写作水平。
因此,多读多写是提高口语表达能力的重要方法之一。
五、多借助技术手段在现代科技的帮助下,我们可以利用各种技术手段来提高口语表达能力。
例如,利用语音识别软件进行口语练习,利用在线英语教学平台进行口语课程学习等。
这些技术手段可以有效地帮助我们提高口语表达能力。
六、培养自信心自信心是开口讲英语的关键。
我们要相信自己的能力,相信自己是可以流利地表达的。
可以尝试多参加演讲比赛、口语角等活动,通过亲身经历的成功来建立自信心,从而提高口语表达能力。
七、不怕犯错误在学习口语的过程中,难免会犯一些错误。
但是,我们不要害怕犯错误,只有通过错误,才能不断地改正和提高自己的口语表达能力。
怎样才能提高英语口语水平?
怎样才能提高英语口语水平?怎么才能提高英语口语水平?英语口语是语言学习的最重要组成部分之一,对于个体在工作、学习、生活等多个方面都至关重要。
提升英语口语水平并非一蹴而就,要循序渐进、多措并举。
对于不同的学习者,我们可以从以下几个方面着手:一、夯实基础:1.词汇积累:掌握足够的词汇是流畅表达的基石。
建议使用词根词缀记忆单词,并加强例句的理解和运用。
2.语法训练:扎实的语法基础是准确表达的保障。
可以从练习语法结构、句型转换等方面着手,掌握语法规则。
3.发音练习:标准的发音是清晰表达的基础。
可以通过模仿标准音源、练习音标、纠正发音错误等方式提升发音水平。
4.口语语调:英语语调与汉语语调有很大区别,需要学习和练习,掌握英语语调的节奏、重音和语调变化。
二、沉浸式体验:1.英语环境浸泡:营造良好的英语环境,让自己经常接触英语。
可以通过观看英文电影、电视剧、综艺节目,收听英语广播、音乐,阅读英文书籍等方式实现。
2.用英语思考:尝试用英语思考问题,并用英语表达自己的想法。
这将帮助你更深入地理解英语的思维模式,提升英语表达的流畅度。
3.参加英语对话:积极参加英语对话练习,与他人进行口语交流,克服“哑巴英语”的弊端。
三、针对性训练:1.主题式练习:选择特定的主题进行口语练习,并用英语描述相关的场景、事件和人物。
2.角色扮演:模仿不同角色参与对话练习,体验不同的语境,并接触不同的表达方式。
3.情景模拟:模拟真实生活场景进行口语练习,例如购物、问路、点餐、预约等,提升应变能力。
4.语音识别软件:利用语音识别软件进行语音练习,对自己的发音进行评价和改进。
四、保持积极的学习状态:1.设定明确目标:制定合理的英语口语学习目标,并定期查看和评估,不断激励自己。
2.坚持练习:英语口语学习需要持之以恒,每天抽出一定时间进行练习,保持学习的连续性。
3.克服畏惧心理:不要害怕出错,积极主动地表达,并从错误中学习,不断提升自己。
4.寻找学习伙伴:与他人一起学习,互相鼓励和帮助,提高学习效率。
如何提高英语口语水平
如何提高英语口语水平提高英语口语水平需要多方面的努力和学习,以下是一些有效的方法:一、多听多说多读多写听:通过听力,可以熟悉英语的语音、语调和语速,提高自己的听力水平,同时也可以学习英语的表达方式和词汇。
说:口语是英语学习中最重要的部分,因此要勤练口语,多说多练,找一些英语角或者交流会参加,也可以找一些语言学习的网站或者软件进行练习。
读:阅读可以帮助我们积累更多的词汇和句型,同时也可以学习到英语表达方式和思维方式。
写:通过写作练习,加深对英语语法和句子结构的理解,同时也有助于提高自己的词汇量和表达能力。
二、打好英语语音基础英语语音是英语口语学习的基础,因此要把握好英语语音发音规律,通过音标和单词发音的练习来为后续口语学习奠定基础。
三、培养英语思维方式要想说好英语,不仅要掌握好英语语法和词汇,还要学会用英语来思考问题,形成英语思维的习惯。
比如学习如何用英语来描述自己的感受、用英语写作描述某一件事情等,这些都有助于提高英语思维的能力。
四、多模仿和练习可以通过找一些优秀的英语口语者视频来模仿他们的发音和表达方式,把他们的优点吸收到自己的英语学习中,同时也要多练习口语,不断积累经验和提高自己的表达能力。
五、扩大知识面和话题范围要想提高英语口语水平,就需要多了解英语国家的文化背景和主流话题,扩大自己的知识面和话题范围。
这样可以更好地与外国人交流,并且在口语交流中表现得更自然和流利。
六、勇于表达和交流学习英语口语时,不要害怕犯错误,勇于表达自己的想法和想法,多与他人交流,锻炼口语能力。
总之,学习英语口语需要长时间坚持和努力,不要急于求成,要慢慢积累和提高。
通过以上方法,相信大家都可以提高自己的英语口语水平,更好地融入国际化的交流中。
大学生提高英语口语的方法
【导语】现在的英语学习⾮常重视⼝语的提升,但是很多⼈在⼤学之前还是为了考试⽽学习,但是到了⼤学才意识到⼝语的重要性。
以下是⽆忧考整理的⼤学⽣提⾼英语⼝语的⽅法,欢迎阅读!1.⼤学⽣提⾼英语⼝语的⽅法 ⼀、从英语的发⾳开始练习 发⾳其实是英语⼝语的起步,只有发⾳学好了,我们才能更容易找到准确地语感和感受英语学习的乐趣。
想象⼀下,如果两个外国⼈说同⼀句汉语,⼀个说的很标准,另⼀个说的洋腔怪调,在流利度⼀样的前提下,你会觉得哪个⼈的汉语说的好?肯定是那个说的很标准的。
学英语也是⼀样的道理,此外,英语发⾳仅仅需要模仿和练习,不需要记忆。
所以练习发⾳主要还是看个⼈的意愿,如果坚持每天练习,⼀定可以有提升。
⼆、多背诵增加肌⾁记忆 在学校的时候,英语⽼师经常会布置⼀些背诵英语⽂章或者词句的作业,很多同学觉得背这些东西就是浪费时间。
但是当你背了⾜够多的素材之后会发现,⽆论是演讲⽐赛,还是考试,最后能产⽣有效输出的,都是那些能熟练背诵到脱⼝⽽出的句⼦。
所以练习英语⼝语多背诵⽂章是⾮常有⽤的,不信的话你可以试试,挑⼏篇⽂章,让⾃⼰在规定的时间内把⽂章背出来,⼀定要做到⾜够熟练和脱⼝⽽出才会有效果。
三、英语演讲可以利⽤起来 英⽂演讲不仅能让我们提⾼英语⽔平,更多的是能增强我们的⾃信⼼,这对于英语学习⾄关重要。
很多英语专业的同学阅读和听⼒都不错,但就是不敢开⼝,⽣怕说错了就会被⼈笑,也不敢当着很多⼈的⾯侃侃⽽谈,其实这些都是不够⾃信造成的。
练习英语演讲能让⾃⼰脸⽪变厚,敢说敢表达。
TED和CNN都是很棒的演讲站,⼤家可以在⾥⾯找⼀些⾃⼰喜欢的演讲,进⾏影⼦训练法,等到熟悉了再⽤⾃⼰的话来讲述,这样练习对语⾔的有效输出帮助也会很⼤。
四、了解外国⽂化 每种语⾔都有其背后的历史⽂化,了解了其背后的⽂化也会更有利于学习这门语⾔。
所以⼤家可以多去上找资料,学习英语是如何传播的,⼜有着怎样有趣的历史。
也可以找外国⼈沟通了解,有那些鲜为⼈知的故事。
如何提高英语口语水平?
如何提高英语口语水平?学会说英语:提升到口语水平的快速有效策略英语口语对个人在学习、工作、旅行等方面的提升都至关重要。
然而,许多人一般说来遭遇“哑巴英语”的困扰,无法将所学知识灵活地运用到实际交流中。
以下从教育专家的角度,针对如何提高英语口语水平提供一些具体可行的建议:一、培养良好的学习习惯1. 坚持每天练习:语言学习的关键在于长期坚持的练习。
每天至少花30分钟进行口语练习,即使时间有限,也要确保练习的有效性。
2. 营造语境:沉浸式学习是提高口语水平的最有效途径。
尽可能地用英语思考、阅读和写作,并创造机会进行对话练习。
3. 接触真实的英语材料:不要仅仅局限于教科书上的语言,多接触真实的英语材料,如电影、电视剧、新闻、歌曲等,并注意模仿母语人士的语音语调。
二、特别注重发音和语音的训练1. 模仿母语人士的发音:认真模仿母语人士的发音,并注意语音语调的细节,比如音节重音、语调伸缩等。
2. 学习正确的发音技巧:学习正确的发音技巧,如利用舌头、牙齿、嘴唇等器官发音,并通过发音练习不断改进。
3. 使用语音识别软件:使用语音识别软件每天练习发音,并及时改正错误,提高发音的准确性。
三、积累词汇和语法知识1. 扩充词汇量:词汇是语言的基础。
可以通过阅读、听力、背单词等方式扩展词汇量,并注重掌握单词的含义和延伸。
2. 精进语法:语法是语言的骨架。
可以通过学习语法规则、参与语法练习,并将语法运用到口语表达中。
3. 注重口语表达的逻辑性和连贯性:运用恰当的语法结构,将单词和短语排列成流畅的句子,并注意逻辑性和连贯性。
四、积极地参与口语练习1. 寻找练习伙伴:与其他英语学习者或母语人士进行对话练习,互相纠正错误,可以提高口语表达能力。
2. 参加英语角:参加英语角等活动,与更多英语学习者进行交流,并用英语表达自己的观点和想法。
3. 利用线上平台:利用一些线上英语口语练习平台,与来自世界各地的英语学习者交流,提升口语应变能力。
大学应该怎么学好英语口语
大学应该怎么学好英语口语【导语】下面是作者为大家准备的大学应该怎么学好英语口语(共8篇),欢迎阅读借鉴。
篇1:大学应该怎么学好英语口语a.聊天前做好主题准备工作,包括了解话题、查找所涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。
b.身上装上一本15#词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。
c.聊天过程中不要怕在对方面前查字典。
无关紧要的话可以想法用其它句子说清楚,关键的词则一定要查字典。
d.聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结,并背下来。
a.复习预习工作一定要做,只有这样每一次聊天才会有较大的收益。
b.不要怕丢面子。
成年人学英语最大的敌人是自己,尤其是自己的“面子”。
c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。
一般会话,非正式口语就足够了,可要参加技术交流、商务会谈、正式会议等,练好正式的口语就很有必要了,这就是句子库法。
方法如下:a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的句子摘抄下来。
b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带c.随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。
d.经常回忆所记的句子。
e.积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。
大学学习英语口语的注意事项a.一定要是“自己”的句子库,现有的这类辞典由于你未背熟所以不是你“自己的”,不过可利用它来对句子进行分类摘抄,以便查找。
b.一定要对句子达到随口而出的地步。
c.背诵的诗歌、文章也属“句子库”范畴。
d.对自己背的句子、文章还可采用复述的方式来锻炼自己的表达能力,这对自己的语法、单词量、反应速度都是很好的考验。
篇2:大学生应该怎么学好英语口语增加地道口语输入,提高英语口语能力我们都知道英语口语的流利的需要口语输入和输出。
按道理来说,大学生英语口语词汇储备量不会少,那为什么还是无法用英语交流。
大部分以为只是自己没有多练,其实不然,更重要的是你没有大量的地道的英语表达储备。
如何在短时间内提高英语口语
如何在短时间内提高英语口语英语口语是很多人学习英语的重要目标之一,但是很多人在学习过程中遇到了困难。
他们发现自己的英语口语进展缓慢,无法流利地表达自己的想法。
那么,如何在短时间内提高英语口语呢?本文将为大家分享一些有效的方法和技巧。
一、多听多模仿要提高英语口语,首先要多听多模仿。
通过听英语原版电影、英语歌曲、英语广播等,可以提高对英语语音的敏感度和理解能力。
同时,可以模仿英语母语者的发音、语调和语速,逐渐培养自己的口语表达能力。
可以选择一些常用的口语短语,反复模仿,加深记忆。
二、多与人交流口语是一门实践性很强的技能,只有通过与人交流才能真正提高口语水平。
可以参加英语角、加入英语学习群组,与其他学习者一起练习口语。
还可以找一位英语母语者做语言交换,互相纠正发音和语法错误。
通过与他人的交流,可以提高自己的口语表达能力和应对能力。
三、大胆开口很多人在学习英语口语时会因为害怕出错而不敢开口。
但是,只有大胆开口才能提高口语水平。
不要害怕犯错误,要勇于尝试,积极参与口语练习。
只有通过不断的实践和反复的尝试,才能逐渐提高口语表达能力。
四、创造语言环境要提高英语口语,创造一个良好的语言环境是非常重要的。
可以通过多听英语广播、看英语电影、阅读英语原版书籍等方式,让自己沉浸在英语环境中。
此外,可以利用手机应用程序或者在线学习平台,随时随地进行英语口语练习。
通过创造一个英语学习的环境,可以加速口语能力的提高。
五、背诵口语材料背诵口语材料是提高口语的有效方法之一。
可以选择一些常用的口语句型、口语短语进行背诵。
通过反复背诵,可以提高自己的口语表达能力和语感。
同时,背诵口语材料也可以帮助记忆一些常用的口语表达,提高口语的流利度。
六、多进行口语练习要提高英语口语,就要进行大量的口语练习。
可以利用录音设备进行自我练习,模拟各种口语场景,提高自己的口语应对能力。
还可以找一位英语老师进行口语训练,通过与老师的对话练习,纠正自己的发音和语法错误。
如何有效地提高大学英语水平
如何有效地提高大学英语水平大学英语是每位学生必修的一门课程,但是很多人都感觉这门课程非常难,并且学习效果不太明显。
其实,只要掌握正确的学习方法,就能够有效地提高大学英语水平。
以下是一些实用的方法,供大家参考。
1. 练习听力和口语英语是一门语言,主要是通过听说来进行交流的。
因此,练习听力和口语是提高英语水平最重要的方法之一。
可以通过听英文歌曲、短剧和看英文电影来帮助提高听力水平。
同时,多练习口语,如与外国人交流、参加英语角等活动,这样可以增强自信,并且更容易记忆单词和语法。
2. 阅读英文原版书籍阅读是学习英语的基础,尤其是阅读英文原版书籍。
阅读可以帮助我们掌握语法、词汇和语感等。
初学者可以选择一些比较简单的书籍,如《鲁滨逊漂流记》、《小王子》等,随着阅读水平的提高,可以逐渐挑战难度更高的书籍。
3. 设定可行的学习目标设定学习目标是提高英语水平的重要前提。
这些目标应该具体、明确和可实现。
可以列出每个月要掌握多少单词,用英文给家人写一封邮件等。
当达成这些目标后,可以自我感到成就感,激励自己继续努力学习。
4. 注重单词背诵学习英语,单词是必不可少的。
每天花一些时间来背单词是非常有效的方法之一。
可以选择一个适合自己的背诵模式,如使用APP或是背诵卡片等。
同时,也要注重掌握单词的用法和搭配,这样才能更好地运用单词。
5. 与老师和同学互动交流学习英语的过程中,与老师和同学互动交流是十分重要的。
可以通过参加讨论、提问等方式与老师和同学进行交流,这样可以加深自己的理解力和记忆力。
同时,在实践中发现和纠正自己在口语和语法方面的错误。
综上所述,掌握正确的学习方法是提高大学英语水平的关键。
练习听力和口语、阅读英文原版书籍、设定可行的学习目标、注重单词背诵以及与老师和同学互动交流等方法可以帮助大家有效地提高自己的英语水平。
希望大家可以坚持不懈地学习,不断提高自己的英语水平。
如何提高大学生的英语口语水平
如何提高大学生的英语口语水平英语作为全球通用语言,已经成为人们交流的必备工具,也是大学生进入企业和国际社会的重要能力要求之一。
但是,许多大学生在学习英语的过程中,面临着口语水平不高、不自信等问题。
因此,本文将从激发学生兴趣、培养语感、提高听力、创造英语环境等方面,提供几种方法,以期能够帮助大学生提高英语口语水平。
一、激发学生兴趣1. 培养英语学习兴趣。
学校可以在课程设置上进行多样化改革,给学生更多的选择空间,让他们选择自己喜欢的英语课程,并通过教材资源的多样化来激发学生的学习兴趣。
2. 加强学生口语实践。
学校可以开设口语实践课程,让学生通过模拟英语情境对话、辩论、演讲等方式进行口语练习,提高学生的口语表达能力。
3. 组织英语角活动。
学校可以组织英语角活动,让学生在轻松愉快的氛围中进行英语交流,激发学生的学习兴趣。
二、培养语感1. 听力训练。
学校可以通过听力训练的方式,让学生接触到各种英语口音,帮助学生更好地理解和掌握英语语音。
2. 建立语感。
学校可以通过培养学生对英语语音、语调、语音节的感知,引导学生自学、自练,逐步建立自身的语感。
3. 加强语音教学。
学校可以在口语教学中加强语音教学,帮助学生理解英语发音规律和语音变化,从而有利于学生口语水平的提高。
三、提高听力1. 听英文广播。
学校可以引导学生在课余时间听英语广播,提高英语听力水平,同时了解国际动态。
2. 观看英语电视剧、电影。
学校可以引导学生观看英语电视剧、电影,提高学生的听力水平,并且可以提高学生的英语语感和口语表达。
3. 实行听力精听训练。
学校可以通过课堂听力、听力训练课程等方式,让学生提高英语听力水平。
四、创造英语环境1. 创建与英语有关的活动。
学校可以创建与英语有关的活动,如英语角、英语演讲比赛、外教分享等,让学生在活动中接触到英语,创造英语学习环境。
2. 建立英语交流平台。
学校可以建立英语交流平台,例如开设英语学习网站、英语交流微信群等,让学生可以随时随地进行英语交流。
如何提高学生的英语口语能力
如何提高学生的英语口语能力在如今全球化的时代,英语已经成为了一种不可忽视的重要语言。
掌握良好的英语口语能力对学生来说至关重要。
那么,如何提高学生的英语口语能力呢?本文将就这一问题进行探讨,并给出一些建议。
一、创造积极的口语学习环境要想提高学生的英语口语能力,首先应该创造一个积极的口语学习环境。
教师可以采用以下方法:1. 经常开展英语口语角活动,在活动中给学生提供大量的英语口语练习机会;2. 鼓励学生参与英语演讲比赛或英语角交流,提高他们的口语表达能力;3. 利用多媒体技术,播放英语电影、音乐等,激发学生的兴趣;4. 鼓励学生多与外教或具有良好口语水平的人互动交流。
二、多做口语练习口语是需要通过实践来提高的。
因此,学生应该进行大量的口语练习。
以下是一些建议:1. 组织学生进行英语口语小组讨论,让他们思考并表达自己的观点;2. 利用角色扮演、情景对话等方式,让学生在实际情境中进行口语练习;3. 鼓励学生与同学、家人、朋友进行英语口语交流,增加口语实践机会;4. 鼓励学生背诵英文演讲稿、诗歌等,提高口语流利度。
三、培养听力能力听力是提高口语能力的基础。
以下是一些建议:1. 经常进行听力训练,可以利用听力材料、录音等进行;2. 学生可以参加英语电影、音乐会等活动,提高对英语的听力理解能力;3. 鼓励学生多听英语广播、英文歌曲等,以培养英语听力习惯。
四、扩大词汇量丰富的词汇量是英语口语的基础。
以下是一些建议:1. 鼓励学生多读英文原著、英文杂志等,提高词汇量;2. 学生可以通过背单词、做词汇练习等方法来扩大词汇量;3. 教师可以设计具有趣味性的词汇游戏或活动,使学生在娱乐中学习。
五、注重语音训练良好的语音是提高口语能力的关键。
以下是一些建议:1. 学生应该认真学习英语发音规则,掌握正确的发音方法;2. 教师可以组织学生进行口语朗读练习,纠正他们的语音错误;3. 学生可以借助录音设备,反复听自己的发音,并与标准发音进行比较。
如何提高学生的英语口语能力
如何提高学生的英语口语能力英语口语能力是评价一名学生英语水平的重要指标之一,随着全球化的发展和国际化的趋势日益增强,英语成为学生必修的一门功课,因此提高学生的英语口语能力已经成为每一位英语教师都需要关注的问题。
那么如何提高学生的英语口语能力呢?本文将从以下几个方面进行探讨。
一、创设真实语境,提高听说能力提高英语听说能力的首要方法就是要在真实语境中进行学习,让学生听懂,说得上,和生活密切相关的对话,从而把语言和实际表达联系起来。
比如,教师可以邀请外教来授课,引进外语角、真实情境对话等活动进行教学,从而为学生创造出更加接近真实场景的学习环境,让学生在语言交流中逐渐提高口语表达能力。
二、多读多背诵,提高口语表达能力英语语音、语调、外语语音等的科学系统训练是提升学生口语表达能力的重要手段。
在教学中,教师可根据学生不同的口音和语调差异进行有针对性的指导与训练。
同时,学生可多读名著并进行朗读,通过模仿英语母语是人的发音和语调特征,帮助学生逐渐提升口语表达能力。
三、建立自信,勇于开口相信每一个学生都曾经经历过害羞、畏缩的阶段,害怕和外国人交流,担心自己表达不清晰,导致语言障碍加剧,从而进一步影响了英语口语训练。
教师在教学中应该注重建立学生自信心,引导学生通过多练习、多尝试慢慢地去“开口说”,提高自己的英语口语表达能力。
四、多借助多媒体,提高口语交流能力在现代技术高度发达的当下,如何借助多媒体手段和网络技术促进英语口语训练也成为了英语教师需要关注的问题。
引导学生多借助网络学习平台,借助平板电脑、智能手机、微博、微信等线上渠道,展开口语训练,多与外国原版影片、外教等进行对话交流,积极参与各类线上语言活动,从而进一步提高自身的口语交流能力。
五、提高英语听力水平,提高口语技巧英语口语训练离不开英语听力的提高。
通过多听听力材料、多熟悉口语表达技巧,掌握英语表达的套路和技巧,学生能够更加有效地提高英语的听说能力。
同时,教师也应该在听力训练中,创设多元化、具有挑战性的听力材料,通过各种呈现形式,如广播、电子杂志、视频、歌曲等来锻炼学生的英语听力能力。
如何才能有效提高大学生英语水平?
如何才能有效提高大学生英语水平?2023年,英语已经成为了全球通用的语言,无论是在国际贸易、文化交流、科学研究还是旅游出行等领域,掌握英语已经成为大学生必备的技能之一。
如何才能有效提高大学生英语水平呢?本文将从听说读写四个方面进行详细阐述。
一、听:注重听力训练要想提高英语水平,首先要注重听力。
对于大学生来说,听力训练可以从以下几个方面入手:1. 听力材料的选择大学生可以选择一些适合自己水平的英语听力材料进行练习,例如网络上的英语新闻、英语歌曲、英语电影等。
同时,也可以通过一些英语学习软件和手机APP来进行听力练习。
2. 听力技巧的掌握在进行听力练习时,大学生可以尝试一些听力技巧,如:关注主题词、熟悉词汇、注意语法和语调等。
这些技巧可以帮助大学生更好地理解所听到的内容。
3. 听力练习的频率听力练习不能仅仅只是一次或几次,而应该形成定期的听力习惯。
大学生可以每天抽出一定的时间进行听力练习,比如每天早上或者晚上听一些英语新闻或者英语故事等。
二、说:勇于开口锻炼口语除了加强听力训练,大学生还应该注重口语的锻炼。
以下是一些有效提高英语口语的方法:1. 参加英语角英语角是大学里锻炼口语的好地方,在这里可以与其他同学进行口语交流,提高自己的听说能力。
同时,也可以结交一些讲英语的外教,从中学到更地道的口语表达方式。
2. 网络直播和视频课程网络直播和视频课程是另外一个提高口语的好方法,可以在线上与其他英语自学者一起学习和交流。
而且,还有许多付费的网络英语课程,可以零距离学习到正宗的英语口语。
3. 敢于开口说很多大学生英语口语较差的一个原因就是没有勇气开口说,他们担心自己的口音、语法和词汇错误会暴露出来。
其实,只有敢于开口说,才会有机会不断提高自己的口语表达能力。
三、读:阅读英语原版书籍阅读英语原版书籍是提高英语阅读和书写能力的好方法。
以下几点可以帮助大学生快速提高英语阅读和书写水平:1. 选择适合自己水平的书籍英语原版书籍较难,因此要选择适合自己水平的书籍进行阅读,从简单的图书读起,然后逐步提高难度。
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汉 43 0 22 0 ’
‘
作者简 介 : 勋琪 湖 北工业 大 学工程技 术学 院外语 系 , 谢 湖北武
6 — 2
3 结 语
上, 要多 练一下 连读 、 失去 爆破 、 不完 全爆破 、 同化 等语音技 巧 。 第三步 , 段落及篇 章模仿 , 重点在 于提高流利程度 。打开 录音 机 或收音机 跟着模 仿 , 同步进行 。 目的要提 高 口腔 肌 肉的反应 速 度, 使肌 肉和大脑更加协调起来 。
1 扩大词汇量 . 2 词汇量是能否用英语进行流利 的关键 。在扩大词汇方 面, 需 要记一些 常用 词 、 高频词 。按 使按照大学英语 教学 大纲要求 , 学 生能够熟 练掌握 4 0 ~ 0 0 5 0 50 左右 的词汇 就足 以进行 日常 口语 交
的地道 的西方英语 E语教材 。一套地道 的英语 口语 教材 , 以提 l 可 供好 的语用知识 , 可以让学习者充分 了解英语语言 的文化背景 以 及规范 的 E语表 达方 式 。同时根 据学生 的不同层次 、 同专业 , l 不 在教学 内容上实现 “ 因材施教” 的教学原则 , 同时在 口语练 习课 中 可 以选取与大学生 自身专业结合 紧密的话题 , 这样学生更容易接
的基础 , 这一步 就容易 多 了。重点要 放在熟 练程 度和 流利程 度
组 、 语角 、 英 英语沙龙 、 演讲 、 英语 辩论 比赛 等。这里需要 强调的 是课外英语活动应具有长期性和规律性 , 让学生养成定时参与的 习惯 , 实现英语 口语 持续 性的促进 和提高。 2 及 时鼓励 , . 4 增强学生 的 自 心 信
受, 又能激 发学生的学习兴趣。 23 积极开展多种形式的课外活动 。 _ 除 了室内授课外 , 还应 多组织课外 教学活动 , 同学们 在课外 英语活 动中更能放得 开。活动组 织者应注 意为 同学们提 供 良好 的文化 氛 围和语言 氛 围。这些课 外 活动可 以包括 : 语兴 趣小 英
生从 中学到大学学 习了多年 的英语 , 到头来还是不பைடு நூலகம்开 1 3。要提 高大学生英语 口语水平 , 需要学生和老师的共同努力 。本文分别 从学生和老师两个角度分别进行探讨 :
1 加强学生英语 口语 自我训练
当鼓励 学生最大 声 、 快速 、 最 最标准 的讲 英语 。很 多学生对开 E l 讲英语 总有一种惧怕 心理 , 出错 , 怕 怕受 老师责备 、 同学耻笑 。这 种恐惧心理 常导致课 堂上 焦虑 和紧张 , 影响正常 的思维 和顺利 的
一
英语 口语水平的提高时一个长期过程 , 不能一蹴而就 。一方 面要求学生 注意平 时语 音语调 的训 练 , 行大量 的英 语阅读 , 进 为 说 好 口语打下扎实的基础 ; 另一方面老师要重视对学生方法 的指 导, 提高学生 的 E语水平 。只有多方面的努力才能使得大学生英 l
语 口语水平上到一个新 台阶。 参考文献 : 【】 1王蔷. 英语教 学法教程 【 . M】 高等教 育 出版社 , 0 . 2 3 0 【】 2 陆永 芳. 高 学生 英语 口语 水 平 的 策略 和 方法 Ⅱ. 日科 苑, 提 】 今
堕 塾
No . 5 T ME D C T O I E U A I N
如何提 高大 学生英语 口语水 平
谢 勋 琪
摘要: 口语 一直是 大 学英 语 学习 中最重要 , 也是 最薄弱的 环节 , 当今 中国对 外 交往 日益频繁 , 掌握英语 口语 能力就 显得 尤 为重 要。本文就如何提 高 中国大学生英语 口语 的水平 , 学生和老 师两个角度探 讨 了几种 有效的学 > 从 - 7方法。
关键词 : 大学英语 口语 学习方 法 中图分类号 : 4 . G6 20 文献标 识码 : A 文章编号 :6 2 8 8 (0 9 O 一 O 2 O 17 — 1 12 0 )5 O 6 一 1
口语 一直是大学英语 学 习中最 重要 , 也是最薄 弱的环节 , 学
都 是先 有声音 , 后有文 字 , 果发音不 准 , 如 别人 就听不懂 , 以应 所
练习英语 口语时要注意一个 问题就是怕 出错 , 不敢开 口的心
理 。这一 心理特征一 方面源于性 格 , 般性格 内向的人 , 一 讲话时 易小声小 气 , 疑会成 为学 习英语语 音语 调 的障碍 , 提醒学生 无 要 注 意克服 。另一方 面是 源于 自卑心 理 , 以为 自己英语水 平太 总 差, 不敢 开 口, 尤其是 当与 口语水平 比 自己高 的人对话 时 , 更易 出 现这种情 况 。教学过 程 中应多鼓励 学生 , 克服这种 心理障碍 , 是 学好 口语的前提 。
表达 。造成这种 心理的原 因就是学生平 时缺乏足够 的 口语练 习 机会 , 在开 口时没 有一种 自主感 , 阻碍 了 口语 练习 的顺 利进行 。 面对这 样的学生 , 老师 一方面要 给他 们做示范 , 一方 面更要有耐 心, 态度和蔼 , 尽量缓解学 生的心理 压力 , 营造一个宽松 和谐 的课 堂气氛 。 22 注重 口语教材 的实用性 . 在选取 教材 时应 遵守“ 以人为本 , 贴近 时代 ” “ 、注重实用 , 贴 近生活 ” 的原则 。英语 口语教材最好是采用有很强西方文化信息
1 复述 . 4 学英语离不 开记忆 , 记忆不是 死记硬背 , 要有 灵活性 。复 述
就 是 一种很 好 的形 式 。复述 是 在模 仿之 后 的一 个再 创作 的 过 程 。可 以尽量用 自己的话 复述 朗读 、 听过 的或 阅读过 的 , 也可 以 完全 摆脱原文 , 组织 、 创作 材料 内容 。可 以先复述 原文的 中心 思 想, 一句 、 两句话 即可 。然后 , 由少 至多 。 复述是 在没有人对话 的情 况下提高 1语 最有效 的途 径之一 。练习 E语 时还不免要 背 3 l 诵一 些东西 。背诵一些名篇 是非常有 必要的 。基 础较差 的人 一 定要背诵一些 常用 的句 型和表达方式 。 2 教师在教学 中提高学生 口语水平 的几种方 法 21 营造轻松 的口语课堂氛 围 . 营造轻松 、 活跃的课堂气氛是发挥学生潜力 的重要 因素 。让 学生 开 口说英语必 须先要消 除学生 的心 理障碍 。任何 一种语 言
1 强化语音语调训练 . 1 正确 的语音语调可 以增强学生 的 自信心 , 有助于培养 良好 的 英语沟通能力和交际能力 。由于英语与汉语属 于不 同语 系 , 发音 方法有很 多不 同的地方 。所 以学生 在练 习的时候应注 意英汉发 音的不同 , 从而 纠正英语 发音 。纠正发 音不能忽视 口形训练 。对 于英语 中的每一个音 , 都要严格遵 守发音规则。正确 的语调可 以 帮助更好地达意 。用错语调有 的时候会造成误解 , 成为交流的障 碍 。学生平 时可 以多 听英语相关有 声读物或 者多看英语影 音资 料, 对照材料模仿进行语 调的训 练。
流了。在背单 词的时候 要尽量用一些短句和小短文来辅助记忆 , 来充分理解词 汇本身的含义 , 避免死记硬背 。 1 模仿 . 3 一 模仿 是学习 I语主要方法之一 , S 1 模仿 的具体方法 : 第一步 , 模
仿 单词 的语音 。模仿 时要 一板- I , - 1 口形要 正确 , 腔肌 肉要 充 1  ̄ 1 3 分调动起来 , 刚开始 模仿时 , 速度不要 过快 , 以便把音发 到位 , 待 把音发 准了以后 , 再加快速度 , 用正常语速反复多说几遍 , 直到能 够脱 口而出。对于 自己读不准或较生疏的单词要反复多 听几遍 , 然后再反复模仿 , 一个 单词一个单 词地练 , 在那些 常用词上下 功 夫 , 量模 仿得像一 些 。第二 步 , 尽 模仿 词组 的读法 。有 了第 一步