四年级小学生行为规范主题班会课件

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中小学生行为规范主题班会PPT课件分享

中小学生行为规范主题班会PPT课件分享
等。
学会使用简单的家用电器和工具 ,培养独立生活的能力。
珍惜家人的劳动成果,不乱扔东 西,保持家庭环境的整洁和美观

合理安排作息时间,培养良好的生活习惯
按时起床、睡觉,保证充足的睡眠时间 。
合理安排学习、娱乐和锻炼的时间,保 不沉迷于网络、游戏等虚拟世界,注重
持良好的学习和生活习惯。
现实生活中的社交和交流。
保持教室卫生整洁
注意个人卫生
勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前 便后洗手。
保持公共卫生
保持教室、校园等公共场所的卫生。在公共场所不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不乱倒 垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。爱护学校公共财物、花草树木,节 约用水用电。
鼓励同学们自觉遵守行为规范,成为优秀的中小学生
希望同学们能够自觉遵守行为 规范,树立正确的价值观和人
生观
鼓励同学们在班级、校园中 发挥模范带头作用,积极带 动身边的同学一起遵守行为
规范
通过开展各种形式的宣传教育 活动,让同学们更加深入地了 解行为规范的重要性,并自觉
践行
THANKS
感谢观看
积极参加劳动
认真做值日,保持教室、校园整洁。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观 察,勤动手。
遵守课堂纪律和考试规定
遵守课堂纪律
上课前准备好学习用品,静待老师上课。上 课时坐姿端正,专心听讲,勇于提出问题, 敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问 。下课时,教师宣布“下课”,班长发出“ 起立”口令,在教师招呼后,学生方可平静 有序地走出教室。迟到的学生应先在教室外 喊“报告”,得到教师允许后,方可进入教 室。

பைடு நூலகம் 03

小学主题班会课件-小学生行为规范-

小学主题班会课件-小学生行为规范-

2.热爱学习、勤于 思考、勇于探究。 课堂上专心致志地 聆听,积极发表自 己的观点。作业按 时完成,养成良好 的阅读习惯。
3.勤劳为本。主动 分担家务,积极参 与校园清洁,参与 社会实践和志愿服 务,体会劳动创造 的价值和意义。
4.讲文明,尊老爱 幼,平等友待他人。 举止礼貌,自觉排 队,保持公共环境 的卫生。爱护公共 设施,维护社会秩 序。
眼保健操常规
✓朗读时,应端正身体,以 桌面为准,双手自然放松地 托起书籍与桌面成一定的角 度。45朗读时,视线与书本 保持一尺距离,富有感情地 抑扬顿挫诵读,吐字清晰准 确,避免拖腔,适当停顿。 默读或轻读时,姿势与朗读 相同,但要求不漏字、添字, 不破坏句意,语速流畅。
✓上课回答问题时,应先 端正坐姿,再自信地发 言。声音洪亮清晰,语 句流畅完整,目光注视 前方。平时的对话中, 也要目光注视对方,神 情温和。思虑周全后再 回答,避免唐突、紧张 或吞吐,做到举止自然、 大方得体。
5 护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。
03
小学生日常行为规范
日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,在 升降国旗仪式上肃立、脱帽、行 注目礼。少先队员行队礼。
尊敬身为晚辈,应孝顺父母,关 心他们的身体健康。主动承担力 所能及的家务,减轻父母的负担。 尊重长辈的教导,外出归家时主 动问候,体现良好的礼节和关怀 之情。
尊敬尊敬师长,以礼相待,积极问 好,聆听教诲,与老师建立融洽关 系,共同促进成长。
尊老爱幼同学间友爱相处,关怀相 助。不以强欺弱,不嘲笑取笑他人。 尊重残障人士,理解不同民族的风 俗习惯。
日常行为规范
01
坚持日常锻炼务必坚持,认真 完成广播体操和眼保健操。坐、

小学生行为规范主题教育班会教育图文PPT课件

小学生行为规范主题教育班会教育图文PPT课件

雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
必答题
一、上下课时同学们应如何做? 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
四、升降国旗时,奏唱国歌的时候, 我们应该怎样?
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
必答题
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
二、上课迟到了,该怎么办?
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

我写作业急着查一个生字,同桌正好有一本《新
华字典》,可是他不在教室,我(

A、赶快拿过字典查生字,再把字典放回去。 B、我没带字典,就可以不写这项作业。 C、找到同桌,得到他的允许,再查生字。
每当看见同学,你(

A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈,你(
A、立即回教室放下书包,然后跑到本班的队 伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲,等举行完升旗仪式, 回教室。
C、原地立正站好,敬队礼。
你倒垃圾时,风把废纸从垃圾桶里
吹出来,刮得、操场又不是我们班的卫生区,不管 它。
B、把废纸扫到一起,装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫,我只是负责倒 垃圾的。
第10条:按时上学,不迟到,不早退,参 加活动守时,不能参加事先请假。
第11条:课前准备好学习用品,上课专心 听讲,积极思考。
第12条:课前预习,课后认真复习,按 时完成作业,书写工整,卷面整洁。
第14条:认真做值日,保持教室、校园整 洁。
看看以下 行为对不对?
1、小明过马路不走人行道,还闯红灯。( )
《小学生日常行为规范》
第1条:升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼,少先队员行队礼。
第3条:尊敬老师,见面行礼。
第5条:待人有礼貌,说话文明,讲普通 话,会用礼貌用语。
第6条:诚实守信,不说谎话,知错就 改,不随意拿别人的东西。
第8条:爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲, 勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。( )
3、小军见小丽跑过去,喊:“小辣椒,小心点儿”。 ()

小学生日常行为规范教育研讨班会PPT

小学生日常行为规范教育研讨班会PPT

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小学生日常行为规 范教育研讨班会PPT
目录 引言 日常行为规范 培养良好行为习惯的方法 总结
引言
引言
本次研讨班会旨在教育小学生养成 良好的日常行为规范,提高他们的 文明素质,促进班级和谐。 本次班会将介绍一些小学生日常行 为规范,并分享一些实用的培养良 好行为习惯的方法。
日常行为规范
日常行为规范
遵守课堂纪律:不吵闹、不打 闹、注意听讲、不做游戏。
遵守操场纪律:不互相追赶、 不走草坪、不随地吐痰。
日常行为规范
遵守餐厅纪律:不插队、不浪 费、自觉清理餐桌。 遵守卫生纪律:不乱扔垃圾、 不滥用纸张、勤洗手。
日常行为规范
遵守安全纪律:不玩火、不逞强、不随 意跳跃、不攀爬。 遵守礼仪规范:尊重老师和同学、热爱 劳动、团结友爱、勤奋学习。
培养良好行为 习惯的方法
培养良好行为习惯的方法
班主任演示:班主任做出模范行为 ,以身作则。 游戏模拟:通过游戏模拟形式培养 学生良好的心理和行为习惯。
培养良好行为习惯的方法
家长配合:与家长建立联系, 建立家校互动良好行为习惯是小学教育 中非常重要的一环,不仅影响 学生个人的成长,还关系到班 级和谐。希望本次班会能够启 发大家,真正做到身教言传, 有效推广日常行为规范教育。

《学生行为规范宣传》主题班会PPT课件

《学生行为规范宣传》主题班会PPT课件

校园环境整洁 宣传
校园环境整洁宣传
校园环境整洁的重要性:美化 环ห้องสมุดไป่ตู้、净化空气、创造舒适的 学习氛围
学生在校园中应当注意哪些方 面的整洁:饮食区域、教室、 走廊等
校园环境整洁宣传
学生如何积极参与校园环境整 洁:丢垃圾到指定区域、勤洗 手、不乱丢废纸等
社交礼仪宣传
社交礼仪宣传
社交礼仪宣传的重要性:提高 人际关系、培养良好的社交习 惯、加强沟通能力
《学生行为规 范宣传》主题 班会PPT课件
目录 引言 校规校纪宣传 课堂行为宣传 校园环境整洁宣传 社交礼仪宣传 总结
引言
引言
校园行为规范的重要性:维护学校 秩序、促进学风建设、培养良好的 人际关系
校规校纪宣传
校规校纪宣传
学校的主要行为规范:按时上 课、不迟到、不早退、不打闹 等
违反校规校纪的后果:警告处 分、记过、留校察看等
校规校纪宣传
学生行为规范宣传的目的:提 高学生的自律意识,养成良好 的行为习惯
课堂行为宣传
课堂行为宣传
校园内的课堂行为宣传:举手 发言、听从教师指挥、不随意 离开座位等
课堂行为的好处:有助于学习 、尊重他人、维持秩序
课堂行为宣传
学生应该如何培养良好的课堂行为 习惯:主动参与、遵守纪律、尊重 教师和同学等
学生应该注意哪些社交礼仪: 打招呼、尊重他人、待人有礼 等
社交礼仪宣传
学生如何培养良好的社交礼仪:多 与人交流、尊重他人的隐私、遵守 社会公共行为规范等
总结
总结
学生行为规范宣传的重要性
学生应该积极遵守行为规范, 养成良好的习惯
总结
学校将继续加强行为规范宣传 ,提高学生整体素质
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小学生行为规范主题班会ppt课件

小学生行为规范主题班会ppt课件
上课时,坐姿要端正,看书、写字,胸要离桌一拳,眼要离书、纸一尺,不斜视,不做小动作,专心听讲,积极思考,积极举手回答问题。
课堂上不随意讲话,不随意下座位走动,不和老师顶撞,不做与课堂无关的事;夏天不得穿拖鞋进课堂。
下课铃响,待老师示意下课,宣布休息,方可离开座位。出教师门不得拥挤,一般应让老师先离开教室,有人听课,更应礼让客人。
小手—放平!小脚—并拢!
发言先举手,声音响又亮。
胸脯—挺起!眼睛—看前!
专心看老师,边听边思想。
3.上课歌
01
02
03
04
写字歌
一寸一尺和一拳,
身直头正放平肩。
字体工整又美观,保护眼睛最关键。
04
去喝水,去厕所,
05
不奔不跑不吵闹。
01
下课歌
02
下课游戏有礼貌,
03
课本文具摆放好。
午餐歌
01
早读
02
早读卫生
上早读课前,要先吃完早餐,做到桌椅整齐,地面干净,墙角无垃圾,劳动工具摆放整齐。 卫生委员要检查个人卫生情况,衣着是否整洁,指甲、头发是否清洁等。
一日常规
上课前桌上放好必要的文具、书籍、作业本。
铃声响,全体同学进教室。
上课迟到的同学,应站在教室门口招呼老师,经老师许可,方可入座,不得任意冲入教室,影响上课。
饭前洗手保健康,
02
排队打饭不争抢。
03
专心吃饭少说话,
04
爱惜粮食身体棒。
05
作业歌
左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写,
书面整洁按时交。
快速整理小书包,
02
队伍整齐出校门,
04
家长不到不乱跑。

小学生日常行为规范图文ppt课件

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交通安全
01
02
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04
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
遵守交通规则,不闯红灯,不 横穿马路
社会公德
01
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在公共场所不大声喧哗,不扰 乱公共秩序
爱护公共设施,不随意破坏、 涂抹
遵守社会道德规范,不做违法 乱纪的事情
THANK YOU
感谢聆听
个人卫生
保持清洁
勤洗澡、洗头,勤剪指甲,早晚 刷牙,饭后漱口。
穿着整洁
衣着干净、整齐,不穿奇装异服, 不盲目追求名牌。
用眼卫生
保持正确的读写姿势,控制用眼时 间,避免长时间使用电子产品。
作息规律
早睡早起
保证充足的睡眠时间,小学生每 天应睡足10小时。
合理安排时间
制定合理的学习和生活计划,做 到学习、娱乐两不误。
渐进性
随着小学生年龄的增长和认知 能力的提升,行为规范应逐步 深化和拓展,以适应他们身心 发展的需要。
03
校园内行为规范
尊敬师长
见到老师主动问好,进出校门、上下楼梯时,主动 给老师让行。
上课认真听讲,积极发言,按时完成老师布置的作 业。
尊重老师的劳动成果,不在背后议论老师,有意见 当面提出或写信表达。
友爱同学
同学之间要互相友爱,互相帮 助,不欺负弱小同学。
学会宽容,不斤斤计较,不因 为一点小事而争吵。
学会换位思考,多站在别人的 角度考虑问题,理解他人的难 处和感受。
遵守纪律
按时到校,不迟到、不早退、不旷课 。
遵守学校规章制度,不打架斗殴、不 吸烟喝酒、不参与赌博等违法违纪行 为。

《学生行为规范宣传》主题班会PPT

《学生行为规范宣传》主题班会PPT
《学生行为规范宣 传》主题班会PPT
目录 引言 了解行为规范 校园行为规范 行为规范的好处 落实行为规范 结语
引言
引言
学生行为规范的重要性:良好 的行为规范对学生个人成长和 校园环境的发展都至关重要。
目的:通过本次宣传活动,增 强学生对行为规范的认识,培 养良好的行为习惯。
了解行为规范
了解行为规范
什么是行为规范:行为规范是学校制定 的对学生行为的准则和要求。
行为规范的重要性:遵守行为规范有助 于营造和谐的学习环境,促进学生的全 面发展。
校园行为规范
校园行为规范
学习礼仪:认真听讲、主动参 与课堂活动,遵守考试纪律。 社交礼仪:尊重师长和同学, 友善待人,不欺负他人。
校园行为规范
文明用语:讲礼貌的话语,避免人身攻 击和侮辱性言论。 校园安全:遵守安全规定,不携带危险 物品,注意交通安全。
落实行为规范
学生自觉:每个学生都要自觉遵守行为 规范,做到言行一致。
结语
结语
学生行为规范宣传的意义:通 过宣传可以培养学生良好的行 为习惯,为他们的未来发展打 下坚实的基础。
未来展望:希望每位同学都能 积极参与行为规范的宣传活动 ,共同营造一个文明和谐的校 园氛围。
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行为规为规范培养 了自律和责任感,有助于学生 成为全面发展的人才。
良好学习环境:遵守行为规范 能够创造积极向上的学习氛围 ,提高学习效果。
行为规范的好处
和谐关系:遵守行为规范能够建立良好 的人际关系,促进和谐社交。
落实行为规范
落实行为规范
学校支持:学校将加大行为规 范的教育力度,制定相应的奖 惩制度。 家长参与:鼓励家长与学校合 作,共同培养学生遵守行为规 范的意识。

小学生行为规范训练主题班会教案班会PPT课件

小学生行为规范训练主题班会教案班会PPT课件
具体方法
第三部分:行为规范训练的具体方法
例子演示法:通过生动的例子 演示,让学生深刻理解和模仿 正确的行为规范。
游戏互动法:利用小组游戏、 角色扮演等形式,让学生亲身 参与,体验行为规范的重要性 。
第三部分:行为规范训练的具体方法
奖惩机制:建立奖励和惩罚机制,对学 生根据行为规范的表现进行相应的评价 和激励。
总结
总结
小结:通过今天的学习,我们 了解了行为规范的定义、重要 性和培养方法。
鼓励语:希望大家能够积极参 与行为规范训练,做到言行一 致,成:谢谢大家的参与,祝大家学业 有成,生活幸福!
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规范的方法
第二部分:培养良好的行为规范的方法
学校角色:学校必须起到示范 作用,制定明确的行为规范标 准并加以执行。
家庭角色:家长要与学校紧密 合作,共同培养孩子的良好行 为规范。
第二部分:培养良好的行为规范的方法
老师角色:老师要注重示范和引导,实 施行为规范训练计划,关注学生的行为 表现。
第三部分:行 为规范训练的
第一部分:什 么是行为规范
第一部分:什么是行为规范
行为规范的定义:行为规范是 约束个体行为的准则,是社会 共同遵守的行为规则。
行为规范的重要性:行为规范 有助于维护秩序,促进和谐发 展,培养良好的品德等。
第一部分:什么是行为规范
行为规范的分类:个人行为规范、学校 行为规范、社会行为规范。
第二部分:培 养良好的行为
小学生行为规范训练主 题班会教案班会PPT课件
目录 引言 第一部分:什么是行为规范 第二部分:培养良好的行为规 范的方法 第三部分:行为规范训练的具 体方法 总结
引言
引言
目标:帮助小学生培养良好的 行为规范

小学生行为规范养成教育主题班会PPT

小学生行为规范养成教育主题班会PPT
规范的目的和意义:规范可以帮助 孩子们建立秩序,培养自律和责任 感 制定规范和规则的原则:简明、明 确、可操作,符合学生的年龄和能 力
制定明确的规范和规则
具体规范:列举几条常见的小 学生行为规范,如守时、尊敬 他人、诚实等
积极正面的行 为奖励机制
积极正面的行为奖励机制
理念介绍:通过积极正面的行 为奖励,激励孩子们养成良好 的行为规范 设立奖励机制:以表扬、小礼 物或特殊待遇等方式,肯定孩 子们的规范行为
小学生行为规 范养成教育主
题班会PPT
目录 引言 身体力行,做行为规范的榜样 制定明确的规范和规则 积极正面的行为奖励机制 规范行为的培养策略 总结
引言
引言成良 好的行为规范?
引言
引出内容:本次班会将分享养 成行为规范的方法和策略
积极正面的行为奖励机制
激励方法:分享一些激励方法 和实施案例,鼓励老师和家长 用奖励机制塑造良好行为习惯
规范行为的培 养策略
规范行为的培养策略
培养良好习惯:养成良好的生活习 惯和学习习惯,帮助孩子们培养规 范行为 心理引导:通过心理引导和正面教 育的方式,引导孩子们理解规范的 重要性和好处
规范行为的培养策略
身体力行,做 行为规范的榜

身体力行,做行为规范的榜样
概述:作为老师和家长,我们 应成为孩子们行为规范的榜样 规范行为的重要性:孩子们通 过模仿成人的行为来学习和养 成规范行为
身体力行,做行为规范的榜样
举例说明:展示一些正向规范 行为的图像和案例,鼓励学生 们模仿
制定明确的规 范和规则
制定明确的规范和规则
团队合作:鼓励孩子们积极参 与团队活动,培养合作意识和 团队精神
总结
总结
确认目标:帮助学生成为有规 范的行为养成者 强调重要性:我们的努力可以 培养出有纪律、有素质的小学 生

小学生行为规范建设主题班会教案班会PPT课件

小学生行为规范建设主题班会教案班会PPT课件
小学生行为规范建 设主题班会教案班
会PPT课件
目录 引言 行为规范的意义 常见的行为规范 构建良好的行为规范 行为规范的落实和监督 评价和总结
引言
引言
主题:小学生行为规范建设 目的:通过班会教育引导学生遵守 行为规范,培养良好的行为方面进行讲解和讨论
行为规范的意 义
行为规范的意义
学习目标:了解行为规范的重 要性
主要内容: - 行为规范对学生的发展和
成长的重要性 - 良好的行为规范对班级和
学校的影响 - 行为规范的社会意义
常见的行为规 范
常见的行为规范
学习目标:掌握常见的行为规范
主要内容: - 尊重他人 - 守时守纪 - 文明用语 - 保持卫生 - 爱护公物
构建良好的行 为规范
构建良好的行为规范
学习目标:探讨如何构建良好的行 为规范
主要内容: - 认识自己的行为习惯和不足 - 制定个人行为规范的重要性 - 培养良好的行为习惯的方法与
技巧
行为规范的落 实和监督
行为规范的落实和监督
学习目标:了解行为规范的落 实和监督方式
主要内容: - 班级行为规范的明确和普
及 - 班级规章制度的建立和执
行 - 老师和同学的监督与互助
评价和总结
评价和总结
学习目标:总结了解行为规范 建设的重要性和方法
主要内容: - 学生的体会和感悟 - 班级行为规范建设效果评
价 - 下一步的行为规范建设计

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最新精品中小学主题班会-四年级《小学生行为规范》主题班会PPT课件

最新精品中小学主题班会-四年级《小学生行为规范》主题班会PPT课件

班会活动还促进了学生之间的交流和合作,增强了班级凝聚力和向心力。
对策建议
为了更好地落实《小学生行为规范》, 建议学校加强宣传教育,通过课堂讲解 、校园广播、宣传栏等多种形式,让学
生充分认识到行为规范的重要性。
针对不同年级和班级的特点,制定具体 的行为规范要求和实施细则,确保每个
学生都能明确自己的责任和义务。
勇敢坚强
鼓励学生勇敢面对困难,不怕失 败,培养坚韧不拔的性格。
责任心
教育学生学会承担责任,对自己 的行为负责,培养责任心强的性
格。
04
如何制定有效的行为规 范
家校联合制定规范
家长与老师共同参与
邀请家长参与班级会议,共同商讨并 制定小学生行为规范,确保家校教育 理念一致。
定期召开家长会
定期组织家长会,及时沟通孩子在学 校的表现,针对问题共同制定解决方 案。
反馈与调整
根据评估结果,及时给予孩子反馈,对表现好的方面给予表扬和鼓励,对需要 改进的方面进行指导和帮助。
05
案例分享与讨论
校内优秀行为规范案例分享
总结词
通过分享校内优秀行为规范案例,让学生了解身边榜样的行为规范,引导他们向 优秀同学学习。
详细描述
选取几个在遵守行为规范方面表现优秀的学生,分享他们的好人好事,可以结合 具体事例进行讲解,让其他学生了解优秀行为的表现和意义。
02
小学生行为规范详解
课堂行为规范
尊重老师
尊重老师的辛勤付出, 认真听讲,积极思考。
遵守纪律
遵守课堂纪律,不随意 离开座位,不与同学交
头接耳。
认真学习
认真完成老师布置的作 业和任务,及时复习所
学知识。
尊重同学
尊重同学的学习成果, 不抄袭、不作弊。

小学生行为规则主题班会PPT课件

小学生行为规则主题班会PPT课件
小学生行为规则主 题班会PPT课件
目录 引言 安全规则 卫生规范 课堂规矩
引言
引言
主题:小学生行为规则 目标:帮助小学生了解行为规 范,养成良好的行为习惯
引言
Hale Waihona Puke 内容:主要包括安全规则、卫生规范等 方面
安全规则
安全规则
学校安全规则 - 不随便离校 - 对身边的陌生人保持警惕 - 不在校园打闹、推搡等危
险行为
安全规则
居家安全常识 - 不乱闯生活区,特别是在高速路附
近 - 不在父母离开家时开门放人 - 知道如何拨打急救电话
卫生规范
卫生规范
个人卫生 - 每天早晚刷牙、洗脸、洗
手 - 保持指甲干净、整齐 - 不挖鼻孔等不文明行为
卫生规范
环境卫生 - 不随地扔垃圾 - 不随地吐痰 - 不乱画乱涂
课堂规矩
课堂规矩
课堂行为规范 - 不打闹、讲话声音适中 - 不抄袭、抄作业等现象 - 不迟到早退
课堂规矩
学生自主学习 - 独立思考、自觉提问 - 知错就改、勇于承认错误 - 课下按时完成作业、自主预习课程
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班会《小学生行为规范》主题班会PPT课件

班会《小学生行为规范》主题班会PPT课件

角色扮演
角色扮演
让同学们扮演不同的角色,模拟实际生活中的场景,展示如 何遵守行为规范,增强同学们的实践能力和社会责任感。
角色扮演评价
对角色扮演进行点评和总结,指出优点和不足,引导同学们 反思自己的行为,提高自我约束能力。
问答环节
老师提问
老师就《小学生行为规范》的相关内 容进行提问,检查同学们的学习效果 和理解程度。
01
02
保持安静
不在走廊和教室内大声喧哗、追逐打 闹。
03
做好准备
及时准备好下节课的学习用具,调整 好坐姿和心态。
节约资源
保持教室整洁,不乱扔垃圾,爱护公 共财物。
05
04
健康活动
进行适当的体育活动或休息,如散步、 做眼保健操等。
家庭作业规范
总结词
家庭作业是巩固和提 高学习效果的重要手 段,需要认真对待。
与家长沟通
不断探索新的教学方法 和手段,提高学生的学
习兴趣和能力。
与家长保持良好的沟通, 共同关注孩子的成长和
发展。
THANKS
谢谢
尊敬师长
见到老师要主动问好,ห้องสมุดไป่ตู้重老师的劳动成 果和意见。
谦逊有礼
待人接物要谦虚有礼,不骄傲自大、不贬 低他人。
团结同学
友善待人,互相帮助,共同进步。
03
CHAPTER
案例分析
遵守行为规范的案例
案例一
小明在校园内始终保持整洁,不 乱扔垃圾,见到老师主动问好, 积极参与班级活动,是同学们学 习的榜样。
案例二
小红在食堂排队时,从不插队, 主动礼让其他同学,吃完饭后主 动清理餐盘,展现出良好的文明 素养。
不遵守行为规范的案例
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否整洁,指甲、头发是否清洁等。
一日常规
三、上课
1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、簿本。 2.预备铃响,全体同学进教室。 3.上课迟到的同学,应站在教室门口招呼老师,经老师许可,方可入座,不得
任意冲入教室,影响上课。
4.上课时,坐姿要端正,看书、写字,胸要离桌一拳,眼要离书、纸一尺,不 斜视,不做小动作,课上专心听讲,积极思考,认真做笔记,提问要举手。
我们要养成遵守校规校纪的好习惯,要认真学习,积极锻 炼,做团结友爱的好学生。
文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你 赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个 别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测
员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自 信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐, 扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没 想到就在年轻人转身离开的时候,他下意 识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并 没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知, 一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫 生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知 道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作, 使到手的饭碗落入了他人之手。
2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄,不得在校园内追逐、 打闹,做危险、剧烈的游戏。有事离校要请假。
3.预备铃响,全体同学回教室,静候老师上课
一日常规
五、体育活动
1.课间操时,各班要整队进操场。做到快、静、齐。出操时,队伍 一条线。动作整齐、有力、合拍;广播操结束,排队出场,不中 途散队。因病不能参加广播操应提前请假,得到批准后,有体育 委员或班长将情况报给体育老师,以便考核。
2.认真做眼保健操,思想集中,讲究卫生,按音乐节拍,揉按穴位, 不得以任何理由提前离开教室。
3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮料等一律不得 进入运动区域。
人格化行为习惯的12指标 ——
(1)做人:
真诚待人
诚实守信 认真负责 自信自强
(2)做事:
遵守规则
讲究效率 友善合作 合理消费
主动学习
2.晨读课迟到,应站到教室门口,招呼老师,得到许可,方可进入 教室入座。晨读下课,就随时做好下一节上课准备。
二、晨读卫生
3.上晨读课前,值日生组长要检查卫生打扫情况,做到桌凳整齐, 地面干净,墙角无垃圾,劳动工具摆放整齐,黑板、讲桌擦干净, 包干区清洁。
4.卫生人员要检查个人卫生情况,检查学习用品是否整齐,衣着是
一、上下课时同学们应如何做?
上、下课起立向老师致敬, 下课时,请老师先行。
二、上课迟到了,该怎么办?
在教室门口立正喊“报告”,经老师同意 后,再进入教室,动作要轻、快。
三、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ降国旗时,奏唱国歌的时候, 我们应该怎样?
肃立,脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼
一日常规
一、晨读
1.认真晨读。进教室后先交作业,晨读时应认真,不喧哗,不随便 走动。
(3)学习:
独立思考 勇于实践
总结反思
一起来说“拍手歌”:
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四,我拍四。关心集体做好事。 你拍五,我拍五。同学之间不动武。 你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十,我拍十。争当礼仪小标兵。
5.课上不随意讲话,不随意下位置走动,不和老师顶撞,不做与课堂无关的事。 夏天不得穿拖鞋,短裤,背心进课堂,上课不煽扇子。
6.下课铃响,待教师示意下课,宣布休息,方可离开座位。出教师门不得拥挤, 一般应让老师先离开教室,有人听课,更应礼让客人。
一日常规
四、课间
1下课后,值日生应负责擦黑板、教桌,全体同学应走出教 室休息、远眺,适当活动,调剂身心。
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