行为安全观察与沟通报告总结归纳表
行为安全观察与沟通
3. 沟
4. 启 5. 感
通：
发： 谢：
表扬
鼓励和表扬安全行为。 把寻找安全行为作为首要目标，仅仅找出那些不 安全行为对于大部分人来说，都是很容易的，因为人 天生就擅长挑错。对于行为安全管理过程，要使它发 挥出最好的效果，重点必须放在识别和激励那些安全 行为上。
讨论
安全观察与沟通的作用：
践行承诺，体现有感领导 提供沟通平台，营造安全文化氛围 及时发现不安全行为，避免伤害和事故的发生 掌握现场安全管理良好部分，识别薄弱环节，为持续改 进提供依据
启发员工安全意识，培养员工安全习惯
二、实施方法和要点
行为安全观察与沟通的流程
表扬
准备
感谢
观察
讨论
报告
启发
沟通
流程一、准备
集团公司核心经营理念：诚信、创新、业 绩、和谐、安全。
安全生产、环境保护是海洋公司生命线！
流程二、实施行为安全观察与沟通 行为安全观察与沟通主要分为两个部分：观察与沟 通，以六步法为基础，按步骤开展分别是：
1. 2. 3. 4. 5.
观 表 讨 沟 启
察 扬 论 通 发
6.
感
改变原来的位置 重新安排工作 停止工作 接上地线
上锁挂签
其他
正在穿安 全带
人员的位置-Position
可能：
被撞击 高处坠落 接触极端温度的物体
被夹住
绊倒或滑倒 触电
接触、吸入或吞食有害物质
接触振动设备
接触转动设备
其他
井架工
个人防护装备（PPE）
防护装置、设施存在缺陷
行为安全察看与沟通管理方法
行为安全察看与沟通管理方法一、前言在每个人的生活中，行为安全都是一件特别紧要的事情。
在任何情况下，行为安全都能够为我们保障生命安全，保障健康。
但是，在现代社会中，我们常常能够看到很多安全事故的发生，其中很多都是由于不安全行为造成的。
因此，强化行为安全意识，进行行为安全察看与沟通管理，已经成为企业、组织、学校等单位关注的紧要问题。
二、行为安全察看的概念及作用行为安全察看指的是我们对他人的行为进行察看，发觉不安全行为，并适时进行引导和矫正的过程。
这一过程涉及到对他人安全行为的评估、反馈和改进。
它的重点是帮忙员工发觉本身和他人存在的不安全行为，强化安全意识，降低安全风险。
行为安全察看的作用很大，重要表现在以下几个方面：1. 提高员工安全意识通过行为安全察看，员工能够更加清楚的认得到自身的行为安全意识以及存在的潜在不安全，从而意识到安全的紧要性，更加谨慎地对待工作和生活中的安全问题。
2. 有效防备安全事故的发生通过对员工的行为察看和适时的矫正，能够有效防止安全事故的发生。
在工作中，快速发觉和防止不安全行为，能够让员工在工作中更加安全、更加高效。
3. 提高企业管理水平通过行为安全察看，能够评估企业的管理水平，适时发觉存在的不足之处，进一步完善企业的安全管理体系。
三、行为安全察看的内容在进行行为安全察看时，需要关注的方面有很多，但重要有以下几个方面：1. 着装是否安全员工的着装是否符合规范，穿着是否合适、舒适，能否保护本身的安全。
2. 工具是否规范使用员工是否依照规范使用各种工具和设备，如脚手架、电动工具、高空作业等。
3. 环境是否安全员工工作的环境是否适合和安全，如是否存在滑坡、倾倒等不安全。
4. 行为是否规范员工工作时是否符合规范，如是否存在违反安全规定的行为。
以上几个方面对于行为安全察看是特别紧要的，需要员工在工作中认真注意，适时发觉存在的不足之处，并且进行适时改进。
四、沟通管理行为安全察看需要与沟通管理相结合，才可以实现安全意识的提高和安全行为的规范。
行为安全观察与沟通
、 用 求 教 的 态
9、如果员工采 取守势，不妨 “撤退”
10、对员工的配 合表示感谢
步 骤 、 七 项 内 容
这 项 工 作 ， 六 个
、 和 员 工 讨 论
7、多听听他们关心 的内容
6、个人防护 用品和现场满足要求
5、交谈时让员工 多说，把重点放在观 察的员工身上
安全观察 用心沟通 关爱生命 共创和谐
安全观察 用心沟通 关爱生命 共创和谐
行为安全观察与沟通
4
员工的位置 员工身体的位置是否有利于减少伤害发生的几率。
他的位置和姿势正确吗？
他的位置和姿势正确吗？
安全观察 用心沟通 关爱生命 共创和谐
行为安全观察与沟通
5
员工的防护装备 员工使用的个人防护装备是否合适，是否正确 使用，个人防护装备是否处于良好状态。
他的个人安全防护用品足够吗？
他的个人安全防护用品足够吗？
安全观察 用心沟通 关爱生命 共创和谐
行为安全观察与沟通
6
工具和设备
员工使用的工具是否合适，是否正确，工具是 否处于良好状态，非标工具是否获得批准。
这样的设备和工具安全吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这样的设备和工具安全吗？
安全观察 用心沟通 关爱生命 共创和谐
行为安全观察与沟通
安全观察 用心沟通 关爱生命 共创和谐
如果我们总以过去的方式做事， 那么得到的结果总是同过去一样。
谢谢大家 !
行为安全观察与沟通
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★安全观察与沟通是一种积极、主动预防 事故的管理方法； ★安全观察并非为了抓住正在进行不安全 作业的人； ★发现和查找不安全行为及隐患； ★完善和巩固安全制度； ★通过真诚的、深入的、探讨式的交流， 营造浓厚的安全文化氛围。
行为安全观察与沟通报告总结归纳表
安全观察与沟通的步骤集团公司在推行安全观察与沟通管理方法时，将安全观察与沟通分为“观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢”六个步骤，简称“六步法”。
第一步骤：观察。
观察者关注员工的行为，而不是物的不安全状态或只是工作本身，关心的是使员工不要受到伤害而决心采取行动，安全地制止不安全行为。
第二步骤：表扬。
采用正面激励的方法激励员工，肯定和表扬员工作业中安全的行为，以使这种安全行为得到良好的保持，并能形成个人良好的工作习惯。
第三步骤：讨论。
从他人的角度去了解、在平等、友好、融洽的氛围下与员工讨论其不安全行为和该行为的后果，用提问不取代直接的要求，启发员工思考安全问题，多听听对方的观点。
鼓励员工讨论更为安全的工作方法。
第四步骤：沟通。
尊重员工，以请教的态度，了解出现不安全行为的原因，就如何安全地工作与员工进行沟通，听取员工的意见和心声，理解他的想法和愿望。
在取得一致意见的前提下，采取相应的纠正措施，防止同类问题的再次出现。
第五步骤：启发。
依靠员工、引导员工讨论工作地点的其他安全问题，培养和提高员工参与管理的意识。
引导员工参与管理，挖掘员工的智慧与才能，为企业出谋划策。
让他觉得，这主意是他想不到的。
第六步骤：感谢。
以真诚的态度，对员工的配合表示感谢。
多多鼓励，让他觉得这过错很容易改正，增强员工的归属感，营造更为融洽和谐的工作氛围与环境。
安全观察与沟通的技巧1．原则上不应当把员工的记录作为观察的结果。
2．观察时应重点关注人的行为。
3．行为安全观察活动不应仅得出一份整改措施的清单。
4．在开始讨论之前应对员工的工作进行观察。
5．观察时，应充分与员工交流、沟通，花费一些时间营造轻松、愉快的氛围，不能急于求成。
6．观察小组在与员工交流时，应采用请教或询问的方式，目的是让员工认识到改善其安全表现的必要性。
讨论应采用一定的技巧进行引导，而不是采取强制、指教的方式。
7．讨论应开放、真诚、直接，而不应形成争论或者对峙的场面。
且须将讨论活动当作一次相互之间的学习机会。
作业现场的安全观察与沟通模版
作业现场的安全观察与沟通模版一、观察现场安全状况，及时发现潜在的安全隐患1. 现场环境观察：注意观察作业现场的整体环境是否符合安全要求，包括通道宽度、疏散通道是否畅通、摆放物品是否合理等。
2. 人员行为观察：仔细观察现场人员的行为是否合规，包括是否佩戴安全帽、是否正确使用个人防护装备、是否步行在指定通道等。
3. 设备设施观察：审查工作场所的设备设施是否正常运行，包括机械设备是否有异常声音或震动、电源插座是否存在安全隐患等。
4. 材料存放观察：检查存放的材料是否摆放整齐、堆放是否稳固、有无杂物阻挡疏散通道等。
5. 安全警示标志观察：观察现场是否设置了必要的安全警示标志，如安全出口指示牌、高处坠落警示标识等。
二、沟通安全要求和注意事项，确保每个人明确职责和责任1. 安全培训会议：在开展作业之前，组织安全培训会议，向每位参与者介绍作业现场的安全要求和注意事项，并确保每个人都理解和接受。
2. 沟通职责分工：明确每个人的职责和责任，包括设立安全专责、明确清理工作人员、培训负责人等。
3. 安全控制措施沟通：向现场人员沟通安全方案和控制措施，包括使用哪些个人防护装备、遵守哪些工作规程、如何避免高风险行为等。
4. 风险评估结果沟通：将风险评估结果和应对措施向相关人员进行沟通，确保每个人都了解可能出现的安全风险，并知道如何应对。
三、促进作业现场的安全沟通和合作1. 定期安全例会：定期组织安全例会，回顾上次作业中出现的安全问题和事故，并提出改进意见和建议。
2. 事故案例分享：分享过往作业中发生的安全事故案例，让现场人员有所警示，加强安全意识。
3. 安全反馈机制：鼓励现场人员积极提供安全反馈意见，并及时进行处理和改进。
4. 风险警示提醒：通过安全告示牌、安全宣传栏等方式提醒人员注意潜在的安全风险，并对出现的危险行为进行及时纠正。
四、紧急情况下的应急沟通和处置措施1. 应急预案沟通：在紧急情况下，及时启动应急预案，并向现场人员沟通相应的处置措施和行动计划。
安全行为观察与沟通
安全数据统计的方法
• 损工事件(LWC)：员工在工作中受伤后不能来公司 工作的事件而损失工时的事件。
• 限工事件(RWC)：员工在工作中受伤，在接受治 疗后还能来公司从事简单的工作，且没有工时损 失的事件。
安全数据统计的方法（续）
• 医疗事件(MTC)：员工在工作中收到伤害，需要接受 医生治疗的事件，如使用处方药或接受手术，但员工 可以在接受治疗后可以回到公司继续从事原来的工作。 使用非处方药、接受医学检查和医学观察以及使用预 防性的药物（如：破伤风针剂或抗生素等）则属于急 救事件而不属于医疗事件。
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安全观察和沟通管理
S—Safety 安全 T—Training 培训 O—Observe 观察 P—Procedure 程序
A.C.T.
A—Accident 事故 C—Control 控制 T—Technology 技术
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优点
安全观察与沟通帮助企业… 落实有感领导，使领导关注安全工作 提高员工的安全意识，激励员工； 提供沟通平台，增强双向平等沟通的技巧 大幅度减少伤害及意外事件，降低事故赔偿或损失成本；
鼓励安全行为； 查找在工艺、设备和操作纪律上的不安全行为和隐患； 一个完善的观察与沟通系统，包括组织、目标、职责、
培训、执行效果的监督，定期对观察与沟通结果的信息 的分析及建议等。
什么叫行为安全观察与沟通
关键词
• 直线领导：直线领导负责，亲自在行政管辖范围内带头实施。 • 行为：关注状态很重要，但关注行为更重要。 • 安全行为和不安全行为：纠正不安全行为很重要，鼓励强化安全
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安全观察和沟通的方法—六步法
6、感谢
1、观察
行为安全观察与沟通模板
人员的位置－－接触转动设备
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置－－触电
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
第三大类别：个人防护装备
个人防护装备(PPE)：员工使用的个人防护装备是否合
适，员工是否正确使用，个人防护装备是否处于良好状态。
重要 提示 安全观察的重点应放在人员及其行为上。
安全观察与沟通就是观察人员的行为，包括安全行为 和不安全行为。
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
什么是行为安全观察与沟通？ 行为安全观察与沟通（Safety Observation & Communication,SOC）是 一种以行为为基准的观察计划，是为各级管理者，上至公司管理
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
课程提纲
一、行为安全观察与沟通的基本知识 二、行为安全观察与沟通的六个步骤 三、安全观察的内容 四、沟通的技巧 五、安全观察与沟通的实施流程
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置－－高处坠落
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置－－绊倒或滑倒
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置－－接触振动设备
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
行为安全观察表格
行为安全观察表格在工作场所，行为安全是确保工作人员的健康和安全的关键因素。
行为安全观察表格是一种有效的工具，用于记录和评估工作人员在工作中的安全行为和不安全行为。
通过使用行为安全观察表格，企业可以及时发现并纠正潜在的危险因素，从而降低事故发生的风险。
本文将介绍行为安全观察表格的重要性、常见的观察内容和如何正确使用该表格。
一、行为安全观察表格的重要性1. 识别潜在危险：通过观察工作人员的行为，我们可以识别潜在的危险因素，并采取相应的措施加以改善和控制。
例如，观察到工人没有佩戴安全帽或未正确使用个人防护装备，可以及时提醒并加强对工人的安全培训。
2. 改善工作环境：行为安全观察表格可以帮助企业发现和改善工作环境中的安全隐患，例如观察到某个工作区域的照明不足，设备维修不及时等问题，可以及时采取措施解决，提升整体工作环境的安全性。
3. 建立安全文化：通过定期使用行为安全观察表格，可以逐渐建立和巩固企业的安全文化。
员工意识到自己的行为将被观察和记录，会更加注重个人行为的安全性，并提高对他人行为的关注度，共同努力维护工作场所的安全。
二、常见的观察内容1. 个人防护装备使用情况：观察员需要检查并记录工作人员是否正确佩戴个人防护装备，如安全帽、安全眼镜、防护手套等。
2. 仪表仪容是否符合要求：观察员需要关注工作人员的仪表仪容是否整洁、符合职业要求。
这包括服装是否干净合身，是否佩戴工作证件等。
3. 工作台面整理情况：观察员需要注意工作台面的整理情况，是否有杂物堆积、物品摆放是否规范等。
4. 设备操作是否规范：观察员需要观察工作人员在操作设备时是否符合操作规程，是否遵循安全操作要求。
5. 工作区域清洁情况：观察员需要留意工作区域的清洁情况，是否有积尘、杂物等影响工作环境和安全的因素。
6. 工作人员之间的合作与沟通：观察员可以观察工作人员之间的合作和沟通方式是否良好，是否存在不安全行为的提醒和帮助。
三、正确使用行为安全观察表格的方法1. 针对不同岗位进行观察：针对不同的岗位和工作内容，可以制定相应的行为安全观察表格，以更好地满足实际观察的需求。
行为安全观察与沟通管理
行为安全观察与沟通管理行为安全观察与沟通管理是企业安全管理体系中的重要组成部分，旨在通过员工行为的观察与沟通，预防和减少工作场所的事故和伤害。
本文将介绍行为安全观察与沟通管理的目的、方法和实施步骤，并探讨其在企业安全管理中的重要性。
行为安全观察与沟通管理的目的是通过观察和沟通，发现工作环境中存在的不安全行为和条件，并及时采取措施进行改进和纠正，从而减少事故发生的可能性。
其核心原则是“发现-记录-改进”，即通过观察发现问题，记录问题，然后及时采取措施进行改进，确保工作场所的安全。
行为安全观察与沟通管理的方法主要包括现场观察和沟通交流两种方式。
现场观察是指在实际工作环境中，通过观察员工的行为和工作条件，发现存在的安全隐患和问题。
而沟通交流则是指通过与员工进行沟通，了解他们对工作环境和安全问题的看法和建议，以及向员工传达公司的安全政策和措施。
1.建立行为安全观察与沟通管理团队：由公司的安全管理人员和员工组成观察与沟通管理团队，负责制定和执行安全观察与沟通计划。
2.制定观察和沟通计划：根据公司的安全政策和目标，制定观察和沟通计划。
计划中需要明确观察的目标，观察员的职责和权限，以及沟通的方式和频率。
3.进行行为安全观察：观察员在实际工作场所内进行现场观察，通过检查员工的行为和工作条件，发现存在的不安全行为和条件。
观察员需要具备一定的专业知识和技能，能够准确判断是否存在安全隐患和问题。
4.记录观察结果：观察员将观察到的安全隐患和问题记录下来，包括发现的具体情况、时间、地点和责任人等信息。
记录的结果可以作为制定改进措施的依据。
5.沟通交流：观察员与员工进行沟通交流，了解他们对工作环境和安全问题的看法和建议。
同时，观察员也可以向员工传达公司的安全政策和措施，提高员工的安全意识和行为。
6.制定改进措施：根据观察和沟通的结果，制定相应的改进措施。
改进措施需要具体、可行，并考虑到员工的实际情况和需求。
7.跟踪评估：对改进措施进行跟踪评估，了解改进措施的有效性和可行性。
(举例)月度行为安全观察与沟通报告表.
月度行为安全观察与沟通报告表观察区域: 园区路面观察日期: 2015.04.17 观察人(签名: 李晓斌序号员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序人体工效学整洁1 调整个人防护装备被撞击或被夹住眼睛和脸部不适合该作业没有建立是否符合人体工效学原则作业区域是否整洁有序2 改变原来的位置高处坠落耳部未正确使用不适用重复的动作工作场所是否井然有序3 重新安排工作绊倒或滑倒头部工具和设备本身不安全不可获取躯体位置材料及工具的摆放是否适当4 停止工作接触极端温度的物体手和手臂其他员工不知姿势其它道或不理解释5 接上地线触电脚和腿部没有遵照执行√工作场所6 上锁挂牌接触、吸入或吞食有害物质呼吸系统其它工作区域设计7 其他不合理的姿势√躯干工具和把手8 接触转动设备其他照明9 搬运负荷过重噪音10 接触振动设备其它11 其他观察可能造成的伤害产生问题整（轻伤、重伤、死亡）、其他事故原因改建议观察区域不安全行为或者状况的描述不安全行为的类别园区路面1.换高杆灯灯泡时，梯子无人扶员工位置轻伤高处作业重心不稳，易侧滑登高作业，梯子要有人扶稳固定2、高处作业需两人同时进行程序轻伤无安全监护人高处作业两人同时进行月度行为安全观察与沟通结果统计表观察区域：园区路面时间：2015-04观察类别可能造成的伤害(轻伤/重伤/死亡、其他事故全部的不安全行为和状态轻伤重伤死亡其它事故不安全行为数量不安全状态数量不安全行为/小时不安全状态/小时员工的反应00000000员工的位置10000100.016（60秒）个人防护装备00000000工具和设备00000000程序1000100.0083（30秒）人体工效学00000000整洁00000000统计00000000注：这是其中一次的统计，每月有四次，统计方法累计到表中即可。
行为安全观察与沟通
失败案例分析
案例一
某化工企业发生一起严重事故，调查发现，事故的主要原因之一是操作人员未经 培训就上岗作业。
案例二
某煤矿因管理不善导致瓦斯爆炸事故，造成严重人员伤亡和财产损失。
案例讨论与启示
行为安全观察与沟通是预防事故的重要手段之一。
加强现场安全管理，确保各项安全措施得到有效执行 。
企业应重视员工的安全培训，提高员工的安全意识和 操作技能。
有效沟通的定义与重要性
有效沟通的定义
有效沟通是指在一个明确、及时、准确、有效的信息交流过程中，通过使用恰当 的交流方式，达到预期的沟通目标，并能够得到良好的效果。
有效沟通的重要性
有效沟通对于组织和个人都非常重要。它可以帮助传递信息、分享观点、解决问 题，并建立良好的人际关系。有效的沟通可以提高工作效率，提升工作质量，同 时也可以促进组织的创新和发展。
定期组织员工参加安全培训， 提高员工的安全意识和安全操
作技能。
建立安全奖励制度
对于长期保持安全行为的员工 给予一定的奖励，激励员工自
觉遵守安全规定。
安全行为奖励系统
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设立奖励标准
制定奖励标准，明确奖励 条件和奖励内容，使员工 了解奖励的含金量。
实施奖励
根据员工的安全行为表现 ，给予相应的奖励，激励 员工积极参与安全活动。
其他观察法总结词辅助技术来自多种渠道、信息整合详细描述
除了以上三种方法，还有一些辅助技术可以用于行为安全观察，如监控摄像头、问卷调查、访谈等。这些方法 可以提供多种渠道的信息来源，帮助观察者更全面地了解安全行为情况。但是需要整合和分析不同渠道的信息 ，以保证观察结果的准确性和客观性。
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行为安全沟通技巧
行为安全观察与沟通
行为安全观察与沟通行为安全观察与沟通是指在工作场所中，通过观察他人的行为举止和与他人进行有效的沟通，来促进和维护工作场所的安全和和谐。
在现代工业化社会中，工作场所的安全管理已经成为企业和组织的重要任务之一、而行为安全观察和沟通作为安全管理的一种手段和方法，可以有效地预防事故的发生，提高工作效率和员工满意度。
本文将从行为安全观察和沟通的定义、重要性、方法和应用案例等方面进行探讨。
首先，行为安全观察是指通过观察他人的行为，找出存在的安全隐患，及时采取措施进行纠正。
观察者需要对工作场所环境和工作流程有一定的了解，并能够准确地判断一些行为对安全的影响。
例如，一名观察者在观察员工操作机器时发现有员工违规操作或者存在疏忽的情况，就可以及时提醒并引导员工正确的操作方法，避免潜在的安全风险。
其次，行为安全沟通是指在工作场所中，通过与他人的有效沟通，传递和交流安全信息。
沟通是在工作中交流会常用的手段，但是如何将安全信息传递到位，以及如何与他人进行沟通是需要注意的。
在行为安全沟通中，需要注意用简单明了的语言表达自己的意思，表达的内容要直截了当，不能含糊不清。
同时要注意尊重对方的感受，尤其是在指出对方存在的安全问题时，要以合理有效的方式进行，不得侮辱或讽刺对方。
行为安全观察和沟通的重要性不言而喻。
一方面，通过行为安全观察，能够发现和预防潜在的安全问题，及时采取措施避免事故的发生，减少工作场所的安全风险。
另一方面，行为安全沟通能够促进员工之间的相互理解和信任，提高工作协作效率和团队凝聚力。
同时，通过沟通可以及时传递各种安全信息，提高员工的安全意识和安全行为。
行为安全观察与沟通的方法有多种。
首先，观察者需要主动关注工作场所的各个环节和细节，对各种操作和行为进行观察。
其次，观察者要进行正确的判断，评估一些行为对安全的影响，能够识别和发现存在的安全隐患。
再次，观察者需要对被观察者进行适时的提醒和引导，能够准确地表达自己的意思，以便对方能够理解和接受。
行为安全观察与沟通记录
□工具、设备不安全 □不知悉 □其它 □不理解 □未遵守 □不易获取 □其它
2.对行为安全观察中发现的不安全行为以沟通，获得员工承诺为主要方法和目的，若为公司禁止的不安全行为，则按相关规定进行处分。 3.由班长按每天、课长、经理按每周至少一次开展，不得由他人替代。 4.如存在以上行为，请在□中画√。 观察报告 所观察的安全行为 鼓励继续安全行为所采取的行动 所观察的不安全行为 即刻的纠正行动 预防再发生的行动
行为安全观察与沟通记录表
部门： 人员反应 （人员发现被观察的反应） □调整个人劳保 □改变原来的位置 岗位： 人员位置（可能造成） □被撞击、夹住 □高处坠落 作业活动： 观察人员： 观察日期： 人机工效学 □工作空间 □重复动作 □躯体位置 □姿势 □工作场所 □工作区域设计 □工具和把手 □照明与噪声 □其它 安全操作规程 □眼睛和面部 □不合适该作业 □耳部 □头部 □手和手臂 □腿和腿部 □呼吸系统 □躯干 □为正确使用 □未建立 □不实用
工作环境秩序 □是否整洁有序 □定置化与可视化 □实施上锁挂牌 □工具与材料摆放是否适当
□收起、不使用或改变正在 □被绊倒、滑倒 使用的工具或设备 □重新安排工作 □改变原来的工作姿势 □整理工作环境秩序 □停止工作 □对不安全状况无反应 □其它 说明： 1.不要当面记录，不必记录被观察人姓名。 □接触震动设备 □接触转动设备 □触电 □接触、吸入或吞食有害物体 □接触高、低温物体 □其它
安全观察与沟通记录表填写
安全观察与沟通记录表填写摘要：一、安全观察与沟通记录表的重要性1.记录和评估工作场所的安全风险2.促进安全文化建设3.提高员工安全意识二、安全观察与沟通记录表的填写要求1.填写及时性2.填写内容的准确性3.填写格式的规范性三、安全观察与沟通记录表的主要内容1.观察事项2.观察时间3.观察地点4.观察人员5.存在的安全问题6.改进措施四、填写安全观察与沟通记录表的注意事项1.保持客观公正2.注重信息保密3.强化安全培训正文：安全观察与沟通记录表是企业安全管理的重要组成部分，对于提高工作场所的安全水平和员工安全意识具有重要作用。
为了更好地发挥这一工具的作用，我们需了解其填写要求和注意事项。
首先，安全观察与沟通记录表的填写应注重及时性。
一旦发现安全隐患或潜在的安全问题，应立即进行记录，以便及时采取相应措施予以整改。
同时，这也有助于企业及时了解和掌握安全动态，为制定安全工作计划提供依据。
其次，填写内容的准确性是安全观察与沟通记录表的关键。
在记录过程中，要确保所提供的信息真实可靠，避免出现虚假或误导性的信息。
此外，对于存在的安全问题，应具体描述其表现形式和可能产生的影响，以便于分析和评估。
第三，填写安全观察与沟通记录表应遵循规范的格式。
通常情况下，记录表应包括观察事项、观察时间、观察地点、观察人员、存在的安全问题以及改进措施等栏目。
通过这些栏目，企业可以全面了解安全状况，为制定针对性的改进措施提供支持。
在填写安全观察与沟通记录表时，还需注意以下事项：1.保持客观公正。
在记录过程中，应摒弃个人情感和主观偏见，以事实为依据，进行客观公正的评价。
2.注重信息保密。
对于涉及企业机密或员工隐私的信息，要严格保密，避免泄露给无关人员。
3.强化安全培训。
通过对员工的持续培训，提高他们的安全意识和安全技能，从而降低安全事故的发生概率。
总之，安全观察与沟通记录表是企业安全管理的重要工具，对于提高工作场所的安全水平和员工安全意识具有重要意义。
行为安全观察与沟通方法统计表格
------行为安全观察与沟通方法基本要求流程程序频次记录1、安全观察不代替传统的安全检查。
其结果不作为处罚的依据。
2、鼓励员工在日常工作中进行随机的行为安全观察与沟通。
3、安全观察小组的人员限制在 1～ 3 人，随机的安全观察与沟通可由个人或多人执行。
1、安全观察小组按照计划进行行为安全观察与 沟通活动。
2、应在行为安全观察与沟通过程结束后填写 《行为安全观察与沟通报告表》 。
观察、讨论、沟通、启发、赞扬、问题解决1、作业区每月至少 1次。
2、对一名正在工作的人员观察 5 分钟以上。
填写《行为安全观察与沟通结果统计表》 ，分析管理薄弱环节，提出持续改进措施，努力消减不安全行为和状态。
行为安全观察与沟通计划表时间观察内容1月2月3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月11月12月观察区域安全观察人员姓名：观察人员所在部门：----安全观察与沟通报告表观察岗位：观察日期 : 年月日观察时间 : 观察人 :员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境观察到的人员的异常可能：以下防护装备未使用或未□不适合该作业□没有建立办公室、操作和检维修环境□作业区域是否整洁有反应：□被撞击□被夹住正确使用，是否完好□未正确使用□不适用□操作环境不符合人体工效序□调整个人防护装备□高处坠落□触电□眼睛和脸部□耳部□工具和设备本身不安全□不可获取学原则□工作场所是否井然有□改变原来的位置□绊倒或滑倒□负荷过重□头部□手和手臂□未配备□员工不知道或不理解□重复的动作□躯体位置序□重新安排工作□接触极端温度的物体□脚和腿部□其它□没有遵照执行□姿势□工作场所□材料及工具的摆放是□停止工作□接触、吸入或吞食有害物质□呼吸系统□其它□工作区域设计否适当□接上地线□不合理的姿势□接触转动设备□躯干□工具和把手□其它□上锁挂牌□接触振动设备□其它□其它□照明□噪音□其它□其它观察区域观察类别与内容不安全行为或者状况的描述可能造成的伤害 ( 轻伤 /重伤 /死亡 )----说明：没有不安全行为或状况的在类别上打√，有不安全行为或状况的在相应位置打√----行为安全观察与沟通结果统计表观察区域： ____ ________________ 时间： _ _ 年 ___ __ 月 ____ __ 日可能造成的伤害( 轻伤 / 重伤 / 死亡 ) 、其他事故全部的不安全行为和状态观察类别轻伤重伤死亡其他事故不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境合计----行为安全观察与沟通结果汇总表装卸车作业岗位装船作业岗位吹扫管线作业岗位合计观察类别不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境合计----。
化验室行为安全观察与沟通报告表填写范文
化验室行为安全观察与沟通报告引言化验室是一个特殊的工作场所，涉及到各种化学物质和实验设备。
在这个环境中，行为安全是至关重要的，任何疏忽或不正确的操作都可能导致危险和灾害事件。
化验室行为安全观察与沟通报告是一种有效的工具，用于记录和分析化验室工作人员的行为安全情况，并进行及时的沟通和改进。
重要性化验室行为安全观察与沟通报告的重要性不可忽视。
通过观察和记录工作人员的行为安全情况，可以发现潜在的安全隐患和问题，并采取相应的措施进行改进和预防。
同时，及时的沟通和交流可以增强团队合作和共识，提高化验室整体的安全意识和安全水平。
观察内容与要点化验室行为安全观察与沟通报告应包括以下内容：1. 实验室环境安全观察•实验室的通风系统是否正常运行，是否有异味或有毒气体泄漏的迹象•实验室是否整洁，有无杂物或易燃物品摆放不当的情况•实验室紧急出口、灭火器等安全设备是否齐全并易于操作2. 工作人员个人防护观察•工作人员是否佩戴个人防护设备，如实验手套、护目镜、防护服等•工作人员是否经常洗手、反复触摸面部、吃东西等行为存在•工作人员是否正确使用化学药品和设备，防止化学品或器材直接接触皮肤或吸入引起伤害3. 实验操作规范观察•实验操作是否符合安全操作规程和实验流程•实验废液和废品是否正确处理和分类•工作人员是否经常对实验台面和仪器设备进行清洁和维护4. 紧急情况应对观察•工作人员是否熟悉实验室的紧急应对措施和逃生路线•工作人员是否知道实验室内紧急电话和联系人的信息•工作人员是否能够冷静并迅速应对实验室内的紧急情况报告分析与改进基于化验室行为安全观察与沟通报告的内容，可以进行以下分析和改进：1. 隐患排查与整改通过观察和记录，可以发现实验室内存在的潜在安全隐患和问题，比如设备故障、杂物堆积、缺乏个人防护等。
有序列出这些隐患，制定整改方案，优先解决高风险项。
2. 安全培训和宣传通过报告的分析结果，可以确定化验室工作人员在安全意识和操作规范方面存在的问题。
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安全观察与沟通的步骤
集团公司在推行安全观察与沟通管理方法时，将安全观察与沟通分为“观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢”六个步骤，简称“六步法”。
第一步骤：观察。
观察者关注员工的行为，而不是物的不安全状态或只是工作本身，关心的是使员工不要受到伤害而决心采取行动，安全地制止不安全行为。
第二步骤：表扬。
采用正面激励的方法激励员工，肯定和表扬员工作业中安全的行为，以使这种安全行为得到良好的保持，并能形成个人良好的工作习惯。
第三步骤：讨论。
从他人的角度去了解、在平等、友好、融洽的氛围下与员工讨论其不安全行为和该行为的后果，用提问不取代直接的要求，启发员工思考安全问题，多听听对方的观点。
鼓励员工讨论更为安全的工作方法。
第四步骤：沟通。
尊重员工，以请教的态度，了解出现不安全行为的原因，就如何安全地工作与员工进行沟通，听取员工的意见和心声，理解他的想法和愿望。
在取得一致意见的前提下，采取相应的纠正措施，防止同类问题的再次出现。
第五步骤：启发。
依靠员工、引导员工讨论工作地点的其他安全问题，培养和提高员工参与管理的意识。
引导员工参与管理，挖掘员工的智慧与才能，为企业出谋划策。
让他觉得，这主意是他想不到的。
第六步骤：感谢。
以真诚的态度，对员工的配合表示感谢。
多多鼓励，让他觉得这过错很容易改正，增强员工的归属感，营造更为融洽和谐的工作氛围与环境。
安全观察与沟通的技巧
1．原则上不应当把员工的记录作为观察的结果。
2．观察时应重点关注人的行为。
3．行为安全观察活动不应仅得出一份整改措施的清单。
4．在开始讨论之前应对员工的工作进行观察。
5．观察时，应充分与员工交流、沟通，花费一些时间营造轻松、愉快的氛围，不能急于求成。
6．观察小组在与员工交流时，应采用请教或询问的方式，目的是让员工认识到改善其安全表现的必要性。
讨论应采用一定的技巧进行引导，而不是采取强制、指教的方式。
7．讨论应开放、真诚、直接，而不应形成争论或者对峙的场面。
且须将讨论活动当作一次相互之间的学习机会。
8．应鼓励员工对安全问题提出改善建议，并书面记录（记录应在与员工讨论之后进行且不应当着员工的面记录）。
此记录可作为隐患整改的参考建议。
9．对遵章守纪、严格执行操作程序等的员工行为应鼓励或提出表扬。
10．应对员工积极参与讨论并提出改善建议的行为表示感谢。
11．原则上不应将观察结果作为处罚员工的依据。
12．不安全行为应在安全观察报告中进行记录。
并且可以将其与在此期间所做的其他安全观察报告一起进行总结，从而为趋势分析等提供帮助。
这些总结报告可以在整个组织范围内使用，并为安全讨论提供信息。
此外，还应在执行此观察活动的特定直线组织范围内发布有关发现。
安全观察与沟通卡片示例
安全观察检查表安全观察报告
1.所观察的安全行为
2.鼓励安全行为所采取的行动
人员的反应（员工在看到有人观察他时，是否有下列异常反应或从不安全行为到安全行为）
?调整个人防护装备?重新安排工作
?停止或离开工作
?改变原来的位
置
?接上地线
?上锁挂牌
?其他人员的位置（观察到的人员是否处于有利于减少伤害发生几率的位置）
?被撞
击?绊倒或滑倒
?触电?搬运负荷过重?被夹住
?不合理的姿势
?接触转动设备
?接触振动设备
?高处坠落
?接触极端温度的物体
?接触、吸入或吞食有害
物质
?其他
1.所观察到的不安全行为
2.即刻纠正的行为
3.预防再次发生的行为
个人防护装备（观察到的人员是否正确使用劳动保护用品、防护用品是否处于良好状态）
?眼睛和脸
部?手和手臂
?躯干?耳部
?脚和腿部
?头部
?呼吸系统
?其他
工具和设备（观察到的人员是否正确使用工具、工具是否处于良好状态）
?不适合该作业?未正确使用?工具和设备本身不安全?其他
程序（现场是否有操作程序，员工是否理解并遵照执行）
?没有建立?不可获取
?不适用
?没有遵照执行
?员工不知道或不理
解
?其他
人体工效学（工作环境是否符合人体工效学原则）
?躯体位置?工具和把手?噪音
?重复的动
作
?姿势
?照明
?工作区域设计
?工作场所
?其他
观
察员
签名：整洁（作业现场是否整洁有序）
?作业区域是否整洁有序?工作场所是
否井然有序
材?料及工具的摆放是
否
?其他
区
域/部
门：
日
期：
安全观察与沟通卡片示例
安全观察检查表安全观察报告
1.所观察的安全行为
2.鼓励安全行为所采取的行动
人员的反应（员工在看到有人观察他时，是否有下列异常反应或从不安全行为到安全行为）
?调整个人防护装备?重新安排工作
?停止或离开工作
?改变原
来的位置
?接上地
线
?上锁挂
牌
?其他人员的位置（观察到的人员是否处于有利于减少伤害发生几率的位置）
?被撞
击?绊倒或滑倒
?触电?搬运负荷过重?被夹住
?不合理
的姿势
?接触转
动设备
?接触振
动设备
?高处坠落
?接触极端温度的物体
?接触、吸入或吞食有害物
质
?其他
1.所观察到的不安全行为
2.即刻纠正的行为
3.预防再次发生的行为
个人防护装备（观察到的人员是否正确使用劳动保护用品、防护用品是否处于良好状态）
?眼睛和脸
部?手和手臂
?躯干?耳部
?脚和腿
部
?头部
?呼吸系统
?其他
工具和设备（观察到的人员是否正确使用工具、工具是否处于良好状态）
?不适合该作业
?未正确
使用
?工具和设备本身不安全
?其他
程序（现场是否有操作程序，员工是否理解并遵照执行）
?没有建立?不可获取
?不适用
?没有遵
照执行
?员工不知道或不理解
?其他
人体工效学（工作环境是否符合人体工效学原则）
?躯体位置?工具和把手?噪音
?重复
的动作
?姿势
?照明
?工作区域设计
?工作场所
?其他
观
察员签
名：
区
域/部
门：
日
期：
整洁（作业现场是否整洁有序）
?作业区域是否整洁有序?工作场
所是否
井然有序
材?料及工具的摆放是否
适当?其他。