朝花夕拾阅读检测题及答案
《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)精选全文
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可编辑修改精选全文完整版《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)备注:本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( )。
A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、那些所谓“正人君子”,通过作者的哪篇文章,说他是仇猫的?( )A、《兔和猫》B、《狗·猫·鼠》C、《猫的世界》D、《空丁国》3、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是( )。
A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、医学知识太难掌握4、下列说法不正确的一项是( )。
A、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医,也批评了封建社会的孝道,提出了一种崭新的人道主义观念。
B、鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,如阿长买《山海经》,长妈妈讲美女蛇故事,闰土父亲传授雪中捕鸟的方法等。
C、《朝花夕拾》中的《二十四孝图》批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的封建孝道。
D、《朝花夕拾》中,鲁迅在南京求学时,知道了《天演论》这部书,便被书中的内容深深吸引,一有空闲就看。
5、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点?( )A、愚昧迷信B、不拘小节C、马虎D、朴实6、《琐记》一文中,作者通过几件事,刻画了衍太太的小人嘴脸?( )A、一件B、两件C、三件D、四件7、《狗·猫·鼠》中,作者深情回忆了童年时拥有的哪种小宠物?( )A、小豚鼠B、小隐鼠C、虎斑猫D、波斯猫8、下列说法不正确的一项是( )。
A、《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,描写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里总有奇特的药引。
B、《琐记》中,衍太太唆使“我”变卖家里的东西。
虽然“我”没有照她的话去做,但她却放出流言说“我”偷了家里的东西。
C、鲁迅在日本留学时认识了范爱农,还成为好朋友,回国相遇后,两人交往甚密。
朝花夕拾测试题及答案
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朝花夕拾测试题及答案一、选择题1、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部()A 短篇小说集B 散文集C 诗歌集D 杂文集答案:B解析:《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。
2、在《朝花夕拾》中,鲁迅先生回忆了自己的保姆阿长,她的名字叫()A 长妈妈B 阿妈C 阿长妈D 长阿妈答案:A解析:阿长是鲁迅儿时的保姆,鲁迅称她为长妈妈。
3、《从百草园到三味书屋》中,鲁迅回忆了在三味书屋读书时的先生,他的名字是()A 寿镜吾B 寿镜湖C 寿镜无D 寿镜吾先生答案:A解析:寿镜吾是鲁迅在三味书屋读书时的老师。
4、下列不属于《朝花夕拾》中的文章是()A 《社戏》B 《藤野先生》C 《范爱农》D 《父亲的病》答案:A解析:《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,并非《朝花夕拾》。
5、鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了很多生动的人物形象,以下不属于此类的是()A 衍太太B 闰土C 无常D 藤野先生答案:B解析:闰土出自鲁迅的小说《故乡》,不是《朝花夕拾》中的人物。
二、填空题1、《朝花夕拾》原名《_____》,共收录了 10 篇回忆性散文。
答案:《旧事重提》2、《五猖会》中,父亲让“我”背_____,“我”感到痛苦。
答案:《鉴略》3、《琐记》中,鲁迅提到喜欢看的一本书是《_____》。
答案:《天演论》4、《藤野先生》中,作者弃医从文的原因是_____。
答案:要从精神上拯救国民5、《无常》中,通过对_____的描写,讽刺了现实中的所谓正人君子。
答案:无常三、简答题1、请简要概括《阿长与〈山海经〉》的主要内容。
答案:这篇文章记述了作者儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
2、说说《从百草园到三味书屋》中百草园和三味书屋分别有怎样的特点?答案:百草园是一个充满生机和乐趣的地方,有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,还有鸣蝉、黄蜂、叫天子,以及油蛉、蟋蟀等昆虫,还有何首乌、木莲等植物,是作者童年的乐园。
朝花夕拾测试题及答案
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朝花夕拾测试题及答案第一部分:选择题1. 以下哪个是鲁迅的作品?a) 《红楼梦》b) 《骆驼祥子》c) 《围城》d) 《朝花夕拾》答案:d) 《朝花夕拾》2. 鲁迅的原名是什么?a) 鲁某b) 鲁炀c) 鲁正d) 鲁迅答案:b) 鲁炀3. "中国文学的奠基人"指的是谁?a) 鲁迅b) 杨绛c) 鲁班d) 王安石答案:a) 鲁迅4. 鲁迅是哪个朝代的作家?a) 元朝b) 清朝c) 明朝d) 民国答案:d) 民国5. 鲁迅的代表作之一是哪本?a) 《呐喊》b) 《红楼梦》c) 《水浒传》d) 《围城》答案:a) 《呐喊》第二部分:判断题判断下列说法是否正确。
1. 鲁迅是中国现代作家的开山鼻祖。
答案:正确2. 鲁迅的原名是鲁迅。
答案:错误3. 鲁迅的《朝花夕拾》是一部小说集。
答案:正确4. 《朝花夕拾》是鲁迅晚年的作品。
答案:正确5. 鲁迅的作品主要反映了对封建社会的批判与控诉。
答案:正确第三部分:简答题/问答题请回答以下问题。
1. 《朝花夕拾》的主题是什么?答:《朝花夕拾》集中表达了鲁迅对于旧时代的怀念与对现实的审视,以及对于时代变迁的反思。
作品主要主题包括对封建社会的批判、对民众命运的思考以及对知识分子的责任与担当等。
2. 鲁迅的《朝花夕拾》在文学史上具有何种地位?答:《朝花夕拾》是鲁迅晚年的一部作品,其以自传体的形式呈现了鲁迅对历史的思考和个人经历的回忆。
这部作品语言简练而深刻,揭示了封建制度的黑暗和社会的残酷现实,影响了许多后来的作家和文化人。
《朝花夕拾》在文学史上被认为是中国现代文学的经典之作,展示了鲁迅独特的文风和思想深度。
3. 鲁迅有哪些其他重要的作品?答:除了《朝花夕拾》,鲁迅还有许多重要的作品,如《呐喊》、《野草》、《故事新编》等。
这些作品在形式和主题上都具有鲁迅独特的特点,对中国现代文学的发展起到了重要的推动作用。
总结:通过这份测试题,我们能更加了解鲁迅以及他的代表作《朝花夕拾》。
(完整)《朝花夕拾》阅读检测题(答案)
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(完整) 《朝花夕拾》阅读检测题 (答案)最初的题目是《旧事重提》。
前五篇写于北京 ,后五篇写于厦门。
《狗·猫· 鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇,为回忆童年生活,让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情,也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字,叙述了自己外出求学的缘由和经历,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
,然而委实不容易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂;人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利,而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭 ,就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩,在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却时而一副媚态;第三,老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
(完整) 《朝花夕拾》阅读检测题 (答案)有人说我是仇猫的,狗是仇猫的,因此要打“落水狗”不合逻辑 ,很可笑!媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
小隐鼠很可爱,很弱小,很怕人,还能解我寂寞,作者其实也是以物喻人,表明他对有缺点的小人物的同情和关怀。
,或者更甚而至于得罪了‘负有指导青年责任的前辈’之流,可就危险已极.”这句话字面上的意思是自己写文章担心得罪人,但是引用了徐志摩‘负有指导青年责任的前辈’这句话,就很有些讽刺调侃的意味,表达了自己的不屑。
“满肚子都是麻烦的礼节 "。
本文回忆了阿长长得不好看,喜欢背地里说人长短,夏天睡觉摆成大“”字,挤得我没有余地翻身,过年时要我说恭喜,吃福橘,教给我很多麻烦的“礼节",讲长毛的故事,谋害了我的隐鼠,送给我渴望得到的《山海经》。
2024年九年级语文中考名著阅读复习《朝花夕拾》检测卷附答案
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2024年九年级语文中考名著阅读复习《朝花夕拾》检测卷一、单选题(每题3分,共21分)1.下面不是《朝花夕拾》中的人物是()A.孔乙己B.寿镜吾老先生C.藤野先生D.范爱农2.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是()A.狗猫鼠B.五猖会C.二十四孝图D.琐记3.下列关于《朝花夕拾》的表述,不正确的一项是()A.鲁迅的《朝花夕拾》全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学时的故事。
徐锡麟被害后,“我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。
C.《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。
D.《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引,文章既讽刺了庸医,也表达了对父亲的愧疚之情。
4.在每日阅读中,同学们通过研读《朝花夕拾》,加深了对鲁迅的理解,培养了读书的兴趣,也消除了与经典之间的隔膜。
下面是同学们在读书笔记中写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是()A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,让我沉醉其中。
B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。
C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。
D.《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。
5.《朝花夕拾》的作者鲁迅又名()A.周敦人B.周建人C.周伟人D.周树人6.根据《朝花夕拾》中鲁迅的“爱与憎”,选出下图中对应不正确的一项()说明:图示人物所在区域关联的坐标轴表示鲁迅对人物的态度。
如图示“藤野先生”,表示鲁迅对藤野先生既敬又爱。
《朝花夕拾》课外阅读测试卷及答案
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《朝花夕拾》课外阅读测试卷及答案一、选择题1.鲁迅先生的《朝花夕拾》主要记述了他的哪个时期的经历?A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年2.《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生对三味书屋的感觉是怎样的?A. 有趣B. 无聊C. 恐怖D. 激动3.在《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生是如何评价自己的?A. 勇敢B. 聪明C. 懦弱D. 善良4.《阿长与<山海经>》中的“阿长”是指谁?A. 鲁迅先生的母亲B. 鲁迅先生的保姆C. 鲁迅先生的妻子D. 鲁迅先生的老师5.下列哪篇文章不是《朝花夕拾》中的一部分?A. 《五猖会》B. 《二十四孝图》C. 《范爱农》D. 《狂人日记》二、简答题1.请简述《朝花夕拾》中《无常》的内容。
2.《二十四孝图》批判了哪些封建孝道的不合理之处?3.描述《阿长与<山海经>》中阿长对鲁迅先生的影响。
三、论述题1.探讨《朝花夕拾》中鲁迅先生对封建礼教的批判。
2.分析《朝花夕拾》中鲁迅先生对童年记忆的描绘及其意义。
【参考答案】一、选择题1. B2. B3. C4. B5. D二、简答题1.《无常》描写了鲁迅先生童年时看到的一场迎神赛会,特别是“活无常”的形象给他留下了深刻的印象,无常的形象是用来讽刺和揭露现实生活中的丑恶和不公。
2.《二十四孝图》批判了封建孝道中的一些不合理和荒谬的行为,如郭巨埋儿、卧冰求鲤等,指出这些行为不仅无益于孝顺,而且有违人伦常情。
3.阿长不仅是鲁迅先生的保姆,还是他的启蒙老师。
她给鲁迅先生讲了《山海经》中的故事,激发了他的想象力和对知识的兴趣,对他后来的文学创作产生了深远的影响。
三、论述题1.《朝花夕拾》中鲁迅先生通过回忆自己的童年和青少年时期的亲身经历,批判了封建礼教的种种束缚和压迫,尤其是对妇女和儿童的压迫。
例如,在《父亲的病》中,他批判了封建迷信对人的伤害;在《琐记》中,他揭露了衍太太的虚伪和狡诈。
2.鲁迅先生在《朝花夕拾》中温馨地回忆了童年时光,这些回忆不仅仅是对过去美好时光的怀念,更是对封建社会的批判和反思。
《朝花夕拾》检测题及答案
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《朝花夕拾》阅读检测题(100分)一、填空题:(3x10=30分)1.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆,原名《》,共十篇。
我们学过的文章是《》。
2.藤野先生是(国籍)人,他的全称是,他是鲁迅先生在散文《》里面写到的一位令人尊敬和难忘的老师。
3.《阿长与<山海经>》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,“我”平时叫她,憎恶时叫她,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《》之事,我充满了尊敬和感激。
二、选择题:(14x5=70分)1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是()A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:()A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难3、《朝花夕拾》中,阿长给我们留下了深刻印象,下列哪一个不是阿长的性格特点()A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实4、下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、《藤野先生》5、鲁迅早年留学学习医学的国家是()A、日本B、美国C、苏联D、英国6、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:()A、狗猫鼠B、五猖会C、二十四孝图D、琐记7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师()A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的()A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程9、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历()A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是10、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的()A、长工B、短工C、日工D、钟点工11、出自《二十四孝图》的故事有()A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻12、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于()A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学13、《父亲的病》中父亲得的病是()A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎14、下列不适合作为《朝花夕拾》推荐语的一项是()A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
名著阅读《朝花夕拾》测试卷及答案试卷
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名著阅读《朝花夕拾》测试卷及答案试卷一、选择题1.下列关于《朝花夕拾》这部名著的表述,不正确的一项是()A.《朝花夕拾》的作者是鲁迅,他原名为周树人,字豫才,这是一部回忆性散文集。
B.题目的原章是早晨的花在傍晚拾起,这里是指作者在中年时回忆自己童年,少年和青年时期的生活。
全书共十篇文章。
C.《狗·猫·鼠》,是针对“正人君子”的攻击引发的。
作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
D.《琐记》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,借此批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
2.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《________》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:______________________________,让我感到痛苦。
表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判封建教育制度的不合理。
3.(活动二)《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,读文回答问题。
我疑心这是极好的的文章,因为读到这里,他.总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
文中的“他”指的是谁?4.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的回忆性散文集,里面含有温馨的回忆同时也有理性的批判。
请将下列内容进行分类。
A.我交出所抄的讲义去,他收下了。
第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。
(《藤野先生》)B.我虽然并不了然,但也十分佩服,知道凡有灵药,一定是很不容易得到的,求仙的人,甚至还要拼了性命,跑进深山里去采呢。
(《父亲的病》)C.直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
七年级名著阅读《朝花夕拾》检测题(含答案)
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七年级名著阅读《朝花夕拾》检测题(满分为100分,时间为45分钟)班级:____________姓名:____________一、单选题(共20题;共40分)1.除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇()A. 12B. 10C. 14D. 82.《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的()A. 写作过程B. 编纂过程C. 修改过程D. 构思过程3.《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是()A. 本书的写作过程B. 本书的编纂过程C. 本书的修改过程D. 与《二十四孝图》相关的内容4.下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A. 《风筝》B. 《无常》C. 《父亲的病》D. 《藤野先生》5.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?()A. 《琐记》B. 《无常》C. 《二十四孝图》D. 《狗猫鼠》6.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在()A. “我家的”后面B. “我家的”前面C. “我家的”左面D. “我家的”右面7.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是()A. 《五猖会》B. 《琐记》C. 《父亲的病》D. 《无常》8.选择一个正确答案()A. 鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
B. 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
C. 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D. 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
9.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:()A. 受到日本同学歧视B. 先生不重视自己C. 要拯救国民的精神D. 学医太难10.鲁迅早年留学学习医学的国家是()A. 日本B. 美国 C. 苏联 D. 英国11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是()A. 东京B. 北平 C. 横滨 D. 绍兴12.《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满()A. 一件B. 两件 C. 三件 D. 四件13.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。
《朝花夕拾》测试题及答案
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《朝花夕拾》测试题及答案时间60分钟总分100分一选择题(每题2分,共32分)1.关于《朝花夕拾》中的短篇,下列不正确的选项是(B)A.《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者B.《父亲的病》——赞扬医者仁心的高尚品德C.《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判D.《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味2.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的鞭挞是哪篇文章?(B)A.《藤野先生》B.《无常》C.《父亲的病》D.《阿长与<山海经>》3.关于藤野先生,下列描述正确的是(B)A.高而廋,须发花白,戴着眼镜B.黑而廋,八字须,戴着眼镜C.矮而胖,须发花白,戴着老花镜D.身材高大,长头发.眼球白多黑少4.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”描写的是(C)A.孔乙己B.藤野先生C.范爱农D.寿镜吾老先生5.因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成,谁被我们起了个“肚子疼”的绰号? (A)A.沈四太太B.我母亲C.阿长D.衍太太6.关于《朝花夕拾》,下列说法有误的一项是(B)A.《阿长与<山海经>》一文,前半部分写阿长的粗鄙,是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。
B.《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的,以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。
C.《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时,被父亲强迫背诵《鉴略》,文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜,以及封建思想习俗的不合理,都给我们留下了思考。
D.在《狗猫鼠》一文中,鲁迅写了他“仇猫”的原因:残忍,一副媚态,吵到了自己,以为吃了“我”的隐鼠。
7.选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。
(D)A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。
C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D.赞扬了中国人民的聪明才智8.寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A)A.当地私塾B.南京水师学堂C.东京“清国留学生速成班”D.仙台医学专科学校9.关于《朝花夕拾》中的短篇,下列错误的选项是(D)A.《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者B.《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味C.《父亲的病》——揭露庸医误人的实质D.《五猖会》——描绘父亲对自已学业上的帮助10.下列各项中,表述有误的一项是(C)A.《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活,但也展现了当时中国的社会状况与风气。
《朝花夕拾》测试题及答案(一)
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《朝花夕拾》测试题及答案(一)一、选择题(每题5分,共25分)1.《朝花夕拾》是鲁迅的()A.小说集B.散文集C.杂文集D.诗歌集答案:B2.以下哪篇不是《朝花夕拾》中的作品?()A.《狗·猫·鼠》B.《阿Q正传》C.《从百草园到三味书屋》D.《藤野先生》答案:B3.以下哪篇文章主要讲述了作者在日本留学时期的经历?()A.《狗·猫·鼠》B.《从百草园到三味书屋》C.《藤野先生》D.《范爱农》答案:C4.《朝花夕拾》中,鲁迅先生对封建教育制度进行了深刻批判的文章是()A.《狗·猫·鼠》B.《从百草园到三味书屋》C.《五猖会》D.《无常》答案:C5.以下哪篇文章主要描述了作者童年时期的生活场景?()A.《狗·猫·鼠》B.《从百草园到三味书屋》C.《五猖会》D.《二十四孝图》答案:B二、简答题(每题10分,共50分)1.请简要介绍《狗·猫·鼠》这篇文章的主题和鲁迅先生在文中的观点。
答案:《狗·猫·鼠》这篇文章主要讲述了作者对猫的厌恶,以及对社会现象的批判。
鲁迅先生在文中通过对比狗、猫和鼠这三种动物,揭示了当时社会中的一些丑恶现象,如虚伪、自私、媚俗等。
他认为猫虽然受到人们的宠爱,但其品行却值得质疑,而那些看似卑微的鼠却有着可贵的品质。
2.请简要概括《从百草园到三味书屋》这篇文章的内容。
答案:《从百草园到三味书屋》这篇文章主要描述了鲁迅先生童年时期的生活场景。
文章从作者的家乡百草园开始,描绘了一个充满童趣的世界。
随后,作者进入了三味书屋,开始接受封建教育。
文章通过对这两个场景的对比,展现了鲁迅先生对童年时光的怀念以及对封建教育制度的批判。
3.请谈谈《藤野先生》这篇文章中,鲁迅先生对藤野先生的评价。
答案:《藤野先生》这篇文章中,鲁迅先生对藤野先生给予了高度评价。
他认为藤野先生是一位具有高尚品质的日本人,不仅在学术上给予作者极大的帮助,而且在为人处世方面也给予了他很多启示。
《朝花夕拾》阅读检测题及答案
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《朝花夕拾》阅读检测题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是《朝花夕拾》的作者?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 郭敬明D. 郁达夫答案:A2. 《朝花夕拾》这本书的主要题材是什么?A. 农田劳动B. 革命斗争C. 儿时回忆D. 环境保护答案:C3. 下面哪个事件不是《朝花夕拾》中的故事?A. 锦瑟B. 狗的眼睛C. 我的小学D. 紫薇花答案:D4. 鲁迅在《朝花夕拾》中通过回忆儿时的生活,展示了对什么的思考?A. 家庭教育B. 道德观念C. 学校制度D. 人生意义答案:D5. 《朝花夕拾》这本书的语言风格如何?A. 幽默诙谐B. 沉重压抑C. 抒情优美D. 冷峻严肃答案:C二、判断题1. 鲁迅是《朝花夕拾》这本书的作者。
答案:正确2. 《朝花夕拾》是一本以农田劳动为主题的书籍。
答案:错误3. 《朝花夕拾》中没有提到关于学校制度的回忆。
答案:错误4. 鲁迅在《朝花夕拾》中运用了幽默诙谐的语言风格。
答案:错误5.《朝花夕拾》这本书是鲁迅最后出版的作品之一。
答案:正确三、简答题1. 《朝花夕拾》这本书给你带来了怎样的思考和感悟?答案:这个问题的答案可以因人而异,可以根据自己的阅读体验和理解来回答。
举例:通过阅读《朝花夕拾》,我对人生的意义有了更深入的思考,同时也体会到了作者对儿时回忆的珍视和感慨。
2. 如果你是《朝花夕拾》的作者,你会想继续写什么样的故事或者回忆?答案:这个问题没有固定答案,你可以发挥想象,以自己的创作角度来回答。
举例:如果我是《朝花夕拾》的作者,我可能会继续写一些关于成长和自我发现的故事,通过回忆过去的经历来反思当下的生活。
四、综合题请你以自由写作的形式,根据自己的感悟和阅读体验,写一篇500字左右的文章,谈谈《朝花夕拾》对你的影响以及你对这本书的评价。
答案:(略)*文章题目:“《朝花夕拾》阅读检测题及答案”(以上为文章答案,根据要求无法提供具体内容)。
《朝花夕拾》测试题及答案解析
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《朝花夕拾》测试题及答案解析《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,全篇共16篇,涵盖了鲁迅先生的童年时期以及对社会现实的观察与批判。
本文将为你提供一些关于《朝花夕拾》的测试题及答案解析,帮助你更好地理解和把握这部经典之作。
测试题一:1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的哪一部作品?A. 《呐喊》B. 《阿Q正传》C. 《狂人日记》D. 《朝花夕拾》答案:D2. 《朝花夕拾》一共有多少篇?A. 16篇B. 14篇C. 18篇D. 20篇答案:A3. 以下哪篇不是《朝花夕拾》的一部分?A. 《故乡》B. 《记忆》C. 《狂人日记》D. 《我的母亲》答案:C4. 以下哪篇是鲁迅先生的童年回忆?A. 《故乡》B. 《记忆》C. 《小杂感》D. 《我们仨》答案:A答案解析:第一题是考察学生对《朝花夕拾》的基本了解,通过直接记忆即可得到正确答案;第二题也是考察学生对作品整体情况的了解,阅读过作品的人应该能够准确回答;第三题是考察学生对《朝花夕拾》具体篇章的了解,通过阅读作品即可确定正确答案;第四题是考察学生对鲁迅作品中的不同主题的辨析,通过全面阅读鲁迅先生的作品即可确定正确答案。
测试题二:阅读下面一段文字,回答问题。
“在我的印象中,童年那是一幅美丽的画,通红的粉墙,圆圆的玛瑙窗,瓦红地黄的屋顶下,寥若晨星地点缀着若干白蝙蝠,远处是一片隐荫,老去的桑葚树一座,小水也一座,石阶,还有斜躺的牧童一多,一尘不染的钻石缀蓬,这就是外祖母家的像。
”5. 这段文字描写的是哪一篇《朝花夕拾》中的故事?A. 《故乡》B. 《记忆》C. 《我们仨》D. 《天才与白痴》答案:A6. 通过这段文字可以得知,作者对童年的记忆是怎样的?A. 美丽的画面B. 混乱的场景C. 无趣的生活D. 苦难的经历答案:A答案解析:通过对这段文字的理解,我们可以得知这是鲁迅对自己童年时家庭环境的描写。
通过阅读《朝花夕拾》的《故乡》,我们可以找到和这段文字对应的描述,因此第五题的答案是A。
《朝花夕拾》阅读检测题及答案
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《朝花夕拾》阅读检测题及答案一、单选题:1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是( D )A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《朝花夕拾》是一本( A )A、散文集 B、论文集 C、文学评论集D、杂文集3、鲁迅先生的籍贯是(C )A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D 浙江嘉兴4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A)A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方( A)A、少年B、青年C、壮年 D 老年6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是( D )A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A)A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师( D )A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专9、藤野先生的全称是(D )A、藤野 B 藤野严 C 藤野严久 D 藤野严久郎10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在( C )A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专11、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载(A)A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(A)A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇( B )A、12B、10C、14 D 、814、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的( B )A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是( D )A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容16、《狗•猫•鼠》是一篇(B )A 叙事散文B 议论散文C 抒情散文D 杂文17、《狗•猫•鼠》写到了作者何种生活经历( C )A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是18、《狗•猫•鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A)A、一种人B、两种人 C 三种人 D 四种人19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A)A、长工B、短工 C 日工 D 钟点工20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的( D )A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的(A)A、尊称 B 蔑称 C 昵称 D 一般称呼22、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为(A)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈23、《阿长与<山海经>》中提到,“我的祖母”称“阿长”为( B )A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈24、《阿长与<山海经>》中提到,“我”一般情况下称“阿长”为(C )A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与<山海经>》中提到,“我憎恶她的时候”称“阿长”为( B )A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是( D )A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部()A、地理著作B、天文著作C、神话(文学)著作D、历史著作28、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫(C )A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作(A)A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话出自《山海经》的是(C )A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山31、下列神话不出自《山海经》的是( D )A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山32、出自《二十四孝图》的故事有(A)A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻33、不出自《二十四孝图》的故事有(A)A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋34、出自《二十四孝图》的故事有(C )A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫35、不出自《二十四孝图》的故事有()A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞36、《五猖会》写的是一种(A)A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D 杂技表演37、举办“五猖会”的地点是在( B )A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关38、“五猖会”中的“五猖”指的是(A)A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是(A)A、高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是( D )A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于( A)A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况( B )A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景(A)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况( D )A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景( B )B、印象深刻 B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却46、《无常》中写到的“无常”是( B )A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是( D )A、鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是(A)A、鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有( C )A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有( D )A、鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有( B )A、蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰二、多选题:1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有( ABCD )A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有( ABCD )A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有( ABC )A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有(ABC )A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是( AB )A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故无关的人物是(ACD )A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是(ABD )A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是(ACD )A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有(AB )A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D 华佗10、《父亲的病》中父亲得的病不是( BCD )A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有( ABCD )A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有(AB )A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有(AB )A、《<呐喊>自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》14、《琐记》中提到的人物有(ABC )A、衍太太B、沈四太太C、母亲D 祥林嫂15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有(ABC )A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有(ABCD )A、格致B、地学C、金石学D、小学集法17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有( ABC )A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》18、藤野先生不是(BCD )A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书( ACD )A、北京B、南京C、东京D、西京20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在(ABC )A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台21、鲁迅变化了的思想不是(ACD )A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医22、导致先生思想发生巨大转折的原因是( CD )A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是(ABC )A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套24、为说明“物以稀为贵”,作者举的例子有(AB )A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是( ABD )A、阿弥陀佛!B、阿门!C、你改悔罢!D、我的上帝!三、判断题:1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。
朝花夕拾测试题及答案
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朝花夕拾测试题及答案测试题1:1. 以下哪部作品是鲁迅的代表作?答案: 狂人日记2. 以下哪位作家是明代的代表人物?答案: 冯梦龙3. “黄粱一梦”出自以下哪部作品?答案: 《南柯记》4. “白娘子”是以下哪位名著中的人物?答案:《白蛇传》5. 以下哪部作品是莫言的代表作?答案: 《红高粱家族》测试题2:1. 以下哪位诗人被尊称为“诗圣”?答案: 杜甫2. 以下哪部作品是王维的代表作?答案: 《登鹳雀楼》3. “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自以下哪位诗人的诗作?答案: 辛弃疾4. 以下哪位文学家是中国现代文学的奠基人之一?答案: 鲁迅5. 《诗经》是以下哪个时期的作品?答案: 西周时期测试题3:1. 以下哪位诗人被称为“词圣”?答案: 苏轼2. 以下哪部作品是辛弃疾的代表作?答案: 《青玉案·元夕》3. “明月几时有,把酒问青天”出自以下哪位诗人的词作?答案: 李白4. 以下哪位文学家被尊称为“文豪”?答案: 文天祥5. 《红楼梦》是以下哪位作家的代表作?答案: 曹雪芹测试题4:1. 《水浒传》是以下哪个朝代的作品?答案: 元朝2. 以下哪位作家是唐代的代表人物?答案: 白居易3. 以下哪部作品是郭沫若的代表作?答案: 《七律·长征》4. “吾生有涯,而知无涯”出自以下哪位文学家的作品?答案: 庄子5. 以下哪位文学家是中国古代四大文学家之一?答案: 杜甫答案解析:测试题1答案解析:1. 鲁迅的代表作《狂人日记》是一部揭露社会黑暗的现实主义小说,以疯子的自述方式讽刺了封建社会的腐败虚伪。
2. 冯梦龙是明代的代表作家,他的代表作有《警世通言》和《喻世明言》,以幽默讽刺的手法揭示了封建社会的黑暗现象。
3. “黄粱一梦”是出自南朝宋代谢朓的故事《南柯记》,反映了人生如梦幻般的短暂和虚无。
4. “白娘子”是出自《白蛇传》中的人物,是传说中的白蛇化成的女子,与许仙有一段动人的爱情故事。
初中课外阅读必读必考鲁讯朝花夕拾全书内容测试卷含答案
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《朝花夕拾》测试卷一、选择题(每题1 分,共50 分)1.《朝花夕拾》原名()A.《旧事重提》B.《回忆鲁迅先生》C.《鲁迅回忆录》D.《鲁迅散文集》2.《朝花夕拾》是一部()A. 小说集B. 散文集C. 诗歌集D. 杂文集3. 鲁迅的籍贯是()A. 浙江杭州B. 浙江宁波C. 浙江绍兴D. 浙江嘉兴4.《从百草园到三味书屋》中,百草园对于作者来说是()A. 学习的地方B. 玩耍的地方C. 可怕的地方D. 无聊的地方5.《阿长与〈山海经〉》中,阿长为“我” 买来了()A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《山海经》D.《西游记》6.《二十四孝图》中,作者最反感的故事是()A. 老莱娱亲B. 郭巨埋儿C. 卧冰求鲤D. 子路负米7.《五猖会》中,作者在看会之前被父亲要求()A. 背书B. 写字C. 画画D. 扫地8.《无常》中,无常是()A. 人B. 鬼C. 神D. 动物9.《琐记》中,作者离开故乡去了()A. 南京B. 上海C. 北京D. 广州10.《藤野先生》中,藤野先生是作者在()求学时的老师。
A. 中国B. 日本C. 美国D. 英国11.《从百草园到三味书屋》中,作者在三味书屋的学习生活()A. 很快乐B. 很无聊C. 很辛苦D. 很充实12.《阿长与〈山海经〉》中,阿长的性格特点是()A. 善良、朴实B. 狡猾、自私C. 勇敢、果断D. 懒惰、贪婪13.《二十四孝图》主要批判了()A. 封建孝道B. 封建教育C. 封建迷信D. 封建礼教14.《五猖会》中,作者对父亲的做法()A. 理解B. 支持C. 反感D. 无所谓15.《无常》中,作者对无常的态度是()A. 害怕B. 讨厌C. 敬佩D. 嘲笑16.《琐记》中,作者在南京求学时接触到了()A. 新思想B. 旧思想C. 封建迷信D. 封建礼教17.《藤野先生》中,作者弃医从文的原因是()A. 对医学不感兴趣B. 觉得文学更有意义C. 受到日本同学的歧视D. 看到中国人的麻木不仁18.《从百草园到三味书屋》中,作者在百草园里的主要活动是()A. 读书B. 玩耍C. 劳动D. 睡觉19.《阿长与〈山海经〉》中,作者对阿长的感情变化是()A. 讨厌—敬佩—感激B. 喜欢—讨厌—感激C. 讨厌—喜欢—敬佩D. 讨厌—喜欢—感激20.《二十四孝图》中,作者认为()A. 二十四孝图很有教育意义B. 二十四孝图中的故事都是真实的C. 二十四孝图中的故事有些过于残忍D. 二十四孝图中的故事很有趣21.《五猖会》中,作者看会的心情是()A. 高兴B. 难过C. 愤怒D. 平静22.《无常》中,无常的形象是()A. 可怕的B. 丑陋的C. 善良的D. 凶恶的23.《琐记》中,作者在南京的学堂里学习了()A. 医学B. 文学C. 法律D. 物理24.《藤野先生》中,藤野先生对作者的态度是()A. 严厉B. 和蔼C. 冷漠D. 嘲笑25.《从百草园到三味书屋》中,三味书屋的先生是一个()的人。
《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)
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实验中学历年中考真题训练《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)一、名著阅读填空“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊……;金叵罗,颠倒淋漓意,千杯未醉嗬……”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
以上文段出自 (作者)的散文集《》。
该散文集中的《》文,饱含了作者对一位潦倒同乡旧友的思念和同情;另一文《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切、兴奋的心情。
答:鲁迅,《朝花夕拾》,《范爱农》,迎神赛会二、名著阅读,根据下面文段内容,回答后面问题。
照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。
我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?(1)文段选自《》(书名),作者是(2)文中的“他”指的是,他是一个的人。
答:(1)《朝花夕拾》,鲁迅(周树人)。
(2)范爱农,倔强耿直、愤世嫉俗、负责任,但穷困潦倒。
三、名著阅读《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
请根据你的阅读积累,回答(1)~(2)题。
(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆;我们记住了那位正直善良的异国老师。
(2)《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?答案:(1)长妈妈(阿长),藤野先生(藤野严九郎)(2)懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。
作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。
四、阅读下面一段文字,回答问题其实人禽之辨,本不必这样严。
在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。
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《朝花夕拾》阅读检测题及答案一、单选题:1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D)A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《朝花夕拾》是一本( A )A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集3、鲁迅先生的籍贯是(C)A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D浙江嘉兴4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A)A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方(A)A、少年B、青年C、壮年D老年6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是(D)A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A)A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D)A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专9、藤野先生的全称是(D)A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在( C )A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专11、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载(A)A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(A)A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B)A、12B、10C、14D、814、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B)A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是(D)A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容16、《狗•猫•鼠》是一篇(B)A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文17、《狗•猫•鼠》写到了作者何种生活经历(C)A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是18、《狗•猫•鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A)A、一种人B、两种人C三种人D四种人19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A)A、长工B、短工C日工D钟点工20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(D)A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的(A)A、尊称B蔑称C昵称D一般称呼22、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为(A)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈23、《阿长与<山海经>》中提到,“我的祖母”称“阿长”为(B)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈24、《阿长与<山海经>》中提到,“我”一般情况下称“阿长”为(C)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与<山海经>》中提到,“我憎恶她的时候”称“阿长”为(B)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是(D)A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部()A、地理著作B、天文著作C、神话(文学)著作D、历史著作28、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫(C)A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作(A)A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话出自《山海经》的是(C)A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山31、下列神话不出自《山海经》的是(D)A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山32、出自《二十四孝图》的故事有(A)A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻33、不出自《二十四孝图》的故事有(A)A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋34、出自《二十四孝图》的故事有(C)A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫35、不出自《二十四孝图》的故事有()A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞36、《五猖会》写的是一种(A)A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D杂技表演37、举办“五猖会”的地点是在(B)A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关38、“五猖会”中的“五猖”指的是(A)A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是(A)A、高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是(D)A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于(A)A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况(B)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景(A)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况(D)A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景(B)B、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却46、《无常》中写到的“无常”是(B)A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是(D)A、鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是(A)A、鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有(C)A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有(D)A、鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(B)A、蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰二、多选题:1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(ABCD)A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有(ABCD)A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有(ABC)A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有(ABC)A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是(AB)A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故无关的人物是(ACD)A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是(ABD)A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是(ACD)A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有(AB)A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D华佗10、《父亲的病》中父亲得的病不是(BCD)A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有(ABCD)A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有(AB)A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有(AB)A、《<呐喊>自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》14、《琐记》中提到的人物有(ABC)A、衍太太B、沈四太太C、母亲D祥林嫂15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有(ABC)A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有(ABCD)A、格致B、地学C、金石学D、小学集法17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有(ABC)A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》18、藤野先生不是(BCD)A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书(ACD)A、北京B、南京C、东京D、西京20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在(ABC)A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台21、鲁迅变化了的思想不是(ACD)A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医22、导致先生思想发生巨大转折的原因是(CD)A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是(ABC)A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套24、为说明“物以稀为贵”,作者举的例子有(AB)A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是(ABD)A、阿弥陀佛!B、阿门!C、你改悔罢!D、我的上帝!三、判断题:1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。
(∨)2、《范爱农》是一篇小说。
(×)3、藤野先生的全称是藤野严九郎。
(∨)4、《藤野先生》中“匿名信事件”里引用《新约》上的句子是“你改悔罢!”(∨)5、“黑瘦”、“浓墨的隶体‘一’字须”都是藤野先生的相貌特征。
(×)6、导致鲁迅先生思想发生巨大转折的原因是“看电影事件”。
(∨)7、鲁迅先生到日本留学前在北京读书。
(×)8、《父亲的病》中给父亲看过病的第二位医生叫陈莲河。
(∨)9、《父亲的病》中也提到过“百草园”。
(∨)10、《父亲的病》一文中的“父亲”是虚构的人物。
(×)11、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故有关的人物是东方朔。
(∨)12、鲁迅上课时常趁先生不注意用宣纸绣像。
(×)13、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有菜畦、石井栏、皂荚树。
(∨)14、红脸关公属于《五猖会》中所写的迎神赛会上装扮的鬼物。
(×)15、《无常》中写到的“无常”是一种鬼神。
(∨)16、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻。
(∨)17、《五猖会》中作者对急于去看的东关五猖会的盛况没有具体描绘。
(∨)18、《父亲的病》中父亲得的病不是水肿。
(×)19、《父亲的病》一文的体裁是小说。
(×)20、“五猖会”上表演的节目有高跷、抬阁、马头。
(∨)21、出自《二十四孝图》的故事有子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘和哭竹生笋。
(∨)22、《二十四孝图》是一部宣扬封建孝道思想的著作。