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部编版历史九年级上册全书知识点
化改新”。 (3)内容：政治 上，建立 以天 皇为中 心的中央 集权 制度 ，地方 设国、郡 、里三 级，
地那，建立穆斯林公社，政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生；630 年， 穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的 统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 2、 阿 拉 伯 帝 国 (1)版图：至 8 世纪中期，阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时 世界上疆域最大的帝国。 (2)影 响 ： 伴 随 着 帝 国 扩 张 ， 伊 斯 兰 教 向 阿 拉 伯 半 岛 以 外 的 地 区 广 泛 传 播 。 3、 阿 拉 伯 文 化 (1)发展原因：哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”；830 年，哈里发 在巴格达设立“智慧宫”，支付与译著同重量的黄金稿酬。 (2) 表 现 ：大 量 的 希 腊 、波 斯 、印 度 的 典 籍 被 译 为 阿 拉 伯 文 ;改 造 了 古 代 印 度 人 从 0 到 9 的 计 数 法 ,形 成 了“ 阿 拉 伯 数 字 ”；完 整 的 代 数 学 由 阿 拉 伯 人 创 造 ；“ 西 医 ”有 很 多 阿 拉 伯 人 的 贡 献 ;编 著 了《 医 学 集 成 》和《 医 典 》，长 期 被 欧 洲 医 学界奉为经典；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。 (3)影 响 ： 阿 拉 伯 人 担 当 了 沟 通 东 西 方 文 化 的 角 色 ， 为 世 界 文 化 的 发 展 作 出 了 卓 越 贡 献 ;中 国 的 造 纸 术 、指 南 针 、火 药 等 重 大 发 明 和 印 度 的 棉 花 、食 糖 等 ，都 由阿拉伯人传入欧洲。
九年级上册部编历史复习材料分析题专题练习(附答案)解析
九年级上册部编历史复习材料分析题专题练习（附答案）解析
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1688年改变不过是四十年代英国革命的完成。显然，资产阶级、新贵族与王权的妥协是他们之间尖锐斗争的产物。资产阶级和新贵族力图采用和平的手段和合法的形式把王权改造成维护自己利益的工具……改变后，英国的资产阶级专政稳定下来，以议会为核心的政治制度，决定了一百年间英国政治经济的发展。
——摘编自庄建镶《评英国1688年政变中资产阶级、新贵族与王权的妥协》材料二：由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田因生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：近代史编》材料三：纺织工业、采矿业和冶金工业的发展，引起对改进过的运输工具的需要，这种运输工具可以运送大宗的堞和矿石。1830年以后，公路和水路受到了铁路的挑战。短短数年内，铁路支配了长途运输，能够以比在公路或运河上所有可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中“1688年政变"指的是哪一历史事件？结合所学知识，指出英国“以议会为核心的政治制度”的名称。
（2）材料二中“蒸汽机的广泛利用”与哪位人物进行技术革新有关？“历史已跨进了一个新的时代”指的是什么时代？
（3）根据材料三并结合所学知识，概括铁路的出现给人类带来的影响，指出标志着铁路时代开始的历史事件。
部编版九年级上册历史知识点汇总（全册共19页）
最新部编版九年级上册历史知识点汇总（全册共19页）
目录
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
第2课古代两河流域
第3课古代印度
第二单元古代欧洲文明
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
第5课罗马城邦和罗马帝国
第6课希腊罗马古典文化
第三单元封建时代的欧洲
第7课基督教的兴起和法兰克王国
第8课西欧庄园
第9课中世纪城市和大学的兴起
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》第四单元封建时代的亚洲国家
第11课古代日本
第12课阿拉伯帝国
第五单元步入近代
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴运动第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺
第六单元资本主义制度的初步确立
第17课君主立宪制的英国
第18课美国的独立
第19课法国大革命和拿破仑帝国
第七单元工业革命和工人运动的兴起
第20课第一次工业革命
第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
九年级上册部编历史复习材料分析题专题练习(含答案)(1)解析
九年级上册部编历史复习材料分析题专题练习（含答案）(1)解析
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．妥协·斗争
材料一英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》，意在避免当年斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权力受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。同时应该指出，没有这两位君主（注：威廉和玛丽）的大智大勇和妥协精神，光荣革命的宪制也是难以达成的。
——摘编自高全喜《英国究制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》（1）根据材料一概括议会和“两位君主”相互妥协的具体表现。结合所学分析妥协产生的重大影响。
材料二第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国，整个欧洲都衰落了，处在美苏冷战的前沿，法国和德国的战后选择再次成为影响欧洲命运的关键。虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度，但是迫于复杂的利益需求和外在压力，法国和德国都向对方伸出了橄榄枝，做出了妥协和解的尝试……欧洲走向了联合和统一的道路，维持了战后60年的持久和平，并成为其他地区未来发展的样板和典范。可以说，法德妥协和解不仅改写了法德两国的命运，也造就了整个欧洲的历史性转折。
——摘编自和春红《法德和解与欧洲一体化》（2）依据上述材料，对以下表述做出判断：正确的在括号内画“正确”；错误的在括号内画“错误”；材料没有涉及的，在括号内画“〇”。
①第二次世界大战后欧洲陷入了普遍衰落的状态
部编版世界历史九年级上全册复习提纲精编
世界历史九年级上册复习资料（部编教材）
第一单元古代亚非文明
推动人类社会进步的根本动力是生产力的发展。从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。古代亚非文明均为产生于大河流域的农耕文明，是世界上最早进入奴隶制社会的国家地区。
第1课古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
1、地理位置:古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”（每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产）。
2、兴衰:(1)约从公元前 3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
(2)公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代。
(3)公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
(4)后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。
3、古埃及的文明成就:天文学(太阳历)、数学和医学最为突出。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一；金字塔（狮身人面像）是古埃及文明的象征。
二、金字塔
1、用途:法老为自己修建呈角椎体状的陵墓。
2、历史评价:①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；②金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力；③金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。
三、法老的统治
1、简介:(1)古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
(2)在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
2、衰落:(1)随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。
九年级上册历史知识点汇总及复习资料
九年级上册历史知识点汇总及复习资料以下是九年级上册历史知识点的汇总及复习资料：
1. 新中国成立及其历史背景
- 辛亥革命与中国共产党的成立
- 清朝末年的社会变革与民主革命
- 五四运动与新文化运动
- 中国共产党的成立与土地革命
- 北伐战争与国共合作
- 抗日战争与国共内战
- 中华人民共和国的成立与政治体制建设
2. 社会主义建设与改革开放
- 社会主义改造与过渡时期
- 大跃进与人民公社化运动
- 文化大革命的起因与发展
- 改革开放的背景与政策
- 经济体制改革与农村改革
- 建设特色社会主义的理论与实践
3. 中国特色社会主义的发展道路
- 中国共产党的建设与领导
- 社会主义市场经济体制的建立
- 现代化建设与科技创新
- 社会主义核心价值观的培育与传承- \
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部编人教版九年级历史上册第一单元检测题
一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）
1、大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )
A、尼罗河——古印度——甲骨文
B、印度河、恒河—古埃及—金字塔
B、两河流域——古巴比伦——汉谟拉比法典D、黄河、长江—中国—种姓制度
2、下图显示出世界四大文明区域的共同点不包括（）
A ．产生在大河流域
B ．海洋是其文明发展的最重要地理因素
C ．分布在亚非地区
D ．处于北纬 20 ～ 24 度之间
3、下列属于古埃及文明标志的是（）
A ．金字塔
B ．大清真寺
C ．奥林匹亚会场
D ．空中花园
4、古代埃及法老权力的象征是（）
A．狮身人面像B．空中花园C．木乃伊D．金字塔
5、统一的古代埃及初步建立于（）
A．约公元前3500年B．约公元前3100年
C．公元前18世纪D．约公元前2500年
6、古埃及的历法是（）
A.太阳历
B.太阴历
C. 农历
D.儒略历
7、古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，这句话的意思是（）
A. 有了古代埃及文明，就有了尼罗河
B. 尼罗河孕育了古代埃及文明
C. 古代埃及人十分爱护尼罗河
D. 尼罗河是古代埃及的象征
8、古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是（）
A．推行等级制度B．把佛教定为国教
C．《汉谟拉比法典》D．修建规模宏大的神庙建筑
9、古巴比伦王国最强盛时期，建立起中央集权的奴隶制国家，古巴比伦王国的国王是（）
A.巴比伦
B.汉谟拉比
C.腓基尼
D.婆罗门
10、动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界闻名的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区（）
部编人教版九年级历史上册知识点归纳整理
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第1课古代埃及
一、尼罗河与古代埃及文明
1、古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”
2.起源时间：公元前3500年开始，尼罗河下游出现若干个小国家。
3.灭亡事件：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
二、古埃及文明的代表
1.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一
2.象形文字是世界上最早的文字之一
3.金字塔是古埃及文明的象征。反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。
三、法老的统治
金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称为法老，是全国最高统治者，被认为是“神之子”具有无上的权威。
第2课古代两河流域
一、古代两河流域文明
1.发源地：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.起源时间：公元前3500年起两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
3.统一：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
二、古巴比伦王国
1.建立者：汉谟拉比
2.统治措施：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》
1.制定者：汉谟拉比在位时制定
2.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
3.内容：主要是为了保护奴隶主的利益。从中可以了解古代巴比伦社会
4.意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度
一、古代印度和流域文明
1.发源地：印度河流域
【完整版】历史教材课后题答案(部编人教版九年级历史上册)(精品文档)
第 3 课 活动与探究。教材第 14 页图 ①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。 答： 古埃及文明，约公元前 3500 年；古代两河流域文明，约公元前 3500 年；古印
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度文明，约公元前 2300 年；中国文明，约公元前 3000 年。 ②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？ 答：大河流域。 原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦， 适合人类生存。②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
的权力由法律赋予，王权置于议会的法权之下。
第 18 课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、材料研读
《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？ “生命权、自由权和追求幸福的
权利”（天赋人权）：“人民就有权利建立、改变它或废除它；以建立新的政府”
（主权在民）等。
第 19 课
1．材料研读
结合材料，谈谈《人权宣言》的历史进步性。 《人权宣言》阐明了人权、民
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第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
1．地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2．古代埃及国家的兴亡：从公元前3500年开始出现小国；在新王国时代法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明没有延续下去。
3．古埃及的文明成就：金字塔（狮身人面像）是古埃及文明的象征；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
4.法老的统治：古埃及的国王称法老_，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子_”，具有无上的权威。胡夫金字塔（最大）之后越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课古代两河流域
1．地理位置：两河：幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2．建国：约从公元前3500年起产生小国。大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
3.古巴比伦王国的统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制_制度，加强中央集权。
4.《汉谟拉比法典》的评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（用楔形文字刻在黑色石柱上），表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度
1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。文明最早诞生于印度河流域。
2.出现国家时间：公元前1500年左右。孔雀王朝_统治时期达到鼎盛，印度基本上实现了统一。
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第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治
(1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域
【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明
(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国
(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
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第一单元
第1课古代埃及
一、古埃及文明
1．发源地：尼罗河流域
2．奴隶制国家：
出现：约从前3500年开始，陆续出现若干个小国；
统一：前3100年，实现初步统一；
强盛：新王国时代，图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国；
灭亡：前525年，被波斯灭亡，埃及文明没有延续下去；
3．文明成就：①太阳历是埃及天文学的突出成就之一；
②古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一；
二、金字塔
金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了埃及社会经济的较高水平，是埃及人民智慧的结晶；
三、法老的统治
1．地位：古埃及的国王称法老，是最高的统治者，具有无上权威；
2.王权衰落：胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落；
第2课古代两河流域
一、古代两河流域文明
1、两河指的是幼发拉底河和底格里斯河；
2．奴隶制国家：
出现：前3500年以后，苏美尔人在两河流域建立起很多奴隶制小国。
统一：前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家；汉谟拉比统治措施：①实行君主专制制度，加强中央集权；
②制定了完备的汉谟拉比法典；
二、《汉谟拉比法典》
目的：为了维护奴隶主阶级的利益；
内容：①居民分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级；
②家庭奴隶制是古巴比伦一大特征；
③规定租赁、雇佣、交换、借贷等，说明商品经济比较活跃；
历史地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；
意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；
第3课古代印度
精编整理版九年级历史上册必背学习知识点
.- 部编九年级历史（上）知识点梳理 2018.12
第一单元古代亚非文明
1、被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明是？产生于何时？该国在天文学和文字方面的成就分别是？
2、评价古埃及金字塔。
3、古巴比伦王国位于哪条流域？文明产生时间？初步统一时间？完成统一事业的古巴比伦国王是？实行什么制度？制定何法典？该法典维护谁的利益？有何历史地位？
4、位于印度河流域和恒河流域的文明古国是？产生文明的时间？处于鼎盛时期的王朝是？首都是？
5、古印度森严的等级制度是？由高到低分为哪四个等级？起重掌管军事何行政权力的等级是？从事农业、捕鱼业，为前三等级服务的是？
6、种姓制度的特点是？
7、古印度文明除了种姓制度，还包括佛教，创立者是？产生时间？教义？佛教传入中国的时间是？大概是中国哪个朝代？与佛教传播有关的唐朝高僧是？著作？
第二单元古代欧洲文明
8、西方文明的发祥地是？古希腊城邦的突出特点？古希腊有名的两大城邦是？最大的城邦是？
9、古希腊雅典在谁统治时期达到全盛？评价他的执政影响。
10、为保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立什制度？
11、占雅典人口大多数的是什么人？雅典哪些人没有政治权利？
12、亚历山大帝国疆域范围？评价亚历山大东征影响？
13、古罗马共和国建立时间？地理位置？形式上的最高权力机关是？颁布的法律是？有何影响？地位？
14、公元前2世纪，罗马成为整个地中海霸王，在罗马后期，发生什么起义？有何影响？
15、罗马发展史：首创罗马“元首制”的人是？公元前27年，罗马共和国变为罗马帝国，2世纪，罗马帝国进入黄金时期的表现？4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马在谁的打击下灭亡？
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第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1 尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。
2 金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3 法老的统治
(1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域
【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1 古代两河流域文明
(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2 古巴比伦王国
2 西欧社会概览
法兰克王国对土地分封进行改革,确立了欧洲的封建制度
(1)建国:1—2世纪,日本有100多个小国。5世纪初, 大和政权统一了日本。
(2)统治:大和国的最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,居民以“部”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。
【历史】部编人教版九年级历史上册 历史知识点总结
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第1课《古代埃及》
尼罗河与古埃及文明
尼罗河的赠礼：
o古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿南北，（尼罗河定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，有利于农业的生产）。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
古埃及文明：
o约公元前3500年，在尼罗河下游出现了若干个小国家。
o公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代、新王国时代。
o新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
古埃及灭亡：
o公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来，亚历山大大帝和罗马帝国先后占领古埃及。
古埃及的成就：
o天文学、数学、医学最为突出。
o太阳历是古埃及天文徐最突出的成就之一。（依据：尼罗河水的涨落和农作物的生长规律）
o古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。（与事物形状相似）
o古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，促进医学的产生。
金字塔
o金字塔是古埃及国王的陵墓，每个侧面形似汉字的“金”，所以中国人称“金字塔”。
o金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展和较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（意义）（1）
法老的统治
o古埃及的国王称法老，法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”具有无上的权威。（政治、宗教）
第2课古代两河流域
一、两河流域是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，又称“美索不达米亚”，是今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
二、两河流域文明
1.约公元前3500年，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
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第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
【知识框架】
古代埃及发源地尼罗河流域
文明古国古埃及
文明成就金字塔、象形文字、太阳历
【重点梳理】
1.尼罗河与古埃及文明
2.金字塔
名字由来从古王国时期,法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”
评价金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶
3.法老的统治
国王古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威
王权衰落随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落
【知识延伸】
尼罗河与古埃及的科学文化成就有什么关系?
尼罗河不仅养育了埃及人民,而且也孕育了埃及文化。马克思曾说:“计算尼罗河水的涨落期的需要,产生了埃及的天文学。”古埃及的科学文化正是在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的。
第2课古代两河流域【知识框架】
古代两河流域发源地两河流域
文明古国古巴比伦王国
文明成就楔形文字、《汉谟拉比法典》
【重点梳理】
1.古代两河流域文明
2.古巴比伦王国
崛起古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,对外采取各个击破的策略,完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家
强盛汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
3.《汉谟拉比法典》
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部编九年级历史（上）知识点梳理2018.9
整理人：江苏省东台市农干桥学校张爱梅
第一单元古代亚非文明
1、被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明是？产生于何时？该国在天文学和文字方面的成就分别是？
2、评价古埃及金字塔。
3、古巴比伦王国位于哪条流域？文明产生时间？初步统一时间？完成统一事业的古巴比伦国王是？实行什么制度？制定何法典？该法典维护谁的利益？有何历史地位？
4、位于印度河流域和恒河流域的文明古国是？产生文明的时间？处于鼎盛时期的王朝是？首都是？
5、古印度森严的等级制度是？由高到低分为哪四个等级？起重掌管军事何行政权力的等级是？从事农业、捕鱼业，为前三等级服务的是？
6、种姓制度的特点是？
7、古印度文明除了种姓制度，还包括佛教，创立者是？产生时间？教义？佛教传入中国的时间是？大概是中国哪个朝代？与佛教传播有关的唐朝高僧是？著作？
第二单元古代欧洲文明
8、西方文明的发祥地是？古希腊城邦的突出特点？古希腊有名的两大城邦是？最大的城邦是？
9、古希腊雅典在谁统治时期达到全盛？评价他的执政影响。
10、为保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立什制度？
11、占雅典人口大多数的是什么人？雅典哪些人没有政治权利？
12、亚历山大帝国疆域范围？评价亚历山大东征影响？
13、古罗马共和国建立时间？地理位置？形式上的最高权力机关是？颁布的法律是？有何影响？地位？
14、公元前2世纪，罗马成为整个地中海霸王，在罗马后期，发生什么起义？有何影响？
15、罗马发展史：首创罗马“元首制”的人是？公元前27年，罗马共和国变为罗马帝国，2世纪，罗马帝国进入黄金时期的表现？4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马在谁的打击下灭亡？
16、了解早期希腊社会的重要文献是？
17、希腊建筑艺术的典型代表是？罗马《十二铜表法》的影响？
18、古希腊著名的哲学家有哪三位？分别有哪些贡献？
19、法学是哪国人最伟大的成就之一？后世罗马法典乃至欧洲法学渊源是？
20、我们今天使用的公历是谁创设的？来源于哪国人的太阳历？“儒略历？是谁命人编制？罗马皇帝把什么历作为基督教历法？
第三单元：封建时代的欧洲
21、基督教兴起时间？地区？4世纪被谁确立为国教？
22、法兰克王国建立时间？建立者？皈依何教？
23、法兰克王国实行改革，封君和封臣的特点？影响？
24、谁统治时的法兰克王国成为当时西欧最大的王国？为鼓励基督教的发展，他实行什么税？为此人举行加冕礼的是？法兰克王国被称为？
25、843年，查理曼的三个孙子讲查理曼帝国一分为三，形成那三个国家的雏形？
26、9世纪西欧庄园性质？居民包括哪些？谁是独立的小生产者？保护土地权利的机构？
27、西欧庄园的土地分为哪两部分？
28、维护西欧庄园公共秩序的机构是？审判依据什么？
29、中世纪城市居民争取城市的自由和自治，常用手段有？最典型的取得自治权居民是？
30、中世纪城市取得自治的形式是？基本居民有哪些人？早期资产阶级由哪些人构成？
31、12世纪被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是？
32、大学的自治地位主要体现在哪些方面？
33、欧洲中世纪大学课程的基础课程有哪7门？专业课程有哪3门？
34、罗帝国395年分裂为哪两个帝国？拜占庭帝国是哪国的首都，又叫什么名字？
35、《罗马民法大全》的目的是？有哪几部法典组成？内容？地位如何？
36、比较中国和西欧的封建社会？（政治、经济、思想文化、城市特点）
第四单元封建时代的亚洲国家
37、日本大化改新的时间？即位皇帝？仿效哪个国家朝代改革？大化改新后，国家称呼有何变化？
38、大化改新的内容？影响？
39、伊斯兰教创立时间？创立者？影响？
40、阿拉伯帝国形成时间？版图疆域范围是？
41、阿拉伯文化成就有哪些？
42、阿拉伯人对型洗发文化的贡献有哪些？
43、日本的大化改新仿效中国改革取得成功，给我们什么启示？
44、比较世界三大宗教的不同。（产生时间、地点、创始人、教义、传播影响）
第五单元步入现代
45、西欧11世纪经济和社会得到发展，农村和庄园出现了那些新的生产和经营方式？产生什么影响？
46、13、14世纪，欧洲农村中富有生气活力的阶级力量有哪些？称为城市居民的是哪些人？出席国王着急的会议，不断提出自己的政治主张的是？
47、文艺复兴萌芽时间？最先出现于哪国？文艺复兴的内容？核心？
48、文艺复兴的实质？作用？
49、列举三位文艺复兴的代表人物以及作品成就。（人物、国家、代表作、其他）
50、探寻新航路的背景有哪些？
51、探寻新航路的条件有哪些？
52、按时间先后顺序列举4位新航路开辟者的活动过程。（时间、航海家、路线、支持者）
53、证明地圆说正确性的航海家是？最早开始进行新航路开辟的两个国家是？最早发现美洲大陆的航海家是？最早实现环球航行的是？
54、新航路开辟的意义？
55、早期殖民掠夺中，最早进行殖民活动的国家是哪两个？自称“无敌舰队”的国家是？后来居上称为海上霸主的国家是？
56、画出英国“三角贸易”的路线图。
57、荷兰、法国、英国殖民地争霸中，最终获胜国是？自诩为？
58、殖民掠夺的影响？
59、文艺复兴的实质及其影响？
60、比较郑和下西洋与哥伦布等人远航的不同点。（规模、目的、性质、影响）
第六单元资本主义制度的初步确立
61、17世纪初，英国议会与王权对立的原因是？
62、英国资产阶级革命起止时间？1649年被推上断头台的国王是？英国议会尊为“护国主”的人是？1688年英国议会发动的革命被称为？
63、《权利法案》通过的时间？机构？内容？意义？
64、美国独立战争的背景？爆发的时间？标志？
65、独立战争中的重要会议是？总司令是？
66、独立战争中颁布的重要文件？时间？内容？地位？
67、独立战争的转折点是？独立战争有怎样双重性质？
68、美国1787年宪法的内容？影响？
69、为法国大革命作重要理论准备的思想解放运动是？时间？中心在哪国？性质？主张？
70、法国启蒙运动的代表人物及主张分别有哪些？（伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭）
71、法国启蒙运动的影响？
72、法国大革命发生的原因？开始标志？
73、《人权宣言》颁布时间？机构？内容？
74、1791年，制宪议会制定宪法，法国废除什么制度？成立何种性质的国家？1793年被处死的法国国王是？
75、把法国大革命推向高潮的人物是？
76、法国大革命的影响？
77、拿破仑发动政变和称帝的时间分别是？他制定的法律文件是？原则是？影响？
78、评价拿破仑的统治？
79、英国议会通过的《权利法案》限制国王的那些权力？
80、《权利法案》和《人权宣言》本质上的共同点？
81、如何评价美国的独立战争？
82、比较英法美资产阶级革命。（时间、原因、导火线、开始标志、任务、领导阶级、结果）
83、人物评价：华盛顿、拿破仑。