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护理论文撰写技巧及投稿流程课件
•护理论文撰写技巧及投稿流程
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护理科研论文撰写 ppt课件
并能全面解释和答辩者
护理科研论文撰写 ppt课件 10
(二)作者署名和单位
署名注意事项:
❖ 排列顺序按参加研究工作多少和实际贡献大小 而非职位或年资高低,第一作者应是研究工作 构思、设计、执行和论文主要撰写者
❖ 每位作者姓名之间空一格,不需加任何标点符号 ❖ 必须用真名,不得用化名、笔名、假名 ❖ 论文发表前,若参加研究者已调往其他单位,可
—不能等同于总结,不必强调过去的工作成就 —不重复教科书或众所周知的内容 —说明研究设计、不涉及本研究数据、结果和结论 —少与摘要和正文重复 ❖ 一般不另列序号和标题
护理科研论文撰写 ppt课件 15
2.材料/对象/病例与方法
回答“怎样做”研究的问题,是科技论文的基础, 判定论文科学性、先进性和可靠性的主要依据,为 别人重复此项研究提供基础资料。
护理科研论文撰写 ppt课件 8
(一)文题
要求:
❖ 概括:简短文字概括全文内容,体现精髓。 引人入胜,便于记忆
❖ 简练:字数一般<20字。一般不用简称或外文缩写, 必须时只能用公认或常用名称,尽量不用 标点符号,必要时设副标题,破折号分开。
❖ 准确:用词准确,正确反映论文主题和内容,避免 文题不符。
在署名末尾右上角加注符号,在页脚注中说明
护理科研论文撰写 ppt课件 11
(三)摘要
要求:
❖ 用最扼要的文字概括本研究目的、步骤与方法、 主要发现及结论,着重说明研究工作的创新和 发现,使读者概略了解全文内容,以决定是否 有阅读全文的必要。
护理科研论文撰写 ppt课件 10
(二)作者署名和单位
署名注意事项:
❖ 排列顺序按参加研究工作多少和实际贡献大小 而非职位或年资高低,第一作者应是研究工作 构思、设计、执行和论文主要撰写者
❖ 每位作者姓名之间空一格,不需加任何标点符号 ❖ 必须用真名,不得用化名、笔名、假名 ❖ 论文发表前,若参加研究者已调往其他单位,可
—不能等同于总结,不必强调过去的工作成就 —不重复教科书或众所周知的内容 —说明研究设计、不涉及本研究数据、结果和结论 —少与摘要和正文重复 ❖ 一般不另列序号和标题
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2.材料/对象/病例与方法
回答“怎样做”研究的问题,是科技论文的基础, 判定论文科学性、先进性和可靠性的主要依据,为 别人重复此项研究提供基础资料。
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(一)文题
要求:
❖ 概括:简短文字概括全文内容,体现精髓。 引人入胜,便于记忆
❖ 简练:字数一般<20字。一般不用简称或外文缩写, 必须时只能用公认或常用名称,尽量不用 标点符号,必要时设副标题,破折号分开。
❖ 准确:用词准确,正确反映论文主题和内容,避免 文题不符。
在署名末尾右上角加注符号,在页脚注中说明
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(三)摘要
要求:
❖ 用最扼要的文字概括本研究目的、步骤与方法、 主要发现及结论,着重说明研究工作的创新和 发现,使读者概略了解全文内容,以决定是否 有阅读全文的必要。
护理论文撰写课件
文
举例
题
60例梗阻性黄疸患者手术前、后营养状况的评价和肠内 外营养应用的研究(29个字)
60例梗阻性黄疸患者围手术期营养评价和应用(20个字
) 梗阻性黄疸患者的围手术期营养评价和应用 —— 60例病人的临床研究 (19字个+副标题)
作 者 署 名 和 单 位
署名:真名 位臵:文题下、摘要下、题页下 排名:按工作和贡献大小排名,主要作者在前
选题的基本方法
2.在科研过程中选题 医学科研的过程中,有时会出现意外的现象或 问题,作者如果能够细心观察、及时发现,可以 在这些偶然中获得新的选题。
男性青少年外生殖器疾患的流行病学、实验与临床研究
选题的基本方法
3.在临床实践中选题 临床工作是医学论文写作取之不尽的源泉,作者在 临床中会经常遇到许多需要解决的实际应用问题或 理论问题,对此,只要从本学科实际出发,用心思 考,会从中产生很多好的主题。 其包括:
要
目的(objective):简要说明研究的目的,说明提出问 题的缘由,表明研究的范围及重要性。 方法(Methods):简要说明研究课题的基本设计、使用 了什么材料和方法、如何分组对照、研究范围及精确程度 ,数据是如何取得的,经过何种统计学方法处理。 结果(Results):简要列出研究结果和数据,有何新发 现,说明其价值及局限。叙述要具体、准确,并需给出统 计学显著性检验的确切值。 结论(Conclusion):简要说明论证取得的观点及其理论 价值或应用价值,是否可推荐或推广。
护理论文ppt课件
•
3、护理学术语和医学术语要前后一 致
• 在同一篇论文中,对于出现的同一术语应
护理综述论文
• 糖尿病前期研究进展 • 护士工作家庭冲突的研究进展 • 静脉留置针穿刺方法及护理的研究进展 • 国外癌症患者症群相关概念及理论模式的
研究与启示 • 医护人员同情心疲乏研究现状 • 胸部物理治疗在慢性阻塞性疾病患者中的 应用
5
护理个案论文
• 多脏器功能衰竭患者行低血流、低透析液
流速透析的护理 • 黑斑息内综合征致肠套叠患儿的护理 • 重症溶血尿毒综合征患儿的护理 • 新生儿先天性皮肤缺损的护理 • 8例左心辅助循环装置置入术患者的护理 • 系统性红班狼疮合并弥漫性肺泡出血的护 理
种观点,不加分析评论,不 与本研究对比; • 不结合结果进行讨论,离题 太远; • 无逻辑性,表现在层次不清, 不分段。 • 所得的结论超越了本文结果 所应得的结论。
50
(五)致谢
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5、致谢:表达对他人劳动的尊重,以感谢有
关单位或个人的指导与支持。
• 致谢前应首先征得被感谢人的同意。 • 致谢的文字应放在讨论之后,采用简短语
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题目过大或不够简练
手术患者的围手术期护理
我国社区护理的现状与未来展望
对采用母乳、牛乳、混合乳三种不同方式喂养的
268例健康婴儿的头发样品进行微量元素测定
如何撰写护理论文ppt_图文
二 作 者 署 名 及 单 位
署名:真名 位置:文题下、摘要下、题页下 排名:按工作和贡献大小排名,主要作者在前, 每位作者姓名之间空一格,不需加任何标点 符号 第一作者:构思、设计、执行和论文主要撰写者 通讯作者:文章及科研的负责人 多单位协作:按参与工作的主次排序
论文署名的意义
1、体现作者对文章的内容负责 2、是对作者的贡献和权利的尊 重 3、便于编辑、读者与作者联系
㈢
结
果
★是论文的核心部分 ★将资料整理和分类,不随意取舍 ★认真复核数据 ★按逻辑顺序,客观准确描述,文字+图 表 ★注意研究结果的真实性和科学性 ★体现统计学分析结果、差异的显著水平。
㈣ 讨
论
和
结
论
★是论文的精华和中心内容
★对所得结果(现象、数据)进行阐述、
推理和评价,作出理性分析和解释。 ★结果的理论意义(指导作用和应用价 值) ★自己的见解 ★新的观点和概念 ★研究课题当前存在的问题和不足 提出建议
注意点: ①署名顺序按照贡献大小排列 ②不超过6人 ③文题下方居中,依次为:邮 编,单位,姓名
三
论文摘要
为文章的内容提要
包含要素:目的 、方法、结果、结论 重点:体现研究工作的创新内容 表述:不用缩略语、不列图表、不分段落 字数:简练, 为200 字左右,按目的、方法、 结果和结论四段结构式书写 文字:中文、英文 位置:一般在署名之下,正文之前, “摘要” 二字顶格写,空两格后接摘要内容
护理论文撰写精品PPT课件
五年的护理文献资料,并对其进行整理、归 纳、分析、整合后所撰写而成的综合性护 理学术文章
写作注意事项
• 说理透彻,论必有据,忠于原著,让事实说话, 同时有自己的见解
• 广泛查阅相关最新文献(一般五年内) • 资料应通读、细读、精读 • 用卡片分类摘记每篇文章主要内容,预备写作 • 综述内容切忌面面俱到,成为浏览式综述 • 综述内容集中、明确、具体 • 参考文献须是直接阅读的原文,切忌根据文章摘
如:国内首例播散性毛孢子菌病患者的救治与护理 1例双手9指断指再植的护理 1例碘伏引起皮肤过敏的报道
写作注意事项
病例介绍要详略得当,突出护理,与主题相 呼应
护理措施写作中的3个要点 突出特殊性措施 注重细节 强调“做了什么”而不是“应该做什么”
护理综述论文
简称综述 围绕护理学中某一专题收集查阅大量的近
• 准确:用词准确,正确反映论文主题和内容,避免 文题不符。
• 新奇:有特色和新意、不落俗套、避免与已有文献 题目雷同。
2021/1/2
(二)作者署名和单位
署名注意事项:
• 排列顺序按参加研究工作多少和实际贡献大小 而非职位或年资高低,第一作者应是研究工作 构思、设计、执行和论文主要撰写者
• 每位作者姓名之间空一格,不需加任何标点符号 • 必须用真名,不得用化名、笔名、假名 • 论文发表前,若参加研究者已调往其他单位,可
写作注意事项
• 说理透彻,论必有据,忠于原著,让事实说话, 同时有自己的见解
• 广泛查阅相关最新文献(一般五年内) • 资料应通读、细读、精读 • 用卡片分类摘记每篇文章主要内容,预备写作 • 综述内容切忌面面俱到,成为浏览式综述 • 综述内容集中、明确、具体 • 参考文献须是直接阅读的原文,切忌根据文章摘
如:国内首例播散性毛孢子菌病患者的救治与护理 1例双手9指断指再植的护理 1例碘伏引起皮肤过敏的报道
写作注意事项
病例介绍要详略得当,突出护理,与主题相 呼应
护理措施写作中的3个要点 突出特殊性措施 注重细节 强调“做了什么”而不是“应该做什么”
护理综述论文
简称综述 围绕护理学中某一专题收集查阅大量的近
• 准确:用词准确,正确反映论文主题和内容,避免 文题不符。
• 新奇:有特色和新意、不落俗套、避免与已有文献 题目雷同。
2021/1/2
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署名注意事项:
• 排列顺序按参加研究工作多少和实际贡献大小 而非职位或年资高低,第一作者应是研究工作 构思、设计、执行和论文主要撰写者
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如何撰写护理论文 PPT课件
做读者
养成看专业期刊的习惯 学会网络资源的利用 看什么
专业期刊杂志
(一)搜索引擎
http://www.google.com.hk/
http://scholar.google.com.hk/schhp?hl=zh-CN
(二)中文文献数据库
三大中文全文数据库
中国期刊网全文数据库CNKI (校园网) 维普中文科技期刊数据库 (校园网) 万方数据库资源系统数字化期刊 图书馆已开通数据库资源校外访问系统
##例急性重型颅脑外伤患者早期呼吸功能的监护
##例弥漫型轴索损伤患者早期呼吸功能的监护
##例急性颅脑外伤儿童早期呼吸功能的监护
从文献中来 三级:全坤大挪移:这一级需要很
多的折腾
— 根据论文发现提出进一步的设想,
进而设计研究课题并验证 (基金申请)
与专家交流或受同行启迪选题
如参加学术会议、听讲座、所得到的信息是最快 和最新的,称之为零次文献。 零次——口头交流; 一次——原始文献,期刊、原著; 二次——综述。
例2、尿路结石患者掌握饮食预防知识的调查分析。
写作困难的原因分析
缺乏撰写护理论文的自信心(心理障碍) 缺少撰写护理论文的主动意识(主观原因) 受教育层次和写作水平的限制 (客观原因) 不重视相关信息的利用(根本原因) 缺乏新意,不懂格式 自我放弃,不积极投稿
客服动笔困难的对策
护理论文的撰写PPT优秀课件
讨论
讨论是论1文的重要组成部分, 是结果的逻辑延伸, 是把 实验结果提高到理论认识的重要部分, 并通过对研究结 果的归纳、分析、推理、阐述、论证,阐明事物的内在 联系,评价其意义,引出恰当的结论。 讨论是论文的精华部分
讨论的内容
研究结果1 的理论阐述, 用理论解释研究结果 本研究结果与他人类似研究的异同(国内外) 研究结果的实用价值及理论意义 本研究的不足之处, 今后类似研究方向
目的:编制索引和检索系统用的 关键词的选定:查《医学主题词表》,选常用的词语
关键词的写作要求
可从文题、摘要或文中小标题中选择 1
一般3-5个关键词 规范用词,一般不用缩写词, 两词之间用一空格或用分号,词末不加标点 短语、冠词、介词、连词、代词、情态动词以及 某些无收录和检索意义的副词、名词等。如:探 讨、研究等
文题中易出现的错误
字数太多,1字句逻辑混乱 举例: 小儿甲状腺功能低下并甲状腺瘤压迫气管软化导致窒息紧急 做甲状腺次全切除术气管插管1例报告 改成:1例甲状腺瘤致窒息患儿的急救与护理
署名
课题的提出者及设计者 1
课题研究的主要执行者 进行资料收集并作统计处理的人员 论文的主要撰写者和修改者 对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答 辩的人员
1
中文结构式摘要
目的:简要说明研究的目的,说明提出问题的理由 1
方法:简要说明研究的基本设计、使用的材料与方法,如 何分组对照、研究范围,数据是如何取得的,经过 何种统计学方法
相关主题
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【临床资料】
要选择与本文论点相关的材料。 写小说 要求前后内容相互对应,写论文更应如此。
临床资料
一般资料。2005年1-12月,我院收治 231例神志较为清醒的脑梗死患者,男142例 占61.47%;女89例占38.53%;平均年龄 (58.32+15.28)岁,其中30岁以下3例, 30-50岁24例,50岁以上204例。
1 从文献中寻找灵感
“在写作过程中,我看了很多有关书籍和文章, 真有一种相见恨晚,恍然大悟的感觉。原来 很多自己在摸索的东西,书中早有解答。因 此,如果想写护理论文,先看看有关书籍和 文章是大有裨益的。” 新生儿俯卧位洗澡 新生儿俯卧位足底采血
2 从人文关怀的主动服务中寻找对策
人文关怀是文化护理的核心内容之一,是 护士将获取的人文知识内化后,自觉的给 予病人的情感付出。
(4)健康教育的细节问题
如何按时服抗癫痫药物? 95%的病人愿意由医生进行健康教育? 新毕业的护士不会健康教育?
(5)护理常规的细节问题
口腹糖耐量试验时的恶心问题 1110例口腹糖耐量试验护理方法 的改进
(6) 医护合作的细节问题
医护耦合性差错的分析与防范 新手术的护理配合 护士长在手术室建造中的作用 团队文化的建设
叙述护理方法时,语气要肯定
修改后为:“对创面清洁、肉芽新鲜者,用白 糖,胰岛素、蜂皇浆等外敷,促进创面愈合。 避免创面受压,预防治疗褥疮的重要护理措施, 我们选用充气式气垫床、气圈和定时翻身等方 法,减少创面长期受压,改善局部的血液供应。 本组并发褥疮的患者,入院后经以上积极的防 治措施,在一周后痊愈”
叙述护理方法,要结合护理理论
显然,第二位护理人员的谈话是有水平的, 因为她结合了自我护理的理论 。因而叙述护 理方法时,结合一些护理理论,将使论文更有 深度。
【 讨论】
是论文中的议论部分,也是最难写的部分, 需要从方方面面对研究结果进行理论分析。需 要讨论的内容较多时,就要紧紧围绕论点逐条 展开。可以采用分列小标题讨论,每个小标题 下论证出一个分论点,各个分论点都围绕总论 点展开,讨论言而有序。
【摘要】
论著需要附中、英文摘要,摘要的内容 应包括研究目的、方法、主要发现〔包括关键 性或主要的依据〕和主要结论,应写成冠以 “目的”、“方法”、“结果”和“结论”小 标题的结构式摘要。用第三人称撰写,不列图、 表,不引用文献,不加评论和解释。
【关键词】
论著需标引2-5个关键词。关键词尽量从 美国NLM的MeSH数据库中选取,其中文译名 可参照中国医学科学院信息;研究所编译的 《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的 新的专业术语〔自由词〕可直接作为关键词使 用,建议排在最后。
叙述护理方法,要结合护理理论
叙述护理方法,要结合护理理论
如果一位护理人员不从理论的观点来看护 理,其对工作的描述可能是:“我是位监护病 房的护理人员,我的工作是监测重症患者的生 理状况,提供患者的基本清洁与协助。当患者 与家属对其治疗做重要决策时给与支持。我记 录患者病情进展情形,给予患者药物治疗观察 其效果反应”。
1 为什么说“题好文一半” “题好文一 半”是很多作者写作经验的总结,因为确立一 个好的题目,就可能写出一篇好的论文;相反, 即使言语通畅、结构清楚,而论点不新或论题 没有价值就不能写出好的论文。
2 选题能力的提高还源于不断学习 。
3 选题要有灵感。 护理是一门应用性、 实践性很强的学科,实践是丰富多彩的, 实践中矛盾的现象、操作中“不顺手”的 地方。实践是灵感的摇篮,做一个实践中 的有心人,哪么灵感就会伴随而至。总之, 选题有灵感,选题需要灵感,而只有勤奋 之后才有灵感。
判断标准
按入睡情况、睡眠质量、睡眠时间评估患 者的睡眠紊乱程度,分为3度,轻度:入睡困 难,睡眠时间4-5h/d;中断入睡困难,出现夜 间易醒,睡眠时间3~4h/d;重度:烦躁不安, 睡眠时间<3h/d。
数据处理 数据处理。所得数据采用 SPSS11.0软件进行统计分析,研 究前后比较,采用X2检验。
(7) 护士自身的健康问题
雪松:积累者的压力终将让人难以承受, 应该适当地弯腰释下重负 关注飞行员的心理健康 应用同事支持系统缓解护士心理压力
研究创新对策
以下文章有创新的对策吗? 高血压体疗病人的护理? 猪原位肝移植动物实验的配合 SARS病人有效防护棉垫的设计 在走廊交班 杨立伟保健
(2) 护理安全隐患
转运病人 氧气接口 骨科精神病人的安全管理 精神病人饮食不安全因素分析及对策
(3)基础护理的细节问题
基础护理的范畴包括: 为病人提供良好的就医环境 生活服务 完成常规治疗等
68例重型脑伤患者腹泻的相关因素分析及 护理 帕金森病患者睡眠障碍的临床护理进展 饮食教育预防脊髓肿瘤术后病人便秘的研 究 神经外科锁孔手术两种备皮方法的临床研 究 3种评估表预测压疮效果的比较分析 脑脊液标本留取方法的改进
【 讨论】 例如:“脑血管病患者早期组患 者康复治疗1个月后,四肢功能提高 率显著高于晚期组的结果后,围绕 为什么脑血管病患者要早期康复这 个总论点展开。
【 讨论】
讨论从4个角度,分列小标题进行:一是 从心里因素对训练的影响这个角度分析,早期 训练态度积极,注意力集中,训练主动,配合 努力等等;二是从肢体功能训练情况分析,早 期组患者无并发症,康复过程顺利,而晚期组 患者出现肌萎缩等并发症,使康复训练难度加 大;
【 讨论】
三是从神经系统对康复的影响这个角度分 析,早期训练,能够刺激部分脑细胞产生功能 代偿,使神经系统尽快建立新的联系等;四是 从家庭、社会和经济等角度分析,在发病早期, 家属、同事及单位一般表现为加倍的关心照顾, 在各方面全力支援等。
【 讨论】
上述4个角度的论证得出一个共同的结论, 即:“脑血管病患者早期进行康复治疗,能够 较大限度地恢复肢体功能……”所以,围绕论 点开展讨论,可使讨论言而有序。
结果 经过舒适护理,入院2周后,本 组患者的睡眠状况显著改善,见表1。 而且在住院期间本组患者无脑出血 等并发症发生。
结果:表1 本组患者睡眠的改善情况 (n=231,例)
时间
失眠
重度
入院时 入院后2周 134 60
中度
83 68
轻度
14 103
结果
注:X2=93.4754,P<0.01
叙述护理方法时,语气要肯定
失眠为脑梗死患者常见的睡眠障碍,是因疾病引起躯 体和心理的不适而致。睡眠质量的好坏对脑梗死疾病 的治疗和康复很重要,如睡眠质量差,会导致神经兴 奋性高,情绪不稳定,使大脑耗氧增加,脑细胞水肿, 病情加重,影响机体的修复和运动功能康复速度。舒 适护理是使患者在生理、心理、社会上达到最愉快的 状态,或缩短、降低其不愉快的程度[1]。本研究对 231例脑梗死患者进行舒适护理,并对护理效果进行 观察,现报道如下。
护理体会
急诊病人,首先打开静脉。是个常规。给躁动 病人系约束带。
【结论】 是解决问题的部分,与前言的提 出问题相呼应。同摘要一样能够, 其作用 便于阅读和为二次文献提供 资料
欢迎大家聆听讲座
如何书写护理论文
在我们护士中对护理论文有的想 写而不只如何下笔
有的将论文写作和发表想的高不可攀; 有的干脆説自己只会干不会写。然而有这 些想法的护士,有的后来成了作者,每年 都有论文发表,还获得“科技之星”,破 格晋升等荣誉。
今天就如何书写护理论文 和各位同仁进行探讨,希望 对我们今后护理论文书写有 所帮助。
两种类型:
wenku.baidu.com
科研型论文写作方法 经验型论文写作方法
科研型论文写作方法
论文结构 前言 1.对象 2.方法 3.结果 4.讨论 意义 我的(研究目的) 研究 结果 有价值
经验型论文写作方法
论文结构 前言 1.临床资料 2.护理方法 3.效果评价 4.讨论或体会 意义 我 为病人 服务 优质 有价值
4 选题宜小不宜大。
总之,当有了一种写作激情时,坐下 来,拿起笔,就能思如泉涌了。
常见退稿原因
1 2 3 4 与已刊出或将要刊出的文章重复、雷同 选题宽泛 空谈理论 内容一般
退稿的根本原因:没有个性
(一)、远看选题范围
选题范围 在自己熟悉的工作中 在读者关心的问题中 在期刊报道的方向中
【护理方法】
即对研究对象进行研究〔调查、护理〕的 过程。根据论文的具体内容,“方法”可写成 “研究方法”、“调查方法”、“实验方法”、 “护理措施”、“护理要点”等
护理方法
对入选的231例脑梗死患者在入院时进 行失眠状况评估,根据患者所处的状态(急 性期、稳定期、恢复期)采取相应的舒适护 理措施。入院2周后对患者的失眠状况再次进 行评估,并与入院时的评估结果进行比较。
概述研究资料
概述全文指概括地介绍全文 的材料、方法和结果,以使 读者对全文有一个概括的了 解,但不涉及具体内容,具 体内容留待下文
引出下文
引出下文是用一句过渡 性的语句点出下文的主 要内容
总之,前言只能简要地交代上 述各项内容,篇幅分量在整篇论文 中所占的比例要小,一般200字左右。
例如:《中华实用护理杂志》2008第12期内科护 理中“舒适护理对脑梗死患者减轻失眠的效果观 察”(吴小桂、吴萧平)
叙述护理方法时,语气要肯定
要用“过去时”的语气写自己做过的工作,不要用 “将来时”的语气,否则,会给读者一种作者自己还 没做到却指导别人应该如何的感觉,自然,也就失去 了论文的説服力。如有一段关于褥疮护理的叙述为: “对创面清洁肉芽新鲜者,可用白糖、胰岛素、蜂皇 浆等外敷,还可采用吹纯氧的方法,促进创面愈合。 避免创面受压是治疗中的护理措施,可选用充气式床 垫、谷子米袋、气圈和局部涂擦碘酒”…….。这段叙 述,给人一种还没做到的感觉,也没有做完以后的效 果,因此,不能说明已经解决了问题。
人文关怀不应只停留在文题上, 而要写进具体的护理措施中。
3 应用新理论、新方法
以护士为基础、麻醉医师为督导的疼痛管理模式 用于妇科术后镇痛 牙科手机高压蒸汽消毒的研究及临床应用
阅读治疗在精神科健康教育中的应用 介绍一种病区消防卡片 术前进食时间
4 坚持长期积累
天下第一关 随时记录期刊、报纸上的有关信息 记工作日记 床头放纸笔,随时记录灵感。
经验型论文写作方法
经验型论文是指某一例病例 介绍或某一组护理经验,这种经 验型的护理论文只有在护理杂志 上才能看到在医疗杂志上是没有 的
论
讨 论 和 体 会 效 果 评 价 护 理 方 法 临 前 关 摘 题 床 言 键 要 目 资 词 料
文 结 构
【选题】
选题是论文写作中最难的。而提 出新的问题,新的可能性,从新的角 度去看旧的问题,都需要有创造性的 想象力,而且标志著科学的真正进步. 选题是论文写作的第一步,是重要的 也是最难的一步。
(二) 近看细节问题
什么是细节问题? 丁玲:“在生活中,即使是在极平凡的生 活中,作家一定要看见旁人能见到的东西, 还要看见旁人看不见的东西。” 细节是旁人看不见的东西。
(1) 人文关怀的细节问题
眼科术后病人坐椅子时有不安全感 术中病人截石位、侧卧位不舒适 病人在术前休息室里等待时间太长
叙述护理方法,要结合护理理论
而另一位具有一般护理理论知识的护理人 员,对其工作的解释有所不同,对工作的描述 是:“我照顾一些正承受生命中危机事件的患 者,这些危机事件使患者无法满足其自我照顾 的需求。他们缺乏判断的技能,没有足够的体 力执行治疗措施,因而我给予其必须的照顾病 人,协助他们做选择,但仍让患者有参与的权 利。我亦给家属支持并教导家属学习提供患者 出院后的照顾。”
【 前言】
也称引言、序言、概述,是论文的 开头部分。写好前言是“唱”好论文的 “开场戏”。前言写得好,整篇论文犹 如行云流水,顺理成章,可以起到引人 深读的效果。
前言的写作内容包括
说明概念 提出问题 概述研究资料 引出下文
说明概念
说明概念,是对文中将 引出来下文;
提出问题
提出问题是前言的核心 部分,只有先提出问题, 才能引出下文的分析问 题、解决问题