中外绘画作品欣赏

《 蒙 娜 丽 莎 》
（ 意 大 利 ）
达
芬 奇
·
《最后的晚餐》（意大利）达·芬奇
《最后的晚餐》（意大利）达·芬奇
《 倒 牛 奶 的 厨 娘
》
（ 荷 兰 ）
维 米 尔
《水果篮》（意大利）卡拉瓦乔
小组讨论：中国绘画与外国绘画 的差异在哪些地方？
分类方式
❖ 中国画分为山水、花鸟、 ❖ 油画分为风景、景物、
要求
小组分工，如分工负责撕“点”、撕“线”、 撕“形”，并按形状色彩分类放好。
苗族 彝族
蒙古族
朝鲜族
佤族
傣族
藏族
维吾尔族
布依族
评价点
v动作有趣味
v色彩、纸材妙用
v有民族特色
a. 选定故事情节。寻找自己感兴趣的童话故 事，选定故事中的某一情节。
b. 构思。根据故事情节进行构思。
中外绘画作品欣赏
什么是绘画？
绘画是一种造型艺术。是指用笔、 刀等工具，以墨、颜料、化合物等 物质材料，在纸上、木板、纺织物 或者墙壁等平面上，通过构图、造 型和设色等表现手段，创造可视的 形象。
一、中国绘画
工具材料
❖ 笔墨纸砚，颜料、毛毡、笔洗、白瓷盘
《簪花侍女图》（唐代） 周昉
1
2
3
0
《 溪 山 行 旅 图
c. 构图。用铅笔在绘画本上把构思画出来。 （画面人物不要过多，场景不要太复杂）
d. 着色。在铅笔稿上图上自己喜欢的颜色。
误 会
高度概括
漫
画
的
极度夸张
特
点
：
大幅度变形
校园漫画
漫
肖像漫画
画
的
种
歌颂漫画
类
讽刺漫画
幽默漫画
校园漫画
校园漫画主要为在校学习 的同学所创作、所观赏， 向同学进行思想教育和审 美教育，让同学们学习课 堂以外的知识。
其他的线条
❖ 欣赏书本P20
❖ 画家作品《春潮》、《腰鼓舞》、《元曲》
❖ 学生作品《风的感觉》、《寒冷刺骨的感觉》
听音乐感受色彩
色彩与感觉
（ 太阳、火堆 ） --温暖、炽热 （ 森林、新芽 ） --生机、生命 （ 金子、稻穗 ） --富贵、满足 （ 天空、大海 ） --平静、清凉
欣赏书本P26
3、如何使造型与材 料相结合？
第8课 《材料的巧用》
丰富的材料
民族娃娃
苗族 彝族
蒙古族
朝鲜族
佤族
傣族
藏族
维吾尔族
布依族
苗族
蒙古族
朝鲜族
佤族
布依族
彝族
维吾尔族
小方帽 女生爱织多条小辫子 小马甲，大摆裙，红与 黑两种色彩对比鲜明， 小花与小圆点图案有序 排列的服饰。
藏 族
长袖短褂 留发辫 腰间系一条图案 美丽的围裙 佩带漂亮的饰物
傣族
短上衣，长筒裙 喜爱花朵和孔雀 的图案装饰
民族娃娃撕纸画 欣赏
对称撕 弧线撕
撕纸竞赛
直线撕 变线撕
1、摆摆贴贴，组合拼成一个可爱的娃娃。 2、演一演，思考什么动作才生动有趣？ 3、说一说有什么困难。
游戏比赛
作业
❖ 参考图片，合作进行拼图与粘贴一幅 ❖ 有趣的民族娃娃。
15分钟。
❖ 请同学们比一比：
❖ 书上第25页
❖三张蒙娜丽莎哪个最美？
猴 （德国） 马克
阿 尔 的 寝 室 梵 高
原画局部 画 家 原 画
学生作品 学 生 作 品
学生作品
作品对比 学 生 作 品
梵 高 星 空
临摹一幅画家作品的局部 可以适当进行大胆联想修改
李 咏
肖像漫画
用漫画手法来表现各类人物 的肖像，在充分了解对象的 生理、心理特征的基础上， 按照漫画创作的要求，进行 重新组合塑造，以求得对象 的形与神的酷似。
什鲁 么迅 意的 思表 呢情 ？非
常 的 严 肃 ， 这 又 是
小 沈 阳
陈 强 和 陈 佩 斯 父 子
葛 优
巩汉林
郭冬临
大海沙滩
黄山 华 山
海 浪 渔 民
长 河 落 日
大师作品欣赏
神奈川冲浪 葛饰北斋（日本）
家住黄土高坡 董帜强
香 雪 吴冠中
鼎湖山飞水潭 黎雄才
学生作品欣赏
作业
听音乐，用适合的美术语言 表达创作一幅有气势的风景画。
9 、用线条、色彩画感觉
听音乐画线条
线条给人的感觉
直线——平静、安宁
波折线——激动、有力与跳跃 波浪线 ——柔和、舒适与恬静
《八细十密七、神柔仙和卷》
简徐练悲粗鸿犷《、奔刚马劲图有》力
《热烈》
《宁静》
宫殿 坛庙 陵墓 宗教建筑 城市公共建筑
民居 桥梁 园林
城楼指城墙上的门楼，是“城”的标志， 古代城市的一种防御建筑。
北京天安门城楼
北 京 正 阳 门 城 楼
北京正阳门箭楼
西 安 安 定 门 城 楼
❖ 油画作品《无题》《梦池》
❖ 中国画作品《秋水回波》《一舟逆乱堆中过》
❖ 学生作品《盛夏的感觉》《火热的感觉》 《清凉的感觉》
作业
❖ 试用线条或颜色表现热烈和宁静的感觉
❖ 要求： ❖ 1、用线把纸划分两半，分别画出热烈、宁静
的感受 ❖ 2、分别在正上方写上主题名称，并在下方用
一句话写上用这种线或色的原因。
（ 宋 代 ）
范 宽
《 踏 歌 图 》
（ 宋 代 ）
马 远
吾家洗砚池头树 个个开花淡墨痕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
—— 王
《 墨 梅 图 》
（ 元 代 ）
王 冕冕
《 荷 花 水 禽 图 》
（ 清 代 ）
朱 耷
二、外国绘画
工具材料
❖ 颜料、调色油、画笔、画刀、调色板、画框、 油画布、画箱、画架
梁天
韩红
李保田 雪村
关之琳
潘长江
歌颂漫画
以正面讴歌社会生活中的 真善美，间接抨击社会生 活中的假恶丑。
《书的幽默》 同学知道这幅画的意思吗？
讽刺漫画
通过对丑的直接否定，达 到对美的间接肯定，创造 了高于现实的艺术美。
来盘纳米的！
进化， 蜕化？
抉择
找平衡
超级“球星”
黑 白颠倒
西 安 安 定 门 城 楼
西 安 安 定 门 箭 楼
嘉 峪 关 城 楼
嘉 峪 关 城 楼
嘉 峪 关 城 楼
天安门城楼 西安安定门箭楼
古 老
正阳门箭楼
城 楼
嘉峪关城楼 正阳门城楼
纸袋狂欢
帆船造型
海之贝展馆
雕塑：飞鱼
游乐场
小组讨论：
1、使用了什么环保材料？
2、造型有什么特点？
2、主要制作方法有拉坯成型、泥板成型、泥塑成型、泥条 盘筑、捏塑、素坯彩绘等等；
3、陶艺在用途上大多以生活使用为主；
你能说说生活中有哪些艺术品是 陶艺制作的吗？
我们来看看我国 古代是怎样制作陶艺的
选泥、和泥
拉坯
喷釉
装窑
祭神
出窑
选泥、和泥

拉坯
喷釉
装窑
祭神
出窑
观察与思考
1、仔细观察老师在制作中用了什么技法？ 2、老师用哪几个步骤进行制作的？
陶艺制作技法
粘
拍 刻
盘
印
捏
塑
制作步骤
1、先构思。 2、捏出大形。 3、用技法制作细节，并装饰。
知道了制作过程，你还发现有什么问题吗？
我们来看看书是如何进行制作陶 艺作品的！
最后我们来看看别人的陶艺作品
陶艺创意大比拼
评分要求 1、陶艺造型赋
有创意。 2、灵活运用各
种技法。 3、时间限制
人物三科
人物
❖ 表现形式有工笔、写意、 没骨之分
艺术风格的差异
❖ 中国传统的审美观，用传统 的工具材料绘制而成
❖ 以线条为主要造型手段强调 笔墨变化的和情趣
❖ 注重对物象的神韵及个人情 思的表达
❖ 诗书画印相结合，为中国特 有的形式美
❖ 西方绘画艺术风格中的主要 画种，利用颜料的遮盖力和 透明性充分表现对象
幽默漫画
是一种含笑的劝说，使人 在轻松的微笑中，否定、 摒弃社会生活中的不合理、 自相矛盾的事物和现象。
强 中 更 有 强 中 手
装 饰 后 的 照 片
顺 利 解 决
小胖 这次 服不服？
看看看……
摸一摸，这些陶泥给你什么感觉？
1、陶艺，是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式；
❖ 以明暗、色彩为主要造型手 段
❖ 倡导模仿自然，再现自然， 以真实感为美，客关表现物 象
❖ 重视空间感、质量感，重视 色彩的应用
THE END
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高山 大海 江河
第一章第二课
音乐美术对比
蛙 声 十 里 出 山 泉
齐
黄河激流图 杜建
白
石
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