主持人朗诵节目串词

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朗诵活动主持人串词

尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家好！

欢迎大家来到我们的朗诵活动现场，我是今天的主持人（主持人姓名），非常荣幸能够为大家带来这场精彩的朗诵盛宴！

在这样一个美丽的日子里，我们聚集在这里，一同感受文学的力量、传递情感的温度。朗诵是一种将文字变成声音的艺术形式，也是一个展示个人才华的舞台。今天，我们邀请到了一批优秀的朗诵演员，他们将用悦耳的声音，向我们诠释各式各样、多元而有内涵的文学作品。

朗诵，不仅是一种表演，更是一种沟通。每一个声音都是一种情感的表达，每一个词语都是一种意境的刻画。当我们静静聆听，用心感受，那些字里行间的深意将会触动我们心底的弦。也许，这正是为什么朗诵活动一直受到人们的喜爱和追捧。

值此之际，我还要特别感谢我们今天的朗诵演员们，他们通过不断的学习与磨练，为我们带来了一场声音的盛宴。他们的投入与付出，也是对文学的热爱和对朗诵艺术的认可。让我们热烈鼓掌，向他们表示崇高的敬意！

最后，我诚挚的邀请大家，请您紧紧地抓住您的座椅，让我们一起进入这个朗诵的世界，让我们的耳朵变成绵密的乌云，让我们的心灵变得宁静而温暖！

谢谢大家！

朗诵比赛主持人串词结尾

主持人：感谢各位选手的精彩表演，今天的朗诵比赛就要到此结束了。在这个短短的时间里，我们共同走进了各个选手的内心世界，领略到了他

们独特的魅力和才华。

首先，让我们为所有的选手鼓掌！你们的表现真是令人叹为观止。每

一个人都能够将文字转化为情感的表达，每一个人都敢于展现自己的声音。在这场比赛中，没有输家，只有赢家。不管最后的评选结果如何，你们都

是值得骄傲和自豪的。

同时，我要感谢所有为这次比赛付出努力的人。感谢老师们耐心地指

导和培养，感谢家长们的支持和鼓励，感谢工作人员的辛勤付出。没有你

们的支持，就没有今天这场精彩纷呈的朗诵比赛。

最后，我想对所有的选手说一句话：朗诵，是一次展示自己的机会，

也是一次成长的过程。无论你们最终获得了什么名次，这次经历都将成为

你们人生中的一笔宝贵财富。它将帮助你们锻炼口才，培养表达能力，更

好地展示自己。

在这个舞台上，每一个人都是主角。无论你们最后的分数如何，你们

都是最好的。请记住，人生的舞台无处不在，每个时刻都有机会演绎最好

的自己。

再次感谢大家的参与和支持，期待下一次的相聚，祝愿你们在朗诵的

道路上越走越远！谢谢！

诗歌朗诵会主持人串词

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。下⾯®⽆忧考⽹为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击®⽆忧考⽹主持词频道查看！

【篇⼀】

敬爱的⽼师、亲爱的同学，⼤家上午好!

五⽉是花的海洋，五⽉是歌的世界，五⽉是瑰丽的诗篇，五⽉是美丽的画舫。让精彩的五⽉丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉⽲新都学校⼩学部“诵读美⽂，争做‘阳光少年’”朗诵⽐赛活动现在开始!

1、⾸先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请!

2、我希望天空湛蓝、河⽔清澈;我希望同学们快乐学习，⽼师们⼯作顺利，⾝体健康;我希望今天的⽐赛赛出⽔平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟⼤的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯⾬、王⼣晨。

4、听!多么美妙的声⾳，你听!沙啦啦，沙啦啦……⾬，轻轻悄悄地来了……下⾯请听诗朗诵《听⾬》，有请503班黄盛祥、林春研等⼈上场。

5、我们学⽣为什么爱新都学校?因为她是追梦的地⽅。《书⾹梦、少年梦、中国梦》

看!505班张怡等14⼈追梦来了!

6、尽管⼭路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰⾟。我们却满怀豪情，勇往直前。看，601班黄⼤柱、苏武⼦容背起⾏囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》

7、不是⼀切真情，都流失在⼈⼼的沙漠⾥;不是⼀切梦想，都⽢愿被折掉翅膀。请听301班洪浩彬等⼈带来的诗朗诵《这也是⼀切》。

生如夏花朗诵节目串词

尊敬的观众们，今天我们将为您呈现一个独特的朗诵节目——《生如夏花》。

这是一段关于生命的礼赞，关于我们所经历的喜悦、悲伤、成长和希望。让我们一起聆听这如夏花般灿烂的生命之歌。

（背景音乐缓缓响起，舞台灯光渐暗）

主持人（深情地）：尊敬的观众们，当我们漫步在时光的长河中，每个人都是一朵盛开的夏花。我们的生命短暂而绚烂，就像夏天的花朵，热情奔放，充满力量。

（朗诵者走上舞台，背景音乐逐渐高涨）

朗诵者（激昂地）：在岁月的轮回中，我们如同夏花般绽放。在阳光下，我们欢笑、哭泣、成长，感受生命的多彩与瑰丽。我们努力地绽放，只为那一刹那的辉煌。

（背景音乐达到高潮，舞台灯光逐渐明亮）

主持人（感慨地）：是啊，我们都是那盛开在夏季的花朵，尽管时光短暂，但我们却尽情绽放。在阳光下，我们追求梦想，挑战自我，书写属于我们的传奇。

（朗诵者手持鲜花，舞台灯光变得柔和）

朗诵者（柔情地）：生命就像这夏花，虽然短暂，但充满了力量和希望。我们在经历风雨后依然坚强，只为那一个美丽的瞬间。我们热爱生活，珍视每一个瞬间。

（背景音乐渐渐平缓，舞台灯光逐渐暗淡）

主持人（感慨地）：生命如夏花般短暂而绚烂。让我们珍惜每一个瞬间，热爱生活，追求梦想。让我们在有限的时间里留下无限的辉煌。

（朗诵者缓缓走下舞台，背景音乐慢慢消失，舞台灯光逐渐亮起）

主持人（激动地）：感谢各位观众的聆听，《生如夏花》——生命的礼赞。让我们共同赞美生命的伟大与美丽。谢谢大家！

（节目结束，掌声雷动）

诗歌朗诵会主持人串词三篇

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词三篇》，希望以下内容可以帮到您！

诗歌朗诵会主持⼈串词三篇（⼀）

⼀、开场

（男）尊敬的各位⽼师

（⼥）亲爱的同学们，

（合）⼤家下午好！

（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

（⼥）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（⼥）它就如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩；它⼜如春⽇的百花，散发着馥（fù）郁的芳⾹。

（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们⾎脉中流淌。

（⼥）诵读中华经典，让民族⽂化智慧⽀撑我们的⼈格脊梁。

（男）雅⾔传承⽂明。

（⼥）经典浸润⼈⽣。

（合）龙华中学经典诵读⽐赛现在开始。

（⼥）让我们⽤最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中取得优异的成绩。

⼆、升旗仪式

升旗仪式由李晴⽉主持。

三、朱校长致开幕词

（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为⼤家致开幕词。

谢谢朱校长激情澎湃的讲话。

四、正式⽐赛

《与朱元思书》

风烟俱净，天⼭共⾊。从流飘荡，任意东西。⾃富阳⾄桐庐⼀百许⾥，奇⼭异⽔，天下独绝。

请欣赏《与朱元思书》

《梦游天姥吟留别》

⾛进李⽩，我们会感受到“君不见黄河之⽔天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。下⾯请欣赏《梦游天姥吟留别》。

诗歌朗诵会主持人串词

诗歌朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵会主持人串词，仅供参考。

诗歌朗诵会主持人串词篇1

开场白

主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。……

(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，

(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高

(男)尊敬的各位领导、各位来宾，

(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，

(男女合)大家下午好!

(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中20xx年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：……

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学20xx年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

一(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是

春。

(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦

诗歌朗诵主持人串词7篇

齐唱《感恩的心》

诗歌朗诵到此结束，谢谢大家!

诗歌朗诵主持人串词2

一、开场白《英雄第一交响曲》

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：

我是主持人：LDY

我是主持人：XF

甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；

乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。

甲：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月；

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。

乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月；

带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。

甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!

乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会

（合）现在开始

甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：

下面请主任讲话：

乙：感谢老师的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。

每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。

二、朗诵主持词：

1.感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首五四运动的那段岁月，我们不禁热泪盈眶，下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的五四，走进《感动五月》。

2.走出让我们感动的岁月，我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国，我的母亲》。

朗诵比赛主持词5篇

朗读串词主持词篇一

主持人：甲男、乙女、丙男、丁女

朗读人：1、2、3、

开场白：敬重的教师同学们大家好！（甲乙丙丁）

甲：众所周知中国是一个诗歌的国度。

乙：从《诗经》到《楚辞》

丙：从陶渊明到“建安七子”

丁：从唐诗到宋词元曲，可谓是人才辈出。

甲：游子思乡，壮士悲国，思妇怀远。

乙：由于思念，使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。丙：由于深情，使我们的血液之中自有些许浪漫。

丁：今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。

甲：某某你知道这婉约词有什么特点，代表人物都有谁吗？

乙：这可难不倒我，婉约词历来含蓄而蕴藉，意味深长。李后主乃是婉约词之鼻祖，除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。

1、唱：春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东

流。

丙：好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声，怎能使人不悲戚。

丁：不要一味沉醉在哀痛之中，快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。

2、朗读：早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

甲：好一个陆游，在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋，以及自己空有满腔理想却无处施展，此中心酸有谁能知？乙：是呀，怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛，就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚，不禁发出千古绝唱。

3、朗读：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆孤独，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。仆人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

朗诵节目串词大全通用

主持人：尊敬的各位嘉宾，热烈的观众朋友们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同欣赏一场别开生面的朗诵节目。这个节目汇聚了众多经典作品，让我们在欣赏的同时，感受到语言的魅力和文化的精髓。现在，让我们欣赏第一个朗诵节目《春江花月夜》。

主持人：接下来，我们将欣赏到一个充满激情与浪漫的朗诵节目《将进酒》。

主持人：朋友们，刚才的朗诵节目《将进酒》让我们领略了李白的豪放与不羁。下面，我们将继续欣赏到的是著名作家朱自清的经典散文《荷塘月色》。

主持人：朋友们，今天的朗诵节目到这里就结束了。感谢各位嘉宾的精彩演绎，也感谢现场观众的热情支持。让我们期待下一场精彩的朗诵节目，让我们共同感受语言的魅力，文化的精髓。

诗歌朗诵节目主持人串词

诗歌朗诵节目串词（一）

合：今天，我们在这里举行 XX市汶水学校“我爱你，中国”共迎祖国**华诞爱国诗歌朗诵比赛。

女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有亓俊发校长，刘培忠校长。

男：德工处韩程章主任，办公室窦会东主任，财务办公室孟庆琢主任，教务处王爱东主任。

女：德工处亓勇主任，亓卫国主任，教务处赵万军主任，总务处朱建国主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。

男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。

诗歌朗诵节目串词（二）

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的'芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：***来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。

诗歌朗诵节目串词（三）

男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词篇1

开始语：

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师，

(男)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

(男)首先请1号选手某某某朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手某某某做准备。

(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖

国，我亲爱的祖国》。

(女)我们来看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。

诗歌朗诵活动主持人串词

【篇一】

甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：敬爱的家长、同学们。

甲、乙：大家下午好！

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

甲：诵读经典可以提高我们的素养。

甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！

甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

甲：春天是万物复苏的季节。

乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！

甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。

乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

甲：春天是一首歌，

乙：春天是一幅画，

甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。

甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

甲：江南的水流出的是灵动，

乙：江南的山，透出的是秀丽。

甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。

乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。

甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

诗歌朗诵比赛主持人串词

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵⽐赛主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！

【篇⼀】

开头

苗：尊敬的各位⽼师，

吉：亲爱的各位同学，

合：⼤家好！

苗：诗歌是我们古⾦⼈类⼼⾎的结晶，在这个光环的照耀下，⼀代⼀代⼈茁壮的成长，为了不辜负古⼈的期待，我们要把诗歌发扬光⼤，让我们的后⼈为我们感到骄傲。伴随着冬⽇温暖的阳光，我们迎来了这⼀次诗歌朗诵会．

吉：今天，我们相聚在这⾥，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

苗：今天，我们相聚在这⾥，⼀起⾛进诗情画意之中

吉：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情

苗：今天，我们相聚在这⾥，这⾥将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

1、《我骄傲，我是中国⼈！》

吉：我骄傲，我属于中国，它以⼴袤的⼤地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。我是尧舜的⼦孙，我是龙的传⼈，我骄傲，我是中国⼈！让我们伴随着这铮铮誓⾔，共同分享这⼀份骄傲，共同⽤我们优美的汉语，⾃豪地说：《我骄傲，我是中国⼈！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国⼈！》

2、《⽩桦》

苗：中国⼈是坚强不屈、⾼⼤挺拔的，正如⼀株株⽩桦在⽩雪皑皑的北国顽强⽣长。请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《⽩桦》

3、《假如我是⼀朵雪花》

吉：假如我是⼀朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在⽩桦⾝边。请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是⼀朵雪花》

4、《母爱》

诗歌朗诵节目主持人串词范例

【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！

诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例（⼀）

主持⼈1：尊敬的各位领导，⽼师，

主持⼈2：亲爱的⽼师们同学们，⼤家——

主持⼈合：下午好!

主持⼈1：今天，我们师⽣欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

主持⼈2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持⼈1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

主持⼈2：源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持⼈1：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化

主持⼈2：诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵

主持⼈1：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔

主持⼈2：对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量

主持⼈1：下⾯我宣布七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛“现在开始。担任今天“中华经典诗⽂朗诵⽐赛”的评委有⾼校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘⽂军⽼师，严俊国⽼师，范学栋⽼师，⽯银娟⽼师，欢迎他们的到来。

主持⼈2：为了朗诵⽐赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语⽂⽼师担任评委，⽐赛采⽤百分制，最终得分按参

赛选⼿现场表现由评委即时打分，评出⼀个⼀等奖，两个⼆等奖。具体评分标准如下：

主持⼈1：朗诵者吐字清晰，声⾳洪亮圆润。语⾔技巧处理得当。表达准确、流畅、⾃然;语⽓、语调、⾳量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

朗诵活动主持人串词5篇

2.朗诵活动主持人串词

（女）敬爱的各位老师，

（男）亲爱的同学们，

（合）大家下午好！

（男）中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠

（女）诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女

（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。你听，同学们的声音多么嘹亮。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）今天，我们再次品味古诗词的华美和高亢，重温诗人的豪言壮语，彰显我们青春的光华，展示中华诗韵的风采。

（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

（男）让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

（女）下面我宣布：东城上庄小学“经典古诗文诵读比赛”现在开始。

3.朗诵活动主持人串词

覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想

杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思

覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。

杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。

覃：或是摇头晃脑

杨：或是浅吟轻唱

覃：感情的变化会拨动我们心田中的思弦。

杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

覃：朗诵，是一种优美的艺术

杨：倾听，是一种幸福的享受

覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。

杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。

覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

朗诵串词主持稿精选5篇

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在如今这个时代，各种场合可能都需要主持人，快来参考主持词是怎么写的吧，这次牛牛范文为您整理了5篇朗诵串词主持稿，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

诗歌朗诵串词篇一

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们。

合：大家，晚上好！

男：春天是温暖的季节，春天里即将迸发的每一颗种子，仿佛都充满梦想！

女：春天是美丽的季节，春天里即将萌发的每一片叶子，仿佛都写满诗意！

男：那些奋发我们前行的红色诗歌，激励着一次次“我的梦”的成功实现！

女：那些激励我们梦想的红色诗歌，勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷！

男：下面介绍到场的各位嘉宾：。女：欢迎你们的到来！

男：今天，让我们在诗海里陶醉，

女：今天，让我们在歌声中赞颂——

合：伟大的祖国。康城学校（康佳路校区）“点亮微心愿，共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始！

男：下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿，共筑中国梦》。

女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。接下去，让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。

男：每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方，请听一9班《蒲公英的梦想》。

女：神州大地，美丽中国。请欣赏一10班的《中国梦》，掌声有请！

男：小小儿童，美丽中国梦。一年级专场到此结束！请一年级同学安静排队、有序退场。

男：二年级专场——现在开始！首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。

女：掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。

男：谢谢二8班的同学们，接下去为我们带来诗朗诵的是二9班，他们朗诵的题目是《我的中国梦》。