最新语句(修改病句-缩写、扩写、仿写)专题训练及答案
小学语文修改病句、缩句专项练习题，带参考答案
小学语文修改病句、缩句专项练习题，带参考答案
修改病句是小学语文试卷上常见的一道题型。
在三年级语文上册中，已经出现了有关内容。
要做好修改病句，学生需要明确两种情况：一种是在原句上直接修改，一种是把正确的句子写在下面的横线上。
练好了“修改病句”这道题型，可以帮学生发现句子的毛病，及时把句子改通顺、完整、正确；对孩子修改作文有较大帮助。
修改病句常用的符号有哪些呢？主要有：增添号、改正号、删除号、调位号等等。
另外，前移号、起段号、缩位号等符号，在修改作文时经常用到。
学生修改病句，就像医生给患者看病一样，首先要找到病症，然后再对症下药，才能让病人恢复健康。
常见的病句类型，主要有：成分残缺、重复啰嗦、搭配不当、语序颠倒、用词不当、自相矛盾等等。
一般情况下，成分残缺要用增添号，重复啰嗦要用删除号，词序颠倒要用调位号，搭配不当要用改正号。
修改病句的主要原则，有病因要查清、尽量修改少、原意要保留。
今天，李老师分享的这套资料，不仅有修改病句习题，也有缩句练习题。
建议各位家长给孩子打印练习哦！。
部编版小升初语文总复习专题八·扩句、缩句同步练习(含答案).doc
小升初语文总复习专题八：扩句、缩句扩句、缩句常考题型：1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句（至少扩两处）考题回放一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
_________________________________________________________________考点过关一、扩写下面的句子。
1.小鱼在水里游。
_________________________________________________________________ 2.红旗飘扬。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
________________________________________________________________ 2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
________________________________________________________________三、太阳升起来。
（至少扩两处）________________________________________________________________牛刀小试：扩句1.我们走过来。
________________________________________________________________ 2.远方有一条彩虹。
________________________________________________________________ 3.体育健儿取得了成绩。
缩句扩句专项练习及答案
缩句、扩句专项练习共100分卷面洁净1分姓名得分一、缩写下列句子;每题分共75分1、春风轻柔地吹拂着她的头发;春风吹拂着头发;2、鸭嘴兽是世界上着名的珍稀动物;鸭嘴兽是动物;3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服他穿着海军服;4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫;少先队员走进少年宫;5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着;苹果蹦跳着6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露;树吮吸着甘露7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗;团长指挥战斗;8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中;鲜血洒;9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花;鲜花是花;10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女;古井哺育着儿女;11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城;少先队员参观了长城;12、姐姐是第六人民医院的外科医生;姐姐是医生;13、我怀着兴奋的心情来到了动物园;我来到了动物园;14、1997 年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石;我发现了雨花石;15、我深深地呼吸着雨后甜润的空气;我呼吸着空气;16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原;阳光照耀着草原;17、小松鼠高兴得跳了起来;松鼠高兴;18、月亮在白莲花般的云朵里穿行;月亮穿行;19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛;英雄儿女守卫着南沙群岛;20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦;脸上现出痛苦;21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年;闰土是少年;22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛;我观看了比赛;23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目;女孩表演节目;24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜;沙地上种着西瓜;25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口胸膛堵住了枪口;26、队员们激动得泣不成声;队员们激动;27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众;礼堂里坐满了观众;28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点;诺贝尔到达了顶点;29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗;这是五星红旗;30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西;骨骼和大牙变成了东西;31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里;虫淹没在泪珠里;32、原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了;云雾成了魔术师了;33、小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机;燕子增添了生机;34、阳光透过云缝直射到水面上;阳光直射到水面上;35、我忍不住叽叽地笑出声来;我忍不住笑;36、我班王明同学认真地完成了当天的作业;王明完成了作业;37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员;目光投向运动员;38、夏天的厂房热得像蒸笼一样;厂房热;39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功;晚会开;40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜;洪水卷走了粮食和牲畜;41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网;渔夫拖着渔网;42、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸;我看到了脸;43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家;李时珍是医学家和药物学家;44、心突突地跳得很厉害;心跳;45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着;热气飘荡着;46、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南;通讯班开到郑州以南;47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息;气象台发布了消息;48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影;玻璃亮;49、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥;李春设计了赵舟桥;50、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行;飞机飞行;二、扩写下列句子;每题分共15分1.体育健儿取得了成绩;2. 列车奔驰;3.小蜜蜂飞来飞去;4. 黑熊表演节目;5.浪花跳跃;6. 猫捉老鼠;7. 小蝌蚪游着;8.小华做操;9. 秧苗生长;10.船开得快;三、把下列句子补充完整;每题分共6分1、小朋友们已经2、天气渐渐3、夏天的傍晚,我们不仅去树林里游戏,4、只要你再坚持一下,四、照样子写句子;共3分例：同学们去参观;1 同学们到自然博物馆去参观;2 同学们到自然博物馆去参观黄河象骨骼化石;3 为了加深对课文的理解, 同学们到自然博物馆去参观黄河象骨骼化石; 星星眨眼;。
小学语文各种类型《修改病句》+《缩写句子》专项练习带答案
小学语文各种类型《修改病句》+《缩写句子》专项练习带答案三年级语文修改语病练习1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11. 学校花园里五颜六色的花。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13. 桂花是我国的十大名花。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21. 微风轻轻地刮来。
22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23. 老师的关心使我们感到暖和。
24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30. 昨天下午下了一整天大雪。
31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35. 雾气被树木淹没了。
小学语文修改病句+缩句+修辞专项训练
一、缩句练习1、缩句方法及相关说明：去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。
借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。
2、缩句练习时要注意什么？a)保持句子完整，注意主语。
b)留住句子中的“着，了”。
c)不改变句子原意。
3、练习：1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
二、修改病句修改病句就像给病人治病一样，需要先诊断出病因，再对症下药，只要方法得当，做起来就会轻而易举。
在小学阶段常见的病句有以下几种：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。
如：“放声歌唱。
”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。
如：“我把不正确的错别字改正过来了。
”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。
(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。
语句（修改病句,缩写、扩写、仿写）专题训练及答案
语句（修改病句,缩写、扩写、仿写）专题训练及答案小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）答案：他是个好学生。
2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）答案：在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。
3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）答案：目光投向运动员。
4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）答案：师长命令我团进攻。
我团进攻敌人右翼。
5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）答案：他睡熟了。
6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。
7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）答案：桂花开了，十里飘香。
8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）答案：邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。
9、他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）答案：他们把父亲的手枪夺下了。
父亲的手枪被他们夺下了。
10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）答案：一个人怎能离开集体呢？11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）答案：总理对我说，我们送来的稿子，他放在最后。
12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）答案：听到这个消息，我们激动万分。
听到这个消息，我们不能不激动万分。
13、漓江的水很清。
（改成感叹句）答案：漓江的水真清啊！14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）答案：校园里开满了五颜六色的花。
15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）答案：我觉得春天的景色十分美丽。
16、漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。
17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。
18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
修改病句和缩句练习题答案
修改病句和缩句练习题答案第一篇：修改病句和缩句练习题答案修改病句和缩句练习题答案十、用修改符号在原句上改病句。
1、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
2、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
3、展开翅膀两只鸽子向蓝天飞去。
4、在公园里当义务讲解员的有武警战士，有退休工人，还有白发苍苍的老人。
5、满山的红叶被妹妹的脸映得通红。
6、既然老师再三叮嘱，就他还是把这件事给忘了。
7、悦悦和黄冬是一对好朋友，她常常帮助她。
8、在这次活动中，表现了惊人的毅力。
9、方鸣继续三年获得了“优秀队员”的称号。
10、在学雷锋活动中，我校呈现出许多好人好事。
11、我估计你这道题一定计算错误。
十一、缩写句子。
1、早晨的太阳光从破了的窗子斜照进来。
2、胸挂金牌的奥运健儿在一片欢呼和掌声中昂首进入宽阔的广场。
3、突如其来的噩耗震惊了所有在场的人。
4、通过显微镜，科学家看到了肉眼看不见的微生物。
5、小艇是水上城市威尼斯主要的交通工具。
6、在明媚的春光中，伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
7、虹虹和姐姐在书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话书1.英雄的红军顽强地向山顶前进。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
第二篇：五年级缩句、修改病句练习题一、先读读句子，再缩写美丽的北京是我们伟大祖国提首都。
英勇的战士迅速地通过敌人的封锁线。
缩句、扩句专项练习及答案
缩句、扩句专项练习（共100分卷面洁净1分）姓名得分一、缩写下列句子。
（每题1.5分共75分）1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
春风吹拂着头发。
2、鸭嘴兽是世界上着名的珍稀动物。
鸭嘴兽是动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服他穿着海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
少先队员走进少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
苹果蹦跳着6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
树吮吸着甘露7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
团长指挥战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
鲜血洒。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
鲜花是花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
古井哺育着儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
少先队员参观了长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
姐姐是医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
我来到了动物园。
14、1997 年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
我发现了雨花石。
15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
我呼吸着空气。
16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
阳光照耀着草原。
17、小松鼠高兴得跳了起来。
松鼠高兴。
18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
月亮穿行。
19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
英雄儿女守卫着南沙群岛。
20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
脸上现出痛苦。
21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
闰土是少年。
22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
我观看了比赛。
23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
女孩表演节目。
24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。
沙地上种着西瓜。
25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口胸膛堵住了枪口。
26、队员们激动得泣不成声。
队员们激动。
27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
缩写句子扩写句子修改病句练习
句子练习缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。
缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的：一.“的”前修饰都删去如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”二.“地”前限制要删去如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”三.“得”后补充说明也删去如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”四.数量词语照样删如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”五.抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。
如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？缩写句子练习：1．打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。
2．雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3．我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4．北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。
5．巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
6．像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
7．微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
8．将军的脸色顿时严峻起来。
9．冻僵的老战士神态十分镇定。
10．一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。
11．这是铁路线上的一个小站。
12．大家热情地接待了远方的客人。
句子专项训练三(缩句扩句病句)(含答案)
句子专项训练三（缩句扩句病句）（含答案）下面是句子专项训练题型：1、缩句2.扩句3.修改病句一、缩句缩句是将长句子压缩成简洁的短句子，同时保持原句的主要意义。
1.小明每天早上都去操场上跑步，他的身体因此变得很强壮。
2.这个花园里有各种各样的花，有红的，有黄的，还有紫的。
3.原句老师讲的故事情节曲折，同学们听得非常入神。
4.那个小男孩拿着风筝在草地上奔跑，开心地笑着。
5.姐姐做的蛋糕非常美味，我们都吃得津津有味。
6.春天的阳光温暖而明媚，把大地照得格外美丽。
7.哥哥努力学习，成绩一直名列前茅，是同学们的榜样。
8.那个小村庄位于山脚下，风景非常优美。
9.妈妈每天都很忙，既要工作又要照顾我们。
10.夜晚的星空璀璨夺目，星星们在天空闪烁。
11.那个小男孩在沙滩上堆了一个大沙堡，引来了很多小朋友的羡慕。
12.我们的学校很大，有宽敞的操场和漂亮的教室。
13.老师耐心地辅导每个学生，直到他们理解为止。
14.那个故事讲述了一个勇敢的王子战胜恶龙的故事。
15.小猫在窗台上晒太阳，看起来非常悠闲。
16.这个季节的橘子很甜，大家都喜欢吃。
17.哥哥在篮球比赛中表现出色，帮助球队赢得了胜利。
18.夜晚的月光洒在湖面上，湖面显得格外宁静。
19.那个小女孩画的画色彩鲜艳，非常有创意。
20.我们的班长很负责任，总是能够带领大家完成任务。
21.那个小男孩养的鱼非常漂亮，有红的、黑的、还有花的。
22.姐姐在音乐会上的表演非常精彩，赢得了观众的热烈掌声。
23.那个地方的风景如画，吸引了无数游客前来参观。
24.我们班的同学都很友好，经常互相帮助。
25.那个故事充满了幽默和智慧，让我们笑声不断。
二、扩句扩句是在原有句子的基础上，通过添加定语、状语、补语等成分，使句子更加丰富和具体。
1.小明去了公园。
2.妈妈做了晚餐。
3.姐姐在画画。
4.老师走进了教室。
5.弟弟睡觉了。
6.哥哥在读书。
7.妹妹在跳舞。
8.我去了书店。
9.他们去旅行了。
10.她在唱歌。
word版,六年级句式训练(扩句、缩句、修改病句)答案
六年级句式训练（扩句、缩句、改正病句）扩句缩句练习一、填上适合的词语，使句子表达的意思更完好。
例：他是一名少先队员。
他是一名(优异的)少先队员。
1、周总理听报告。
周总理()听报告。
2、天空中挂着圆月。
()的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子()地掠过湖面。
4、战士们保卫边境。
( )战士们( )保卫( )边境。
二、判断以下缩句能否正确，对的打“√”，错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇景吗?”缩写为“这不是奇景。
”( )2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩大荡地奔赴抗日的最前线。
”缩句为“主力奔赴最前线。
”( )3、“高大挺秀的白杨树像一排卫兵似的的，在广阔而又笔挺的公路两旁摆列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”()4、“风景如画的桂林山川，吸引了不计其数的中外旅客来此参观。
”可缩写为“旅客参观。
”三、扩写句子。
1、细风吹拂着柳丝。
2、月亮升起来。
3、雨花石像翡翠。
4、旅客登上了长城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂着雾。
7、时间溜走了。
8、小女孩卖火柴。
9、小鸟唱歌。
四、缩句。
1、大家热忱地招待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着很多火柴。
3、我们找寻诗仙李白在这里旅行山川、狂饮狂歌的行迹。
4、繁花似锦的焰火在夜空中组成一幅美好的图案。
5、童年的旧事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探究大自然的神秘。
7、渔夫的老婆桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完好由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热剌剌地照耀着整个树林。
10、这是远在万里以外的异国异乡就读的妈妈特地送给我的圣诞礼品。
11、气象台公布了西伯利亚来的寒流马上南下的信息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐叫声。
改正病句练习1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了许多抗日小英豪。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间曲折回旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游玩项目。
扩句缩句修改病句练习答案
扩句缩句修改病句练习答案扩句缩句练习一、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例:他是一名少先队员。
他是一名(优秀的)少先队员。
1、周总理听汇报。
周总理( )听汇报。
2、天空中挂着圆月。
( )的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子( )地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
( )战士们( )守卫( )边疆。
二、判断下列缩句是否正确，对的打“?”，错的打“?”。
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。
”( )2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
”缩句为“主力奔赴最前线。
”( )3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”( )4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。
”可缩写为“游客观光。
”三、扩写句子。
1、微风吹拂着柳丝。
2、月亮升起来。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了长城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂着雾。
7、时间溜走了。
、小女孩卖火柴。
89、小鸟唱歌。
四、缩句。
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
修改病句练习 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
小学语文各种句式转换扩句缩句修改病句专项练习及答案
小学语文各种句式转换扩句缩句修改病句专项练习及答案小学语文各种句式转换、扩句、缩句、修改病句专项练习及答案句子训练1、陈述句：简单说就是以句号结尾的。
陈述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。
有些陈述句表达寻求肯定的意思。
我喜欢语文课。
有些陈述句的意思是否定的。
我不喜欢中文课。
在说话、写文章中，对陈述语气的要求是多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。
让我们比较下面两组句子。
① 我喜欢语文课。
我喜欢中文课。
两个陈述句都是肯定语气，但表达的意思有很大区别。
后一句肯定程度减弱了，还含有“现在不喜欢”的意思。
②我不喜欢语文课。
我不大喜欢语文课两种说法都是否定的，但第二句话更委婉，不太喜欢。
陈述句使用得很广泛、说话、写文章几乎离不开它，善于揣摩陈述句下的语意、语气，对提高读、写能力都有帮助。
2.反问句：这是一种句型。
从表面上看，这是一个疑问句；事实上，说话者是在强调某个肯定或否定的答案，也就是说，有意提问。
这种句型常与“莫”字连用。
答案通常在句子中。
主要是加强语气，还兼有“顶撞”的效果，与人辩论时犹如“回马一枪”，写作文时用上排比反问，曰：“增强气势”。
3、把字句“妈妈，关上窗户。
”“你把地图朝左边挪挪。
”这两个句子在语法书中被称为“把字句”。
“把”字句是一种特殊的句型，即“把”字句后接动词短语作谓语的句型。
“关窗”是一个带有“把”字的短语，“关窗”是一个动词短语。
“关上窗户”一起充当句子的谓语；“向左移动地图”是一个动词短语，“向左移动地图”充当句子的谓语。
有把字句和没有把字句在意思上有区别。
譬如，“李二嫂哭哑了嗓子”侧重于“嗓子”，“李二嫂把嗓子哭哑了”则侧重于“哑了”；“我们一定要修好淮河”是强调“淮河”，“我们一定要把淮河修好”，则强调“修好”。
把字句具有以下特点：一、谓语中主要动词不能是个光杆动词，也就是说在动词前后要有一点别的成分。
“关上窗户”，“关上”后面有一个“向上”将地图向左移动，“移动”前面有一个“向左”，它自身重叠（“移动”）。
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小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）答案：他是个好学生。
2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）答案：在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。
3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）答案：目光投向运动员。
4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）答案：师长命令我团进攻。
我团进攻敌人右翼。
5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）答案：他睡熟了。
6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。
7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）答案：桂花开了，十里飘香。
8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）答案：邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。
9、他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）答案：他们把父亲的手枪夺下了。
父亲的手枪被他们夺下了。
10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）答案：一个人怎能离开集体呢？11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）答案：总理对我说，我们送来的稿子，他放在最后。
12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）答案：听到这个消息，我们激动万分。
听到这个消息，我们不能不激动万分。
13、漓江的水很清。
（改成感叹句）答案：漓江的水真清啊！14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）答案：校园里开满了五颜六色的花。
15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）答案：我觉得春天的景色十分美丽。
16、漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。
17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。
18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。
19、《养花》的作者是老舍写的。
（修改病句）答案：《养花》的作者是老舍。
20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）答案：丽丽和明明是好朋友，他们每天一起上学。
21、我知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）答案：我知道自己错了，心情很沉重。
22、听了这个故事，受到了很大教育。
（修改病句）答案：听了这个故事，我受到了很大教育。
23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
（修改病句）答案：尽管小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
24、我（是）来工作的，（不是）来休息的。
（填关联词语）25、现在的老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。
26、（只有）不怕困难的恶人，（才）能攀登科学高峰。
27、（即使）困难再大，我们（也）要按时完成任务。
28、（如果）明天天气好，我们全家（就）去游览杜甫草堂。
29、（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。
30、（无论）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室（既）宽敞，（又）明亮。
32、（如果）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（那么）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）答案：我穿着尼龙裙子。
34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。
（修改病句）答案：图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。
35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。
（修改病句）答案：听了老师的教诲，我收到了深刻的教育。
36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。
（修改病句）答案：《老师领进门》的作者是刘绍棠。
37、王老师会鼓励学生。
我很佩服他。
（用关联词连成一句话）答案：（因为）王老师会鼓励学生，（所以）我很佩服他。
38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。
居里夫人获得了很多荣誉。
（用关联词语连成一句话）答案：（因为）居里夫人一生取得了伟大的科学成就，（所以）她获得了很多荣誉。
39、他给我们念动听的儿歌。
他给我们读有趣的故事。
（用关联词语连成一句话）答案：他（既）给我们念动听的儿歌，（又）给我们读有趣的故事。
40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）答案：你们根据错误的信息得出错误的答案，不应该得分。
41、怀特先生不理会我们的心情。
（改为反问句）答案：难道怀特先生理会我们的心情吗？42、用下面的词语组成两句意思不同的话。
话怀特先生说的对不完全答案：（1）、怀特先生说的话不完全对。
（2）怀特先生说的话完全不对。
43、（只有）不断发问，不断解决疑问，（才）会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。
44、关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。
（修改病句）答案：关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人。
45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）答案：这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。
46、玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）答案：玛丽.居里因为埋头苦干，所以取得了成功。
47、他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）答案：他在破船里拾到许多钱，但钱孤岛上没有用。
48、鲁滨孙想活下去。
鲁滨孙得想办法。
（用关联词语连成一句话）答案：鲁滨孙（如果）想活下去，（就）得想办法。
49、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）答案：在大年夜里，谁也不能买她的火柴。
50、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）答案：小女孩说，奶奶，请把她带走吧。
51、小女孩死了。
小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
（用关联词语连成一句话）答案：小女孩（只有）死了，（才）能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。
52、村上死了的人，开个追悼会。
（修改病句）答案：村上的人死了，开个追悼会。
53、我们已经能够完成一项工作。
（修改病句）答案：我们已经完成一项工作。
54、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
（修改病句）答案：中国共产党和革命军队的根本宗旨是为人民服务。
55、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改变语序，不改变意思）答案：我又在天安门前璀璨的华灯下，想起这位亲爱的战友来。
56、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习”。
（改成转述句）答案：郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。
57、维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土里烧出的“库乃其”（修改病句）答案：维吾尔牧人喜欢吃沙土里烧出的“库乃其”。
58、听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。
（修改病句）答案：听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。
59、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改成陈述句）答案：舞蹈演员的手指常作兰花状。
60、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改成陈述句）答案：懒人不知道有几棵树会枯萎。
61、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
（改为双重否定句）答案：红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
62、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）答案：这位很胖、很美的女老师轻轻地说道，她希望你是她女儿。
63、老师介绍了许多张海迪的事迹。
（修改病句）答案：老师介绍了张海迪的许多事迹。
64、我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。
（修改病句）答案：我刚回走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。
65、我们讨论并听取了温家宝总理所作的政府工作报告。
（修改病句）答案：我们听取并讨论了温家宝总理的政府工作报告。
66、我走在回家的路上，一个人。
（修改病句）答案：我一个人走在回家的路上。
67、他看着满地入神的菊花。
（修改病句）答案：他入神的看着满地菊花。
68、我已经养成可爱动脑筋。
（修改病句）答案：我已经养成了爱动脑筋的好习惯。
69、看了精彩的表演，兴奋不已。
（修改病句）答案：看了精彩的表演，我兴奋不已。
我看了精彩的表演，兴奋不已。
70、旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
（修改病句）答案：旧社会，劳动人民过着吃不饱、穿不暖的生活。
71、《穷人》是一篇很感人。
（修改病句）答案：《穷人》是一篇很感人的文章。
72、千佛山是济南三大名胜。
（修改病句）答案：千佛山是济南三大名胜之一。
73、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
（修改病句）答案：压缩了的空气，不仅能承受巨大的重量，而且有许多奇妙的用处。
74、因为小刀很锋利，所以划不开那坚固的玻璃。
（修改病句）答案：虽然小刀很锋利，但是划不开那坚固的玻璃。
75、抄写单词时，如果马虎抄写十遍，就仔细抄写一遍。
（修改病句）答案：抄写单词时，与其马虎抄写十遍，不如仔细抄写一遍。
76、他因为跑得快，所以跑得相当轻松。
（修改病句）答案：他不但跑得快，而且跑得相当轻松。
77、种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。
（修改病句）答案：种树人认为，如果每天定时浇水，树苗的根就无法深入地下。
78、他仔细地浏览了今天的报纸。
（修改病句）答案：他大概地浏览了今天的报纸。
79、没有烧开的开水，喝了容易生病。
（修改病句）答案：没有烧开的水，喝了容易生病。
80、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。
（修改病句）答案：他把不好的学习习惯彻底改掉了。
81、我肯定小明昨天可能没写作业。
（修改病句）答案：我猜测小明昨天可能没写作业。
82、下课了，同学们争先恐后地陆续走出教室。
（修改病句）答案：下课了，同学们争先恐后地走出教室。
83、我一定要改正不好的缺点。
（修改病句）答案：我一定要改正缺点。
84、那个房间非常宽敞得很。
（修改病句）答案：那个房间非常宽敞。
85、上课铃响了，热闹的教室里顿时立刻安静下来了。
（修改病句）答案上课铃响了，热闹的教室里立刻安静下来了。
86、大家的眼睛都目不转睛地注视着屏幕。
（修改病句）答案：大家都目不转睛地注视着屏幕。
87、老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
（修改病句）答案：老师慈母般的关怀，我终身难忘。
88、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（修改病句）答案：“六一”节那天，我怀着兴奋的心情，迈着轻松的步伐来到学校。
89、多读书可以丰富和提高我们的知识。
（修改病句）答案：多读书可以丰富我们的知识，提高我们的阅读能力和理解能力。
90、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）答案：大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和听到了孩子们欢乐的歌声。
91、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）答案：昨天值日生把教室打扫得干干净净。
92、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。
（修改病句）答案：王老师被评为“市优秀班主任”。
93、老师经常鼓舞我们要好好学习。
（修改病句）答案：老师经常鼓励我们要好好学习。