2017科学第三单元时间测量复习题。

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2021秋季教科版2017版新版四年级上册科学全册期末复习资料知识归纳整理试卷

教科版（2017）四年级上册科学期末复习资料知识归纳整理期末复习背诵试

卷

第一单元声音

1-1声音有（高低）、（强弱）之分。

1-1有的声音听上去(悦耳)，有的听上去(刺耳)。

1-2一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为(振动)。1-2声音是由(物体振动)产生的。

1-2 拨动钢尺、击鼓、敲击音义、吹竖笛都会使物体产生(振动)而发出声音。1-2我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫（声带）。

1-3声音可以向（四面八方）传播。

1-3用击打过的音义轻轻接触水面，水面会产生（波纹），这说明音叉（振动）了。

1-3声音以（波）的形式传播，物体在振动时也会引起它周围物质的（振动），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。

1-3声音在不同物体中传播的情况是不一样的。传播速度：铝箔尺（＞）木尺（＞）尼龙线（＞）棉线

1-3（空气）是传播声音的重要物质，在（真空）的环境中不能传播声音。

1-3在月球上，由于没有（空气），即没有可以传播振动的物质，不能互相通话，必须要使用无线电设备。

1-3声音在固体、液体、气体的传播速度：固体（＞）液体（＞）气体。

1-4我们的耳朵可分为（外耳）、（中耳）、（内耳）。我们怎样听到声音：外界声音→（耳郭）→（外耳道）→（鼓膜）→（听小骨）→（耳蜗）→（听觉神经）→（大脑）

14外耳由耳廓和外耳道构成，中耳由鼓膜和听小骨构成，内耳由耳蜗组成，耳蜗与听觉神经相连。

1-4耳郭的作用：收集声波

耳道：声音传播的通道

鼓膜：将声波转化为振动

听小骨：传递和放大声音

耳蜗：将振动转化为信号

2017最全教科版小学三年级上册科学复习资料

第一篇：2017最全教科版小学三年级上册科学复习资料

教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲

1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。

3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。

5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。

6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。

7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。

8、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。

9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。

10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。

12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。

13、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

14、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。

16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）

植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。

17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。

五年级科学上册重点复习题已整理2017版

《科学》五年级上册期末重点复习题

第一单元《白天和黑夜》

1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的变化规律是（低—高—低）。*

2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。

3、影子的方向和太阳的方向（相反）。

*4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。

*5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。

6、日晷【[guǐ]】有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。

7、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。

*8、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。

9、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。

*10、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”），他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。

*11、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”），他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。

*12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。

13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。

*14、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。*15、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。

*16（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。动植物、人体都有自己的（生物钟）。

六年级科学下册复习资料(第三单元)教科版(2017)

六年级科学下册复习资料

第三单元宇宙

一、填空题（44题）

1、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动。运动的方向是自西向东。

2、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

3、月球直径大约是地球的1/4 ；月球质量大约是地球的1/80 ；月球体积大约是地球的 1/49；月球引力大约是地球的1/6 ；

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步”是美国宇航员阿姆斯特朗说的。

5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。（什么叫月相）

6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。

7、月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

8、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。

9、环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

10、环形山的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。

11、八大行星从近到远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、

海王星。（注意顺序不能颠倒）

12、太阳系以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动

的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星）组成的天体系统叫做太阳系。（什么叫做太阳系？）

13、从小到大的顺序排列：月球→地球→太阳→太阳系→银河系→总星系→

宇宙。

14、在北部天空的小熊座上有著名的北极星。北极星是颗不太亮的星星，但

我们可以借助别的星座比较容易地找到北极星。这个星座就是大熊座。大

熊座的标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。

(2017秋)教科版三年级科学上册期末复习第三单元摸底检测A卷(天气)(含答案)

22．请简单描述气温计的使用方法。
六、综合题
23．根据云量描述，用符号的方式记录下来。
晴：阳光明媚，多云：云较多，有时阴天：云多而密，
只有少量云能看见太阳不见太阳
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．C
5．C
6．C
7．C
8．B
9．三十摄氏度-5℃
10．单位符号刻度液柱液泡
11．保持气温计竖直视线与气温计的液柱顶端相平
12．14
13．气温计
14．24下午2－3清晨日出
15．×
16．×
17．×
18．√
19．×
20．
21．北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。
22．使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。
23．
A．南B．北C．东
二、填空题
9．读写温度中，30℃读作_________，零下5摄氏度记作_________。
10．常用的气温计的构成包括（______）、（______）、（______）和（______）。
11．使用气温计时，读数要注意两点，一是________，二是________。
12．一天的气温_____________时最高。
C．前面两种情况都可以
百度文库4．大漠孤烟直，此时的风力为（）。

教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题(含答案)

教科版版五年级上册科学第三单元计量时

间试题（含答案）

教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题含答案

一、选择题

1．下列关于时间计量的说法正确的是（）。

A．使用自制小水钟计时非常准确B．停表计时有误差，所以我们一般不使用停表

C．时间由很多个1分钟组成D．时间是无穷无尽的，我们可以不珍惜时间

2．关于制作一个“一分钟摆60次的钟摆”，下列做法错误的是（）。A．实验材料中的细绳应选择弹性好的绳子

B．测试中，摆动幅度要小一点

C．为了节省时间，我们可以测摆15秒钟是否摆了15次

D．在调试过程中，如果摆锤碰到别的物体要重新测试

3．中国古代将一天定为（）个时辰。

A．6 B．12 C．24 D．36

4．测量水流速变化的实验中我们发现水位下降，水流速度（）。A．越来越快B．越来越慢C．一直不变D．时快时慢

5．中国古代科学家发明的利用日影长度来计时的仪器是（）。A．浑天仪B．指南针C．圭表D．水钟

6．单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关（）。

A．摆锤的轻重B．摆动的角度C．摆的形状D．摆线的长短7．制作我的水钟时，影响水钟准确性的主要因素是（）。A．滴水速度的快慢B．水钟的大小C．盛水容器的形状

二、填空题

8．摆钟的计时已经精确到了，它是人类计时器发展史上伟大的突破。

9．用光影来计时的方法有和，其中立着的是，躺在地上的是。

10．在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果可知，下图所示的摆摆动速度最快的是，摆动速度最慢的是。如果不改变摆的长短，只改变摆的重量，摆动的速度(填“会”或“不会”)发生改变。11．在其他条件相同时，摆绳变长，每分钟摆动次数。在其他条件相同时，摆锤的质量变大，每分钟摆动次数。（填“变多”“变少”或“不变”）

教科版(2017版五年级科学上册单元及期中期末复习测试试卷(全册)

教科版(2017版五年级科学上册单元及期中期末复习测试试

卷(全册)

第一单元达标测试卷

第一部分知识检测站

一、填空题。(每空1分，共10分)

1.像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫。

2.皮影戏利用了光沿传播的原理。科学家利用光的原理，解决了测量地球

到月球之间的距离问题。

3.在水槽中放人点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到。

4.光由空气射人水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的现象。

5.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了。

6.从鱼缸的 (填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为。

7.制作潜望镜时，我们使用的两面镜子都是。

二、判断题。(每题1分，共10分)

1.直接用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。（）

2.我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。（）

3.手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。（）

4.当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。（）

5.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。（）

6.光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是沿直线传播的。（）

7.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（）

8.光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。（）

9.发生日食时，月球处在太阳和地球之间。（）

10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。（）

三、选择题。(每题2分，共30分)

1.下列物体中，都属于光源的是（）。

五上科学第三单元《计量时间》知识点整理

新教科版科学五年级上册知识点整理

第三单元计量时间

3.1.时间在流逝

1.在没有任何计时工具的情况下，我们可以根据一些自然现象，比如太阳东升西落去判断时间。

2.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替，太阳自然而然成了人类最早使用的时间单位。

3.圭表

圭表，是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。圭表和日晷一样，也是利用日影进行测量的古代天文仪器。所谓高表测影法，通俗的说，就是垂直于地面立一根杆，通过观察记录它正午时影子的长短变化来确定季节的变化。垂直于地面的直杆叫“表”，水平放置于地面上刻有刻度以测量影长的标尺叫“圭”。

4.日晷

日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。

5.实验一：观察研究“一炷香”的时间

实验材料：一根香、插香的盘子、打火机、秒表等等。

实验要求以及方法：

①取一支香分别在香的1/4、1/2、3/4处做标记。

②点燃这根香并记录香燃烧到每个标记的时间。

③填写燃香时间记录表。

实验现象：

一根香平均分成了4部分，每一部分燃烧所花的时间基本相同。

实验结论：

一炷香燃烧的时间为半个小时。通常情况下，一炷香燃烧的时间都是均匀的，因此在古时候没有钟表的时代里，大多数时候人们都可以用香燃烧的时间长短来大概计量时间。

统编版五年级上册《科学》全册单元测试选择题复习

一、大象版（2017）科学五年级上册复习选择题

1．冬天，我们在操场上晒太阳时，太阳传给我们热量的主要方式是（）。

A．热传导B．热对流C．热辐射

2．下列说法错误的是（）。

A．定滑轮能改变力的方向

B．动滑轮不可以改变用力的大小

C．轮轴可以改变用力的方向和大小

3．水是热的不良导体，要把一壶水烧开，必须在水的下方加热，这利用了（）的热传递方式。

A．对流B．热辐射C．热传导

4．火通过哪些方式把热传递给烤火的人？（）

A．热传导B．对流、热辐射C．热传导、对流、热辐射5．下列哪种方式不是热的传播方式？（）

A．对流B．热辐射

C．直射D．热传导

6．太阳的热是通过（）方式传播到地面上来的。

A．热辐射B．对流C．热传导

7．我们用铁锅炒菜是利用了热的（）。

A．热传导B．热对流C．热辐射

8．奇奇发现保温杯可以保温杯内的水，关于“保温”，下列说法错误的是（）。A．保温可以减缓杯内水的温度变化

B．当保温杯内的水温度低于外界的温度，保温杯能减缓杯内水的温度升高的速度

C．保温杯能使杯内的水保持原来的温度

9．下列事例中用来避免热传递的是（）。

A．热水瓶的玻璃瓶胆B．冬天室内的暖气装置

C．电熨斗的金属外壁D．汽车发动机的散热片

10．下列现象中，由于热传递使物体的温度升高的是（）。

A．用毛巾反复擦皮肤时感到热

B．将铁丝弯折几次，弯折处会发热

C．把手伸到热水中手会感到热

11．热在勺子上传递的特点是_______。

A．总是从温度低的一端传向温度高的一端

B．总是从勺头传递向勺把一端

教科版(2017秋)三年级科学下册第三单元太阳、地球和月球复习(课件37张ppt)

复习回顾
太阳的体积远大于月球的体积，但是为什么它们看上去差不多大小呢？
我们看物体远小近大，我们看太阳和月球一样大小是因为两者离我们的距离远近不同点缘故。
复习回顾一天之中影子变化的规律是怎样的？
早上最长，慢慢变短，到了中午，影子最短，又慢慢变长。
复习回顾
太阳位置在一天之中变化的规律是怎样的？
教科版科学三年级下册
第三单元太阳、地球和月球
复习回顾
《太阳、地球和月球》单元结构
回顾：涉及领域
学习目标
课题
地球与宇宙科学知道太阳是一颗恒星
本单元我们学了地球与宇宙科学工描述一天中阳光下影子变化规律
程与技术
使用和制作简易日晷
1.仰望天空 2.阳光下物体的影子
什么？
物质科学地球与宇宙科学
地球与宇宙科学综合以上所有内容
8.太阳月球和地球
《太阳、地球和月球》单元结构
涉及领域地球与宇宙科学地球与宇宙科学工程与技术物质科学地球与宇宙科学地球与宇宙科学
地球与宇宙科学地球与宇宙科学
地球与宇宙科学
学习目标
课题
知道太阳是一颗恒星
1.仰望天空
描述一天中阳光下影子变化规律
2.阳光下物体的影子
复习回顾
同学们、你们知道太阳和月球的相同和不同?

【新教材】六年级新版苏教版2017版科学上册全册期末单元知识点整理及期末复习试卷集

苏教版（2017秋）科学六年级上册六年级上册科学第一单元知识点整理

第一单元物质的变化

1.蜡烛的变化

1.活动：做一支蜡烛

所需材料：

蜡块、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧皿、试管夹、蜡烛模子、棉芯等。制作方法：

①将蜡块切成碎屑。

②加热蜡屑成蜡油。

③在模子里放入一根棉芯,将蜡油倒入模子里。

④等蜡油凝固,蜡烛就制成了。

活动注意点：在使用酒精灯时，要注意正确的方法，在制作蜡烛过程中，不要用手去触摸烧热的东西，以防止烫伤。

活动结论：

蜡烛的形状发生了变化。在制作蜡烛的过程中，蜡块经历了由固体到液体再到固体的形态变化。但蜡烛这种物质本身没有发生变化，仍然是蜡烛。

2.实验一：点燃蜡烛，观察燃烧后的现象

所需材料：烧杯、抹布、蜡烛、火柴、澄清的石灰水、白瓷碗等。

实验方法：

①取一只干燥的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的情况。

②将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的变化。

③将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿,观察它的底部有什么。

实验注意点：

将干燥的烧杯罩在火焰上时，要用一块干抹布，以免烫手。

将白瓷碗放在火焰上方烧的时候也要用一块干抹布，以免烫手。

在实验过程中要注意用火安全。

实验现象：

将一只干燥的烧杯罩在火焰上方时，烧杯内壁会有水雾出现。

将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方时，烧杯内壁上会有一层白色固体出现。

将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿，白瓷碗的底部会被熏黑了，用手抹一抹，是一层黑灰。

实验结论：

蜡烛燃烧，会产生了一些新的物质，这些新物质分别是水、二氧化碳、炭黑等。

3.实验二：点燃一小张纸，观察纸的变化

教科版(2017)科学三年下册第三单元《太阳、地球和月球》知识点梳理及复习要点

教科版（2017）科学三年下册第三单元《太阳、地球和月球》知识点梳理

附复习要点

第三单元《太阳、地球和月球》

知识点梳理：

第 1 课仰望天空

1.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳(不能用眼睛直视太阳)，晚上可以看到明亮的月球。

2.太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约是140万千米。

3.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。

4.月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。

5.太阳上有太阳黑子，月球上有环形山。

6.由于太阳和月球与我们的距离不同，所以我们看上去它们的大小比较接近；在真实的太空中，太阳比月球大得多。

第 2 课阳光下物体的影子

1.太阳为我们送来光和热。

2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子变化的规律。

3.操作步骤:

(1)在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。

(2)根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在平地。

(3)在纸板的中心，竖直地立上小短杆。

(4)每隔段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要

标上观察的时间。

(5)观察记录纸，寻找影子变化的规律。

4.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。

5.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。

6.早上太阳在东边，阳光下物体的影子在西边；傍晚太阳在西边，阳光下物体的影子在东边。

7.古代的人利用日影观测仪一—日晷计时。

第 3 课影子的秘密

1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验,其中手电简模拟的是太阳，木圆柱模拟的是物体。

新教科版小学五年级科学下册复习题大全2017

五年科学复习题

第一单元沉和浮

一、填空：

1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。

2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。

3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。

4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。

5、物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。

6、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。

7、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。

8、船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

9、造船计划包括：准备、制作、改进和完成。

10、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。

11、不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。

12、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。

13、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是体积。

★14、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。

15、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。

16、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。

新教科版小学六年级科学下册复习题大全2017-dea25bf951e2524de518964bcf84b9d528ea2cb1

六年级科学下册复习题

第一单元

第1课1、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚 1/5 毫米的微小物体。

2、放大镜又叫凸透镜，它具有放大物体、会聚光线、成像的作用。

3、放大镜不仅能将物体图像放大，而且能让我们观察到肉眼观察不到的细节，使我们获得更多的信息。

4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大的功能。

5、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲，而人以为从物体反射的光是沿直线传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉放大。

6、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。

判断题1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。（√）

2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时，看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。（√）

3、光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。（×）

4、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。（×）

5、早在1000多年前人们就发明了放大镜。（√）

6、人类最早使用的透镜是用透明水晶打磨成的。（√）

第2课 1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。

2、使用放大镜可以观察到更多的信息。用放大镜观察发现，蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，是扁平的细毛；蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧。

3、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

4、蚜虫的天敌是草蛉。

第3课

1、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

2、晶体是物体存在的一种形式，它的形状规则。

教科版(2017)科学六年级上册各单元知识点梳理汇总归纳(全册每课知识点、知识点复习题)

4.在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。 5.昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子”能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。
6 蝇的眼睛是由许多小眼睛组成的复眼,能看到周围 360°范围内的物体。 7.受昆虫启发的发明创造 (1)人类模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析监视仪”。 (2)根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”。 (3) 蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。科学家受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。
镜片的侧面 4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。也可以在透明的塑料膜或
玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。 5.放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。 6.使用放大镜观察物体的方法 (1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。 (2)方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
（2）反光的小圆片的作用：方便我们研究小圆片所在位置的昼夜
变化情况。
（3）对昼夜交替现象的解释：自转半周前小圆片处于白昼，自转
半周后小圆片处于黑夜。
3. 地球会绕地轴自转，地球的自转产生了昼夜交替现象。

2017五年级下册科学第三、四单元复习试题(新教科版)

XX五年级下册科学第三、四单元复习试

题（新教科版）

科学第三、四单元测试

一、填空

、我国古代把一昼夜分为（

）个时辰，每个时辰相当于现在的（

）小时。

2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（

）、（

）。

3、古代的水钟有（

）和（

）两类。

4、虽然像（

）、（

）以及（

）、（

）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。（

）的出现大大提高了时钟的精确度。

、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（

）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（

）。这就是单摆动的（

）。

6、人类最早使用的时间单位是（

）。

7、钟表以（

）、（

）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表

示时间流逝了（

），秒针转动一圈则表示时间流逝了（

）。

8、设计时钟时要诀在于让（

）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（

）运转的。

9地球转动时，地轴始终倾斜着指向（

）。

0、（

）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（

）原理来计时工具。

1地球自转和地球公转的方向都是（

），即（

）时针。

2地球的公转就是地球围绕（

）运动，地球公转一周是（

）。

3地球的自转就是地球围绕（

）运动，地球自转一周是（

）。

4昼夜交替是由地球（

）引起的，四季更替是由地球（

）引起的。

（

）的实验证明了地球是在自转。

6南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（

），有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（）。

7地球的（

）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（

）西边（

）。

8古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（