【物理课件】密度问题探究ppt课件
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八年级物理课件密度
02
测量物质密度方法
间接测量法
01
02
03
原理
利用物体的质量和体积的 比值计算密度。
步骤
首先测量物体的质量，然 后测量物体的体积，最后 根据密度公式计算密度。
适用范围
适用于不能直接测量体积 的物体，如不规则物体、 粉末状物体等。
直接测量法
原理
直接利用密度计等工具测 量物体的密度。
步骤
将物体放入密度计中，读 取密度计上的密度值。
微观解释
气体压强是由气体分子不断撞击容器壁产生的。单位体积内气体分子数增多（即 密度增大），撞击容器壁的分子数就增多，从而使压强增大。
理想气体状态方程
方程表达式
pV = nRT，其中p表示压强，V表示体积，n表示物质的量，R 表示气体常数，T表示热力学温度。
方程意义
理想气体状态方程揭示了气体的压强、体积和温度之间的内 在联系。在温度不变的情况下，压强与体积成反比；在体积 不变的情况下，压强与热力学温度成正比。
是均匀的。
流动性
液体具有流动性，其形状随容器 的形状而改变，但体积保持不变。 这使得测量液体的密度相对复杂。
可压缩性
与固体相比，液体具有较高的可 压缩性。在特定条件下，液体的
密度可能会发生变化。
不同状态下物质密度变化
温度对密度的影响
随着温度的升高，固体和液体的体积通常会膨胀，导致密 度降低。相反，随着温度的降低，体积缩小，密度增加。
风筝飞翔原理
风筝的受力分析
风筝在空中受到重力、风力和牵引力的作用。当风力大于重力时，风筝就能升空飞翔。
风筝的形状与密度关系
风筝的形状和面积会影响其受风面积和风力大小。同时，风筝的材质和重量也会影响其 密度和升力。
人教版物理八上《密度》 完美课件
物理意义：1m3水的质量为1.0×103kg
人教版物理八上《密度》 完美课件
人教版物理八上《密度》 完美课件
密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？
人教版物理八上《密度》 完美课件
人教版物理八上《密度》 完美课件
5.密度是物质本身的一种特性 它跟质量、体积、形状、位置等因素无关， 但密度跟物质的种类、状态等因素有关。
•
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论 ，要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本， 演绎自 己的认 识，与 文本化 为一体 ，在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ，还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ，也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识， 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
和体积是( C )
A、—ρ、m 、v
3
C、ρ、—m3 、—v3
B、—3ρ、—m3 、v D、ρ、m、—v3
人教版物理八上《密度》 完美课件
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5、对于密度公式的正确理解为（ D ）
A．某种物质的密度ρ跟其质量m 成正比 B．某种物质的质量m 跟其体积V 成反比 C．某种物质的密度ρ跟其体积V 成反比
人教版物理八上《密度》 完美课件
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5、如图所示, 表示A、B、C三种物质的质
C 量跟体积的关系，由图可知( )
A.ρA>ρB>ρC ,且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC ,且ρA<ρ水 C.ρC>ρB>ρA ,且ρA<ρ水 D.ρC>ρB>ρA ,且ρA>ρ水
人教版物理八上《密度》 完美课件
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人教版物理八上《密度》 完美课件
密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？
人教版物理八上《密度》 完美课件
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5.密度是物质本身的一种特性 它跟质量、体积、形状、位置等因素无关， 但密度跟物质的种类、状态等因素有关。
•
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论 ，要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本， 演绎自 己的认 识，与 文本化 为一体 ，在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ，还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ，也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识， 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
和体积是( C )
A、—ρ、m 、v
3
C、ρ、—m3 、—v3
B、—3ρ、—m3 、v D、ρ、m、—v3
人教版物理八上《密度》 完美课件
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5、对于密度公式的正确理解为（ D ）
A．某种物质的密度ρ跟其质量m 成正比 B．某种物质的质量m 跟其体积V 成反比 C．某种物质的密度ρ跟其体积V 成反比
人教版物理八上《密度》 完美课件
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5、如图所示, 表示A、B、C三种物质的质
C 量跟体积的关系，由图可知( )
A.ρA>ρB>ρC ,且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC ,且ρA<ρ水 C.ρC>ρB>ρA ,且ρA<ρ水 D.ρC>ρB>ρA ,且ρA>ρ水
人教版物理八上《密度》 完美课件
北师大版物理八年级上册第二单元课件：2.3《学生实验—探究物质的密度》(共37张PPT)
石块的 石块的 体积V 密度ρ (cm3) (g/cm3）
实验二、如何测液体(如酒精)的密度
实验步骤： 1.用调好的天平测出烧杯和酒精的总质量m1 2.将部分酒精倒入量筒，测出酒精的体积V 4.3酒.用精天的平密测度出：ρ烧＝杯Vm 和＝剩m1－余V m酒2 精的质量m2
实验表格：
烧杯和酒 烧杯和剩 精的总质 余酒精的 量m1(g) 质量
③用V=V2-V1，得到待测固体的体积。
3、求出石块的密度ρ=m/(v2-v1)
石块的质量 石块放入前 石块和水的 石块的体积 石块的密度
m（g）
水的体积 总体积
33
2.测硫酸铜溶液的密度
（1）在玻璃杯中盛硫酸铜溶液，称 出它们的质量．
（2）把玻璃杯中的硫酸铜溶液倒入 量筒中一部分，记下量筒中盐水的 体积．
密度
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
密度
物质名称
密度
二氧化碳 氧 空气
1.98 1.43 1.29
一氧化碳 氦 氢
1.25 0.18 0.09
5、记住水的密度： 水的密度为1.0×103 kg/m3
水的密度为 1.0g/cm3
6.物理意义： 例：水的密度为1.0×103 kg/m3，其物理意义为：
设疑自探二
1. “用天平和量筒测定金属块密度”的实验原理为 ___________.若已知天平测得小金属块的质量为27克， 将小金属块放入盛水的量筒前后，量筒中水面的位置 分别在刻度V1=50ml和V2=60ml处，则此小金属块的密 度为______Kg/m3.
2.一长方体木块分成大小不同的两块，若体积之比为 2：1,则质量之比为_______，密度之比为_______。
密度(精品课件)
单位换算快问快答：
(1)7.9×10³kg/m³=__________ g/cm³
(2)2.7 g/cm³ = ____________ kg/m³
(3)1.3 g/cm³ = ____________ kg/m³
(4)5.6×10³kg/m³=__________ g/cm³
7.9
2.7×10³
密度
教学目标
探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。
知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。
会查密度表。
能联系实际运用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。
教学难点
教学重点
通过探究不同物质质量体积的比值不同，认识密度是物质的特性。
2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油
3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水；
4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×10³”的形式， 如ρ水=1.0×10³ kg/m³；
气体密度用国际单位，数值没有“×10³”， 如ρ空气=1.29 kg/m³。
注意：这并不是严格意义的科学计数法
密度
定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比
叫做这种物质的密度。
密度的符号：
公式：
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
密度的定义是什么？
如何通过实验探究物体质量和体积的关系？
密度的概念及公式
密度的单位：
国际单位：千克每立方米
（kg/m³， kg·mˉ³）
国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。
如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？
1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？
第3节物质的密度——实验：测量物质的密度PPT课件(初中科学)
V V2 V1
V2 (cm3 ) (cm3 ) (g/cm3 )
80
20 2.5
石块密度的表达式：
＝ m ＝ m
V V2 V1
测液体(如盐水)的密度
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
实验步骤：
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习 设计出记录数据的表格。
1. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。 2. 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V 。 3. 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 。
① 用天平称出石蜡块质量m ② 在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金
属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水的总 体积V1
③ 把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡
的总体积V2 ，两次读数之差 V= V2- V1 ④ 根据公式 m 求出石蜡密度
V
多种多样的密度计
实验室密度计
多种多样的密度计
读到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。
1ml 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下方所以读到的数据 偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。
测固体(如小石块)的密度
实验器材：天平、量筒、水、烧杯
实验步骤：
小石块
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格， 写出密度的表达式。
气体密度计
数字式密度计
解答：能，用天平测出奖牌的质量m，用量筒（水）测出奖牌 的体积v，由ρ=m/v 算出奖牌的密度，然后查密度表即可鉴别这 块奖牌是用哪种金属做的。
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成 的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
人教版物理八上6.2《密度》 课件(共29张PPT)
中酒精的1/4，则甲乙两容器酒精的体积比
，两1:容器4 中酒精的密度之比是
。 1: 1
第二十五页，共29页。
4、如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、
汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油）
，其中盛汽油的烧杯是（ ）
B
第二十六页，共29页。
5、如图所示, 表示A、B、C三种物质的质量跟
650g
第二十四页，共29页。
5.比例问题
1、甲乙两个物体的质量之比是8：9，体积之比是2：3，则它
们的密度之比是
。4:3
2、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 ；体2积7:相8等9 的实心铜球和实心的铝球的质量之比为 。（ρ铜=8.899g:/2cm73、ρ铝=2.7g/cm3）
3、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒精的质量是乙
第二十三页，共29页。
4.间接求密度
1、某容器质量为300g，装满水后总质量为800g，若用该容 器装满某液体后总质量为850g，求液体的密度？
ρ=1.1×103 kg/m3
2、一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后总质量为
750g，若用该瓶装满酒精，总质量应为多少g？（ρ酒
精=0.8×103 kg/m3 ）
2、一个容积是2.5L的瓶子，用它装水最多装多少千克？装 国际单位：千克每立方米 (kg/m3)
它跟质量、体积、形状、位置等因素无关，
ρA>ρB>ρC ,且ρA<ρ水
酒精能装多少千克? D．密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关
1、这样的方案找到的关系是否可靠？
2.5kg 2kg
第二十二页，共29页。
铁块的密度是多大？
解：m铁=1.97 t=1.97×103 kg，v铁=0.25 m3
人教版八年级物理上册 密度 课件25页PPT
m V
密度的计算 3.求体积：
密
Vm
度
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
达标检测
请同学们完成学案中的达 标检测 时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
密度表
铝块3
135
50
m/v g/ cm3
0.5 0.5 0.5 2.7 2.7 2.7
铝块
50
40
30
木块
20
10
10 20 30 40 50
建构密度的概念：
质量m / g 体积 V /cm3
m/v g/ cm3
木块1
5
10
0.5
木块2
10
20
0.5
木块3135270 Nhomakorabea0.5
铝块1
27
10
2.7
铝块2
请同学们完成学案 中的反馈练习三 时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度 课件25页PPT
盘点提升
1.同种物质的
质量与体积的 比值相同 2.不同种物质，
质量和体积的比 值一般不同。
探究质量 与体积的
关系
m
V
1.求密度： m
V
2.求质量：
密度的基础 知识
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
的一种特性，我们给它命名为 密度
人教版物理九《密度》PPT课件
密度的概念
一．密度：某种物质单位体积的质量
注：密度是物质的一种特性，通常可以用
来鉴别一些物质。但．会受一些外界因素的影响 （如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时 由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为 密度不变。
二．密度的计算公式：密度＝—质—量——
密度－ρ 质量－m 体积－V
体积
m
则公式就为： ρ ＝——
2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下
列说法正确的是（ A）
A、铜球不可能是实心的
B、铝球是实心的，铜球可能是实心的
C、铜球是实心的，铝球一定是实心的
D、铝球和铜球都是实心的
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思 苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时， 看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以 用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴 奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“我知 道了！我知道了！”。
他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重 量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发 现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体 积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其 他金属。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
初中物理八上课件6.2密度
3．公式： ρ m V
二.密度
5．单位：
（1）国际单位：（kg/m3， kg·m-3 ）
（2）常用单位：（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算：1 g/cm 3 =103 kg/m3
1g/
cm3
1 103
kg
103
kg/
m3
1 106
m3
三.密度表
观察表中数据能发现一些规律吗？
表示体积是1m3的水质量是1000kg。可见, 密度在数值上等于物体单位体积的质量。
五.密度的应用
例2:把一顶质量为 50g的皇冠,投 入盛420ml 水的量筒中,水面升 到 423ml 的地方.试问这个皇冠是纯金的吗？
1ml =1cm3
五.密度的应用
例2:把一顶质量为 50g的皇冠,投 入盛420ml 水的量筒中,水面升 到 423ml 的地方.试问这个皇冠是纯金的吗？
五.密度的应用
解: 已知 碑心石的长L1= 14.7m宽L2=2.9m高L3=1 m
碑心石的体积:V＝L1L2L3
＝14.7m×2.9m×1m ＝42.6 m3
公式
花岗岩的密度为：ρ＝2.8×103 kg/m3
由公式
ρ
m V
得到 m= ρ V
碑心石的质量约为:m= ρ V
=2.8×103 kg/m3×42.6 m3
三.密度表
1．，酒精和煤油； 3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为
“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；
气体密度用国际单位，数值没有“×103”，
如ρ空气=1.29 kg/m3
查表知ρ铜=8.9×103千克/米3
二.密度
5．单位：
（1）国际单位：（kg/m3， kg·m-3 ）
（2）常用单位：（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算：1 g/cm 3 =103 kg/m3
1g/
cm3
1 103
kg
103
kg/
m3
1 106
m3
三.密度表
观察表中数据能发现一些规律吗？
表示体积是1m3的水质量是1000kg。可见, 密度在数值上等于物体单位体积的质量。
五.密度的应用
例2:把一顶质量为 50g的皇冠,投 入盛420ml 水的量筒中,水面升 到 423ml 的地方.试问这个皇冠是纯金的吗？
1ml =1cm3
五.密度的应用
例2:把一顶质量为 50g的皇冠,投 入盛420ml 水的量筒中,水面升 到 423ml 的地方.试问这个皇冠是纯金的吗？
五.密度的应用
解: 已知 碑心石的长L1= 14.7m宽L2=2.9m高L3=1 m
碑心石的体积:V＝L1L2L3
＝14.7m×2.9m×1m ＝42.6 m3
公式
花岗岩的密度为：ρ＝2.8×103 kg/m3
由公式
ρ
m V
得到 m= ρ V
碑心石的质量约为:m= ρ V
=2.8×103 kg/m3×42.6 m3
三.密度表
1．，酒精和煤油； 3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为
“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；
气体密度用国际单位，数值没有“×103”，
如ρ空气=1.29 kg/m3
查表知ρ铜=8.9×103千克/米3
人教版八年级物理-《密度》课件(共7张PPT)
24cm3，木块的密度是多大？( 0.45g/ cm3 )
9．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ B ） A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息：
1、一般情况下，不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度．表示符号：ρ．
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位： m--质量---千克（kg) V---体积---立方米（m3) ρ---密度---千克每立方米（kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体
积要发生变化，所以密度要发生变化．如一块冰化成水
后，密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化，所以体积要变小．
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
第六章 质量与密度
9．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ B ） A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息：
1、一般情况下，不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度．表示符号：ρ．
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位： m--质量---千克（kg) V---体积---立方米（m3) ρ---密度---千克每立方米（kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体
积要发生变化，所以密度要发生变化．如一块冰化成水
后，密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化，所以体积要变小．
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
第六章 质量与密度
6.2 密度-八年级物理上册同步精品课件(人教版2024)33页ppt
它们的质量与体积的比值都是恒定的
它们的质量与体积的比值不同
同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性
（2）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？
这样得出的结论才具有普遍性；不行；收集一组数据找不出质量与体积的关系。
①铁和铝两种不同物质的相同点是 。②不同点是 。③为什么说密度是物质的一种特征？
密度不变，×
C
要考虑体积，×
√
×
例3 已知铝棒的直径d 为100mm，长l 为2.5m，铝棒的质量是多少？
解
铝棒的体积
m铝=ρ铝V=2.7×103kg/m3×0.02m3=54kg
铝棒的质量是54kg。
1．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像分析，下列判断正确的是（ ）
0
甲
乙
A
A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙 D. 无法判断
时间：2024年9月1日
随堂练习
2．一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？
3．有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？
4．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：（1）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
实验：探究同种物质的质量与体积的关系
密度
概念
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度
2.公式：
3.单位及换算：
4.密度是物质的一种属性
它们的质量与体积的比值不同
同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性
（2）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？
这样得出的结论才具有普遍性；不行；收集一组数据找不出质量与体积的关系。
①铁和铝两种不同物质的相同点是 。②不同点是 。③为什么说密度是物质的一种特征？
密度不变，×
C
要考虑体积，×
√
×
例3 已知铝棒的直径d 为100mm，长l 为2.5m，铝棒的质量是多少？
解
铝棒的体积
m铝=ρ铝V=2.7×103kg/m3×0.02m3=54kg
铝棒的质量是54kg。
1．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像分析，下列判断正确的是（ ）
0
甲
乙
A
A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙 D. 无法判断
时间：2024年9月1日
随堂练习
2．一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？
3．有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？
4．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：（1）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
实验：探究同种物质的质量与体积的关系
密度
概念
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度
2.公式：
3.单位及换算：
4.密度是物质的一种属性
2019年苏教版八年级上册物理课件：第六章 第2节 密度(共35张PPT)
15
体积/cm3 10 20 30
质量/体积(g/cm3) 0.5 0.5 0.5
m/g 55
45
35
25 15
5 0
(30,15) (20,10) (10,5)
10 20 30
木块 V/cm3
铝块1 铝块2 铝块3
质量/g 27 54 81
10cm3
20cm3
30cm3
体积/cm3 10 20 30
自主学习 预习检测
1.同种物质的质量与体积成
，不正同比物质的质量和体积的比
值
.
一般不同
2. 某种物质质量与体积的比值 叫这种物质的密度，它的定义公式
为ρ =
.
m V
3.密度的单位是由
质单量位和
单位复体合积而成的，有千克
/米3，克/厘米3，它们的换算关系为1g/cm3= 1×103
kg/m3.
4.公式ρ =
质变质，可用来浸泡动物标本。
3．糖类由 C、H、O 三种元素组成，基本单位是 葡萄糖 ，它是人类的主要供能
物质，每克葡萄糖完全氧化约放出 16 kJ 的能量。 4．油脂在人体内主要作为备用能源，每克油脂完全氧化约放出 39 kJ 的能量。 5．维生素可以调节人体的新陈代谢，多数在体内不能合成。缺乏 维生素A 会引起
比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因 为1.08kg/cm3＜2.7g/cm3，判定该铝球是空心的。
3、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实 心的？(已知ρ 铝= 2.7克/厘米3)
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为 1350g＞540g ，判定该铝球是空心的。
体积/cm3 10 20 30
质量/体积(g/cm3) 0.5 0.5 0.5
m/g 55
45
35
25 15
5 0
(30,15) (20,10) (10,5)
10 20 30
木块 V/cm3
铝块1 铝块2 铝块3
质量/g 27 54 81
10cm3
20cm3
30cm3
体积/cm3 10 20 30
自主学习 预习检测
1.同种物质的质量与体积成
，不正同比物质的质量和体积的比
值
.
一般不同
2. 某种物质质量与体积的比值 叫这种物质的密度，它的定义公式
为ρ =
.
m V
3.密度的单位是由
质单量位和
单位复体合积而成的，有千克
/米3，克/厘米3，它们的换算关系为1g/cm3= 1×103
kg/m3.
4.公式ρ =
质变质，可用来浸泡动物标本。
3．糖类由 C、H、O 三种元素组成，基本单位是 葡萄糖 ，它是人类的主要供能
物质，每克葡萄糖完全氧化约放出 16 kJ 的能量。 4．油脂在人体内主要作为备用能源，每克油脂完全氧化约放出 39 kJ 的能量。 5．维生素可以调节人体的新陈代谢，多数在体内不能合成。缺乏 维生素A 会引起
比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因 为1.08kg/cm3＜2.7g/cm3，判定该铝球是空心的。
3、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实 心的？(已知ρ 铝= 2.7克/厘米3)
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为 1350g＞540g ，判定该铝球是空心的。
人教版物理八年级上册专题《密度的计算》课件
镜头焦距
2.8 mm
螺旋桨的体积为10 cm3，请你通过 影像传感器 有效像素1 200万
计算判断该螺旋桨的材料是什么？ 螺旋桨(实心)质量
12 g/支
B组 难点易错练习 解：(2)螺旋桨的密度 ρ 螺旋桨＝mV＝1012cmg 3＝1.2 g/cm3 故材料为塑料。 答：(略)
B组 难点易错练习
解：(1)100 km＝100×103 m＝1×105 m，该汽车匀速行驶100 km所用的 时间 t＝vs＝1×201m05/sm＝5×103 s (2)8 L＝8×10-3 m3，8 L汽油的质量 m＝ρV＝0.71×103 kg/m3×8×10-3 m3＝5.68 kg 答：(略)
A组 重点基础练习
B组 难点易错练习
7．人体内血液总量约为身体质量的8%，质量为53 kg的小明参加献 血，测得他所献200 cm3血的质量为212 g，求： (1)小明血液的密度是多少？ (2)献血前，小明血液总体积约是多少？ 解：(1)小明血液的密度 ρ＝mV＝202012cmg 3＝1.06 g/cm3 (2)献血前，小明血液的总质量 m 血＝8%m 总＝8%×53 kg＝4.24 kg＝4 240 g 献血前，小明血液总体积 V 血＝mρ血血＝1.40624g0/cgm3＝4 000 cm3 答：(略)
6．小明利用天平和烧杯测量某种液体的密度，得到的数据如表所示。
液体与烧杯的总质量m/g 烧杯中液体的体积V/cm3
20 30 40 50 10 20 30 40
(1)根据数据绘出图像，并指出图线与m 轴交点的物理意义； 解：(1)将图线延长，则图线与m轴交点 表示当液体体积为零，烧杯的质量。
B组 难点易错练习
(2)小明对无人机的螺旋桨十分感兴 起飞质量
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C、增大了1/9 D、减小h 了1/9
2
天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632
问题2：空、实心讨论
例题2：体积为20cm3的铜球，质量为44.5g，已知 铜的密度是8.9×103kg·m-3。试判断铜球是空心的 还是实心的？
练习1：煤气罐里的气体，密度为ρ，罐中气体用去 一半，则余下的气体（ ）
A、与原来气体是同种物质，密度仍为ρ
B、质量是原来的一半，密度变为ρ/2
C、体积减半，密度变为2ρ
D、无法判断它的密度是否变化。
练习23：质量为1千克的水冰全部结变成冰水，体积与原来 相比（ ）
A、增大了1/10 B、减小了1/10
h
5
问题5：溶液配制
例题6：某工厂生产酒精，要求含水量不超过10%， 他们用测密度得方法对产品进行检查，那么合 格酒精的密度在什么范围内？
练习6：用盐水选种需用1.1×1033kg/m33的盐水。现 配制出500cm33盐水，称得它们的质量为65010g， 则这样的盐水是否合乎要求？如不合要求应加 盐还是加水？加多少？
思考1：将空心部分充满水，铜球的总质量是多少？
思考2：若将空心部分注满某种液体，则总质量为 248.5g，求注入液体的密度
h
3
问题3：容器盛液讨论
例题3：一个能够装1kg水的容器也一定能装下 1kg（ ）
A 酒精
B 硫酸 C 水银 D煤油
同一容器＝体积一定
例题4：一个容器装满水，总质量为65g，将30g的 沙子投入容器中，有水溢出，此时容器及水、 沙子的总质量为83g，求沙的密度？
密度问题探究 问题1：密度概念理解
例题1：一块密度为ρ，质量为m的金属， 平均分成四等份，每小块的质量和密 度为（ ）
A、m /4和ρ/4
B、m和ρ
C、m /4和ρ
D、m和ρ/4
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1
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练习4：《黄冈》7页11题
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4
问题4：合金计算
例题5： 一个质量为232g的铜铝合金球，其中含 铝54g，铜的密度为8.9×103kg/m3，铝的密度为 2.7×103kg/m3。求：合金球的平均密度为多少？
一般来说：平均密度≠密度的平均
练习5： 将密度分别是ρ1、 ρ2的两种物质取等 质体量积混合后形成新型合金，在不计体积变化 的情况下，试求新型合金的平均密度？
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6
例题7：《黄冈》6页12小题
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7