不定式和现在分词作结果状语的区别
非谓语动词在句子中作状语和作宾语补足语的不同用法
非谓语动词在句子中作状语和作宾语补足语的不同用法非谓语动词是指在句子中不作谓语，而作其他成分的动词形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。
在句子中，非谓语动词可以作状语或者作宾语补足语，它们有着不同的用法和作用。
一、非谓语动词作状语非谓语动词作状语时，通常表示动作或状态与谓语动词的关系。
1. 动词不定式作状语动词不定式作状语时，可以表示目的、原因、结果、条件等。
例子：- 为了参加比赛，他每天都练习。
- 她去超市买菜是为了做一顿丰盛的晚餐。
- 我喝了一杯水以便解渴。
2. 动名词作状语动名词作状语时，通常表示伴随、原因、方式、时间等。
例子：- 她走路的时候总是低着头看手机。
- 她在工作时听着音乐，感觉更加轻松。
- 他生气时喜欢一个人静静地待在房间里。
3. 现在分词作状语现在分词作状语时，通常表示时间、原因、结果、条件等。
例子：- 孩子们坐在河边嬉戏的时候，天空中飞过一只小鸟。
- 雨停了，她放下伞继续前行。
- 他跑得太快，以至于摔倒在地。
二、非谓语动词作宾语补足语非谓语动词作宾语补足语时，通常与及物动词或介词搭配使用，用来修饰宾语。
1. 动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语时，通常表示动作的结果或目的。
例子：- 她希望能赚到更多的钱。
- 他们需要找到一个解决问题的方法。
- 我喜欢把房间布置得温馨舒适。
2. 动名词作宾语补足语动名词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、原因、方式等。
例子：- 他喜欢听别人讲故事。
- 她害怕看到血液。
- 我对你的成功感到骄傲。
3. 现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、方式等。
例子：- 孩子们使整个教室变得非常吵闹。
- 她发现这个问题变得越来越困难。
- 他的话让她感到非常惊讶。
总结起来，非谓语动词在句子中作状语时表示动作与谓语的关系，可以使用动词不定式、动名词和现在分词。
非谓语动词作宾语补足语时则用来修饰宾语，常见的形式有动词不定式、动名词和现在分词。
现在分词作状语
教学目标：讲解现在分词作状语及区分不定式、现在分词作状语的异同重点难点：1.现在分词和不定式作状语时，其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。
2.分词作状语时，要看它同句子主语之间的关系，以确定是现在分词还是过去分词。
3.注意非谓语动词与句子谓语动词的时间关系，以确定分词的时态形式4、弄清非谓语动词与其逻辑主语的关系，以确定非谓语动词的语态形式.5. 连词+分词形式（分词作状语的省略问题）6.不定式作结果状语和现在分词作结果状语的区别。
7. 现在分词的独立主格结构和评价性状语Step 1 lead in朗读下面一首唐诗，找出其中的现在分词形式Thinking in the Silent Night 静夜思Before my bed there is bright moonlight 床前明月光So that it seems that frost on the ground. 疑是地上霜Lifting my head, I watch the bright moonlight. 举头望明月Lowering my head, I dream that I’m home. 低头思故乡Step2 现在分词作状语的意义动词的现在分词作状语，修饰动词，相当于状语从句，在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况及独立成分等，作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首；作结果、伴随情况状语时常位于句末。
一. -ing分词短语作时间状语，代替一个时间状语从句(引导词有when ,while )温馨提示：1．现在分词所表示的动作与主句的动作一般是同时发生，有时可由连词when, while引出。
2．现在分词所表示的动作一发生，主句的动作就立即发生时。
如：When she saw those pictures，she remembered her childhood.=Seeing those pictures, she remembered her childhood. 看到那些画，她想起了自己的童年。
动词不定式与现在分词的区别
一、动词不定式与-ING分词的区别1.作宾语时，-ING分词表示抽象的、大凡性或习惯性的和持续性的动作，而不定式则表示某次详尽动作，特别是将来的动作I like playing football.I would like to play football this afternoon.1) The school cannot tolerateon exams.［A］cheating［B］to cheat［C］be cheated［D］being cheated2) News of success keepsin.［A］pouring［B］to pour［C］poured［D］to be pouring3) Long［A］before the dawn［B］of recorded［C］history, humans celebrated to harvest［D］their crops.2.作定语时，-ING表示正在进行的动作，用-ING的完成时表示动作的完成；不定式表示未来发生4) We were overjoyed at the news of Chinaanother man-made satellite.［A］having launched［B］to have launched［C］to launch［D］launched5) The applicants interviewing［A］are required to［B］bring all the necessary papers［C］two days later［D］.6) Sorghum(高梁) leaves［A］occasionally contain［B］enough hydrocyanic acid killing［C］livestock(牲畜)［D］.3.当谓语动词是进行时的时候，用不定式而不用-ING分词作宾语It“s beginning to snow you.It starts raining.I“m considering how to go(where to go, what to do).I considered emplying Mr.Wang but decided that Mr.Chen was more suited to the job.4.在remember,forget等词后，如果跟-ING分词，表示-ING分词的动作发生在主要谓语之前；如果跟不定式则表示不定式的动作发生在主要谓语动作之后I remember telling her that last night. (“告诉”发生在“记得”之前)He remembered to tell her that when she came back. (“记得”发生在“告诉”之前)I“m sorry I forgot to give you the message. (主语动词表示的动作“忘记”发生在不定式表示的动作“给带口信”之前)Why! I have such a bad memory. I forgot giving the message last night. (-ING分词示的动作“给带口信”发生在谓语动词表的动作“忘记”之前)5. stop, go on和leave off之后跟接动词不定式和-ING分词所表达的意义有所不同They stopped (talking) to work.［停下(其他动作)来工作］They stopped working.［停下工作(来干其他动作)］Workers went on discussing the problem.［工人继续讨论这一问题］Workers went on to discuss the problem.［工人们停下来其他事，继续讨论这一问题］He left off writing.［他停下写作(去干其他事)］He left off to write.［他停下(其他事)来写作］6.…used to后跟不定式和-ING分词，后跟不定式有两种情况：一种是used to是不变用法表示“过去经常干……”；另外一种情况是use的被动词态“be used”后跟不定式；后跟-ING分词的情况有一种，那就是当used to中的used是形容词时，to后跟名词或-ING分词7) When he was in the plastic plant, he together with the workers.［A］has worked［B］had worked［C］had been worked［D］used to work8) You will soon this climate and then the changes in temperature will not affect you.［A］get used to［B］get to［C］get over［D］get on with9) Mr. Anderson used to jogging［A］in the crisp morning［B］air during［C］the wintermonths［D］, but now he has stopped.7.大凡情况下，for后边跟接there to be,而of后边则跟接there being10) It is fairly common in Africa for there an ensemble of expert musicians surrounded by otherswho join in by clapping, singing, or somehow adding to the totality of musical sound.［A］to be［B］being［C］to have been［D］having been8. be＋形容词后面要跟动词不定式作状语，而不用-INGIt is very difficult to manage the company.二、-ING分词与-ED分词的区别虽然在语法功能上，-ED分词在句子中所能承担的成分基本与-ING分词相同，但在意义上两者有差别：-ING分词表示主动的意义，而-ED分词则表示被动的意义；-ING分词表示大凡性的或正在进行的动作，而-ED分词则表示已经完成和被动的动作。
名校版高考英语长难句分析 现在分词和不定式作状语的区别
名校版高考英语长难句分析现在分词和不定式作状语的区别①She fell off the bike, breaking her left leg.②He studied hard only to find he had failed the exam.语法/单词/短语1.本次又是两句话，同样都是主从复合句，同样都是句子中有一个结果状语从句。
2.第一句是现在分词做结果状语从句，她从自行车上摔了下拉，所以摔断了左腿。
3.第二句是他非常努力的学习，不料他却考砸了。
这个结果状语是一种出乎意料的结果。
4.only，adv.只有;只;仅;仅在…情况下(或地点等);只不过;仅…而已;（直到）…才;仅此而已;只会，愈加;不料。
这里取的是不料这个意思。
5.动词不定式在句中充当状语，表示目的、结果、原因等。
6.表目的比较常见，比如in order to, so as to, so (such) ... as to等等7.表原因，比如I‘m glad to see you. 我很高兴见到你。
在这种主系表的结构中做形容词的原因，我为什么很高兴啊，因为见到了你这个动作，因为to do这个动作而导致了某种情绪。
8.做结果状语，我们比较常见的就是在前面加only，表示一种出乎意料的结果，特别是谓语动词是learn, find, see, hear 的时候。
咱们的例子中就是find。
9.另外很多时候不定式以被动语态出现，表示结果，例如：Dinosaurs have completely died out on the earth, never to be seen again.After singing some songs, the competitors danced onto the green field, waving their arms in the air as if they were eagles.语法/单词/短语1.主从复合句，主句为一般过去时态，含有一个as if引导的非真实条件状语从句（虚拟语气）2.介词after连接动名词做时间状语3.介词onto，(与动词连用，表示朝某处或某位置运动)向，朝;朝向，面向(某个方向)，理解这个介词，可以分拆成两个介词on和to，既有肢体的接触，又表示一种方向4.现在分词waving表示伴随状语，表达比赛者们手舞足蹈的状态5.as if引导条件状语，只不过这个条件不是真实条件，而是虚拟条件。
不定式做结果状语与现在分词做结果状语的区别
不定式做结果状语的两个特点： 1. 不定式呈现出的结果与前面事实没有因果 关系。 火车开走跟他跑得快慢没有关系。
他哥哥不回家不是因为10年前离开家，而是 因为其他我们不知道的原因。
2. 不定式呈现出的结果，不是人们愿意接受 的。 他赶到车站火车开走了，他很失望的。 他哥哥离家不归，很让人伤心。
1.He cut off the electricity at once, preventing a terrible acci killing all the passengers aboard.
现在分词呈现出的结果与前面事实有直 接的因果关系。 就是因为他眼疾手快，才没出大事。 就是因为飞机失事，乘客们才丧命了。
He hurried to the booking only to be told office,______________(tell) the tichets had been sold out.
More highways has been built, making _________(make) it more convenient for people to travel around China.
110而他哥哥不回家不是因为年前离开家而是因为其他我们不知道的原因
不定式做结果状语与
现在分词做结果状语 的区别
1.He rushed to the railway station, only to find that the train had left.
2.His brother left home 10 years ago, never to return.
不定式和现在分词做状语的区别
不定式和现在分词做状语的区别不定式和现在分词，这俩家伙在英语里可真是“各有千秋”。
就拿不定式来说吧，很多人觉得它像是一只小鸟，轻轻松松就飞到句子里，传达着一个目的。
比如说“我去超市买东西”，这不就是个简单明了的不定式嘛！它的作用就像是给我们设定了一个小目标，哦，对了，像是在发出一个邀请：嘿，快来加入我吧！听起来是不是有点可爱呢？而现在分词就有点像那种百事通的小伙伴，既能陪你聊天，又能帮你忙。
想象一下“我看到他跑得飞快”，这里的“跑得飞快”就是个现在分词，形象地描绘出他的状态。
它不仅在句子里负责描述动作，还让画面变得生动起来。
像在描述一个场景时，现在分词就好比是给画面加上了特效，让我们感受到那种“活生生”的气息。
简直让人想大喊一声：“哇，太炫了！”但是，得注意哦，这俩小家伙可不能随便混淆。
很多人会在句子里把它们搞混，结果就搞得一团糟。
比如说，“她喜欢游泳”用的不定式是“to swim”，而“她在游泳”则得用现在分词“swimming”。
你说这两者之间的区别是不是让人感到恍惚？就像有时候你一边吃东西，一边玩手机，结果到头来，你不知道自己吃了什么，感觉好尴尬。
咱们说到不定式的时候，它还有个大杀器，那就是可以表达未来的意图。
这就像是“我打算去旅行”，这里的“去旅行”就给我们一个未来的指引。
而现在分词呢，它更像是在描述正在发生的事情，给人一种“此时此刻”的感觉，像是电影里的慢动作回放，抓住那一刹那的美好。
我们常说“时光飞逝”，可是现在分词却在提醒我们：“嘿，别忘了享受现在的美好哦！”这俩角色在句子里就像是一对好搭档，各自发挥着自己的作用。
不定式那种简洁利落的感觉，像是初春的阳光，温暖而清新；而现在分词则像是夏日的风，轻柔而自在。
你有没有觉得，它们的存在让句子变得更加丰富多彩？就像调色板上的颜色，缺一不可。
一个句子如果只用一种形式，那简直就像是一道没有调味的菜，乏味无趣，谁会愿意尝呢？所以说，掌握不定式和现在分词，就好像学会了调配各种口味的秘方，能让你的表达更加生动。
现在分词与不定式作结果状语时的区别
现在分词与不定式作结果状语时的区别请看高考题：1. European football is played in 80 countries , _________ it the most popular sport in the world .A. makingB. makesC. makeD. to make2. He hurried to the station only ________ that the train had left .A. to findB. findingC. foundD. to have found这两个题的答案分别是：1. A 2. A。
很显然，从题干来看，所选答案表示的都是结果，其动词不定式和现在分词在句中都作结果状语。
那么，两者的区别又怎样呢？现归纳总结如下：一. 现在分词作结果状语时一般只能单独使用，也就是说，没有固定的句型结构，它通常位于句末，其前有逗号隔开，有时为了突出结果之意可在现在分词前加副词thus，常译为“因而”、“所以”等。
现在分词作结果状语往往表示“正常出现的、自不过然的或意料之中”的结果。
例如：The enemy opened fire , killing one of our guards . 敌人开枪了，结果打死了我们一名卫兵。
Her husband died in 1942 , leaving her with five children . 她的丈夫在1942去世了，结果给她留下了五个孩子。
但应注意：现在分词作结果状语时，其逻辑主语能够是句子的主语，也能够是整个句子。
例如：By 1820 the population of New York had grown to about 125,000 , making it the largest city in the USA . 到1820年纽约的人口增长到大约125，000人，结果使它成为美国最大的城市。
现在分词与动词不定式做结果状语的区别
现在分词与动词不定式做结果状语的区别请看下面这道高考题：(NMET1998) European football is played in 80 countries, _____it the most popular sports in the world. A. making B. makes C. made D. to make1. He got home to learn that his father was ill.有时为了强调，可以在不定式短语前加only。
2. Tom got to the station only to find the train hadgone.3. Marry hurried back only to find her motherdying in the hospital.4. .I rushed to the station in a hurry, o nly to find the train already gone.5. They lifted a rock only to drop it on their own feet. 他们搬起石头却砸了自己的脚。
6. I ran to the school, only to be informed that I wasn't admitted by Beijing University.7. He survived the crash only to die in thedesert.从上例可知，不定式做结果状语通常表示的是一个未曾料到的不愉快的结果。
7. His parents died, leaving him an orphan.8. It rained heavily, causing severe flooding in thatcountry.9. He cut off the electricity quickly, preventing anaccident.10. He watered the flowers in the garden more often,only making things worse.11. The child fell，__________ (strike) his head against the door and cutting it．12：Her husband died in 1942, ___________ (leave) her with five children.13. The bus was held up by snowstorm, thus ____________（ｃａｕｓｅ）the delay.14. He was caught in the rain, thus __________ (make) himself catch cold.15. After the meeting, they parted company, never to see each other.从上面四个例句中我们可以看得出来，作为结果状语的现在分词短语所表示的都是谓语动词的直接结果，是意料中的结果。
不定式和现在分词作状语的区别
不定式和现在分词作状语的区别《不定式作状语》小朋友们，今天咱们来聊聊什么是不定式作状语。
比如说，有个小朋友叫小明，他每天早起就是为了能多背几首古诗。
这里“为了能多背几首古诗”就是不定式作状语，表示目的。
再比如，小红努力学习，想要考个好成绩让爸爸妈妈高兴。
“想要考个好成绩让爸爸妈妈高兴”也是不定式作状语，表明她努力学习的目的。
又比如，小花去商店买糖果，只是为了和小伙伴分享。
“只是为了和小伙伴分享”，这就是不定式作状语啦。
还有呢，小刚跑很快，是为了第一个到达终点。
“是为了第一个到达终点”，这也是目的状语哟。
小敏认真画画，为了参加学校的比赛。
是不是很好理解呀？《现在分词作状语》小朋友们，咱们来看看现在分词作状语是怎么回事。
就像小鸟在天上欢快地飞着，唱着动听的歌。
“唱着动听的歌”就是现在分词作状语，表示伴随的情况。
再比如，弟弟坐在那里看电视，笑着露出了两颗大门牙。
“笑着露出了两颗大门牙”，这就是伴随状语。
还有哦，姐姐在公园里散步，欣赏着美丽的花朵。
“欣赏着美丽的花朵”也是现在分词作状语。
比如说，小猫在院子里玩耍，追着自己的尾巴转圈圈。
“追着自己的尾巴转圈圈”就是伴随状语啦。
同学们在操场上跑步，喊着响亮的口号。
“喊着响亮的口号”也是现在分词作状语哟。
《不定式和现在分词作状语的区别（一）》小朋友们，咱们来比较一下不定式和现在分词作状语有啥不一样。
比如说，小明为了看动画片，早早做完了作业。
这里“为了看动画片”是不定式作状语，表示目的。
可要是说，小明坐在沙发上看动画片，开心地笑着。
“开心地笑着”就是现在分词作状语，表示伴随的情况。
再比如，小红想要吃冰淇淋，就去求妈妈。
“想要吃冰淇淋”是不定式作目的状语。
但要是说，小红吃着冰淇淋，满足地舔舔嘴唇。
“满足地舔舔嘴唇”就是现在分词作伴随状语。
还有呀，小花为了参加比赛，努力练习跳舞。
“为了参加比赛”是目的状语，是不定式。
要是说，小花在舞台上跳舞，优美地旋转着。
“优美地旋转着”就是现在分词作伴随状语。
非谓语动词作状语技巧
非谓语动词作状语技巧非谓语动词作状语是英语语法中的一种常见结构，通过这种结构可以更加准确地表达句子中的时间、原因、方式、目的等状语关系。
在英语写作中，灵活运用非谓语动词作状语的技巧可以使句子更加简洁、流畅和准确。
本文将介绍几种非谓语动词作状语的常见技巧，包括现在分词、过去分词、不定式和动名词。
1. 现在分词作状语现在分词作状语表示的是与主句谓语动词同时或先于主句谓语动词发生的动作或状态。
常见的现在分词作状语的结构有：现在分词+宾语、现在分词+介词短语、现在分词+时间状语等。
例如：- Walking along the street, I noticed a stray cat.（当我沿着街道走的时候，我注意到了一只流浪猫。
）- Having finished his homework, he went out to play basketball.（他完成作业后，出去打篮球。
）- With the sun shining brightly, we decided to go for a picnic.（太阳明亮地照着，我们决定去野餐。
）2. 过去分词作状语过去分词作状语表示的是与主句谓语动词同时或先于主句谓语动词发生的动作或状态，强调被动或完成的意义。
常见的过去分词作状语的结构有：过去分词+宾语、过去分词+介词短语、过去分词+时间状语等。
例如：- Exhausted from the long journey, she went straight to bed.（因为长途旅行而疲惫不堪，她直接上床睡觉。
）- Having been invited to the party, I couldn't refuse.（因为被邀请参加派对，我不能拒绝。
）- Surprised by the sudden news, they didn't know how to react.（因为突然的消息，他们不知道如何反应。
现在分词作状语及习题
现在分词作状语及习题现在分词作状语现在分词具有形容词和副词的特征。
当用作副词时，它可以充当时间、条件、原因、伴随、结果、方式以及让步状语。
1.作时间状语时，可以改为时间状语从句。
分词前可以加上while或when等连词。
例如：When comparing different cultures。
we often pay n only to the XXX…(06全国)2.作条件状语时，可以改为条件状语从句。
分词前可以加上once。
until。
if等连词。
例如：Turning to the right。
you will find the path leading to the park。
= If you turn to the left…3.作原因状语时，可以改为原因状语从句。
例如：Having been ill in bed for nearly a month。
he had a hard time passing the exam。
= Because/As he had been ill in bed… (04福建)4.作结果状语时，可以改为which引导非限制性定语从句。
分词前可以加上thus，加强语气。
例如：Oil prices have risen by 32 percent since the start ofthe year。
reaching a record $57.65 a barrel on April.=…。
which reached a record $57.65 a barrel on April。
(05山东)5.作让步状语时，可以改为让步状语从句。
分词前可以加上although。
though。
even if。
even though等连接词。
例如：Though lacking money。
XXX money。
they (02)海)6.作伴随状语时，相当于and连接并列谓语。
英语 不定式与现在分词的区别.doc
英语：不定式与现在分词的区别湖北省洪湖市第二高级中学王爱民不定式和现在分词(-ing形式)都是非谓语动词形式。
不定式在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语、和补语等。
现在分词(-ing形式)在句中可用作表语、定语、状语、补语等。
本文就它们之间的区别作些归纳。
1. 作和宾语时，现在分词表示抽象的、一般性或习惯性的和连续性的动作，而不定式则表示某次具体动作，特别是将来的动作。
例如：I like playing football.I would like to play football this afternoon.例：I would appreciate ______ back this afternoon. (NMET)A. you to callB. you callC. our callingD. you’re calling解析：C. appreciate只能接-ing形式和名词及代词作宾语，不接不定式。
注意：(1) 在remember, forget等词后，如果跟-ing形式(此时应叫动名词)，表示-ing形式的动作发生在主要谓语之前；如果跟不定式则表示不定式的动作发生在主要谓语动作之后。
例如：I remember locking the door last night. (“锁门”发生在“记得”之前)He remembered to lock the door when she came back. (“锁门”发生在“记得”之后)remember/forget/regret to do sth. 记住/忘记/遗憾去做某事。
remember/forget/regret doing sth. (=to have done/having done sth.)记得/忘记/后悔做了某事try to do sth. 设法去做某事（不一定成功）try doing sth. 试图做某事mean to do sth. 打算做某事mean doing sth. 意味着做某事(2) stop, go on和leave off之后跟接动词不定式和-ING分词所表达的意义有所不同。
不定式,现在分词,过去分词的区别
不定式：一般式，进行式，完成式，被动式，否定形式带to,不带to(被动式应还原to)现在分词：一般式，完成式，被动式，否定形式过去分词一、考查不定式、现在分词与过去分词的基本区别从时间关系上看，不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成，同时注意不定式和现在分词的完成式也表完成(尤其是表示有明显的先后关系的完成)；从主动与被动来看，不定式和现在分词表主动，过去分词表被动，同时注意不定式和现在分词的被动式也表被动(不定式的被动式在表被动的同时还兼表未来，现在分词的被动式表被动的同时还兼表进行)。
如：1. I send you 100 dollars today, the rest _________ in a year. (湖南卷)A. followsB. followedC. to followD. being followed【分析】答案选 C。
动词不定式表示未来的动作。
今天我寄给你100美元，剩下的年内会寄给你。
follow：go after, come after，在....之后，如：What to follow? 接下来吃什么?The dogs followed the fox.这些狗一齐追赶着那狐狸。
The ducklings followed their mother around the pond。
这个句子后半部分，和前半部分之间没有并列连接词and等，所以这不是一个并列句，也就是说，the rest____ in a year.这一部分不是一个句子，而是一个短语形式。
根据意思，the rest是在100 dollars 之后寄去，即the rest follows（go after，be sent）100 dollars ，所以the rest和follow之间应为主动含义。
A follows谓语形式，构成一个一般现在时的句子。
B followed 为一般过去式时，即谓语形式，构成一个句子。
现在分词、过去分词和不定式作状语如何区别
现在分词、过去分词和不定式作状语如何区别非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象) It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验) Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
非谓语动词表结果的用法
非谓语动词表结果的用法在英语学习中，非谓语动词一直是一个重要且具有一定难度的语法点。
其中，非谓语动词表结果的用法更是常常让学习者感到困惑。
那么，什么是非谓语动词表结果呢？简单来说，就是通过某些非谓语动词的形式来传达一种动作所产生的结果。
我们先来了解一下常见的可以用来表结果的非谓语动词形式，主要有现在分词、过去分词和不定式。
现在分词作结果状语，表示一种自然而然的、意料之中的结果。
例如：“The fire lasted nearly a month, leaving nothing valuable”在这个句子中，“leaving nothing valuable”就是现在分词短语作结果状语，表示“大火持续了近一个月，结果没留下任何有价值的东西”，这种结果是基于前面“大火持续近一个月”这个动作自然而然产生的。
再看过去分词作结果状语，它通常表示一种被动的、已经完成的结果。
比如：“He was caught in the rain, covered in mud all over” 这里的“covered in mud all over”是过去分词短语作结果状语，意思是“他被雨淋了，结果浑身都是泥”，“被覆盖着泥”是一种被动的结果。
而不定式作结果状语，则往往表示一种出乎意料的、令人意想不到的结果。
举个例子：“He hurried to the station, only to find the train had left” “only to find the train had left”就是不定式作结果状语，表示“他匆忙赶到车站，却发现火车已经开走了”，这种结果是出乎他意料的。
为了更好地理解和掌握非谓语动词表结果的用法，我们来通过一些具体的例子进行分析。
比如说：“The snow storm lasted for a whole day, causing many accidents on the road” 在这个句子中，“causing many accidents on the road”是现在分词短语作结果状语，暴风雪持续一整天，从而导致了路上的许多事故，这种结果是比较自然和符合逻辑的。
不定式作结果状语与现在分词作结果状语的区别
不定式作结果状语与现在分词作结果状语的区别不定式作结果状语与现在分词作结果状语的区别不定式作结果状语大家较为熟悉，尤其是在下列常见的句型中：1. Would you be so kind as to lend me your new bike ?2. The ice is thick enough to walk on.3. That’s much too heavy for you to lift.此外，不定式在表示一个随后发生的动作时，这个不定式短语的功能也是结果状语。
不定式做结果状语通常表示的是一个未曾料到的不愉快的结果。
如以下例句：4. He got home to learn that his father was ill.有时为了强调，可以在不定式短语前加only。
5. Tom got to the station only to find the train had gone.6. Marry hurried back only to find her mother dying in the hospital.作为结果状语的现在分词短语所表示的都是谓语动词的直接结果，是意料中的结果。
如以下例句：7. His parents died, leaving him an orphan. “他成为孤儿”是“父母双亡”是直接结果。
8. It rained heavily, causing severe flooding in that country. “洪水泛滥”是“大雨滂沱”后意料中的结果。
9. He cut off the electricity quickly, preventing an accident. “防止了事故”是“切断电源”的直接结果。
10. He watered the flowers in the garden more often, only making things worse. “园中花木反而更糟”是“浇水过勤过多”的自然而然的结果。
现在分词作状语
教学目标：讲解现在分词作状语及区分不定式、现在分词作状语的异同重点难点：1.现在分词和不定式作状语时，其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。
2.分词作状语时，要看它同句子主语之间的关系，以确定是现在分词还是过去分词。
3.注意非谓语动词与句子谓语动词的时间关系，以确定分词的时态形式4、弄清非谓语动词与其逻辑主语的关系，以确定非谓语动词的语态形式.5. 连词+分词形式（分词作状语的省略问题）6.不定式作结果状语和现在分词作结果状语的区别。
7. 现在分词的独立主格结构和评价性状语Step 1 lead in朗读下面一首唐诗，找出其中的现在分词形式Thinking in the Silent Night 静夜思Before my bed there is bright moonlight 床前明月光So that it seems that frost on the ground. 疑是地上霜Lifting my head, I watch the bright moonlight. 举头望明月Lowering my head, I dream that I’m home. 低头思故乡Step2 现在分词作状语的意义动词的现在分词作状语，修饰动词，相当于状语从句，在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况及独立成分等，作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首；作结果、伴随情况状语时常位于句末。
一. -ing分词短语作时间状语，代替一个时间状语从句(引导词有when ,while )温馨提示：1．现在分词所表示的动作与主句的动作一般是同时发生，有时可由连词when, while引出。
2．现在分词所表示的动作一发生，主句的动作就立即发生时。
如：When she saw those pictures，she remembered her childhood.=Seeing those pictures, she remembered her childhood. 看到那些画，她想起了自己的童年。
不定式和分词作状语的区别
不定式分词作状语区别不定式作状语可以表条件如: To look at him, you would like him.分词也可以作状语表条件如：Given a chance, I can surprise the world.但不定式作状语与分词作状语的区别是什么不明白可以互换么例如上面这两句不定式作状语可以作1）目的状语He sat down to have a rest.他坐下来休息。
（坐下来的目的是为了休息）He went to France to learn French。
他去法国学习法语。
They stopped to ask the way.他们停下来问路。
2）作结果状语He work up to find everybody gone. 他醒来发现大家都走了to find everybody gone作work up的结果状语。
3）表示喜怒哀乐的形容词作表语其后的不定式作原因状语I am very glad to see you. 见到你我非常高兴。
（to see you 作glad的原因状语）4）在带有enough或too的句子里，不定式作程度状语He is old enough to go to school. 他到上学年龄了。
5）动词不定式可以作目的状语常用in order to (为了)或so as to (以便)+do。
（so as to 不用于居首）He got up early in order to catch the first bus. 他早起为了赶上第一班车。
In order to catch the first bus 作got up 的目的状语。
分词作状语1）作时间状语Hearing the noise, I turned round. 听见响声我转过身去。
Having done my shopping , I returned home. 买完东西，我就回家了。
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不定式和现在分词作结果状语的区别
不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：
(1) 现在分词用作结果状语
通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事。
如：
He died, leaving his wife with five children. 他死了，留下他妻子和五个儿子。
The child fell, striking his head against the door and cutting it. 那孩子跌倒了，头碰在门上磕破了。
(2) 不定式用作结果状语
主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。
该用法通常与副词only连用。
如：
He lifted a rock only to drop it on his own feet. 他搬起石头砸了自己的脚。
He hurried to the house only to find that it was empty. 他急忙赶到那所房子，却发现空无一人。
She got there only to be told that they had gone on holiday. 她到达那里，被告知他们度假去了。
注意：并非所有表示结果的不定式都含有这种“意外”的效果。
如：
What have I done to offend you. 我干什么惹你生气了?
The tea is too hot to drink. 茶太热，不能喝。