植物根的生长(7)初中生物课件

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苏教版生物七年级上册第3单元第五章第二节 植物根的生长

苏教版生物七年级上册第3单元第五章第二节 植物根的生长

探究根生长最快的部位
成熟区 根冠
伸长区 分生区
二、根的生长
根的伸长: 伸长的原因是什么?
实验记录:
根 冠 分生区 伸长区 成熟区
开始时的长度(cm)
24h后长度(cm)
长长 得得 较最 快快
二、根的生长 笔记记在P69图中
根的生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。
成熟区
细胞迅速伸 长;是根尖 长得最快的 部位。
保护作用
分生区 伸长区 成熟区
细胞较小,排列紧密
壁薄、核大、质浓; 能分裂产生新细胞
是根生长的 关键部位。
细胞较大,长方形, 能迅速伸长;是根尖 长得最快的部位。
伸长(长得
最快的部 位);部分 吸收功能。
细胞较大,形成根毛。 增加了吸收的表面积。
吸收水分 和无机盐
二、根的生长 笔记记在P69图中
根的生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。

(2)C图属于 分生 区,其特点
是 细胞体积小、细胞核大、具有旺盛的分裂增生能力。
(3)根的伸长一方面依靠[C] 分生区 增加细胞
数量,另一方面依靠[ B ] 伸长区 细胞迅速伸长。
名称
特征、
功能
根冠 细胞较大,排列不整齐
保护作用
分生区 伸长区 成熟区
细胞较小,排列紧密
壁薄、核大、质浓; 能分裂产生新细胞

(新)冀教版生物八上《根的生长》公开课(课件)

(新)冀教版生物八上《根的生长》公开课(课件)
❖3. 玻璃杯里注入少量水,把塑料泡沫 直立地放在玻璃杯里,用玻璃一方盖在 玻璃杯上。
❖4. 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。
探究竟之探究
❖ 5.种子在良好的环境中萌发了。等到 幼根长到2厘米的时候,把塑料泡沫横 放,让幼根保持水平的位置,观察幼 根的生长方向。
❖ 6.第二天,将塑料泡沫直放,让幼苗 倒转来,同样地,把它放在温暖、黑 暗的地方,观察幼根的生长方向。
胚根尖端首先突破种皮,发育成根 胚轴伸长,把两片子叶带出地面(子叶出土)
胚芽逐渐发育,形成茎和叶
2、玉米种子的萌发过程
吸水膨胀,软化种皮且透性增加,氧 气进入胚和胚乳 在酶的作用下,贮存在胚乳中的营养物质分解成 小分子物质,并经过子叶转动给胚,供胚利用
胚根发育成根
胚轴伸长,并钻出土面(子叶留土)
胚芽逐渐发育,形成茎和叶
播得深些 播得浅些
联系实际
1、你见过的其他植物的种子 , 哪些与菜豆种子的 结构相同 ?哪些与菜豆种子的结构差别很大 ?
大豆、花生、槐树等很多双子叶植物的种子都和菜 豆种子相似 , 一般都有两片子叶,没有胚乳 ; 而小麦、玉米、高粱等单子叶植物的种子与菜豆种 子的差别比较大 ,只有一片子叶 , 营养贮存在胚乳中。
探究竟▪实验
用铁丝制作支架,把菜豆(或玉米 种子放在支架上),将防止种子的 支架挂在烧杯壁上。向烧杯中加水 至水面浸没种子的1/2处。将装置 放在温暖的地方并及时补充水,每 天注意观察并将结果记录下来。

苏教版初中生物七上第3单元第五章第二节《植物根的生长》(共27张)(共27张)PPT课件

苏教版初中生物七上第3单元第五章第二节《植物根的生长》(共27张)(共27张)PPT课件
1
荒漠中生活的骆驼刺 黑麦草发达的根系 有发达的根系
2
教学目标:
1、识别植物根尖的基本结构,说出各部分的主 要功能。
2、描述根生长与根尖的关系。
3
一、根尖的结构
从根的尖端到生有根毛的一段。
4
根 尖 的 结 构 图
5
成熟区
伸长区 分生区 根冠
6
根冠
细胞较大, 排列不够整齐
7
分生区 细胞很小,排列紧密,
取一株幼根长约2cm的红豆幼苗,给幼根的各部分做标记, 测量他们的原始长度
14
15
成熟区
D
D
C
C
B
B
A
A 16
结论:
根生长得最快的部位是根尖的 伸长区。
17
• 根尖分生区的作用
18
根尖结构及其各部分主要功能
– 成熟区 是根吸收水分和无机盐 的主要部分
– 伸长区 细胞迅速伸长,使根尖 不断增加。
27
26
小结:中国近代化的启示
讨论: 结合中国近代化的过程及制约中国近代化进程的 不利因素说明中国近代化的启示。
1、农业是基础:必须解决农业问题,才能加快近代化进程,为近代化 提供支撑。
2、政治是前提:国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要 前提。
3、对外开放、兼收并蓄是各国历史发展的经验。实践证明, 闭关自守 导致落后。只有对外开放,放眼世界,国家才能跟上时代的步伐, 真正实现现代化。

人教版七年级生物上册 植株的生长 课件

人教版七年级生物上册 植株的生长 课件

A.根冠
B.成熟区
C.伸长区
D.分生区
2.根的长度能够不断增长是因为( D)
A.分生区细胞的分裂
B.伸长区细胞的伸长
C.成熟区细胞吸收水分和无机盐
D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D 达标训练
3.根毛的存在有利于( C) A.增加根的牢固性 B.保护根尖 C.增加吸收面积 D.营养的运输
D 达标训练
D 达标训练
12.(4)结果预测和分析: ③若__C__缸__内__苹___果__幼__苗__表___现__出__小__叶___病__,__而__B__缸__没_,有则 说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 ④若__B_C__缸__内__苹__果___幼__苗__均__表___现__出__小__叶__病,则说明苹果小 叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。 ⑤若_A__B__C_缸__内___的__幼__苗__都___表__现__为__小___叶__病,则说明苹果小 叶病与缺镁、缺锌都无关。
D 达标训练
变式训练:
爸爸买来一些西红柿苗,栽种在自家花盆中,适时 适量浇水,但一段时间后,西红柿苗长得细弱矮小, 颜色发黄。若想改善这种情况,应适当补充( A) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥
D 达标训练
7.植物生活离不开水,其原因不包括( B) A.干种子吸足水才能萌发 B.环境中水越多植物生长越好 C.水是植物体的重要组成成分 D.无机盐必须溶解在水中,才能被植物吸收

5.2植物根的生长 教案 苏教版七年级生物上册

5.2植物根的生长  教案 苏教版七年级生物上册

初一生物

第五章、绿色植物的一生

第二节、植物根的生长

学习目标:

1.能描述植物根尖的基本结构,各部分的主要功能;

2.能阐述植物根的生长与根尖的关系;

3.能举例说出植物根的一些生物学功能。

教学过程

一、板书课题(45s)

植物种子的胚根最先突破种皮发育成为根,而根的生长又与其结构密不可分,今天我们就来学习——植物根的生长。

板书:第二节、植物根的生长

二、出示目标(15s)

请看学习目标:

(出示“学习目标”投影)。

学习目标

1.能描述植物根尖的基本结构,各部分的主要功能;

2.能阐述植物根的生长与根尖的关系;

3.能举例说出植物根的一些生物学功能。

已明确学习目标的学生请举手,(统计学情2-3s)很好,(请放下)。

三、自学指导(1min)

为达成目标,请看自学指导(出示“自学指导”投影)。

自学指导

请仔细阅读并思考P68-69内容,要求:

用横线标注(1.)题答案,理解并准确记忆知识点;

思考(2.)、(3.)题答案,理解并准确记忆知识点,比谁能正确回答思考题,做对书面检测。

(1.)什么叫做根尖?根尖具有怎样的特征?根尖具有哪四个基本结构?

(2.)根尖四个区域的细胞在大小、形态及位置分布方面,都具有怎样的特点?

(3.)根生长最快的是哪个区域?根长度的增加与哪个区域的细胞有关?根的生长是哪两个区域细胞共同作用的结果?

自学时间为6min。

接下来开始我们本课的自学环节,之后老师会检测同学们的自学成果。

四、先学(7min)

(一)学生紧张自学,老师巡视,适当点拨、提醒,并注意纠正学生不良习惯。

(二)检测(8min)

自学时间到,全部找到(1.)题答案并准确记忆的请举手,很好,接着检测一下(2.)、(3.)题同学们的完成情况:

八年级生物上册 4.1.5《根的结构与功能》课件 (新版)济南版

八年级生物上册 4.1.5《根的结构与功能》课件 (新版)济南版

实验组
对照组
组别
实验 组
长度
间隔变 化
长度 对照
第1天
9mm 2mm 14mm
2mm
第2天
9mm 无变化
15.5mm 后三不变 前二3mm
第3天
9mm
无变化
17mm 后三不变 前二4mm
12
得出结论:根长长主要与根的尖端有关
根尖 从根的顶端到着生根毛的部分
13
思考讨论
1、对照组中,根的画线部分的生长有什么规律? 幼根上部(基部)横线间距没有明显变化,越接 近根尖,横线间距越大 2、实验组和对照组根的生长有何差异? 实验组的根不再长长,对照组的幼根长长








23
3
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例 配制成营养液,用营养液来栽培植物,这就是无 土栽培。
24
无土栽培
25
水培植物的优点
ž 更合理地满足植物对各类无机盐的需要 ž 产量高 ž 节省土地 ž 节约水肥 ž 不受季节限制 ž 清洁无污染
26
成熟区 :吸收水和无机盐
根尖的结构
伸长区 :伸长最快的部位 分生区 :不断分裂,增加细胞数量
根 冠 :保护作用
27
1.下列关于侧根的说法正确的是( )

八年级生物上册 第三单元 第二章 第一节 根的生长课件 (新版)冀教版

八年级生物上册 第三单元 第二章 第一节 根的生长课件 (新版)冀教版

近似正方体
近似长方体
长方体,表 皮细胞分化 形成根毛
紧密,较整齐 疏松,较整 疏松,较整


(3)根据根尖各部分细胞的特点,想一想,各部分可能有 什么功能?(补充在16页表下)
观察项目
表1 根尖的结构和功能
根冠
分生区
伸长区
成熟区
细胞大小
较大
较小
较大
较大
细胞形状 排列情况
功能
不规则
近似正方体
近似长方体
根的向水性
②拔栽种在粪坑旁的青豆时,发现它的根系总是靠粪坑一侧
发达。
根的向肥性
三、课堂总结
1、根尖:从根的尖端到生有根毛的一段。
2、根尖的结构和各部分的功能。
观察项目
根冠
分生区
伸长区
成熟区
细胞大小
较大
较小
较大
较大
细胞形状 排列情况
功能
不规则
近似正方体
近似长方体
长方体,表 皮细胞分化
形成根毛
不整齐
紧密,较整齐 疏松,较整 疏松,较整
D、分生区和成熟区
2、植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完
全正确的是(D )
①向光性 ②向水性 ③向肥性 ④向地性
A、①⑵③④
B、①⑵③
C、①⑵④
D、⑵③④

教学机构人教版七年级生物上册《植株的生长》ppt课件

教学机构人教版七年级生物上册《植株的生长》ppt课件
用放大镜仔细观察根毛。
(2)通过显微镜观察根尖的永久切片,看看构成 根尖的不同部位的细胞有什么特点。
第三页,共三十页。
一 、幼根(Gen)的生长
根尖剖面(Mian)图
有根毛,可以吸收及运输水分
和无机盐
细胞体积增大,使根伸长
细胞分裂,使根生长
保护
主要功能
第四页,共三十页。
根的什么部(Bu)位生长最快?
形木
树成 质
(Shu) (Che
皮 层ng)


第十四页,共三十页。
茎的加粗是(Shi)茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分 化的结果。源自文库
第十五页,共三十页。
你知道年(Nian)轮是怎样形成的吗?
在树皮与木质之间,有一层细胞叫形成层。春夏,气温高,水份充足,形成 层细胞活跃,分化的导管分子多,直径大,管壁薄,木材质地疏松,被称为
如何测量?
标记 法 (Ji)
根尖
第五页,共三十页。
成熟区
第六页,共三十页。
伸 长 观察并思考:
根的什么部(Bu)位生长最快(Sh?en)
D
D
区 根 伸长区:细胞生长

体积变大

C
C
长 分生区:细胞分裂
数目变多
B
A
B
A
第七页,共三十页。

初中生物_植株的生长PPT课件

初中生物_植株的生长PPT课件
第二节 植株的生长
种子萌发后幼苗是怎样长的? 根的什么部位生长最快?
wenku.baidu.com
成熟区
D D C B A C B A
根的什么部位生长最快?伸长区 分生区增加细胞的数量 根的生长 伸长区细胞体积的增大
讨论思考
1.伸长区。 2.原因可能有:幼根的生长情况不一样;画线不 准确;记录时间的间隔不一样;培养的条件不同; 等等。 3.应当计算几组数据的平均值作为实验结果。 4.不够。只用一株幼苗做实验,影响实验结果的 偶然因素较多,容易产生较大的误差。
枝条是芽发育成的
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
植株的生长需要营养物质
种庄稼要施 肥,养花种 草也要施肥。 肥料的作用 主要是给植 物的生长提 供无机盐。
缺氮
缺磷
缺钾
缺硼
这 些 叶 子 怎 么 了 ?
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达· 芬奇 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素· 贝克 6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼· 罗兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔· F· 斯特利 16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕· 林肯 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

苏教版生物七上3.5.2 植物根的生长 课堂配套课件(共22张PPT)

苏教版生物七上3.5.2 植物根的生长 课堂配套课件(共22张PPT)

小结:
名称
特征
细胞体积较大,形状不 根冠 规则,排列不够整齐
功能
பைடு நூலகம்保护
分生区
细胞体积较小,排列紧密, 不断分裂产
近似正方形
生新细胞
伸长区
细胞体积较大,呈长方形 细胞伸长使根 的长度增加
细胞体积较大,表皮细 成熟区 胞向外突起,形成根毛
吸收水分 和无机盐
根的功能
固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能
4、根尖生长的最快的部位是?
5、根生长的原因?
6、①将大豆种子的根尖朝上放入土壤,过 段时间根尖会弯向下方 ②给农作物进 行深层施肥,根系会向土壤深处生长 ③骆驼刺的根伸向很深的地下,以上现 象分别说明了根的生长具有什么特性?
大组展示
提高题: 为什么移栽幼苗时,一般要带土?
移栽植物时根毛会受到伤害,使根的吸收 功能大大减弱,导致植物因水分的收支暂 时失去平衡而出现叶片萎蔫现象。带土移 植主要是可以减少根毛的损伤,保护幼根, 有利于根对水分的吸收,有利于植物的成 活。
根 尖 的 结

1
2
4
根 冠 分生区 伸长区 成熟区
根冠
细胞体积 较大,形状不规 则,排列不够整 齐
分生区
细胞体积较小,排 列紧密, 近似正方形
伸长区
细胞体积较大,呈长方形
成熟区

人教版七年级生物上册《植株的生长》教学课件

人教版七年级生物上册《植株的生长》教学课件

芽轴
发育成 茎
芽原基 发育成 芽
枝条 芽可以发育为枝条,这是由于芽中有分生组织,分生组织 中的细胞可以分裂和分化。
第七页,共十六页。
植物的芽按着生位置分
侧芽:着生主干侧面 或侧枝侧面的芽。
顶芽:着生主干顶端或侧枝顶端的芽。
第八页,共十六页。
植物的芽按发育情况分
叶芽: 发育为枝条
第九页,共十六页。
生长过程 3 说明植物的生长需要营养
物质
第三页,共十六页。
幼苗是怎样长成一棵参天大树呢?
原因:
地上部分枝条的发育
地下部分幼根的生长
第四页,共十六页。
放大镜下
幼苗
显微镜下
成熟区
根毛
根尖
从根的顶端到生有 根毛的一小段,是 幼根生长最快的部 分。
伸长区
生长最快的区
分生区
根冠
第五页,共十六页。
根尖的结构模式图
土壤浸出液 蒸馏水
1
2
实验开始时
结论
植物生长需要 多种无机盐。
1
2
一段时间后
第十三页,共十六页。
叶片绿色挺拔。
正常叶片
叶片呈暗绿色并出现紫 色,植物特别矮小。
缺磷
叶片瘦弱,植株矮 小发黄。
叶片边缘和尖端呈褐色, 并逐渐焦状,植株的茎秆 软弱,容易倒伏。

苏教版七年级生物上册 植物根的生长 教学课件新

苏教版七年级生物上册 植物根的生长 教学课件新
2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛,每天 伸长80km多,从萌发到抽穗,约有150亿条根毛。
[阅读了这两则小资料,你有获得什么信息?
根尖的结构
我们把从根的尖端到生有根毛 的一段,叫做根尖,它是根中生 命活动中最活跃的部分。
根尖
根尖的结构
成熟区
伸长区
D
D分生区
C
C
B
B
A根 冠
A
根尖的各部分结构有怎样的特点和功能呢?
讨论2:如何证明根生长最快的是伸长区?
24h后… 成熟区 伸长区 分生区 根冠
结论:根的伸长区生长最快。(细胞体积增大)
知识点二 根伸长的原因
原因一:
伸 长 区
细胞体积增大的结果: 根的长度增加。
原因二:
探究竟·实验
分 生 区
细胞分裂的结果: 细胞数目增加,根长度增加
分生区:细胞分裂,细胞数目增加。 根 伸 长 的 原 因 伸长区:细胞伸长,细胞体积增大。
该区域细胞有什么特点?有什么功能?
成熟区
根毛:增大吸收面积
特点:体积大,形状不规则 功能:吸收水分和无机盐。
小结:根尖的结构
根冠 分生区 伸长区 成熟区
较大
形状不规则
保护
较小
正方形
分裂
较大 较大
长方形
外侧细胞壁 向外突起形

植物(初中生物 课堂演讲PPT)

植物(初中生物 课堂演讲PPT)

﹡磷肥促进幼苗的生长发育、开花、果实和种子的成熟;
• 水对植物有哪些作用? 参与植物的光合作用、呼吸作用等生命活动; 维持植物的一定形态。
• 陆生植物吸水的主要器官是什么? 根
• 根吸水的主要结构是什么?根尖;成熟区吸水能力最大 • 根在什么情况下吸水? 土壤溶液浓度小于根细胞溶液浓度时,根细胞吸水。
Βιβλιοθήκη Baidu
质壁分离明显的细胞
开始复原的细胞
几乎复原的细胞
正常细胞
二、植物生长需要无机盐
• 植物的根不仅能吸收水,还能吸收溶解在水里的无 机盐。 • 植物的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐(氮肥、 磷肥、钾肥)。 • 无机盐对植物生长有不同的作用:
﹡氮肥促进细胞分裂和生长——枝叶繁茂;
﹡钾肥促进糖类的形成和运输——茎杆健壮。 • 植物的生长还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。 • 生产中常用施肥的方法提高农作物的产量和质量。
• 植物吸收无机盐的主要器官是什么?

一、植物生长需要水
• 水是植物细胞的主要成分。 • 植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水的参 与,水有助于维持植物体一定的姿态。因此,水是保 证植物正常生长发育的重要条件。 • 不同植物需水量不同;同一植物不同生长期需水量 差异很大(开花和果实生长初期需水量最大);因 此,应根据植物的需求,给予适量的水。 • 根是陆生植物吸水的主要器官;根吸水的主要部分 是根尖;成熟区吸水能力最大(根毛)。 • 外界溶液浓度是直接影响根细胞吸水和失水的主要 原因之一。 土壤溶液浓度 根细胞溶液浓度 失水 吸水 施肥过多会“烧苗”

2021年初中生物(苏教版)中考第一轮专题 植物根的生长07

2021年初中生物(苏教版)中考第一轮专题 植物根的生长07

2021年初中生物(苏教版)中考专题07

植物根的生长

一、单选题

1.植物的根能够不断地长长,是由于( )

A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长

C.成熟区细胞的分裂和生长D.A和B都是

2.小陈将番茄幼苗移栽后,开始几天幼苗出现了萎蔫现象,造成这一现象的主要原因是

A.损伤了根毛B.损伤了根冠C.损伤了伸长区D.损伤了分生区3.根尖从尖端向上依次是()

A.成熟区、伸长区、分生区、根冠

B.成熟区、分生区、伸长区、根冠

C.根冠、分生区、伸长区、成熟区

D.根冠、伸长区、分生区、成熟区

4.种子萌发长成的幼苗发育时,根的什么部位生长最快( )

A.根冠B.生长点C.伸长区D.成熟区

5.如图为根尖四部分细胞结构示意图,其中具有导管细胞的是()A.B.C.D.

6.根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是

A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

7.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()

A.伸长区B.根冠C.分生区D.成熟区

8.根毛的存在对植物的意义是()

A.增加根的牢固性B.保护根尖C.加快营养运输D.增加吸收面积9.关于植物的根尖结构,下列叙述错误的是()

A.生长最快的部位是根冠

B.分生区的细胞具有很强的分裂增生能力

C.伸长区的细胞停止了分裂,开始迅速伸长

D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位

10.根冠在根生长时会不断受到磨损,但从不会因磨损而消失,这是因为()

A.根能长出根毛B.根冠细胞超耐磨

C.伸长区细胞能伸长生长D.分生区细胞分裂和分化不断补充

11.被子植物根的生长主要依赖于根尖的

A.成熟区、伸长区B.根冠、分生区

江苏省南京市六合区雄州初级中学七年级生物上册:3.5.2植物根的生长 课件(共33张PPT)

江苏省南京市六合区雄州初级中学七年级生物上册:3.5.2植物根的生长 课件(共33张PPT)

迁移冲浪
7. 明明看见妈妈在移栽君子兰时,是在花的幼 苗期,而且要带土移栽,原因是(B) A .减少水分散失 B. 减少根和根毛的折断 C. 减少营养流失 D. 防止植物不适应环境 8. 农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系 向土壤深处生长,这说明根具有的特性之 一是(C) A. 向地生长 B. 向水生长 C. 向肥生长 D. 固定植物体
2.用显微镜观察根尖玻片标本
成熟区
细胞体积较大,表皮细胞 向外凸起,形成根毛
根毛,增大了吸收面积
伸长区
细胞体积较大,呈长方形 细胞体积较小,近似 正方形,排列紧密 细胞体积较大,形状不 规则,排列不整齐
分生区 根冠
根尖的结构
特征
细胞较大,排列不整齐 细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓 细胞较大,迅速伸长
迁移冲浪
5. “莫使旱地变荒漠”,人们为了防止水土流失,在河 堤上、山坡上大量植树造林、绿化,是利用了根系 能( A ) A .固着土壤,固堤保土 B. 吸收水分 C. 吸收无机盐 D. 吸收有机物 6. 大自然是我们绝好的课堂,当你和同学们漫步在绿 树成荫、遍地青草的林间小路上,此时你是否会想 到植物的营养来自于土壤,而根在其中起重要的作 用。请你分析下列不属于根的功能的是(D) A. 把植物固定在土壤中 B. 运输和储藏营养 C. 吸收水分和无机盐 D. 散失水分
第 一 天 第 二 天 第 三 天

七年级上册352植物根的生长课件(16张)

七年级上册352植物根的生长课件(16张)

伸长区
体积较小 体积较大
成熟区
体积较大
细胞形状
形状不规则 近似正方形
向外突起 近似长方形 形成根毛
排列状况
不整齐
紧密
整齐
根的生长是一个动态的变化过程,与根尖的结构有关。 根尖的哪些部位和根的生长直接相关呢?
根尖生长得最快的部位
分 生 区
细胞分裂, 细胞数目增加。
:分生区
一部分迅速伸长成为伸长 区细胞
第3单元 生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物的一生 第二节 植物根的生长
学习目标:
1.识别植物根尖的基本结构 2.说出根尖各部分细胞的结构特点
导入新课:
俗话说“根深叶茂”,“根 深”才能“叶茂”,可见根 对植物的生长和发育起着 非常重要的作用。你知道 根是怎样生长的吗?
根尖的结构 根尖:从根的尖端到生有根毛的一段,它是根 中生命活动最活跃的部分。
部分保持分裂能力
部分补充受损的根冠
伸 长 区
伸长区:细胞伸长,细胞体积增大。 伸长区:生长得最快的部位。
分生区 增加细胞的数量 根的生长(主要)
伸长区 细胞体积的增大
根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。 根冠具有保护作用。 成熟区分布着大量的根毛,是根吸收水和无机盐的主要部 位。
(B )
4.下列有关成熟区的说法,正确的是( B ) ①成熟区与分生区相接 ②表皮细胞外突形成根毛 ③成熟区位于伸长区的上部 ④吸收水和无机盐的主要部位 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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4 成熟区

的 结
3 伸长区
构 图
2 分生区
1 根冠
根冠 分生区 伸长区 成熟区
细胞 体积较 体积较 体积较
大小 大
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体积较 大
形状不 细胞 规则, 形状 排列不
整齐
作用
近似正 方形, 排列紧 密
长方形
长方形
细胞较大, 根冠 排列不够整齐
分生区 细胞很小,排列 紧密,
壁薄,核大,质浓
伸长区 细胞停止分裂,迅速伸长
1、农业是基础:必须解决农业问题,才能加快近代化进程,为近代化 提供支撑。
2、政治是前提:国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要 前提。
3、对外开放、兼收并蓄是各国历史发展的经验。实践证明, 闭关自守 导致落后。只有对外开放,放眼世界,国家才能跟上时代的步伐, 真正实现现代化。
4、知识、人才是关键:欧美等国凭借三次科技革命为工业化提供了强 大的推动力,我们要抓住机遇,实施科教兴 国,这是中国实现现代 化的科学决策。
成熟区
细胞停止伸长, 开始分化
根毛
作用:增大 了成熟区表 皮细胞的作

根的生长
根的什么部位生长最快? 探 究
成熟区 伸长区 分生区 根冠
成熟区
D
D
C
C
B
B
A
A
原因一:
分 生 区
原因二:
伸 长 区
结果:根的长度增加
根的什么部位生长最快?伸长区
分生区增加细胞的数量 根的生长
伸长区细胞体积的增大

4 成熟区 根吸收水分

和无机盐的 主要部位
的 结
3 伸长区 伸长,根生长 最快的部位
构 图
2 分生区 分裂产生 新细胞
1 根冠 保护作用
植物根的生长还具有 哪些特性?
根从土壤中吸收
水和无机盐
根的向水性
根的向地性
小结: 特征
细胞较大,排列不整齐
名称
根冠
功能
保护
细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓
植物的营养器官----根
根尖的结构 1、根尖的定义是什么?
从根的尖端到生有根毛的一段
观察指导
根尖的结构
观察植物的根尖: 根尖顶端略带一点黄色的帽状体是
根冠。 再上部稍稍发暗的是分生区。 分生区的上部,白色光滑的部分是
伸长区。
幼根上距离顶端一段距离的地方,长着密密 的根毛,多得数不清,这就是成熟区。
分生区 分裂增生
细胞较大,呈长方形, 细胞迅速伸长
细胞较大,停止伸长, 开始分化,形成根毛
伸长(部 伸长区 分吸收功
能)
吸收水分 成熟区 和无机盐
•谈谈你对 “绿叶对根 的致意” 这句话的理 解!
小结:中国近代化的启示
讨论: 结合中国近代化的过程及制约中国近代化进程的 不利因素说明中国近代化的启示。
5、一切从实际出发、实事求是,根据我国具体情况做出科学决策,才 是近代化的正确途径。
6、社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。近代生 产力的发展产生了进步的社会思潮,而进步的社会思想推动了社会 变革。要摆脱传统观念,解放思想,才能促进近代化的历程。
遇到困难时不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。 竹根即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。 不可压倒一切,但你也不能被一切压倒。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 只要还有明天,今天就永远是起跑线。 认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。 最容易做到的事是把简单的事变复杂,最难做到的事是把复杂的事变简单。 士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 当你能飞的时候就不要放弃飞。 心若有阳光,你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 你一定不要做丑恶的人,但是世态炎凉,你也别太善良!马善被人骑,人善被人欺,过于善良就是一种懦弱和无能! 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。 一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
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