乘法分配律应用66151
乘法分配律的应用
乘法分配律的应用
乘法分配律是我们在小学时就学习的数学知识之一,其表达式为:a×(b+c) = a×b + a×c。在数学上,乘法分配律的应用非
常广泛,可以轻松解决很多乘法问题。同时,它也是其他更高级的数学概念的基础,如多项式的展开和计算等。
乘法分配律的应用主要有以下几个方面:
1. 基本数学运算
乘法分配律是我们在小学时接触到的一个基本概念。我们可以用乘法分配律计算任意两个数的乘积。比如,如果我们要计算7×23,我们可以将它拆成7×(20+3)的形式,然后应用乘法分配律:7×20+7×3=140+21=161。这种方法在小学数学中非常
简单易懂,而且也很实用。
2. 综合问题计算
在一些综合问题中,我们可能需要计算多个表达式的乘积。此时,乘法分配律也可以派上用场。比如,假设有一本书的售价为19.99元,如果我们要买3本这样的书,那么总价是多少?我们可以这样计算:
3×19.99=3×(10+9.99)=3×10+3×9.99=30+29.97=59.97元。同样的,如果我们要买5本这样的书,也可以采用同样的方法计算得到总价。
3. 多项式计算
在代数中,我们会接触到多项式的概念。计算多项式的值需要用到乘法分配律。比如,如果有一个二次多项式
f(x)=2x^2+3x+1,而我们要计算f(3),那么可以这样计算:
f(3)=2×3^2+3×3+1=18+9+1=28。我们也可以展开这个式子,用
乘法分配律将每一项的系数和变量分开计算,最后再将结果相加。
4. 算术题解题
在学习算术题时,乘法分配律也经常会出现在解题过程中。比如,在一道求周长的题目中,题目描述了一个矩形的长和宽,而我们要求这个矩形的周长。此时,我们需要用到乘法分配律来计算周长:C=2×(L+W)=2L+2W。同样的,如果我们要计算一
乘法分配律的应用
乘法分配律的应用
乘法分配律是初中数学中的基本概念之一,它在算式中的应用非常广泛。乘法分配律用来处理含有多个因子的乘法算式,它可以帮助我们简化运算过程,提高计算效率。本文将介绍乘法分配律的定义和应用示例。
乘法分配律的定义
乘法分配律是指对于任意的实数 a、b 和 c,乘法满足如下的分配律:
a × (
b + c) = a × b + a × c
换句话说,当我们想要对一个因子 a 与两个因子的和 b + c 进行乘法运算时,我们可以先对 a 与 b 进行乘法运算,然后再对 a 与 c 进行乘法运算,最后将两个部分的乘积相加得到最终结果。
乘法分配律的应用示例
下面通过一些具体的应用示例来展示乘法分配律的应用:
示例1:计算面积
假设有一块长方形的土地,长为 a 米,宽为 b 米,并且我们要将该土地分成两个部分进行处理。一种处理方法是先将整块土地按照长度 a 进行划分,得到两块矩形,每块矩形的宽度仍然是 b 米。根据乘法分配律,我们可以计算出两块矩形的面积分别为:
a ×
b + a × b = 2a × b
这里我们可以看到,通过乘法分配律,我们可以将整块土地的面积计算简化成两块矩形的面积之和。这种应用在很多实际问题中都非常常见,例如计算房间的地板面积、农田划分等。
示例2:乘法运算展开
乘法分配律也可以应用于乘法运算的展开。假设我们需要计算一个较长的算式3 × (4 + 5 + 2 + 1),根据乘法分配律,我们可以将其展开为:
3 ×
4 + 3 ×
5 + 3 × 2 + 3 × 1 = 12 + 15 +
小学数学教案:乘法分配律的常见应用实例分享
小学数学教案:乘法分配律的常见应用实例分享乘法分配律的
常见应用实例分享
在小学数学教学中,乘法分配律是一个非常重要的概念。它是帮助学生更好地理解和应用乘法的关键。
乘法分配律是怎么回事呢?它指的是当计算两个数相乘时,若其中一个因数是由两个或更多个数的和所组成的,则可以先分别计算有
括号的各个因数与另一个因数的积,然后把这些积相加或相减,就得
到了两数相乘的积。说得简单一些,也就是把一个乘法拆成加法或减法。
接下来,我们就来看看乘法分配律在实际应用中的一些常见例子。
例一:计算价格
在日常生活中,我们经常需要计算价格。比如,一瓶果汁的单价是5元,你买了3瓶,那么你需要支付多少钱呢?
我们可以用乘法分配律来计算这个问题。即: 5 × 3 = 5 × (2 + 1) = (5 × 2) + (5 × 1) = 10 + 5 = 15
通过以上的计算,我们可以得知,买3瓶果汁需要支付15元。
例二:计算周长
当我们需要计算正方形或长方形的周长时,可以通过乘法分配律来计算。
比如,有一个正方形,它的边长是5厘米,那么它的周长是多少呢?
我们可以用乘法分配律来计算这个问题。即: 4 × 5 = 2 × (5 + 5) = (2 × 5) + (2 × 5) = 10 + 10 = 20
通过以上的计算,我们可以得知,边长为5厘米的正方形的周长是20厘米。
例三:计算面积
同样,当我们需要计算正方形或长方形的面积时,也可以通过乘法分配律来计算。
比如,有一个长方形,它的长是5厘米,宽是3厘米,那么它的面积是多少呢?
我们可以用乘法分配律来计算这个问题。即: 5 × 3 = 5 × (2 + 1) × 3 × (2 + 1) = (5 × 2) × (3 × 2) + (5 × 2) × 3 + 5 × (3 × 2) + 5 × 3
乘法分配律的应用100道
乘法分配律的应用100道
1. 问题描述
乘法分配律是数学中一条重要的运算律,用于处理多项式乘法。它表明,对于任意的实数a、b和c,有以下的等式成立:
a * (
b + c) = a * b + a * c
在本文档中,我们将探讨乘法分配律的应用,并提供100个相
关的练题。
2. 练题
1. 计算:2 * (3 + 4)
2. 计算:5 * (6 + 7)
3. 计算:-8 * (1 + 2)
4. 计算:2 * (9 - 1)
5. 计算:4 * (7 - 3)
6. 计算:-6 * (5 - 2)
7. 计算:(3 + 2) * 4
8. 计算:(6 + 1) * 9
9. 计算:(8 + 9) * -5
10. 计算:(2 - 1) * 7
... (以下省略91道练题) ...
3. 总结
通过完成以上100个练题,我们可以巩固乘法分配律的应用。这些练题涵盖了各种形式的乘法分配律的运用,帮助我们熟练掌握该概念。同时,通过解题过程中的思考和计算,我们还可以提高我们的数学思维能力和计算能力。
既然我们已经掌握了乘法分配律的应用,我们可以更自信地解决涉及多项式乘法的数学问题了。
通过不断练习和应用乘法分配律,我们可以在数学领域取得更好的成绩,并在解决实际问题时有更强的数学思维能力和逻辑推理能力。让我们继续努力学习和实践!
应用乘法分配律进行简便计算
(2x + 3y) × (4x - y)
练习题2
(5a - 2b) × (3a + 4b) - (a - b) × (2a + b)
练习题3
(x + 2)(x - 2)(x^2 + 4)
对练习题进行答案解析,巩固学习知识
练习题1解析
根据乘法分配律,将(2x + 3y)与 (4x - y)相乘,得到8x^2 + 11xy
种计算。
02
乘法分配律的应用方法
如何识别可以使用乘法分配律的场景
观察表达式特点
可以使用乘法分配律的场景通常包含 一个乘号和两个加号或减号,且其中 一个加数或减数与另一个乘数有相同 的因子。
辨识相同因子
在表达式中,要识别出可以提取出来 的相同因子,这是应用乘法分配律的 关键。
如何正确应用乘法分配律
表达式
其标准表达式为 a×(b+c)=a×b+a×c,其中a、b 和c都是数值。
乘法分配律的重要性
01
02
03
简化计算
乘法分配律允许我们将复 杂的乘法表达式简化为更 简单的形式,从而更容易 计算。
数学基础
它是理解更高级数学概念 和运算的基础,如代数和 微积分。
实际应用
在日常生活和商业计算中 ,乘法分配律能提高计算 速度和准确性。
乘法分配律与交换律的应用
乘法分配律与交换律的应用
乘法分配律和交换律是数学中非常重要的概念,它们在解决各种实际问题中扮演着重要的角色。它们不仅能够帮助我们简化计算过程,还能够推广到其他数学领域,提供更深入的思考和解决问题的方法。
乘法分配律是指将一个乘法运算分解成两个或多个较简单的乘法运算。具体而言,乘法分配律可以表示为:对于任意的实数a、b和c,有(a+b)×c=a×c+b×c。这意味着我们可以将一个乘法运算分解为两个乘法运算,然后再将它们的结果相加。
乘法分配律的应用非常广泛。例如,当我们需要计算一个三位数和一个一位数的乘积时,可以使用乘法分配律将乘积分解成两个较简单的乘积。假设我们要计算345×7,我们可以将它分解为(300+40+5)×7,然后根据乘法分配律得到300×7+40×7+5×7= 2100+280+35=2415。
除了在计算中的应用,乘法分配律还可以通过几何图形来解释。假设我们有一个矩形,它的宽度是a+b,长度是c。根据面积的计算公式,矩形的面积等于宽度乘以长度,即(a+b)×c。根据乘法分配律,我们可以将宽度乘以长度分解成两个矩形的面积相加,即a×c +b×c。这样,乘法分配律帮助我们理解了矩形的面积是如何计算的。
另一个重要的数学概念是乘法交换律。乘法交换律是指乘法运算中因子的顺序可以改变而不改变最终的结果。具体而言,对于任意的实数a和b,有a×b=b×a。这意味着我们可以交换因子的顺序,而不改变运算的结果。
乘法交换律的应用也非常广泛。例如,在计算速度时,我们可以将时间与距离相除来得到速度。根据乘法交换律,我们可以将时间和距离的顺序交换,得到相同的速度。这样,乘法交换律使得我们能够更加灵活地进行计算。
乘法分配律的应用(新课标)
乘法分配律的应用(新课标)
乘法分配律是代数运算中使用最广泛的一条定律,它在许多数学问题的解决中起着重要的作用。乘法分配律通常用于将复杂的乘法运算转化为简单的加法或减法运算,从而简化问题的计算过程。
乘法分配律的定义和表达方式
乘法分配律是指在代数运算中,乘法运算对于加法和减法是分别分配的。换句话说,对于任意三个数a、b和c,乘法分配律可以表达为以下两个等式:
•加法分配律:a * (b + c) = a * b + a * c
•减法分配律:a * (b - c) = a * b - a * c
这些等式表明,乘法可以通过分配到括号内的每个数,然后再进行加法或减法运算。利用乘法分配律,我们可以将复杂的乘法运算转换为一系列简单的加法和减法运算,从而更容易进行计算。
乘法分配律在求解算式中的应用
乘法分配律在数学中的应用非常广泛,特别在求解复杂的算式和化简代数表达式时,乘法分配律可以极大地简化计算过程。
应用一:化简代数表达式
考虑以下代数表达式:a * (b + c) + d * (b + c)。根据乘法分配律,我们可以将括号内的乘法分配到每个项上,得到如下化简后的表达式:(a * b + a * c) + (d * b + d * c)。通过乘法分配律,原本复杂的代数表达式变得更加简洁。
应用二:化简算式
乘法分配律在化简算式时起到了重要的作用。例如,考虑以下算式:2 * (3 + 4)。根据乘法分配律,我们可以将乘法运算分配到括号内的加法上,得到2 * 3 + 2 * 4。进一步计算可得到6 + 8,最终结果为14。可以看出,通过乘法分配律,我们将复杂的乘法运算化简为了简单的加法运算。
应用乘法分配律进行简便计算
实际问题中应用乘法分配律的思考方式
拆分组合
在解决实际问题时,可以先将问题拆分为多 个小问题,然后分别解决每个小问题,最后 再组合起来得到问题的答案。例如,在解决 乘法分配律问题时,可以先将问题拆分为多 个乘法问题,然后分别计算每个乘法的结果 ,最后再组合起来得到总的结果。
公式运用
在解决实际问题时,可以灵活运用各种公式 来解决具体问题。例如,在解决乘法分配律 问题时,可以灵活运用乘法分配律的公式来 解决具体问题。
例子1
$(20 + 5) \times 3$ 可以使用乘法分配律拆解为 $20 \times 3 + 5 \times 3$,这样可以使计算更加简便 。
例子2
$(40 - 10) \times 2$ 可以使用乘法分配律拆解为 $40 \times 2 - 10 \times 2$,这样可以使计算更加 简便。
乘法分配律在复杂计算中的优势
提高计算速度
乘法分配律可以将复杂的 计算转化为简单的计算, 从而节省时间,提高计算 速度。
提高准确性
乘法分配律可以减少计算 的步骤和错误的机会,从 而降低出错的概率,提高 计算的准确性。
简化检查
利用乘法分配律进行计算 ,可以使计算过程更加清 晰明了,方便检查和核对 。
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复杂计算中应用乘法分配律的实例
乘法分配律的运用
(扫二维码可见答案,扫码仅需一元
)◎相辉
()()()()[][]乘法分配律是指两个数的和乘一个数,等于这两个数分别去乘这一个数,然后再把它们的积相加,用字母关系式表达出来就是(a +b )×c =a ×c +b ×c 。乘法分配律不仅可以在整数四则混合运算中使用,在小数和分数四则混合运算中也同样适用。运用乘法分配律可以使一些运算变得灵活、简捷,不仅能提高运算速度,同时也能提升运算的正确率。
运用一:除了顺向使用乘法分配律,也可以逆向使用乘法分配律,即a ×c +b ×c =(a +b )×c 。例如:35×18+35×2=35×(18+2)=35×20=12运用二:乘法分配律的扩展。乘法分配律不仅可以表示两个数的和乘一个数,即(a +b )×c =a ×c +b ×c ;还可以扩展到三个数的和乘一个数,甚至更多,如(a +b +c )×d =a ×d +b ×d +c ×d ……例如:34+19+56×36=34×36+19×36+56×36=27+4+30=61运用三:乘法分配律的推广。乘法分配律不仅可以表示两个数的和乘一个数,即(a +b )×c =a ×c +b ×c ;还可以推广到两个数的差乘一个数,即(a -b )×c =a ×c -b ×c ;同时也能运用到除法里,即(a +b )÷c =a ÷c +b ÷c 。例如:215-120×60(0.25+0.125)÷18=215×60-120×60=0.25÷18+0.125÷18=8-3=0.25×8+0.125×8=5=2+1=3运用四:结合题目中数字的特点,可以借助乘法分配律化繁为简。例如:657+729÷57+59=65×17+19÷5×17+19=65÷5=13【挑战自我】1.计算:(1)325×76(2)387÷19+327
带你了解乘法分配律的实际应用场景和计算技巧
带你了解乘法分配律的实际应用场景和计算
技巧
乘法分配律是数学中的重要概念之一,它在实际应用场景中发挥着重要作用。本文将带领你了解乘法分配律在实际生活中的应用场景,并介绍一些计算技巧,让你更好地掌握这个概念。
一、乘法分配律的定义和概念
乘法分配律是数学中的一个基本原理,它说明了两个乘法因子与一个乘法因子的和(或差)相乘,等于分别乘以这两个因子再相加(或相减)的结果。具体表述为:对于任意实数a、b、c来说,有乘法分配律成立:
a × (
b + c) = a × b + a × c
乘法分配律的概念非常简单明了,但在实际应用中却能发挥巨大的作用。接下来,我们将介绍几个乘法分配律的应用场景,帮助你更好地理解和运用它。
二、乘法分配律的实际应用场景
1. 购物打折
在商场购物时,常常会遇到打折的情况。假设某商场打折商品的原价为a元,打折力度为b,同时还有c元的满减优惠。我们可以利用乘法分配律来计算最终需要支付的金额。
应用乘法分配律可得:
最终支付金额 = a × (1 - b) - c
通过这个公式,我们可以快速计算出最终需要支付的金额,避免繁
杂的手工计算过程。
2. 分配资源或任务
在团队或组织中,常常需要按比例分配资源或任务。假设某个项目
的资源总量为a,需要分配给b个人共同完成。根据每个人的工作能力,可以将每个人分配到不同数量的资源。此时,乘法分配律可以帮助我
们计算每个人所分配到的资源数量。
应用乘法分配律可得:
每个人分配到的资源数量 = a × (1/b)
通过这个公式,我们可以公平地按照每个人的能力和需求进行资源
数学教案分享:乘法分配律应用案例大全
数学教案分享:乘法分配律应用案例大全乘法分配律应用案例
大全
乘法分配律是初中数学中的一个重要概念,也是数学运算中的基础之一。对于初中学生来说,掌握乘法分配律的应用是十分重要的。本文将为大家列举一些乘法分配律的应用案例,帮助初中生更好地掌握这一概念。
案例一:小李每个月的收入是870元,他从收入中拿出三分之一用于生活开销,剩余部分存入银行,问小李每个月存入银行的金额是多少?
解析:题目中所涉及到的计算就完全可以运用乘法分配律进行计算。假设小李每个月的收入为x元,他拿出三分之一的收入用于生活开销,剩下的部分就是二分之一的收入。因此,小李每个月存入银行的金额就是乘以二分之一。
x×2/3=580 (因为x的三分之一用于生活开销,所以剩余的是x的二分之一。因此,x乘以二分之一为x的二分之一)
x=870×3/2=1305 (将式子变形,可得出小李每个月的收入为1305元)
所以,小李每个月存入银行的金额就是1305×1/2=652.5元。
答案:小李每个月存入银行的金额是652.5元。
案例二:一个长方形的长为8cm,宽为5cm,若其长和宽同时增加10%,问这个长方形的面积增加了多少?
解析:题目中所涉及到的计算也完全可以运用乘法分配律进行计算。假设长方形原来的长为x cm,宽为y cm,则原来的面积为xy平方厘米。现在长方形的长和宽都增加了10%,即增加了原来的
10/100。
新的长方形的长为(1+10/100)x=11/10x
新的长方形的宽为(1+10/100)y=11/10y
新的长方形的面积为(11/10x)*(11/10y)=(121/100)xy平方厘米
乘法分配律应用的几种形式
乘法分配律应用的几种形式
首先,乘法分配律可以直接用于单个数与一组数的运算。假设有一个
数a和一组数b1、b2、b3、..、bn,那么根据乘法分配律,可以得到以
下运算:
1. a × (b1 + b2 + b3 + ... + bn) = a × b1 + a × b2 + a × b3 + ... + a × bn
这种形式可以用于计算一个数与一组数之和的乘积,可以简化计算过程。
例如,计算2×(3+4+5)的结果,可以应用乘法分配律将其转化为
2×3+2×4+2×5,即6+8+10,结果为24
2. (b1 + b2 + b3 + ... + bn) × a = b1 × a + b2 × a + b3
× a + ... + bn × a
这种形式可以用于计算一组数之和与一个数的乘积,同样可以简化计
算过程。
例如,计算(3+4+5)×2的结果,可以应用乘法分配律将其转化为
3×2+4×2+5×2,即6+8+10,结果为24
其次,乘法分配律可以应用于两组数之间的运算。假设有两组数a1、a2、..、am和b1、b2、..、bn,那么根据乘法分配律,可以得到以下运算:
1. (a1 + a2 + ... + am) × (b1 + b2 + ... + bn) = a1 × b1 + a1 × b2 + ... + a1 × bn + a2 × b1 + a2 × b2 + ... + a2 × bn + ... + am × b1 + am × b2 + ... + am × bn
这种形式可以用于计算两组数之和的乘积,将两组数的每一个元素进行乘法运算,并将结果相加。
小学数学教案:乘法分配律应用与实践
小学数学教案:乘法分配律应用与实践。
一、乘法分配律的定义及公式
乘法分配律是数学中的一个重要概念。其定义可以简单地表示为:“当一个数要乘上两个加数时,可以先将它分别乘上这两个加
数,然后再将两个结果相加。”
例如:$a \times (b+c)=a \times b + a \times c$
这里$a$是被乘数,$b$和$c$是加数。
这个概念很简单,但对于小学生来说并不容易理解。因此,老师需要采取一些方法来帮助他们更好地理解这一概念。
二、乘法分配律的应用
乘法分配律应用非常广泛,可以用于解决各种数学问题。下面列举几个具体例子:
1、乘方的乘法分配律
$(a \times b)^2 = a^2 \times b^2$
这个公式可以通过乘法分配律很容易地证明。左边可以展开为$(a \times b) \times (a \times b)$,然后按照乘法分配律进行计算得
到右边的公式。
2、分数的乘法分配律
$\frac{a}{b} \times (c+d) = \frac{a}{b} \times c +
\frac{a}{b} \times d$
这个公式可以用于解决许多与分数有关的问题。例如:如果要计算$\frac{2}{3} \times (4+5)$,可以使用乘法分配律将其分解为$\frac{2}{3} \times 4 + \frac{2}{3} \times 5$,然后进行计算得到$\frac{22}{3}$。
3、多项式的乘法分配律
$(a+b) \times (c+d+e) = ac+ad+ae+bc+bd+be$
乘法分配律的优点和使用方法
乘法分配律的优点和使用方法
乘法分配律:数学世界的奇妙魔法棒
“哇塞,你知道吗?在那个神秘莫测的数学王国里,有一种法则犹如哈利·波特手中的魔法棒,它就是——乘法分配律!这可是我们解决复杂算术问题时的一大神器哦!”
乘法分配律,这个听起来略显高大上的名字,实际上却有着接地气且实用无比的内涵。它就像是个灵活的小精灵,在数学运算的迷宫中挥舞着魔杖,为我们开辟出一条条快捷通道。那么,究竟什么是乘法分配律呢?别急,这就揭开它的神秘面纱!
“所谓乘法分配律,简言之,就是'一个数与几个数的和相乘,等于把这个数分别与这几个数相乘,再把积相加'。”这话乍一听可能有点拗口,但其实我们可以这样通俗理解:“就好比你有一堆苹果(和),你想分给几个朋友(乘以一个数),无论你是先一起打包再分,还是一个个单独分,最终每个人得到的苹果总数都是一样的。”
举个栗子,假设有5只小猫咪(5)要平分10份猫粮(10×2+3=23),根据乘法分配律,我们既可以先计算总共有多少猫粮(10×(2+3)=50),再平均分配给每只猫咪;也可以直接计算每只猫咪分得多少(5×2+5×3=25)。结果神奇地发现,两种方法得出的答案一致,这就是乘法分配律的魔力所在。
而在实际应用中,乘法分配律更是我们的得力助手。尤其在处理一些涉及括号、混合运算的题目时,运用此定律,不仅能简化计算步骤,减少错误几率,还能提升解题效率,帮助我们更清晰地理解和把握数学问题的本质。比如在解方程、求代数式的值或是进行多项式运算时,只要你轻挥“乘法分配律”这根魔法棒,那些看似繁复的数学难题就能迎刃而解,化繁为简。
乘法分配律的应用
乘法分配律的应用:
①类型一:(a+b)×c = a×c+b×c (a-b)×c = a×c-b×c
②类型二:a×c+b×c=(a+b)×c a×c-b×c =(a-b)×c
③类型三:a×99+a = a×(99+1)a×b-a= a×(b-1)
④类型四:a×99 a×102
= a×(100-1)= a×(100+2)
= a×100-a×1 = a×100+a×2
乘法分配律简算例子:
1、分解式
2、合并式
25×(40+4)135×12—135×2
=25×40+25×4 =135×(12—2)
=1000+100 =135×10
=1100 =1350
3、特殊1
4、特殊2
99×256+256 45×102
=99×256+256×1 =45×(100+2)
=256×(99+1)=45×100+45×2
=256×100 =4500+90
=25600 =4590
5、特殊3
6、特殊4
99×26 35×8+35×6—4×35
=(100—1)×26 =35×(8+6—4)
=100×26—1×26 =35×10
=2600—26 =350
=2574
2、运算性质
连减的性质:一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。
公式:a-b-c=a-(b+c)
举例:128-57-43=128-(57+43)
记忆:减变,加不变
连除的性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积公式:a÷b÷c=a÷(b×c)
举例:2000÷125÷8=2000÷(125×8)
记忆:除变,乘不变
3、两个数相乘,可以将其中一个数进行拆分,再简便计算。例如:72×125 23×99
乘法分配律的应用
乘法分配律的数学公式
1 一般形式:
乘法分配律可以表达为(a * b) + (a * c) = a * (b + c)。
2 括号的应用:
乘法分配律使得我们可以展开括号进行算术运算,简化复杂的计算过程。
应用1:简化算术运算
1
例子:
例如,可以使用乘法分配律简化计算表达式3 * (6 + 2),得到3 * 6 + 3 * 2 = 18 + 6 = 24。
乘法分配律的实际应用举例
购物结算
在购物结算过程中,乘法分配 律用于计算商品的总价。
房地产开发
在房地产开发过程中,乘法分 配律用于计算建筑材料和人工 成本。
金融投资
在金融投资领域,乘法分配律 用于计算收益和投资组合的价 值。
结论及重点提示
1 重要性:
乘法分配律是数学中重要的基本概念,应用广泛。
2 思维工具:
乘法分配律的应用
乘法分配律是数学中常用的基本概念,它在各种数学运算和代数表达式化简 中发挥着重要作用。
乘法分配律的基本概念
1 定义:
2 例子:
乘法分配律是指对于任意三个数a、b和c, 乘法运算满足a * (b + c) = (a * b) + (a * c)。
例如,对于a = 2,b = 3,c = 4,根据乘 法分配律有2 * (3 + 4) = (2 * 3) + (2 * 4) = 14。
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简便计算
503×12
202×24
例:4
99×135
把99看成(100-1)
=(100-1)×135
=100×135-1×135 乘法分配律
=13500-135
=13365
62×99
=62×(100-1) =62×100-62 ×1
=6200-62
=6138
简便计算
62×98
=62×(100-2) =62×100-62×2 =6200-124 =6076
(
)
把左右两边相等的算式用线连起来。
48×12+52×12 15×18+26×18
(15+18) ×26 25×40+25×4
25× (40+4) ×12
(48+52)
先按运算顺序计算,再用乘法分配 律计算。
(80+4)×25 ×=2854×25
=2100
(80+4)
=80×25+4×25
=2000 +100 =2100
用简便方法计算下面各题。
(1)35×37+37×65
(2)72×101-72
(3)264×332-264×32 (4)99×196+196
(5)8×(125+25)
(6)25×104
(7)36×(100-2)
(8)125×32×
用简便方法计算下面各题。
(1)8×(125+25) (2)38×37+37×62 (3)99×196+196 (4)36×(100-2) (5)72×99-72 (6)264×332-264×32 (7)25×104 (8)125×32×25
全课小结:
▪
这节课我们学习了什
么?你有哪些收获?
感谢下 载
(5)99×252
(6)99×26+×21699个26加上1个26
=(100-1)×252 =(99+1)×26 是100个26.
=100×26 =100×252-1×252
=2600 =25200-252
=52248
(7)36×125×8 (8)38×125-30×125
=36×(125×8) =(38-30)×125
① 76×101
②
45×99
③ 37×43﹣43×27 65
④ 65×99+
49×99+99 49×99+49 49×99+50
16×98+32 24×111+222×8
你能用多种方法进行简便运算吗?
25×32×125 25×44 125×88 36×25
简便计算
125×(32-8) =125×32-125×8 =4000-1000 =3000
用运算定律,能使计算简便。
用乘法分配律计算 (20+4)×25
32×(200+3)
98×(199 - 99)
例1、943×67+943×33
=943×(67+33) 应用乘法分配律
=943×100
=94300
67个943加上33个943
是100个943
34 ×723+4 ×28 =(72+28) ×34
=111000
转化 ▪ 888×125
=(800+80+8)×125 =800×125+80×125+8×125 =100000+10000+1000 =111000
课后探索
举例验证下面两个式子是否成立
(a-b) ×c=a×c-b×c
(a+b+c) ×d=a×d+b×d+c×d
提高练习
3、用乘法分配律计算下面各题。
拓展练习
1、你会用简便方法计算下面各题吗?试试看!
239×54 + 239×45+239 =239×(54 + 45+1) =239×100 =23900
25×46 -19×25+25×13 =25×(46 - 19+13) =25×40 =1000
家庭作业:(抄在练习本上)
① 45×185+45×15 ② 29×213-29×13 ③ 27×102 ④ 34×98 ⑤ 56×99+56 ⑥ 36×2+36×3+36×5 ⑦ 86×85+86×25-86×10 ⑧ 125×88
口述计算步骤:
3412+34 56+ 3432 13038+130 61+ 130 (25+30)4
练一练,用简便方法计算
×
125 ×(+8 + 4) 70 × 48--3030 ×
×
= 125 ×8
125 ×4
=4848 ×(
= 1000 + 500
= 48 ×)40
= 1500
= 1920
34 ×72 +34 28 ×
人教版四年级数学下册
乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律: (a+b)×c=a×b+a×c
比较:
乘法结合律里只有乘法运算,数 的位置不变,改变了运算顺序。
乘法分配律必须在乘、加或乘、 减两种运算中进行,找共同因数 是关键。
特殊数的乘积 口算
▪
×120= ❖75×4= 300
=100 ×34 =3400
例2、35×103-35×3
=35×(103-3) 乘法分配律的推广
=35×100 =3500
103个35减去3个35 是多少个35?
例:3
102×43
=(100+2) ×43
=100×43+2×43
乘法分配律
=4300+86 表示100个43加上
=4386
2个43就是102个43。
做一做:
103 × 32
99 × 32
= (100 + 3) ×32 = (100 - 1) = 100 × 32 + 3×32=1××1330220 × 32 -
= 3200 + 96
= 3200 - 32
= 3296
= 3168
找出相同的乘数:
516+5 24
3624+19 24+ 4524 12927+129 27+ 129
5
×240= ❖625×16= 10000
×6= 30 ×8= 40
❖625×8= 5000
❖25×4= 100 ❖25×8= 200 ❖125×8= 1000
❖375×8= 3000 ❖125×4= 500
1.填一填,请运用乘法分配律完成下面各题。
①(200+4)×5 =
×
+
×
200 5 4 5
例:5 25×88
=25×(80+8)
88分成(80+8)
=25×80+25×8
乘法分配律
=2000+200 =2200
方法二:25×88 把88分成4×22
= 25×4×22
= 100×22 = 2200
你能用两种方法计算吗?
88×125
法一:
方法二: 88×125
88×125
=8×11×125 =(80+8)×125
简算: (1)36×23+36×77
=36×(23+77) =36×100
=3600
(2)(46+125)×8
=46×8+125×8 =368+1000 =1368
(3)125×(32-8) (4)59×102
=125×32-125×8 =4000-1000 =3000
=59×(100+2)
=59×100+59×2 =5900+118 =6018
= ×(
)
= 34×100
=3400
用乘法分配律计算
36×23+36×77 35×37+37×65
378 ×47+ 378 ×32718+378 ×32 =337788 × =378×(100 =3780)0
× (800+80+8)×125
×× =800×125+80×125+8×125
=100000+10000+1000
=11× (8×125) =80×125+8×125
=11× 1000
=10000+1000
=11000
=1源自文库000
乘法结合律
乘法分配律
仔细观察下面两个算式特征,用 运算定律计算:
(40+4) ×25
(40×4) ×25 =40×25+4×25 =40×(4×25)
=1000+100
=40×100
=1100
=4000
乘法分配律
乘法结合律
想一想该怎么算?
6599 + 65 ×1
=65×(99+1) =65×100
=6500
▪ 一种是:一个数乘两个数的和(或可以转化 成一个数乘两个数的和),分别相乘比较简便, 可以直接应用乘法分配律分别相乘,再求和, 算出结果。
▪ 另一种是:求两积之和的算式里有一个乘数 相同,另外两个乘数的和正好是整百、整十 的数,可以逆向应用乘法分配律把相同的加 数提出来,先求和,再相乘,算出结果。
② 25×(4+8)= 25 ×4 25 + 8 ×
③ 12×57+12×43=( 57 4+3 ④ 75×13+87×75 = ( 13 87+ ×
1)2 × 75)
2.判断。
(1)2×(6+5)=2×6+5 (×
)
(2)(25+7)×4=25×4×7×4 ×
(
)
√
(3)35×9+35=35×(9+1)
=36×1000
=8×125
=36000
=1000
38个125减去30个125是多少个125?怎样算?
怎样简便就怎样算。
(1)25×32 (2)15×18 (3)125×888
=25×(4×8) =15×(2×9) =125×(8×111)
我能行:
39 ×101 =39 ×(100+1)
=39 ×100 + 39 ×=39100 + 39 =3939