小学生成长档案模板
小学生成长档案手册全套模板(彩色打印)
小学生
成长档案
个人资料 愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。 在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长！
父母寄语 姓名：李小明 性别：女 年龄：10岁 班级：四年级六班 家庭成员：爸爸、妈妈、姐姐 兴趣爱好：足球、滑冰、游泳、画画
快乐一刻一岁的我
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图网。两岁的我
童言童语
我三岁啦快乐时光
我学会了我的梦想
我想当一名科学家，为世界和平
和环境改善做贡献。首先我想发明一
个可以过滤任何东西的机器，江河
水重新变得清澈见底，让鱼儿从此可
以快乐的生活。
生活中的我获奖证书
我的成长秀我的小手印
成长乐趣快乐宝贝
我爱运动童年趣事
葫芦娃，葫芦娃，一根
藤上七朵花，风吹雨打
都不怕，啦啦啦啦。
爱学习的我宝宝语录
老师寄语
我的美术作品
儿童的心如蕴藏丰富种子的大
地，需要儿童教育省们像农人那样，
遵守天时、精耕细作、不意不躁、循
序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童
的天性。
小学生成长档案模板
姓名
目录
(1)教师寄语。
(2)个人基本情况信息表。 (3）我的照片。
（4）我的评价。
(5）我的作品。
（6）我的荣誉。
在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想；我们在老师引导下，将努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜……在人生的起跑线上，将会留下我们坚实的脚印。在收获并成长的季节里，将录下我们成长时拔节的声音！“健康快乐阳光向上”是我们班集体建设的目标，让我们共同创造快乐，一齐分享快乐。让每个人都成为我们班级的骄傲，每个人都为我们的集体而自豪！
个人基本情况信息表
姓名性别民族汉出生年月班级家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
家庭重要成
姓名工作单位联系电话爸爸善南街道
妈妈善南街道
兄弟姊妹
我的照片
我的综合素质评价
项目老师评价自我评价父母评价
优秀优秀优秀阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
优秀优秀优秀规范能力
我的作品我的荣誉
小学生成长档案模板(绝对原创)
目录
1、个人资料照片
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、一年级
（1）成长足迹
（2）原创天地
（3）硕果累累
5、二年级资料：（1）（2）（3）
8、三年级资料：（1）（2）（3）
9、四年级资料：（1）（2）（3）
10、五年级资料：（1）（2）（3）
11、六年级资料：（1）（2）（3）
12、个人获奖记录
个人小档案
姓名XXX 性别女民族汉
出生日期2005年12月日身体状况
出生地
家庭住址联系电话
所在学校所在班级
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
XX：
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
孩子！
一年级
可编辑 word,供参考版！
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项级别授奖人或学校时间可编辑 word,供参考版！
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小学生成长档案模板(绝对原创)
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、一年级
（1）成长足迹
（2）原创天地
（3）硕果累累
5、二年级资料：（1）（2）（3）
8、三年级资料：（1）（2）（3）
9、四年级资料：（1）（2）（3）
10、五年级资料：（1）（2）（3）
11、六年级资料：（1）（2）（3）
12、个人获奖记录
个人小档案
姓名
XXX
性别Biblioteka Baidu
女
民族
汉
出生日期
2005年12月日
身体状况
出生地
家庭住址
联系电话
所在学校
所在班级
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物
吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
其他
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
2
3
4
5
6
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11
一二年级小学生的成长档案模板(挺好的)
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（一年级）
5、老师的话（一年级评语）
6、我的作品展（一年级）
7、幸福每一天（一年级）
8、我的综合素质评价档案（二年级）
9、老师的话（二年级评语）
10、我的作品展（二年级）
11、幸福每一天（二年级）
12、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
姓名李妍潼性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
李妍潼
项目老师评价自我评价父母评价
一年级
阅读能力
表达能力
书写能力团结协作能力艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
一年级上学期评语：一年级下学期评语：
.<br>项目 阅读能力<br>老师评价<br>自我评价<br>表达能力<br>书写能力<br>团结协作能力<br>艺术能力<br>体育能力<br>日常行为 规范能力<br>二年级<br>父母评价<br>.<br><br>
.<br>二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。<br>.<br><br>
小学生成长档案个人简历手册WORD模板(A4打印版本)
小学生成长档案个人简历手册WORD模板
(A4打印版本)
成长手册
宝贝姓名：XXX
性别：女
年龄：10岁
班级：四年级六班
家庭成员：爸爸、妈妈、姐姐
兴趣爱好：足球、滑冰、游泳、画画
愿你像风一样，鼓起白色的帆，劈开蓝色的波澜。生活在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长！请添加您需要的文本，根据您的需要修改字体大小和颜色，祝您使用愉快。
我想成为一名科学家，为世界和平和环境改善做贡献。首先，我想发明一个可以过滤任何东西的机器，使XXX重新变得清澈见底，让鱼儿从此可以快乐地生活。
儿童的心灵就像蕴藏着丰富种子的大地，需要儿童教育者像农人那样，遵守天时、精耕细作、不急不躁、循序渐进，去呵护和培育。
小学生成长档案模板
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、老师的话
4、同学的话
5、家长寄语
6、我的作品展
7、我的获奖记录
8、我的收获
9、学习记录
我叫张书瑜，今年8岁了，我在秦皇岛市昌黎县三街完全小学读二年级，我喜欢跳舞，画画，唱歌……
我是一个非常懂事的孩子，在家里我每天都会帮助家长做家务，在学校我热心助人，老师夸我是小大人
个人基本情况信息表
姓名张书瑜性别女民族汉出生年月2006.12.30 出生地昌黎三街东山小区身体状况良好政治面貌
身份证号家庭住址秦皇岛市昌黎县三街东山小区所在班级二年级二班E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格时而文静时而活泼
我的爱好唱歌、跳舞、画画、书法
我的特长跳舞、画画
我的名言书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
我的理想成为一名舞蹈家
好朋友万一萱
宠物吉祥物小狗
愿望我希望能成为大家眼中的乖宝宝
张书瑜是一个懂事听话的好孩子，乐于助人，讲文明懂礼貌，勤劳，动手能力强，学习比较刻苦；但是在有些地方仍然存在不足之处，学习不够仔细，细心程度不够，自尊心太强。望在今后的日子里，你能够多加改正，做一个人人喜欢人人夸的好学生，好孩子。
张书瑜是我最好的朋友，她爱帮助别人，有好的东西会和大家分享，她热爱劳动，很有礼貌，会主动和长辈打招呼，在学习上我们互相帮助，是很好的学习伙伴。
四年级成长档案模板
四年级成长档案模板
篇一:小学生的成长档案模板
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的全家福
5、老师的话
6、同学的话
7、我的作品展
8、我的综合素质评价档案 9、我的获奖记录
自我介绍:
个人基本情况信息表
篇二:小学生的成长档案模板
1
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案
5、幸福每一天
6、我的作品展
7、我的获奖记录
8、成长日志
2
自我介绍:
3
1
个人基本情况信息表
4
孩子
你是我们
心中的宝贝～
孩子
你是我们不变的希望～
孩子
你是我们永远的骄傲～
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
孔奥然
5
篇三:小学生成长档案模板(绝对原创)
目录
1、个人资料照片
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、一年级 (1)成长足迹 (2)原创天地 (3)硕果累累
5、二年级资料:(1)(2)(3) 8、三年级资料:(1)(2)(3) 9、四年级资
料:(1)(2)(3) 10、五年级资料:(1)
2
(2)(3) 11、六
年级资料:(1)(2)(3) 12、个人获奖记录
个人小档案
XX:
你是我们
心中的宝贝～
孩子
你是我们不变的希望～
孩子
你是我们永远的骄傲～
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
孩子～
3
小学生成长档案个人简历手册WORD模板(A4打印版本)
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(A4打印版本)
成长手册
宝贝：XXX
愿你是风，鼓起白色的帆；姓名：XXX
性别：女
年龄：10岁
班级：四年级六班
家庭成员：爸爸、妈妈、姐姐
兴趣爱好：足球、滑冰、游泳、画画
愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正
在你的前方微笑，勇敢地走上前去，
将彩色的人生拥抱。
在人所不能企及的地方往往决定
着自己的命运，但要在能伸手触及的地
方扎根，生长！单击此处添加您需要的文本，
可以根据您的需要修改字体大小和颜色，祝
您使用愉快。
您需要的文本，可以根据您的需要修
改字体大小和颜色，祝您使用愉快。
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我想当一名科学家，为世界和平和环
境改善做贡献。首先我想发明一个可以过
滤任何东西的机器，XXX重新变得清澈
见底，让鱼儿从此可以快乐的生活。
葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打都不怕，啦啦啦啦。
小学生个人成长档案模板
班级编号：****小学
学
生
成
长
档
案
姓名：
建档日期：年日
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
毕业学校学籍号
照片身份证号常用电话
户口所在地
现家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我最喜欢读
的书
我的人
生格言
我的理想
父亲姓名电话工作单位
母亲姓名电话工作单位
是否独生子女□是□否是否贫困生
□是□否
（以是否为低保户作为标准）
是否留守儿童□是（□父亲外出务工□母亲外出务工□父母皆外出务工）□否是否单亲家庭□是（□与父亲生活□与母亲生活□与生活）□否有无其他疾病（如先天性心脏病等不能参加剧烈活动或需特别注意的疾病）□有□无是否住宿生□是□否是否走读生□是□否
备注
个人成长记录历程
年级上学期成长记录担任职务学生综合考评
我的成绩科目语文数学英语道德与法治科学总分期中
综合考评：
科目语文数学英语道德与法治科学总分期末
我的表现科目学习表现纪律表现劳动表现仪表表现出勤表现期中
期末
注：表现分A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（待提高）四个等级.
获
奖
情
况
批
评
家
长
反
馈家长：___________
小学生的成长档案模板(挺好的)
目录
1、自我介绍
2、家长寄语
3、我的成长足迹
4、我的小巧手
5、快乐我会学
6、我的收获
7、个人事迹材料
个人事迹材料
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
一年级项目老师评价自我评价父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
一年级上学期评语：一年级下学期评语：
二年级项目老师评价自我评价父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。<br><br>
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11<br>奖项<br>级别<br>授奖人或学校<br>时间<br><br>
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小学生心理成长档案
学生心理成长档案
备注：“影响学生个人生活的重大事件”有就如实填写，没有就填“无”；“困惑于烦恼”包括如下几点1、“学习很努力，成绩不理想”；2“父母限制和伙伴交往游玩”；3“人际关系紧张”；4“没有知心朋友”；5“父母有时批评或骂自己，整天唠叨个不停”；7“无缘无故被人取笑欺负”；8“身为班干部，管那些有错的同学，有时他们不但不停还说三道四”；9“犯了错误，有时父母不耐心的开导批评，非打即骂；10、同学不尊重自己，给自己起错号”等等。每个同学的烦恼和困惑是不同的，也不是上述十点全包括。
小学生成长档案模板
小学生成长档案模板
一、个人基本信息。
姓名，______ 性别，______ 出生日期，______ 籍贯，______ 民族，______ 班级，______ 学号，______。
二、家庭成员情况。
1. 父亲姓名，______ 职业，______ 联系方式，______。
2. 母亲姓名，______ 职业，______ 联系方式，______。
3. 兄弟姐妹，______ 年龄，______。
三、学习情况。
1. 小学入学时间，______ 就读学校，______。
2. 学习成绩，______ 学习特长，______ 学习表现，______。
3. 学习经历，______ 学习目标，______。
四、身体健康情况。
1. 身高，______ 体重，______ 视力，______ 听力，______。
2. 身体状况，______ 饮食习惯，______ 运动情况，______。
3. 健康问题，______ 注意事项，______。
五、兴趣爱好。
1. 体育运动，______ 阅读，______ 绘画，______ 音乐，______。
2. 兴趣特长，______ 参与活动，______ 获奖经历，______。
3. 兴趣发展，______ 兴趣改变，______。
六、性格特点。
1. 性格特点，______ 个性特征，______ 行为习惯，______。
2. 优点，______ 缺点，______ 改进方向，______。
3. 性格培养，______ 性格表现，______。
七、成长经历。