全面建设小康社会 ppt课件
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人教版九年级思想品德《全面建设小康社会》ppt课件
人与人之间重诚信、讲仁爱、求友善、 修和睦、选贤能、富遮安康，形成财产 共有、共同努力、舍弃自我、人人平等、 安宁、和谐、详顺的社会风气，构建一 个路不拾遗、夜不闭户，没有阴谋和奸 诈，没有战争和流血的理想社会。
什么和谐？
和谐的含义：人人有饭吃，人人敢说话 和—人生存的权利----靠经济的发展 谐—人民主的权利----靠社会的发展
在财务负担公平性方面， 中国排188位。
第三、社会管理相对落后，各类事故频发， 人财物损失严重。
交通堵塞、 儿童上学、 老人就医难 环境脏乱差 空气污染等
（四）、面临一些急需解决的社会问 题
1、农民失地引起社会矛盾加剧
（4000万农民失去土地，而且速度 加快，每年3436平方公里的土地 被沙漠化，以世界9％的土地，6 ％的水资源，4％的森林，养活世 界22％的人口）
（竞争）
（奋斗）
安定有序
安定有序，就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业， 社会保持安定团结；
（安全）
（友谊）
人与自然和谐相处
人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富 裕，生态良好。
构建和谐社会必须特别关注民生问题。
国家也在这一方面做了不少努力，比如 免收农业税、实行九年义务教育、推行 “新型农村合作医疗”等都是政府在生 产、教育、医疗等方面为广大农民提供 的分享发展成果、促进社会和谐。
什么和谐？
和谐的含义：人人有饭吃，人人敢说话 和—人生存的权利----靠经济的发展 谐—人民主的权利----靠社会的发展
在财务负担公平性方面， 中国排188位。
第三、社会管理相对落后，各类事故频发， 人财物损失严重。
交通堵塞、 儿童上学、 老人就医难 环境脏乱差 空气污染等
（四）、面临一些急需解决的社会问 题
1、农民失地引起社会矛盾加剧
（4000万农民失去土地，而且速度 加快，每年3436平方公里的土地 被沙漠化，以世界9％的土地，6 ％的水资源，4％的森林，养活世 界22％的人口）
（竞争）
（奋斗）
安定有序
安定有序，就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业， 社会保持安定团结；
（安全）
（友谊）
人与自然和谐相处
人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富 裕，生态良好。
构建和谐社会必须特别关注民生问题。
国家也在这一方面做了不少努力，比如 免收农业税、实行九年义务教育、推行 “新型农村合作医疗”等都是政府在生 产、教育、医疗等方面为广大农民提供 的分享发展成果、促进社会和谐。
全面小康ppt课件
推广生态农业技术，促进农业可持续发展，保障食品安全。
绿色产业
鼓励发展绿色产业，推动产业转型升级，促进经济高质量发展。
绿色生活
倡导绿色生活方式，推广节能环保产品，提高人民环保意识。
05
全面小康的制度建设
法治建设
01 法治建设是全面小康社会建设的重要保障，它为 经济发展、社会公正和人民权益提供了法律保障 。
02 法治建设需要加强立法、执法和司法工作，确保 法律制度的公正性和有效性。
02 法治建设还需要提高公民的法律意识和法律素养 ，培养公民遵守法律、维护法律的良好习惯。
民主政治建设
民主政治建设是全面小康社会建 设的重要内容，它保障了人民的
民主权利和参与政治的渠道。
民主政治建设需要加强民主制度 建设，完善人民代表大会制度、
参与全球治理
积极参与国际事务，提高中国在国际舞台上的话 语权和影响力。
3
文化交流
加强与世界各国的文化交流，促进文明互鉴与民 心相通。
为实现中华民族伟大复兴而努力
坚持中国特色社会主义道路
坚定不移走中国特色社会主义道路，确保国家长治久安。
弘扬民族精神
传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感 。
04
繁荣文化事业和文化产业，提高国家文化 软实力。
加强社会建设，完善社会保障体系，提高 公共服务水平。
绿色产业
鼓励发展绿色产业，推动产业转型升级，促进经济高质量发展。
绿色生活
倡导绿色生活方式，推广节能环保产品，提高人民环保意识。
05
全面小康的制度建设
法治建设
01 法治建设是全面小康社会建设的重要保障，它为 经济发展、社会公正和人民权益提供了法律保障 。
02 法治建设需要加强立法、执法和司法工作，确保 法律制度的公正性和有效性。
02 法治建设还需要提高公民的法律意识和法律素养 ，培养公民遵守法律、维护法律的良好习惯。
民主政治建设
民主政治建设是全面小康社会建 设的重要内容，它保障了人民的
民主权利和参与政治的渠道。
民主政治建设需要加强民主制度 建设，完善人民代表大会制度、
参与全球治理
积极参与国际事务，提高中国在国际舞台上的话 语权和影响力。
3
文化交流
加强与世界各国的文化交流，促进文明互鉴与民 心相通。
为实现中华民族伟大复兴而努力
坚持中国特色社会主义道路
坚定不移走中国特色社会主义道路，确保国家长治久安。
弘扬民族精神
传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感 。
04
繁荣文化事业和文化产业，提高国家文化 软实力。
加强社会建设，完善社会保障体系，提高 公共服务水平。
第6课全面建设小康社会
服务业
• 是随着商品生产和商品交换的
发展，继商业之后产生的一个 行业。商品的生产和交换扩大 了人们的经济交往。为解决由 此而产生的人的食宿、货物的
运输和存放等问题，出现了饮
食、旅店等服务业。服务业最 早主要是为商品流通服务的。
服务业
随着城市的繁荣，居民的 日益增多，不仅在经济活 动中离不开服务业，而且 服务业也逐渐转向以为人 们的生活服务为主。
全面奔向小康社会
我们心中的小康社会
我们的梦想是什么呢?
社会更加和谐
人民生活更加殷实
全面
• 覆盖的人群全面
全面
• 涉及的领域是全面的
更好的教育
更稳定的工作
更满意的收入
更可靠的社会保障
更高水平的医疗卫生服务
更舒适的居住条件
更优美的环境
总体规划
具体设想
• 有中国特色的社会主义经济建设
节约用水，从我做起
节约用电
节约资源，我们还可以做。。。。
• 低碳生活
• 减少二氧化碳的排放，低能 量、低消耗、低开支的生活 方式。低碳生活代表着更健 康、更自然、更安全，返璞 归真地去进行人与自然的活 动。
作业
• 建设资源节约型和环境友好型社会的意义
区域协调发展
区域协调发展是中共十六届 三中全会提出的“五个统筹” 之一。坚持实施推进西部大 开发，振兴东北地区等老工 业基地，促进中部地区崛起， 鼓励东部地区率先发展的区 域发展总体战略，健全区域 协调互动机制，形成合理的 区域发展格局。
【人教版】高一政治必修一：10.1《实现全面建成小康社会的目标》ppt课件
5）城镇化质 量明显提高
2）科技进步对经 济增长的贡献率 大幅上升，进入 创新型国家行列
1、经济持续健 康发展
6）农业现代化和 社会主义新农村 建设——成效显 著
3）工业化基本实 现
4）信息化水平大 幅提升
7）区域协调发展机 制——基本形成
2）社会就业更加 充分
3）收入分配差距缩小， 中等收入群体持续扩大， 扶贫对象大幅减少
苗
家
人 的 学
截止2012年， 人均GDP东部沿
校
海发达地区远远
高于中西部一些
上
落后地区，上海
海
市人均GDP达
市
12784美元，最低
的
的贵州省1500多
小
美元
学
一、从总体小康到全面小康
2.全面建成小康社会的奋斗目标
(1)经济方面：成为工业化基本实现、综合国力显著增 强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。
再经过十年的努力，到建党一百周年时，使国民 经济更加发展，各项制度更加完善；
到新中国成立一百周年时，基本上实现现代化， 建成富强、民主、文明的社会主义国家。
华 西 村 一 瞥
1、从总体小康到全面小康
（1）表现
①从微观上看，城乡居民的生活水平、 生活质量明显提高。
②从宏观上看，国家的整体经济实力 大大增强。
发展不平衡，地区差距、 缩小地区、城乡各界层的差距， 城乡差距、工农差距较大， 惠及十几亿人口 部分地区尚未达到
2）科技进步对经 济增长的贡献率 大幅上升，进入 创新型国家行列
1、经济持续健 康发展
6）农业现代化和 社会主义新农村 建设——成效显 著
3）工业化基本实 现
4）信息化水平大 幅提升
7）区域协调发展机 制——基本形成
2）社会就业更加 充分
3）收入分配差距缩小， 中等收入群体持续扩大， 扶贫对象大幅减少
苗
家
人 的 学
截止2012年， 人均GDP东部沿
校
海发达地区远远
高于中西部一些
上
落后地区，上海
海
市人均GDP达
市
12784美元，最低
的
的贵州省1500多
小
美元
学
一、从总体小康到全面小康
2.全面建成小康社会的奋斗目标
(1)经济方面：成为工业化基本实现、综合国力显著增 强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。
再经过十年的努力，到建党一百周年时，使国民 经济更加发展，各项制度更加完善；
到新中国成立一百周年时，基本上实现现代化， 建成富强、民主、文明的社会主义国家。
华 西 村 一 瞥
1、从总体小康到全面小康
（1）表现
①从微观上看，城乡居民的生活水平、 生活质量明显提高。
②从宏观上看，国家的整体经济实力 大大增强。
发展不平衡，地区差距、 缩小地区、城乡各界层的差距， 城乡差距、工农差距较大， 惠及十几亿人口 部分地区尚未达到
苏人版 道德与法治 九年级下册 14.1 全面建设小康社会 (共25张PPT)
a、才能到2020 年顺利建成全面发展的小康社会，最 （3）现实 意义： 终实现全国人民的共同富裕 b、促进区域之间优势互补、良性互动、协调发展 c、增强农村发展活力，缩小城乡差距，促进城乡共 同繁荣
5.新时代中国特色社会主义发展的战略安排
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分 两个阶段来安排 第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年 在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化 第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶 在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国----(十九大报告)
3、积极实施城乡一体化战略，通过以工促农、以城带乡等 一系列措施，加快发展现代农业，大力推进新探杆建设和 新型城镇化建设，努力增强农村发展活力，缩小城乡差距 ，促进城乡共同繁荣。
4.全面建成小康社会的措施之二：
（2）大力促进区域、城乡协调发展 归纳：（1）现实原因： （2）具体战略：
区域发展不平衡、城乡发展差距较大 实施区域协调发展总体战略 实施城乡发展一体化战略
---全面建成小康社会（十八大）
第二个一百年，是到新中国成立 100年时（2049年）
---建成富强、民主、文明、 和谐、美丽（十九大新提出）的社 会主义现代化国家（强国）
全面建成小康社会的宏伟蓝图：塑型、强体、铸魂
全面建设小康社会PPT教学课件
三、教学过程
数形结合 形成概念 剖析例题 巩固新知 及时练习 反馈调控 梳理总结 内化提高 布置作业 以图创新
三、教学方法
因为本节反映了从特殊到一般的认知规律，所 以采用启发式教学，通过图形直观提出问题，通过 数学表格分析问题，通过数学符号解决问题。以独 立思考发现为前提，在教师的指导下，分析解决问 题。
四：教学手段
对教学手段的选择和利用 （1）利用辅助小黑板，展示引入函数的图象，以利节约时间. （2）利用彩色粉笔，引导学生发现图象的规律。
教学重点、难点
•根据教材地位，学习目标，将形成函数奇偶性的定义 的过程做为本节课的重点。
•因为学生自身建构知识能力较弱，所以在概念形成的 过程中，从图形的直观认识到数学符号的语言描述将成 为本节课的难点，而类比函数的单调性定义的形成过程 可以突破此难点 。
二、教材处理
• 内容组织安排 • 学生情况分析
（3）请你为这次活动设计一条标语。 全面建设小康社会我们共同的期盼。全面建设小康社会你我共参与。
1.3.2 奇偶性
说课程序
教材分析 教材处理 教学方法 教学手段 教学程序
一、教材分析
•教材地位、作用 •教学目标 •教学重点、难点
教材地位与作用
学生已经学习了函数的定义，一次函数， 二次函数，函数的单调性。
我国经济发展三步走战略目标是什么？
【人教版】政治必修一：10.1《实现全面建成小康社会的目标》ppt课件
7
二、全面建成小康社会的新要求 1．新要求： 党的十八大经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对 全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中有以下几项新要求。 (1)经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在 发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产 总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。 (2)人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。 就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫 对象大幅减少。 (3)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
1.识记总体小康的特点，明确全面小康的特点、目标。 2.正确区分总体小康和全面小康。(难点) 3.理解全面建成小康社会的新要求。(重点)
2021/8/6
5
新知预习 一、从总体小康到全面小康 1．我国总体小康的实现： (1)表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。人民生 活总体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的 历史性跨越。 (2)特点：是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2．全面建成小康社会： (1)特点：全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 (2)目标。 ①经济发展：工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场 总体规模位居世界前列。
提示：(1)近年来，农村经济不断发展，农民的生活水平、生活
质量明显提高，其生活总体上达到了小康水平。
全面小康社会-PPT课件-全面建成小康社会ppt
一、现代化建设“三步走”战略及其历史进程
小康社会是我国在实现社会主 义 现代化过程中从温饱发展到 富裕的一个历史 阶段。进入小 康社会发展阶段与邓小平确立 的基本实现现代化的著名的“三 步走”发展 战略是紧密联系在 一起的。邓小平在1987年4月 会见西班牙副首相格拉时，明 确提出了“三步走”的战略步
强民主文明的社会主义国家。
4、小康社会的未来发展性
小康的概念是发展的，经济学从来不对 小康下什么准确的定义的，经济学也从 来不对奢侈品下定义。20年前女同志戴 一个戒指就是小康了，要是全家游山玩 水一趟就算得上奢侈了，可是今天没谁 会提这个问题。概念变了，小康的概念 也在变。今天有一套两居室或三居室， 家里有冰箱彩电叫小康，5年以后家里有 小汽车叫小康，再过5年，就得有第二套 住宅才叫小康了。
党的十三大对我国经济发展战 略“三步走”的概括：
• 第一步，从1981年到1990年国民生产 总值翻一番，解决人民的温饱问题；
• 第二步，从1991年到20世纪末，国民生 产总值再翻一番，人民生活达到小康水 平；
• 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产 总值达到中等发达国家水平,人民生活比 较富裕,基本实现现代化.
“中国式的四个
现代化”、“小
康”概念的提出， 标志着中国现
“三步走”
代化发展战略
目标的重大调
整。邓小平在
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料和图片反映了总体小康的什么特点？
——不全面
我国经济与社会发展不相适应，社会事 业发展相对滞后。
目前的小康基本处于生存型消费，发展 性消费还没有得到有效满足； 社会保障体系不健全；
环境质量有待提高 全面建设小康社会
• 探究活动2： • （1）以上图片说明了我国目前的小康社会还存
在哪些不足? （2）根据这些不足概括出总体小康的特点
全面建设小康社会的经济目标
全面建设小康社会
全面建设小康社会
精品资料
从“全面建设”到“全面建成”
2012年11月，在十六大、 十七大提出的“全面建 设小康社会”目标要求 基础上，十八大在报告 主题中鲜明做出“全面 建成小康社会”的新部 署——从“全面建设小 康社会”到“全面建成 小康社会”
全面建设小康社会
达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代 化。然后，在这个基础上继续前进。”
全面建设小康社会
1、总体小康社会的表现：
1.城乡居民的生活水平、生活质量 明显提高 2.国家的整体经济实力大大增强
全面建设小康社会
全面建设小康社会
旅
游
休
闲
新
时
尚
―
家政为主的家庭服务消费已不再是 少数有钱人引领的时尚，普通百姓
低水平的、不全面的、发展不平衡的小康
全面建设小康社会
2、总体小康的特点: 低水平、不全面、发展很不平衡
低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一
定规模，但人均水平还比较低。
不全面，就是目前的小康基本上还处于生存
性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满 足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平
自 驾 游
家庭已经越来越多全面地建设小接康社会受这种服务
2000年 中国GDP总量位居世界第六，人均GDP约800美元， 排世界100名以后 2011年 第一名美国。GDP值为150944亿美元，人均 48373美元。 第二名：中国（大陆地区）。GDP为73011亿美元， 人均5432美元。
全面建设小康社会
No Image
幸 福 的 孩 子
全面建设小康社会
贫穷
东部沿海发达地区，人均GDP已达到或超过三四 千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前， 人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最 低的贵州省却只有300多美元。
全面建设小康Hale Waihona Puke Baidu会
全面建设小康社会
全面建设小康社会
教育、社会保险、资源环境生态的资
• 党的十八大报告提出两个百年奋斗目 标，一个是在中国共产党成立一百年 时全面建成小康社会(２０２０年实现 全面建成小康社会的目标),一个是在 新中国成立一百年时建成富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家。
全面建设小康社会
一、从总体小康到全面小康 1、总体小康水平的表现 2、全面小康的目标 3、全面建设小康社会的基本要求
全面建设小康社会
• • “三步走”战略 • 党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大
体分三步走。第一步，实现国民生产总值比１９
８０年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务
基本实现。第二步，到本世纪末，使国民生产总
值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，
到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发
世界银行将世界每个国家和地区 按收入分为四组：
类别
人均GDP
低收入国家
少于756美元
下中等收入国家 756—2995美元
上中等收入国家 2996—9265美元
高等收入国家
高于9265美元
低水平的 全面建设小康社会
这是他们的课堂
全面建设小康社会
先 进 的 教 育 设 施
全面建设小康社会
我们也想上学 全面建设小康社会
差距不小。
全面建设小康社会
小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。
全面建设小康社会
——不全面
我国经济与社会发展不相适应，社会事 业发展相对滞后。
目前的小康基本处于生存型消费，发展 性消费还没有得到有效满足； 社会保障体系不健全；
环境质量有待提高 全面建设小康社会
• 探究活动2： • （1）以上图片说明了我国目前的小康社会还存
在哪些不足? （2）根据这些不足概括出总体小康的特点
全面建设小康社会的经济目标
全面建设小康社会
全面建设小康社会
精品资料
从“全面建设”到“全面建成”
2012年11月，在十六大、 十七大提出的“全面建 设小康社会”目标要求 基础上，十八大在报告 主题中鲜明做出“全面 建成小康社会”的新部 署——从“全面建设小 康社会”到“全面建成 小康社会”
全面建设小康社会
达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代 化。然后，在这个基础上继续前进。”
全面建设小康社会
1、总体小康社会的表现：
1.城乡居民的生活水平、生活质量 明显提高 2.国家的整体经济实力大大增强
全面建设小康社会
全面建设小康社会
旅
游
休
闲
新
时
尚
―
家政为主的家庭服务消费已不再是 少数有钱人引领的时尚，普通百姓
低水平的、不全面的、发展不平衡的小康
全面建设小康社会
2、总体小康的特点: 低水平、不全面、发展很不平衡
低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一
定规模，但人均水平还比较低。
不全面，就是目前的小康基本上还处于生存
性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满 足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平
自 驾 游
家庭已经越来越多全面地建设小接康社会受这种服务
2000年 中国GDP总量位居世界第六，人均GDP约800美元， 排世界100名以后 2011年 第一名美国。GDP值为150944亿美元，人均 48373美元。 第二名：中国（大陆地区）。GDP为73011亿美元， 人均5432美元。
全面建设小康社会
No Image
幸 福 的 孩 子
全面建设小康社会
贫穷
东部沿海发达地区，人均GDP已达到或超过三四 千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前， 人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最 低的贵州省却只有300多美元。
全面建设小康Hale Waihona Puke Baidu会
全面建设小康社会
全面建设小康社会
教育、社会保险、资源环境生态的资
• 党的十八大报告提出两个百年奋斗目 标，一个是在中国共产党成立一百年 时全面建成小康社会(２０２０年实现 全面建成小康社会的目标),一个是在 新中国成立一百年时建成富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家。
全面建设小康社会
一、从总体小康到全面小康 1、总体小康水平的表现 2、全面小康的目标 3、全面建设小康社会的基本要求
全面建设小康社会
• • “三步走”战略 • 党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大
体分三步走。第一步，实现国民生产总值比１９
８０年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务
基本实现。第二步，到本世纪末，使国民生产总
值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，
到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发
世界银行将世界每个国家和地区 按收入分为四组：
类别
人均GDP
低收入国家
少于756美元
下中等收入国家 756—2995美元
上中等收入国家 2996—9265美元
高等收入国家
高于9265美元
低水平的 全面建设小康社会
这是他们的课堂
全面建设小康社会
先 进 的 教 育 设 施
全面建设小康社会
我们也想上学 全面建设小康社会
差距不小。
全面建设小康社会
小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。
全面建设小康社会