电气控制与PLC课程设计总结报告

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电气控制及PLC应用实训总结报告

《电气控制及PLC应用》

实

训

总

结

报

告

姓名：

班级：

学号：

专业：

教师：

日期：

一、描述某一个电机控制系统的总体结构组成（根据实物图指出该装置组成

部件，各部件的名称，作用等，500字以上）

控制柜

图 1 控制柜

电梯控制柜是用于控制电梯运作的装置，如图 1 控制柜。一般放置在电梯机房内，

无机房的电梯的控制柜放置在井道。控制柜由钣金框架结构、螺栓拼装组成。钣金框架

尺寸统一，并能够用塑料销钉很方便地挂上、取下。正面的面板装有可旋转的销钩，构

成可以锁住的转动门，以便从前面接触到装在控制柜内的全部元器件，使控制柜可以靠

近墙壁安装。常用的两种电梯控制柜a)双门b)三门。

1.主板

电梯主板就是起到一个检测、处理、控制的作用。

2.相序继电器

工作原理介绍：由运放器组成的一个相序比较器,比较电压幅值、频率高低和相位。如果条件附合放大器导通，要是有单个条件不附合放大器闭合。相序继电器主要用于相序检测或断相保护中，当相序为正确时，继电器动作获得输出，当相序为不正确时或交流回路任一相断线时继电器闭锁。

一般情况下，电动机工作的接线顺序是有规定的，如果由于某种原因，导致相序发生错乱，电动机将无法正常工作甚至损坏。三相电源中有A相、B相、C相，假如按ABC相序电源接入电动机，电动机是正转，那么按ACB相序电源接入电动机，电动机就是反转了。为了防止电动机反转，就加入了相序继电器，来防止进来电源相序反相，造成电动机反转。

相序保护可采用相序继电器，当电路中相序与指定相序不符时，相序继电器将触发动作，切断控制电路的电源从而达到切断电动机电源、保护电动机的目的。

电气控制与PLC课程设计报告【精选文档】

× × × ×大学《电气控制与PLC》课程设计说明书

专业：

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学号：

指导教师：

第一部分: 电气线路安装调试技能训练 (3)

技能训练题目一三相异步电机的可逆控制实验 (3)

技能训练题目二三相异步电机Y-△降压启动控制 (3)

技能训练小结 (4)

第二部分：加热反应炉PLC控制系统设计 (7)

一、PLC控制系统设计的基本原则和步骤 (7)

1、PLC控制系统设计的基本原则 (7)

2、PLC控制系统设计的一般步骤 (8)

3、PLC程序设计的一般步骤 (8)

二、加热反应炉电器控制系统设计任务 (9)

1、加热反应炉原理图 (9)

2、加热反应炉加热工艺过程 (9)

3、加热反应炉PLC电气控制系统设计任务和要求 (10)

三、设计过程 (10)

1、加热反应炉的输入输出设备表：(I/O地址) (10)

2、I/O接线图 (11)

3、控制流程图 (11)

4、PLC控制程序 (12)

5、实验室连接图 (12)

四、设计总结 (12)

第一部分：电气线路安装调试技能训练技能训练题目一：三相异步电机的可逆控制实验

在笼型电动机正反转控制线路中，只要改变电动机的三相电源进线的任意两相的相序，电动机即可反转。本实验给出电动机的“正-反-停”控制线路如图1所示，具有如下特点：

1、电气互锁

实验电路中采用了两个接触器KM1和KM2,分别进行正转和反转的控制。为了避免接触器KM1、KM2同时得电吸合造成三相电源短路，在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM2（KM1）辅助常闭触头,保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电，电路能够可靠工作。

电气控制与plc实训报告

电气控制与PLC实训报告。

在电气控制与PLC实训中，我们主要学习了电气控制系统的基本原理和PLC

编程的应用。通过实际操作和实训，我们深入了解了电气控制系统和PLC的工作

原理，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

首先，我们学习了电气控制系统的基本原理，包括电路图的绘制和理解、传感

器的应用、电机的控制等内容。我们通过实际操作，掌握了电气元件的使用方法和电路的连接方式，了解了电气控制系统的工作流程和原理。

其次，我们学习了PLC编程的基本知识，包括PLC的基本结构、指令的使用、程序的编写等内容。通过实际操作，我们掌握了PLC编程的基本方法和技巧，能

够编写简单的PLC程序，并能够对PLC进行调试和运行。

在实训过程中，我们遇到了许多实际问题，例如电路连接错误、PLC程序编写

错误等。通过分析和解决这些问题，我们不断提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力，加深了对电气控制系统和PLC的理解。

通过本次实训，我们不仅学到了电气控制系统和PLC的基本知识，还提高了

自己的实际操作能力和解决问题的能力。这对我们今后的学习和工作都具有重要意义，我们将继续努力，不断提高自己的专业能力，为将来的工作做好准备。

总之，电气控制与PLC实训是一次很好的学习机会，通过实际操作和实训，

我们深入了解了电气控制系统和PLC的工作原理，提高了自己的实际操作能力和

解决问题的能力。希望今后能有更多这样的实训机会，让我们能够更好地提升自己的专业能力。

电气控制与plc实训总结

电气控制与PLC实训总结

1. 引言

本文是对电气控制与PLC实训的总结，总结了实训的目标、内容、实施过程以及取得的成果和经验教训。通过这次实训，我对电气控制与PLC技术有了更加深

入的理解和实践经验，同时也发现了一些需要改进和加强的地方。

2. 实训目标

电气控制与PLC实训的主要目标是让学生掌握电气控制系统的基本原理和PLC

编程的基本方法，培养学生的实际操作能力。具体目标如下：

•了解电气控制系统的基本原理，包括电气元件、电气图纸和电路设计等方面的知识；

•掌握常见电气控制元件的使用和布线方法；

•学习PLC编程的基本语法和指令集；

•能够独立设计并实现简单的电气控制系统。

3. 实训内容

电气控制与PLC实训的内容主要包括以下几个方面：

3.1 电气控制系统基础知识

在实训开始之前，我们首先学习了电气控制系统的基础知识。包括了电气元件

的种类和功能、电气符号的表示方法、电气图纸的绘制和解读等内容。

3.2 电气控制元件的使用和布线方法

在掌握了电气控制系统的基础知识之后，我们进行了一系列的实验，学习了常

见电气控制元件的使用方法和布线技巧。通过实际操作，我们掌握了继电器、开关、按钮等元件的安装和布线方法，了解了它们在电气控制系统中的作用和应用场景。

3.3 PLC编程基础

在掌握了电气控制系统的基础知识之后，我们开始学习PLC编程的基础知识。包括了PLC的结构和工作原理、PLC编程语言和指令集等内容。我们通过实践操作，学习了PLC编程软件的基本使用方法，掌握了PLC编程的基本语法和常用指

令的使用方法。

3.4 简单电气控制系统的设计与实现

电气控制与PLC实训报告电气控制与PLC实训报告

电气控制与PLC实训报告

1. 引言

本报告旨在总结电气控制与PLC实训的内容和实践经验。

我们小组在实训中学习了电气控制的基本原理和PLC（可编程逻辑控制器）的编程与应用。通过实验，我们深入了解了电气控制系统的工作原理和PLC在自动化控制中的重要性。

2. 实训内容

2.1 电气控制的基本原理

在实训的第一部分，我们深入学习了电气控制的基本原理。我们了解了电气控制系统的组成部分，包括电源、开关、传感器、执行器等。我们学习了电路图的绘制和电气元件的选择与布置。此外，我们还学习了常用的电气控制元件，如继电器、开关、按钮等，并掌握了它们的工作原理和应用。

2.2 PLC的编程与应用

在实训的第二部分，我们学习了PLC的编程与应用。PLC

是现代自动化控制中最重要的设备之一，它能够实现复杂的逻辑运算和控制功能。我们学习了PLC的基本结构和工作原理，

并掌握了PLC的编程方法。通过实验，我们学习了Ladder图的绘制和PLC指令的使用。我们还学习了如何通过PLC控制各种执行器，如电机、气缸等。

3. 实训实践

在实训过程中，我们进行了一系列的实验来巩固所学的知识。

3.1 电路图绘制与模拟

首先，我们学习了如何绘制电路图，并使用电路模拟软件进行仿真。我们通过绘制不同类型的电路图，如控制电路、动力电路，来实现不同的控制功能。通过仿真，我们能够直观地观察电气控制系统的工作过程，并检查电路图的正确性。这对我们理解和掌握电气控制的原理和方法非常有帮助。

3.2 PLC编程与实验

在PLC编程实验中，我们使用PLC编程软件进行了一系列的实验。我们学习了如何使用Ladder图绘制PLC程序，并进行了不同的控制实验。我们利用PLC控制按钮、开关、电机等执行器的工作，模拟了真实的自动化控制系统。通过实验，我们深入了解了PLC的工作原理和编程方法，并加深了对电气控制与自动化控制的理解。

plc课程设计总结6篇

plc课程设计总结plc课程设计总结（一）：

和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进行，每组有一个题目。我们做的是机械手臂的plc控制系统。由于平时大家都是学理论，没有过实际开发设计的经验，拿到的时候都不明白怎样做。但透过各方面的查资料并学习。我们基本学会了plc设计的步聚和基本方法。分组工作的方式给了我与同学合作的机会，提高了与人合作的意识与潜力。

透过这次设计实践。我学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对明白的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相贴合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。

透过合作，我们的合作意识得到加强。合作潜力得到提高。上大学后，很多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责必须的部分，同时在必须的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的

问题，在交流中大家用心发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，用心向同学说明自己的想法。能过比较选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过潜力。

透过此次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有很多设计理念于实际，从中找出最适合的设计方法。

电气控制与plc实训总结

PLC实训总结

在我所就读的工程类专业中，PLC实训被视为一门重要的课程，旨在培养学生在电气自动化方面的技能和知识。通过这门实训课程，我深刻理解到了电气控制和PLC的重要性，并在实践中逐渐掌握了相应的技术。

一、电气控制的基本原理

首先，电气控制是指通过电气设备和元件对电机等设备进行控制的过程。在实训中，我们首先了解了电气控制的基本原理，如接触器的使用、继电器的工作原理等。这些基础知识对我后续的实践起到了很好的铺垫。

二、PLC的介绍与应用

PLC（可编程逻辑控制器）是电气控制领域中应用广泛的一种设备。通过可编程控制器，我们可以自由地定义和修改控制逻辑。在实训中，我们学习了PLC的基本构成、运作原理以及编程语言。这些知识帮助我更好地理解PLC的应用和优势。

三、PLC编程与实践

在掌握了PLC的基础知识后，我们开始进行实际的PLC编程与实践。通过使用西门子S7-200系列PLC进行实验，我亲自体验了PLC编程的方法与技巧。我们组织团队完成了一个简单的流水线自动化控制系统的设计，其中包括了搬运机器人、传送带以及各种传感器。通过

PLC的编程，我们实现了整个系统的自动化运行。这个实践过程锻炼了我们的团队合作能力和解决问题的能力。

四、实验中遇到的问题与解决方法

在实验过程中，我们也遇到了一些问题。其中最常见的问题是硬件连接错误、逻辑控制错误等。针对这些问题，我们通过检查电路连接、PLC编程代码以及使用逻辑分析仪等设备进行故障排除。这些实际问题的解决过程让我受益匪浅，不仅加深了对电气控制理论的理解，还提高了我的实践能力。

电气控制与plc实训总结

电气控制与PLC实训总结

一、实训背景及目的

电气控制与PLC实训是电气工程专业中的重要课程之一。PLC（可编程逻辑控

制器）是一种用于工控系统的计算机技术，广泛应用于各行业的自动化设备中。通过对电气控制与PLC的实训，学生可以深入了解电气控制系统的工作原理、PLC

编程以及实际应用等知识。

本文将对电气控制与PLC实训进行总结，包括实训的内容、学习收获以及对未来的应用和发展等方面进行描述。

二、实训内容

本次电气控制与PLC实训主要包括以下内容：

•电气控制系统基础知识：学习电气控制系统的基本构成、电气元件的分类和特点，以及常用的电气控制电路等知识。

•PLC原理与编程：了解PLC的工作原理，学习PLC的编程方法和语言，掌握PLC的基本操作和功能。

•PLC应用实例：通过实际案例分析和仿真实验，学习如何使用PLC 控制设备进行自动化操作，例如小型流水线、温度控制系统等。

•实验报告撰写：每位学生需要完成相应的实验报告，详细记录实验过程、结果及分析。

三、学习收获

通过本次电气控制与PLC实训，我获得了以下几方面的学习收获：

1. 理论知识的掌握

通过课堂学习和实际操作，我深入了解了电气控制系统和PLC的原理及工作方式。我了解到电气控制系统的基本构成和运行原理，学会了正确选择和使用各种电气元件。在PLC方面，我学会了PLC的编程方法和语言，能够自主完成简单的PLC程序编写。

2. 实践能力的提升

在实训过程中，我利用课堂所学的知识，完成了多个实际应用案例的仿真实验。例如，我成功实现了一个小型流水线的控制系统，通过PLC编程实现了自动化生

2024年电气控制及PLC应用实训总结

一、实训概述

2024年的电气控制及PLC应用实训主要以电气控制系统和PLC编程为主线，通过理论学习和实践操作相结合的方式，使学生能够掌握电气控制系统的基本原理和PLC编程技术，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

二、实训内容

1. 电气控制系统基础知识学习

通过教学讲解、课堂讨论等方式，学习电气控制系统的基本概念、原理和组成部分，了解常见电气元件的特点和作用。

2. 电气控制系统的搭建与调试

学生通过实际操作，学习电气控制系统的搭建和调试方法，掌握各种电气连接方式、电路图的绘制方法以及故障排除技巧。

3. PLC原理与编程

学习PLC的基本原理和工作方式，了解PLC的各种输入输出方式和编程语言，掌握PLC编程的基本技巧和常用指令的使用方法。

4. PLC编程实践

通过实际案例，学生进行PLC编程的实践操作，包括PLC程序的编写、调试以及现场应用。

三、实训收获

1. 理论知识的掌握

通过实训学习，学生对电气控制系统的基本原理和PLC编程技术有了全面的理解和掌握，对于电气控制系统的搭建和调试有了更深入的认识。

2. 实践能力的提升

通过实际操作，学生熟悉了电气控制系统的搭建和调试方法，掌握了PLC编程的技巧和方法，提高了实际操作能力和解决问题的能力。

3. 团队合作与沟通能力的培养

在实训中，学生通常是以小组为单位进行实践操作，通过小组合作，学生培养了团队合作和沟通协作的能力，提高了对于团队合作的认识。

4. 实际案例解决能力的增强

在实际案例的实践操作中，学生需要根据实际情况进行PLC 编程，解决现场实际问题，培养了学生的实际操作能力和解决问题的能力。

电气控制与PLC课程设计总结报告

电⽓控制与PLC课程设计总结报告

题⽬：①设计具有指定功能的全⾃动洗⾐机

②设计传送带故障停⽌控制

学⽣姓名：

系别：电⽓信息⼯程系

专业年级： 2008级电⽓⼯程及其⾃动化专业1班

指导教师：

2011年7⽉ 2 ⽇

①设计具有指定功能的全⾃动洗⾐机

⼀、设计任务与要求

1、设计⼀台具有指定功能的全⾃动洗⾐机；

2、控制要求

全⾃动洗⾐机有三档⽔位选择：上、中、下。按下启动按钮，选择⽔位，进⽔阀打开，开始进⽔。⽔位⾼度达到该档⽔位后，该档位传感器被触发使进⽔阀关闭，停⽌进⽔。开始⾃动进⼊洗⾐程序。

洗⾐程序为：（洗⾐）电动机正转洗涤6s，暂停，暂停2s后，反转洗涤6s，暂停，暂停2s后，完成⼀次循环。按此规律循环5次。接着打开排⽔电磁阀，开始排⽔。排⽔⼀定时间后，开始进⼊脱⽔程序（脱⽔过程中排⽔电磁阀始终打开）。脱⽔完毕后，排⽔电磁阀关闭，接着进⽔电磁阀打开，档位⾃动记忆为第⼀次洗⾐时所选择的档位。重复上述洗⾐，排⽔，脱⽔流程，⾄结束。

⼆、⽅案设计与论证

按下启动按钮后，选择⽔位，洗⾐机开始进⽔。当到达限定⽔位（如⾼⽔位或中⽔位），PLC关闭进⽔阀停⽌进⽔，并开始正转，正转洗涤6s后暂停，暂停2s后开始洗涤反转，反洗6s后再暂停2s；如此循环五次。循环满5次后，则开始排⽔。当⽔排空时（排⽔时间结束），开始脱⽔。脱⽔10秒后再循环⼀次。

脱⽔10s后即完成⼀次从进⽔到脱⽔的⼤循环过程。2次⼤循环后程序结束，停机。在PLC⼯作过程中的任何阶段，按下停⽌按钮，洗⾐机将停⽌当前所执⾏的任何程序指令，并恢复⾄开始状态。此外，还可以加装⼿动排⽔按钮，实现功能扩展。

2024年电气控制及PLC应用实训总结报告

一、实训目的及内容

电气控制及PLC应用实训是电气工程专业核心课程, 旨在培养学生电气控制和PLC应用的能力。本次实训主要包括电气控制原理的学习和PLC（可编程逻辑控制器）的应用实践。通过本次实训, 我们可以深入了解电气控制原理和相关设备的使用以及PLC 编程的方法, 提高我们的实践操作能力和解决问题的能力。

二、实训过程

1.学习电气控制原理

在实训开始前, 我们对电气控制原理进行了系统学习。通过学习电气控制的基本原理和各种元器件的工作原理, 我们对电气控制系统有了更深入的了解。这为我们后面的实训操作打下了基础。

2.PLC编程实践

在PLC编程实践阶段, 我们分为小组, 每个小组负责一个实验台的PLC编程和调试。我们首先学习了PLC的基本编程语言和指令, 然后根据实验实际需求进行编写。在编写的过程中, 我们深入理解了逻辑控制的原理和方法, 并学会了使用PLC来实现逻

辑控制功能。通过不断调试和修改程序, 我们最终成功实现了各个实验的目标。

3.实践操作和故障排除

在实验进行中, 难免会遇到各种问题和故障。在实践操作和故障排除的过程中, 我们需要仔细观察设备运行状态, 分析可能的故障原因, 并采取相应的措施进行修复。通过这个过程, 我们的实践操作能力和问题解决能力得到了进一步提高。

三、实践成果

通过本次实训, 我们收获了很多实践技能和知识。主要成果如下:

1.掌握了电气控制原理和设备使用方法, 对电气控制系统有了更深入的理解。

2.学会了PLC编程和调试, 掌握了PLC的基本编程语言和指令, 能够使用PLC实现逻辑控制功能。

plc课程设计总结17篇

（经典版）

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序言

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plc课程设计心得体会300字 plc实训心得体会300字(5篇)

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电气控制与PLC知识总结

常用器件

接触器

一：接触器的结构和工作原理

1、接触器的作用

用来频繁地接通和分断交直流主回路或大容量控制电路.主要控制对象是电动机能远距离控制,具有欠〔零〕压保护.

2、接触器的结构：

〔1〕电磁系统——电磁系统包括动铁心〔衔铁〕、静铁心和电磁线圈三部分,其作用是将电磁能转换成机械能,产生电磁吸力带动触头动作.

〔2〕触头系统——a、触头又称为触点,是接触器的执行元件,用来接通或断开被控制电路.

b、触头的分类：①按分为控制的电路分为：主触头——主触头用于接通或断开主回路,允许通过较大的电流.辅助触头——辅助触头用于接通或断开控制回路,只能通过较小的电流

②按其原始状态分为：〔线圈断电后所有触头复位,即回复到原始状态.〕

常开触头〔动合触点〕——原始状态时<即线圈未通电>断开线圈通电后闭合的触头

常闭触头〔动断触点〕——原始状态时闭合,线圈通电后断开的触头.

〔3〕灭弧装置——触头在分段电流瞬间,触头间的气隙中产生电弧,电弧的温度能将触头烧损,并可能造成其他事故,因此,应采用适当措施迅速熄灭电弧.常采用灭弧罩、灭弧栅和磁吹灭弧装置.

3 接触器的工作原理

当电磁线圈通电后,使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁,并带动触头动作,使常闭触头断开,常开触头闭合,两者是联动的、当线圈断电时,电磁力消失,衔铁在释放弹簧的作用下释放,使触头复原,即常开触头断开,常闭触头闭合.

4接触器的图形符号、文字符号

二：交、直流接触器的特点

接触器按其主触头所控制主电路电流的种类可分为交流接触器和直流接触器.

①当交变磁通穿过铁心时,将产生涡流和磁滞损耗,使铁心发热.为减少铁损,铁心用硅钢片冲压而成.为便于散热,线圈做成短而粗的圆筒状绕在骨架上.为防止交变磁通使衔铁产生强烈振动和噪声,交流接触器铁心端面上都安装一个铜制的短路环.交流接触器的灭弧装置通常采用灭弧罩和灭弧栅.

电气控制与PLC课程设计报告

电气控制与PLC

课程设计报告

（2014—2015学年第二学期）

题目基于FX-TRN-BEG-C软件的仿真设计

系别电子与电气工程系

专业电气工程及其自动化

班级

学号

姓名

指导教师蔡凡、郑清兰

完成时间 2015-06-07

评定成绩

一、实训的目的 (1)

二、实训的内容与要求 (1)

三、实训方案 (2)

四、硬件和软件设计 (3)

五、实训总结 (4)

六、参考文献 (4)

一、实训的目的

1、了解一般电气控制系统设计过程，设计要求，应完成的工作内容和具体的设计方法。

2、培养独立思考的能力与创造力，综合运用专业基础理论知识，解决实际问题的能力。

3、掌握FX-TRN-BEG-C仿真软件的使用方法。

4、掌握PLC基本逻辑指令的功能和使用方法。

5、熟练应用梯形图的编程设计方法。

6、熟悉排除PLC控制系统的常见故障。

7、掌握根据控制要求编制、调试程序的方法。

二、实训的内容与要求

本课程设计使用三菱电机公司开发的FXTRN-BEG-C仿真软件进行编程仿真，开展课程设计环节，分三个难度进行仿真设计。

（1）初级项目

D-1 呼叫单元：控制一个餐馆中的呼叫单元。

D-2 检测传感器灯：当检测到一个物体时，接通闪烁灯。

D-3 交通灯的时间控制：控制一个以指定时间间隔变化的交通灯。

D-4 不同尺寸的部件分拣（I）：通过传感器，分拣不同尺寸的部件。

D-5 输送带启动/停止：根据预先的顺序，启动和停止输送带。

D-6 输送带驱动：根据传感器的数据，运行输送带。

（2）中级项目

E-1 按钮信号：响应按钮输入，切换交通信号。

E-2 不同尺寸的部件分拣（II）：根据部件尺寸，将每个部件分配到相应的目的地。

电气控制及PLC应用实训总结报告

《电气控制及PLC应用》

实

训

总

结

报

告

姓名：

班级：

学号：

专业：

教师：

日期：

一、描述某一个电机控制系统的总体结构组成（根据实物图指出该装置组成部件，各部件的名称，作用等，500字以上）

控制柜

图 1 控制柜

电梯控制柜是用于控制电梯运作的装置，如图 1 控制柜。一般放置在电梯机房内，无机房的电梯的控制柜放置在井道。控制柜由钣金框架结构、螺栓拼装组成。钣金框架尺寸统一，并能够用塑料销钉很方便地挂上、取下。正面的面板装有可旋转的销钩，构成可以锁住的转动门，以便从前面接触到装在控制柜内的全部元器件，使控制柜可以靠近墙壁安装。常用的两种电梯控制柜a)双门b)三门。

变压器

主板变频器接触器

继电器

相序继电器

1.主板

电梯主板就是起到一个检测、处理、控制的作用。

2.相序继电器