第二章 语言是符号系统
语言学纲要第二章 语言是符号系统
人类语言和所谓动物“语言”的根本区别：
单位的明晰性。 任意性。动物语言中也有一些是任意的，但只占一部分。 结构的二层性。 开放性。即无限的生成性。 传授性。 不受时、地环境的限制。
与语法.
词库
Pat, a noun. Sam, a noun. tap, a verb followed by a noun. nap, a verb not followed by a noun. -s, verb present tense suffix. -ed, verb past tense suffix.
的联系加以解释。普通的浓烟不过是起火的征候，不是符号， 但是经过约定，也可以成为报警的符号。
符号的三种类型:
意象式符号(icon) :形式具有其意义的某些真实的特征。 如：卫生间门上的男人图,电脑上的图标(如表示本地 连接的符号)。
索引式符号(index )：形式具有的特征可以让人联想到 其意义。需要用想像和猜测。比如，刀叉代表餐馆。
语言二层结构的奥妙在于以少数有规则地 组成多数，一级级翻番增量，从几十扩 大到无穷。
二层装置所提供的组合可能性是很大的，但是语言中 的词只利用其中很少的一部分组合。这样就在语言 中造成一种羡余（redundancy)。
这种羡余的原因有二： 一是符号的数目不宜太多，否则记忆不胜负担； 二是留下一些组合不予利用，使得纠错成为可能，如
规则（部分）
(1)语音和拼写
词包含以下辅音p,m,t,n,s,d和以下元音a,e. 词以辅音开头 词中在第一个辅音之后是元音a。 词以辅音结尾。
语言学概论(第二章语言是符号系统)
语言符号的性质和特点
4、离散性 语言符号的离散性是指语言符号结构、单元
的可析性，即语言符号是可以分解的。 说话只能一个字一个字、一句话一句话地说，
一张嘴不能同时说两个字、两句话，也就是 说，它是可以分解的，因此语言符号是离散 的。
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语言符号的性质和特点
人类语言符号的离散特征对语言系统的结构特点具有 重要意义。
这个复杂系统由语音系统、词汇系统、语法 系统等子系统组合而成，而这些子系统又都 是由不同层次的更小的子系统组合而成。
语言系统内部的这些个大大小小的子系统不 仅相互支撑，互相关联，而且往往还相互交 叉，相互纠缠。
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语言符号的系统性
一、语言的层级体系
语言系统是多层级系统，包含着不同性质的 大大小小的语言单位。
人类语言的音位数目都是很少的，由这些有 限的音位可以构成几百上千个音节，再构成 几千上万个语素，再构成几万甚至几十万个 词，到句子这一级，数量就是无限的了。
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语言符号的系统性
第三，上一级语言单位都是由下一级语言单 位按一定的规则构成的，下一级语言单位都 是上一级语言单位的构成成分。
音位是音节的构成成分，音节是语素（形式 ）的构成成分，语素是词的构成成分，词又 是句子的构成成分。 啊！
5
语言符号的性质和特点
二、什么是语言符号？
语言是一种符号，因为它能代表或指称现实 现象。
1、“音”是语言符号的物质表现形式，“义” 是语言符号的内容。
只有音和义相结合才能指称现实现象，构成语 言的符号。
语言符号是特定系统中作为音义结合体的语言 单位。
6
语言符号的性质和特点
索绪尔《普通语言学教程》，商务印书馆， 1980年。
语言学纲要第二章语言是符号系统
第二节 语言符号的系统性
玫瑰花，热水瓶，电源线
√
花玫瑰，水热瓶，线源电
×
从词的组合上看，语言符号具有线条性。 词的组合是非任意的，可论证的。
但仍然是不同的两个符号。
第一节 语言符号的性质
二、语言与符号
（约定）
（编码）
（认知）
音（能指）
义（所指）
心理现实
客观现实
（语言符号） （指称）
（反映）
语言符号与客观现实的关系
第二节 语言符号的系统性
一、语言符号的任意性和线条性
1.语言符号的任意性
语言符号的任意性是指，作为符号系统的成员，单个语言 符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有 社会约定的关系。
语言符号系统是人类特有的
2
第一节 语言符号的性质
20世纪初，瑞士语言学家费尔迪南·索绪尔在 他的《普通语言学教程》中提出了“语言是一种符 号系统”的主张，这从语言本身的结构方面说明了 语言的本质。
第一节 语言符号的性质
一、语言和言语（说话）
在日常生活中，我们一般不认为两者有什么不同：
这篇文章的语言不错。 讲话要注意语言美。 语言是人类最重要的交际工具。
第一节 语言符号的性质
二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语言与符号
没有意义的声音不是语言里的声音（即语音），没有声 音的意义也成不了语言里的符号，而不在语言里的声音，例 如不经使用某种语言的人的约定，即使有意义，也不是语言 的符号，即不是语音，如：孩子的哭声、汽车的喇叭声。
➢ 语言符号是就特定语言而言，如： 俄语发mama和汉语发mama，音义相同，都是语言的符号，
在日常生活中，没必要严格区分语言和言语，但是在语 言学里，必须严格区分。
第二章语言是符号系
第一节 语言符号的性质和特点
一、语言和言语
语言：是从言语中概括出来的社会所公认的词语和规则
的总和。 言语：人们平常话或写作时对语言的具体使用。（包 括说话的行为和说话的结果）
第一节 语言符号的性质和特点
语言和言语的区别与联系 区别：
A. 它们之间是一般和个别的关系,言语是个人的，
第二节 语言符号的系统性
符号的任意性是就单个符号的音和义之间的相互关 系来说的。 符号的线条性是就符号与符号之间的关系而言的。 符号与符号的组合和单个符号中音和义的结合有很 大的区别，它不是任意的，是有条件的，即可以论 证和解释的。符号和符号的组合条件就是语言里的 各种结构规则。这样，以任意性为基础的符号处于 有条件、有规则的联系之中，使语言具备有条理、 可理解的性质。
第二节 语言符号的系统性
一、语言符号的任意性：
1、任意性——声音形式和意义内容的结合是任
意的。是由社会约定俗成的。
人们最初用什么样的声音去标记客观事物是约定速成
的，它们之间没有必然的联系。例如，汉语用“shān” （山）这样的声音而英语用“mountain”这样的声音 去标记“由土壤和岩石构成的地面上的隆起部分”这 种客观事物完全是随意的，他们之间没有因果关系。 相同的事物用不同的声音去标记完全是由该种语言懂 得社会习惯自然形成的，与事物的性质毫无关系。
第二节 语言符号的系统性
二、语言符号的层级体系
3、语言符号的层级关系
语言符号的分层装置：音位层 符号层 语言的底层：音位——数目只有几十个，但能构成数目众多的组合。 语言的上层：音义结合的符号和符号序列，又分若干级。 第一级：语素 第二级：词 第三级：句子 形式表示：
《语言学纲要》第二章语言是符号系统
报纸
• *我和妈妈
写
衣服
• *小明
炒
水果
•*
种
房子
• *桌子
吃
粮食
• (*表示不可接受）
• 组合还要考虑意义方面，意义是语法的基 础，符合词义的选择才能有词类的选择。
3、聚合关系
• 替换：
• 条件：1、能说（保证是语言单位）
•
2、关系不变（保证有相同功能）
•我
买
菜。
•
• 妈妈
•
• 小明
•我
买
菜。
• 四组都可以替换，形成的聚合体具有相同 的功能，（都是及物动词，都可以带宾语） 其中可以再分出小类。由此证明“爱”组 合的宽泛性。这种宽泛性源自“爱”的多 义。不同义项有不同的选择关系。
房子
• 老鼠
吃
粮食
• 银行
卖
基金
• （横向展示组合关系，形成结构或结构体； 纵向展示聚合关系，形成聚合体）
组合关系的宽泛性
•我 爱
祖国
• A. 学校 • 家乡 • 人民 •党 • 父母 • 孩子
B. 山 C. 散步 D.公物
夏天 运动 鸟(日）
水
出风头
花
大自然
• “爱”:有很深的情感；喜欢；爱惜、爱护 （替换过程中注意是否引起了结构中词义 的变化）
3、词类选择： （语言单位的组合首先是类的选择）
• 以名词为例，说明名词的选择性
• 名＋名 • 人类语言 • 中国印 • • 数量＋名 • 两个人
形＋名 动＋名 好书 看报纸 红绸子 说的话
代＋名 我们学校
副＋名 *不语言 *很国家
很中国 *很太阳
很阳光
是否符合类的选择就都可以组合？
第二章 语言是符号系统
• （3）组合关系和聚合关系相互依存 • A. 聚合分类让我们看到组合关系的一般性，比如， “吃”、“削”、“买” 属于一个聚合群，与 “苹果”组合后，形成相同的组合关系。。 • B.聚合分类是组合关系实现的基础。语言符号的 各种聚合关系虽然不像组合关系那样表现在具体 话语中，但是潜存在语言社会每一个成员的头脑 中，正是因为说话者掌握了语言的分类系统，才 能在说话时ห้องสมุดไป่ตู้众多的符号单位中自如地选择合适 的符号单位，构成组合结构。
• B.心理现实和客观现实的关系也是相互的： • 一方面，客观现实的存在是人的心理现实 的基础，同时客观现实必须为人类所认知 才能成为心理现实。 • 另一方面，已得到认知的心理现实，特别 是心理现实有了语言编码，又会反过来提 高人的认知水平，从而又可以把更多的客 观现实转化为人类可认知的心理现实。
• C.符号的形式和意义之间没有本质上的、 自然属性上的必然联系。在这点上，符号 和隐含某种信息的自然的征候不同。
• 征候是事物本身的特征，它传递的某种信息，可 以通过它自身的物质属性来判断。 • 例如，在山里赶路，看到远处炊烟袅袅升起，就 可以知道那里有可以歇脚或投宿的人家。 • 中医诊断疾病，总是要号脉，看病人的气色、舌 苔，闻他呼出的气息。 • 公安人员侦查案情，要收集指纹、脚印，记录和 拍摄现场。 • 远处的炊烟，病人的脉象、气色、口气，罪犯的 指纹、脚印，这些都与它们所隐含的信息有本质 的必然的联系。
• C.语言符号与客观现实的关系比较复杂， 是语言学、哲学、符号学等多个学科仍在 不断探讨的问题。 • 语言符号和客观现实以心理现实为中介。 心理现实是存在于客观现实与语言符号之 间的人脑中的信息存在状态，它既与客观 现实互动，也与语言符号互动。
• 以心理现实为中介的以上两个方面的互动 使得“客观现实转化为心理现实 为语言 客观现实转化为心理现实→为语言 客观现实转化为心理现实 编码提供材料→人的认知水平提高 人的认知水平提高→客观 编码提供材料 人的认知水平提高 客观 现实更多地转化为新的心理现实→为语言 现实更多地转化为新的心理现实 为语言 编码提供新材料→人的认知水平进一步提 编码提供新材料 人的认知水平进一步提 高→······” ，就是在这样的循环往复中人的 心理现实得到不断的增量。
第二章语言是一种符号系统
从音位到语素，这是 语言分层装置里最关键的 接合部。从音位到语素有 性质上的飞跃。因为音位 只能构成符号的形式，而
语素才是形式和意义相 结合的符号。
语言结构二层性的核心是 以少驭多，以较少的单位组成 上一层较多的单位。
音位 几十
语素 词 句子 成千 成万 无穷
语素：最小的音义结合体。
• 语素可以独立成词， 也可以和别的语素构成词。
（三）语言符号的系统性
1.语言结构的二层性指的 是什么？ 2.为什么说二层性的核心 原则是以少驭多？
语言结构的二层性 ——
• 底层 是音位；
• 上层 是音义结合的符号（语素）
与符号的序列（词、短语/词组、 句子）。
意义如果不经语音的包装， 是无法显示表达的。用来表达意
义的音位处于语言系统的底层，
•不 受 时 地 环 境 的 限 制 （displacement）：
• 人类的语言可以用来指称不在眼前 的事物，包括过去的、现在的、将 来的、遥远的地方的、现实的或想 象中的一切事物。
• 而动物的叫声是作为对情境的即时 变化而发出的。
• 比如说，遇见危险了，或者身 上感到疼痛了，动物就会发出 叫喊。
其特点就是单面性，因为它本身 没有意义。
音位经组合而与某种意义相结 合就能构成语言的符号和符号的
序列，这是语言的上层。
从音位到语素，这是 语言分层装置里最关键的 接合部。从音位到语素有 性质上的飞跃。因为
从音位到语素，这是 语言分层装置里最关键的 接合部。从音位到语素有 性质上的飞跃。因为音位 只能构成符号的形式，
是人们 约定俗成 的。
（任意性）
• 如果人们闻到某种浓郁的芳香， 就知道附近可能有某种花卉。 （可以推知）
第二章语言是符号系统
• 语言层级的特点： • 语言的层级系统有三个基本的特点。 • 第一，语言的底层和下层之间有质的区别。
底层语言单位都只是符号的形式，本身没 有意义；而上层语言单位则既有形式，又 有意义。
• 第二，下一级语言单位与上一级语言单位 有量的区别。
任何语言中音位都是很少的，一般只有几 十个。而音节则比音位多得多，少则几百， 多则上千。到语素这一级，数量一般上万。 到词这一级，数量一般达好几万甚至几十 万。到句子这一级，数量就是无限的了。
• 第二，结构层次不同对语言信息的影响。
• 如“哥哥和姐姐的同学都走了。”有两个意思： 一是指哥哥走了，姐姐的同学也走了；二是指哥 哥的同学和姐姐的同学都走了。这两种意思的不 同，是由于“哥哥和姐姐的同学”有两种不同的 结构层次：一是“哥哥”和“姐姐的同学”；二 是“哥哥和姐姐” 的“同学”。
• 5．语用层面
• 符号和符号的组合不再是任意的，而是有 条件的，可以论证和解释的（符号和符号 的组合条件就是语言里的各种结构规则）。
• 以任意性为基础的符号处于有条件、有规 则的联系之中，使语言具备可理解、有条 理的性质。
第二节 语言符号的系统性
• 一、语言的层级与层面
•
（一）语言的层级
•
语言是一种分层的装置。语言材料和语言规
• 由于语音形式的变化，造成词语或词义的 变化，从而带来信息的变化，这种现象不 属语音层面。
• 例如：“他很聪明。”
这句话中的第一个音节 “他”变成 ‘“你”，从而造成信息的变化，这时， 造成信息变化的原因并不只是语音形式的 变化，而是语音形式和语义内容共同的变 化，即词的改变。
• 又如：“我们都三十多岁了” “都”如果重读，意思是“全部”；如果轻 读，意思是“已经”。“都”重读与轻读 的不同，造成了词义的不同，从而引起信 息的不同。
第二章 语言是符号系统
第二节 语言符号的系统性
一、语言的层级关系
语言符号之间存在规律性的联系，组
成一个严密的系统。 可以从两个方面来认识这种系统： 一是组成规则， 二是运转规则。
语言是一种分层装置（组成规则）
最底层——音位
语言的上层：
一：语素——语言中音义结合的最小单位；
二：词——语言中最小的可以独立使用的
单位；
二、语言是其他动物和人类之间 无法逾越的鸿沟
人类和动物界最后分家的伙伴是黑 猩猩。现在绝大多数科学家都断言，像
人类语言这样复杂的交际工具是黑猩猩
无法掌握的。
三、人类语言和所谓动物“语言”
的根本区别
1．人类语言的单位具有明晰性特点，动物 语言是囫囵一团，不能分析的；
2 ．人类语言的音义结合具有任意性特点；
第三节 语言系统是人类特有的
一.语言能力
人类具有掌握语言的能力，而动物是没有 语言能力的。 人类的语言能力主要表现为抽象的思维能 力和灵活的发音能力。拥有发达的大脑和灵活 的发音器官是具备语言能力的前提条件。
人的语言能力是先天的
人的语言能力是人类远祖在从猿到人的长 期进化过程中形成的，因此现代人先天就具备 了语言能力。 但学会语言则不是先天的，而是后天的。 一个人掌握什么样的语言，与他的发音器官的 构造没有关系，而与他所处的社会环境密切相 关，如印度的狼孩。
三、语言符号及其特点
1.语言符号：从本质上看，语言也是
一种符号，也有形式和意义两方面，具有 符号的一切特点。 形式——音 意义——义
如：“电视”，用记号“ dianshi” 来表 示就可以了。 音与义是语言符号的两个“面”，互 相依存，缺一不可。
2.语言作为符号的本质特征—— “约定俗成”
语言学概论第二章语言是符号系统
《语言学概论》第二章：语言是符号系统本章要注意语言是符号、语言符号的任意性特点、语言的层级体系三大要点。
第一节：语言符号的性质和特点一、什么是符号1．符号的含义：符号就是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，包括形式和意义两个方面，其作用是指称现实现象。
符号是人们用来指代某种事物的标记。
2．符号的构成：符号是由形式和意义两个部分构成的结合体。
形式就是符号外在的形状、结构，它是以某种物质的方式存在的，或者是声音，或者是线条，或者是色彩，等等。
意义就是符号所代表的具体内容，任何一个符号，都有一定的意义。
形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。
二、语言符号及其特点1．语言符号：从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面，具有符号的一切特点。
语言符号是由声音形式和意义内容构成，语言符号是音与义相结合的统一体，是说的和听的。
语言符号的音义结合是社会约定俗成的。
同一般符号一样，用什么样的声音形式代表什么样的一样，是使用语言的社会集团的成员共同约定的，大家共同遵守。
2．语言符号又不同于一般符号。
可从以下几个方面认识理解，首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的；其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分不同的层级；再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，语言符号则可以表达丰富多彩的意义；最后，语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，一般符号表达的意义是固定的，因而不能生成新的意义。
3．语言符号的特点：语言符号具有任意性和线条性的特点，其中重点理解任意性特点。
（1）所谓任意性，是指语言的声音形式和意义内容之间的联系是任意的，由社会约定俗成的，没有必然的、本质的联系。
什么样的声音表达什么样的意义，什么样的意义由什么样的声音表达，是由社会全体成员共同约定并共同遵守的。
为什么人类会有这样多形形色色的语言？这也只能从语言符号的声音和意义联系的任意性角度来解释。
《语言学纲要》第二章 语言是符号系统
《语言学纲要》第二章语言是符号系统A1：语言不同于说话。
语言（langue）是从说话中抽象出来的一套语音、词汇和语法规则系统（抽象），而说话（或者称：话语/言语）（parole）则是运用语言“生产”出来的“产品”（具象）。
语言存在于说话或者话语之中。
每一句言语可以作为一种说话的行为，这种行为的“产出”就是一句话，无数的言语行为和言语产品的总和，构成“话语”。
语言正是人们事后从“话语”中抽象出的规则系统。
因此语言和说话可以理解为“一般”和“个别”的关系。
Q2：如何看待语言的符号性？A2：如果，甲能代表乙，那么甲在经过人们的约定后，就能成为乙的符号。
如，红灯和绿灯经过人们的约定，可以代表“禁止通行”和“允许通行”，那么我们可以说红灯和绿灯分别是“禁止通行”和“允许通行”的符号。
符号必须是由一定“形式”（如绿灯）构成的表示一定“意义”（如允许通行），它必须包含形式和意义两个方面，其作用是指称现实现象。
要注意辨析“符号”和“症候”的区别：能够自然地通过表征发现发生了什么的现象可以称为“症候”，例如：闻到烟味或者看到远处有烟，一定是某个地方有火烧着了。
症候是“形式”和“意义”的自然联系，而符号则需要人们约定或者俗成。
如周幽王烽火戏诸侯，就是因为破坏了“烽火狼烟”与“有敌入侵”之间的约定关系，才会亡国。
在所有符号中，语言符号最为重要、复杂。
语言中最小的符号是语素，如单个汉字代表的语素“人”、“民”等，这些符号（语音的&文字的）可以说分别代表了一段汉语使用者心中固有的、离散的心理印象。
这些“符号材料”可以根据一定的规则组合成我们需要的话语，来传情达意。
Q3：如何理解语言符号的系统性？A3：要回答这个问题，首先要了解语言作为符号的特殊性，然后再从三个角度来理解语言符号的系统性。
语言符号又不同于一般符号：1. 语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的；2. 一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的可分不同的层级；3. 一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，语言符号则可以表达丰富多彩的意义；4.语言有以少控多的生成机制，有生成新结构的能力，而一般符号没有生成能力。
第二章语言是符号系统
符号和自己所代表的事物是两回事，相互之间没 有必然的联系。符号包含形式和意义两个方面。 形式是人们的感官可以感知的。像红绿灯、旗语 的手势、文字等是视觉可以感知的，盲字是触觉 可以感知的，语言是听觉可以感知的。这些可以 感知的形式都是和意义结合在一起的。
2．什么是征候：征候是事物本身的特征， 它代表着事物，可以让我们通过它来推知 事物。例如，在山里赶路，看到远处炊烟 袅袅升起，就可以知道那里有可以歇脚或 投宿的人家。中医诊断疾病，总是要号脉， 看病人的气色、舌苔，闻他呼出的气息。 公安人员侦察案情，要收集指纹、脚印， 记录和拍摄现场。远处的炊烟，病人的脉 象、气色、舌苔、口气，罪犯的指纹、脚 印，这些都与它们所代表的事物有自然的 联系，本身就是那事物的特征。
二、语言是其他动物和人类之间无法 跨越的鸿沟
人类以外的动物不具备语言能力，自然不 可能学会人类语言。这个说法，以前只是 一种推论，现在有了比较充分的实验证据。
正是由于有了语言能力，儿童才能在短短 几年内掌握一门语言。而其他动物不具备 先天的语言能力，因此无论怎样努力，都 无法让动物学会语言。
语言符号是音与义的结合体，因而音与义自然处 于最下层。“音”本来是一条混沌、模糊的线性 音流，犹如笑声哭声、虎啸狼嚎叫，分不出音的 结构成分来；“义”的情况也是如此，混沌、模 糊，分不出意义的界限。
但是，只要“音”和“义”经社会的约定
而相结合，我们既能分出音的结构成分，
也能分出义的界限。例如汉语“忙”的音 是mang，“房”的音是fang，比较这两个 字音的差异，只有最前面的那个音不同， “忙”是m-，“房”是f-，这就是音与义相 结合而划分出来的音的结构成分。
第二节 语言符号的系统性
【教学大纲】
第2章 语言是符号系统
第2章语言是符号系统2.1 复习笔记一、语言符号的性质和特点（一）语言和说话1．语言的有限性和无限性（1）说话的行为和说出的话都属于语言现象，语言现象是无穷尽的。
（2）但是，无限的句子中包含着有限的东西：不同的句子中所包含的词是有限的。
同一个词可以和不同的词组合，构成不同的句子。
更重要的是，组织这些材料的规则是极其有限的。
语言学所研究的“语言”，也正是指由有限的材料和有限的规则组成的系统，而不是指具体的话语。
2．语言和说话的区别说出来的一句一句的话和说话时所用的词与规则是两回事。
（1）说话的行为和说出的话语总是具体的，在发音、词语选择、句子形式的运用等方面都有个人特点的。
而每个人说话或听话时使用的材料和规则却是具有一般性的，是社会每个成员共同的。
（2）语言是能够生成话语的符号系统，而具体说出来的话语则是人们运用语言系统所产生的结果。
（3）每个人说话是自由的，但说话时选择什么材料，遵循什么规则是不自由的，必须服从社会的习惯。
所以，语言又是社会的规约，对每个语言使用者都具有强制性。
（二）语言与符号1．符号的含义符号包含形式和意义两个方面。
形式是人们的感官可以感知的。
而这些可以感知的形式都具有专门的意义，因此这些形式就具有了符号的功能。
（1）符号的形式和意义是不可分离的，二者的结合才构成符号，没有无意义的符号形式。
（2）符号的形式和意义都是一般性的。
（3）符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系。
2．语言符号的性质（1）语言符号的第一性的形式是人类发出的声音，用声音作为语言符号形式的物质载体，有其自然属性的优势。
（2）语言符号的意义是对它所指代的一类心理现实的概括。
这首先涉及心理现实与客观现实的关系，其次涉及语言符号意义的概括性。
①客观现实是四维时空中外在于人的所有存在：当下和历史上所有的人物、事物、现象以及它们的相互关系及其变化。
心理现实则是客观现实经过人的认知贮存在人的大脑中的各种知识信息。
第二章 语言是符号系统
是语言符号的内容。
语言符号是特定系统中作为音义结合体的语言单 位。
2. 只有和特定意义相结合的声音才能叫做语 语 音，由特定语音表达出来的意义才能成为交 际所需要的语义 语义。 语义
①/p/、/a/是语言中的两个音位，它们是不是语 言符号？ ②“人民”呢？“葡萄”呢？
第二章
语言是符号系统
2.1 语言的符号性质 2.2 语言符号的系统性 2.3 语言系统是人类特有的
2.1.1 语言与说话
2.1.1.1什么是语言？什么是说话？ 什么是语言？什么是说话？ 什么是语言
说话是运用语言跟人们交流思想的行 说话 为。说话即言语活动。 言语活动
说话是一种复合现象，可分三个方面：
①相同的事物或意义，不同的语言可以用不同的语音来 指称。 ②相同或相似的音在不同的语言中也可以表达不同的意 义。
思考并分析：
世界各地初民社会往往相信咒骂一个人的名字就会加害 到那个人的身上。
2.2.1 语言符号的特点
2.线条性 ： 语言符号只能一个跟着一个依 线条性： 线条性 次出现，在时间的线条上绵延。 次出现，在时间的线条上绵延。 3.强制性：语言符号的音义关系一经社会约 定而进入交际之后，对人们就有强制性， 每一个人都只能接受它，不能随意更改。 4.可变性：语言符号不是一成不变的。同一 社会在不同的时代，不论是语言符号的声 音实体，还是所表示的意义，以及这两者 之间的关系都会随着时间的推移和社会的 变化而变化。
位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。
2.聚合关系：就是符号与符号的替换规则。即：语言结构 某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如 音位、词）之间的关系。
音位的规则
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第一节 语言符号的性质特点
一、语言和说话 1.语言是词汇系统和语言系统的总和。不同的 1.语言是词汇系统和语言系统的总和。不同的 人说不同的话，却使用相同的规则。 2.说话是运用语言跟人们交流思想的行为，本 2.说话是运用语言跟人们交流思想的行为，本 身不等于语言。 3.言语是对语言的运用，有两个意思：一是指 3.言语是对语言的运用，有两个意思：一是指 人的说和写的过程，是人的一种行为，叫 言语活动，也叫言语行为；一是指人说出 来的话，写出来的东西，也叫言语作品。
第三节 语言符号系统是人类特有的
一、人类语言符号和其他动物“语言” 一、人类语言符号和其他动物“语言”的根 本区别 1.任意性 1.任意性 2.单位明晰性 2.单位明晰性 3.结构二层性 3.结构二层性 4.能产性 4.能产性 5.传授性 5.传授性 6.不受时、地环境限制 6.不受时、地环境限制
三、组合关系和聚合关系 1.组合关系——就是两个或多个同一性质的单 1.组合关系——就是两个或多个同一性质的单 位（例如音位与音位、词与词等等），按 照线性的顺序组合起来的关系。组和关系 直接体现了语言的结构规则要求，并非是 任意两个词就能构成组合关系。
2.聚合关系——在语言的组合结构的某一个位 2.聚合关系——在语言的组合结构的某一个位 置上能够互相替换的几个具有相同作用的 符号之间的关系就是聚合关系。 3.语言的组合关系说明了语言结构的规则，语 3.语言的组合关系说明了语言结构的规则，语 言的聚合关系说明了替换规则。 4.组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根 4.组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根 逾越的 鸿沟 1.语言能力是人类特有的，人类以外的动物还 1.语言能力是人类特有的，人类以外的动物还 不具备像人类这样的语言能力。 2.掌握语言需要发达的大脑和灵活的发音能力， 2.掌握语言需要发达的大脑和灵活的发音能力， 也就是说要有抽象思维能力和发音能力。
三、语言的本质 语言是一种特殊的社会现象，是人类最 重要的交际工具和思维工具，是音义结合 的符号系统。
3.语言符号也有形式和意义两个方面，其形式 3.语言符号也有形式和意义两个方面，其形式 是声音，所以语言符号是声音和意义的结 合体。
第二节 语言符号的系统性
一、语言符号的任意性和线条性 1.任意性 1.任意性 语言符号的任意性是指，作为符号系统的成 员，单个语言符号的语音形式和意义之间 没有自然属性上的必然联系，只有社会约 定的关系。
1.这部作品的语言很美。 1.这部作品的语言很美。 2.语言无味，面目可憎。 2.语言无味，面目可憎。 3.亚洲语言研究 3.亚洲语言研究 4.语言必须接近大众 4.语言必须接近大众 5.社科院语言研究所 5.社科院语言研究所 6.向人民学习语言 6.向人民学习语言
二、语言与符号 1.符号是由一定的形式和意义构成的用来指代 1.符号是由一定的形式和意义构成的用来指代 某种事物的记号，其作用是指称现实现。 其形式与意义之间的关系是社会约定俗成 的，本无必然联系 2.征候是事物本身的特征，它传递的某种信息， 2.征候是事物本身的特征，它传递的某种信息， 可以通过它自身的物质属性来推断。
2.线条性 2.线条性 语言符号的线条性是指语言符号在使用中是 以符号序列的形式出现，符号只能一个跟 着一个一次出现，在时间的线条上绵延， 不能在空间上铺开。
二、语言符号的层级体系 1，语言符号系统是一种分层装置，这种装置 靠组合和替换来运转。 2.语言系统具有二层性，底层是音系层（形式 2.语言系统具有二层性，底层是音系层（形式 层） ，上层是语法层（符号层）。