高中生物必修二综合测试题

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高中生物选择性必修2 模块综合检测(含答案详解)

高中生物选择性必修2 模块综合检测(含答案详解)

高中生物选择性必修2

模块综合检测

(时间:90分钟分值:100分)

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下图中曲线乙表示某种群的数量变化曲线。下列叙述错误的是()

A.曲线乙显示该种群的数量增长方式为“S”形增长

B.若某条件引起该种群的数量发生曲线丙所示变化,则导致这一变化的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体

C.一般情况下,气候是影响曲线乙中ab段波动的外界因素之一

D.若某条件引起该种群的数量发生曲线甲所示变化,则导致这一变化的原因可能是食物来源变少

解析:选B。由曲线乙可知,该种群的数量先增加,然后在一定程度保持相对稳定,符合“S”形曲线,A正确;如果某条件引起该种群的数量发生曲线丙所示的变化,即环境容纳量增大,最可能的原因是外界条件更适宜,如有了更多的食物和空间,B错误;一般情况下,当种群数量达到环境容纳量时,气候是影响其波动的因素之一,C正确;若食物来源变少,该种群的数量会下降,D正确。

2.(2021·吉林榆树高二期中)下列调查活动中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是()

A.用标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时,被标记个体再次被捕获的概率降低

B.用标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时,两次捕获期间有部分被标记个体迁出调查区域

C.用样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较稀疏的地区取样

D.用样方法调查莎草种群密度时,误将其他杂草计数在内

解析:选C。标记重捕法的计算公式:种群中个体数(N)=重捕个体总数×标

记个体总数÷重捕个体中被标记的个体数。若被标记个体再次被捕获的概率降低,则计算值比实际值偏大,A不符合题意;两次捕获期间,有部分被标记个体迁出调查区域,在第二次捕获相同数量的情况下,计算出的种群密度可能比实际值偏大,B不符合题意;用样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较稀疏的地区取样会导致统计数目偏少,使计算所得值偏小,C符合题意;用样方法调查莎草种群密度时,误将其他杂草计数在内,会导致统计数据偏大,最终计算值比实际值偏大,D不符合题意。

高中生物 综合测试卷(含解析)新人教版必修2-新人教版高中必修2生物试题

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综合测试卷

一、选择题(每小题2分,共60分)

1.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是( )

A.自由组合定律是以分离定律为基础的

B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传

C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传

D.基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中

答案 A

2.在豌豆杂交实验中,紫花和白花由一对等位基因控制,紫花植株与白花植株杂交,F2中紫花和白花的比为787∶277,出现该比值的根本原因是( )

A.F1产生配子时,显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1

B.雌雄配子的结合是随机的

C.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用

D.F1自交,后代出现性状分离

答案 A

解析F2中紫花∶白花=787∶277≈3∶1,说明这对相对性状的遗传遵循分离定律,根本原因是F1产生配子时,显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1。

3.果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状,相关基因位于常染色体上且独立遗传。灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大脉翅,49支为灰身小脉翅,17只为黑身大脉翅,15只为黑身小脉翅。下列说法错误的是( ) A.亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb

B.亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种

C.子代中表现型为灰身大脉翅个体的基因型有4种

D.子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体

答案 C

解析灰身大脉翅(A_B_)雌蝇和灰身小脉翅(A_bb)雄蝇杂交,后代灰身∶黑身=3∶1,大脉翅∶小脉翅=1∶1,因此可推断亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb,A正确;亲本雌蝇的基因型为AaBb,因此它可产生基因组成为AB、Ab、aB和ab4种类型的卵细胞,B 正确;由于亲本的基因型为AaBb和Aabb,所以它们的后代中灰身A_大脉翅B_的基因型有AABb、AaBb两种基因型,C错误;子代中灰身小脉翅雌雄果蝇的基因型均为AAbb和Aabb,因此这些个体相互交配,后代中会出现aabb黑身小脉翅的个体,D正确。

人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)

人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)

人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)

(含7套单元测试卷和1套期末综合测试卷,共8套)

人教版高中生物必修2第1章《遗传因子的发现》单元测试卷

一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)

1.用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题( )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例

A.自交、杂交、自交

B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交

D.测交、杂交、自交

2.基因型为Aa的植物产生的配子是()

A.雌∶雄=1∶1

B.雌∶雄=1∶4

C.A∶a=1∶1

D.AA∶aa=1∶1

3.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是( )

A.①②③都是黄色子叶

B.③的子叶颜色与F1相同

C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶

D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶

4.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中,正确的是()。A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题

B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验

D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传

5.某个体的基因型由n对等位基因构成,每对基因均为杂合子,且独立遗传。下列相关说法不正确的是() A.该个体能产生2n种配子

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题(全册 附答案 共54页)

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题(全册 附答案 共54页)

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题

(全册 附答案)

章末综合测评(一)

(时间:45分钟,分值:100分)

一、选择题(共12小题,每小题6分,共72分)

1.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传基因子(A 和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F 1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F 1自交产生的F 2性状表现类型如图所示。下列说法不正确的是( )

A .由①②可知黄果是隐性性状

B .由③可以判定白果是显性性状

C .F 2中,黄果遗传因子组成为aa

D .P 中白果的遗传因子组成是aa

【解析】 由F 1中白果――→⊗子代发生性状分离可判断黄果为隐性性状,白

果为显性性状,则P 中白果的遗传因子组成为Aa ,黄果的遗传因子组成为aa 。F 2中各性状情况为:(1/2×1+1/2×1/4)黄果、1/2×3/4白果,故黄果与白果的理论比例应为5∶3。

【答案】 D

2.将遗传因子组成为Aa 的杂合子,逐代自交三次,F 3中纯合子所占比例为( )

A .1/8

B .7/8

C .7/16

D .9/16

【解析】Aa杂合子自交后F1中纯合子和杂合子所占比例均为1/2;F1自交,AA和aa的自交后代均为纯合子,只有F1中所占比例为1/2的Aa自交后代中又出现1/2Aa,即F2中杂合子Aa所占比例为1/2×1/2,即(1/2)2,以此类推第n代中杂合子所占比例为(1/2)n,根据以上公式,F3中Aa所占比例为(1/2)3,因此,纯合子所占比例=1-(1/2)3=7/8。

【答案】 B

3.已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2∶1,将这批种子种下去,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为()

人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)

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(含7套单元测试卷和1套期末综合测试卷,共8套)

人教版高中生物必修2第1章《遗传因子的发现》单元测试卷

一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)

1.用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题( )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例

A.自交、杂交、自交

B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交

D.测交、杂交、自交

2.基因型为Aa的植物产生的配子是()

A.雌∶雄=1∶1

B.雌∶雄=1∶4

C.A∶a=1∶1

D.AA∶aa=1∶1

3.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是( )

A.①②③都是黄色子叶

B.③的子叶颜色与F1相同

C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶

D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶

4.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中,正确的是()。A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题

B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验

D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传

5.某个体的基因型由n对等位基因构成,每对基因均为杂合子,且独立遗传。下列相关说法不正确的是() A.该个体能产生2n种配子

(完整版)高中生物必修二练习题

(完整版)高中生物必修二练习题

一、选择题( 1~30 题,每题 1 分; 31~ 40 题,每题 2 分)

1.若某动物的体细胞内有两对同源染色体,分别用A 和 a、 B 和 b 表示。以下各组精子的染色体构成中,哪一组可能是由同一个

精原细胞经减数分裂形成的?()

、 ab、 ab、 AB、aB、aB、AB、Ab、aB、ab、、 aB、 ab、 ab

2. 某男学生在体检时发现是红绿色盲患者,医生在咨询该家族病史时得知该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常。医生在未对该生作任何检查状况下就在体检单上记录了患有血友病,这是因为()。

A. 血友病为 X 染色体上的隐性基因控制

B. 血友病由 X 染色体上的显性基因控制

C. 父亲是血友病基因携带者D . 血友病由常染色体上的显性基因控制

3. 用32P 和35 S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,而后进行测试,在子代噬菌体的化学成分中,可测到()。

A. 有32P

B. 有35 S

C.有35 S 和32P

D.有35S 或32P

分子的多样性和特异性主假如因为()。

A. 分子量大

B. 拥有规则的双螺旋构造

C.碱基对的不一样摆列方式

D.磷酸和脱氧核糖的相间摆列

5. 以下各项中,复制、转录、翻译的主要场所挨次是()。

A. 细胞核、细胞质、细胞质

B. 细胞核、细胞核、核糖体

C.细胞核、细胞质、核糖体

D. 细胞核、细胞质、线粒体

6. 以下对于“中心法例”含义的表达中,错误的选项

是()。

A. 表示遗传信息的传达方向

B. 表示基因控制蛋白质合成的过程

只好来自 DNA的复制 D. 基因经过控制蛋白质的合成来控制生物性状

高中生物必修二遗传与进化综合测试(含答案)

高中生物必修二遗传与进化综合测试(含答案)

高中生物必修二综合测试

一、选择题

1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验中选择了正确的方法。下面各项中,不属于他获得成功的重要原因的是( ) A.应用了统计学的方法对结果进行统计分析

B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料

C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验

D.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律2.在研究一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )

A.显性基因相对于隐性基因为完全显性

B.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等

C.子一代产生的雄配子中2种类型的配子活力有差异

D.子一代产生的雌配子中2种类型的配子数目相等,雄配子中也相等

3.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )

A.羊水检测是产前诊断的唯一手段

B.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病

C.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病

D.遗传病再发风险率估算需要先确定遗传病类型

4.下图为几种生物性别决定的方式,有关叙述正确的是( )

A.XY型性别决定的生物,Y染色体一定小于X染色体

B.图a、图b表示的生物性染色体上的基因都与性别决定有关

C.图c表示的雄性个体产生的配子染色体数为3条或4条

D.图d表示的生物由性染色体决定性别

5.若人成熟神经细胞核中DNA含量为a,下列各项核DNA含量分别为2a、a、0.5a 的是( )

A.初级精母细胞、次级精母细胞、精子

B.精原细胞减数分裂前的间期、精细胞、极体

C.正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞

高中生物必修二人教版1-6章综合练习题两套

高中生物必修二人教版1-6章综合练习题两套

生物必修二第1—6章综合测试题(一)

一、单选题

1.以下各组生物性状属于相对性状的是( )

A.番茄的红果和圆果

B.水稻的早熟和晚熟

C.绵羊的长毛和细毛

D.棉花的短绒和粗绒

2.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能( )

A.产生新的基因

B.产生新的基因型

C.都属于可遗传变异

D.改变基因中的遗传信息

3.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是( )

A.血液中的红细胞易变形破裂

B.血红蛋白中一个氨基酸不正常

C.mRNA中一个碱基发生了改变

D.基因中一个碱基对发生了改变

4.基因是指( )

A.DNA分子的所有片段

B.DNA分子中所有脱氧核苷酸的排列顺序

C.DNA分子的一条链

D.有遗传效应的DNA片段

5.羊的下列各组细胞中 ,肯定都有 Y 染色体的是( )

A.受精卵和次级精母细胞

B.受精卵和初级精母细胞

C.初级精母细胞和公羊的神经元

D.精子和公羊的小肠上皮细胞

6.在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中,相邻的碱基A与T之间的连接结构是( )

A.氢键

B.磷酸——脱氧核糖——磷酸

C.肽键

D.脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖

7.DNA在动物细胞中存在于( )

①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体

A.①②④

B.①⑤

C.①②⑤

D.①③⑤

8.下列结构或细胞不能发生减数分裂过程的是( )

A.卵巢

B.曲细精管

C.精原细胞

D.精子

9.交叉互换发生的时期及对象是( )

①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间

⑤四分体中的非姐妹染色单体之间

A.①③

B.②④

C.①⑤

D.②⑤

10.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是( )

高中生物-选择性必修二综合测试

高中生物-选择性必修二综合测试

高中生物选择性必修二综合测试

一、单向选择题:

1.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是( )

A.甲是生物进化的基本单位

B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动

C.丙是由生产者和消费者构成的

D.丁多样性的形成受无机环境影响

2.在山清水秀的神农架国家自然保护区内,生活着猴、蛇、鹿、熊等动物,还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物,下列相关叙述,正确的是( )

①神农架自然保护区是一个生态系统②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

A.①④B.①② C.③④ D.②③

3.下列关于种群及其增长特点的叙述,正确的是( )

A.样方法只能用于调查植物的种群密度 B.可以根据种群的性别比例来预测种群数量的变化趋势C.在种群数量达到环境容纳量时,种群的出生率和死亡率基本相等

D.种群在理想条件下,在一定时期内出现“J”形增长,且K值逐渐增大

4.某池塘中养殖着鲫鱼等鱼类,左图为鲫鱼种群的数量特征模型,右图为某一段时间内鲫鱼种群增长速率的变化。下列分析错误的是( )

A.通过种群密度能准确反映出种群数量的变化趋势

B.图1中未表示出的种群数量特征有迁入率和迁出率

C.图1中的甲、乙分别为出生率、死亡率,图2中MP段甲>乙

D.若要获得最大日捕获量,可选择在图2的Q点时进行捕捉

5.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是()

①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

②用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

高中生物必修二综合测试题

高中生物必修二综合测试题

高中生物必修二《遗传与进化》综合测试题

泌阳二高张松录

一、选择题∶(本题包括30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)

1.在噬菌体侵染细菌实验中,细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S,噬菌体

中DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体DNA在细菌体内复制了三次,子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的

A.1/4和1 B.3/4和0C.1/4和0D.3/4和1

2.据报道,美国哈佛大学医学院的科学家们最近研制了一项化学干扰技术,有望使人

们的致病基因“沉默下来”。这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的

A.ATP水解过程B.某些信使RNA的合成

C.许多DNA分子的复制过程D.蛋白质代谢过程中转氨基作用

3.对双链DNA分子的叙述不正确的是

A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上A和T的数目也相等

B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍

C.若一条链的A:T:C:G=1:2:3:4,则另一条链上相应碱基比为4:3:2:1 D.若一条链的G:T=1:2,则另条链的C:A=2:1

4.下列对转运RNA的描述中,正确的是

A.每种RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只对应一种转运RNA

C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA把氨基酸转运到细胞核内5.豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如下

图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为

A.9:3:3:1

B.3:1:3:1

人教版高中生物必修二综合测试卷[整理版]

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人教版高中生物必修二综合测试卷[整理

版]

XXX2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试卷

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

一、选择题(单选题,共40小题,每题1.5分,共60分)

1.科学的研究方法对于取得成功至关重要。以下关于人类

探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是()

A。XXX在研究豌豆杂交实验时,运用了假说——演绎法。

B。XXX根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比

推理出基因位于染色体上。

C。XXX和XXX研究DNA分子结构时,运用了建构物

理模型的方法。

D。格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放

射性同位素标记法。

2.下列属于性状分离现象的是()

A。毛腿鸡和毛腿鸡杂交,后代既有毛腿鸡,也有长腿鸡。

B。白色绵羊和黑色绵羊杂交,后代既有白色绵羊,也有

黑色绵羊。

C。高茎豌豆和高茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆。

D。红眼果蝇和红眼果蝇杂交,后代既有红眼果蝇,也有

白眼果蝇。

3.白绵羊和白绵羊交配后,后代出现了白绵羊和黑绵羊,

产生这种现象的根本原因是()

A。性状分离。

B。相同基因分离。

C。染色单体分离。

D。等位基因分离。

4.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于()

A。①

B。②

C。③

D。④

5.苜蓿种子的子叶黄色(Y)对褐色(y)显性,圆粒(R)对肾粒(r)显性,这两对性状独立遗传。若要使后代出现四种表现型,且比例为1:1:1:1,则两亲本的组合是()

A。XXX×YyRr

B。XXX×yyrr

C。XXX×yyRr

D。XXX×Yyrr

6.将某杂合子(Aa)设为亲代,让其连续自交n代,从理论上推算,第n代中纯合子出现的几率为:

高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题(3套 含答案解析)

高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题(3套 含答案解析)

高中生物必修二《遗传和进化》全册综合测试题

全册综合测试题1

第Ⅰ卷

一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)

1.下列杂交组合中,后代只有一种表现型的是()

A. Aabb×aabb B. AABb×aabb

C. AaBb×AaBb D. AAbb×aaBB

2.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图,图中标明了部分染色

体与染色体上的基因。设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的

时期。下列关于图解叙述正确的是( )

A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a

B.②有姐妹染色单体,①和③也可能有姐妹染色单体

C.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a

D.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a

3.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中,发育成的双尾金

鱼中有一些出现了单尾性状,这些RNA最可能是( )

A.遗传物质 B. tRNA C. mRNA D. rRNA

4.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()

A.染色体是基因的唯一载体

B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体只能含有一个DNA分子

D.染色体就是由基因组成的

5.物种和种群的关系是( )

A.不同的生物种群通过自然选择而形成同一物种

B.同一物种可以形成多种不同的种群

C.种群间的个体相互交配而形成同一物种

D.一个种群中可有一个或多个物种

6.1979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现,地球上大概有 1 300 000只大象。但到了1999年,大象只剩下700 000只。另一项调查统计表明,现有50%的非洲雄象不再长有长牙。下列有关分析不正确的是( )

高中生物必修二测试题

高中生物必修二测试题

⾼中⽣物必修⼆测试题

⾼中⽣物必修⼆测试题

⼀.选择题(1~20题,每题1分;21~40题,每题1.5分。共50分)

1.孟德尔通过具有⼀对性状的亲本杂交试验,总结出分离定律。该定律提⽰了杂合⼦内等位基因的

①独⽴性②分离性③随机结合性④可变性

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

2.如图是某⽩化病家族的遗传系谱图,请推测Ⅱ2与II3这对夫妇⽣⽩化病孩⼦的概率是()

A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18

3.下列叙述中正确的是()

A.细胞中的DNA都在染⾊体上

B.细胞中每条染⾊体上都只有⼀个DNA分⼦

C.减数分裂过程中染⾊体上与基因的⾏为⼀致

D.以上叙述均对

4.⼀个男⼦把X染⾊体上的基因传递给孙⼦的概率是()

A.1/2

B.1/4

C.0

D.1/8

5.基因型为AaBbCc(独⽴遗传)的⼀个初级精母细胞和⼀个初级卵母细胞分别产⽣的精⼦和卵细胞的基因型的种类数⽐为()

A.4:1

B.3:1

C.2:1

D.1:1

6.肺炎双球菌、噬菌体和烟草花叶病毒都具有()

A.细胞结构

B.DNA

C.RNA

D.蛋⽩质

7.噬菌体侵染细菌的实验中,在细菌体内合成蛋⽩质的正确叙述是()

A.原料、模板和酶来⾃细菌

B.模板和酶来⾃噬菌体,核糖体和氨基酸原料来⾃细菌

C.指导蛋⽩质合成的DNA来⾃细菌,氨基酸原料来⾃细菌

D.指导蛋⽩质合成的DNA来⾃噬菌体,核糖体、氨基酸、能量和酶由细菌提供

8.马和豚⿏体细胞具有相同数⽬的染⾊体,但性状差异⼤,原因是()

A.⽣活环境不同

B.DNA分⼦中碱基对排列顺序不同

C.DNA分⼦中碱基配对⽅式不同

必修二生物综合测试题(一)高中生必备

必修二生物综合测试题(一)高中生必备

必修二生物综合测试题(一)

第I卷(选择题共60分)

一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条()

A.23条 B.46条 C.0~23条 D.0~22条

2.某动物在减数分裂过程中,若初级卵母细胞内有4个四分体,那么,其次级卵母细胞内所含的脱氧核苷酸链共()

A.4条B.8条C.16条D.32条

3.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的()A.氢键B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—

C.肽键D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—

4.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的()

A.DNA碱基排列顺序不同

B.核糖体不同

C.转运RNA不同

D.信使RNA不同

5.镰刀型细胞贫血症是蛋白质的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是()

A.DNA连接酶

B.解旋酶

C.限制性内切酶

D.RNA聚合酶

6.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为( )

A.1∶2∶3∶4 B.3∶4∶1∶2 C.1∶1∶1∶1 D.2∶3∶2∶3

7.下列人体细胞中染色体数可能相同而DNA含量一定不同的是()

①初级卵母细胞和卵细胞②次级精母细胞和精细胞

③卵原细胞和卵细胞④初级卵母细胞和次级卵母细胞

⑤体细胞和极体

A.①②③B.②④C.①③D.③④⑤

8.若果蝇正常进行分裂的细胞内,染色体数、DNA分子数、染色体组数、染色单体数之比为16:16:4:0时,则该细胞处于()

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高中生物必修二综合测试题

1.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述错误的是() A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力

C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA

D.DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中

2.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是()

A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中

D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记

3.科学家用放射性同位素32P和35S 标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是()

A.有2个子代噬菌体的DNA中含有32P B.子代噬菌体的DNA分子中都含有31P C.子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32S D.噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等4.下列有关DNA分子的叙述,正确的是()

A.一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2

B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸

C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接

D.DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构

5.将一个有100个碱基组成的DNA分子,其中含有鸟嘌呤20个,放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次,问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为()

A.30B.60 C.90 D.120

6.下列关于基因指导蛋白质合成的叙述,正确的是()

A.遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失B.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C.DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列D.每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸7.如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是()

A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板

B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1个肽键

C.③是核糖体,翻译过程将由3′向5′方向移动

D.④是tRNA,能识别mRNA上的密码子

8.核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是() A.rRNA的合成需要DNA做模板

B.rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关

C.翻译时,rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对

D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能

9.apoB基因在肠上皮细胞中表达时,由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换,使密码子CAA变成了终止密码子UAA,最终合成蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列叙述正确的是()

A.该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变

B.mRNA与RNA聚合酶结合后完成翻译过程

C.该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列

D.脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例

10.结合下图分析,下列叙述错误的是()

A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

11.科学家通过实验发现,某些长翅果蝇幼虫在25 ℃下培养孵化,4~7天后转移到35~37 ℃的环境中处理6~24 h,部分果蝇发育为残翅。下列分析中,错误的是()

A.若残翅果蝇的后代均为长翅,说明这些果蝇可能没有发生突变

B.残翅果蝇的出现,可能与发育过程中某些酶的活性改变有关

C.该实验说明残翅果蝇发育过程中长翅基因一直没有表达

D.该实验说明生物体的性状并非只受到基因的影响

12.孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律,下列叙述正确的是() A.F1体细胞中各种基因表达的机会相等

B.F1自交时,套袋以减少外源花粉的干扰

C.F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等

D.正反交结果相同,说明亲本为纯合子

13.如图是某种单基因遗传病的系谱图,图中8号个体是杂合子的概率是()

A.11/8B.4/9 C.5/6 D.3/5

14.某植物的花色受一对等位基因控制,抗病和易染病受另一对等位基因控制,两对等位基因独立遗传。现以红花抗病和白花易感病植株为亲本杂交,F1均为红花抗病,F1自交产生F2,拔除F2中的全部白花易感病植株,让剩余的植株自交产生F3,F3中的白花植株所占的比例为() A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.1/6

15.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制,灰身和黑身是由另一对等位基因控制,一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇,雄果蝇中的黑身个体占1/4。不考虑变异的情况下,下列推

理合理的是()

A.两对基因位于同一对染色体上B.两对基因都位于常染色体上

C.子代不会出现残翅黑身雌果蝇D.亲本雌蝇只含一种隐性基因

16.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传(如图所示)。现选择AABB和aabb 两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2。下列说法正确的是()

A.F1的表现型是黄色B.F2中AABB和aabb的表现型不一样

C.F2中白色个体的基因型有7种D.F2中黄色∶白色的比例是3∶1

17.玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制。基因型为A_B_C_的籽粒有色,其余基因型的籽粒均为无色。现以一株有色籽粒玉米植株X为父本,分别进行杂交实验,结果如下表。据表分析植株X

父本[来源:学母本[来源:.F1[来源:Z。xx。][来源:]有色籽粒无色籽粒

有色籽粒玉米植株X AAbbcc 50% 50% aaBBcc 50% 50% aabbCC 25% 75%

A.AaBbCc

18.若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上,其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交,F1雌雄野兔数量比为2∶1,则以下相关叙述正确的是() A.若致死基因为b,则F1雌兔有2种基因型、2种表现型

B.若致死基因为B,则F1雌兔有1种基因型、1种表现型

C.若致死基因为B,则F1草原野兔随机交配,F2存活的个体中隐性性状占6/7

D.若致死基因为b,则F1草原野兔随机交配,F2雌兔中的显性个体∶隐性个体=3∶1 19.缪勒在实验中发现,用X射线处理果蝇后,短时间内即得到了几百个突变体。同样条件下,受高剂量X射线处理的果蝇的突变率比未处理的高150倍左右。下列叙述正确的是() A.选择必须处于繁殖期的果蝇B.果蝇的突变性状一定能够遗传

C.高剂量X射线未明显提高突变率[来源:D.未经X射线处理的果蝇也发生了突变

20.某植物的基因M控制蛋白质的合成,在M中插入1个碱基对后,引起植物性状发生改变。该变异()

A.可能改变了其他基因的转录或翻译过程

B.导致该植物种群基因库和进化方向发生改变

C.导致染色体上基因数目和排列顺序发生改变[来源:Z,xx,]

D.导致基因中嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值发生改变

21.下列关于真核细胞中染色体变异的叙述,正确的是()

A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

B.染色体结构变异是个别碱基对增添或缺失造成的

C.染色体片段位置颠倒会影响基因在染色体上的排列顺序

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