垃圾分类收集处理方案

垃圾分类收集处理方案
垃圾分类收集处理方案

垃圾分类收集处理方案

一、垃圾分类器具

(一)垃圾桶:采用特制有色的收集桶以区别分装,蓝色240L垃圾桶装载可回收垃圾,绿色240L垃圾桶装载厨余垃圾,红色240L垃圾桶装载有害垃圾,灰色240L垃圾桶装载其他垃圾。

(二)垃圾收集车:应考虑分类垃圾的装卸方便进行相应改造。车厢改为封闭型内部构造可改为三层屉式,屉间隔板可活动,每个屉盛一类垃圾。底屉盛厨余垃圾,中屉与上屉分盛有机和无机废品,在非废品收集日,整个厢可全部用来装厨余垃圾。对于粗大垃圾由专车收集,危险和有害垃圾不设专厢。

(三)为加强操作性,不同类垃圾用不同规格(主要是颜色)的塑料袋或纸袋来分装。建议采用绿、黄、红四色来分装,绿色袋装废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废橡胶等可用于循环使用或再生利用的垃圾。黄色袋装厨房生产的厨余、果皮等不可循环使用或再生利用的不可回收垃圾。红色袋盛装废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆(桶)、过期药品、化妆品等危险和有害垃圾。大型垃圾另外专门收集。

二、垃圾分类收集作业实操

(一)垃圾分类工作指引:

(1)分类标准

我市居民生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。

市民可在分成上述四类的基础上进行细分。

可回收物:包括下列生活垃圾中未污染的适宜回收循环使用和资源利用的废物。

废纸类:报纸、杂志、书籍、宣传单、信封、食品及物品等包装纸盒、购物纸袋、蛋糕盒、饮料及牛奶等纸包装、方便面盒、一次性纸、一次性纸餐具、计算机打印纸、复印纸,传真纸、便条、月历、笔记本、纸箱等。

废塑料:塑料袋、塑具(便当盒,碗、匙)、生鲜食品盒,保鲜袋(膜)、薄膜、塑料瓶、塑料食用油罐、塑料盆桶等容器、塑料日用品、塑料椅、塑料文具、塑料玩具、有机玻璃制品、光盘磁带、过塑膜、保护膜、牙刷、牙膏皮、泡沫塑料等。

废金属:易拉罐、罐头盒、玩具、餐具、锅、壶、盒、盆、桶、床、桌、椅等,金属生活用品用具,铁丝、铁钉、铁板、废铜、废铝等。

废玻璃:玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、玻璃茶几、玻璃窗等有色、无色玻璃制品。

厨余垃圾:指家庭产生的有机易腐垃圾,包括食品交易、制作过程废弃的和剩余废弃的食物,如米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾(可含壳)类、螃蟹壳、贝壳、骨头、蔬菜、瓜果、皮核、底渣、茶叶渣、榴莲壳、椰子壳,以及家庭盆栽废弃的树技(叶)等。

有害垃圾:指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。包括家庭日常生活中产生的废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废油漆

和溶剂及其包装物、废矿物油(废化妆品等)及其包装物、废胶片及废荧光灯管、废温度计、废血压计、废充电电池、废扣子电池等废镉电池和氧化汞电池以及电子类危险废有害垃物等。

其它垃圾指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其它生活垃圾,包括居民家庭生活中废弃的妇女用卫生巾、婴儿纸尿布、餐巾纸、烟蒂、陶瓷制品、玻璃纤维制品(如安全帽)、海棉、旅行袋、球类、花盆、地毯、踏垫、浴巾、毛巾、帽子、棉被、枕头、床单、布料(含碎布)、衣服、鞋类,体子、窗、桌布、围裙等。

(2)分类方法

居民按生活垃圾分类标准将垃圾分别装袋,将垃圾投放到楼道或垃圾房的分类容器,由环卫工人进行收集。受环境条件制约的住宅区,居民可将垃圾分成厨余垃圾与其它垃圾两类进行排放,环卫工人收集后再按四类标准进行二次分类。

三、生活垃圾分类收集作业规范

(1)每天指定时间播放垃圾投放的提示音乐,并将垃圾收集设施置于指定地点。

(2)垃圾收集设施应分类设置,方便市民分类投放。

(3)市民投放垃圾时,作业人员应开袋检查,对不符合分类要求的市民应加以引导。

(4)对使用不可降解垃圾袋盛装餐厨垃圾的市民,应指导其将餐厨垃圾倒入餐厨垃圾收集容器,将垃圾袋投入其他垃圾收集容器。

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农村生活垃圾处理实施方案

农村生活垃圾废弃物管理指南 为深入推进我镇城乡环境综合治理工作,提高人居环境质量和生态文明水平,有序开展生活垃圾处理设施规划、建设、运行和监管工作,进一步提高我镇农村生活垃圾无害化处理能力和水平,特制定本实施方案。 一、基本原则 (一)改善民生,保护环境原则。围绕改善和提高我镇城乡人居生活环境质量、削减生活垃圾污染、保护环境,开展农村生活垃圾的收运和处理工作,努力构建和谐农村;城乡统筹、技术合理、能力充足、环保达标;的生活垃圾处理体系。 (二)统一规划,因地制宜原则。各村(社区)垃圾处理处置设施由镇治理办结合人口聚集程度、自然地理条件、经济发展水平、生活垃圾成分和性质,统一规划、因地制宜地建设具有污染防治措施的生活垃圾处理设施。 (三)减量化、资源化、无害化原则。农村生活垃圾处理要坚持减量化、资源化、无害化原则,逐步推广垃圾分类收集、分类处置和垃圾资源再利用。 二、分类标准 农村生活垃圾分四类进行处理:一是厨余垃圾、泥土尘灰、植物枝叶等可堆肥垃圾,如:剩菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、骨、餐巾纸、面巾纸、尘土灰、植物枝叶采用

生物堆肥的方式集中处理;二是金属、塑料、玻璃、废纸等可回收垃圾,如废铁、废铜、废有色金属、饮料瓶、碎玻璃、废报纸、纸箱、废纸、废旧家电等可进入废品回收环节,作为再生资源回收利用;三是建筑垃圾,如建设过程中产生的废砖头、渣土、弃土、弃料、淤泥等废弃物,送至指定地方填埋处理;四是废旧织物等不可回收、不能堆肥的垃圾,如废旧衣物、尼龙织物、皮革、废电池、农药瓶、塑料袋等进入垃圾中转站集中处理。 三、处理方式 (一)交通便利通水泥路、油路的村(社区),生活垃圾采用;户定点、组分类、村收集、镇转运、县处理的方式进行处理。 1、户定点;户粗分;户初次处理。村民按照生活垃圾分类标准对生活垃圾进行粗分类,将堆肥垃圾进行生物堆肥或生态循环处理,将建筑垃圾进行就近填埋处理,将可回收垃圾收集变卖,将不可回收垃圾送至垃圾收集池集中处理。 2、组细分;组收集。组上保洁员将定点垃圾收集池的垃圾转运至垃圾生态处理池进行细分类,生态化处理,再次减量,可回收垃圾变卖收入作为保洁员额外报酬收入,并负责组上的日常保洁工作。 3、村收集;运镇上。各行政村保洁员将组上垃圾生态处理池无法生态处理的垃圾收集转运至镇上的垃圾中转站。

垃圾分类收集处理方案

垃圾分类收集处理方案 一、垃圾分类器具 (一)垃圾桶:采用特制有色的收集桶以区别分装,蓝色240L垃圾桶装载可回收垃圾,绿色240L垃圾桶装载厨余垃圾,红色240L垃圾桶装载有害垃圾,灰色240L垃圾桶装载其他垃圾。 (二)垃圾收集车:应考虑分类垃圾的装卸方便进行相应改造。车厢改为封闭型内部构造可改为三层屉式,屉间隔板可活动,每个屉盛一类垃圾。底屉盛厨余垃圾,中屉与上屉分盛有机和无机废品,在非废品收集日,整个厢可全部用来装厨余垃圾。对于粗大垃圾由专车收集,危险和有害垃圾不设专厢。 (三)为加强操作性,不同类垃圾用不同规格(主要是颜色)的塑料袋或纸袋来分装。建议采用绿、黄、红四色来分装,绿色袋装废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废橡胶等可用于循环使用或再生利用的垃圾。黄色袋装厨房生产的厨余、果皮等不可循环使用或再生利用的不可回收垃圾。红色袋盛装废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆(桶)、过期药品、化妆品等危险和有害垃圾。大型垃圾另外专门收集。 二、垃圾分类收集作业实操 (一)垃圾分类工作指引: (1)分类标准 我市居民生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。

市民可在分成上述四类的基础上进行细分。 可回收物:包括下列生活垃圾中未污染的适宜回收循环使用和资源利用的废物。 废纸类:报纸、杂志、书籍、宣传单、信封、食品及物品等包装纸盒、购物纸袋、蛋糕盒、饮料及牛奶等纸包装、方便面盒、一次性纸、一次性纸餐具、计算机打印纸、复印纸,传真纸、便条、月历、笔记本、纸箱等。 废塑料:塑料袋、塑具(便当盒,碗、匙)、生鲜食品盒,保鲜袋(膜)、薄膜、塑料瓶、塑料食用油罐、塑料盆桶等容器、塑料日用品、塑料椅、塑料文具、塑料玩具、有机玻璃制品、光盘磁带、过塑膜、保护膜、牙刷、牙膏皮、泡沫塑料等。 废金属:易拉罐、罐头盒、玩具、餐具、锅、壶、盒、盆、桶、床、桌、椅等,金属生活用品用具,铁丝、铁钉、铁板、废铜、废铝等。 废玻璃:玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、玻璃茶几、玻璃窗等有色、无色玻璃制品。 厨余垃圾:指家庭产生的有机易腐垃圾,包括食品交易、制作过程废弃的和剩余废弃的食物,如米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾(可含壳)类、螃蟹壳、贝壳、骨头、蔬菜、瓜果、皮核、底渣、茶叶渣、榴莲壳、椰子壳,以及家庭盆栽废弃的树技(叶)等。 有害垃圾:指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。包括家庭日常生活中产生的废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废油漆

社区垃圾分类回收活动策划书

垃圾分类回收环保活动策划书垃圾分类回收环保活动策划书策划书

目录 一、活动名称………… 二、活动主题………… 三、活动背景………… 四、活动意义………… 五、活动时间………… 六、活动地点………… 七、举办方………… 八、活动流程………… 九、经费预算…………

一、活动名称: 垃圾分类回收环保活动 二、活动主题: 分类垃圾,保护环境,打造生态杭州城 三、活动背景: 垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然居民节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 城市居民生活垃圾在我国已成为重大的环境问题,而且日趋严重。因其产量不断增加,组分日趋复杂且会随季节、地区等因素发生很大变化,产生地(如厨房)储存容积有限,所以推广实行垃圾分类具有重要意义。 四、活动目的与意义: 1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产处优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量。 2、将高含水率的厨房垃圾分离,提高了其他垃圾的焚烧热值,降低了垃圾焚烧二次污染控制难度; 3、将有害垃圾分类出来,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、

致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险; 4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少,延长了填埋场的使用寿命; 5、提高了废品回收利用比例,减少了原材料的需求,减少二氧化碳的排放; 6、普及环保与垃圾的知识,提升全社会对环卫行业的认知,减少环卫工人的工作难度,形成尊重、关心环卫工人的氛围。 五、活动时间:十二月二日 六、活动地点:多蓝水岸社区 七、主办方:多蓝水岸社区 承办方:浙江工商大学工商管理青年志愿者 八、活动流程: 1、前期宣传 (1)制作垃圾分类宣传单、横幅 (2)准备游戏道具、奖品、竞猜问题 (3)到社区画海报。派3~4人分发宣传单,讲解活动主题、内容,吸引居民 2、活动进行时 (1)布置场地:摆放桌子、椅子、游戏道具,在活动区域摆好展板,

XX公司生活垃圾分类工作实施方案

X X公司生活垃圾分类工作 实施方案 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

XX公司生活垃圾分类工作实施方案 各单位、部门: 根据《重庆市人民政府办公厅关于进一步推进生活垃圾分类工作的实施意见》(渝府办发〔2019〕82号)、《重庆市生活垃圾分类管理办法》(重庆市人民政府令第 324 号)要求,为有效推进垃圾分类工作,促进企业绿色健康发展,结合公司实际情况,特制定本方案。 一、工作目标 加强公司各部门和所属各单位垃圾分类规范化工作,2019年11月30日前实现办公区域、生产区域全面推行垃圾分类工作,员工对生活垃圾分类覆盖率、知晓率、参与率达到100%。生活垃圾实现准确分类投放、暂存,与各类垃圾回收单位按分类进行有效衔接,分类运输、分类处理,并形成长效机制。 二、工作任务 (一)全面发动,开展宣传培训 1.开展阵地宣传。各单位要在宣传栏张贴垃圾分类宣传海报;公司综合管理部组织印制垃圾分类宣传手册,并发放到每名员工;各单位负责清洁管理的部门(以下简称责任部门)要组织专项学习培训,确保每名员工充分认识垃圾分类工作的紧迫性、重要性和必要性,明确垃圾分类的

目的、意义,普及垃圾分类怎么分、如何分,并引导人人参与分类工作,营造良好的舆论氛围。 2.拓宽宣传领域。充分发挥党政工团齐抓共管的作用,结合党员活动、工会活动、团员活动等,发挥党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者的模范先锋作用,在日常工作和生活中带头做好垃圾分类的实践者、宣传员、督导员,引导身边的人参与垃圾分类规划化工作。各单位应将垃圾分类的宣传纳入基层党建、团建等活动中。 3.巩固宣传成果。各单位责任部门应不定期开展垃圾分类应知应会测试,鼓励开展垃圾分类相关的趣味活动,提升并巩固员工的垃圾分类意识和知识。 (二)落实责任,合理配置分类设施 1.各单位、部门原有的生活垃圾收集容器可以利用的,应按照四分类(可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾)完善并规范标志标识,根据实际情况增设或更换规范的分类垃圾桶。 2.各单位负责对本单位的办公场所和生产场所规划分类垃圾桶的设置。 3.各单位、部门办公室内已经配备了塑料垃圾桶的,根据实际情况可暂不取消,但只能投放可回收垃圾。 4.各分类垃圾桶必须有密封盖、防渗漏、防蝇、防鼠、并便于搬运、不得外露外泄。 (三)先分类、后清运

学校垃圾分类处理实施方案

XXXXXX中学垃圾分类处理实施方案垃圾分类处理可以实现减少占用土地;减少环境污染;变废为宝。垃圾分类处理是垃圾减量化、无害化、资源化、产业化的最终出路,是实现生态文明的重要举措。因此,垃圾分类是对垃圾处理的重要环节,学校既要对学习工作中产生的垃圾进行恰当的分类、收集、输送和处理,更要担负起对师生如何做好垃圾分类处理工作进行宣传和培训。为了保持校园的清洁、卫生,做好垃圾分类处理工作,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力进行,根据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化,希望全校师生遵照执行,自觉养成垃圾分类、收集、输送和处理的好习惯。 一、组织机构与责任分工: 为加强我校垃圾分类工作的开展,成立XXXXXX中学垃圾分类处理工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及垃圾分类分类工作所需经费。 组长:XXX校长主管全面工作。 副组长:XXX副书记兼常务副校长分管监督工作,提高教职员工的思想认识,督促各职能部门认真实施本方案做好各自本职工作。充分发挥党的 领导作用,指导党员干部从政治层面充分认识垃圾分类的意义,让 每位党员干部起到先锋模范带头作用。 XX副校长分管后勤保障工作,指导总务处物资配置、场地整改布置、垃圾分类标识制作粘贴、垃圾分类收集、联系各类垃圾的相关单位 进行清运、处理以及垃圾分类分类工作所需经费等工作。 XX副校长分管宣传教育工作,指导办公室和德育处做好对师生宣传和督促,充分利用宣传栏,黑板报、电子班牌、钉钉消息推送、国 旗下讲话、校园广播站、手抄报、主题班队会等形式广泛开展宣传 活动,营造氛围、增强师生垃圾分类的意识,保证师生垃圾分类处 理工作的知晓率、参与率,及时评估班级学生垃圾分类处理中的行 为。 XXX副校长分管垃圾分类处理的课程教育工作,指导教务处做好垃圾分类处课程的设置、教材编写以及教授,让学生对垃圾分类有全 面的科学的认识。 组员:XXX(总务处主任)、XXX(办公室主任)、XXX(德育处主任)、XX(校团委书记)、XXX(教务处主任)、XXX(初三段长)、XX(初 二段长)、XXX(初一段长)以及各班班主任。 二、垃圾分类: 根据我校实际情况将垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 2.厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、油脂、瓜果、皮核等食品类废物。 3.有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。 4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 三、阶段安排: 1.宣传动员和准备阶段

大学校园垃圾分类回收方案

北京xxxxxxxx学院垃圾分类回收 策 划 案 校园服务与管理中心

北京华夏管理学院“垃圾分类,缔造文明和谐校园” 活动的策划案 一、活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然同学们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 二、活动目的及意义 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,争做地大文明人,缔造和谐文明校园。 以纸类垃圾为例废纸是造纸再生原料,回收利用率高达80%,回收1t废纸能生产好纸0.8t,可以挽救17棵大树,节省3m3的垃圾填埋空间,降低造纸的污染排放75%,节省木材2m3~3m3,水100m3,化工原料0.3t,煤1.2t,电600kWh。可见,比起用木材造纸,不仅

可以减少环境污染,还可以保护森林资源,减少对生态环境的破坏。每张纸至少可以回收利用两次。第一次回收后,再造纸可印制成书籍,稿纸,名片,便条等;第二次回收后,还可制成卫生纸。如果4将垃圾分类处理加以回收利用,把垃圾当成资源,把有毒有害的物质区别开来进行资源化处理,不仅可以节省大量的填埋占地,避免污染,还能按类别回收资源,保护资源和环境,同时,还可以培养同学们的环保意识。分类回收减轻了垃圾处理难度,大大增加了废物回收比例,节省了各类资源,垃圾分类收集更是实现垃圾减量化,资源化,无害化同时可以美化校园,改善环境质量,是一件非常值得鼓励的事情。 三、校园垃圾的来源及种类 1)宿舍:一次性碗筷、果皮、饮料瓶、食品包装袋、废弃纸质书 籍、废纸、塑料包装袋、衣物、电子设备、废电池、快递包装 纸壳等。 2)二楼食堂:剩饭剩菜、塑料袋、纸巾、饮料瓶等。 3)素食餐厅:剩饭剩菜、塑料袋、纸巾、饮料瓶等。 4)超市:饮料瓶、纸巾、食品包装、果皮、未食用完的食物等。 5)综合楼:废纸(试卷、废旧报刊),废弃文具、纸巾、食品包 装(早餐)、饮料瓶、果皮、未食用完的食物等。 6)弘道书香楼:废纸(试卷、废旧报刊),纸巾、废弃文具、食 品包装(早餐)、饮料瓶、果皮、未食用完的食物等。 四、校园垃圾特点分析

镇农村生活垃圾治理实施方案

镇农村生活垃圾治理实施方 案 按照县委、政府关于对农村生活垃圾治理验收工作统一安排 部署,结合我镇实际,制定本实施方案。 为切实加强接受国家农村生活垃圾治理验收工作的组织领导,特成立__镇农村生活垃圾治理验收工作领导小组,领导小组办公 室设在镇政府社会事务办,由社会事务办主任担任办公室主任。 按照国家验收要求,农村生活垃圾治理要全面做到“五个确保”即:确保有垃圾收运处理设施、确保有清扫保洁队伍、确保 有再生资源回收点、确保有村规民约、确保有资金投入机制。全 镇XX%以上的村庄生活垃圾得到有效治理。 为保证此次迎检各项工作顺利通过,所有筹备及治理工作所 涉及的经费在各村村级维护资金中开支,各村要本着“经济、实效”和“花小钱、办大事”的原则确保治理工作经费的正常落实 和运转。各村要切实按照村级财务管理制度如实上报经费开支, 严禁弄虚作假。镇财政所要加强对治理经费的监管,对各村经费 采取实报实销,确保经费专款专用。 1、召开动员大会。4月15日前各村召开村组干部会、村民代表大会、村民大会,传达上级会议精神,部署安排工作、培训社 干部及村民代表,会议内容为:一是宣传动员到户;二是说明每

人每月收取1元垃圾清运费的需要和意义;三是通过一事一议确定每人每月收取1元的垃圾清运费;四是培训村民做到三必须(附后)和如何对家中的垃圾进行分类处理;五是公开竟标确定村垃圾清运承包人;六是告诉村民不要乱倒垃圾和如何监督举报。通过以上会议内容形成全村动员,全体参与的良好氛围。 2、强化宣传。4月20日前将农村生活垃圾治理相关宣传资料发放到户。4月23日前,每村必须办好一个宣传栏,栏内包括村组干部卫生管理小组和村民代表卫生监督小组名单、村规民约、宣传画、宣传资料、卫生管理等相关制度,卫生评比结果及奖惩公示。 3、建好池子。4月23日前建好垃圾池。保证每个村有垃圾收集站,每户人有池子倾倒。山区村务必做到所有村社道路两旁有农户的就有池子,其余零散户由村委会统一购买箩筐、编号后发到每家每户。所有垃圾池有门有盖、无破损、无燃烧痕迹,有破损的全部修补,有燃烧痕迹的全部有水泥沙浆粉刷处理,看不到痕迹。 4、场镇治理。4月23日前做好场镇“五乱”治理,并保持常态。做到街道整洁、摊点规范、车辆有序、工地规范、无违章广告和“牛皮癣”。 5、组织大扫除。4月23日前在全镇范围内组织一次城乡环境大整治,街道社区、全镇XXX个村XXX个社全部行动起来,对垃圾

社区垃圾分类处理实施方案

社区垃圾分类处理实施方案 篇一:垃圾分类实施方案 冉义镇生活垃圾处理分类收运处置工作 实施方案 随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新冉义,提高公众环境意识和文明意识,根据《2011年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案》,结合我镇实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引,围绕建设生态宜居幸福清溪的目标,大力推进生活垃圾分类投

放、收运和处置,建立生活垃圾综合管理体系,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,促进城市精神文明与生态环境建设。 二、工作原则 (一)协调管理。坚持统一领导,明确相关部门职责,强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制,加强宣传引导。 (二)科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式,按照先粗后细、先易后难原则,制定科学分类方法,方便居民操作。 (三)示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点,总结经验,以点带面,逐步推进。 (四)统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各 环节之间的衔接,配置配套的环卫收运设施设备。 三、推行区域 冉义镇7个村社区作为我镇2011年

生活垃圾分类收运处置区域。 四、工作目标 2011年,全面开展生活垃圾分类宣传教育,村社区建立垃圾分类收运体系,配套相关设施设备;2011年底,力争实现生活垃圾分类收集率达55%,在全镇范围内构建生活垃圾分类收运处置体系,逐步建立长效监督管理机制提供经验借鉴和基础保障。 五、生活垃圾分类操作方法 (一)分类标准 目前,我镇群众环卫意识尚处于初级阶段,试点区域采用粗分法,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。 2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产

学校垃圾分类处理方案

**第二小学 垃圾分类处理实施方案 为了保持校园的清洁、卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化,希望全校师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。 一、组织机构: 成立我校垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。组长:**,副组长:**,成员:各班主任 二、分类标准: 生活垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 2.厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、油脂等食品类废物。 3.有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。 4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、

渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 三、责任分工: 1.学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。 2.教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况。负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。 3.德育处负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者、社团等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外,重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。 4.总务处负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。 四、阶段安排: 1.宣传动员和准备阶段(开学初的养成教育期间) 本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱。 2.实施阶段(学期期间) 按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动,组织学生深入社区宣传和参与垃

垃圾分类的活动方案

垃圾分类的活动方案 一、活动背景及简介 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 云南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。云南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。 二、活动的主题 垃圾分类,保护地球 三、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升

同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。 四、活动主办单位、活动承办单位 主办:共青团云南大学委员会 策划承办:云南大学青年志愿者协会 赞助:、安徽房产网 五、活动时间 xx-05-26至xx-06-16 六、活动地点 全校范围,重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近 七、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食

生活垃圾分类收集处理与资源化利用方案

生活垃圾分类收集处理与资源化利用 方案

生活垃圾分类收集处理与自然化利用方案 目录 页次 一、生活垃圾类别划分 ------------------------------------------------------- 2 二、各类生活垃圾涉及的范围 ------------------------------------------------ 2 三、餐厨垃圾的细分 --------------------------------------------------------- 3 四、生活垃圾专业处理公司划分 ---------------------------------------------- 3 五、生活垃圾的运输 ----------------------------------------------------- ---- 3 六、生活垃圾处理方向 ------------------------------------------------------- 3 七、生活垃圾的收集 --------------------------------------------------------- 6

八、生活垃圾收集容器配置的供应办法 --------------------------------------- 8 九、生活垃圾过渡阶段处理办法 ---------------------------------------------- 8 一、生活垃圾类别划分 A类-----餐厨垃圾 B类-----塑料垃圾 C类-----纸质垃圾 D类-----木质垃圾 E类-----砖石垃圾 F类-----金属垃圾 G类-----玻璃垃圾

垃圾分类公益活动策划方案

垃圾分类公益活动策划方案 a;城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。下面就是给大家带来的垃圾分类公益活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 垃圾分类公益活动策划方案1 为贯彻落实_市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》,进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化,改善校园环境,实现城市的可持续发展,提高资源利用率,区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定此活动方案。 一、组织机构 成立_中学垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作,共同做好垃圾分类工作。 二、分类原则和标准 按照国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求,我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位,现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、

分类收集的条件成熟后,再按照部颁标准细化、实施。 1、可回收垃圾:指适宜回收循环使用和资源利用的废物,如纸类、塑料、金属、玻璃等。 2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。 三、目标任务 1、开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。 2、参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。 3、设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。 四、经费保障 安排专项经费,用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。 五、阶段安排 1、宣传动员和准备阶段 本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱。 2、推行阶段

生活垃圾分类处置工作方案

生活垃圾分类处置工作方案 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 按照《市政府关于全面推进城乡生活垃圾处理工作的实施意见》和《市生活垃圾分类实施规划(2012-2016)》的工作部署,结合我区实施的《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划》和《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划宣传方案》的文件精神,为循序渐进地推进街道生活垃圾分类处置工作,现制定2014年香山街道生活垃圾分类处置工作行动方案。一、指导思想认真贯彻落实十八大关于生态文明建设的总体要求,紧紧围绕“山水,人文”的目标定位,按照“近期大分流,远期细分类”的发展思路,全面巩固完善提升街道机关、学校及舟山花园试点小区的垃圾分类设施的配置和垃圾分类处置质量;进一步扩大垃圾分

类试点范围,不断完善管理网络和规章制度,加强宣传引导和协调配合,强化监督考核,力争2014年街道垃圾分类处置工作取得实效。二、工作任务加快推进以建筑垃圾、大件垃圾、餐厨垃圾、农贸市场有机垃圾、园林绿化垃圾、日常生活垃圾为主的“大分流”工作;进一步扩大日常生活垃圾“细分类”的试点范围,在2012年街道机关、小学、中学以及舟山花园安置小区推行垃圾细分类的基础上,将试点范围逐步扩大到预防保健所、香山花园安置小区、舟山村、香山村、别墅社区、小横山社区、长沙社区以及宾馆、饭店、汽车站等公共场所,按“可回收物、有害垃圾、其它垃圾”进行三分类处理,使街道生活垃圾真正实现源头减量、资源循环利用和安全无害化处置。(一)生活垃圾大分流1.建筑垃圾(住宅装饰垃圾、大件垃圾)的收集处置建筑垃圾:由于街道地处度假区中心区,提请度假区选定一处临时归集点堆放辖区内产生的建筑垃圾。目前,占地350

垃圾分类收运方案

垃圾分类收运方案 收运方式 人工收集+密闭式运输 作业安排 2.1.居民生活垃圾收集每天2次,定时定点全面清理清运,上午6:00-11:00,下午14:30-17:30(夏季15:00-18:00),集中收集后进入巡回收集,如遇检查、调研期间加大收集频率,确保垃圾日产日清,做到车走地净,垃圾不落地。 2.2.垃圾桶的配置:根据市城管局要求样式配置。 2.3.垃圾桶密闭且完好,垃圾桶每天清洗1次,保持垃圾桶外观及其周边干净整洁,摆放规范。 2.4.按照垃圾分类要求,采用密闭式电动垃圾收集车或机动车辆进行垃圾分类收集转运,确保垃圾运途不撒漏,造成二次污染。 2.5.垃圾收集车车容车貌保持整洁、无乱悬挂。 收集运输方式 3.1.人群密集场所垃圾的收集:由于该部位垃圾产生量大,将增加清运的频次和密度,每日安排早、中、晚三次清理收运。如有可能,我们将和甲方充分沟通,改造现有的垃圾存放设施,避免垃圾存放过程中产生的二次污染。 3.2、店铺垃圾的收集:店铺是主要的垃圾来源之一,进场后,我们将和店铺充分沟通、统筹考虑,从而确定出垃圾收集的频率、

时间、收集路线等,据此上门收集。 3.3、夜市、市场垃圾的收集:根据夜市、市场的特点,增加垃圾清运频次、调整清运时间,每日三次收集垃圾,分别在开业前清扫收集一次;中间时间循环保洁收集一次;收市后全面清扫、收集一次。清洗垃圾桶、冲洗地面油污。 3.4、无主垃圾的收集:进场前我司对整个项目片区有一定的了解。记录无主垃圾所在位置。集中人力,机械设备和集结管理人员现场指挥一次性消除无主垃圾的残留。对于以后出现的无主垃圾做到发现一处清理一处,并对常发地点进行预防治理,协同主管部门采取长期有效的管理机制。 垃圾清运管理办法 根据现场考察走访,得到了充足的数据和资料后我们针对项目道路片区的垃圾清运拟定了实施方案如下: 4.1、服务质量承诺 4.1.1 做到垃圾日产日清,车走场地净,清运率100%; 4.1.2 垃圾运输车辆车容整洁,车体无破损,密闭运输,不污染道路和环境,车辆完好率和出勤率100%; 4.1.3 垃圾收集间(房)等垃圾容器密闭,周围环境整洁,无蝇蛆,垃圾实行袋装化旨理和分类收集,收集率达100%: 4.1.4 停车场环境整洁,车辆停放有序,车容整洁; 4.1.5 保证辖区各公园、公共场所、街面的垃圾巡回收集,做到日产日清,不堆积;

2021年垃圾分类回收活动方案

垃圾分类回收活动方案 为节约利用可再生资源,增强学生社会责任感与环境保护意识,培养良好的习惯,美化环境,创建绿色学校,学校科技部组织各班以为单位进行垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力,人人树立良好的节约意识,并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。 活动开展 (1)、环保小卫士: 各班由班主任指定或全体推选一位专门负责垃圾回收的同学做环保小卫士,负责本班的垃圾回收和管理,并做好每次垃圾回收的钱款记录和上报工作。 (2)、处理: 每两周处理一次,学校科技部将联系废品收购员来校统一收购,各班将好的回收垃圾运到学校大门口,时间为周五的中午,周五上午眼保健操时间会具体通知。 (3)、记录及上报:

由环保小卫士做好每次回收的记录,并在周五放学前将回收情况上报到各自班主任及学校科技部。 (4)监管和反馈: 学校科技部和政教处将对各班的回收情况进行监管和反馈,各班对此项活动的开展情况将纳入到班级常规考核和文明班级的评比中。 (5)、钱款处理:班费 (6)、垃圾箱维护: 每个班有已配置好回收用的垃圾箱,这个箱子归班级所有和保管,如有损坏将自行负责赔偿,学年结束后留给下一个班级。 (7)、注意事项: 各班将瓶罐处理之前,请务必将里面的饮料倒尽,以方便回收工作。

附件:垃圾分类回收记录单 月日班级废品回收 垃圾分类回收活动方案 [篇2] 一、活动目标 1. 教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。 2. 推进学校生活垃圾分类工作全面开展,提高我校师生的环保意识,围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传。 3.激发学生的创新能力和科学精神,自觉养成良好的垃圾分类行为习惯,并以实际行动参与垃圾分类的宣传,掌握垃圾分类、回收利用的常识。 二、组织机构 组长:副组长:成员:

生活垃圾分类实施方案

生活垃圾分类实施方案 随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为发展的制约因素。遵循减量化、资源化、无害化的原则,实施生活垃圾分类,可以有效改善企业环境,促进资源回收利用,打造美丽企业。根据相应文件制定本方案: (一)指导思想 以科学发展观为指导,以生活垃圾减量化为核心,资源化、无害化为目标,以垃圾源头分选分投,多途分运为手段,以厨余垃圾收集处理为突破口,科学化分运、优化垃圾。强化企业员工对环境的保护意识,提高企业环境,致力打造美丽企业为目的开展企业垃圾分类工作。 (二)基本原则。 政府推动,全民参与。落实政府主体责任,强化企业示范带头作用,引导企业员工逐步养成主动分类的习惯,形成企业共同参与垃圾分类的良好氛围。 因地制宜,循序渐进。综合考虑各企业文化、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况,合理确定实施路径,有序推进企业生活垃圾分类。 完善机制,创新发展。充分发挥企业管理措施,形成有效的激励约束机制。完善相关的考核机制,加强宣传力度,利用各种方法提高垃圾分类效率。

(三)主要目标。通过企业生活垃圾分类使员工养成垃圾分类的好习惯,提高企业环境,带动农村以及社区内垃圾分类工作的开展工作,大大推动全民垃圾分类这股潮流。 生活垃圾分类明细: 1.有害垃圾。 主要品种。包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。 2.厨余垃圾。 主要品种。包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。 3.可回收物。 主要品种。包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。 4.其他垃圾。 主要品种。包括:除有害垃圾、厨余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都称为其他垃圾。

生活垃圾分类收集处理与资源化利用方案

生活垃圾分类收集处理与自然化利用方案 目录 页次 一、生活垃圾类别划分 2 二、各类生活垃圾涉及得范围 2 三、餐厨垃圾得细分 3 四、生活垃圾专业处理公司划分 3 五、生活垃圾得运输 3 六、生活垃圾处理方向 3 七、生活垃圾得收集 6 八、生活垃圾收集容器配置得供应办法8 九、生活垃圾过渡阶段处理办法8 一、生活垃圾类别划分 A类餐厨垃圾 B类塑料垃圾 C类纸质垃圾 D类木质垃圾 E类砖石垃圾 F类金属垃圾 G类玻璃垃圾 H类织物垃圾 I类电子垃圾 J类有害垃圾 K类大件垃圾 L类尘埃垃圾 二、各类生活垃圾涉及得范围 A类,包括瓜果皮、菜屑、瓜子果核、残羹剩饭(包括禽畜鱼产品得下水)、过期食品与调味品骨头; B类,包括塑胶购物袋、塑料瓶、泡沫塑料饭盒、其她废旧塑胶制品、废旧橡胶制品等; C类,包括报刊杂志、书籍、课本、笔记本、纸箱、纸盒、纸板、餐巾纸、卫生纸、其她纸质制品; D类,包括木质家具、玩具、木质包装箱与架、家装木质边角余料、一次性筷子、树

枝等; E类,包括家装废弃砖瓦、石材制品、瓷砖等边角预料、破碎瓷器与陶器、水泥渣块等; F类,包括铜丝、铁丝、金属边角余料、其她废弃金属制品或配件、金属易拉罐与金属食品(礼品)盒等; G类,包括玻璃瓶与各种废弃玻璃制品; H类,包括废弃衣物、床上布料织物用品、其她布料制品等; I类,包括各种废弃电子产品与小家电产品、电池、也包括废弃得混合材料制品)所谓混合材料制品就是指该制品上既有金属又有非金属,比如电线,钢塑制品等; J类,包括日光灯管、节能灯、废弃药品、皮革鞋类; K类,包括大尺寸家具、大家电等; L类,树得落叶、清扫出来得渣土、灰尘。 三、餐厨垃圾得细分 由于餐厨垃圾产出量最大,为获得最佳处理效果,A类餐厨垃圾需要进一步细分,其细化分类为: A1类残羹剩饭、过期食品与调味品、动物下水残料 A2类瓜果皮、菜屑、瓜子果核等 A3类骨头、贝壳等 四、生活垃圾专业处理公司划分 应该对于不同种类得生活垃圾采用不同得处理方法,需要成立以下类型得生活垃圾专业处理公司: 4、1、餐厨垃圾处理公司,专业收集处理A类与L类垃圾。 4、2、塑胶垃圾处理公司,专业收集处理B类垃圾。 4、3、纸木垃圾处理公司,专业收集与处理C类与D类垃圾。 4、4、砖石垃圾处理公司,专业收集与处理E类垃圾。 4、5、金属垃圾处理公司,专业收集与处理F类垃圾。 4、6、玻璃垃圾处理公司,专业收集与处理G类垃圾。 4、7、织物垃圾处理公司,专业收集与处理H类垃圾。 4、8、综合垃圾处理公司,专业收集与处理I类、J类、K类垃圾。 五、生活垃圾得运输 5、1、各类生活垃圾由各专用对口垃圾处理公司专车运输。车上根据垃圾性质分类配有对应得装运容器。 5、2、各运输专车在运输途中不得出现垃圾得跑冒滴漏现象。

班级垃圾分类回收活动方案

班级垃圾分类回收活动方案 为节约利用可再生资源,增强学生社会责任感与环境保护意识,培养良好的生活习惯,美化校园环境,创建绿色学校,学校科技部组织各班以班级为单位进行垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力,人人树立良好的节约意识,并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。 活动开展 (1)、环保小卫士: 各班由班主任指定或全体同学推选一位专门负责垃圾回收的同学做环保小卫士,负责本班的垃圾回收和管理,并做好每次垃圾回收的钱款记录和上报工作。 (2)、处理: 每两周处理一次,学校科技部将联系废品收购员来校统一收购,各班将整理好的回收垃圾运到学校大门口,时间为周五的中午,周五上午眼保健操时间会具体通知。 (3)、记录及上报: 由环保小卫士做好每次回收的记录,并在周五放学前将回收情况上报到各自班主任及学校科技部。 (4)监管和反馈: 学校科技部和政教处将对各班的回收情况进行监管和反馈,各班对此项活动的开展情况将纳入到班级常规考核和文明班级的评比中。 (5)、钱款处理:班费 (6)、垃圾箱维护: 每个班有已配置好回收用的垃圾箱,这个箱子归班级所有和保管,如有损坏将自行负责赔偿,学年结束后留给下一个班级。 1/ 3

(7)、注意事项: 各班将瓶罐处理之前,请务必将里面的饮料倒尽,以方便回收工作。附件:垃圾分类回收记录单 月日班级废品回收 班级 预备(1) 预备(2) 预备(3) 预备(4) 初一(1) 初一(2) 初一(3) 初一(4) 初二(1) 初二(2) 初二(3) 初二(4) 初三(1) 初三(2) 初三(3) 初三(4) 2/ 3

高一(1) 高一(2) 高一(3) 高一(4) 高二(1) 高二(2) 高二(3) 高二(4) 高三(1) 高三(2) 高三(3) 高三(4) 高三(5) 合计报纸 (斤)塑料瓶(个)易拉罐(个)废纸(斤)合计(元) 3/ 3

生活垃圾分类实施方案

生活垃圾分类实施方案 社区生活垃圾分类工作实施方案 为认真落实***号文件~全面提高社区生活垃圾处理能力~加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程~逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制~实现垃圾资源综合利用。现制定生活垃圾分类工作实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导~以生活垃圾减量化为核心~资源化、无害化处臵为目标~以垃圾源头分选分投、多途分运为手段~以厨余垃圾收集处理为突破口~科学分臵分运、优化垃圾分类莫斯~固化社区社区监管职责与工作程序~强化市民环境卫生意识~提高城市文明程度~致力打造高端产业云集、核心功能彰显、城市品位卓越、体制机制优越的现代化南京标志区和城市新中心。 二、工作目标 通过垃圾分类试点~逐步推进全社区生活垃圾源头分类~实现垃圾源头减量和资源回收利用。初步形成适合我社区的垃圾分类工作的运行机制,至2012年底在全社区范围内实施生活垃圾分类,至2014年青奥会前全社区基本做到垃圾分类工作全覆盖~力争实现生活垃圾填埋减量50%。 三、组织领导 ,一,****成立垃圾分类试点工作小组。 组长:***** 副组长:****** 成员:*** ,二,责任分工。 1、城管科

负责社区垃圾分类工作具体实施方案的制定和协调组织实施,负责从区分类办处领受任务并将其分解、分派~及时处理落实,负责将社区垃圾分类工作进展情况、任务落实情况等信息收集、汇总~建立各类基础档案资料并上报区分类办。 2、各社区 负责对本社区居民,单位,进行垃圾分类重要意义的宣传,负责对本社区居民,单位,进行垃圾分类投放的指导示范,负责招募垃圾分类推广志愿者,负责对志愿者和相关工作人员进行垃圾分类工作的相关培训,负责监管本社区各类垃圾收集、转运作业实施,负责本社区居民,单位,垃圾分类落实情况的调查、考评。负责对本社区内垃圾分类相关信息的收集、人员情况的统计等。 四、实施计划 为全面扎实稳健推进生活垃圾分类工作~按照区里的统一布署~根据我社区的实际情况~垃圾分类工作总的推进原则是先试点、再全面,先生活垃圾分类、再全面实施分类,宣传、指导工作要贯穿在整个分类推广过程中。 ,一,垃圾分类方法。 1、日常生活垃圾实行四种分类: ,1,厨余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩饭等。 ,2,其它垃圾:烟头、被污染的纸张等。 ,3,可回收物:纸张、玻璃、废金属。 ,4,有害垃圾:废电池、废日光灯管、过期药品等。 2、其它7种特殊垃圾: ,1,集贸市场垃圾:丢弃的蔬菜等。 ,2,餐厨垃圾:废弃的生、熟食物。 ,3,装修垃圾:废弃的建筑材料、装修材料。 ,4,大件垃圾:家具、马桶、浴缸等。

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