发酵工程完整版考试复习资料
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一、名词解释
1传统发酵工程:通过微生物生长的繁殖和代谢活动,产
的生物反应过程。
将DNA重组细胞融合技术、酶工程技
综合对
发酵过程控制、优化及放大
指迄今所采用的微生物培养分离及培养
微生物。(特别是极端微生物)
4富集培养主要方法:是利用不同种类的微生物其生长繁
求不同,如温度、PH、培养基C/N
等,是目的微生物在最适条件下迅速生长繁殖,数量增加,
成为人工环境下
的优势种。方法:⑴控制培养基的营养成
消毒仅仅是杀死生物体或非生物体表
死营养细胞,而不能杀死细菌芽孢和
真菌孢子等,特别适合与发酵车间的环境和发酵设备、器
具的灭菌处理。灭菌杀灭所
有的生命体,因此灭菌特别适
的灭菌处理。
法及其区别:湿热灭菌法:指将物品置
高压饱和蒸汽、过热水喷淋等手段使微生
物菌体中的蛋白质、核酸发生变性而杀灭微生物的方法。
该法灭菌能力强,为热力灭菌中最有效、应用最广泛的灭
菌方法。药品、容器、培养基、无菌衣、胶塞以及其他遇
高温和潮湿不发生变化或损坏的物品,均可采用本法灭
菌。干热灭菌法:指将物品置于干热灭菌柜、隧道灭菌器
等设备中,利用干热空气达到杀灭微生物或消除热原物质
的方法。适用于耐高温但不宜用湿热灭菌法灭菌的物品灭
菌,如玻璃器具、金
属制容器、纤维制品、固体试药、液
用本法灭菌。
即在规定温度下杀死一定比例的微生物所用
8致死温度:杀死微生物的极限温
在致死
微生物所需要对
的致死时间。
制好的培养基放入发酵罐或其他装置中,
基和所用设备一起(实罐灭菌)进
行灭菌
10连续灭菌:将配制好的培养基向发酵罐等培养装置输
热、保温盒冷却等灭菌操作过程。
是指将
冷冻干燥管,沙土管中处于休眠
状
入试管斜面活化后,再经过摇瓶及种子罐
逐级扩大培养而和质量的纯种的过程
纯培养物称为种是指种子的
龄:是指种子始移入下一级
的培养是指移入的种子液体积和
影响呼吸所能允许的最低溶氧浓
13稀释度D:单位时间内连续连续流入发酵罐中的新鲜
的培养总体积的比值。
把导致菌体开始从系统中洗出时的稀
发酵过程中,引起温度变化的原因是由
于
生的净物在生长
繁殖过程中,本身产生的耗氧培养
的
发酵罐都有一定功率的做机械
运动,造成液体之间、液体与设备之间的摩擦,由此产生
。
依靠无菌压缩空气作为液体的提升力,
翻动实现混合和传质传热过程。其
特点是结构简单,无轴封,不易污染,氧传质效率高,能
耗低,安装维修方便。缺点:不适合高粘度或含大量固体
感菌体的生产。
培养基中某些成分的加入有助于
生长因子、前体。产物抑制和促进剂。
微生物生长不可缺少的微量的有机物质,不是
必需。
18前体:指加入到发酵培养基中能直接被微生物在生
物
到产物分子中去,其自身的结构并没有多
大变化,但是产物的产量却因其加入而有较大提高的一类
那些细胞生长非必需的,但加入
量的一些物质,常以添加剂的形式
20
分批发酵(序批式发酵):指一次性投料、接种直到发
留在发酵罐内。
在发酵过程中,连续向发酵罐流加培养基,
培养液。
搅拌器输入搅拌液体的功率,具
用以客服介质阻力所需用的功
率。
23供氧:指空气中的氧气从空气泡里通过气膜、气液
界
液体主指氧气从液体主流通
内。
生产菌种或选育过程中筛选出来的优良
传代和保藏之后,群体中某些生理特
征和形态特征逐渐减退或完全丧失的
现象。
25氨基酸发酵:指合成菌体蛋白质的氨基酸脱离其正
常
是对产品
使污染物
产生量、流失量和治理量达到最小,使资源充分利用。②
末端治理:把环境责任放在保护研究、管理等人员身上,
产生的污染物的
处理上,总是处于一种被动的、消极的地位。③因为工业
生产无法完全避免污染的产生,推行清洁生产的同时还需
要末端治理。
二、选择填空
1染菌概率:在实际生产过程中,要实现每批次发酵都
完
染几乎是不可能的,一般采用“染菌概率”
一般
为10-3
①细菌②放线菌③酵母菌④霉菌⑤未培养
采集样品→样品预处理→目的菌富
酵性能鉴定→菌
种保藏
层的微生物数量最多,秋季采土样
物理方法、化学方法、诱饵法。
因突变;直接原因:连续
传
菌种保藏方法:①斜面低温保藏法②砂土管保藏法
③冷
液保藏法⑥液体
石蜡保藏据微生物生理、生化特点,人为地
于不活泼、生长繁殖受抑制的
持菌种存活率②减少变异③保
持
优良性状
7液氮超低温保藏法:原理:在超低温(-130℃)状态下
延续,且不发生
加保护剂(甘油等)制成菌悬液封于安瓿管内
温速度的冻结后,贮藏在-150~-190℃液氮冰箱内;特
点:适合各类微生物①适合各类微生物②保存时间长③需
特殊设备④操作较复杂
8培养基成分:
①碳源(糖类,导致PH下降;油和脂肪,
,导致PH上升)②氮源(有机、无
量元素④水⑤生长调节物质。
⑴一般首先是通过单因子实验确定培养基成
因子实验确定培养基个组分及其适宜的浓
度;⑵响应面分析法对培养基进行优化①最陡爬坡实验
10检测染菌方法:镜检查法
②平板划线培养检
法④发酵过程异常现象观察法(溶
CO
2、粘度)。
种子带菌②过滤空气带菌③设备的
培养基霉菌不彻底⑤操作不当⑥噬
干热灭菌法,湿热灭菌法,射线灭菌法,
除菌法,火焰灭菌法
13空气除菌方法:辐射杀菌,加热杀菌,静电除菌,过
乙醇发酵;部分相关型,中间
复杂发酵类型:抗生
15DO值只是发酵与
配合起OUR:
CER:CO2
的
产品的质量和经济效
式、固定化、
指在一定的搅拌转速下,在搅拌罐中增
加而漩涡基本消
18发酵罐构件:搅拌器,挡板,空气分布器,换热装置。
罐的基本体积上升,单位发酵液
清洁生产过程,清洁产品和
理,改进生产工艺,废
20工艺技术改革方式:改变原料,改进生产设备,改革
经济效益,环境效益,社会效
,反应过程,后
23总成本费用=成本+销售费用+管理费用+财务费用
①气泡与包围着气泡的液体之
间
体分子处于层流状态,氧气以
浓度差方式透过双膜,任何一点的氧浓度
氧分压相等;②
在双膜之间的界面上,氧分压与溶于液体中的氧浓度处于
平衡状态;③氧传递过程处于稳定状态时,传递途径上各
间而变化。
为了提高分离效率,通常富集培养课增加
数量。
是为了获得大量的活力强的种子,以便
中尽可能的缩短延迟期,种子最好
是在对数生长期接种。
27. S0 为底物初始St为发酵时间为t时底物的
残留
小。
、传热及混合效
30发酵罐放大极限为100级
成本的20% ~30%
32酒精发酵原料:淀粉质原料、糖质原料、纤维质原料。
三、简答
1影响微生物耗氧因素:①微生物本身遗传特征的影响
菌龄④发酵条件⑤代谢类
影响③碳氮比对菌体代谢调节的重要性④ PH对不同
3发酵工艺过程:①用作种子扩大培养及发酵生产的各
种
基、发酵罐及其附属设备的灭菌;
③扩大培养有活性的适量纯种,以一定比例形成大量的代
谢产物;④控制最适的发酵条件使微生物生长并形成大量
的代谢产物;⑤将产物提取并精制,以得到合格的产品;
酵过程中所产生的三废物质。(P8图)
①能在廉价原料制成的培养基上生长,且
生
量高、易于回收;②生长较快,发酵周期
短;③培养条件易于控制;④抗噬菌体及杂菌污染的能力
强;⑤菌种不易变异退化,以保证发酵生产和产品质量的
稳定;⑥对放大设备的适应性强;⑦菌种不是病原菌,不
性物质和毒素。
必须提供合成微生物细胞和发酵产
少培养基原料的单耗,即提高
单位营养物质的转化率。③有利于提高产物的浓度,
以提
高单位容积发酵罐的生产能力。④有利于提高产物的合成
速度,缩短发酵周期。⑤尽量减少副产物的形成,便于产
物的分离纯化,并尽可能减少“三废”物质。⑥原料价格
低廉,质量稳定,取材容易。⑦所用原料尽可能减少对发
酵过程中通气搅拌的影响,利于提高氧的利用率,降低能
①原材料质量:生产过程中经常
其主要原因在于原材料质量
波动;②培养温度:温度对多数微生物的斜面孢子质量有
显著影响;③湿度:斜面孢子培养基的湿度对孢子的数量
和质量都有较大影响。湿度低,孢子生长快;湿度高,孢
子生长慢;④通气与搅拌:在种子罐中培养的种子除保证
供给易于利用的营养物质外,应有足够的通气量,以保证
菌种代谢的正常,提高种子的质量;⑤斜面冷藏时间:斜
面冷藏时间对孢子的生产能力有较大影响,通常冷藏时间
越长,生产能
力降低越多;⑥培养基:一般来说,种子罐
是培养菌体的,培养基的糖分要少而对微生物生长起主导
作用的氮源要多,而且其中无机氮源所占比例要大些;⑦
pH:各种微生物都有自己生长和合成酶的最适pH,为了
达到微生物的打了繁殖和酶合成的目的,培养基必须要保
①能在廉价原料制成的培养基上生长,且
生
量高、易于回收;②生长较快,发酵周期
短;③培养条件易于控制;④抗噬菌体及杂菌污染的能力
强;⑤菌种不易变异退化,以保证发酵生产和产品质量的
稳定;⑥对放大设备的适应性强;⑦菌种不是病原菌,不
性物质和毒素。
①分批作业操作简单,周期短,染菌
程产品质量易控制;②不利于测定其
过程动力学,存在底物限制或抑制问题,出现底物分解阻
遏效应以及二次生长现象;③对底物类型及初始浓度敏感
的次级代谢产物如一些抗生素等就不适合采用分批发酵;
④营养层分很快耗竭,无法维持微生物继续生长和生产;
①添加新鲜培养基,克服养分不足所
延长对数期生长期,增加生物量
等;②长时间发酵,菌种易变异,易染菌;③操作不当,
新加入的培养基与原有培养基不易完
全混合。
10补料分批发酵优缺点:①可以解除底物的抑制,产
物
应;③避免在分批发酵中因
一次性投糖过多造成细胞大量生长,耗氧量过多,以致通
风搅拌设备不能匹配的状况;③菌体可被控制在一
续的过度态阶段,可用来作为控制细胞质量的手段
①无菌要求低;②菌体变异
11分批补料发酵的应用:①消除分解阻遏作用,保障通
浓度培养基的抑制作用并延
配置合适的培养基,调节培养基初始
使其具有很好的缓冲能力;②培养过程
中加入非营养物质的酸碱调节剂;③培养过程中加入基质
性酸碱调节剂;④加入生理酸性或碱性盐基质;⑤将pH
控制与代谢结合起来,通过补料来控制pH。
13搅拌式、气升式结构特征及其应用:①搅拌式:
带有
机
械搅拌的作用是使发酵液充分混合,保持液体中的固性物
料呈悬浮状态,并能打破空气气泡以提高气液间的传氧速
率。较适合对剪切力生长,不适于高粘度或
含大量固体的培依靠无菌压缩空气作为
液体的提升力,下翻动实现混合和传
质传热过程,特点是结构简单、无轴封、不易污染、氧传
质效率高、能耗低、安装维修方便。
14清洁生产与末端治理
的比较:①清洁生产:是对产品
使污染物
量和治理量达到最小,使资源充分利用。②
把环境责任放在保护研究、管理等人员身上,
产生的污染物的
处理上,总是处于一种被动的、消极的地位。③因为工业
生产无法完全避免污染的产生,推行清洁生产的同时还需
15味精清洁生产工艺优点:①取消离子交换工艺,减少
温结晶,节约大量冷冻
耗电;③因为采用闭路循环工艺,除了副产品中夹带少量
目标产物外,没有其他损失,故产品得率高;④实现物料
主体闭路循环,达到经济、环境和社会效应的三统一;⑤
冷凝水可循环作为工艺用水,实现废水零排放。