必修三《文化生活》基础知识复习提纲

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必修三第一单元《文化与生活》复习讲义

必修三第一单元《文化与生活》复习讲义

第一单元《文化与生活》

考点一:文化的内涵、特点与形式

(一)内容:

1、文化的内涵

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2、文化的特点

(1)特有性。从文化与人类社会的关系看,文化是人类社会特有的现象。

(2)实践性。从文化与人们个体的关系看,每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

(3)物质性。从物质与精神的关系,文化现象实质上是精神现象,但人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

3、文化的形式:丰富多彩

(1)(静态)思想、理论、信仰、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

(2)(动态)人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

(二)点拨:

1、正确理解文化的内涵(具体见《优化方案》P122)

2、正确理解文化的特点(具体见《优化方案》P122)

(三)应用:高考中,本考点主要以选择题的形式出现,重点考查文化的内涵及特点。

考点二:文化对社会的影响

(一)内容:

1、文化对经济、政治的影响

(1)相互影响①一定的文化由一定的经济、政治所决定。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

②一定的文化又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)相互交融

①文化与经济相互交融。A在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。B为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。C图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲

人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲

人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲

一.文化与社会

1.什么是文化:相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品 P6

2.文化特点:

(1)是人类社会特有的,由人创造并且持有的。纯自然的东西不是文化 P6 (2)人的文化素养不是天生的,是人类通过社会实践的产物 P6

(3)精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 P6

3.文化作为一种精神力量(本质),可以转化为物质力量 P9

4.文化对社会的发展

(1).文化与经济相互影响(双面性)相互交融(科学技术;人才与劳动者素质推动经济建设;文化产业快速发展)

(2).文化与政治相互影响(双面性)相互交融(提高公民政治素养,反对文化霸权主义)

(3).当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素 P11

二.文化对人的影响

1.文化来源:特定文化环境,各种形式的文化活动

2.文化对人影响表现:

(1)影响人的交往行为和交往方式

(2)影响人的实践活动、认知活动和思维方式

3.优秀文化塑造人生:

(1)丰富精神世界,培养健全人格

(2)增强精神力量

(3)促进人的全面发展

4.文化对人具有潜移默化的影响和深远持久的特点

5.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

三.文化多样性与文化传播

1.文化多样性表现:

民族节日(民族文化集中表示,民族感情集中表达)可领略不同民族的文化韵味

文化遗产(国家和民族历史文化成就的重要标志)对研究人类文明演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用

2023届高考政治一轮复习提纲:必修三《文化生活》-10课

2023届高考政治一轮复习提纲:必修三《文化生活》-10课

课题:必修三《文化常识》复习提纲一(6—10课)

第三单元 中华文化与民族精神

第六课 我们的中华文化

1. (了解)中华文化的特征:(1)源远流长的中华文化。源远流长是中华文化的基本特征之一,这表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证(2)博大精深的中华文化。博大精深是中华文化的又一基本特征,这也表现在许多方面。A.独特性(独树一帜、独领风骚)。中国文学艺术和中国古代的科学技术各具特色。B.区域性(一方水土、一方文化)。 C.民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)。(3)包容性。

2. (理解)中华文化的包容性(含义、意义)

(1)含义:包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交住中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(2)意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

3. (了解)中国各民族对中华文化的贡献(各民族文化与中华文化的关系)

①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化个 性 笔

的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又

有各自的民族特性。②各民族的文化都是中华文化的瑰宝,

都是中华民族的骄傲,都为中华文化的形成和发展作出重要

的贡献。③各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中

华文化。④各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 第七课 我们的民族精神

1. (了解)中华民族精神的重要作用和基本内涵:(1)重要

高二政治必修3《文化生活》复习重点难点易混易错点

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第一单元文化与生活

●复习重点难点

1、文化与经济、政治的相互关系。

2、现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。

3、文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。

4、文化生活对人们交往方式、思维方式和生活方式的影响。

5、世界观、人生观、价值观与人们的文化素养。

6、积极向上的文化生活对塑造人生的意义与作用。

易混易错点

1、有文化就意味着文化程度高。

2、文化是相对于经济政治而言的人类的全部精神活动及其产品。文化只包括具有意识形态性质的部分。

3、纯粹“自然”的东西也是一种文化。

4、文化是一种社会精神力量,总是对社会的发展起推动作用。

5、文化能够丰富人的精神世界。

6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。

7、经济决定文化,首先表现在经济发展是文化发展的基础,而并不是说经济发达精神文化就自然而然地好起来,或物质条件差。精神文化就不能搞好。

第二单元文化传承与创新

●复习重点难点

1、文化是民族的、又是世界的。确认文化多样性的价值。

2、理解对待文化多样性的态度和原则。树立尊重不同民族文化的观念。

3、加强中外文化交流的意义。

4、阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”。

5、文化继承与发展的关系。

6、教育在文化继承中的作用。

7、社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。

8、文化创新的作用。

9、阐述“继承传统,推陈出新”、“面向世界,博采众长”是文化创新的重要途径。

10、文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。克服文

化“守旧主义”和“民族虚无主义”的错误倾向。

高中政治必修三《文化生活》十六个必背知识点

高中政治必修三《文化生活》十六个必背知识点

高中政治必修三《文化生活》十六个必背知识点

(2019年最新)

内容如下:

1.文化的作用

2.文化软实力(文化与综合国力)

3. 文化对人的影响

4.尊重文化多样性

5.文化传播

6.传统文化

7.影响文化发展的主要因素

8.文化创新

9.中华民族精神

10.发展人民大众喜闻乐见的文化

11.建设社会主义文化强国的措施

12.社会主义核心价值体系

13.社会主义思想道德建设

14.如何实现中华文化的伟大复兴

15.重视文化建设的文化生活依据

16.如何发展中国特色社会主义文化,走中国特色社会主义文化发展之路?

1.文化的作用

(1)文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融(文化与经济、政治的关系)

相互影响:①经济是基础,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治决定。(注:文化与经济、政治的发展并非完全同步,可能超前或滞后于经济、政治的发展。文化具有自身的传承性和相对独立性。)

②一定的文化反作用于一定的经济、政治,给经济、政治以重大影响。不同性质的文化影响不同,先进、健康的文化促进经济、政治的发展,落后、腐朽的文化阻碍经济、政治的发展。(注:文化作用是双重的,并不总是积极的)

相互交融:①文化与经济相互交融: a. 在经济发展中,科学技术的作用越来越显著,b. 为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。c. 最突出表现:文化产业迅速崛起,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

必修三《文化生活》提纲

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必修三《文化生活》复习提纲

第一单元:文化与生活

第一课第二课综合

一、文化概述

1.文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。

2. 文化的特点:

1)文化是一种精神现象。

2)是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。

3)个人的文化素养不是与生俱来的,是逐步培养出来的。

4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

二、文化的作用

(一)综述

1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对个人成长和社会发展产生深刻的影响。

2)先进的、健康的文化起促进作用,落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。

(二)对社会

1、文化与经济、政治的关系:

(1)相互影响

①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的政治经济决定,又反作用于一定的政治经济,给予经济政治以重大的影响。

(2)相互交融

①文化与经济相互交融:A在经济发展中,科学技术、教育、人才的作用越来越重要;B文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融:A从国内来说,人们参与政治生活,需要更高的文化素养;B从国际来说,反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。2、文化在综合国力竞争中

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(怎么办?对国家)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

高中政治必修三文化生活知识点汇总

高中政治必修三文化生活知识点汇总

文化生活知识汇总提纲

第一单元文化与生活

1、文化的含义和特点?

2、文化的本质?

3、文化与政治、经济的关系?(注意文化与经济相互交融的三个具体表现)(省实验中学文综T41,三轮模拟一T41)

4、文化与综合国力的关系?如何提高文化竞争力?(省实验中学文综T41,二模模拟六T41)

5、文化对人的影响:来源、表现、特点、塑造作用?(省实验中学文综T41)

第二单元文化传承与创新

1、文化多样性的表现?

2、为什么尊重文化的多样性?怎样尊重文化多样性?

3、为什么要重视保护文化遗产?

3、文化交流的主要途径?文化传播的主要手段?大众传媒的优点?(文综模拟五T41)

4、为什么要推动中外文化交流(必要性、重要性)?怎样推动中外文化交流(注意的问题)?

5、传统文化的含义、表现、特点、积极作用?如何对待传统文化(态度、关系、倾向)?

6、继承与发展的关系及怎样处理?(文综模拟二T41)

7、影响文化发展的重要因素?(注意科技这一因素)

8、教育在文化传承中发挥着怎样的作用?(文综模拟五T41)

9、文化创新与社会实践的关系?

10、为什么要进行文化创新?如何进行文化创新?

第三单元中华文化与中华民族精神

1.中华文化的基本特征?

2.中华文化“源远流长”的重要见证?中华文化一脉相传的重要见证?

3.中华文化博大精深表现?(注意文学艺术和科学技术的重要性)

4.中华各民族文化与中华文化的关系?

5、中华文化源远流长、博大精深的重要原因?包容性的含义与意义?

6、中华民族精神是什么(基本内涵、核心、特点)?(文综模拟卷四T41)

7、爱国主义的主题、作用、特点、要求?

高中政治必修三《文化生活》知识点

高中政治必修三《文化生活》知识点

政治必修3(文化生活)知识要点

第一单元文化与生活

一、文化与社会

1、体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。

2、文化的内涵以及特点:

①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)

②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化)

③文化是人们的一种素养,不是与生俱有的,而是后天参加实践及学习获得的。

④文化现象实质上是一种精神现象。(人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体)

3、文化具有丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。

4、文化的力量(作用):文化是一种社会精神力量。

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展,对人的活动和发展产生深刻影响。

5、文化与经济、政治

1)相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

2)相互交融。

文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

人教版政治必修三复习提纲

人教版政治必修三复习提纲

必修三《文化生活》知识点总结

1.什么是文化?

答:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2.文化的特点是什么?

答:(1)文化特点之一:①文化是人类社会特有的现象;

②纯粹“自然”的东西不能称为文化;

③文化是人类社会实践的产物。

(2)文化特点之二:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(3)文化特点之三:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

3.文化的力量(文化对社会发展的影响)是什么?

答:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

(2)先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。4.政治、经济、文化之间的关系是什么?

答:经济、政治和文化是社会生活的三个领域。其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济、政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。

5.不同文化对社会发展所起的作用不同

答:(1)不同的文化,对政治、经济的影响不同,对社会发展的作用也不同;

(2)不同的民族文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;

政治必修3文化生活知识框架

政治必修3文化生活知识框架

政治必修3文化生活知识框架

篇一:政治必修三《文化生活》知识结构

《文化生活》知识结构图表

第一单元文化与生活

文化现象

文化的含义:经济、

其产品)开物质活动,精神产品离不开物质载体。所以文化素养总要通过一定的言行活动和物质载体表现出来。

意识形态部分(世界观、人生观、价值观等)

文化的形式非意识形态部分(科技、教育、文学、艺术、语言文字等)

文化与经济、政治的关系(相互影文化对国家的影响响、相互交融)

文化的作用文化在综合国力竞争中的地位(精神力量)

文化对个人影响的来源、表现、特点文化对个人的影响

文化塑造人生(三个方面)

第二单元文化传承与创新

第三单元中华文化与民族精神

篇二:高二政治必修三文化生活各单元知识框架

《文化生活》的主题是精神家园的耕耘。

《文化生活》第一单元

知识框架

含义: 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包

括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又

包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。

人类特有的现象

特点人的文化素养是通过对社会的体验、特别是参加文化活动、接

受文化知识教育逐步培养出来

文化人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体实质:文化是一种精神力量

总述:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和个人的发展产生

深刻的影响。

文化与经济、政治相互影响、相互交融

作用对社会影响文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

来源:来自特定的文化环境,来自于各种形式的

文化活动

对人影响表现:交往行为、交往方式、实践活动、认识活

高中政治必修三文化生活知识点总结

高中政治必修三文化生活知识点总结

必修三《文化生活》知识总结

1.文化的的内涵

(1)含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2.文化的影响

(1

②在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素)

(2经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展);

②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的)

(3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;

②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式;

③影响的特点:潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志,一经形成,很难改变);

④文化塑造人生(对人的作用):优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的

精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。

3.民族文化

(1)含义:每个民族、国家自己的文化。

(2)地位:是民族身份的重要标志。

(3)表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志(地位);有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富(作用)。

高中政治必修三文化生活复习提纲

高中政治必修三文化生活复习提纲

高中政治必修三文化生活复习提纲

高三的同学们在开始准备高考复习的时候,要对知识有个整体的把握,再根据自己的实际情况分点进行系统的复习,下面是店铺给大家带来的高中政治必修三文化生活复习提纲,希望对你有帮助。

高中政治文化生活复习提纲(一)

1.当代文化生活特点:文化生活色彩斑斓,文化选择多样化

原因:①现代科学技术的发展;②文化产业的发展;③大众传媒的影响;④社会主义市场经济的发展

2、当代文化生活的“喜”和“忧”:①一方面,文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了许多可喜的变化;另一方面,文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。②措施:(政府)加强管理、正确引导;(企业)经济效益与社会效益的统一;(个人)提高眼力,拒绝污染,加强自身思想道德修养和知识文化修养。

3、对策:发展大众文化

①文化需求的特点:多层次、多样化、多方面

②什么是我们所提倡的大众文化?

面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化

4、如何看待落后文化与腐朽文化?

A、落后文化:①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。

②危害:落后文化是文化糟粕。污染文化环境,危害社会。

③措施:需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。

B、腐朽文化:①含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。②危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。③措施:必须坚决抵制,依法取缔。

C、落后文化和腐朽文化存在的原因

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结

1.文化的的内涵

(1 )含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2 )特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不

开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2.文化的影响

(1 )对国家的影响:①作为一种精神力量,能转化为物质力量,对人和社会的发展产生深刻的影响;

② 在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞

争的重要因素)

(2 )对社会的影响:① 文化与经济政治相互影响:经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展);

②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在现

代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来

使自己价值观念向外推销而实现的)

(3 )对个人的影响:①影响的来源 : 来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;

②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式;

③ 影响的特点:潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志,一

经形成,很难改变);

④ 文化塑造人生(对人的作用):优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的

精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。

(完整版)高中政治必修三《文化生活》知识点

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政治必修3(文化生活)知识要点

第一单元文化与生活

一、文化与社会

1、体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。

2、文化的内涵以及特点:

①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)

②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化)

③文化是人们的一种素养,不是与生俱有的,而是后天参加实践及学习获得的。

④文化现象实质上是一种精神现象。(人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体)

3、文化具有丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。

4、文化的力量(作用):文化是一种社会精神力量。

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展,对人的活动和发展产生深刻影响。

5、文化与经济、政治

1)相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

2)相互交融。

文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

高中政治必修三文化生活知识点【完整版】

高中政治必修三文化生活知识点【完整版】

高二思想政治必修三

一、文化与社会

一、体味文化

全部精神活动与其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。

①文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。

②每个人所具有的文化素养,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。人们进

行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(1) 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

(经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对独立性)

(2)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要,伴随文化产业的迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(3) 文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,

人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容

高中必修三政治文化生活知识

高中必修三政治文化生活知识

高中必修三政治文化生活知识

高中必修三政治文化生活知识

文化生活是必修三的政治课本,是高中生必学的政治内容,也是相对简单易学的一部分知识点,可是你都掌握了吗?下面是店铺为大家整理的高中必修三政治知识归纳,希望对大家有用!

高中必修三政治重点知识

1.如何建设社会主义精神文明

(1)社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

(2)努力办好人民满意的教育,这是民族振兴和社会进步的基石;加强科学基础设施建设,提高全民科学素养;深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。

(3)加强社会主义思想道德建设,构建社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质。

(4)积极开展社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

(5)公民要加强科学文化修养与思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

2.大力发展文化产业的意义

(1)文化意义

①文化与经济相互影响、相互交融。发展文化产业可以促进经济和社会的发展。

②文化是综合国力的重要组成部分。发展文化产业有利于提升我国的文化影响力和文化软实力,增强我国的综合国力。

③人民群众是文化创造的主体。文化产业的发展有利于满足人民日益增长的文化需求,保障人民群众的文化权益。

④文化对人的影响来自于特定的文化环境,优秀文化塑造人生。

发展文化产业,有利于打造良好的文化环境,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

(2)经济意义

①有利于满足人们的精神文化需求,提升人们的生活水平和质量。

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必修三《文化生活》基础知识

一、文化与生活

(一)文化与社会

1,文化的内涵(理解文化的主要特征和形式,再认)

(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。人们进行文化的生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化

(2)文化是人类社会特有的现象。文化是人所创造的,是人们社会实践的产物。

(3)个人的文化素养,不是天生的,也不是自发形成的,而是通过社会生活实践和教育培养和发展起来的。

(4)文化是一种精神现象。任何文化和精神产品都有其物质载体,但人们欣赏文化载体(艺术品、文物、书籍等)时,关注的是文化载体所承载的精神实质。

2,文化的社会作用 (背诵)

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。历史证明,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。

3,文化与经济、政治的关系 (重要原理,背诵)

(1)文化与经济、政治相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现,

①经济、政治决定文化,文化是经济政治的反映;文化反作用于政治、经济,引导和制约经济、政治。

不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(不同性质的文化对社会发展起不同的作用)

②文化具有相对独立性和传承性。文化与社会经济政治并非同步发展。认为“物质生活条件好,精神文化水平就高,物质生活条件差,精神文化水平就低”的观点是错误的。

(2)文化与经济、政治相互交融。(重要原理,背诵)

①文化与经济相互交融。

科学技术推动经济建设;教育事业培养高素质人才、提高劳动者素质,教育在现代化建设中居于基础性地位,居于全局性、先导性、基础性作用。

经济的文化含量越来越高,文化的经济功能越来越强,文化生产力(文化产业)在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

参与政治生活,需要更高的文化素养;反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容;防止西方国家对我国进行文化渗透、西化分化我国,维护我国的文化安全更加重要。

4,文化在综合国力竞争中的地位和作用 (重要原理,背诵)

(1)当今世界,国际竞争日趋激烈。文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化是民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。

(2)文化是发展中国家维护其国家利益和安全的重要精神武器。

(3)必须大力发展社会主义先进文化,弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

运用:党和政府为什么要重视提高我国(或当地)文化竞争力?可选用“文化的社会作用,文化与经济、政治的关系,文化在综合国力竞争中的地位和作用”三个方面的知识作答。结合后面的“中华文化的力

量”。

示例:党和政府为什么要发展先进文化,提高我国(或当地)文化竞争力?

1,文化作为一种精神力量,对社会发展产生重大影响。只有发展先进文化,才能实现中华民族的伟大复兴,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。

2,文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化,文化反映并且反作用于政治、经济,先进的、健康的文化能够促进社会的发展。

3,文化与经济、政治相互交融。①科学技术、教育事业推动经济建设;文化生产力(文化产业)在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。②参与政治生活,反对文化霸权主义,防止西方对我国的文化渗透、西化分化,维护我国的文化安全,都需要发展先进文化。

4,文化软实力在国际竞争中的地位和作用越来越突出,是综合国力竞争的重要因素。文化是民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉,是维护我国国家利益和安全的重要精神武器。

因此,必须大力发展社会主义先进文化,弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(二)文化对人的影响

1,文化对人的影响的表现(即影响人的哪些方面)(背诵划线部分,再认)

(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

2,文化对人的影响的特点(背诵划线部分,再认)

(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点。

文化的影响虽然是潜移默化,但不是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

(2)文化对人的影响,具有深远持久的特点。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。人的世界观、人生观、价值观是是各种文化因素交互影响的结果。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。(背诵)

3,优秀文化对塑造人生的作用 (背诵)

(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

(2)优秀文化能够增强人的精神力量。

优秀文化作品,以其特有的感染力和感召力,引领人们前进。

(3)优秀文化能够促进人的全面发展。

人的全面发展,表现在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

二、文化传承与创新

(一)文化的多样性与文化传播

1,世界文化多样性的表现(背诵划线部分,再认)

(1)文化多样性主要表现为民族文化的多样性。可见诸于(体现在)语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中,我们可以感受世界文化多姿多彩的魅力。

民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是民族历史文化的长期积淀。是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

运用:回答“民族节日纳入法定节假日的意义和保护世界文化遗产的必要性”。

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