普通全日制小学家校联系记录—家访登记表(常用表格模板)

小学生家访记录表格

篇一:《小学教师家访记录表》

文明路小学教师家访记录表

篇二:《小学教师家访记录》

篇三:《小学家访记录(表格式)》

篇四:《五年级小学生家访记录表》

五年级五班家访记录

篇五:《小学生家访记录》{小学生家访记录表格}.

小学生家访记录

2011-06-23 13:23:22| 分类：教育随笔 | 标签： |字号大中小订阅

二（2）班2月份家访记录

二（2）班3月份家访记录

二（2）班4月份家访记录

篇六:《小学教师家访记录内容整理》

小学教师家访记录内容整理

1.家访记录：

该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

2.家访记录：

该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

(完整版)教师家访记录表表格

教师姓名班级六年级家访学生姓名家访陪同人

学生家庭住址

家访时间

学生在校表现

该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。。

家访内容：

（学生在家学习、生活等情况：该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些

力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。

家长对学校、教师的意见及建议

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在

学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。

教师姓名班级

家访学生姓名家访陪同人

学生家庭住址

家访时间

学生在校表现

该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，

虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。家访内容：

（学生在家学习、生活等情况：）

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩

子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，

思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长对学校、教师的意见及建议

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。

教师姓名班级

家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址

教师家访记录表表格以及教师家访记录内容-

祝家长身体健康，万事如意，希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子，使其健康，快乐的成长。

家访记录表(已填好)

家长
姓名
苏
家
访
内
容
（1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家十分听话，妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。
（2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生十分认真，作为语文课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。从该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素质还有待锻炼，在参加大赛时往往怯场。我期望她能多用心参加一些活动，及时调节心理状态。
该生大胆泼辣热心班级事物用心参加各类活动并认真准备本学期参加了区硬笔书法比赛在朗读和书写方面比较突出但是比较粗心比如在听写中常常会出现意想不到的错误我感觉就是态度问题期望该生再仔细点在期末考试中取得优异成绩
家访
时间
2018年9月12日
学生
姓名
张
家长
姓名
张
家
访
内
容
学生在校表现：该生在校非常地尊重老师和同学，集体荣誉感强，乐于助人。
家访
时间
2018年10月28日
学生
姓名
王
家长
姓名
王
家
访
内
容
向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。
老师向家长反映状况：该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每一天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很多，让老师很是头疼。老师期望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程，同时做好预习和复习。能够体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习状况，让孩子感受到态度的重要。

小学教师家访记录表

家访记录一

家访目的：该学生沉迷于游戏不能自拔，经常晚上从寝室翻墙出去打通宵游戏，早晨七点多回来。上课就开始睡觉，睡到一天的课结束。然后，晚上又开始重复昨天的故事。经过老师耐心细致的教育仍不改正，所以决定请家长帮手，让家长配合老师来一同来办理。

家访情况：把学生的情况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子让他们太失望了。他们起早摸黑，辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书，给他提供好的学习环境。想不到他竟然这样，你让家长怎能接受?待家长稍稍平息后，我给家长提供了一些解决的方法。首先，从经济上限制他，不能给过多的生活费。其次，家长和老师经常保持联系，互通学习情况。最后，学生包管以后不再利用学习时间打游戏。至于学校怎样处理，我们暂且不管，学生必需自觉遵守学校的规章制度。

体会：教师对学生感到很棘手时，请家长帮手不失为好办法。

家访记录二

被拜候者：王雪松的家庭

拜候原因：1、王雪松的学习大幅度下降。

2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。

3、作为一个男孩子，王雪松的性格偏于薄弱虚弱，不敢反抗同学的

欺负。

拜候过程：

本来是想约孩子的父母来校扳谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面扳谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话，约好了我晚上到他家的时间。

没想到我按照约好的时间到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“树大自然直”的吧?他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用。

小学家访记录表格式(一)

小学家访是学校常见的一项工作，它的目的是帮助学生的家庭了解自

己孩子在学校表现的情况，同时也为家长和学校之间建立起有效的沟

通联系。而在家访过程中，小学家访记录表的使用则显得非常必要。

下面，就让我们一起来看看小学家访记录表的格式吧。

首先，小学家访记录表应该具有“基本信息”和“问题记录”两个部分。其中，基本信息部分要求记录孩子的姓名、家庭住址、年龄、性别、学校班级和联系电话等基本信息，以便向学校汇报相关情况和信息。同时，在基本信息部分还应该有一项家长信息，用于记录与这名

孩子联系的父母或监护人的信息，这样有助于学校建立一个温馨和谐

的家校联系体系。

然后，在问题记录部分中，家访员要在表格里记录孩子在学校中的表现，包括学习、生活习惯、性格等方面，同时也需将发现的问题进行

记录。不同的学校和家访员可能会有不同的记录方式，但一般需包括

以下要点：

1. 学习情况：需记录学生的学习兴趣、学习态度、学习成绩和学习目

标等，以及家长及孩子在学习中可能存在的困难和不足。例如：“小

明在语文和数学方面表现出色，但对理综科目却不感兴趣；小花在语

文方面成绩较好，但对数学的兴趣不大，需要适当引导。”

2. 生活习惯：需记录学生的饮食、作息、卫生习惯和运动情况等方面。家访员需要与家长沟通，了解孩子日常生活的情况，特别是家长对孩

子的关注点和重点。例如：“小华父母比较忙，常常疏于对孩子饮食

的监管，孩子喜欢吃垃圾食品，需要家长给予更多的关注和指导。”

3. 学生性格：需记录学生的性格特点、情绪变化等方面。例如：“小玲虽然成绩优秀，但比较自闭，不喜欢与同学互动，希望老师能够给予更多的关注和指导。”

小学家访记录表填写范本

篇一：《学生家访记录范例》

学生家访记录范例

学生家访记才

学生姓名：184班陈涛家访时间2020年3月17日

参加家访人员xx老师家访对象该生爷爷

家访内容记录

学习上缺乏自觉性,学习态度不端正,厌学,与同学串联,抵抗教师。

其父母常年在外打工,其爷爷表示认同。他透露,孩子在家也不做作业。

我本看促使孩子进步的诚意来的。所以我把我此次家访的最终目的和盘托出其成绩之所以不理想,绝不是天资不足”确实不是。我坚信这孩子在学习方面还有很大的潜力可以挖掘,所以我此次家访主要是提醒他,在学习上他如果肯花工夫,能够扎扎实实学好基础知识,就一定能创造喜人的进步。敦促家长帮助其改

变各种不良习惯。

学生家访记录二

学生姓名：175班张金家访时间2020年4月20日

参加家访人员xx老师家访对象该生妈妈

家访内容记录

学生自理能力很强有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性,作业比较马虎,所以成绩不理想九年级就有不及格现象问题比较严重。父母工作很忙顾不上孩子所以孩子很固执学习上的懒惰也由此而生。经过交流妈妈认为孩子从小就知道偷懒想过很多办法现在已经没办法了。本看促使孩子进步的诚意给家长交流改掉坏习惯的方法希望家长能够配合家长表示愿意试一试。

学生家访记录三

学生姓名：178班张巧丽家访时间2020年5月12日

参加家访人员xx老师家访对象该生爸爸

家访内容记录

张巧丽是个好孩子,很听话。学习能力有待提高。家长介绍该生能帮助料理家务，但学习环境不好。家里在菜场做小生意很吵乱放学后没有良好的学习氛围。父亲明确表示家长能力有限,但只要对学生有帮助,愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具，例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定相信有家长的关心老师的帮助学生一定会有步。