大学英语三级考试应试技巧
大学英语三级考试应试技巧
大学英语三级考试应试技巧一;听力在三级试题当中,只有12道听力选择题目,但多数同学由于有以下:辨音问题,词汇量问题,理解问题等,影响我们的学生选择正确的答案,为提高我们学生的过级率,试题的各个部分,都得有一套自己的解题思路。
做听力时请注意:1 开始考试时发下试卷,马上用几分钟的时间仔细看看听力12道选项,根据试题的四个选项判断试题肯能会问什么,再根据所有选项中的重要信息推断每个试题的可能答案2 听录音时要紧紧盯住所有选项中的最后的3—4个单词构成的短语,当你听到有这几个单词相同的话,那答案估计就是正确的选项了。
3 要坚决按照顺序来做试题,因为出试题的顺序都按照题目的顺序来放录音的4 边听录音,边找答案,请不要听完原文和试题后,才开始做题。
二:单项选择(Vocabulary and Structure)本题主要考察的是几大从句,一是定语从句,二是倒装句,三是非谓语,四是虚拟语气,只要你熟悉这几个考点,选择正确的答案基本上没有问题,除此以为就是考的是词组的固定搭配,动词的辨别等考点,要克服这个难点是要靠本人的长期积累。
三:阅读理解考试技巧: 用心+认真=成功在时间充裕的情况下,尽量通读全文.时间不够的话就一目十行.1. 先看选题,(带着题看文章比较好,目的性更强).2. 注意文章中标汉语部分,它们和选题很有关系.3. 选题的顺序一般和文章段落先后是一致的, 除总结题外.4. 第1段一定要读完, 每段的第一句要读.5 .对数字要敏感.6. 运用多种方法,最多的是排除法,有的选择项太绝对话, 比如ALL, NONE 等等肯定是错的7. 总结题最难,形式是THE THEME IS ,THE TOPIC/TITLE OF THIS ARTICLE,, THIS PASSAGE IS WRITTEN MOST PROBABLY FOR?四:翻译我本人认为可以采用排除的方法来做这道翻译题,抓住个别的中心词回到原文与其他选项进行对比,选择正确的答案。
大学英语三级选词填空解题技巧
大学英语三级选词填空解题技巧一、引言选词填空.由一篇250—300词的短文和15个选项构成. 题目要求从给出的l5个词中选择10个填入短文的空格中。
该部分的分值占整个分值比例的5%,考试时间大概为9分钟。
纵观这几年的试卷分析,考生在该题目上的失分比较大,究其原因.一方面是因为该题目本身具有的难度,要求考生掌握词汇、语法、阅读等基础知识,并具有较强的语言综合运用能力,在段落及篇章中考查词汇的用法及含义。
另一方面则属于对该题的做题方法不是很熟悉,导致失分。
本文将从词性判断和利用逻辑关系词确定答案两方面展开,探讨该题的解题技巧。
二、解题步骤在做选词填空的时候,考生首先要跳读全文,把握大意.快速通读全文,了解文章的中心思想,通过对文章的分析.把握文章的背景、主题,结合每段的首句和末句,把握文章的结构。
其次要仔细阅读15个选项,判断词性,根据词性将每个单词进行分类归纳,如:动词(v.)、名词(n.)、形容词(a.)、副词(adv.)等。
再次要集中在篇章,前后结合,寻找线索,注意空格前后的结构和搭配,选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填人空格处,特别要注意“瞻前顾后”.保持文章前后通顺、流畅。
同时还要注意在做题过程中用排除法逐渐减少备选词汇,即选择一个划掉一个。
最后要重读全文,查漏补缺,核实答案。
选择完成后,考生必须将所选单词带人原文进行复读,确认上下文衔接与否并核实答案。
值得注意的是,如果考生觉得某些选项需要阋整,切忌将自己做出的选择全部推翻重选.而只能进行谨慎微调.以确保做题的效率。
三、解题技巧1.词性判断技巧词性判断是做选词填空题重要的一步,篇章所需词性的判断,有以下的规律可循。
(1)确定空格为名词若空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词;若空格处后面是动词的,空格处应填人该动词的主语(名词);若空格处前面是介词的,空格处充当介词宾语,填入一个名词或动名词(2)确定空格为动词若空格处前面已经有名词/代词作主语,后面又有名词/代词作为动词的宾语,空格处应为及物动词;若空格处前面是名词/代词,后面没有宾语,空格处就应填不及物动词;若空格处前面是名词/代词,空格处就后面是副词/介词,空格处就应填人不及物动词,与副词/介词构成周定搭配;若空格处就前面是名词/代词,后面是形容词,空格处就应填人系动词或be动词;若空格处前有不定式标志to,空格处就应填入动词原形;若t0是介词.后面就应填人动名词。
英语三级考前冲刺技巧
英语三级考前冲刺技巧英语三级考试是对我国英语学习者的一次重要检验,为了在考试中取得好成绩,考前冲刺至关重要。
本文将从听力、阅读、写作、口语四个方面提供冲刺技巧,并给出一些实用的复习策略,帮助考生全面提升英语水平。
首先,听力方面。
要提高英语三级听力成绩,关键在于抓住关键词、预测内容和提高听力速度。
在听录音时,考生要关注每个细节,尤其是关键词,这将有助于理解对话内容。
同时,通过预测内容,可以提前了解到接下来的信息,提高听力理解的准确性。
此外,提高听力速度也是非常重要的,可以通过多听英语原声资料、开展听力训练等方式来实现。
其次,阅读方面。
阅读理解是英语三级考试中的一大难关,要想提高阅读成绩,词汇量积累、阅读策略和提高理解能力是关键。
考生要在平时的学习中注重词汇的积累,特别是常用词汇和同义词,这将有助于提高阅读理解的速度。
同时,掌握一定的阅读策略,如快速浏览、寻读等,能有效提高阅读效率。
此外,通过多做阅读练习,培养自己的理解能力,也是提高阅读成绩的关键。
接下来,写作方面。
写作是英语三级考试的难点之一,要想在写作中获得高分,写作框架、段落结构和语言运用至关重要。
在写作过程中,考生要遵循一定的写作框架,如开头、正文和结尾等,使文章结构清晰。
同时,注意段落结构,每个段落要有明确的主题,避免跑题。
此外,语言运用也是写作的关键,要注意语法正确、词汇丰富、表达恰当。
在口语方面,发音准确性、语速控制和表达清晰是关键。
考生要在平时多加练习,提高发音准确性,使自己的语音语调更加标准。
同时,注意语速控制,避免因过快或过慢而影响口语表达效果。
此外,表达清晰也是口语得分的重要因素,考生要注重组织语言,使表达更加流畅。
在复习策略方面,考生要制定合理的学习计划,合理安排时间,充分利用碎片时间进行学习。
同时,要进行自我评估,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行提高。
总之,要想在英语三级考试中取得好成绩,全面提高听力、阅读、写作和口语水平至关重要。
英语三级口语等级考试内容
英语三级口语等级考试内容1.英语三级口语等级考试内容英语三级口语考试内容包括:自我陈述,与人对话和根据考试提供的材料阐述自己的观点和看法。
英语三级考试是水平考试,没有指标限制。
国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。
通过英语三级考试,是各院校授予参考学生专升本必要条件。
也就是说,每一个高校的专科学生要想升本,一定通过英语三级考试。
总分100分,60分及格。
AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。
区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生,而AB级以大专院校在校生为对象。
通过此考试者,国家统一颁发证书。
此考试在全国范围已推行多年,并得到社会的广泛认可,已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名口试教师主持口试,随时与考生交谈并评分。
专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
口试分A、B、C三节,测试考生用英语进行口头交际的能力。
口语考试主要内容包括:A节:考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。
该节约需3分钟时间。
B节:考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。
该节约需3分钟时间。
C节:要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。
该节约需4分钟时间。
其他事项:全国英语等级考试第三级(PETS-3)口试采用5级分制,3分以上为及格。
全国英语等级考试(简称PETS)中,口试及笔试均合格者,可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试合格证书》,该证书用中、英两种文字书写,证书上印有持证人身份证件号及照片。
口试或笔试只有一项合格者,可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试笔试成绩合格证》或《全国英语等级考试口试成绩合格证》,证书上印有持证人的准考证号、身份证件号及照片。
分别拥有口试和笔试的单项考试合格证书不会有影响,和完整证书一样没有差别,都能证明持证人同样的英语能力。
英语三级备考攻略
英语三级备考攻略
备考英语三级考试需要掌握以下几个要点:
1. 词汇和短语:英语考试中词汇是重中之重,需要掌握大量的词汇和短语。
建议通过阅读英文文章、听力练习和背诵单词书来扩大词汇量。
2. 语法:英语三级考试对语法的要求相对简单,主要涉及基本的时态、动词形式、代词、冠词、介词等。
需要对这些基本语法知识进行系统学习和练习。
3. 阅读理解:阅读理解是考试的重点,需要提高阅读速度和理解能力。
建议多读一些英文材料,包括新闻、文章、小说等,同时做一些相关的阅读理解练习。
4. 听力:听力是考试的难点之一,需要通过多听英文材料来提高听力能力。
可以听一些英文歌曲、电影、纪录片等,同时进行听力练习。
5. 写作:写作主要是写作文和翻译。
需要提高写作表达能力和词汇运用能力。
可以通过写作练习和翻译练习来提升。
除了以上的基本知识和技巧外,还需要进行模拟考试和真题练习,熟悉考试的题型和要求,掌握时间分配的技巧。
同时,保持良好的学习习惯和规律的复习安排也是备考成功的关键。
全国英语三级考前冲刺技巧
全国英语三级考前冲刺技巧一、词汇复习在英语三级考试中,词汇是一个重要的考点。
因此,在考前冲刺阶段,考生需要对词汇进行系统的复习。
可以采用以下方法:1. 制定复习计划:根据考试时间安排,制定合理的复习计划,每天复习一定数量的单词,不断巩固记忆。
2. 重点记忆高频词汇:高频词汇是指在考试中出现频率较高的单词,重点记忆这些单词可以提高词汇量,也能更好地应对考试。
3. 运用记忆方法:可以采用一些记忆方法,如联想记忆、语境记忆、重复记忆等,提高记忆效率。
二、语法梳理英语三级考试中,语法也是一个重要的考点。
在考前冲刺阶段,考生需要对语法进行系统的梳理。
可以采用以下方法:1. 梳理基础知识:回顾基本的语法知识,如名词、动词、形容词、副词等,确保对这些知识有清晰的理解。
2. 分析句型结构:学会分析句子的结构,掌握句子的成分和基本框架,这对于理解复杂句型和做好题目非常有帮助。
3. 总结常见的语法错误:通过做题和练习,总结常见的语法错误和易混淆的语法点,加深对语法的理解。
三、阅读理解技巧阅读理解是英语三级考试中分值较大的一部分。
在考前冲刺阶段,考生需要注重阅读理解的训练和提高。
可以采用以下方法:1. 多做真题和模拟题:通过做真题和模拟题,熟悉阅读理解的题型和难度,提高阅读速度和理解能力。
2. 扩大阅读量:通过阅读英文文章、新闻、小说等材料,提高阅读能力和扩大词汇量。
3. 掌握阅读技巧:如寻找主题句、推断作者观点、判断事实与观点等阅读技巧,能够快速准确地解答题目。
四、听力练习听力是英语三级考试中的重要部分,也是很多考生的难点。
在考前冲刺阶段,考生需要加强听力的训练和提高。
可以采用以下方法:1. 多听多练:通过听英语广播、看英语电影、听英文歌曲等方式提高听力水平,同时配合练习如听写、多选题等题目,提高听力技巧。
2. 熟悉不同口音和语速:英语三级考试中可能会涉及不同口音和语速的听力材料,考生需要通过练习和积累经验来适应不同口音和语速的听力材料。
大学英语三级考试秘籍
大学英语三级考试诀窍一.考试内容和形式大学英语三级试卷包括六个部分,考试时间为120分钟。
试卷分主观题和客观题。
1.听力理解听力理解由两节组成(Section A 和Section B)。
A节有10 道题,每题含一组对话,共两句,对话后有一个问句。
每组对话只读一遍。
B节有三篇听力材料, 每篇材料读两遍。
每篇听力材料后有3--4个问题。
听力部分每个问题后有约15秒的间隙,要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案。
2.词汇共20题,考试时间为15分钟。
每题有一空格,要求考生从四个答案中选出一个最佳答案填空。
这一部分主要测试学生认识和掌握词汇及常用词组的能力。
3.语法结构共20题,考试时间为15分钟。
每题有一空格,要求考生从四个答案中选出一个最佳答案填空。
这一部分主要测试学生理解和运用语法结构的能力。
4.阅读理解共15题,考试时间为30分钟。
共三篇文章,每篇文章约有300个词左右。
每篇文章后有5个问题,考生根据文章内容从四个选项中选出一个最佳答案。
5.英译汉考试时间为20分钟。
要求考生将一篇实用性的短文划线的5个英语句子译成汉语。
主要测试学生的理解、表达和实际应用能力。
6.汉译英考试时间为20分钟。
要求考生将5个汉语句子译成英语。
主要测试学生的理解和应用能力。
二.应试指导1.听力应试指导对话部分:在简短对话部分,对话是在特定的语言环境中进行的,具有一定的情节;而由第三者提出的问题及所给的4个选项又使学生明确了选择范围。
因此,考生只要在听音时善于捕捉关键词和关键信息,就能做出正确的选择。
在此考生应注意以下几个方面:(1)要辩明谈话者之间的关系。
如医生与病人大多谈论疾病有关的话题;夫妻之间大多谈论与家庭有关的话题等。
(2)要善于抓关键词。
如对话中出现了menu, order, table for three, bill等词,则谈话的地点一定是与饭店有关。
(3) 预测提问的方式很重要。
利用每段对话后的几秒时间迅速浏览下一个问题的四个选项,通过四个选项的内容去预测听力内容和第三者的提问方式,从而在听时将注意力集中在与所提问题有关的关键词和关键信息上。
公共英语三级考试应试技巧(含习题)
公共英语三级考试应试技巧(含习题)1.合理分配考试时间PETS三级笔试考试时间为120分钟。
首先,听力部分的时间是固定的25分钟,其他的时间考生都可以自行分配。
但建议考生在考前按照第一部分给出的具体时间分配表练习一套完整的试卷,对每个时段要完成哪部分题目做到较明确的定位。
2.考试注意事项●整体把握在做完听力部分之后,不要急于动笔,先大致通览试卷,领略试卷的难易程度,然后合理安排具体答题时间。
●答题时注意事项答题时,不要纠缠某一道题。
如果一道题长时间都没有思路,那么就该考虑先放弃,不要浪费太多的时间。
大题部分如果没有结果,也不要一直停留,因为后面很可能会有容易些的题目。
对于一些实在看不懂答不上来的试题,也不要完全放弃,能填或能选的部分——定不要留空白,每写一个字就有多得一分的机会,而这一分也许就是关键的一分。
●填涂答题卡注意事项关于英语答题卡,答题卡分为两部分,一部分是客观题目,另一部分是主观题目。
客观题部分没有什么特别之处,但是主观题部分要特别注意,要合理安排空间,字迹清楚。
卷面整洁干净对于主观题目得分有很大影响。
建议考生一定要做到心中有数,再落笔,否则一旦写错了,一个字,一个词,改起来不难,但是如果是一句话写错了,就很难改了。
主观题发现有错误时,只能划一个斜杠作为不要的标记,不能涂成黑块状。
练习题With the world's population estimated to grow from six to nine billion by 2050, researchers,businesses and governments are already dealing with the impact, this increase will have on every-thing from food and water to infrastructure(基础设施)and jobs. Underling all this 46 will be the demand for energy, which is expected to double over the next 40 years.Finding the resources to meet this demand in a 47, sustainable way is the cornerstone(基石)of our nation's energy security, and will be one of the major 48 of the 21st century. Alternative forms of energy-bio-fuels, wind and solar, to name a few--are 49 being funded and developed, and will play a growing 50 in the world' s energy supply. But experts say that even when 51, alternative energy sources will likely meet only about 30% of the world' s energy needs by 2049.For example, even with 52 investments, such as the $ 93 million for wind energy development 53 in the American Recovery and Reinvestment Act, important alternative energy sources such as wind and bio fuels 54 only about 1% of the market today.Energy and sustainability experts say the answer to our future energy needs will likely come from a lot of 55--both traditional and alternative.A. stableB. solutionsC. significantD. roleE. progressF. marvelousG. includedH. growthI. exactlyJ. consistK. compriseL. competitionsM. combinedN. challengesO. certainly参考译文据估计,到2050年,世界人口将从60亿增长至90亿,研究人员、企业和各国政府已经开始着手应对人口增长会对从食物、水资源到基础设施及就业等各方面带来的影响。
英语三级考试攻略
英语三级考试攻略介绍英语三级考试是很多学生迈向英语高级阶段的重要里程碑。
掌握一些考试技巧和备考方法对顺利通过考试非常重要。
本文将介绍一些有效的攻略和建议,以帮助考生在英语三级考试中取得好成绩。
1. 查阅考试要求在开始备考之前,最重要的一步是仔细了解考试的要求和内容。
在网上或考试指南中查找考试大纲,并确保掌握每个考试部分的重要内容和考点。
2. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是备考成功的关键。
根据考试的日期和你的现有水平,合理分配时间给每个考试部分。
确保每个部分都有足够的时间来复习和练习。
3. 提高听力技巧英语三级考试中听力部分通常是最难的部分之一。
提高听力技巧是至关重要的。
可以通过以下方式来提高听力技巧:•多听英语音频:多听英语广播、新闻、电影等,以熟悉英语语音和节奏。
•做听力练习:每天做一些听力练习,加强对不同口音和语速的理解。
•做笔记:在听力过程中,要学会做笔记,记录关键词和要点。
•模拟考试场景:可以进行模拟考试,提高应试能力。
4. 提高阅读理解能力阅读理解是英语三级考试的另一个考试部分。
以下是提高阅读理解能力的一些方法:•每天阅读英语文章:阅读英语文章可以扩大词汇量和阅读理解能力。
选择各种主题的文章以便面对不同题型的练习。
•划重点:阅读时,划出文章中的关键句和重要信息。
•做阅读理解练习:可以选择一些相关的练习题进行练习,提高理解和答题速度。
•注意时间:在练习阅读理解题时,务必将时间作为一个因素来考虑,以提高处理速度。
5. 提高写作能力写作是英语三级考试的一部分,需要良好的语言表达能力和写作技巧。
以下是一些提高写作能力的方法:•扩大词汇量:学习和记忆一些常用的词汇和短语,以丰富自己的表达能力。
•阅读范文:阅读一些优秀的英语写作范文,了解正确的写作结构和段落组织方式。
•练习写作:每天写一些英语短文或者作文,以提高写作速度和准确性。
•请教老师:如果有机会,请教老师或其他擅长写作的人提供一些建议和指导。
成人英语三级学位英语考试应对技巧
成人英语三级学位英语考试应对技巧成人英语三级学位英语考试应对技巧英语议论文的写作,大多有具体要点(即论点或论据)的限定,所以并不需要如何地纵横捭阖,如何地旁征博引。
但是,麻雀虽小,五脏俱全,一篇100来字的议论文,同样必须逻辑严密,结构清晰,语言洗练,必须论有中心,言而有据。
以下笔者试从篇章结构、句子修辞和词汇运用等三个方面来谈一谈写好一篇小议论文的基本方法和技巧。
篇章结构:(一)先有规矩,然后才能从心所欲,不逾矩议论文的写作,住往从正反两方面来论述,且都有其约定俗成的议论模式,即从“主题句一正面论述,反面论述一结论”四大块去营造文章的基本结构(四块论)。
例如,某题目要求论述“学校规定‘课间学生只能呆在自己的教室里’对吗?”这一话题。
如果作者认为学校的规定不对,他就应该在文章第一块(段)亮出自己的观点:There is currently much discussion about whether students should stay in their own classrooms or not during break times. Personally I believe that...。
而第二块应该从正面论述“课间不能只呆在自己的教室里”的理由。
比如可以说:I would argue that break times are our only opportunity to choose what we want to do. 第三块则从反面观点,即“课间只能呆在自己的教室里”出发,批驳对方观点或进一步阐述己方观点。
例如可以说:Another reason why people say that students have to stay in their own classes at break times is that it would be difficult to organize dinners. 最后一块(段)则用不同的语言再次强调已方观点。
英语三级考试技巧
第一章听力理解(一)考纲浏览高等学校英语应用能力考试大纲(A级)对听力理解的测试要求、测试形式和测试目的做了如下具体说明和要求:1.测试要求(1)测试考生对短对话、长对话和短文以及日常生活和实用交际性听力内容的理解。
(2)听力材料的语速为每分钟120词。
(3)词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3400词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。
2.测试形式(1)采用多项选择题和填空题两种形式。
(2)三个部分:Section A(Short Dialogues),Section B(Short Conversations)以及Section C(Short Passages)。
其中Section A中的每一题由一组对话及一个问题组成;Section B由两篇对话组成,每篇含五组小对话;Section C由约130词左右的短文构成。
(3)共计15小题,占总分的15%。
(4)考试时间为15分钟。
3.测试目的测试考生对所听短对话、长对话和简单短文的理解以及从中获取信息的能力。
(二)命题趋势1.真题浏览为捕捉高等学校英语应用能力考试(A级)(以下简称“A级考试”。
)听力部分的命题特点,预测其命题趋势,以下将对2001年1月至2006年6月12套试题中听力第一和第二部分的题目类型进行归类统计,结果如下:从上表中可以看出,在听力的第一和第二部分中,最常考的试题类型是推理判断题(41.7%)、事实细节题(29.2%)和地点场景题(12.5%)。
当然,如果加上听力的第三部分(Section C)的话,事实细节题的比例就更大,因为这一题型的题目均为事实细节题。
2.应试策略以下是我们对听力部分的重要考点所做的归纳总结,并在此基础上提出相应的应试策略:(1)考查最多的是推理判断题。
这类试题又可以细分为观点态度题、行为计划题、语义推断题等几种类型,其考查的核心内容是考生对对话双方话语的理解程度。
备考全国英语三级方法
备考全国英语三级方法全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:备考全国英语三级是许多学生的梦想和目标,但是如何有效地备考全国英语三级却是一个让许多人头痛的问题。
下面将为大家介绍一些备考全国英语三级的方法,希望对大家有所帮助。
一、制定合理的学习计划备考全国英语三级需要我们有一个合理的学习计划,包括每天要学习的词汇量、语法知识、听力、阅读和写作等内容。
可以根据自己的学习状态和时间安排,制定一个详细的学习计划,并严格执行。
在学习计划中应该有适当的休息时间,避免过度学习导致学习效果下降。
二、扩大词汇量备考全国英语三级的关键是词汇量。
我们需要不断扩大自己的词汇量,可以通过背单词书、阅读英语杂志、听英语广播等方式进行词汇的积累。
在背单词的过程中,可以使用词根词缀法和联想法来提高记忆效果。
记忆单词的重点是掌握单词的意思、用法和拼写,同时要注重词组和短语的积累。
三、加强语法练习备考全国英语三级还需要掌握一定的语法知识。
可以通过做语法练习题、背语法知识点和阅读语法书等方式来加强语法练习。
在做语法题时,要注意关注常见的错误类型和解题技巧,提高解题效率和准确率。
要注意掌握语法知识的应用,结合语法知识点进行书面表达训练。
四、提高听力能力备考全国英语三级听力是一个重要环节,需要我们提高听力能力。
可以通过听英语广播、看英语电影、做听力练习题等方式来提高听力水平。
在听力训练中,要注意听力材料的选择,适合自己的难度和内容,同时要重视听力技巧的训练,提高听力速度和准确率。
五、改善阅读能力备考全国英语三级阅读也是一个重要环节,需要我们提高阅读能力。
可以通过阅读英语文章、做阅读理解题、做词汇填空题等方式来提高阅读水平。
在阅读训练中,要注意提高阅读速度和理解能力,掌握阅读技巧和解题方法,拓展阅读能力和视野。
六、提高写作水平备考全国英语三级写作也是一个必备技能,需要我们提高写作水平。
可以通过写作练习题、背写作范文、模仿写作风格等方式来提高写作能力。
英语三级考试技巧
英语三级考试技巧
英语三级考试技巧包括以下几个方面:
1. 听力部分:在播放录音之前,考生应利用好播放录音前的半分钟时间,快速浏览题目及选项,通过捕捉关键词,预测考点内容。
播放录音时,考生应全神贯注地捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)等,注意捕捉录音中时间、数字、地点等词,弄清对话所涉及的话题及主旨。
2. 词汇和语法部分:考生应熟悉和掌握一定的词汇和语法知识,考试时注意语境和情景,准确理解句子的意义。
3. 阅读理解部分:考生应提高阅读速度,掌握阅读技巧,养成正确的阅读习惯。
在阅读过程中,考生应注重文章的整体结构,理解文章的主旨和要点,注意细节和推理判断。
4. 翻译部分:考生应具备基本的翻译技巧,掌握常用的翻译方法,如直译、意译、省略、增译等。
在翻译过程中,考生应准确传达原文的意义,注意语序的调整和语言的流畅性。
5. 写作部分:考生应具备基本的写作技巧,掌握常见的写作结构和段落展开方法。
在写作过程中,考生应注意语言的准确性和连贯性,表达清晰、有条理。
此外,考试时心态要平和,不要紧张,遇到不熟悉的词汇或语法不要慌张,尽量克服紧张情绪。
最后,考试结束后,考生应认真总结考试经验,找出自己的不足之处,加强薄弱环节的训练。
大学英语三级考试语法总结
大学英语三级考试语法总结大学英语三级考试对于许多非英语专业的同学来说是一个重要的阶段性检测。
语法作为英语学习的重要组成部分,掌握好它对于提升考试成绩、增强英语实际运用能力都有着关键作用。
以下是对大学英语三级考试中常见语法点的总结。
一、时态时态是英语语法中非常重要的一部分,在考试中经常出现。
1、一般现在时:表示经常发生的动作、客观事实或真理。
例如:“The earth revolves s around the sun”(地球绕着太阳转。
)其结构为:主语+动词原形(当主语为第三人称单数时,动词要加 s 或 es)。
2、一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
比如:“I played basketball yesterday”(我昨天打篮球了。
)其结构为:主语+动词的过去式。
3、一般将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见表达有:“will +动词原形”或“be going to +动词原形”。
例如:“I will go to Beijing next week”(我下周将去北京。
)4、现在进行时:表示正在进行的动作。
结构为:主语+ am/is/are +动词的现在分词。
例如:“She is reading a book now”(她现在正在读书。
)5、过去进行时:表示过去某个时刻正在进行的动作。
其结构为:主语+ was/were +动词的现在分词。
如:“I was watching TV at eighto'clock last night”(昨晚八点我正在看电视。
)6、现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者过去开始一直持续到现在的动作。
结构为:主语+ have/has +过去分词。
比如:“I have finished my homework”(我已经完成了作业。
)7、过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作。
结构为:主语+ had +过去分词。
例如:“By the end of last year, we had learned 2000 words”(到去年年底,我们已经学了 2000 个单词。
英语三级听力技巧
英语三级听力技巧(一) 听前(pre-listening)听力考试前必须稳定情绪,做好听音的准备工作。
在放音之前,抓紧时间速读书面选择项,对可能制定的内容作出粗略的推测和推断,同时也必须进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来,思想介入到要听的内容中去。
如假设选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时,必须做好强记的准备。
(二) 听时(while-listening)听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。
在听音中要利用猜测时得到的潜在信息把握听音的重点,也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。
在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思索及记忆相结合。
这一过程必须在短暂的时间内完成。
(三) 听后(post-listening)听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容,并依据书面问题选择或检验答案。
要严格控制答题时间,正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。
考生要善于依据提问的形式,采纳不同的解题方法。
2怎样做好英语听力首先肯定是要注意平常的学习啦。
但在学习中必须要注意:首先,自己学习时可以精听,就是一句一句反复听,直到听清楚每一句。
当听一篇短文时,我们可以先听整篇文章的大概意思,然后在第二遍的时候我们就可以开始精听了。
在听的过程中,我们其实可以注意一下某些单词的发音,这样我们才不会在下一次听的时候觉得陌生。
除了平常的学习那就是在考试中必须要注意的一些技巧啦。
1.我们首先要注意的是在听力考试中要坚持冷静。
不要在听力播放之前老是想我待会儿会不会听得不好什么的,要知道其实大家的基础都是差不多的,你如果听不懂那很可能别人也听不懂。
2.其次,在播放听力之前我们要做好充分的准备,那就是要把所有问题都看一遍,如果时间充足的话,我们就要把所有问题都熟悉,这样我们在听的时候才不会一边着急听,一边还要纠结它问的是什么。
大学英语三级的考试技巧
大学英语三级的考试技巧
大学英语三级的考试技巧
英语考试是每个大学生都要面对的。
下面来分享一下三级考试的应试技巧
操作方法
01听力考试之前,我们一定要仔细的观看听力题目,通过简单阅读听力的题目,了解大概的意思,我们在听的时候要抓住关键词。
02阅读理解题需要我们认真的进行逻辑性的推断,并且找出重点的语句。
在做阅读理解理解之前,我们应该要先看阅读理解的题目,再从文章当中找到答案。
03翻译所需要的是我们平常的积累,所以我们平常一定要多进行翻译,考试之前可以多读一读,做一做,形成一种语感。
04作文通常都具有套路,我们大概了解作文常考的问题,比如议论文就是常考的一种文体然后我们可以,找这种文体的模板。
大学英语三级必考题型
大学英语三级必考题型
大学英语三级考试通常包括以下几种题型:
1. 听力理解:考生需要听取录音材料,然后回答相关问题或完成相
关任务。
题型包括听对话回答问题、听短文回答问题、听对话选择
答案等。
2. 阅读理解:考生需要阅读一篇文章,然后回答相关问题。
题型包
括选择题、判断题、填空题、匹配题等。
3. 完形填空:考生需要根据上下文语境,选择正确的单词或短语填
入空白处,使文章内容完整、通顺。
4. 改错:考生需要找出一篇文章中的错误,并将其改正。
5. 选词填空:考生需要从给定的词汇表中选择合适的词填入空白处,使文章内容完整、通顺。
6. 信息匹配:考生需要根据一系列信息,将其与对应的选项进行匹配。
7. 短文写作:考生需要根据提供的题目或要求,写一篇短文。
8. 作文写作:考生需要根据提供的题目或要求,写一篇较长的文章。
以上是大学英语三级考试中常见的题型,具体题型可能会根据不同
的考试机构和考试内容有所不同。
考生在备考过程中应该熟悉各种
题型的要求和解题技巧,提前进行练习和模拟考试,以提高应试能力。
大学英语考试简答题应试技巧
大学英语考试简答题应试技巧大学英语考试中的"简短回答题"与完形填空、翻译一道作为考试的备选题型。
简答题在写作之前,通常是一篇文章,其难度和长度与阅读理解的短文相当,短文后附有五个问题或不完整的句子,要求考生阅读后用简短的英语(一般要求不超过10个词)回答问题或补足不完整的句子,每题2分,共计10分。
一、题型分析对历次试卷进行分析,我们可以看出简答题的题型与阅读理解题型基本一致。
以问细节类的为主,主旨题、推断题和词汇语义题也各占一定的比例,而且其提问方式大多以 wh-question 为主。
现以1999年1月和1999年6月两套题中的简答题为例进行分析。
1.具体细节题这类题所占比重,一般来讲考生在文章中找到答案出处并不太难。
但关键是如何从答案出处中归纳出问题的答案。
因为简答题要求考生既要用最简短的语言,又不能原封不动地照搬原文的整句话。
所以,得分易,而得满分难,便成了此类试题的一大特色。
答题时需要注意找准答案,即找到问题中的关键词在文章中的大体位置,并尽可能地缩小范围,找准目标。
否则答案涉及无关问题要扣分。
例如:1999年1月简答题第一题:S1:the selection of Eng lish teachers used to be mainly based on .答案为:the principle ofbeing a native speaker,或whether or not one was a native speaker。
这道题的关键所在就是线索"used to"在原文中的体现。
文章第一段指出,在世界各地要当语言教师都有共同的要求,第二段话题一转,指出10年前情况就完全不同。
由此断定答案在第二段的第二句中。
2.主旨类试题此类题出现频率较高,常见的提问方式有:1.The main idea of this passage is .2.The passage is mainly about .3.The best title for this passage is .4.The most appropriate title for the selection is .5.The title that expresses the main idea of the passage is .回答这类题的关键是要抓住文章的主旨句。
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大学英语三级考试应试技巧一;听力在三级试题当中,只有12道听力选择题目,但多数同学由于有以下:辨音问题,词汇量问题,理解问题等,影响我们的学生选择正确的答案,为提高我们学生的过级率,试题的各个部分,都得有一套自己的解题思路。
做听力时请注意:1 开始考试时发下试卷,马上用几分钟的时间仔细看看听力12道选项,根据试题的四个选项判断试题肯能会问什么,再根据所有选项中的重要信息推断每个试题的可能答案2 听录音时要紧紧盯住所有选项中的最后的3—4个单词构成的短语,当你听到有这几个单词相同的话,那答案估计就是正确的选项了。
3 要坚决按照顺序来做试题,因为出试题的顺序都按照题目的顺序来放录音的4 边听录音,边找答案,请不要听完原文和试题后,才开始做题。
二:单项选择(Vocabulary and Structure)本题主要考察的是几大从句,一是定语从句,二是倒装句,三是非谓语,四是虚拟语气,只要你熟悉这几个考点,选择正确的答案基本上没有问题,除此以为就是考的是词组的固定搭配,动词的辨别等考点,要克服这个难点是要靠本人的长期积累。
三:阅读理解考试技巧: 用心+认真=成功在时间充裕的情况下,尽量通读全文.时间不够的话就一目十行.1. 先看选题,(带着题看文章比较好,目的性更强).2. 注意文章中标汉语部分,它们和选题很有关系.3. 选题的顺序一般和文章段落先后是一致的, 除总结题外.4. 第1段一定要读完, 每段的第一句要读.5 .对数字要敏感.6. 运用多种方法,最多的是排除法,有的选择项太绝对话, 比如ALL, NONE 等等肯定是错的7. 总结题最难,形式是THE THEME IS ,THE TOPIC/TITLE OF THIS ARTICLE,, THIS PASSAGE IS WRITTEN MOST PROBABLY FOR?四:翻译我本人认为可以采用排除的方法来做这道翻译题,抓住个别的中心词回到原文与其他选项进行对比,选择正确的答案。
五:作文三级作文在多数情况下,作文字数要求80-120字左右,只要你围绕文章的中心思想写,不偏离题目,文章读懂和通顺,句子,单词不错误连天的,那这篇文章基本是没有什么问题,要达到这种要求改怎么着手呢?采用的是TS+2A的方法首先把文章的要求1,2,3点,看成是三个问题逐一回答,并大概以此分为三段,在绝大多数情况下,每一段都要有个主题句,主题句就来自文章的要求1,2,3点。
每一段先写主题句,再写支持句,支持句应从两方面来写,这就是TS+2A的方法。
一:怎么样来写:①写自己最擅长的内容(也就是你最熟悉的例子)这样你才有内容写,不会写到一半就没有东西了,所以你才能做到“我的文章,我做主”②用自己最熟悉的词语和最有把握的句型,每个词语,每个句子首先保证不是是错误的。
也就是宁可简单,不要复杂,宁写短句,不要长句,宁可天真幼稚,也不要高深到除了自己谁都看不懂。
二:从哪些方面来写,可以从下列几个方面写支持句(支持句绝大多数涉及的是原因,事例,问题,方法等)1 effect/impact on2 habit3 culture4 safety5 crime6 responsiblities7 friendship/friends 8 love 9 health三:引出支持句的常用词语(1)For example/instance first(ly)First of all to begin with(2) 引出第二个支持句时,常用的词语有Secondly in addition besides what’s moreMoreover additionly for another(3)引导第三个支持句可用Finally lastly last but not least(最后一点同样重要)Worst of all (最糟糕的是) most important of all引导原因支持句的固定词组1 for one thing… for another (一方面/一来,另一方面/二来)2 on the one hand…on the other hand 范文1Welcome to Our Club1.本社团的主要活动内容2.参加本社团的好处3.如何加入本社团Welcome to Our Club(注意首写字母该大写)Welcome to our Losing Weight Club!(介绍社团名称,欢迎诸位加盟,这是根据要求来写的)There are lots of activities in the club.(回答要求1便得到首段的主题句,有很多活动) We do special exercises to lose weight.(支持句1,即主要活动之一,减肥锻炼) We study how to have a balanced diet and how to develop ahealthy life-style. (支持句2) We also swim or do yoga regularly.(支持句3) Our club has attracted a great number of young girls.(这句话是为了激发人们加盟的欲望而写的)You can get much benefit from these activities.(本段主题句,有利可图,直接回答要求2) Firstly you will understand that being overweight is not only a problem of outward appearance, it can also increase the risk of some disease.(明白减肥不是外表问题,还肯能致病) Secondly, you are sure to lose the extra fat and become the right weight.(支持句,去掉赘肉,使体重正常)Lastly, exercises can help you always feel energetic.You know life lies in motion.(支持句3,使你精力充沛,生命在于运动嘛)No woman can be too thin.Don’t you want to have a slender figure? Then join us right now by calling 40314145 or SMS me at 306248317.注意,在回答要求3的如何加盟前加了两句话:女人再瘦也不为过,你难道不想拥有苗条的身材吗?这样就完成了整篇作文,不知大家掌握了没有?1.增补(Addition)in addition, furthermore, again, also, besides, moreover, what`s more, similarly, next, finally.2.比较(Comparison)in the same way, likewise, similarly, equally, in comparison, just as3.对照(Contrast)whereas, in contrast, on the other hand, instead, however, nevertheless, unlike, even though, on the contrary, while4.因果(Cause and effect)because, because of, for, since, due to, owing to, thanks to, as a result(of), accordingly, hence, so, thus5.强调(Emphasis)certainly, above all, indeed, of course, surely, actually, as a matter of fact, chiefly, especially, primarily, in particular, undoubtedly, absolutely, most imprtant6.让步(Concession)although, though, after all, in spite of, nevertheless, still, provided, while it is true....7.例证(Exemplification)for example, for instance, that is, namely, such as, in other words, in this case, by way of illustration.8.总结(Conclusion)to sum up, to conclude, in a word, in short, in brief, all in all, in all, to put it in a nutshell, in summary9.推断(Inference)therefore, as a result(of), consequently, accordingly, so, otherwise10.时间和空间(Time and space)afterward, after, first, later, then, soon, outside, near, beyound, above, below, on the right(left), in the middle, opposite, in front of11.启承转合1)、启A proverb says...... At present.......As the proverb says.... Currently.....Generally speaking, .... Now,....In general, ..... On the Whole....It is clear that.... Recently.....It is often said that.... Without doubt, .......2)、承First(of all), ...... Moreover, .........Firstly, ............ No one can deny that....In the first place, ......... Obviously.....To begin with, ......... Of course, .........Also, ....... Similarly,.........At the same time...... Therefore, we should realize that.....Certainly...... There is no doubt that.......In addition,..... What`s more, ..........In fact........ It can be easily proved that...Meanwhile......3)、转But... Still, ......But the problem is not so simple...There is a certain amount of truth in this, but we still have a problem with regard to.......However,....... To our surprise,..........Nevertheless, ........ Unfortunately.......On the other hand, .......Yet difference will be found and that is why I feel that........Others may find this to be true, butI do not. I think.....4)、合Above all, In brief, ........Accordingly, ..... In conclusion, ........All in all, .......In other words, it is hard to escape the conclusion that........As a consequence, ......... In short, .........As I have shown/said/stated/.... In sum, ........In summary, ....... As has been noted, ....Obviously, ......... By so doing, .....On the whole, ..... Consequently, ........Presumably, ....... Eventually, .........To conclude, ...... Finally, ........To sum up, ..... In a word, ......To summarize, ......三级考试题型:Part Ⅰ Listening Comprehension (15%)Part Ⅱ Vocabulary & Structure (20%)Part ⅢReading Comprehension (40%)Part Ⅳ Translation from English into Chinese (10%)Part Ⅴ Writing (15%)。